手球运动作文

手球运动作文（精选17篇）

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的手球运动作文，欢迎阅读与收藏。

　　手球运动作文 篇1

　　俗话说—生命在于运动！一说到“运动”这两个字，我就两眼发光，那是因为，我，就是一个非常爱运动的小女生。

　　在许许多多的运动项目中，我喜欢跑步、打乒乓球、打羽毛球……但最令我着迷的那就是手球了。

　　说到手球，大家也许对它不是很熟悉，那就先让我来做个简单介绍吧。手球，它和篮球相像，只不过比篮球小一点罢了，它的运动规则和篮球也是大同小异。别看说起来简单，但真正上场打起比赛来还真是不容易哪！

　　自从我加入我们学校的女子手球队后，便渐渐地迷上了这项运动，并下决心要坚持练好手球，遇到再大的挫折也不放弃。在练习手球的过程中，我经历了许多至今还难以忘怀的事，有开心的、失望的、愧疚的、激动的……

　　记得那是阳光明媚的一天，我们练习手球已经两个多月了，教练田老师准备组织我们打比赛。田老师将我们分成两队，我们这一队是攻方。只听哨声“嘘”的一响，比赛开始了，发球的同学迅速把球传给了我，接到球，我立即向对方的球门跑去，看准队友传球，紧接着打门……yes！球进了！不容得我们庆贺战果，激烈的比赛又开始了……此刻，每一个队员都想把平日的训练功底发挥出来，每一个队员都在尽自己最大的努力。最终，我们队以6:5的略微优势赢得了本次比赛的`胜利。

　　当然了，训练中我也有挨批评的时候。一次，因为我传球时注意力不集中，动作不到位，受到了田老师的批评。那滋味可真不好受。回家后，我心里十分愧疚，但又一想：人人都有犯错误的时候，只要我从今后严格要求自己，刻苦训练，就一定能打好手球。

　　自那次受到批评后，我更加认真、刻苦地训练手球，曾经许下的诺言会一直记在我的心里，永远激励我奋发向上。

　　手球运动作文 篇2

　　体育课上，老师让我们玩了一个叫“手球”的比赛---用手来玩足球，这场比赛真可谓“惊天地，泣鬼神”，下面我们来回味下比赛时的几个进球吧！

　　最遗憾的进球

　　我看到李云飞手中拿着球，便示意他转球给我，当时李云飞正陷入对方的包围圈中，正想着该怎么办。然后看到我的示意便手一扬，把球传给了我，我稍稍弯曲膝盖，双腿用力向上一蹬，高高跃起，双手一抓，哎呀！“黄油手”，球擦着我的手边飞出了场外，我处的`是绝佳位置呀，是个大大的空档。楼俊轩发球了，我突然加速，截下了球，紧接着调整位置，向着球门奋力一扔，“哔--”老师的哨子响起，正当我遗憾之时，却惊奇地发现球进了！可惜我踩着边线了，进球无效！

　　最搞笑的进球

　　被我们进了两球之后，对方便开始了反扑。管子毅开出了大力手抛球，可随即被我方李如一接着了，李如一把球传给了我，管子毅绝望地大叫：“怎么又来了！”我铆足了劲，用力一扔，球打在了横梁上，管子毅接着了球，把球传给了毛裔鸣，毛裔鸣接了球之后，见门将汪子力已经出击了，离球门比较远，便把球砸向我飞大门，汪子力见大事不妙，赶紧回防。眼看球即将飞进球门，汪子力一急，手一伸抓到了球，可由于惯性，抱着球，冲进了自己守卫的大门。大大的乌龙，二比一。

　　最神奇的进球

　　被追回了一球后，李云飞得到了一个界外球，传给了我，我看到前面无人，便助跑了两部，用力一投，皮球像一发炮弹，从空中划过，准确无误地击中了目标—对方球门。三比一！这是一记世界波，从大概中场的位置投中了这个球。

　　最后我们以四比一完胜，哈哈，五个球都是我们进的，我进了三个！

　　手球运动作文 篇3

　　每当听到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”时，我的心中就是跌宕起伏，脑海里就不由的浮现出一年前的情景。

　　那时候，我五年级。一天晚上，老师在微信里说：“明天要带上手球，上体育课要用，不带的'要罚作业。”我晚上提前就准备好了手球，可在早上时，我心中的“拿手球”这几个字却不翼而飞了，一脚走出了大门，就把手球放在了家里。下午，要上体育课了，我不知听谁说了个手球，带手球这个事突然蹦了出来，我心里慌极了！像只热锅上的蚂蚁一团团转。脸上的笑容突然变成了着急，心已经提到嗓子眼上了。心里只是有一个小兔子跳来跳去。心想这可怎么办，怎么办呀，现在让妈妈送也肯定来不及了呀，完了，完了，我一定会被抓住罚作业的。我现在内心几乎是崩溃的时候，不想和任何人说话，默默地坐在椅子上，等着被批评。可在这时，我最要好的朋友朱柯杰，好像看出了我的心思。问：“王盛泉，你怎么了？”我没有说话，当听到他说：“我可以把手球借给你时，我感觉就像有大把救星来了一样，心中异常的开心！可我又问道：“你把手球借给了我，那你怎么办呀？”他说：“我有两个呢”。听了他的话，我拿上了球。说着，我们去上体育课了。下课了，我想：如果没有他借给我手球会怎么样？我一定会被老师叫到讲台上，接受批评和晚上写不完的作业。朱柯杰真是我的大救星呀！

　　“给”永远比“拿”要快乐的多，我也会尽自己最大的努力多大帮助别人的！

　　手球运动作文 篇4

　　8月15日，我们芜湖手球队，来到了蚌埠的体育馆一起参加手球比赛。手球比赛。比赛持续了五天，我们先后和滁州，淮南，宿州蚌埠打了五场比赛

　　令我印象最深刻的无疑最后一场我们和宿州打。刚进入场地，我们首先随着教练做了准备活动。只听“嘟”的一声哨声，我们两队队员分别从两面走进了赛场然后两队的队员分别握了手，激烈地比赛就开始了。首先是我们队开局，队员快速地传着球，慢慢地逼近了七米线，又近了一步，只见我们队的朱绍阳拿到了球，双脚跳了起来，用力向前一挥，一个外围进了第一球。到了宿州队发球。

　　宿州队这名球员拿到球拼命的过着我们的队友，可是我们的内锋一卡球又容易得到了我们的`手上。上线三人不断连切使得防守的三个人丈二和尚摸不找脑袋。正当球在上线三人手上传动时底线刘亦彦摆脱了，防守他的队员。左内锋李涛立刻会意了，一个地说，传球将球传给了刘亦彦。紧接这才轻轻一掉，那个球不偏不倚打进门里去。过了十几分钟，我们芜湖队以默切的配合打到了9：4。宿州队也开始反击了，可是由于前面比分差距太大。不论宿州怎样努力终究敌不过我们的芜湖队。一声长鸣，这场比赛我们19比14战胜了宿州队。

　　这次省运会我们以安徽省第七名的成绩结束了着四年一届的省运会。虽然会有些遗憾，但是打出了我们的实力。依然会满载而归。

　　手球运动作文 篇5

　　这里是金家漕小学的手球赛场，这儿正在进行着“学生队VS老师队”的一场精彩绝伦的手球比赛呢！

　　学生队先发球，只见一名队员拍着球飞速移动，球随人走，人走球动，他与另一名队员相互配合，在老师队的`围堵下还能突出重围，进入“无人之境”。队长终于闯到了球门前，他摆出了射门姿势，却原来是虚晃一枪，把球向右传给了副队长，副队长灵巧地接住了球，猛地一射，进球！

　　接着，老师队的守门员发球，但令他们沮丧的是，球被我们副队长接住了。他刚想射门，老师队就团团围住他，他拼命挣扎着，只能把球扔向球门……老师队的守门员一下子就接到了。可是，让人啼笑皆非的一幕出现了：不知怎的，守门员的手一滑，球掉了。掉了就掉了吧，可是他的脚刚好碰到了球，球就“咕噜噜”地滚进了他身后的球门。一下子，全场的人都惊呆了！紧接着，小操场变成了欢乐的海洋，笑得我和同学们肚子都疼了，因为我们学生队意外白捡了一分，哈哈哈！

　　接下来，似乎是为了证明“骄兵必败”这句话，老师队连进三球，反超学生队。学生队终于有了危机感，开始认真起来。可是老师队士气高昂，到最后，学生队好不容易扳了个平手，和老师队平分秋色。

　　手球赛结束后，我们意犹未尽地谈论着，一起期待着下一场的精彩。

　　手球运动作文 篇6

　　昨天，我们迎来了一场激动人心的手球比赛，球员们各个跃跃欲试，随时准备迎战。

　　比赛开始了，对方球员首先发起了猛烈的进攻，我方球员毫不示弱，瞬间摆出阵营应对。瞧！我方1号球员用他的“独门阵法”，左移右突，成功躲开了对方的包围圈，“嗖”的一声，球被重重地扔向了对方的球门，对方守门员脸上没有任何慌张的神色，稳稳地接住了球。但我方球员并不气馁，展开了更加猛烈的进攻。

　　比赛继续进行。虽然我们初期打得很好，但对手都是久经沙场的老将。一围攻，把我方的主攻球员团团围住，对方的先锋球员直接杀入我方“后营”，我方其他球员完全抵挡不住。就像老兵和新兵比拼，老兵经验丰富，沉着冷静，而新手只有冲劲，缺乏经验。

　　对方抓准了时机，瞬间冲到了我方守门员面前，幸好我方守门员也是一位经验丰富的老将。此时，双方也不管什么战术了，决定一球定胜负，就一句话：“不是你输，就是我赢”。“嗖——”球飞快地射了出去，“砰”一声，对方球员突破了我方的`最后一道防线。呐喊声顿时止住，第一场，我们输了。

　　容不得球员们思考失败的原因，更容不得沉浸在低落的情绪中，第二场比赛已经开始了。为了激发球员们的激情，我们不停地高喊：“401班，加油！”球员们感受到了我们的鼓励，拼尽全力进行比赛。

　　时间一分一秒的过去，比赛终于进入最后决胜阶段，这也是本场比赛最为精彩的时刻。经过中场休息，球员们全部精神饱满，纷纷使出杀手锏：围攻虚招、调虎离山、围魏救赵……三十六计，差不多都用光了，可是，对手经验很丰富，以不变应万变，最终还是战胜了我们。

　　虽然我们输了这场比赛，但是，我们得到了比胜利更宝贵的东西，那就是坚持不懈、永不放弃的精神和信念。

　　手球运动作文 篇7

　　今天，一大在我就起来了，这是为什么呢？因为我今天要去参加学校组织的观看亚青手球比赛。

　　据我的了解，手球运动是一种起源于德国的球类运动。基本上，手球好似篮球加足球的混合物。同时，手球的一些规则是由篮球的`规则转变发展而来的。

　　我们坐了一会儿车，就到了亚青会手球比赛的地点了。我们要先过安检，检查的姐姐摸了摸我的口袋，说：“小妹妹，你口袋里装的是不是不给带的东西呢？拿出来给姐姐看看。”我害怕了，怕我口袋里带的东西不给带。姐姐催了，我赶忙说：“哦！好的！”我忙掏出我口袋里的东西：一包纸、十元钱。姐姐看了点了点头，说：“可以过去了！”我才离开了安检，这次安检真是有惊无险啊！

　　到了场馆内部，我们找好位子坐了下来，便开始观看比赛。赵老师给我们一人发了个鼓掌的东西，我称它为“鼓掌棒”。这是我看见了第一场比赛开始了：这局是伊朗对巴基斯坦。我一开始看到巴基斯坦球员向伊朗球门进攻，可被伊朗守门员挡住了，伊朗的球员拿到了球，于是就往巴基斯坦球门进攻，这时，我看到了伊朗球员总在门前传球，传来传去，传来传去，我急了，说：“快投啊！这样就能进啦！”可伊朗球员似乎并不这么想，或许在传球时他们在想：怎么做才能不让他们抢到球，并让我们能进呢？啊！他们好像想到了，有一位球员向前一冲，来了个假投，守门员以为他真投，就跑到边一点抢球，没想到摔了一跤，伊朗球员趁机投球，耶！进了！太棒了！有这么好的开端，后面会怎么样呢？比分我不记得了，反正巴基斯坦败给了伊朗……后面还有好长时间的比赛，我就不一一细说了。

　　这真是一场激烈、而又有趣、又能和老师及全班一些同学（有些人没来）一起看，真好！这将是我童年记忆里美好的一页！

　　手球运动作文 篇8

　　6月29号上午，我们照例从芜湖乘车去淮南体育场参加手球比赛。

　　这是我们第二次踏进淮南这片土地了，第一次参赛情绪还历历在目。因为是首次参赛，经验不足，这次我们几个队员都满怀着信心，都决心取得好成绩。

　　历时7天的比赛，大大小小的经历了六次比赛，其中，最令我难忘的就是和蚌埠队员的那场比赛了。首先是蚌埠队开局，蚌埠队的队员快速地传着球，慢慢地逼近了七米线，他们队员2号拿到了球，双脚跳了起来，用力向前一挥，我们守门员黄昊也不甘示弱，身子向左一扑，拿到了球，这时，朱绍阳下意识地往蚌埠逼近，趁蚌埠队没察觉，黄昊猛得将球传给了朱绍阳，因为没有防守队员，所以朱绍阳理所当然的打进了这球，拿到了首杀，观众席爆发热烈的掌声，我们也欢呼着。比赛如火如荼的进行中，观众的'热情在不断递增，我注意力特别集中，不敢有一点松懈，眼睛盯着球，耳朵听着口令。 慢慢的我们将比分拉到了10:5，对方教练喊了暂停，我们一边庆祝一边商量战术，下半场，我们队员个个敛声屏气，脸色变得严肃起来， 过了十几分钟，我们队以默切的配合打到了12;7，取得了最后胜利!!

　　比赛场地上留下了我们的汗水，留下了我们的身影，这次我们用汗水浇灌了希望，因为有了这一次的努力、有了上一次的失败的教训，才有了这次第六名的成绩。

　　这次手球比赛我们不仅收获了第六名好成绩，还获得许许多多实践知识，同时我还开阔了眼界，希望在下次的省运会中发挥得更好。

　　手球运动作文 篇9

　　8月21日，我们来到学校，走进班里，里面早已坐满了许多人。我坐到位子上，等候老师。

　　老师发话了：“大家听好了，马上我们坐车去观看青奥手球比赛。但是，我们一定要秩序井然的上车。”说完老师便带着我们走出教室，下了楼。老师对我们说是2号车，因为我们是2班。我们在寻找老师说的那辆车。忽然别的车都准备好了，也出发了。只剩下一辆车在那。毫无疑问，那辆车一定是我们要找的`车。

　　终于上车了，也出发了，过了一会儿、大概半个小时左右的时间，我们就到了，司机停了一个地方就让我们下车了。

　　下车后，老师先清点人数，然后又给了我们一张入场卷。到了收卷的地方，他们把下半截得斯了。最后才让我们进去。

　　进去后，先给了我们一杯水，和一战给参赛队员加油呐喊的气棒。

　　比赛开始了，第一局是安德拉对pk韩国队。

　　上半场，大家都实力相当，可到了下半场差距也显现出来了。

　　在这场惊心动魄的比赛中，我明白了人不能赖皮。

　　手球运动作文 篇10

　　操场上留下了我们的汗水，比赛场上留下了我们的身影。我们用汗水浇灌了希望，用现实展现了梦想。这就是我们——比赛场上的一匹黑马。

　　说到这次比赛，我们女队得了第二名，男队得了第六名，这当然离不开我们的付出和教练的心血。这是我们队第一次参加比赛，当然也是第一次参加全国小学生手球锦标赛。我们取得了这么好的成绩，是谁的没有想到的。

　　我们练手球才练了4个月，说到这次练手球，还得从这学期开学说起。今年我们刚刚过完了寒假，在开学的第二天，体育王老师招选手球队队员，我有幸被选上。从那天开始，我每天放学后的一个小时就和同学们一起训练。

　　我们在烈日炎炎下坚持着，坚持着学习打球到突破、技巧到战术。这次的好成绩不光是我们的辛勤付出，也是教练付出的.心血换来的。每天教练陪着我们在烈日炎炎下暴晒，教练已经七十多岁了，可想而知，教练为我们付出了多少。

　　正是因为有教练的心血，家长的鼓励，我们的勇气和自信。我们才会打出一场场精彩的手球比赛！

　　手球运动作文 篇11

　　“手球”这项运动并不被人们而熟知，的确手球并不起源于我国，手球是一项起源于德国的球类运动，设计上手球好似篮球和足球的混合物，同时，手球的规则是由篮球的规则转变发展而来的，今天我有幸可以去观看这项比赛。

　　刚一坐下，我和同学们就叽叽喳喳地讨论起来：“听说我们今天看的那场是巴西和中国的比赛，好期待啊！”“太走运了，有中国的比赛呢！”……一会儿，比赛开始了第一场是韩国队比阿格拉队，虽然没有中国队，但比赛同样精彩：韩国队27号队员英勇异常，只见她灵活的身影在两队中穿梭，“哇！进了3球呀！”下一局又开始了，她带着球像前冲着，不好前面有一个人准备抢球，可是她并不慌忙，只见她左跨一步，把球往旁边一“投”，似投又不是，只见球又弹回她的手中，而那人却中计，早已看好去捡球的她，却只能看着27号的身影从身旁掠过，又渐渐远去。“成功了！”我大呼一声，心里的石头一下子落下了一大半。哪知，前面还有更大的考验等着她，三个女汉子渐渐形成了一个包围圈，时机成熟，她们开始了攻击，哪知她把球抛给了另外一人，当三人围攻另外一人时，球又回到了她的手里，只见她看准时机，奋力一跳，球在空中划过了一道弧线，旋转着飞向球网，正当守门员双手快要抱住球的`那一刻，奇迹发生了，球从守门员的手旁滑了过去，笔直的进网。“韩国队27号四次得分。”我乐得一蹦三尺，虽然她代表的不是我们中国，但我同样敬佩她临危不惧，遇事沉着冷静的精神。第二场是中国队比巴西队的比赛，我格外有劲了，不断和着老师的拍子喊加油，赛场上的运动员也许听到我们的加油声而收到了鼓舞，比赛越来越激烈了，经过几个小时的拼搏，比赛终于有了结果，虽然中国队最后没赢，但比赛结束的最后几十分钟里，知道了结果的中国队员丝毫没有气磥，反而个个眼里都闪现着异常坚定的目光，她们更加团结一心，虽然没有达到“断金”的作用，但却又成功进了几球。

　　这让我知道：比赛注重的除了名次和奖牌以外，更重要的是证明自己的能力和有效的知道自己的优缺点，更好的提高自己。观看手球比赛，我真是收获颇多啊！

　　手球运动作文 篇12

　　手球，顾名思义，就是用手碰到了足球。也许别人会想，这又有什么关系呢？可是球场上，这样一次小小的犯规是要付出代价的。

　　星期六下午，我校与望江门小学展开了女足比赛。上半场，我们配合得很好，虽然当后卫的我还漏了几个球，但总体情况很好，因为我们经过前锋的配合，还进了一球！下半场的时候，我突然发现有一个高球正向我们这里飞来，我连忙跑上前去，准备踢出去的时候，却发现这球落地后又弹了一下，正好到我的胸口，我下意识地撞了一下，才发现自己手球了，晚了，一切都晚了！

　　当裁判员吹响了哨声，当裁判员发出对方点球的'命令的那一刻，我才发现，自己犯了多大的错误！点球，就意味着我方不得有任何防守队员，让对方踢球，这对守门员陈思怡来说，这是多么大的一个难题！对方发点球，对方发点球！这个信息好似一条激流，穿透了我的全身，更对我来说是一个晴天霹雳，不亚于在自己的头顶上扔了一个炸弹！我僵住了，果然，“呯”地一声后，对方发出了欢呼声，我失落地回到自己的位置，想到对方嘲笑的眼光，队友责备的眼光，老师叹息的眼光，我更难受了。“呼--呼”，耳边的风一阵一阵刮过，似乎也在嘲讽我：“你这个笨后卫，怎么防守的？让别人进球了吧！”

　　球赛结束了，比分是1：1，似乎不太坏，可我想到原本能胜利的我们，却平了，全都因为我！心时不禁十分内疚。唉，小小一次犯规——手球，竟要付出如此沉重的代价，后悔莫及啊！

　　手球运动作文 篇13

　　在我的书桌上，有一颗手球。它有着龟壳一样的盾甲纹路，蓝黄交织。别看手球小，如果发挥出中等力量的话，篮球边锋接不住，足球守门员也守不住。每次看见它，我的心底油然而生出一种勇气、一份快乐。

　　犹记得刚入手球队一个月时，教练发来了一条不可思议的信息，那就是：再过一星期有一场正式的`手球比赛。当时，全队20人同时张大了嘴巴，过了几分钟，大家似乎从诧异中醒来，七嘴八舌地议论起来。我们都还没有选好位置。我们还没掌握方法。我们就连走位和战术都没有。教练不在身边，作为队长的我立刻喊了一声安静，并叫她们回到自己原位继续练习。

　　放学了，同学约我去吃饭，我摇了摇头，锻炼手臂力量；当我们跑完步，队友约我去树荫下休息，我摇了摇头，继续跑步你们猜，我心里想着什么？我看着手球，看到了希望。我知道虽然时间很短暂，但是只要把零碎的时间利用起来便会很长；虽然实力不强，但是只要认真刻苦训练，一只小蚂蚁也可以成长为一头强壮的雄狮。看着手球，我仿佛汲取了无穷的力量。

　　比赛当天，我们先开局，队员快速地传着球，我迅速地拿到了球，双脚跳了起来，用力向前一挥，进了第一球。轮到对方发球，我方卡住了她们的点迅速拦截，我绕过身去，队友立马会意，将球传到我手中，我轻轻一扔，那个球不偏不倚打进门里去。就这样，我和队友默契配合着，如神助般，我们把对方的比分狠狠地甩在了后面站在众多的参赛队伍中，望着我校的校旗在广场上高高飘扬，我霎时热泪盈眶！

　　一转眼两年过去了，我转学了。看着手球，看着这个签着教练和队友名字的手球，我坚信，离队不离心，我会把手球的体育精神传承下去，让心爱的手球焕发出新光彩！

　　手球运动作文 篇14

　　今天，我们学校组织去看手球比赛。老师在比赛之前，介绍了手球的规则，我听了老师的介绍，真让我好奇，我们很快就坐上了车，我兴奋的坐在车上，到了手球的赛场，我们迫不及待的下了车，争先恐后的冲进手球馆，进了手球馆，就能看见两方的队员正在努力的练习着，都想为祖国争光，我们找到了座位坐了下来，老师给我们发了加油棒，几分钟后，比赛开始，先是伊朗对战巴基斯坦，首先是巴基斯坦发球，巴基斯坦的队员把球传来传去让我们眼花缭乱，巴基斯坦的队员要传给另一个队友时，伊朗的队员以迅雷不及掩耳的`速度抢到了球，这时巴基斯坦的队员，连忙转攻为守，但是伊朗的队员用力投球，球进了球门。伊朗赢了第一球，场上的观众拿起那五颜六色的加油棒，为他们加油、鼓劲，为他们高兴，最终这场比赛伊朗以36比8战胜了巴基斯坦。

　　赛场上所有的队员都有一种奋力拼搏的精神，都想为祖国争光，我们要学习这种不屈不挠的精神，长大为祖国增添光彩。

　　手球运动作文 篇15

　　8月16号，是一个特殊的日子。在那天，我们南京迎来了第二届青年奥林匹克运动会。本届青奥会一“分享青春，共筑未来”为口号，赛程为12天，于8月28号结束。8月21号，我们怀着激动地心情来到了体育中心观看手球比赛。

　　第一场比赛，是韩国对战安哥拉。双方比赛十分激烈，观众席上欢呼雀跃。一开始，韩国队的27号进了一球，这一球好像给韩国队员增加了信心，使他们在后面的表现十分优秀。但是安哥拉队也不服输，在经过层层围困后，终于进了一球。在后面的比赛中，安哥拉队和韩国队都不甘示弱，你追我赶的想要多进一些球，为自己的国家争光。最后，因双方比分相差太大，韩国队以相差16分的优势赢得了比赛。

　　第二场比赛，是中国对战巴西。刚听到这个消息，我在心里就庆幸的说，幸好这不是一场足球比赛。我估计其他人也和我拥有同样的想法。比赛开始了！刚开始几分钟，双方球员都没有进球，大家十分着急，都不停的为中国加油。

　　终于，中国在经过激烈的竞争后进了一球，迎来了开门红。不过，巴西队也不甘示弱，紧随其后也进了一个球，随后，又进了一个球，这球是接二连三的.进啊！同学们看到这个比分，都急死了，不停地喊：“中国，加油！中国，加油！”到了第二场比赛，中国队爆发了，进了好几个球。不过，结果还是那么的令人失望。巴西队以32比18的比分赢得了比赛。

　　北宋时代，范仲淹就曾经告诉我们：“胜固欣然，败亦可嘉”。虽然中国输了，不过，她们也努力过了。我相信，在今后的比赛中，中国一定会获得优越的成绩。让我们拭目以待吧！

　　手球运动作文 篇16

　　昨天，我看了一场精彩的比赛，到现在，我都记忆深刻。

　　一开始，老师发信息说学校让我们五年级的学生，每班35名同学去看手球比赛，我很高兴。因为难得青奥会在南京举行，不看也太可惜了。于是，我们来到了江宁体育馆观看手球比赛。

　　我印象最深的'是第二场比赛：巴西VS中国，参加比赛的运动员年龄都在16岁——18岁，比赛开始了，中国队抢先获得一分，我们拿着手中的棒子敲打着，但是，巴西队也迅速跟了上来，结果比分拉开到16比9，我有一点小小的失落，但我相信中国队会跟上来的，于是，我们为中国队打气：“中国队，加油！中国队，加油！”但是，巴西队以32比18赢得了女子手球比赛的冠军。

　　虽然中国队没有夺得冠军，但是“友谊第一，比赛第二。”，我还是很开心。

　　手球运动作文 篇17

　　亚青会开幕式快要到了。今天下午，我和同学们一起来到江宁体育馆观看“亚洲青年奥运会手球比赛预赛”。

　　一进入手球比赛的现场，只见那里人山人海，红旗飘扬。巴基斯坦队和伊朗队的队员互相握手后比赛就开始了。伊朗队先发球。 “拿球队员”左右躲避巴基斯坦队的围击，左突右闪，想找机会进球，可都没成功，只好使用杀手锏“八卦阵”。只见其余五个队员在后方牢牢围住，防止被巴基斯坦队因抢到球而扭转局势。那个伊朗队员在“八卦阵”内把球传来传去来分散巴基斯坦队的注意力。突然，一个伊朗队队员从左方偷袭，把巴基斯坦队员吸引过去，没想到这是一个虚招，还没等到巴基斯坦队员反应过来，球早就到了右方伊朗队员手里，巴基斯坦队员再次扑来，球又被传了过去。就这样，巴基斯坦队员被伊朗队员的接二连三的声东击西法，耍的精疲力竭。伊朗队员见样，不费吹灰之力的赢了一球。支持伊朗队的同学们高兴极了，他们的欢呼声在天空中回荡，可是我紧张极了，使劲的舞动着手里的'气球为巴基斯坦队加油鼓劲，可是，在伊朗队员的强力压迫下，巴基斯坦队还是输了比赛……

　　今天，我们在这场手球比赛里学到了知识，懂得了友谊、团结的力量。

【手球运动作文】相关文章：

运动的作文【精选】10-05

运动的作文[经典]11-21

[精选]运动的作文10-19

运动的作文11-05

运动的作文11-06

[经典]运动的作文12-08

(必备)运动的作文10-06

写运动的作文10-04

运动的作文【优】10-10