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写老师带病上课作文（精选11篇）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的写老师带病上课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写老师带病上课作文 1
今天下午，韩老师带着病来给我们班上课，那是下午的第二节课，韩老师一走进教室，就捂着肚子在那里揉。这事我就觉得奇怪，我想：咦！为什么韩老师一进教室门，就捂着肚子揉呀！我很疑惑的看着韩老师，韩老师发现我在看她，就说：“干什么呀！为什么这样看着我。”然后，全班同学帮着我说：“韩老师你为什么捂着肚子呀？”韩老师脸上带微笑的说：“你们不用管了。来做课堂作业，小组长发下去。”同学们的课堂作业刚发到自己的手上，谭老师就来了，他就和韩老师说：“要不我上吧？”韩老师说：“行你上吧！我正好肚子疼。”我们大家恍然大悟，破解了韩老师的秘密，为什么她捂着肚子了，因为韩老师的肚子疼。谭老师又说：“回家以后咱们的'日记就写‘韩老师带病上课’。”韩老师说：“要不你第三节上吧！算了吧！你上吧！”谭老师又回来给我们上课了，这一节课主要讲了，日记要怎么样写，才是好日记。
我们的韩老师为了让我们学习，都瞒着我们上课，如果告诉了我们，我们就会让韩老师休息，我们就没法上这一节课了。
我们的老师是最好最伟大的老师！
写老师带病上课作文 2
金老师最近腰痛，好长时间没给我们上课了。
今天晚上，我到金老师家学画画。在路上，我一个劲儿地想：“金老师的身体不知好点儿没有？今天能给我们上课吗？会不会还像上周一样由代课老师上呢？……”强烈的好奇心使我加快了脚步。
到了金老师家，我看见金老师正坐在椅子上吃晚饭，而不是躺在床上，看起来比上周好点了。我一阵窃喜：“金老师终于可以给我们上课了！”
上课时间到了，只见金老师直直地挺着背，动作非常僵硬地给我们讲课。我有点担心：“金老师腰痛看来并没有全好，给我们上课会不会加重病情呢？”
当我们作画的时候，金老师不停地用双手捶着背，揉着腰，还往后倒退，走路的'样子一摇一晃的，像鸭子似的，嘴里不住地轻叹：“哎呦呦，好痛，好痛……”脸上堆满痛苦的表情。就在这时，勾线笔偏偏和我们作起对来，不知躲到哪个角落里了。金老师不能弯腰，只好让我们自己找。可是我们全体出动也找不到它们的影子，只得用别的笔来代替。
最后一道工序是刷水彩。金老师坐在椅子上，挺着身子，伸直手臂，慢慢地给我们调颜料，那古怪的样子，简直就像个机器人。我不禁思忖：“当老师真不容易，当个像金老师一样尽职尽责的老师更不容易！”真心希望金老师的身体尽快好起来，早日变回那个满脸笑容的“笑笑老师”！
写老师带病上课作文 3
老师带病上课未必是好事，老师带病上课代表这这个老师对学生的负责和这个老师的高尚的精神!但那位老师考虑过她学生的感受，她带病讲的课学生是否听得明白呢？我也曾经发生过这样的事情，但我不觉的'带病上课的老师是一位好老师，她考虑过我们学生的心情吗？考虑过我们的感受吗？她最多能让我们感动觉得她对我们负责!却不能让我们觉得她是一位好老师!
那一次，我的班主任她生病了，但她还是来学校上课，那天是讲一篇重要的课文，但因为老师是带病的，她说的声音低微、虚弱。我们听不清楚也十分不明白，正好这次期末考试正考这篇课文，因为老师讲不清楚，所以我们一个都不会写，就因为这样我们的分数比2班少了很多。如果那天老师不带病上课，找别的老师代课，那就不会这样了。哎!都是带病上课惹的祸啊!
老师带病上课很好吗？不好？如果老师请假回家休息，那老师就会快点好，也可以快点来上课了，如果她带病上课，不但讲不清给我们听，又耽误了病情，久了病就更加严重，最后还不是要请假了吗!
带病上课未必是好事!
写老师带病上课作文 4
我的老师是吴老师。她中等身高，中等身材，非常有精神。吴老师衣着整洁，非常有气质。虽然她五十多岁，可一看吴老师穿着整洁的衣服，像一个四十岁的人。
昨天，班长小喆方带领我们读《一位影响我一生的人》。可是，过了五分钟，吴老师还没来，又过了几分钟，吴老师才来。吴老师说：“上课。”我们听着吴老师的声音，才知道，吴老师的嗓子哑了。吴老师开始讲课了，教室里居然静得连一根针掉到地上的声音都听得见。我看着上课爱说话和开小差的人，心想：他们一定被吴老师带病上课的高贵品质感动了。我也被她母爱般的师生情感动了。
吴老师为了不让后面的同学没听到，就把自己要说的话写在黑板上。这种先人后己的.高贵品质可真伟大呀。此时，我真想端杯茶给吴老师喝，让她润润喉咙。我一定要好好学习，不辜负老师的期望，我长大以后一定会报答她对我的辛勤培育。老师的行为让我想到了妈妈，在我生病时，总是她送我去医院。在我考试成绩不理想时，总是她给我信心和安慰。在我遇到不会做的作业时，总是她为我辅导功课。老师您是蜡烛，正在燃烧自己照亮别人。
啊！吴老师，谢谢您对我的培育之恩。
写老师带病上课作文 5
春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干……
我们的语文老师生病了，听说要请好长时间的假，我们班的同学都高兴极了因为不用上语文课啦，欠的账也不用还了（测试没过需要找老师背并罚写）。但我们还没高兴太久，班主任就告诉我们12班的老师会给我们代课，并要求我们乖乖的。 我们去12班听课了，但那老师讲的离我们老师讲的差太远了，以至于我们一出12班就抱怨
忽然语文老师回来了，并要给我们上课。
‘起立，老师好’我们不约而同的站了起来并眼中含泪的喊道。语文老师愣住了，过了一会说‘这是谁给你们支的招’，我们笑了笑，我们知道其实语文老师是很感动的。开始上课了。语文老师站在讲台上，给我们在黑板上写知识点，并作着解说，老师的声音虽小但我们知道那一是她的极限。坐在前排的我忽然看到老师的鼻尖已经冒出了汗，老师的'脸已有些惨白，我的心悬了起来。忽然老师用一只胳膊拖住了正在颤抖着在黑板上写字的右手，老师的眉皱了起来，似乎咬了咬牙，便用左手托着右手又开始写知识点。我的泪盈满了眼眶，认真的听着语文老师讲课，那节课我没有走神，那节课除了语文老师的声音，再无其他。
‘起立，老师再见，老师辛苦了’再次的不约而同不仅包含了我们的愧疚也包含了我们对语文老师的感激。老师欣慰的笑了笑，我们却低着头流下了眼泪。
后来我们才知道语文老师其实是为我们看作业而伤着了腰，在医院才住了一天就因为担心我们学习而出院，坚持带病为我们上课。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谢谢你老师，我们永远的语文老师。
写老师带病上课作文 6
今天，天空格外的蓝，天气也十分的凉爽，同学们都早早的来到了教室，等待着上课。
两节课过去了，第三节是语文课，语文老师来了，在给我们上课的过程中，我发现她有点不一样了，面色发白，感觉很没有精神，而且时不时的还用手摸一下自己的额头，好像是发烧了。下课后，老师实在扛不住了，就多我们说：“同学们，今天真对不起，老师有点发烧，要去医院看一下，下节课老师不能给大家上课了，你们就在班级自习，好好看书。”说完，老师就走了。
老师走后，大家在班级里讨论起来，你一句我一句的说着，都觉得老师很伟大，生病了还坚持为我们上了一节课。我也这样认为，可是还是希望老师生病了应该好好修养，等病好了才能更有精神教大家，让我们学的更好。
老师对学生的`爱是无私的，他愿意为我们奉献一切，尽管生病了，也想着为大家上课，白天上完课，晚上还要为大家批改作业，备课。现如今生病了，可是心里肯定还在记挂着自己的学生，希望老师可以早日恢复健康，为我们上课。
老师，我们永远爱你。
写老师带病上课作文 7
我们的谢老师是语文老师，教学质量很高，课外知识也很充分，是一个十全十美的好老师。
谢老师每天给我们上课穿的衣服都很普通，穿着一件灰褐色的外衣，再加上一件单薄的外衣，他样貌幽雅，文明悠闲。可是，今天给我们上课的谢老师却是那样憔悴，他脸色苍白，显得很虚弱，像刚从沙漠中走出来的人，看着他这样大部分同学都作出难过的表情，睁大眼睛望着谢老师。
虽然，谢老师已经病成这样，但是他仍坚持给我们上课。看着他这样我实在不忍心了。
谢老师扯着哄咙用嘶哑的声音开始费力地为我们上起课来，我几乎认为他都要倒下了，但是他还是坚定的站在黑板前写着上课的生字新词。
在谢老师用手背副抚摸自己额头时，我都要流出眼泪来了，我在心里一直挂念着一句话：“谢老师不要倒下!“
在这以前，我想的一切的一切都消除了，谢老师没有倒下，他整整坚持了40分钟!我想要是换回别人，你一定会受不了的`，此时此刻的谢老师将承受着如此巨大的压力!这可比一般的家庭作业，教学方案还要为难呀!
我将会永远也忘不了这一天!
谢老师，你是世上最关心学生的好老师!
写老师带病上课作文 8
这节是语文课，怎么数学老师来了？我有些惊讶，就像丈二和尚摸不着脑袋一样，数学老师看出来了，对我们说：“今天姜老师生病了，我替她上一节课。”“啊!”大家都觉得奇怪：姜老师好好的.，怎么会生病呢？
下午，姜老师终于在我们得翘首期盼之下回来了，总算可以给我们上一节课了，我们大家都非常高兴，因为与其让我们在操场玩，还不如给我们上语文课呢，大家高高兴兴地回到了教室。课上了一半，我发现姜老师和平常大有区别：说话声音变得不响亮了，而且以前读同学们写的好作文都是自己读，今天只读了两三篇就不读了，并且脸上没有光彩，好像没有精神，我们都觉得奇怪，正在我们充满疑问之际，姜老师说：“今天我扁桃体发炎了，不能大声说话，请你们声音小一点!”说完，我们立刻坐得更端正了，大家都静悄悄的，连地上掉一根针都能听见，后来，姜老师让我们写作文了，就不说话了。
姜老师都生病了，还坚持给我们上课，可以看出姜老师对工作很负责任，还希望我们能好好地学习，将来能报效祖国，正因为这样，所以我们不能辜负姜老师对我们的一片期望，一定要好好学习。
写老师带病上课作文 9
有人说：“老师是辛勤的园丁。”老师教学生读书写字、做人道理，犹如在土地上传播希望的种子，希望自己的学生学好文化知识、本领，日后为社会做一点贡献，要有所作为，常常花费心血，付出了很多很多。老师不仅白天教学上课，批改作业，晚上还要备课，常常到了十二点还没入睡。老师也许疲劳过度生病了，仍然坚持上课。
天空灰蒙蒙的，老天爷的心情也十分低落，总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过，教室离顿时安静下来。往日，铃声响过老半天了，教室里还总是静不下来，依旧很热闹。今天就截然不同了，教室里十分安静，等待老师来上课。
第二个铃声想过，老师从教室的门口走进来，站在讲台上。同学们观察一下老师的脸色，发现老师的脸色是苍白的，好象身体不舒服，难道老师生病吗?同学们在猜疑。老师叫：“上课!”听，老师以前的声音多么响亮，今天却了洪亮得声音，而变得沙哑、低沉。我们十分断定老师生病了，不由的肃然起敬，都站起来了，向老师问好，进入正式上课。
这一节课，老师的声音尽管很轻，但是，我们每一位同学听得十分认真，十分仔细，十分投入，都专心致志地听老师讲课。平时，有几位上课特别爱讲话的同学，今天也听得格外认真。我们每个人心里都清楚，老师今天生病了，还给我们上课，要认真一点。不知不觉下课了，同学们有的.帮助老师拿教材到办公室，告诉老师多多注意身体。
我们都听过《老师窗前的灯光下》的歌曲，赞美老师辛勤工作，默默奉献自己的心血。邓爷爷曾经说过：“人民教师是培养革命后代的园丁。他们的创造性劳动，应该受到人民的尊重。”我是一位学生向老师说一声：“老师，您辛苦了。”
写老师带病上课作文 10
在我们求知的道路上，总有一些瞬间，如同璀璨星辰，照亮我们的心灵，给予我们无尽的温暖与力量。其中，最让我难以忘怀的，便是那次老师带病坚持上课的情景。
那是一个初冬的早晨，寒风凛冽，空气中弥漫着淡淡的寒意。走进教室，我发现同学们的脸上都挂着几分不同寻常的凝重。原来，我们的班主任老师生病了，高烧不退，医生建议她在家休息。然而，就在这样一个需要静养的日子里，老师却毅然决然地选择了站在讲台上，用她那略显沙哑却异常坚定的声音，为我们讲授着知识。
课堂上，老师的脸色苍白，额头上不时渗出细密的汗珠，但她依然坚持用粉笔在黑板上书写着工整的板书，每一个字都凝聚着她对学生的深情与责任。她的声音虽然不如往常洪亮，却更加温柔而富有感染力，每一个知识点都讲解得清晰透彻，生怕我们错过任何一个细节。
看到这一幕，同学们都被深深地震撼了。我们知道，老师是在用自己的行动诠释着什么是责任，什么是奉献。她的'坚持与付出，让我们感受到了前所未有的温暖与力量，也让我们更加珍惜眼前的学习机会，更加努力地投入到学习中去。
下课铃声响起，老师缓缓地走出教室，背影显得有些疲惫。我们纷纷围上前去，有的递上热水，有的轻声问候，还有的眼中泛起了泪光。那一刻，我们深刻体会到了师生之间的深厚情谊，也明白了在成长的道路上，有这样一位好老师陪伴左右，是多么幸运的一件事。
老师带病上课的这一幕，将永远镌刻在我的心中，成为我人生旅途中一段宝贵的记忆。它教会了我什么是责任与担当，也让我更加坚定了努力学习的决心，以优异的成绩回报老师的辛勤付出。
写老师带病上课作文 11
在那个略显寒冷的初冬早晨，天空灰蒙蒙的，仿佛连空气都凝结着几分沉重。校园里，同学们三三两两地走进教室，脸上带着对知识的渴望和对新一天的期待。然而，在这平凡的一天里，却发生了一件不平凡的事——我们的班主任老师，带着病体，坚持走上了讲台。
老师的脸色比往常苍白了许多，眼神中却透露出坚定与不屈。走进教室的那一刻，同学们纷纷投去关切的目光，但老师只是微微一笑，用那略显沙哑却充满力量的`声音说：“同学们，早上好！我们开始上课吧。”
课堂上，老师的声音虽然不如往常那般洪亮，但她依然耐心地讲解着每一个知识点，每一个难点都反复强调，生怕我们有任何遗漏。她的双手紧紧握着粉笔，每一次书写都显得那么吃力，但字迹依然工整清晰。同学们都被老师的敬业精神深深打动，大家听得格外认真，笔记也记得格外仔细。
课间休息时，有几个同学鼓起勇气，悄悄走到老师身边，询问她的身体状况，并表达了自己的担忧。老师轻轻地拍了拍他们的肩膀，温柔地说：“没事，老师只是有点感冒，休息一下就好了。你们只要好好学习，就是给老师最大的安慰。”
那一刻，教室里静悄悄的，但每个人的心中都涌动着一股暖流。我们深知，老师之所以带病上课，是因为她放不下我们，她希望我们能在这有限的时间里学到更多的知识，为未来的梦想打下坚实的基础。
那天的课，仿佛比往常更加漫长，也更加珍贵。它不仅仅是一堂普通的课程，更是一堂关于责任、坚持与爱的生动教育。老师的身影，在那一刻变得异常高大，她的精神，将永远激励着我们前行。
从此，每当我们在学习上遇到困难想要放弃时，总会想起那个带病上课的身影，那份坚韧与执着便成为我们不断前进的动力。
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