我心目中的英雄演讲稿作文
英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡，下面是小编为你带来的我心目中的英雄演讲稿作文 ，欢迎阅读。
【篇一：我心目中的英雄演讲稿】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级二班的辛柯莹，我演讲的题目是《我心中的英雄》。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天，就让我们打开记忆的大门，去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起，而抛头颅洒热血的英雄吧!
记得一年级的时候，我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天，而英勇奋斗的英雄故事：邱少云为了不暴露潜伏目标，烈火烧身一动不动，用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，为革命事业，献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路，舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、方志敏、狼牙山五壮士……这些英雄的中华儿女，以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族，赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是血（）的风采!
英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章，他们的丰功伟绩必将代代相传!
在和平盛世的今天，中华大地依然英雄辈出：助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练，征服太空的航天英雄杨利伟……他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天，我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，心中筑起了一道新的长城，那就是，踏着英雄的脚步前行，满怀信心地开创祖国的灿烂明天!
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步!同学们，我们是二十一世纪的一代新人，民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
信念的桅杆已经树起，希望的风帆高高飘扬，让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
【篇二：我心目中的英雄演讲稿】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光，但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。
海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……
在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的`家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……
终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。
她，就是我心中的英雄—海伦·凯勒。
在大学期间，海伦写了很多自传性的小说，讲述自己是如何战胜病残，给成千上万的读者带来鼓舞。海伦在自传中表明：黑暗与孤寂并不存在，只要你觉得还有一线希望，就不要放弃，坚持下去!
亲爱的同学，如果你像海伦那样一辈子失明失聪，你是坚强地挺过一生，在心中想象着这个世界，还是逃避一生，永远留在“黑暗”的世界呢?
我们不能忘记海伦·凯勒给予我们的启示：在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
感谢海伦·凯勒，传递给我们生命热忱，让我们燃起奋斗的激情;学习海伦凯勒，让我们的生命因读书而精彩，让满腹经纶使我们青春永驻!
谢谢大家!
【篇三：我心目中的英雄作文】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自初一(4)班的陈家嘉。我的演讲题目是“我心目中的英雄”。
说到英雄两个字，大家往往会想到在战场上英勇杀敌的将军们、战士们，而我心目中的英雄则是一位帅气的老先生——鲁迅。
说到鲁迅先生，我们便能想起他写过的文章，然而在写文章之前，他是学医的。那有没有同学知道他具体是因为什么事而弃医从文的呢?且听我慢慢道来。
鲁迅在日本留学时，正值日俄战争。有一天教室里放映着一段记录片：一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众。砍头示众现场站着许多围观的人，大部分都是中国人。但这些围观者个个无动于衷，脸上全是麻木不仁的表情。这时教室里的一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这些话，忽地站了起来，向那说话的日本学生投去正义凛然的目光，然后昂首阔步地走出了教室。同学们，此处应有掌声啊，为鲁迅先生这一举动而鼓掌。因为此刻的他，心里像大海一样汹涌澎湃，一个被五花大绑的中国人，一群麻木不仁的中国人看客——在脑海里闪过，鲁迅先生想到：如果中国人的思想不觉悟，即使医治好了他们身体上的疾病，也只是毫无意义的示众材料和看客。现在的中国最需要改变的是人们的思想和精神面貌，他，下定决心，弃医从文，用笔写文唤醒麻木不仁的中国老百姓们。
然而在我心中他是英雄，不仅仅是他为了拯救民族而弃医从文，更是看到了他的特别之处，感动我的地方。他的作品很少批评外国侵略者，而更多批评自己的民族，我觉得这种精神是难能可贵的。在最恶劣的环境下，勇敢面对现实，理智的分析现象并找到正确的解决策略，不自欺欺人。鲁迅先生是中国革命的主将，是伟大的思想家和革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫半殖民地半封建社会里最突出的的奴颜和媚骨。鲁迅先生是我心目中的英雄，更是无名中华民族的伟大英雄!
我的演讲完毕谢谢大家。
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