描写生态园的作文800字
生态园是指在城市可持续发展的思想指导下，针对城市化进程中导致的环境质量下降的问题，强调绿地对城市的渗透力和系统性，运用生物学、生态学规律建立绿色走廊,并以此引导城市的空间布局的集自然-人文于一体的园林地带。下面是描写生态园的作文800字，请参考！
生态园作文
4月16日，我们学校组织全体师生去生态园春游，让我们感受大自然的美妙，生态园作文。
不到8点，我就到了生态园门口。那里已经人山人海了，我转了好几圈，才找到我们班，等同学们都到齐了，我们便一同进了生态园。
我们刚进去，老师说：“你们即将小学毕业，大家合个影吧!”我们大喊“茄子”，一个个笑得好开心。接着，我们去了动物园。一进动物园，就听到“哇，哇……”的叫声，声音越来越近，我明白了，原来是孔雀的叫声，它好像也知道今天来得人多，就炫耀起自己的美丽。它把尾巴开到最大，沿着空地走了一圈又一圈。常言道：爱美之心，人皆有之。现在看来，不仅是人有，动物也有。
接着我们到了猴园，这些活泼可爱的猴子，有的在荡秋千，有的在玩耍，有的在吃东西，有的在……这时，华蕊讲：“大家快来看呀!这只猴子的脸是紫色的。”我们都跑过去，一看，果真这只猴子的脸是紫色的。武晴晴说：“这只猴子为什么不叫紫猴子，偏偏叫黔金丝猴呢?”我忙跑到资料牌前看资料，原来黔是贵州的简称，黔金丝猴主要生活在贵州梵净山一带，所以称为黔金丝猴。这时，刘威龙拿一支米国卷喂它，没想到，黔金丝猴闻一闻，咬一口，就扔掉了;后来，刘威龙又拿一支米国卷喂它，它直接扔掉了。这时，同学们哈哈大笑，对刘威龙说：“你做人真失败，连猴子都不理你。”刘威龙气急败坏地说：“这只可恶的猴子，竟然不给我面子。”小猴子为什么不吃呢?有可能是它吃腻了，想换换新口味，小猴子可真精啊!
接着，我们来到了热带植物园。里面有各种各样的植物，有许多是我们平常见不到的，中学生作文《生态园作文》。我最喜欢A区的红丝线，红丝线像一帘幽梦，它不仅漂亮，而且可以制成药材，可以清肺止咳，散瘀止血。用于肺结核咯血，肺炎，糖尿病;外用治跌打损伤肿痛。
时间过得真快，一眨眼，到了该返回的时间了，虽然我们没有游完，但是我认为我们这次春游很精彩!
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“啊，这棵树的样子好奇怪啊!”
“恩，老师，我们离东湖生态园还有多久啊!”
……
坐在公交车里的我们一路上叽叽喳喳，因为我们学校组织全校同学到东湖生态园去玩啦!一路上我们有说有笑，好不热闹!
到了东湖生态园，首先映入我们眼帘的是绿色的树林，树林里各种名贵的树木纵横交错，树与树之间相隔一定的距离，挺拔着，仿佛一个个英俊的'哨兵挺立着胸膛正保护着我们祖国的边疆呢!林子里有些树长满了灌木，仔细看上去，树与树之间爬满了青藤，藤枝绊上去，藤蔓垂下来，碧绿葱葱，生机勃勃，仿佛在唱着一首春天的歌。走在这美丽的树林里，头顶着浓密的嫩叶，这嫩叶遮拦着清晨的阳光，于是这林子里便荡漾着，充盈着绿的柔光，好一幅春丽华美的景色呀!
经过树林之后，老师带领我们玩了射箭，抓鱼、蹦蹦床……等等有趣的游戏。但我印象最深的还是观察植物。
记得那时，老师带领着我们来到了一座很大的屋子里。我放眼望去，哇!好多奇形怪状的植物啊，有开花的杜鹃、月季、粉掌;有不开花的滴水观音、虎皮兰、橡皮树;高高低低，错落有致。我不由自主的走到了几棵造型奇特的发财树那儿，这几棵发财树像顶天立地的巨人一样的高高的耸立在天地之间，听大人们说种植发财树还会让人发财呢!想着想着，我便去摸了摸它们，希望能给我带来好运。发财树旁边还有造型像蘑菇一样的榕树，只见他们头顶上巨大的树冠，仿佛一个个圆圆的大帽子，虽然大小不一，但是异常别致。对了对了，还有一些棕树特别像天女散花的模样，叶子伸得长长的，仿佛是一个美丽仙女在向四周洒落着什么似的……这些“绿色的植物雕塑”的真是一幅无笔的画”、一首“无言的诗”，让人看了，笑在脸上，美在心中。
不一会儿后，老师让我们自由活动，我漫步在小树林里，呼吸着新鲜的空气，看着那一片片绿茵茵的小草，一丛丛嫩嫩的野花，这些野花点缀在嫩绿的小草之中，红的、白的、黄的……争奇斗艳，竟相开放，让人应接不暇。
啊!多么华美的春色，多么美丽的春天，正在我陶醉之时，“姬凤宇，姬凤宇”原来老师在叫我了!我匆匆向小车奔去，一路上留下了我欢快的背影……
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