快乐的大课间作文400字

时间:2024-09-30 10:37:59 诗琳 400字 我要投稿
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快乐的大课间作文400字23篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的快乐的大课间作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的大课间作文400字23篇

  快乐的大课间作文400字 1

  “叮铃铃”——“叮铃铃!”伴随着我们焦急的等待,下课铃终于响起了。

  我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室,没走几步就听见背后传来一阵声音:“等等我!”回头一看,原来是胡双双,我们停下脚步等她,她三步并做两步追上我们,于是,我们三个手拉手走到了楼下。

  “玩点什么呢?”小周提问了。我想来想去也没什么可玩的。不知是谁大喊了一声:“鸭子过河!”真是一呼百应,我们三人顿时计上心来。“好!就玩鸭子过河!”我们异口同声地答道。

  鸭子过河可好玩了,先找五平方米的.方块当作我们的地盘,中间是河,其它地方当岸,一个人站在河里假装鳄鱼,其他同学当鸭子。我们最后选出胡双双假装鳄鱼,“跑呀!”随着一声大喊,我和小周机灵地逃出了胡双双的“魔爪。”可惜好景不长,都怪我得意忘形,居然不记得我是小鸭子,竟然站在河里,胡双双一步冲上去拍了我一下,我还没反应过来,就变成了凶猛的鳄鱼。我找,我找,我找找找找,终于找到了“对象”,就是小周,我不紧不慢地走过去拍了一下小周,“哈哈,小周变鳄鱼了……”。还没等我把话说完,集合号有响起了,我和胡双双、小周一起去做操。

  多么有趣的大课间呀!他不仅解除了我学习的疲劳,还给我的生活增添了不少欢声笑语。

  快乐的大课间作文400字 2

  “铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。

  同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子,却根本没办法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的'计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。

  这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。

  快乐的大课间作文400字 3

  “丁零零,丁零零。”下课铃响了,我们想发疯似的跑出教室,排好了队伍,就走向我们大课间活动的目地的'——操场。到了那里,我们就开始做操了,做完了操,我们就要开始打有趣的板羽球了!

  我急忙叫上吴仁杰,抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。第一局我先发球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使劲一抛,手臂拉开等落到我的头这边,瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。我也不甘落后,来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球,吴仁杰毫不犹豫地铲了一板,我们打了好几个回合,那清脆的声音不停地响着,最后我以2:1战胜了吴仁杰。接下来是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,两个小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑。”可是他们两个还打得挺好的,我目瞪口呆。

  接下来是跳长绳,周天和吴仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起来。我屏住呼吸,我像离弦的箭一般冲出了出去左脚一跨,恰好一个小时机轻松一跃就跳了过去。我跳了23个,就被绳子绊住了。接下来吴仁杰跳了10个,差点把我吓死了,周天跳了18个。吴仁杰冠军,我亚军,周天季军。

  我觉得大课间真好,我爱大课间。

  快乐的大课间作文400字 4

  “叮叮叮!”下课了!同学们像离弦的箭一般冲了出去,化作一只只快乐的小鸟,在操场追逐打闹。瞬间,操场成为了一片欢乐的海洋。

  他们三五成群:有的拿出长绳,玩起了多人淘汰赛;有的`操起小树枝,在地上绘起大方格,准备各展身手;还有的运起篮球,想要争霸球场……

  而我们正在打乒乓球。只见对手将球高高抛起,再用力一挥,球便好似一道闪电朝我劈来。我也毫不示弱,不慌不忙的一个削球又把球轻轻松松地送了回去,而且球落在桌上改变的位置让对手扑了个空。但是好景不长,对手渐渐地就摸清了我的窍门,当球再次逼近时,他突然一个海底捞月,成功地把球打了回来。球飞得又高又近,我没接住。这激起了我熊熊的斗志!于是我调整状态准备来个漂亮的回击……就这样我们打了几个回合,打得难解难分,好一场旗鼓相当的乒乓球赛!

  操场旁的大树仿佛也被充满青春朝气的气氛感染了,叶子随风舞动,似乎在为同学们呐喊助威。

  快乐的大课间作文400字 5

  丁铃铃,丁铃铃,随着一声清脆的铃响,下课了。同学们像火箭似的跑出教室,来到操场上。操场上早已人山人海,同学们有的玩拍手,有的玩陀陀螺,还有的在跳绳,可真热闹。我和几个同学围成一圈在玩丢手绢。我们一起唱着歌“丢丢丢丢手绢,轻轻地放在小朋友的'后面大家不要告诉她……”

  唱完歌,我悄悄地走到钱诗涵的后面,把手绢扔到她背后,又背着手,若无其事的走开了。走了几步,我就猛跑起来。诗涵已经知道我把手绢扔到她自己后面了,只想等我走的离她近点的地方。诗涵旁边是郑漪诺,当我走到漪诺后面时,诗涵一下子站起来。我只能向后跑,跑着跑着,我一下子坐到了诗涵位置上。下次就有诗涵来丢了。

  丁铃铃,丁铃铃,上课了,同学们带着微笑和歌声进入了教室。

  快乐的大课间作文400字 6

  今天下课时,老师利用课间时间和我们一起做了一次有趣的画鼻子游戏。当时你在那,一定会被逗得捧腹大笑。

  老师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩,他很漂亮,就是少了一个鼻子。美术老师说:“谁来把他的鼻子画在上面?”“我来”大家争先恐后地叫着。老师叫了郑烨。只见郑烨眼被手绢蒙着,手里拿着粉笔走上讲台。他先开始这摸摸,那摸摸,刚要画上去,手又宿回来了,嘴里自言自语地说:“也许不是这。”磨蹭了半天,才把鼻子画上去。

  他刚画完聚精会神盯着他的同学立刻笑了起来。有的笑出了眼泪,有的一屁股坐在了地上,全身发软站不起来。连很文静的'同学也笑了起来。我乐得前仰后合。

  郑烨感到有点不对劲儿忙把手绢摘了下来。仔细一看,原来他把鼻子画到了嘴上,把小男孩的鼻子都给“气”歪了,他也忍不笑了起来。

  快乐的大课间作文400字 7

  我们的课间十分钟是非常活跃的,而每次课间活动都很热闹。

  上体育课时,同学们在操场上尽情的玩耍,你追我跑,一片欢乐的景象。

  我们的老师是个非常负责的老师,在班上讲台上,给同学们授课。有时候老师在讲台上,有些同学不专心,有时候老师不在的时侯,老师就会让他们在操场上玩。这时候同学们都会在玩。而老师还会在下课时,给同学们布置很多作业。我们玩的时候,有一些同学在玩,有一些同学在玩,有一些同学在玩。有一些同学在玩的时候,有些同学在玩,有些同学在玩的.时候不小心把老师给布置的作业本掉在地上。

  老师就像一个大魔术师,让同学们都很喜欢,让我们知道了学习的重要性,让我们懂得了学习要专心,要专心,不能马虎。这就是我们的老师!

  快乐的大课间作文400字 8

  我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。

  我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会与好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。

  你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的.乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的回到教室。

  我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!

  快乐的大课间作文400字 9

  “丁零零,丁零零”,下课了!我们像一群一直向往自由的小鸟,飞出了鸟笼。大家开始了丰富多彩的课间活动。

  操场上的篮球场那边,几个高年级的学生正在进行篮球比赛。他们抢着篮球,互不相让,只要投上两三个就心满意足了。再看看那边,几个低年级的弟弟妹妹们,正在练习跳绳。他们甩着绳子,嘴里数着,一,二,三,四他们只跳了几个,但是,对他们来说,已经很努力了。

  操场中间,几个顽皮的'小男孩,在追逐打闹教室里,有的同学在细心地做着作业,有的同学在津津有味地看着课外书,还有的同学在帮老师发本子。教室后面的滑滑梯,可热闹了。他们争先恐后地排着队。有些人坐在滑滑梯上滑下来,有些人站在滑滑梯上,冲下来,甚至有些人从滑滑梯上跳下来,各种各样的玩法都有。如果没站稳,你的衣服裤子上就会沾上泥巴。

  “丁零零,丁零零”上课铃响了,我们飞快地跑回到了教室,又开始了紧张而有趣的学习,等待着下一节课的课间吧!

  快乐的大课间作文400字 10

  下课了,我们像飞出了笼子的小鸟,奔向操场。我号召了一些和我玩得很好的同学,一起到主席台集合。等人到齐后,游戏开始了,我们先石头剪刀布,输了的人当“鬼”。只听“啊”的一声,“鬼”就想来抓人,还没等我反应过来,周围一个人影也没了。

  我正想坐着休息一下的时候,突然就被抓了。我一看那“鬼”,正得意地对我做鬼脸呢。我气得火冒三丈,此时像头怒吼的'狮子,心想:等会我以迅雷不及掩耳之势抓住你,看你还得不得意!

  收拾好心情,我准备埋伏起来。于是,我悄悄地躲在草丛里,等上一次的“鬼”出现。等了好一会,他终于出现了,他毫不知情地向我走来,经过我躲着的草丛时,我立马跳出来抓住了那这个“罪魁祸首”。

  正当我的意万分时,叮铃铃——上课铃声响起了,美好的课间就这样结束了。

  快乐的大课间作文400字 11

  “叮铃铃”作文课下课休息了。

  我想到一个游戏——猫抓老鼠。于是我高兴地对大家说:“我们一起玩个游戏,好吗?”“是什么游戏,好玩吗?”大家似乎来了点兴趣,异口同声地问。我回答道:“我觉得好玩,不知道对你们来说好不好玩?”“那叫什么游戏呢?”大家又问。“叫猫抓老鼠。”大家一齐呼喊起来:“好哇,好哇。”于是,我们开始玩了起来。

  我们采用“石头、剪子、布”来决定谁当猫。我们叫道:“石头、剪子、布!”哈哈,一个同学当猫,另一个陪我当老鼠,老师当裁判。随着裁判的`一声令下,开始行动啦!我们跑啊跑,“猫体力开始下降啦!”我们一边跑一边嘲笑他。“猫”一声大叫:“开始一进化。”啊!他抓住了我,但是他回头一看,他开始变得尴尬了。因为我的“同伴”来了,耶!“同伴”帮我解脱了,可是挣脱之后,便上课了,呜呜呜……我们的下课时间太短了,但是我玩得很快乐。

  看,这就是我的作文课下课时光,有趣、好玩吗?

  快乐的大课间作文400字 12

  叮叮叮下课了,第二节课是电脑课,课后是阳光三十分,我毫无顾忌地跑到了操场上。

  到了操场,我们没有听见铃声,于是我心里想到:再等等吧,有可能马上铃声就响了。

  我等了等,感觉很无聊,就玩了起来。于是我就叫了两名同学一起玩儿跳绳。

  预备,开始!我按了一下计时器,说道。时间马上快完了的时候我喊叫道:快一点,时间快完了!停。我叫道。结果出来了!刘宗彬第一名,第二名是徐欣怡。接着,我和刘宗彬比赛跑步,徐欣怡当裁判。徐欣怡说:预备,开跑!我跑得满头大汗,结果是刘宗彬第一名,而我第二名。

  过了许久,我还是没听到铃声,这时,邹家俊跑过来告诉我们:张老师说不用上课间,都没有打铃,快回去!回到教室后,我反思了十分钟:我本应该下了第二节课就回教室的.,可我去了操场,还玩儿了十分钟,如果我在教室里,就可以利用这十分钟来复习知识。

  快乐的大课间作文400字 13

  “叮铃铃”,下课啦,同学们一窝蜂似的涌出了教室,玩起游戏。

  安静的操场上顿时人声顶沸。女同学们拿出毽子、皮筋,三个一堆,五个一群的玩了起来,而我们男同学玩的就多了,有玩打卡片的,有玩捉迷藏的,也有玩抓人的`,最精彩的要数玩悠悠球了,也是观众最多的。五颜六色的悠悠球在操场上上下飞舞,招式千变万化,各式各样。有摇篮,有弹跳,还有高空飞人……有一个同学耍起了一个高难度的天外银龙赢得了一阵叫好声。忽然传来一阵欢笑声,大家转头望去,原来是玩捉迷藏的“瞎子”摸错了人,摸到了玩卡片同学的头引起了一阵欢笑声。玩抓人游戏的同学一个个跑的满头大汗,小脸通红,哎呀!不好!抓人的同学跑的太快了差点撞到一位一年级的同学,幸好他一个“急刹车”,才没发生撞人事故,真险啊!看来课间还是不要玩追赶类游戏为好呢。

  “叮铃铃”,上课了,同学们意犹未尽的跑进教室,真希望课间十分钟变成三十分钟,那该多好啊。

  快乐的大课间作文400字 14

  早上7:40时,操场上传来一阵阵音乐声啊,是我们要拍摄最美大课间了,我立刻开心了起来。

  首先迎面而来的是二年级的小朋友们,他们走着整齐的步伐,穿着白花花的衣裳和大红色的裤子手里拿着一个个沙包。他们一个接一个地跟着,一刻也没有停留。现在迎面走来的是三年级的`小弟弟小妹妹们了,他们戴着白色的手套,手上还拿着,一根根跳绳,时间渐渐流失。

  突然主持人叫到我们四一班,我们不紧不慢的走了下去。同学们连蹦带跳的我们拿着键子上了跑道。同学们慢慢的跑着,一刻也没有停留,做操时我们喊着整齐的口好号一二三四,二二三四”。就这样持续了做操的时间。操做完了我们连忙把毽子拿起来。围成了一个大大的圆圈。男生围一个圈女生围了一个圈儿。我们就踢起了毽子。我们踢了大概五分钟就回到了原来的队形,我注意着夏老师的动作,老师提起了一个大拇指回到教室的时候,老师说了一句你们真棒!教室里响起了一阵阵掌声。

  快乐的大课间作文400字 15

  叮铃铃、叮铃铃,下课了,我又兴致勃勃地冲出教室,来到操场上玩耍。

  没多大一会,操场上便刮起了大风,灰尘被刮得四处飞扬,有些灰尘还不失时机地跑到了我的眼睛里,我只好停在操场上,揉起了眼睛。就在这时,一个突然出现的大脑袋撞到了我的`右眼上,我瞬时感到了一阵剧痛,当时我就哭了,我以为自己的右眼以后再也看不见东西了。这个时候,上课的铃声响了起来,我只好哭着走回了教室。

  回到教室,没有人注意到我,直到我来到了座位上,我的同桌才注意到了我。可她注意到我并不是因为我的哭声,而是因为我的右眼下面不知道什么时候已经出现了一个大包,她告诉了我,我就急忙跑到了讲台上,老师看见了,就赶紧给我妈妈打了个电话。没多久,妈妈便来到了学校,向老师问明了情况,就接着我回家了。

  坐在回家的车上,我的心中仍是充满了后怕,这个不知名的大脑袋真是太可怕了。

  快乐的大课间作文400字 16

  “听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,大家都来轻松、轻松……”随着轻快的乐曲,激动人心的大课间活动开始了。我们像一只只快乐的小鸟,奔向操场。

  这回,我们班轮到的活动是丢沙包。同学们拿好沙包,四散开来。顿时,操场上的'沙包“嗖嗖”地飞来飞去,引出了一阵阵的惊叫和欢笑声。我和杨一谦、凌昱蕾一组。我拿起沙包瞄准杨一谦,喊道:“接招吧!”我随手一扔,沙包像子弹一样飞了出去,眼看要打到杨一谦的头了,可是她急中生智,就地一蹲,巧妙地躲过了。凌昱蕾趁我忙着捡沙包时,冲着我悍然一击,打中了我的腰部,疼的我直跺脚。我不肯善罢甘休,拿起沙包准备向凌昱蕾展开猛烈攻击……几个回合下来,我俩难分胜负。再看看操场上的其他人,他们有的排球、有的跳绳、有的踩高跷……欢笑声响彻了校园上空。

  “欢迎,欢迎十分钟……”在轻快的音乐声中,大课间活动结束了。

  快乐的大课间作文400字 17

  每当下课铃一响,就是每位同学都期待的下课时间。课上安静的世界,和课间吵闹的,没有老师世界,是截然不同的。

  一下课,男生们就成群结队风一般的冲出教室,走里拿着那已经憋了四十五分钟,早就想去跟篮筐玩耍的篮球。一会儿就没影了,而他们的目的地,就是在一楼的篮球场。

  一下课,门外的走廊上就充满了脚步声,喊叫声,欢呼声以及各种各样诡异的笑声,外面无比热闹的世界,总想使你出去看一眼。

  而制止这吵闹世界的,是预备铃,全部人都又风一般的冲回教室,但从每个人的'脸上便可知道,他们都要比下课时跑得更疯,更着急。

  在上课铃打响之前,在教室门口,总会有通风报信的人,每到老师一来,他们就大喊一声“老师来了”!

  于是,全班又恢复了死一般的寂静……。

  快乐的大课间作文400字 18

  上学时,天天有课间。每个课间,大家都会在不同的地点做着不同的事,表现不一样,结果当然也不同。

  贪玩的孩子看着指针,数着下课的.时间。没等老师喊下课,他们就已经冲出了教室。要不了半分钟,他们一定到了操场上,做着各种各样的游戏,打篮球、跳皮筋、斗鸡,玩得不亦乐乎,玩得满头大汗,玩到天昏地暗。

  好学的孩子,他们只是上上厕所,呼吸一下新鲜空气,又匆匆地回到教室,拿着下节课要上的课本,及时地准备好一切,甚至预习、复习知识,让时间在书本上滑过。他们一手扶着书,一手拿着笔,眼里流露出对知识的渴望,这叫专心致志。

  贪玩的孩子一般成绩较差,在班级中排在倒数之列,每次考试都是徘徊在及格线边缘,经常被老师请到办公室去“喝茶”。好学的都是班里的高材生,成绩很好,常常考出个双百,是老师眼睛里的“宝贝”。

  一个课间,短短十分钟,有这么大的区分?这是不是给了我们很大的启示。

  快乐的大课间作文400字 19

  没有课间的时候,我的世界都灰暗了。我却只能小声抱怨,我当时觉得自己好没用啊。

  下课了,一大部分同学像刚从笼子里放出来的狮子,整个人往后靠,一下子轻松了。为什么呢?因为老师说过上课要注意听讲,哪怕一走神或趁老师不注意偷偷讲了一句话都是要罚的。轻的有罚坐、罚作业。重的有罚课间不能出去玩、罚作业加倍!

  紧张的一节课后大家当然要好好玩一下。可老师说:“再讲五分钟。”大家觉得:反正课间有十分钟,再讲五分钟又没关系。

  可谁知,老师讲完五分钟又叫我们写作业。我后面有一个同学大声抱怨:“老师!你说五分钟的!你说话不算话!”我本想出去玩一会儿,上个厕所什么的.,但是现在也很失望,想抱怨几句。可一听到这话,涌到嘴边的话又被我收了回去。

  老师接下来说的话我又不开心了。老师说:“我刚才说的是讲,现在是写。”我看到许多同学看起来很伤心。

  我再也不期盼语文课了。

  快乐的大课间作文400字 20

  今天是新学期开学的第五天。上午第三节课的时候,我们美丽宽广的校园里,同学们都在上课。

  学校的操场上时不时“飘”来一阵同学们的笑声,那是有的班在上体育课。

  当下课铃响起时,同学们像小鸟一样飞出教室。我也跑出教室来到楼下,我看见张宇豪也在下面,就叫上他一起去玩滑梯。

  我俩以最快的.速度跑到滑梯下面时,那里还空无一人。哈哈,真美啊!张宇豪比我先爬了上去,上面有两条滑道,我俩每人一个滑了下去。我双脚刚一着地,就急忙站起来向上去的地方跑,这次我先上来了。爬上去后,我从另一个滑道滑下。过了一会儿又来了好几个同学,他们排着队,一个一个上去滑,我也到队伍后面排着队和大家一起玩。

  我们每人滑了几次后,上课铃响了,大家都争先恐后向教室跑去。

  快乐的大课间作文400字 21

  宝贵的十分钟,有的做作业,有的轻轻聊着,杨天乐和同桌嬉笑着,旁若无人。李子低头挥着笔,瞪着眼,似乎说太烦太吵了,作业做不来,终于忍不住了,站起来,伸手重重地拍了一下杨天乐。

  “你干什么,为什么打我?”杨天乐火冒三丈地说。

  李子嚷嚷道:“谁叫你在我旁边玩?”

  “我到谁哪里玩,是我的自由!”杨天乐大声喊道,“自己作业不会做,别人在旁边玩,还打人,这世界到底有没有天理了?”

  “被我打,是你活该。”李子不甘示弱地说,“老师不是说了吗,别到我旁边玩。”

  “ok,我是不应该到你旁边玩,那你也不应该打人呀!轻轻打一下就算了,还打得那么重。”杨天乐伶牙俐齿地说,“我告诉你,这件事不会就这么完了!”

  还没等李子说,石一航语重心长地说:“你们别吵了,再吵我叫老师了。”

  吵架的二人,对着石一航大喊道:“去吧,反正不关我的'事。”

  这,老师也惊动了,才解决平静下来。

  快乐的大课间作文400字 22

  “叮铃铃”下课了,教室里马上就炸开了锅,同学们快步走出了教室向大操场跑去。操场一下子热闹起来。

  到了操场同学们三五成群地开始游戏。女同学有的拿出绳子跳了起来,有点踢毽子,每当毽子眼看就要落地时总能眼疾手快的把毽子踢了起来。有几个男同学在跑步比赛,“各就各位,预备跑”,只听一声命令之后,同学们都像离弦的箭一样往前冲,你追我赶,奋勇争先。“我第一名了”第一个跑到终点的同学大叫道,手舞足蹈兴奋极了。第二名的同学不服气地说:“我要不是刚才起步慢了一点点,肯定能超过你,要不我们再来一次?”“谁怕谁啊,再来就再来”,得第一的.同学很自信的回答。

  “叮铃铃”上课铃声响了,同学们飞快向自己的教师冲去。操场上一下子恢复了平静。同学们盼望下一个课间了来到,继续精彩丰富的活动。

  快乐的大课间作文400字 23

  下课了,同学们像开笼的鸟儿一样从教室里飞到校园里,平静的校园一下子变得热闹起来了。

  教学楼的前面,是一块草坪,这里是很多同学最喜欢的乐园。有的'学生在上面斗鸡,你来我往不肯认输;有的同学在互相追逐嬉闹,前面跑着的总怕跑慢了被抓着;有的同学在草坪上踢球,上演着速度与激情;还有的同学干脆躺在草坪上接受温暖的阳光……

  教学楼后面是一个小型活动场地,一字儿摆放着七八座乒乓球台,爱好乒乓球的同学正在捉对激烈对攻,精彩的扣杀不时引起围观同学们的阵阵喝彩。

  我最喜欢和五年级的谢鑫怡一起活动,一到下课我们就跑到大操场那边体育活动器材处玩单杠,双杠,还爬山梯。谢鑫怡胆儿特别肥,有时候居然爬到双杠上高高地站立,想想我都感到两腿发抖呢。

  整个校园热闹着,快乐着。课间活动不仅减轻我们学习的压力,还能让我们的身体得到很好的锻炼,我特别喜欢课间活动。

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