毕业感言小学生作文

时间:2022-08-14 12:35:27 毕业 我要投稿

毕业感言小学生作文(精选20篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的毕业感言小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业感言小学生作文(精选20篇)

  毕业感言小学生作文 篇1

  时光荏苒,白驹过隙。转眼,我们六年的小学学习生活已接近尾声了,我们从偶然的相遇来到了必然的分离。在这六年里,我们曾流着泪水伴着微笑,也曾踏着白雪嗅得梅香。

  每当我放学的时候,都会不由自主地望望那棵鸡蛋花树。记得在我们一年级的时候,我们的教室在一楼,教室门口旁的就是那棵鸡蛋花树。在鸡蛋花盛开之时,我们一下课,全都会蜂拥而至到鸡蛋花树下捡鸡蛋花。有的人捡来晒干,用来煮凉茶,也有的用来做香包,还有的就拿好几十朵捆成一扎,送给自己的老师、父母。而鸡蛋花树旁有一组木桩——一张桌子,五张木椅。我们经常在木椅上跳来跳去,像跳格子那样,嘻嘻哈哈,笑声在我们的心房荡漾。最让我们引以为傲的,莫过于大课间了。在操场上,时常看到我们的身影,心里默喊着“一二三四……”的节拍,做着整齐划一的动作,我们的大课间,第一感觉就是:整齐、团结。就是这种独特的感觉,使我们的大课间在几所学校中脱颖而出,取得第一。

  我们也许有时显得不成熟,但您——亲爱的老师,还是耐心地教着我们,让我们明白感恩,让我们领悟到一种真诚的爱;您以行动领导着我们,让我们至今无法忘记您为我们所做的一切,您一次次在风雨中引我们前行,您一次次为我们排忧解难,您一次次为我们累哑了嗓子。这些的一切,我们看在眼里,虽没说些什么,也许是我们班的表达不够直白,但是早就在心中感动不已。

  我望着胸前的红领巾,不由得就会想起了我的母校。我留恋母校的一花一果、一草一木。操场上,仿佛还呈现着我们运动会一起奋斗的场景,是那么地令人热血沸腾!教室里,仿佛还回荡着我们上课时的朗朗书声或下课时的欢声笑语。沉默无语的黑板,仿佛还留着老师的板书,传授我们知识。这些美好难忘的一切,在我们的心里播下童年的梦。

  时间是最好的证人,它证明了我们六年来的情谊与成长。离别是为了再次的相遇,六年的一切仿佛就在昨天,但又遥不可及。六年的小学生活,犹如一本笔记本,记录着我们童年,诠释着我们梦想。即使成了一名中学生,我们的记忆中还是那个毕业的夏季,那被蓝天白云包围,那校园里草地和泥土的气息、花朵的芬芳在时光的卷轴中开启繁盛与离散的主题。

  毕业感言小学生作文 篇2

  转眼之间,已经是六年级的学生了,再过两三个月,我就要和母校说“拜拜”了,心里难免有些不舍,但是,天下没有不散的宴席,就算两三个月后不离开,以后也得离开啊!

  面临毕业,作业量就因此而多了,语文作业似座山,数学作业也是一河滩。早晨早早的就要进去学校,然后静静地坐在座位上。刚坐下老师就来了,紧接着就是不厌其烦的讲习题。下面稍有动静,老师就大发雷霆,发了大概5分钟的牢骚,将全体同学大骂一通,然后,又是讲习题。

  好不容易等来了学生的自由时间,老师却一分不少的占用了。用老师的话说是为了我们好,让我们有好成绩,进入重点中学,但是用我们的话来说,老师那是岂有此理,讲课讲得未免也太“入迷”了,连下课时间都认为是上课时间,让我们一点休息时间都没有。

  第一单元刚结束,老师就开始考试,考不好的同学就得请家长,考好的同学虽然不用请家长,但是必须承受更大的压力,下次考试必须达到老师的及格线,少一分,打一下,并抄考卷1遍。天啊,老师好像魔鬼啊!

  毕业感言小学生作文 篇3

  六年的光阴飞逝,离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?

  最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。

  离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?泪水又能代替什么?

  为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?

  既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识?

  空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

  曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。

  不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

  毕业感言小学生作文 篇4

  一晃,六年过去了,我也即将离开我这亲爱的母校。在这即将离别之际,我想母校道一声深深的感谢:“我爱你,母校。”

  我不想离开母校,因为我爱她,这毕竟是我启蒙的地方。我在这里做的没一件事,都在这里记录着。好事、坏事、对事、错事,都被记录着。我和同学的一言一语都记录着,这里的一草一木,一石一鸟,我都想念着,我不想离开她,因为我爱她。

  他对我们的教导,总是循循善诱给人一种亲切的感觉,让人不再有畏惧感。

  她似乎就是我的母亲:在我做错事的时侯,他对我总是和蔼可亲,让我知错就改。在我做了好事的时候,他总是夸奖我,鼓励我。在我考试得了好成绩时,她总是教育我,告诉我‘骄傲使人落后,谦虚使人进步,让我一直成绩保持名列前茅。不仅仅是这些的,还有更多更多的事情,让人怀念。

  因为我在这里,学习了很多做人的道理,要善良,有爱心,做一个正直的人,要敢做敢当。

  啊,还有仅仅不到一个月的时间,我就要离开母校了。在这里,我想母校深深的说一声:“母校,再见,我回永远爱你的。

  毕业感言小学生作文 篇5

  拍完毕业照,我们的那一张张最真挚的笑容,永远地烙在了我们那张最珍贵的照片……呀!我是名副其实的中学生拉!

  早啊!小鸟在湛湛蓝天中飞翔,朝阳从东边渐渐地升起,我们与它在遥远的地平线交会,骑上一辆属于自己的崭新的自行车,去上学,在朝晖的衬托下,更能显示出他的亮丽。我轻轻地把书包放在后面的车篮里,脚一掂,车子就出去了,在去学校的路上,偶尔可以看到一个小学的小朋友,望着他们天真的笑脸,与羡慕的眼神,得意极了!我是中学生了,我有自行车了!顿时,我的脚更有力了,脚踩在自行车上更自信了!我多么骄傲!我怀着愉快的心情继续向前前进着,渴望着能再遇上什么新鲜的事儿。我骑呀,骑呀,凝视着路边的花草树木,不由地陷入了沉思……花呀,我是招展的花朵!树呀,我是婀娜的树木!草呀,我是稚嫩的小草!不学杨柳岁风摆,要学青松立山冈。在如此之下,我竟与大自然零距离接触,吮吸着大自然送来的甘霖,品舔着大自然带来的雨露。我多么自豪!我是中学生!肆无弹祭地享受生活的快乐!秋日的风,平添了积分充实与忙碌,真挚是友谊在我们的心里面铭记,再次拿起那张毕业照,感受中学的快乐,小学的天真!

  明天,我们毕业!

  毕业感言小学生作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。六年级的小学生活就在转眼间渡过了。有的人在这六年中过得十分充实,一步一个脚印;而有的人在这六年中虚度年华,浪费了许多光阴。有诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”在这六年小学生活中,我们学到了许多知识,也发生了许多令我们难忘的事。我们欢笑过,哭泣过,感动过……

  记得我以前身体不好,常常生病,喜欢肚子疼。有一次,我肚子又开始疼起来,还吐了一地,这时有同学走过来,问寒问暖;有同学拿来拖把,把呕吐物拖干净;还有同学把我扶到办公室去。班主任杨老师拿了一杯热开水给我,又打电话给我妈妈。这时,我心里暖暖的……过不了多久,我就要离开这个温馨的大家庭了,心里酸酸的……

  五年级时,我们班在“成长杯”篮球比赛中取得了五战五胜的好成绩,在六年级的篮球比赛中不免有些骄傲,俗话说:“骄傲使人落后。”我们班在比赛中输了两场,有一些同学差点没哭出来。不过我们班还是取得了第一名的好成绩。这次比赛让我更加了解了“骄傲使人落后”这名话的意思。

  小学生活中的一件件事都涌上心头,令我百般留恋,我希望在这个温馨的大家庭中的所有好朋友永远记住我们在一起生活的美好时光!

  毕业感言小学生作文 篇7

  六年的小学生活即将结束了,今天,我漫步在校园里,目光掠过校园的角角落落,我多么想把母校的一草一木都印在自己的脑海里。

  这美丽的校园里,有我们得奖时因激动而流的眼泪,有我们失败时的遗憾和惋惜,也有我们做错事被老师批评后的羞愧和内疚。

  校园里,更有浓浓的师生情谊。

  还记得五年级的时候,有一次我莫名其妙的头痛,浑身发冷,感到无法言喻的痛苦。同学看到我脸色煞白的样子,纷纷围到我身边,目光中透露着关切和紧张。“老师来了!”不知道哪位同学叫了一声,我顿时安心了,不再感到害怕。老师让我躺在办公室里,盖上毯子,让我喝热水,还不停地嘘寒问暖。妈妈来接我回家,下楼梯时,男同学们争先恐后地说:“我来背你,我来背你。”那时,一股股暖流涌上我的心头,感动得我直想流眼泪……

  往事桩桩件件,如同还在眼前,可是转眼,我竟然要毕业了。

  再见了,美丽的北海小学,我永远忘不了母校给予的培养。再见了,敬爱的老师,在您的谆谆教导下,我从懵懂无知变得成熟懂事。再见了,亲爱的同学们,我会记住我们之间的友情,让它在我的心田永远珍藏,地久天长。

  毕业感言小学生作文 篇8

  我们曾经怒目相视,但现在融化了恨意;我们曾经你追我打,但现在却快乐的奔跑;我们曾经重重地画了一条“三八线”,但现在已经不复存在;我们曾经为小事而吵嘴,但如今情如姐妹……六年了,我们变化太多了,从一个个满脸稚气的小姑娘长成一个个阳光向上的青少年,这一切,经历了太多了。

  一年级的时候,走进陌生的校园,开始了友谊也开始了学习。

  二年级的时候,开始懂得如何学习,如何玩。

  三年级的时候,开始了小学的转折点。

  四年级的时候,跨入了高年级,和大家学都当大姐姐、大哥哥。

  五年级的时候,友谊迅速增长,不曾留下伤心。

  六年级的时候,友谊得到了大家的认可,再想去做一次早操……

  转眼间,六年的时光就在我们欢声笑语中度过了,这时,我们忘记了曾经不快乐的事,回忆在身边萦绕着,有酸、有甜、有苦、有辣,我们恋恋不舍。天下没有不散的宴席,我们想对老师说声“谢谢您”,对同学说声“万事如意”。

  忘记一切仇恨,把感恩的灯放心里,回忆的绿匣子将为你打开。

  毕业感言小学生作文 篇9

  当我想到明天与美丽的学校和日夜相处的师生们告别时,我深深地依恋着他们。

  我仍然清楚地记得,六年前,我们依偎在父母身边,带着对学校的憧憬和对老师的尊重走进学校。绿草如茵的操场,明亮干净的窗户,天真无邪的学生,和蔼可亲的老师,墨香四溢的教科书,都是那么吸引人。

  六年的学习和生活就像一幅多彩的图画!每天早上,我们面对着初升的太阳走进学校的大门。整夜沉默的学校,突然间,我们的笑声荡漾起来。晨练开始了。我们排队进入操场。整洁的队伍和矫健的姿态真的有点军魂!铃声响了,我们很快跑进了教室。课堂上,我们认真听讲,热情阅读,热烈讨论,就像幼苗吮吸着知识的甘泉。

  每天中午15分钟的写作是我们的“必修课”。在优美的音乐声中,我们一幅一幅地画着红色的书法。从方块字中,我们感受到了中国文化的广度和深度。每周两次的课外兴趣小组活动很受我们欢迎。这时,我们奔向我们最喜欢的世界。一些人学习电脑,一些人排练合唱,一些人出去写生,还有一些人制作标本。六年后,我们在那里茁壮成长。我们学到了很多知识和技能,知道如何做人,并感受到快乐

  毕业感言小学生作文 篇10

  一眨眼,在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了,与我生活了六年的同学与老师。

  还记得我刚刚进六小的时候,我是多麽的害怕,因为我知道,小学与幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个(1),这里的人我是一个都不认识,让我害怕,但是现在想去来,觉得,那时候的我实在是太可爱的。

  当我现在快要毕业了时,就会觉得小时候的生活是最好的,但是有时候又不觉得了,因为,小时候有非常多的游戏不可以玩,而现在可以玩了。

  小学生活里。许老师对我可以说是最好的了,不知道为什么,我非常想与许老师聊天。我有好多的话想和她说,好像流水一样,流也流不完。许老师,您只是交了我们一年,我们和你的情谊是非常多非常多,花也花不完。现在我们要毕业了,但是,我们对你的情谊,是永远不会变的。

  同学们,我真的舍不得你们,你们与我生活了六年,我们的感情是那麽那麽得多,我们的故事都可以写成一本书了。

  在这里,我祝福大家可以考上自己心目中的中学。

  毕业感言小学生作文 篇11

  小学就要快过完了,我好留恋。

  小学的时光是那么灿烂,那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的几分骄傲不已,是考试时谎称肚子疼,是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐,是失去心爱的玩具的难过。小学的自己总是那么容易开心,有时会因妈妈的一句安慰而开心,因老师的一句夸奖的语话而开心,因小朋友们对自己的羡慕而开心,还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足,如今六年级的我好像少了那么多的快乐。

  小学的自己总喜欢玩,而玩法却又总是非常简单,丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏,在我们眼里却是趣味无穷,做了一遍又一遍,永远也不会厌倦。

  小学的幼稚不免使我们上当,但是受骗后却又能总结出教训,每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来,于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时,但看到他们犯了和自己一样的错误时,当看到他们玩过的游戏时,总能勾起自己的记忆,于是就想笑,嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

  好怀念小学的时光,怀念小学的无忧无虑,怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学,但只要保持着那颗容易快乐的心,小学,中学都是一样不是吗?

  毕业感言小学生作文 篇12

  那群可爱的学弟学妹们,心里不由浮起一丝伤感。

  六年虽然很短暂,但是我真的成长了,我的思想也变得成熟了一点点。懂得一些事情,必须靠自己努力才能拥有;懂得顺其自然,没有过不去事;懂得明天会更好……回想起过去的一点一滴,那做的幼稚的事情,那尴尬的瞬间。就连那痛苦的回忆,也觉得那么甜蜜。现在,我们再也不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵了,而变得懂得谦让。撞到对方,不再像以前争论是谁的对错;而是一个浅浅的微笑或是一句真诚的`对不起就都OK了。我们能成为同学是我们的缘分。人生的道路上,有欢乐有悲伤,也许大家在一起的日子是我们一生的财富,是我们这辈子最幸福的事情。我们从相识到相知,最后我们也要懂得相惜。珍惜我们最后的点点滴滴。

  于是我把收破烂的叫上楼来!做完了这个实验,我受到了很大的启发:科学在于地探索,在于发现,在于实践。献给古宅的木楼曾当着街心,在古韵弥长的江南村落,即便是起自石基上的木楼,也是有气派的华居了,那幽古劲儿,似曾在幼时习诵的唐诗版画上见过。19块钱并不会给我增加什么?

  毕业感言小学生作文 篇13

  啊,转眼间我们就快小学毕业了,这是毕业之前的最后一个学期。我们要面临和六年来朝夕相处的老师和同学们分开,还面临很多考试和小升初的紧张的冲刺阶段。

  现在我已经开始为小升初作准备了,天天上这个课那个课的,最近爸妈又想给我报什么英海培训班,真是让人发愁!主要是因为英海的课跟康大课在时间上冲突了。爸爸非要让我二选一,没办法,我只能无奈地说:“爸爸,让我考虑考虑吧。”

  除了应付课外班之外,让我感到特别伤心的就是即将跟同学分离。我现在已经知道我们在6月18号左右就要毕业离校,与老师同学分开,好舍不得啊!毕竟 已经有六年的感情了,怎么能说分别就分别呢?我很珍惜跟同学们在一起的点点滴滴,我们一起学习,一起玩耍,互相帮助,互相竞争……六年来的一幕一幕在脑海 里闪过,垒起来比天高!难道让我们分开,我们不难过吗?啊,真到了分别的那一天,我估计我会哭得一把鼻涕一把泪的。我实在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 啊!

  眼看着时间在飞逝,这让我想起了朱自清的一段话:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  毕业感言小学生作文 篇14

  我知道这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光——因为这是我小学生涯的最后一个学期了。

  中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”,我们大家都知道这是要拍毕业照了;我知道大家的想法几乎都和我一样——依依不舍同学,不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一天,我从来没有想过能融入到这个大家庭中,可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点恋恋不舍,可是又十分的期待自己早日步入中学大门,和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老师和较矮的同学,后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”,我们也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片进入了电脑里;摄影师说还要拍第二张,我的心里开始忐忑不安,依依不舍的心情更加浓烈了;古人说得好:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤,但我们会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起时,我觉得时间逗留了,时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光,在五(1)班的时光,在小学的时光。

  虽然我们大家都要上中学了,要分开了,但是我的心还是和大家在一起。

  毕业感言小学生作文 篇15

  还有不到三个月的时光,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,但是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每一天的时光,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,此刻快毕业才懂得把握,期望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。

  以前,看到许多批学哥和学姐,一批之后一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,应对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

  母校我想对你说我爱你,你就是祖国的园丁,你培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。你多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,你为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为你教育过他,我们对你表示深深的祝福,期望你的学生越来越多。

  毕业感言小学生作文 篇16

  一道闪光把我们的笑颜定格在一张照片上,每一个人都笑得很开心,没有一个人意识到再过50天我们就要分开了,直到那一天,我们才猛然间发现,原来已经毕业了,再也见不到那个,抱遍全班人只为抱到的那个人了;再也见不到那个,一起哭过,一起笑过,闯了祸一起扛事儿的同学们了;再也见不到度过了无数青春的学校了!

  校服上写满了同学们,老师们的名字,黑色的字迹,包含了无数的深情,虽然知道以后很难再见,却还是一次又一次的约定,再见时一定要穿上写满名字的校服……

  我们都知道在接下来的人生中,我们会遇到更多像现在一样的朋友,可是我们心中却止不住的悲伤,紧紧的拥抱在一起,眼泪划过脸颊,落在对方的衣衫上,心中一遍又一遍的重复、吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。

  毕业就是一场盛大的筵席,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

  毕业感言小学生作文 篇17

  悠悠的岁月,漫漫的人生。随着时间的流逝,我已经是不知不觉已升入了六年级 ,在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我即将毕业,虽然还有一段时间,但是眼泪总会不争气的夺眶而出。因为我舍不得离开我们那生活了六年学校,舍不得与情同兄弟姐妹的同学分离,也舍不得含辛茹苦教我们知识的老师……

  在寂静的夜里,皎洁的月光照进窗户,一颗颗亮晶晶的星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛,从一年级到六年级的一幕幕情景都出现在我的脑海中。这几年来换了多少老师:和蔼的杨老师,幽默邓老师,又一个年轻的杨老师来了。如果说我们小船,难道老师们不是风吗?难道不是他们推动着我们前进吗?是他们教育我们怎样做人,是他们教育我们怎么样学习。如果学校是我们的家,那么老师和同学不是我的家人吗。家人分别难道不难过吗?以前总是想毕业,可是现在不想毕业了。多么想小学和中学是连在一起的呀,如果这样,就是毕业了也可以跟朋友们在一起呀。

  毕业就象是一支歌,唱响了我们童年的欢乐。生活有悲,有喜,有乐。毕业完整地记录了我的喜悦和悲伤,小学时代的幼稚大概会随着时间的流逝消失了,消失得无影无踪。

  毕业感言小学生作文 篇18

  六年,一眨眼就过去了,现在,我们即将面临着分别是难忘的心情。再见,我可爱的学校!再见,我难忘的六年!再见,我尊敬的老师!再见,我挚爱的同学!

  六年来,我们天真无邪地踏入既美丽又充满知识的校园。我们从一二年级顽皮淘气的小朋友,瞬间变成六年级即将毕业的大哥哥大姐姐。在这六年间,我们既学会了课本上的知识,同时也学会了许多做人的道理。我们学会了这些,最应该感谢的人是——老师。老师,多么高尚的词啊!老师,就像是我们的妈妈一样,哺育着我们。老师,像一盏指路灯,指引我们前进的道路。在此我想对各位老师说声:“老师您辛苦了”

  在成功的道路上,不仅需要老师的指点,还需要同学的陪伴与互相帮助。在这六年漫长的旅途之中,我结识了一群好友:平易近人的周艳群,知识渊博的巴梦茹,能瞎掰的蒋连豪,爱讲笑话的杨佳卫和段江波,还有那个傻傻的莎姐

  岁月如歌,小学生活仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁,苦尽甘来......

  可爱的学校,尊敬的老师,挚爱的同学,难忘的六年,你们就是我成功路上的的指路灯,指出正直的道路让我前行,感谢你们!

  希望同学们步入中学,好好学习,天天向上!

  毕业感言小学生作文 篇19

  我已是一个毕业班的学生了,沉重的学习压力压在了我的肩上。

  就快毕业了,即将离开跟我一起学习了六年的同学们了,离开我熟悉的环境,离开我亲爱的老师,心里是那样的不舍。原来的愿望是,让我快点毕业,就可以快点长大。而此时的愿望是,让时光停止,让我再多看看我的母校,让我再多看看我亲爱的老师,让我再多看看我亲爱的同学们。其实,不管到了那所学校,我都不会忘记在母校发生的一切,和同学的打闹、游戏,和邓颜的生气、和好,为苏老师庆祝55岁的生日、和所有老师一起比赛…… 这一切的一切,都是不可磨灭的,这些美好的回忆将永远留在我的脑海里,陪伴我走过一生。

  人们都说,小学同学的感情是最深的,因为有六年。

  不知为什么,这时的我有点悲伤,也许是因为在这所学校里,在我们教室里,有太多值得我去回忆的东西,我真的不忍心离开我的学校,离开我亲爱的老师,离开我亲爱的同 学们。俗话说得好“天下无不散的筵席,”也许指的就是这个吧!

  亲爱的同学们,亲爱的老师们,让我们十年之后再在母校相聚吧!

  毕业感言小学生作文 篇20

  不久后,我们即将结束六年的小学生活,时间过的好快,快到不经意眨眼,时间就溜走了。

  六年的时光,我们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时间太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去……但是,我们的身边,总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈,无时无地的给予我们最温暖的呵护,无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游的……老师教会我们太多。

  这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情……舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我一定不会忘记你们,因为你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

  我,一定会铭记这段,说长不长,说短不短的记忆。

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