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小学生描写我的姑姑作文400字（通用18篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生描写我的姑姑作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生描写我的姑姑作文400字 1
一头发黄的头发随意扎着，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，一米六的个子，脸上总是带着慈祥的笑容，这个人不是别人，她就是我的姑姑。
去年爸爸妈妈去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但关心我的生活，还非常关心我的学习。
刚转入新世纪学校时，我还不习惯这里的生活，天天都在学校哭闹，姑姑不放心我，一天要来学校三四次，每次都带好多我喜欢吃的'东西，还逗我开心，每到星期五姑姑总是第一个来学校接我，回家后还给我做很多我喜欢吃的饭菜。
姑姑还是个火爆脾气的人，哥哥姐姐和我无论谁犯错了，她都会严厉的批评我们。有一次，我和哥哥没吃早饭就去水塘边玩，一直到中午才回家，而且家庭作业写的什么也不是，姑姑把我们好不容易写完的作业撕了，然后狠狠地揍了我们一顿，又让我们把作业重新写了一遍，之后又做好了饭菜给我们吃。我一点儿也不恨姑姑，我知道姑姑是为我好才这样做的。
这就是我的姑姑，她像妈妈一样时刻关心着我、爱护着我。等我长大了，一定要孝敬她。
小学生描写我的姑姑作文400字 2
我的姑姑四十多岁了，短短的头发，少少的眉毛，我住在她家，她对我很好，她常常帮助我，可我却不领情。
开学了，我们学校老师说不用在学校吃早餐，姑姑知道了，她亲切的对我说：“你喜欢吃什么，要不然我做肉包给你吃，好吗?”“我才不要吃你做的.包子，那么难吃。”我故意这样起姑姑。因为我觉得姑姑总是喜欢看我哭，我故意气姑姑。姑姑没生气，低生下气的说：“那你喜欢吃什么?”我说：“我要吃肯德基。”我故意乱浪费她的钱，因为我觉得她总是惹人讨厌。姑姑问我吃什么，我说：“我要吃汉堡，可乐，要最贵的。”“哦。”就打电话给他们，叫他们送来。过几天。我反反复复想：还是不要汉堡了，太贵了。就和姑姑说不吃肯德基了。我又想：那次，我那样子是不对的，我想向姑姑道歉，可是我没有足够的勇气，因为我天生就爱面子。
在这里秘密的向你道歉：“对不起。”
小学生描写我的姑姑作文400字 3
提起姑姑的好吃，那可真是一点儿都不夸张。她只要看到我手里拿着什么好吃的，就要和我“有福同享”。
那天，我摘了一大兜桑葚，刚进屋就撞上了姑姑。真是冤家路窄！“琪琪，兜里鼓鼓囊囊的不是炸药吧？”她果然开口了。
我知道躲不过，干脆做个“顺民”，给她几颗得了。然后，我一溜烟钻进厨房洗我的桑葚，把洗好的放在旁边的小碗里。等我埋头洗完最后几颗，抬头一看，姑姑在旁边正得意地吃呢！我生气地说：“刚才都给你吃过了，又来抢我的，真没羞！”姑姑舔了舔嘴唇，一本正经地说：“那几颗红葚子酸溜溜的，哪有你的好吃？”唉，真拿她没办法。
我怕她又抢，端起碗飞快地跑了，身后传来一串爽朗的笑声。姑姑呀姑姑，你虽然只比我高一头，可你也是我的'姑姑，怎么说也该让着侄女才是啊！
为此，我发誓和姑姑“绝交”一周。可没等到一周，姑姑就拿着一个包装精美的盒子冲进我的房间：“《新趣味英语》，拿去慢慢享受吧！”说完，又一阵风似的走了，留下惊讶不已的我。“哇，这可是最新流行啊！”
唉，我这又可气又可爱的姑姑！
小学生描写我的姑姑作文400字 4
我的姑姑留着短头发，黑黝黝的，头发下面是淡淡的眉毛，她经常笑，她笑的时候她的.眉毛就跟着她一起笑，乌黑的眼睛下面就是一张能说会道的嘴巴。
我的姑姑是一名幼儿园老师，所以她讲话的时候特别幽默风趣，尤其是讲哥哥小时候调皮的事情最好笑了。
姑姑说：“哥哥一年级的时候，把手摔骨折了，四年级的时候很调皮，一不小心把别人的腿给摔断了，”姑姑拍着手摇着头说：“先自己花了一大笔钱，然后又给别人赔了一大笔，我一个月的工资都被哥哥花完了”。姑姑的表情太夸张了，让我笑得上气不接下气。
姑姑看到我笑得这么开心，兴致大发，又给我讲了一个哥哥的调皮事。姑姑说：“我们一家三口出去玩，看见人家院子里面停着一辆宝马，一辆奔驰，一辆房车，”哥哥头伸得老长，往里面看了又看。姑父急忙把哥哥拉了回来说：“别这样看，不然别人会以为你是小偷的”。姑姑掰着手指头一辆一辆地数着车子，嘴巴张得很大表现出吃惊的样子。这一连串的动作，配合着夸张的表情，特别逗。我不禁哈哈大笑。
你们说，我的姑姑是不是很有趣？
小学生描写我的姑姑作文400字 5
在我所有认识的人中，每个人都有自己独一无二的个性，都有不同的特点和不同的兴趣。但唯有一个人令我由衷的敬佩，那就是我的姑姑
我的姑姑有一双巧手，无论“缝，剪，折，画”都不在话下。在姑姑的房间里，有唯妙唯俏的画，有栩栩如生的'千纸鹤，还有宛如能冲破云霄的龙。都让人看得眼花缭乱。我曾缠着姑姑给我做一只缤纷美丽的’蝴蝶”，姑姑说不过我，乐呵呵的准备了纸，笔和剪刀。只见姑姑手中的剪刀如燕子一般飞舞，左右穿梭，不过多久，剪刀好似一只飞累的燕子，逐渐减速，停下。于是，我就看见一只欲要展翅高飞的“蝴蝶”落在姑姑手上。我见了，竟对这只“蝴蝶”爱不释手，细细把玩。姑姑见我这么喜欢，就送给了我，直到现在，那只“蝴蝶”还在我的房间里。
我曾很羡慕姑姑的巧手，求她告诉我做出这些逼真物品的诀窍是什么。但姑姑只是笑笑说：“没有什么捷径可走哦！”小时候我并不懂，只认为是姑姑不想告诉我罢了。但长大了才知道姑姑能有这样的成就与她的不懈努力是分不开的，那一双巧手，也是姑姑用心练习的结果。
这就是我拥有一双独一无二的巧手姑姑。
小学生描写我的姑姑作文400字 6
今天妈妈要去上班没办法带我，她就把我送到素丽姑姑家去了。到姑姑家后，我就和妹妹玩了起来。我们先一起贴了手工制作贴画，妹妹贴的是一张带小狗图案的，我贴的是带孔雀图案的。我们贴完后就拿给姑姑看。姑姑夸我们说：“你们两个贴的真漂亮啊!”我和妹妹听了可高兴了。然后姑姑又带我们去了书店、超市……
吃完饭后我和妹妹又玩起了踩气球的.游戏，刚开始的时候是姑姑帮我们吹气球，可过了一会我发现妹妹也会吹气球。我就也试着吹了起来，可我怎么吹也吹不起来，就特别着急地说：“为什么妹妹会吹气球我就不会呢?”姑姑说：“别着急，我来教你怎么吹。”姑姑告诉我先用手捏住气球的吹嘴下面，再把它放在嘴里，然后把嘴巴闭上不要让它漏气使劲吹就可以了。我就按姑姑教我的方法去吹，也不知道为什么我的嘴巴总是漏气怎么也吹不起来。姑姑就一遍一遍的教我，最后我终于把气球吹起来了。
我和妹妹一起吹了好多气球。然后就和妹妹一块踩了起来，听见气球乓、乓、乓的声音我和妹妹可开心了。
小学生描写我的姑姑作文400字 7
人人都有最偶像的人，我也有自己最偶像的人——她就是我的姑姑。
姑姑是一位医生也是一位医德高尚的白衣天使，她总是救死扶伤，帮助需要帮助的人，为他们伸出援助之手，所以我特别偶像她。
记得有一次，在中秋节的时候，姑姑在家陪爷爷奶奶吃团圆饭，突然接到医院的电话说“医院里来了一位生命垂危的重病人需要姑姑去给病人做手术。”接了电话姑姑向奶奶说了一声“医院有事”就急匆匆的走了。你看这位在中秋节吃团圆饭的时间还在医院里忙碌的`白衣天使，难道不应该被评为医德高尚的白衣天使吗？
还有一次，姑姑医院里来了一位失血过多的患者，如果不及时输血后果不堪设想，姑姑知道后想“自己的血型和病人的一样，就把自己的血输给了那位病人，”（因为患者家庭困难）所以姑姑又把自己得到的奖金捐给了那位患者，等病人好了之后还送给姑姑一面锦旗呢！
这就是我最偶像的人，因为她乐于助人，把病人放在第一位，今后我也要向姑姑学习，长大后做一位医德高尚的医生。
小学生描写我的姑姑作文400字 8
我的姑姑是一位教师。她嫁给了一位住在湖南的教师。现在姑姑和姑丈在佛山教书。一年不回来几次。但她常常打电话来探我们。每次她回来都有很多的食物和玩具、用品等。还有五六本课外书。
我现在非常想念她。见不到她又怎么办呢？幸好我有我和姑姑在江门市东湖公园的合照。我每天晚上都看着那张照片。每当我看到那张照片，我就会想起我的姑姑；想起姑姑的教导；想起姑姑为我做的每一件事。
当我遇到困难时，她总是解释给我听该用怎样的方法才能行的通；她总是鼓励我让我解决到问题；让我坚持到底。
当我伤心时，她总要安慰我；总要说一些开心的事；总要做出一些古灵精怪又使人发笑的动作来安慰我，使我发笑，然后带我出去散散心。
我的姑姑无论走到哪里，她总是带着微笑，使人知道她是一个心地善良的人。她乐于助人，看到一些老奶奶，老公公过马路，都走过去扶他们。在公共汽车上，看到一些残疾的、年老的、幼小的、怀孕的.人，她都给他们让座。
我思念我的姑姑，我爱我的姑姑。因为您带给了我快乐；带给了我勇气；带给了我知识。
一张小小的照片的您，我永远都不会忘记。
小学生描写我的姑姑作文400字 9
我的邻居姑姑叫小云，今年24岁。她喜欢穿红色的高跟鞋和鲜艳的衣服。鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，说起话来声音像银铃一样动听，长长的头发被染成了金黄色。
我有一点怕她。因为她是老师，虽然她不教我，但是她一直在我们的学校教学。她跟教我们英语的宗老师是好朋友。我害怕她把我的一些事告诉宗老师。
但是我又喜欢她。记得有一次，我有一条“解决问题”不会做，就跑去问她。虽然她很忙，但她还是耐心地教我。她把我拉到她的面前，一遍又一遍地教我。可我就是不懂。她又画了图形给我看，再讲，终于把我讲懂了。她轻轻地摸了摸我的头说：“杨洁真聪明！”我抬头闪着眼睛看姑姑，她那洁白的脸和含笑的`眼睛更美丽了。
第二天，我到学校把作业交给老师。老师改了又发下来，我发现自己的作业得的是“优秀”，而同桌的是“良好”，就想笑。接着，有一个男同学还被老师打了两下手心。我想：如果不是姑姑，我不仅得不到“优”，恐怕还要挨老师训了。
可是姑姑出嫁了，嫁到一个很远的地方，我不能天天看到她。我非常想念她。
小学生描写我的姑姑作文400字 10
回到家，我姑姑来了。她说：“小雪，你当姑姑了。高兴吗？”我奇怪地问：“哈？怎么可能呢？我才11岁，没有侄女啊！”妈妈在厨房里走了出来，说：“小雪，其实你在三岁的时候已经当了姑姑，只不过我没有告诉你而已。明天你的侄女回来哦！”我高兴极了，心想：我这么小就当姑姑了！真开心！第二天早上，我的侄女就来了。我的侄女穿着一件绿色泡泡衣，绿色短裙，绿色的'凉鞋。有着一头绿色中发，简直就是可爱极了。侄女高兴地跟我打了招呼，说：“姑姑！终于见到你了！你好漂亮啊！我是小莲哦！”我摸了摸她的头，说：“小莲，你真可爱啊！
走，姑姑带你去公园玩。公园里有许多我的朋友在里面哦！”小莲说：“好，我最喜欢公园了！”我说：“好，等我换衣服先！”过了十分钟，我穿了一件泡泡短袖衣，一条黑色长裤，冰蓝色的长头发扎成马尾。到了公园，我的朋友程嘉嘉说：“雪，你终于来了！”我微微一笑。小莲说：“姑姑，这是谁啊？”我说：“这是我的朋友，程嘉嘉。”小莲说：“你好啊，嘉嘉姐姐！”嘉嘉说：“真乖！雪，你怎么有一个侄女啊？”我说：“我也不清楚啊！”我们玩了一下午，回到家，小莲的爸爸妈妈说：“小莲，我们该走了！”小莲说：“姑姑，再见！”
小学生描写我的姑姑作文400字 11
我的姑姑身材高挑，皮肤白嫩，五官精致。大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。虽然已经四十多岁了，但是姑姑的'脸上皮肤紧致，没有一丝皱纹，外人都觉得她只有三十几岁。
姑姑的美，是因为非常注重保养和锻炼。有一次，姑姑一个朋友请我们吃饭，那晚的菜和点心非常可口。一不小心姑姑也吃多了。回到家时，都已经快晚上九点了，她还换上了运动服，穿上了球鞋，去户外运动。我劝姑姑说：“太迟了，今天就不要去了吧！”姑姑却说：“锻炼就像你们学习一定要坚持，要有恒心就这样姑姑每天坚持做锻炼一两个小时，所以她的身材超级棒！”
别看姑姑年轻，其实她照顾我和弟弟很辛苦，所以有些时她也会诉苦：我以前过得非常潇洒，每天吃得好，玩的好，生活丰富多彩。现在有了你们两个小神兽，我就和那些小姐妹断了联系，每天都以你们两个为重心，都没有了自己的生活。
可是一旦我和弟弟生活上学习上有什么问题，姑姑就会不顾劳累和厌烦，为我们解决好一切。从小到大，我一直生活在她身边，一切事物都有姑姑操劳。她生活上对我无微不至，经济上对我慷慨大方，但是在学习上姑姑却对我非常的严格。
姑姑是这世上对我最好、最亲的人，我永远爱我的姑姑！
小学生描写我的姑姑作文400字 12
最懂得我的人，不是我的兄弟，不是我的父母，而是一个月才见一面的姑姑。
我的姑姑是一位高中英语老师，可能是她学过儿童心理学的原因，她非常的懂我，她知道我不是很爱吃甜，又特别爱吃巧克力蛋糕，于是我每次生日只有她给我送的是巧克力蛋糕，她不但知道我爱吃什么，更知道我的心里，每一次我被爸爸骂了、学习压力太大，有话想说又不敢说的时候都会给我的姑姑打电话，她不但会一点一点的开导我，也会给我大量的鼓励，有时还会对我提一点对这件事的看法。
一次我被爸爸骂了，说我不认真写作业，我十分的伤心，明明作业太多，知道了这件事姑姑就对我说：“你爸爸性子有点急，但他也是在问你，好担心你，不是吗？你等他气消了再和他好好谈谈说说吧，他一定会了解的'。”她不会把我当一个小屁孩来看待，不会像我爸爸一出口就是教训人的话，让我很很伤心。姑姑对我很尊重，就像对同龄人说话一样，语气多用是议论的说法，不像其他大人，只把我们当小屁孩来看，从来都是在给我下命令，让我没有说话的空间，无法表达自己的想法，让我感觉很郁闷。我认为姑姑虽然不是陪我最多的，但她一定是最了解我的。
小学生描写我的姑姑作文400字 13
我有一个温柔而又善良的小姑姑，她扎着一个长长的马尾辫，带着一副眼镜，显得博学多才。她总是以微笑待人，一笑就露出两个酒窝，看上去非常和蔼。
姑姑的.爱好很广泛，例如：打羽毛球、看小说、散步、画画……其中，我的姑姑打羽毛球的水平相当一流。每次，我都输得心服口服。
有一次，我又和姑姑较量打羽毛球了。首先，我不顾一切地发了个高远球，姑姑轻而易举就接到了，并有力地拍了回去，我手一滑，没能接到球，就嘟起嘴说：“姑姑，你打什么球嘛？谁能接到呀？”
姑姑一声不响地继续打球，她也发了个高远球，我又失手，正当我准备推卸责任时，姑姑一脸严肃地说：“这么好的球也接不到，还想把责任推倒别人身上！”我听了姑姑的话，惭愧地低下了头，脸红得像红苹果似的。我和姑姑再次交手，我的心思还没集中到球拍上，求已经飞出去了，不好，发的球太烂。姑姑这次肯定是“凶多吉少”
呀！我边为姑姑担忧，又为自己高兴，因为一旦姑姑接不到球，这局就是我赢了。看看姑姑吧！她脚底像踩着旋风似的一下子扑到左边，接到球并拍回去，我在一旁看得目瞪口呆，连球飞来也不知道。呀！球没接到。最后我以失败告终。
我真为我有一个这样的姑姑而骄傲！
小学生描写我的姑姑作文400字 14
我的姑姑是实验小学的一名老师，她戴着一副大大的'眼镜。姑姑对我非常严厉，我对她又爱又怕。
记得我上一年级时，姑姑教我一道题，我听不懂，姑姑就又给我讲了好几遍，我仍然听不懂。是老虎迟早会发威，姑姑一把抓住我的领子，拎起我说：“讲了这么多遍还听不懂，你到底有没有认真听。”
姑姑不仅讲题目时对我很严厉，考试考得不好也特别凶。
有次我数学考了83分，姑姑听了火冒三丈，气势汹汹地说：“列了竖式没？”谁敢当着老虎面说假话，我只好硬着头皮说没列，姑姑叫我把数学书拿来，我以为姑姑要教我呢。没想到姑姑卷起书，重重地打了我三下。我心里下定决心下次一定要列竖式。
我的作业总是在姑姑的办公室里完成的。有一次，老师布置的作业堆积如山，所以我也压力如山。时间滴答滴答地溜走，六点多了我还在写作业。“老虎”一下子没了耐心，说道：“怎么这么晚还没做完作业？！”我小声嘀咕：“老师布置的太多，和我有什么关系。”我只能在心里默默表示不满。
小学生描写我的姑姑作文400字 15
我有一个漂亮的姑姑。她有长长的头发，一双明亮的眼睛，樱桃小嘴。
我一出生姑姑就和我们住在一起，因此我们感情特别好！可是，因为我很调皮，常常会把姑姑惹生气。有一次，我边吃饭边看电视，她发现后非常生气，就冲着我大喊起来：“没有吃完饭，不准看电视。”说完就把电视关了。她那咆哮的`样子像极了一只凶猛的母老虎！我瞬间变成一只小兔子乖乖地吃饭。相反只要我不惹姑姑生气，她开心的时候笑起来还是很温柔的。
姑姑还是个烹饪高手，会给我做很多美食。我最爱吃的当然要数姑姑做的烤乳鸽，每次我都要吃两只。姑姑还会教我做甜点，她做冰淇淋简直甜到我心里！不过看似简单的食物，每次姑姑都要提前一天准备各种食材进行腌制和预处理。她很用心地做每一道美食就是为了让我这个“小馋猫”大饱口福，姑姑的用心恰恰说明她很爱我！
除此之外，姑姑还会教我做作业，我乖的时候还会带我出去跟其他小朋友玩。反正在我心里她就是一个会“变变变”的姑姑，我十分爱她。
小学生描写我的姑姑作文400字 16
我的姑姑今年36岁了，个子高高瘦瘦的，一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。
我的姑姑十分关心我的学习。学习上，她是我的老师。每天放学回家，姑姑就会检查我在课堂上做的作业和课外作业。记得一次数学测试结果不是很好，她看了我的试卷后，就苦口婆心地对我说：“你做题时要认真一些，要先理解了题意再做。你看这一道题做错是不是因为没看懂题的原因？”我一看，果然是。姑姑接着说：“俗话说，题读三遍，其意自现。题要先读三次，再认真想一想，这样就会做对。”我听了姑姑的'话，点了点头。在二年级第四单元考试的时候，数学就得了满分。当时我心里特别的高兴，这都是姑姑的功劳啊！放学后我直奔家里去，对姑姑说：“姑姑，姑姑，我这次考了满分呢！”姑姑开心得给我竖起大拇指说“这次考好了，以后还要继续加油哦！也不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话你也应该铭记在心。”
从那以后，我牢牢记住姑姑对我说的话，用好的成绩回报她。
小学生描写我的姑姑作文400字 17
她短短的头发，脸上总是挂着天真的笑容，柳叶眉，俊美的脸上可没有那种典雅的气质，她有一颗孩子的心。
暑假的时候，我和姑姑，还有我的弟弟去公园玩。不料天气大变，原来大好的天气变得阴云密布，我们只好躲在附近的小卖铺里面。过了一会儿雨停了！姑姑把我们拉出来，笑嘻嘻地说：“我小时候最喜欢下雨了，光着脚丫在地上踩水，雨水把地面冲的干净极了。”说着她便把鞋脱下来，像个孩子似的在踩水坑。又蹦又跳像个永远长不大的孩子。
“看！”姑姑指着一片凹下去的土地，“像这样的水坑最好玩了！”说着姑姑就跳进水坑，开心地蹦来蹦去，溅起一个又一个美丽的水花。姑姑脸上的笑容就像一朵美丽的`鲜花盛开了，红彤彤，非常惹人爱。她就像一个孩童一样无拘无束地笑着跳着，这快乐把我们也感染了，我们也光着脚丫跟姑姑牵着手，走到更凹的水坑，我们一起蹦啊笑啊，整个公园回荡着我们的笑声。太阳要下山了！奶奶指着姑姑说：“多大啦？还像个孩子。”与其说他是姑姑，它更像个大姐姐。
这就是我的姑姑，一个拥有一颗孩子心的大人。
小学生描写我的姑姑作文400字 18
妹妹的妈妈——小姑妈，是一个美术老师。她用毛笔画兰草，竟然画得比我爷爷还好。谁叫她小时候画画最“ok”呢！
她非常漂亮，用了化装品，更美丽了！她头发是棕红色的，一卷一卷，像弹簧似的；身上还穿着五彩缤纷的衣服，真华丽！最厉害的'是，她能把任何一样东西做得跟真的一样，栩栩如生。
一次，小姑妈带着女儿来奶奶家过暑假。我、弟弟和妹妹想玩橡皮泥，于是拿出橡皮泥玩了起来。玩着玩着，小姑妈突然走过来拿起一块黄色橡皮泥，还说：“看我来变一个魔术！”说罢，就开始做。我们莫名其妙地互相问：“她要做什么呀？”刚刚说完，小姑妈就做好了，哦！原来是个又大又胖的南瓜呀！样子很像真的南瓜一样。接着小姑妈把一块红色的橡皮泥搓成圆形，又扯下一小块绿色的橡皮泥。按在红色的橡皮泥上，不一会一个大苹果就做好了。然后做了一个可乐瓶，最后又做了两只超可爱的母鸡。我们看得目瞪口呆，不知说什么才好。
啊！小姑妈真不愧是美术老师，我真是佩服得五体投地。
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