同桌的你作文

时间:2021-01-14 19:00:56 写人 我要投稿

同桌的你作文范文

  每一个学习的阶段我们都有自己的同桌,那么同桌给你留下了什么样的回忆呢?下面是小编为大家收集的关于同桌的你作文范文,欢迎大家阅读!

同桌的你作文范文

  篇一:同桌的你

  我的同桌长着一张不太标准的瓜子脸,粗粗的眉毛下面有着一双妩媚的闪闪的眼睛。眼睛下面有着一个小巧玲珑的“水晶”鼻子,鼻子下还长着一张樱桃小嘴,整个一“小美女”。他就是张艺 腾。

  因为他的长相,可没少让我们班大多数女生嫉妒。当然,也包括我在内。而我有时就想不明白了,你说他一个大老爷们儿咋就长这么好看呢?为此我可没少欺负他。天天一看到他的脸就会对他唱 “九妹九妹,漂亮的妹妹……”

  但是你别以为他的性格不怎的,因为他自恋的没天理,嘴边天天唠叨着“大胆奴才,见到本大少爷还不快快下跪”或是“看哥多帅吧!咋》羡慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看,自恋吧!不过你不要 以为他只有一身的臭毛病,他也是有优点的。

  就比如说谁忘了带水卡呀啥的,他都会向你伸出“援助之手”。不过,你可别指望他向你资援笔,因为他的笔都是我给他资援的。

  不过,他在学习方面也帮助我。因为数学一直以来都是我的软肋,而张“美眉”的数学一直是很不错的。所以我就经常向他问一些题呀什么的,而他总是认真的教我。就算是一道很简单的题他也 会不厌其烦的教我直到我明白了为止。而我有时也会对他有“帮助”。就比如说一道题在他给我讲会了后,我就会故意绕他,最后反而把他给绕迷糊了。

  他还有一个令我想不明白的特长:吹笛子。我就想不明白了,像他这么爱动的人怎么就会规规矩矩的去学吹笛子呢,他怎么坐(站)得住呢?不过不可否认,他吹得还真不错,在校园文化节上我 总算是见识到了。令人如痴如醉,不可自拔。

  而且我们两个在学习方面还可以“互补”。他教我理科知识,我教他文科知识,真是一举两得呀!

  说实话,我这个同桌真是不错。长的“美”不说吧,数学成绩也不错,还乐于助人,你是不是也想让他当你的同桌呢?

  这就是我的同桌。同桌的你让我喜让我恨。

  篇二:同桌的你

  一双玲珑剔透的丹凤眼,一弯浅浅淡扫的柳叶眉,嵌在红晕的脸颊上,浓密的头发乌黑发亮,在阳光下灿灿地生辉,光艳透过她的眼镜上,折射出了绚丽的光彩,显现出她一丝纤柔与淡雅。

  她,娴静少言。时常伏在桌角,独自一人津津有味地看书。书,是唯一与她相伴的知己,她爱看书,喜爱在书中找到那个与自己谈心诉苦的朋友,来充实自己的生活,从书香的熏陶中升华自我。即使是 和她寒窗苦读多年的我,也难以找寻到她内心深处的秘密。

  她,勤奋刻苦。每堂课,无论是音乐课还是美术课,她都会瞪大双眸,有滋有味地听着。众人皆醉她独醒,当班里其他同学在美术课寻欢作乐时,她总是用手支撑着脑袋,听着老师从口中吐出的每一 个字,每一句话。她时而若有所思地点点头,时而会心地微笑着,从她陶醉其中似的神色中,我看到了一个孜孜不倦的花季少女对求知的满足与对知识的渴望。她,满脑子的智慧,仿佛像一夜繁星,为 她点缀着人生的传奇与美好。

  她,热爱运动。每逢体育课,她都会跑在女生队列的前头,一马当先,就连我们身强力壮的男生也望而生畏呀。她,奔跑着,沐浴着灿烂的阳光,享受着和煦的春风带来的清爽,轻嗅路旁的丝丝花香 ,她醉在其中,快乐地奔跑在青春的跑道上。除了跑步,跳绳、踢毽子、跳远等许许多多的体育项目她都样样涉猎,她流下的每一滴汗水,都是她青春活力最美好的见证。

  她,喜爱音乐。校园艺术节,她在舞台上轻盈地弹奏着古筝,她好似和音乐融为了一体,在抑扬顿挫的旋律中,我看到了一个爱音乐的人,坐在竹林里的清溪旁,弹奏着彩虹似的曲,那典雅,在柔和 的乐声中,化作了一缕淡淡的阳关,照在她头顶,发出了耀眼的光芒,在宽广的舞台上,熠熠生辉。

  她只是一班普通的一员,而她却给我留下了深刻的印象,同桌的你,你是天边最亮丽的云彩,闪耀着夺目的光彩,照射出人生的辉煌。

  篇三:同桌的你

  呵呵,先用一段美丽的话形容一下你美丽的过去。咳咳:你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草,虽然身下到处是乌黑,但是自己却能依然保持已久的新绿;你还像一个美丽的流星锤,不仅能大放光彩, 而且“杀伤力极强”。自从你在一个灰蒙蒙的小下午,驾着那朵快要退休的老乌云来到我们组时,全阻人无不惊讶,无不担心自己往后的学习生活,你是谁呀,你可是班里数一数二的搞笑大王,同桌的 你——黄源

  黄源长的轻易不敢看,(如有心脏病者请勿靠近)开个玩笑,老班说黄源很有上进心,不信从他的头发就能看出来,他的头发总是想奋力遮盖住他的大脑门,一根根的立了起来。别人总开玩笑说, 黄源的眼睛十分听话,一旦他笑起来眼睛就像是被从脸上删去了,找不到了。可是总能发现别人看不到的东西,可是老师三尺大的板书翻涌着的知识总是怎么也不被他瞅一眼。不大的嘴巴总会说一些令 人啼笑皆非的的话语,还有是会露出一排大白牙齿发出令人不可思议的笑声。

  黄源的成绩你猛的一看是令你十分头疼,七门课,最高纪录六门不及格,这就是老师给我派来的帮扶对象,上帝呀!可是他的表现有时也太捣了,情急之下,我只有一纸诉状告到老班那里停他的 课。因为在同学们的眼中,他就是一个嬉皮笑脸,废话连篇的家伙。话语中是你感慨这都是他从哪里学来的。而且他的笑声你更是受不了,令人思索,如果你正在憨憨傻笑,再一听黄源的笑声,你的五 脏六腑,唉!夸张地说“非死及伤”包准把你的肚皮笑破。

  通过和他做同桌,我发现了他的一个秘密,那就是他那张永远都是笑容多,生气少的脸和无人能敌的好心态。就算遇到再糟糕的事情,他从来不耍小性子的对待别人,总是好像谁都是他哥们一 样,总是对别人微笑。每一次都狂荣的'对待别人。这一点并不容易,而他轻易地做到了,从来没变过。

  同桌的你也许成绩不好,也许长得也不是很帅,虽然我们现在已不同桌,可你那奇特的笑声与那独一无二的特点,给我和我们一起努力过的全小组留下了一份难忘的回忆,而你好记的名字也被记 住。这就是你同桌的你——黄源。

  篇四:同桌的你

  试问,同桌的你作文。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆,我的同学作文《同桌的你作文》。

  初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。

  初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

  校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

  "同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆

  篇五:同桌的你

  他,胖胖的身子,圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作:身子一倾,头一伸;他的招牌招数:一声响亮的“嗝——”。

  我与他同桌的时候,早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”,一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔,让人难闻。也带给了我快乐:那一声饱嗝有长有短有重有轻,丰富多彩,总在我耳边回荡。后来不同桌了,我也能发现他给了全班同学快乐。

  那一天午唱,大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里,有阳光。树林里,有花香。小鸟,小鸟,嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声,不禁忍住笑缓缓地抬起头,望望旁边的同学,咦?没人听见,难道我听错了?还没等我反应过来,一阵“哈哈”的笑声响起,原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错,有人发怪声了!刚没留意,我倒想看看是谁在那恶搞发怪?

  我一边唱,一边微微向周围扫视,“爱春天,嗝——,爱阳光,嗝——”又两声!我看他神态有些不同,眉毛一扬,身子一抖,肚子一挺,好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般,只见他又一个利索的向上一声,“嗝嗝”从嘴里吐出,且更大声。他吐完这两字,舒坦舒坦地长吁了一口气,随后瞄了一眼周围的同学,咧开了嘴,“咯咯咯”笑出了声,这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起,好不自然啊!这怪声。“你恶不恶呀?”我们全都齐刷刷地望向他,笑着反问。哪知,他又继续打了一个更响亮的饱嗝,算回答吧!

  一声“嗝”,活跃了教室的气氛,大家唱得更有劲了,这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣,让人不知不觉也想大笑一番。

  最后,大家知道他是谁了吧,他就是——汪晟迪。

  想着汪晟迪打嗝时身子一倾,头一伸的怪模样,就让我想起那次午唱时的怪小汪,和他搞笑的怪声。怪怪的他,给我们带来无意间的快乐。

  篇六:同桌的你

  老师们,同学们,今天我演讲的题目是《绽放在腊月的梅花》。

  清秀的脸上镌刻着善良和纯洁,明亮的双眸透露着坚毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她,学习刻苦,自强自立,她曾获得宁波市十佳孝星的荣誉称号,她是我们心中的楷模,学习的榜样。

  徐冬梅很是不幸,在她出世没几个月,她的父亲在工作中因操作不当发生事故。尽管竭力医治,右手还是落下残疾,并丧失了劳动能力。在她四岁那年,她的母亲因不堪生活压力,离家出走,至今音信杳无。可是她没有因此而灰心丧气,她用柔弱的肩膀和父亲一起撑起了一个破碎的家,为了减轻父亲的负担,她在学习之余就干家务活。当我们正在津津有味观看电视节目的时候,也许她正忙着烧菜做饭,当我们沉浸在各种快乐的游戏的时候,也许她正忙着洗衣扫地,当我们在父母怀里撒娇的时候,也许她正在给她的父亲捶背揉腰……一次,我跟随老师去她家,她的父亲告诉我们,徐冬梅特别懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了学习,其余时间不是玩耍,就是看电视。可徐冬梅不同,她要跟随父亲去田里干活;她要跟随父亲去赶集——卖蔬菜,卖鸡蛋……说着说着,她父亲的眼眶润湿了,这时,徐冬梅连忙过来安慰她的父亲:“爸爸,我已经长大了,你放心吧,我不会让你失望的。”那一刻,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是惭愧?回家的路上,我一遍遍对自己说:今后我也要告别任性,不再让父母为我的生活和学习操心。

  在家里,徐冬梅是父亲的好帮手,在学校,她是老师的得力助手。小小年纪,集“数职”于一身:任班长、英语课代表、大队长……虽然工作颇多,但是她以饱满的工作热情,巧妙的工作方法,圆满地完成了各项任务。

  徐冬梅就像一朵绽放在寒冬腊月的梅花,她用坚强、勤奋、善良与热情奏响生命的乐章!她没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,却在点点滴滴一言一行中让美德闪光。

  篇七:同桌的你

  我的同桌是一个让我苦恼的人。她对男生似乎有种天生的仇恨,尤其对我,比对待敌人很狠。说起她的事,一言难尽啊!

  我同桌的脾气简直可以和母老虎相媲美。这不,刚好今天我向别的同学借了一本《猫头鹰王国》,我急着向她请教书中叫赛林的猫头鹰的伴侣,是不是一个叫吉菲的猫头鹰,她却使出了她的“狮吼功”:“徐宇文——,你到底有没有看呀!哪里是吉菲呀!”说着又使出了她的“破天斩”——用书使劲拍我的桌子。我仿佛感觉天旋地转,赶紧捂了耳朵夺门而逃。

  这都不算什么,那天体育分项课,我和同桌报的都是羽毛球项目。每次上完体育课,她几乎都会跟我说:“你们男生好烂呀!羽毛球都打得好差劲呀!比我们女生差十万八千里!”每当她这样贬低我们男生,我都感到十分憋闷和愤慨,真想纠集一帮男生敢死队,灭灭她们的威风。可看她们一个个母夜叉似的,再看看咱们男生瘦得跟猴似的,就只好打碎门牙往肚子里咽了——闹革命得有本钱啊。爸爸曾说,女生发育比男生早,果真如此啊。哼,好男不跟女斗,难道我们男生都得罪你了吗?何必贬低别人,太高自己呢?就不能放低自己,欣赏别人吗?

  还有更狠的呢!一次课间,我不小心碰了她,于是她就对我展开了一场激烈的进攻。不愧是我班的母大虫啊,名不虚传!她居然把我的双臂反剪起来,疼得我龇牙咧嘴,嗷嗷直叫!我一气之下,奋起反抗,和她“大战”了三百回合,她居然还是毫发无损,我却早已丢盔弃甲,筋疲力尽了。当我气喘吁吁,偃旗息鼓准备投降的时候,她却依旧不依不饶,快速冲撞过来。妈呀,重型坦克啊!可怜我那单薄的小身材,差点被撞飞。她的攻击越来越凶狠,仿佛我是她不共戴天的仇敌。看这阵势,我哪里还敢跟她再纠缠,赶紧脚底抹油溜吧——毕竟我妈生我不容易呀!

  ……

  唉,我的同桌大小姐,我怎么就这么讨你嫌呢?看看镜子里的我,也是帅哥一枚啊!我对你真是又恨又无奈,你饶了我吧!

  篇八:同桌的你

  四年级上学期,班里来了个插班生,她是个女孩,长发飘飘,眉清目秀,彬彬有礼,老师把她安排到和我同桌。

  刚一到位置上,她就一脸凶恶地盯着我:“小丫头,把你手上的笔给我!”我友好地说:“这笔我要用,借你其它的笔,行吗?”她怒气冲冲地叫:“小丫头,把这支给我,别敬酒不吃吃罚酒。”我装做不理她。

  下课时,她用大大的手用劲捏我腮帮子,越捏越用劲,那感觉真的好痛,我又挣脱不了她那高高的身子,她威胁我:“借吗?”我只好无可奈何地把笔借给她。

  回到家,妈妈抚摸着我被打得红通通的腮帮子,问:“发生什么事了?”我把事情一五一十地告诉了妈妈,并问妈妈:“我该怎么办?我又瘦又矮,根本没办法回击她。”妈妈笑了笑:“没有天生就那么惹人厌,一定有原因的,你好好上课,记住,没有人能说你有多渺小,你有多伟大是你自己决定的。”

  第二天,大课间活动时,她还是像昨天一样捏我腮帮子,我飞快地挤进教室,教室里有老师,她不能把我怎样。她生气地走向我:“小丫头,下次再教训你。我痛恨之情油然而生,并也威胁她:”看你能不能教训呢?“话音刚落,她又对我动起手来,我灵机一动,大叫:”老师!“老师见状,把她喊到办公室”喝茶“了。我的痛恨之情终于消了那么一点点。

  从那以后,我见她就绕道行,她也很少捏我,但她见了我就翻白眼。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了”六一“那天,学校举行联欢会。我表演时语言生动而流利,活蹦乱跳的,得到了所有评委的认可。而她结结巴巴,没想到她也有这样一面,我得意极了,真是好人有好报,恶人有恶报。

  她回到座位上,泪水顺着脸流下来,不时地捂着脸。我刚想嘲笑她的话咽了下去,来到她身旁,对她说:”别怕,没事。“她带着哭腔说:”你别来嘲笑我。“我轻轻拍了拍她的肩,说:”我不嘲笑你。“她说她母亲生了她就把她留在爷爷奶奶家,是爷爷奶奶将她抚养长大,她又说了她对不起我。我愣住了良久,才柔声说道:”没有人说你有多渺小,你有多伟大是你自己决定的。“

  一句话,使我和她成为朋友,班级处处飘荡着我俩的欢笑。

  篇九:同桌的你

  我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事——

  话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:”老武,带剪刀没?“”老武,带胶没?“……”什么?“我叫了出来,”美术课不是要画画吗?“”嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……“没等他话音落下,我早已蹿出好远。

  这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被”虐待“,没办法,还得借!

  ……

  上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:”你的用具能接我吗?“话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

  ”你不用吗?“我轻声问道。

  她用手把头发向后撩了一下,回答道:”到时再说吧,要是不带用具要抄课文的话,咱俩一起用。“

  下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

  第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

  苏联的奥斯特洛夫斯基说过:”人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。“正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

  篇十:同桌的你

  同桌,我真佩服你。你聪明能干,画画好,又是老师的好帮手。我想对你说:你真棒!

  记得我当你的同桌第一堂课下课时,你在用一本笔记本画画。你画的是那么认真,你画完时,我看见你额头上隐隐约约有几滴汗水。再看看你的画,哇!你画的小女孩栩栩如生,可爱极了!这时,我便下定决心:一定要拜你为师!如今,我的画画突飞猛进,真得谢谢你对我的帮助。

  还有一次,因为我们小组每天都会有人没完成作业,所以我们组每周都得不到优秀小组。你知道了,召集让我们小组一起开了个会议。提出了我们犯的错误,要求大家改正。最后还鼓励大家说:“让我们一起努力,争取优秀小组,好不好?”

  “好!”我们异口同声的说。虽然这周我们还没有得到优秀小组,但我们大家没有放弃,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想对你说:“你的团队精神让我佩服得五体投地!”

  同桌,我想对你说:“我真佩服你!”

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