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损人利己为话题的作文（通用9篇）
大家一定都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？下面是小编精心整理的损人利己为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
损人利己为话题的作文 1
仙鹤正在教小仙鹤学走路，杜鹃见了忙过来搭讪。
“仙鹤公，这种差事还用您来干啊？”杜鹃挤了挤眼问。
“百年大计，教育为本，子不教不成器啊。”仙鹤摸了一下长胡须。
“树大自然直啊。”杜鹃长叹一声。“你看我多么清闲，有福你不知享啊？”
“此话怎讲？”仙鹤一下子怔住了。
“你不会物色个脚力吗？”杜鹃压低声音说。“你看我把卵产在黄莺小姨的香巢里，他孵化我的孩子多么细心啊？别看黄莺又瘦又小我的孩子又胖又大，可黄莺从不叫我的孩子受一点罪，他宁肯把自己的孩子饿死，黄莺也要尽量满足我那大肚子孩子，我这一招又省钱又省力。凭着仙鹤公的智慧与威望，办事应该比我高明啊！”
“嗷——”仙鹤倒吸了一口气。“你这样做不太残忍吗？”
“可是由于我的'工作上成绩突出，人们对我是见怪不怪啊。”杜鹃提高了嗓门。“他们送给我很多的荣誉勋章，象布谷、杜宇、子规，许多说不出的诗情画意。”
“你太过分了！”仙鹤一听怒发冲冠。“把自己的名誉建筑在别人的血泪之上，反不知羞耻，世界上竟然还有你这样的骗子。”
“爷爷，不要搭理老杜鹃这个巫婆。”小仙鹤抢着说。“难怪小杜鹃每看见我们一家团聚，伤心的眼里都流血了，总说对黄莺阿姨的养育之恩一生难以报答，这不都是老杜鹃损人利己的过错吗？对我们也不安好心，还想让我们做变相的孤儿吗？”
杜鹃听了羞愧难当，但嘴里还叫嚷着：“辛苦辛苦，不哭不哭。”独个灰溜溜的走了，小仙鹤们跳起了大家羡慕的舞蹈。
损人利己为话题的作文 2
有一件事情让我感动了很久，说起来其实是件平常的事，是讲某学校的一位学生由于受伤而行动不便，但他上课的教室在五楼，学校的老师和同学为了照顾他，把这个班调换到了一楼。下课后，同学们争着为他推轮椅，他在学校受到了老师和同学们无微不至的关怀。我想这位同学受伤是不幸的，然而，生活在团结互助的集体之中确是幸福的。
俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“一方有难，八方支援。”我们身边经常发生团结互助的事例。上个学期，我校一年级一位叫周锦城的同学不幸患上了白血病，要经常化疗，需要很多医疗费用。可是，对于一个普通家庭来说哪能付得起所有的费用呢?我校的老师和同学们知道了这件事，都向这位同学伸出了援助之手。
然而，在当今社会中仍然有一些人为了一己之利而破坏了公共利益，甚至不惜伤害别人。前些天电视上报道了这样一则新闻，马路上的窨井盖被人偷盗了，使过往的自行车卡了进去，将骑车人摔了个老跤。这是一件多么损人利己的事情啊!
据报道某居民小区的公共绿地被人为破坏，种上了蔬菜。这些人图了自己方便，而破坏了小区的环境，损害了公共利益。这难道不是很自私的.行为吗?
我们中华民族自古崇尚团结互助的精神。“愚公移山”的故事大家都知道，所谓人心齐，泰山移。老祖宗告诉我们只要团结互助，就能战胜一切困难。我们每个人只有“以团结互助为荣、以损人利己为耻”才能让我们的社会更加美好。
损人利己为话题的作文 3
中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统，也是中国成为“礼仪之邦”的重要原因。但美中也有一些不和谐的音符扰乱着社会，例如“高傲”，一个败坏社会品德的主要原因。高傲带来的后果只能是损人不利己。所谓“损人不利己”意思是说，给别人搞破坏的人，自己也不会有好的结果。《塔顶上的猫》这本书就很好的验证了这个道理。
《塔顶上的猫》这篇文章写得是在翠湖公园里有一座美丽的白塔，有一天，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶，被一群资格猫看见了。资格猫非常高傲，整天自以为是，觉得自己比别人都强，整天夸大着自己的优点，但他们没有能力爬到塔顶，当它们看到虎皮猫在塔顶时，就非常妒忌，恼羞成怒。于是他们开会咒骂，用枪打。这些疯狂的.行为收到了老老鼠的嘲弄，让公园里的老鼠乐翻了天，老鼠们趁机偷资格猫的美食。资格猫们没有看到虎皮猫的优点，只是一味的打击咒骂他。资格猫的这些行为真是太可气了。如同生活中有些人看到别人比自己优秀，就想办法说人家的坏话，做一些坏事来损害别人。而到头来，损害别人，自己也没有什么好结果。就像资格猫一样，损害虎皮猫，还丢失了美食。真是太可悲了！
而笑猫却不与资格猫为伍，笑猫也爬不上塔顶，但他没有嫉妒，没有怨恨，而是打心眼里的佩服她，爱慕她。看到这里，我是非常的欣赏笑猫，他真是我们学习的榜样。在我们的生活中，我们就应该像笑猫那样，对于别人取得的成绩，要正确对待，不要嫉妒、讽刺、不服气……每个人都要靠自己努力去取得成绩，那才是真本事。如果只会嫉妒，而不努力，永远都不会品尝到成功的喜悦！只会在妒忌中越来越不开心。
高傲，不在于炫耀显摆，而在于内心用自己的全力帮助别人。莲花，出淤泥而不染；松柏，坚贞不渝；梅花，傲雪怒放；秋菊，勇斗西风。它们植物的高傲是为了表现集体的绚丽优美，我们不做损人不利己的高傲，我们要学习植物的高傲----无言的高傲。我们学习无言的高傲是为了表现班级的优秀成绩，但不能炫耀。学会宽容别人，欣赏别人的优点，才能使我们快乐健康的成长。
损人利己为话题的作文 4
课间休息时间，我们班的一些同学喜欢在黑板上涂涂画画。
就说我们的小七吧，他可是出了名的“多动症患者”，每当课间休息时间，趁老师不在，就跑到黑板前，拿起粉笔，画一个样子很丑很傻的大头像，再画一个箭头，旁边写着“傻瓜”两字，然后写上某某的名字。
他的'举动，总会吸引一些人围观，议论纷纷：“你看，这个居然是小米耶！如果被某某看到，不气死才怪。”如果名字被小七写在黑板上的人刚好在场，一场“打斗”和“对骂”是免不了的，可能一直会持续到上课铃声响起。然后，感受到“屈辱”的人会气冲冲地回到座位上，要么下节课继续“报仇”，要么告诉班主任，让老师来教训他。
有一次班主任老师也被小七画到了黑板上：一个猪头，鼻孔特别大，瘦得像火柴似的身体，拿着一根教鞭。小七特别“狡猾”，还掐准了时间，上课铃声刚停，他就火速擦去黑板上的画。这时，老师刚刚迈进教室门，而小七则若无其事地走回座位上。
后来，老师居然得知了此事，狠狠地把小七批评了一通。同学们知道后很是解气。
小七啊小七，请你少用丑化的涂鸦损人啦。
损人利己为话题的作文 5
我们的数学老师性格实在有些古怪，说他严吧?他笑起来的样子像个开心的大男孩，课下，他精句不断，总能引发同学们的一阵阵笑声，要是损起来，那可真是笑中带泪，绵里藏针。你要说他很温柔?也不是。上课时他板着脸的样子，又像个黑老包似的。所以数学课堂上，我们这些小兔崽子们可温顺了。
有一次，考试结束了，数学老师又开始放出损人大招:“你们班整体成绩不错，就那几个‘四大精英’把平均分拉下来了。”老师停顿了一下，继续说，“冬瓜你是不是也想加入精英组织呢?你看人家千惠，成绩特别稳定，一个人总是能坚守倒数第一的阵地，颜总下次多考20分吧，那样就可以及格了......."一个数学老师，损起人来滔滔不绝，口才一等一好，我们笑得快趴在地上了。
还有一次课间，两位同学打架了，女生打了一个男生。官司告到了王老师那里。王老师说:"原来都是男强女弱。现在的女生可不得了，敢动手打人了，若是回到旧社会，女孩子被关在绣楼里，整天绣花弹琴，还会出来打人吗?再说一个女孩，不就应该是文文静静，温温柔柔的'吗?唉，这世道，反了!”说完，又抚慰一番那个挨打的男生:"男人就有个男人的样子，以后奋发学习，看谁敢欺负你?"老师一边说一边诡异地拍了拍他的肩膀，"打就打了。别记愁!”
数学老师笑完之后立刻就变脸了。“走，上课去!"
损人利己为话题的作文 6
仙鹤正在教小仙鹤学走路，杜鹃见了忙过来搭讪。
“仙鹤公，这种差事还用您来干啊？”杜鹃挤了挤眼问。
“百年大计，教育为本，子不教不成器啊。”仙鹤摸了一下长胡须。
“树大自然直啊。”杜鹃长叹一声。“你看我多么清闲，有福你不知享啊？”
“此话怎讲？”仙鹤一下子怔住了。
“你不会物色个脚力吗？”杜鹃压低声音说。“你看我把卵产在黄莺小姨的香巢里，他孵化我的孩子多么细心啊？别看黄莺又瘦又小我的孩子又胖又大，可黄莺从不叫我的孩子受一点罪，他宁肯把自己的孩子饿死，黄莺也要尽量满足我那大肚子孩子，我这一招又省钱又省力。凭着仙鹤公的智慧与威望，办事应该比我高明啊！”
“嗷——”仙鹤倒吸了一口气。“你这样做不太残忍吗？”
“可是由于我的工作上成绩突出，人们对我是见怪不怪啊。”杜鹃提高了嗓门。“他们送给我很多的荣誉勋章，象布谷、杜宇、子规，许多说不出的诗情画意。”
“你太过分了！”仙鹤一听怒发冲冠。“把自己的`名誉建筑在别人的血泪之上，反不知羞耻，世界上竟然还有你这样的骗子。”
“爷爷，不要搭理老杜鹃这个巫婆。”小仙鹤抢着说。“难怪小杜鹃每看见我们一家团聚，伤心的眼里都流血了，总说对黄莺阿姨的养育之恩一生难以报答，这不都是老杜鹃损人利己的过错吗？对我们也不安好心，还想让我们做变相的孤儿吗？”
杜鹃听了羞愧难当，但嘴里还叫嚷着：“辛苦辛苦，不哭不哭。”独个灰溜溜的走了，小仙鹤们跳起了大家羡慕的舞蹈。
损人利己为话题的作文 7
有一件事情让我感动了很久，说起来其实是件平常的事，是讲某学校的一位学生由于受伤而行动不便，但他上课的教室在五楼，学校的老师和同学为了照顾他，把这个班调换到了一楼。下课后，同学们争着为他推轮椅，他在学校受到了老师和同学们无微不至的关怀。我想这位同学受伤是不幸的，然而，生活在团结互助的集体之中确是幸福的。
俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“一方有难，八方支援。”我们身边经常发生团结互助的事例。上个学期，我校一年级一位叫周锦城的同学不幸患上了白血病，要经常化疗，需要很多医疗费用。可是，对于一个普通家庭来说哪能付得起所有的费用呢?我校的老师和同学们知道了这件事，都向这位同学伸出了援助之手。
然而，在当今社会中仍然有一些人为了一己之利而破坏了公共利益，甚至不惜伤害别人。前些天电视上报道了这样一则新闻，马路上的窨井盖被人偷盗了，使过往的自行车卡了进去，将骑车人摔了个老跤。这是一件多么损人利己的.事情啊!
据报道某居民小区的公共绿地被人为破坏，种上了蔬菜。这些人图了自己方便，而破坏了小区的环境，损害了公共利益。这难道不是很自私的行为吗?
我们中华民族自古崇尚团结互助的精神。“愚公移山”的故事大家都知道，所谓人心齐，泰山移。老祖宗告诉我们只要团结互助，就能战胜一切困难。我们每个人只有“以团结互助为荣、以损人利己为耻”才能让我们的社会更加美好。
损人利己为话题的作文 8
战国时期，韩国派使者求见赵王，欲将城邑十七座，纳入赵国。赵王非常地高兴，就召见平阳君赵豹询问意见。赵豹说，现在秦王正蚕食韩国的土地，而韩国之所以不把土地让给强秦而主动送给赵国，实质上是想嫁祸给我们。然而赵王并没有采纳赵豹的意见，最后导致秦赵之战，赵国惨败。
可表面上韩国把战争转嫁到了赵国，计谋实现了，然而这种损人的方式固然能够一时利己，却也给损己埋下了祸患。
“并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。”这是苏洵对这件事的评价。韩国做出了损人利己的事情。可这种手段终究让他走上了灭国的道路。各国都是各有所想，心怀鬼胎，最后被秦国一一击败。
很多东西都是相互依存，一损俱损的。当你决定了为自己的利益而去伤害他人时，你就走上了条不归的道路。利己者先要保证不损人，只要是损人的行为，其结局一定也会伤害到自己，小人损人利己，伟人舍己为人。字的差别不多，可意思差别都很大。为何有些人去要做小人，而不想当个大公无私的伟人呢？
就像是老鼠长期在墙下打洞，繁殖的'多了，洞就越打越大，他们将自己的洞穴扩大了，利了己，但损了墙，可他们忘了，自己的洞穴是依赖墙而存在。时间久了，墙塌了，也将老鼠给压死了。这就是典型的损人不利己。
我们都说损人利己的事不要去做，可如今的人们谁能发誓说，我真的一件都没做过？帮助是做人的基本品格。人在一定利益的诱惑面前必须保持自己的原则。损人不利己最不可取，损人利己也不可取，至少我们要做到利己但不损人，最好做到利人利己。若能做到舍己为人，那便是一种高尚了。
损人利己为话题的作文 9
今天生物老师问我们复习了没有，复习的举手了。教室里静悄悄的，没有人举手。生物老师生气了，奇怪地说：“没有？你又蠢又懒。你说过多少次了？复习！复习！复习！你就是不听，学不会，有什么用？”我们保持沉默，但后来，几个人笑了。生物老师在黑板上写了一个可耻的字，问：“你知道这个字是什么意思吗？”我们异口同声地说：“丢人。”生物老师说：“你不认识这个词，你的'字典里没有这个词，你不知道羞耻，老师说你，你笑，反正你明天会来学校。”
生物老师说：“我上辈子杀过猪，但这辈子教过。你是我上辈子杀过的猪，我这辈子是来要命的。”这不是在骂我们吗？太气人了！
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