音乐六年级学生作文

时间:2021-01-15 12:45:23 音乐 我要投稿

音乐六年级学生作文

  我是个音乐迷,我认为音乐是一种调节心情、使人快乐的最好办法了,所以就爱上了音乐。我爱唱,爱听,无论是现代歌,还是老歌,无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味。接下来是小编带来的音乐六年级学生作文,希望对你有所帮助~

音乐六年级学生作文

  音乐六年级学生作文 1

  中午吃完饭后,我们听到了一个惊人的消息:下午第一节课要抽考音乐。刚听到这个消息时,我急的想要跳楼了。当老师抽到的是我们班时,我心想:为什么要抽到我们班呢?哎,这回要完蛋了,要是没考好就要被老师骂了。

  下课了,我们急急地跑的音乐室。刚一进去,我就觉得阴森森的,下一秒就会人间蒸发。铃声响了,老师发下试,看到试卷,我的脑子一片空白,完全想不起来刚刚复习的内容。考完后,被老师报到的学号还要留下来唱歌。刚开始我很庆幸没有叫到我,兴奋地都想飞上天去。可当老师报名字时,我的脸色唰的一下就白了,一阵伤心。后悔的心情涌上心头,心想:哎,今天是走了哪里的狗屎运呀,怎么这么倒霉呀,真是个黑色星期五呀,早知道这样,就应该上课好好听了,也不会出现这么惨呀!

  唱什么歌是抽签决定,抽签时我暗暗祈祷希望抽到好唱点的,结果恰恰相反,我抽到了个我不会唱的《春雨蒙蒙地下》。当时我惊慌失措,不知该如何是好,但又不知我今天做了什么好事,碰到一名全校有名的音乐老师来教我重学这首歌。老师一遍又一遍地教我,一遍又一遍地帮我修正唱错或跑掉的地方,而我几次感动的想流泪。原本这老师不是教我们班的,不用这样尽职尽责,可他却把我们当成了自己班的学生,多崇高的老师呀!

  当我唱的时候,老师一弹钢琴,我的嘴巴不知怎么了,始终张不开。最后还是被老师那份执着的心感动的唱出声来。

  终于考完了,我急着跑向教室,跑到后我大口大口的喘气,心想:刚刚好险,还好我完整地唱完了。

  胆战心惊的一天过去了,现在回想起来还觉得自己那时候好傻好天真呀!

  音乐六年级学生作文 2

  我是个音乐迷,我认为音乐是一种调节心情、使人快乐的最好办法了,所以就爱上了音乐。我爱唱,爱听,无论是现代歌,还是老歌,无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味。 说起我爱音乐,还让我想起一件事呢!

  那天下午,我去朋友家玩。玩了一会我和朋友觉得很无聊,突然,我有了一个好主意,我从口袋里拿出手机,把手机弄成数码摄像机的状态,让朋友将摄像头对准我的脸,然后开始了我的表演。首先是隆重开场,由我致开场白:“我叫XXX,今年十三岁了,今天我来开个演唱会,下面请听《天路》。”“是谁带来远古的呼唤…”唱完这个高调的',我又学着小沈阳的声音说:“下面我再为大家唱一首陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。‘山丹丹那个开花呦…’”这首歌唱完了,我正要继续唱,朋友就把我打断了,并装成一副嫌弃的样子对我说:“你别唱了,你这哪是唱歌啊!完全是在侮辱歌曲。”唱兴正浓的我哪能听的进去,又一连唱了五六首才按了停止键。为了检查音响效果,接着我又按了视频播放器,听着自己刚才的录音,我觉得非常不错,除了唱歌时高调上不去,其他都掌握的很好。我笑嘻嘻的对朋友说:“听到了不?多好听啊!。”我带着不怀好意的笑向朋友走过去,继续说:“你觉得我唱的不好听,你来秀一下嗓子呗!让我来听听你的歌声。”朋友听我这么一说,一溜烟就跑了。

  我热爱音乐,每当听到那富有节奏的音乐,我就会去聆听,去感受。音乐,不一定你非得唱歌好,只要你心中有音乐,热爱她,那么,你就是一位名副其实的音乐迷!

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