初二年级写人作文：我最敬爱的人（精选24篇）
相信大家都接触过作文吧，尤其是写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编整理的初二年级写人作文：我最敬爱的人，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇1
在茫茫人海中每个人都有自己所爱的人，亲近的人，知心的人很多很多。我也不例外，也有自己所爱的人，而这个人，是我永远都不能忘记的人，他就是我小学老师，余老师。
她有着一只十分严厉的眼睛，一副灵敏的耳朵，眉清目秀，样子十分不错。而她教会了我许许多多的东西，在此我感谢她。
可能有人会问：“问什么她是你最敬爱的人呢？”我就会告诉他，是有原因的！
有一回，余老师上我们的课，我们每一个人都频住气，每一个人都不吭声，甚至每一条神经都紧了……她用她的眼睛像扫描仪一样在我们身上扫过，我门每一个人的心都在默默的说：“别叫我啊！南无而弥陀哦佛……”
可是冥冥之中，却叫到我头上来了，老师叫上了我：“请问这个问题的答案是什么呢？”
我还没反应过来，什么~~啊！我应声之后扭扭捏捏的站了起来，我的脸顿时红了起来，同学们有的说：“还好没叫上我。”有的就说：“答案是：……”，我马上低下了头，头好像铅块一样抬不起了，许久！我用眼睛的余光看了看老师，看看她有没有生气，然而结果却让我大吃一惊，只见她用微笑看着我，眼睛不再是像扫描仪的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感觉顿时抛得九霄云外，我的眼睛和老师对望着，她的眼睛好像在告诉我：“别怕，慢慢想！”我想了想，许久，我有条不乱的告诉老师答案。老师轻轻的闪了一下眼，好像又在说：“好样的！”
顿时教室响出了啪啪的鼓掌声，我光荣的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老师的扫描眼睛……
现在你知道为什么老师是我最敬爱的人吧。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇2
我小学的时候有个同桌叫小辉，光听名字他就会觉得他是个很有才华的人。小惠长得好看，眼睛明亮，像两只明亮的dia，会发光。也是因为这些美瞳很受班里的欢迎，也因为他不高不矮，是班里的帅哥！
有一次上课，他迟到了，没带书。我把书放在中间，一起读。看着这本书，他把它拿到了自己的桌子上。他这样做过很多次，我觉得他很讨厌；如果你上课不带书，你在学校做的事就是浪费学生时间。我以为他长得好看，应该会读书，结果我错了，真的很失望。
下课后，铃声响如雷，小惠闪电般的走了，留下我一个人打扫教室，真是气人！我对他的厌恶又加深了。它的质量太差了。他一点集体感都没有。这个人真的没有素质。他的行为真让我失望。他真是个讨厌鬼。
明天老师会批评他，他会口若悬河，口若悬河。这一刻，我对他彻底失望了。
铃铃。
上过体育课。当我来到操场时，我的老师告诉我们踢足球。我和小惠是一个组的。这时，我们组的小光猛烈地踢了一个球，球像断箭一样射向球场外的一个女孩。与此同时，小辉像老虎一样跑过来，挡住胸口，把球切掉。太酷了！哇！英雄救美，全场鼓掌。这时，我向小惠致敬。我钦佩他的勇气和自我牺牲精神，我对他有一点好感。
过了一会儿，小光抓住小乐的球，左转，转身，把它传回来，然后把它踢回来。这个动作很美。没想到，我刚要转身，就被一块石头砸中，手脚都在流血。小惠立刻冲过去，迅速拿起小灯，大喊一声‘让开’。像一匹骏马在绿色的草原上奔跑。我看见他背着小光，汗流浃背，把他的球衣从水里拉上来。他的手臂青筋暴起。他费了很大的劲才把小光抬到医务室，他的脸色苍白。我问他没事吧。他说：“没事的，”此时我对他有着深深的敬意，敬佩他不惜一切代价把自己奉献给别人的高尚品质。我佩服他，爱他，眼光很好。
后来小惠转学了，我很想他。他是我最喜欢的人。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇3
人，在自己的潜意识里都会有一个偶像，他可能是勇敢无畏的，可能是智力非凡的，也可能是特立独行的……但，只要你问我我最敬爱的一个人是谁，我都会特别激动地告诉你：是我的伯伯！
我的伯伯，今年已经年过五十，身体却还很硬朗。他是一名乡镇医生，而且长得其貌不扬。一米五几的小个子，一张黝黑的国字脸，粗眉毛透露着一股子冷冽，厚厚的嘴唇边留着一撮胡子拉碴。伯伯一直住在乡下，其实，凭借着他高超的艺术，完全可以在城市的大医院落下脚跟，大哥哥也几次提议接他去城里生活，可每次，伯伯都不同意，他平静地说：“我在这老山里已经住了这么多年了，有感情了，再说，镇上就我这么一个医生，我走了，别人半夜生病的时候可恼火了！所以，俺说啥都不能走，不能为了自己过清闲日子而不负责任。”这就是伯伯，总是这样，把别人的一切放在第一位。
闲暇时候，他会在院子四周种树，都是他自己买回来的树苗，他佝偻着腰背，小心翼翼地把绿茵茵的小树苗放进刨好的坑里，在细细地盖上泥土，微笑着，却一言不发。大伯自己还种了许多蔬菜，可是，每次到了收成的季节，大伯都会慷慨地把这些蔬菜分给周围的邻居们吃。
记得有一次过年，我们正围坐在屋子里吃着团圆饭，突然一个电话打来了，是一位阿姨，她说自己的孩子病得很严重，又吐又发烧的，请大伯过去看看。大伯听了，真是二话没说就放下了碗筷，连一件大衣都没多披，急匆匆拿着药箱出了门。他打着手电筒，走了一段小路才到达那户人家。他回来的时候，时间已经是半夜了，饭菜都冰凉了。可是，饿着肚子的大伯却显得很开心，他说：“幸好今天我没上城里去，不然，这小娃子可遭殃了，他是急性胃炎，吃坏了东西，我给他配好了几剂针药，希望吃了有效。明天，我还得赶过去瞧瞧他的情况，小孩子，可不能被病耽误了。”看着大伯脸上挂着的朴实又真诚的微笑，我真想冲过去为他竖起一个大拇指。
大伯，你永远是我心中最敬爱的那位好大夫！
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇4
光阴似箭，岁月如歌，往事如沙漏一般慢慢从我的手心中溜走，教过我的老师一个个在我的脑海中模糊，但是，那头可敬的“老黄牛”却清清楚楚地烙印在我的心头。
那年，我在老家读书，教我语文的是一位姓黄的男老师，声音洪亮如钟，黑黑的脸堂，魁梧的身子，干净的衣服，走路健步如飞，工作一丝不苟，所以我们这些“小捣蛋”给他取了一个别名“老黄牛”。
“老黄牛”教了我整整两年，我从没有见他着急上火过，每天都笑眯眯的，不管看见哪个学生都会亲昵地摸摸头。我们打心底里喜欢他。
有一天，刚好是期末考试，因为我晚上复习太晚了，睡到早晨7点40多了。呀，一看表，要迟到了，我以迅雷不及掩耳之势胡乱披上衣服跑出家门。当我满头大汗冲到学校时，刚好八点差一分。我正暗自庆幸：运气真好，老师没发现我的狼狈！突然，一只宽大温暖的手搭在我的肩头，我回头一看，居然是黄老师。“对不起，我迟到了。”我低着头急忙道歉，“我下次一定做个守时的好学生。”说罢，我正准备转身跑向考场，黄老师却叫住了我，说：“你的棉衣呢？”“什么……居然没穿……棉袄”我自语道：“难怪有一点冷！”
“出门怎么这么着急？冻坏了怎么办？算了，先把我棉衣穿上吧！”说着，老师脱下自己的棉衣要我穿。我再三推辞，老师却以命令的口气说：“快点穿上，别冻坏了！”我穿上了那件温暖而又舒适的棉袄，无比感激地向考场走去。
考完试，我找黄老师归还棉袄。黄老师笑嘻嘻地说：“你先穿上，反正我也要回家了，如果你回家路上感冒了该怎么办？再说，你们都不叫我老黄牛吗？老黄牛是不怕冷的。”哈哈哈……黄老师爽朗的笑声回荡在校园的上空。望着“老黄牛”的背影，我心潮腾涌！
在回家的路上，寒风呼啸，我的心却温暖如春。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇5
我的妈妈说相貌普通，中等身材，别人都夸她是贤妻良母。她很爱帮助别人，是个乐于助人的好妈妈。说起妈妈我就会觉得很自豪。
记得又一次，阿姨说自己家里今天要来客人，希望妈妈去帮她的忙。我一听，呀，妈妈今天发烧了怎么能去帮忙呢？妈妈肯定受不了的。我以为妈妈不会答应，可她随口就答应了，我的心里却不高兴了，难道阿姨就没有看到妈妈今天不舒服吗？转眼到了中午，妈妈把家中的饭菜做好后又到阿姨家去帮忙了，看着妈妈虚弱的背影，我觉得好心疼。我又开始埋怨阿姨了，可当我想起妈妈平时教我们的：我们每个人都会遇到困难，只要自己有能力就应当帮助别人，这样当自己遇到困难时，才会有人伸出援助之手。想到这，我不怎么生气了，只是一个劲儿的心疼妈妈。当阿姨得知妈妈带病去帮忙，也后悔不已，埋怨自己糊涂，妈妈却说，没什么的，自己可以的。这件事情我的阿姨到现在还觉得很不好意思呢？
记得还有一次，邻居丹丹的妈妈生病了，由于病情严重，她的爸爸送她的妈妈到医院治病，在情急之下就把丹丹独自留在家中了。妈妈看见小丹丹一个人在家，就把她叫到我家，让我陪她玩，中午妈妈烧了好吃的给我们吃，晚上又带丹丹到超市买吃的，让她在我家住，妈妈对她就像是对自己的孩子一样。丹丹的爸爸妈妈事后都很感谢我的妈妈，可妈妈还是那句话，“这些没有什么的”。
这就是我的妈妈，她总是这么的乐于助人，对人总是有一颗真诚的心。别人提到我的妈妈都会竖起大拇指，我爱妈妈。
妈妈，女儿想对您说：“您是我的榜样，在以后的生活中，我也要成为一个乐于助人的好学生，帮助需要帮助的同学和其他人，要用一颗真诚的心与人交往，也要别人向我竖起大拇指”
相信你的女儿吧，我会努力做到的。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇6
是谁用雪白的粉笔为我们铺开知识的道路？是谁如蜡烛一样照亮我们燃烧自己？是谁如园丁一般日日夜夜滋润着我们？老师，是我们最亲切的称呼；老师，就如同我们的妈妈；老师，就像一位“知心姐姐”。所以，一说起我最敬爱的人，我会毫不犹豫地回答——老师！
说到老师那就让我给大家讲讲我们班的英语韩老师吧！她白白的皮肤，如古典般美人的瓜子脸，让人一见如故；黑葡萄般的眼睛，美中不足的就是在高高的鼻梁上架着一副眼镜；微微向上扬起的樱桃小嘴，真是女神般娇艳。
她是一位诲人不倦、兢兢业业的好老师。为什么这么说呢？因为她每次上课时用的课件道具都是千姿百态、活灵活现的。她一丝不苟、尽心尽力地去备课，就是为了让更多同学把英语基础学好、学扎实。希望我们飞的更高更远……
韩老师不仅在工作上呕心沥血，在平时我们的校园生活中对我们无微不至，她更像一位母亲一样细心照顾着每一位同学们。记得有一次，韩老师正在讲台上绘声绘声地上课。突然，只见她快步走到我身后一桌同学的身旁，急切的问：“你怎么了”，只见同学捂着肚子脸色煞白，额头直冒汗蜷缩着。老师一看情况不妙不由分说，抱起同学就往校医室去。你们知道吗？这时老师正怀着宝宝呢！她忘记自己本身就是个需要照顾的人，还义无反顾的照顾着我们！
韩老师上课的风格也是五花八门——当她察觉到同学们打不起精神时，她会讲几个颇有风趣的笑话逗得同学们哈哈大笑；当她发现个别同学搞小动作时她会用严肃的目光盯着他；“知心姐姐”韩老师，我真的喜欢您，您对我讲的道理如春雨点点，滋润着我。
老师——您用人类最崇高的感情一一播撒种子，播种理想，播种力量。用语言播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润。这就是我们敬爱的老师！
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇7
与外公比起来，外婆矮了很多，用当下的流行语来说，就是形成了“呆萌身高差”。我每次到外婆家去，都要站在外婆身边比较一番。我一点点长高，外婆始终只有那么高。我一点点地赶上外婆、超过外婆，外婆也只是温暖地笑着，一次次的比高，也成了我成长道路上一道道深刻的印记。
外婆身材瘦小，一头花白的短发遮住了满是沟壑的额头。但在我的眼中，外婆的宽容与大度跟她的身高是不成正比的。如果说“宰相肚里能撑船”的话，那么外婆的肚子里就能撑一艘巨轮。她对待所有的人，总是那么宽容，宽容到犯了错的人都无地自容。那次，我任性的小表妹无理取闹摔了碗筷，还冲外婆撒了一通脾气，外婆却只是默默的打扫碎了的碗，之后还去哄表妹开心，表妹自然是愧疚难当。外婆如此宽容大度，令我油然而生出一股敬意。
外婆又是一个百分百善良的人，宁愿自己吃亏，也不愿让别人受气。她从不与别人争执，别人需要什么帮助，她都尽量给予，有时候难免会出现一些“好心没好报”的情况。大姨、小舅他们说外婆好欺负，说她是“老好人”，外婆却并不在意，依旧乐此不疲，该帮谁还帮谁，才不管别人对此如何定义。
其实，相比敬意，我对外婆更多的是爱。外婆所给予的温暖，是这个世界上独一无二的。有一个暑假，我在外婆家住了一段日子。一天凌晨下大雨，哗哗的雨声中掺杂着阵阵惊雷，“轰隆隆”的一声巨响把我吓怕了，我便想象着谁家的房子塌了，又想象是外婆家那间泥砖垒、瓦片盖的厨房塌了，于是便“哇”的一声哭了起来。外婆闻声叫道：“怎么啦?怕打雷是吗?来!进里屋睡。”我便裹着被子，颤巍巍地爬到外婆的床上缩成了一团。外婆拥着我，轻声安慰着我，在雷声中是那样温暖、那样柔软，令我不由得沉醉其中。
时至今日，每到外婆家我还是喜欢说：“外婆你看，我比你高!”外婆笑容依旧，只是脸上的沟壑越来越多、越来越深。但我永远对外婆怀着深深的敬与爱，就像小草与太阳一般。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇8
让我敬爱的人是爸爸，他是会让我受益终生的，最值得我敬爱的人。
在我小时候，爸爸就让我坚持晨跑，他说一个好身体才是最重要的，那是我很不理解他的做法，为什么要让一个小孩子迷迷糊糊地，还没睡醒就去跑步呢。现在，我明白了。
爸爸喜爱自然，喜爱运动，但我知道，他最喜欢做的事，是享受和儿女在一起的时光。
在我记忆的长河中，爸爸总是骑着摩托车带着我和弟弟畅游在田间小路，聊着家常，一起享受爱的时光。有时妈妈会说：“费那二两油干什么？”，而他总是回答：“你不懂。”
国庆节间，爸爸你说要带我们赏月。我们在月朗星稀的夜间穿行，你说：“妮来，你知道为什么我总会带你们出来逛逛吗，其实不为什么，为的就是让你们姐弟俩多享受在一起的时光，你们十年后，二十年后，就没有这样的机会了。其实我这也是在享受天伦之乐”我看到你的嘴角微微一动，你笑着，在享受爱的时光。这种从心底涌出来的爱，使用任何词汇都形容，描绘不了的，都会显得苍白无力。夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，洒向你头上已遍布的银丝。望着云层间飘逸的月亮，我的眼眶已噙满了泪水。爸爸，你是让我最敬爱的。
在家里，你的爱已让我洋溢在幸福之中。在学校中，也不例外。
还记得那天，我在学校中，我说我想回家了，你什么话也没说就答应了。我高兴地在校门口等你，你也准时的在哪里接我。我走到你身边，说：“快上来吧，还收割着玉米呢”我没有说什么，因为我知道你为什么还要来，你是怕我失望。路上，微风吹拂在我的脸上，我的泪又潸然落下。爸爸，你是最让我敬爱的。
谢谢你，爸爸，你那无形的爱已让我沉醉。你的让我坚持，让我享受人生之爱，都让我受益终生。爸爸，你是最值得我敬爱的人。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇9
我最敬爱的人是老师。我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学六年级的语文老师给我的印象最深。他是一位男教师，姓朱，大约40来岁。他的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：朱老师！
笑，是美好的。但我的心目中，朱老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但朱老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始大闹天宫了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了热闹。教室里真是人声鼎沸。这时，朱老师走进了教室。同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说：谁让你们这么闹的？同学们沉默不答。给我把第七课课文抄一遍，快，抄！大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是朱老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。啊，这是朱老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对朱老师的爱戴之情！
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇10
宅家两个月的云课堂学习，让我对一些人有了新的认识，比如我们的语文老师杨老师，我更加敬爱她了。
记得那一天，杨老师和往常一样给我们布置了作业，但是那天的作业却是一篇让人头疼的大作文啊！我看到作业的刹那，就头皮发麻了。一下午我都在写了又擦，擦了又写的痛苦中煎熬着。终于在晚上7：50时，我把第五次的草稿修改好，让妈妈拍照传给了老师。我心里盘算着总算可以歇会儿了。可是休息了没多久，就听见了妈妈的叫唤：“等一下8：30，你们语文老师钉钉群直播讲作业。”一下午的擦擦写写，让我的脑细胞死伤无数，此时的我已经慵懒地躺在床里，快睡着了。听到这一呼唤，我只好懒洋洋地从床里爬回到学习桌前，拿出了我的作文，又看了起来。
8：30很快就到了，果然杨老师开了直播。杨老师先点评了一下当天大家提交的作文，接着又给我们讲解了一下写作的框架和思路。时间过得很快，不知不觉就9：30了，老师做了最后总结，并告诉我们，作文还有一半没批好，还没拿到的先睡觉，明天再修改。所以直播一结束，我二话不说就立马爬回床里呼呼大睡了。
第二天一早，我刚睁开眼睛，就听见妈妈说：“你们老师作业批好了，你自己去看看吧。”我赶紧爬起来打开钉钉，查看老师的批改。老师的批改是语音的形式，分成了四段，34秒、87秒、145秒、41秒。我突然眼神一闪，发现了一个惊奇的时间：凌晨1：46！那个时候我在干吗呢？带着这个思索，我打开了老师发的语音点评，老师的声音带点嘶哑，同时伴随着疲惫。是啊，38个学生，如果每个人语音点评五分钟，那就需要190分钟，也就是要不停地说三个多小时啊，这还不包括看作文和思考修改意见的时间啊！这时妈妈走到我身旁说道：“其实你们老师完全可以今天批作业的”后半段妈妈说了什么，我没有听，此时我只感到一股酸酸的味道涌上了我的心头，老师对我们那么用心，而我们却一点也不珍惜，经常把她的话当耳旁风，惹她生气
想到这，我在心里暗暗立下了一个誓言，我要用心学习来回报我这敬爱的老师，回报她对我们的用心付出，以心换心。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇11
在小学的时候，我有一个同桌，名叫小辉，光听名字就会觉得他是一个辉煌的人。小辉长的一表人才，那双炯炯有神的眼睛，像两颗明亮的钻石，会发光似的。也是因为这一双亮丽的双眸，非常受到班里人的欢迎，还有他的个子不高不矮，在班上算的是一个小帅哥！
有一次，在上课，他迟到了，又没带书，我把书放在中间一起看。看着看着书就被他拿到他自己的桌上。他有许多次这样，我觉得他非常讨人厌；上课不带书，来学校做什么，枉为学生。我本以为他长的不错，应该会读书，我看错了，真令人失望。
下课了，铃声像雷声那般响亮的传来，小辉如闪电般的走了，一瞬间无踪无影，只剩下我一个人打扫教室，真是气死人啊！我对他的讨厌感又加深了。它的品质糟糕透了，他根本没有集体感，这人真没有素质，他举动真令我失望。他真是个讨厌鬼。
明天，老师批评他，他还能说会道~不停的狡辩，在这时，我对他彻彻底底的失望。
铃铃
上体育课了。来到操场，老师叫我们踢足球，我和小辉分在同一组。这时，我组的小光暴力地踢了一球，这球像一支离弓的箭射向场外的一位女生。同时，小辉像一头猛虎，奔了过去，胸膛一挡，把球截了下来，真是太酷了！哇！英雄救美，全场掌声一片。这时的我对小辉产生了敬意，我敬佩他那勇气可嘉和舍己为人的精神，我对他有了一点喜爱。
过了一会，小光去抢小乐的球，左一拐，转一圈，再后传，再踢后球，这个动作美极了。不料要转身的时候被一块石头拐摔了，摔得手脚都在流血。小辉立刻冲过去，迅速背起小光，一边跑一边喊： 让一让。 如一匹骏马在绿油油的草原上奔跑。我看他背着小光，汗如雨下，把他的球衣弄的刚从水中拿上来一样，他那手臂青筋暴起，非常吃力的把小光背到医务室，脸色苍白，我问他没事吧？他说：； 没事啊！ 这时我对他有了深深的敬意，敬佩他那不惜自己，为他人奉献自己的高尚品质。我对他是又敬佩又喜爱，我的眼光还是不错的。
后来，小辉转学了，我非常的想念他。他是我最敬爱的人。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇12
老师，这是多么崇高的事业！老师，您知道吗？在我心中，您就是我最敬爱的人！
那天，月黑星稀，我正在房间里预习，爸妈刚下班回到家，就听到妈妈的手机响了起来。接了电话，妈妈原本平静的脸庞顷刻漾起波澜，说是爷爷生了重病，叫爸爸妈妈赶快回去。妈妈手忙脚乱收拾好东西，顾不上我，便和爸爸匆匆出了家门。
那晚，我没有吃饭，作业做到很晚。
第二天早晨，爸妈仍没有回来。因为走得太急，他们没忘了给我丢下钱。起床后，洗漱完毕，我揉着惺忪睡眼朝学校跑去。勉强挺过了数学课，接下来就是您的语文课，又饿又困的我实在坚持不住了，在您的讲课声中睡着了。过了一会儿，我隐约听到有人在喊我，猛地睁开眼睛，一看：呀！您正站在我的面前，正用严厉的目光看着我，怒气冲冲地说：“王鑫玥！你怎么上课睡觉？”
我站起身，结结巴巴地说明了原委，就见您目光中怒气的火焰渐渐熄灭了，语气温和地对我说：“没吃饭怎么行？你可是正在长身体的时候呀！”您用温存的目光注视着我，“去办公室，我那儿没什么好东西，只有准备中午吃的方便面，你去把它泡泡吃了吧。”
我不好意思地说：“那怎么行，我吃了，您中午吃什么？”
“你还跟老师还客气？我是大人，难道中午我会饿肚子不成？快去！对了，倒水时慢点，别烫着了。”您的笑靥顷刻间融化了我。老师，您知道吗？看着您如妈妈母亲般的慈祥面庞，听着您母亲般嘱咐的话语，我差点落下感激的泪来。
来到办公室，坐在您平日批改作业的办工作前，吃着热气腾腾、香喷喷的方便面，久违的泪水夺眶而出，眼前不禁浮现出您耐心教我识字，教我拼音的情景；想起您在走廊上为我指导作业，操场上教我做人；进步时给我激励，犯错时批评教育的情形……老师，为了我们，您废寝忘食，日夜操劳；您想母亲般关心呵护着我们，为我们付出得太多太多！
老师，您知道吗，在我心中，我有多么敬爱您呀！我真的想喊你一声妈妈。老师，在我心中，您就是我最敬爱的人，是您慈母般的关怀温暖着我，是您于宽严之间教会我做人。敬爱的老师，您的'恩情我一定会铭记在心！
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇13
“感恩的心，感谢有你……”，感谢你们的存在，我们最敬爱的人——老师。
这世间，有太多美的诗句来赞美你们，也有很多优美的文章来赞美你们，而我只不过是其中的一个。但是，我还是想用自己的方式，自己的语言来赞美你们。
老师，这是多么神圣的一份职业。你们授予我们知识，让饥渴的我们体会到获得知识的那份满足、那份喜悦。
无论学生的成绩好坏，你们都会一视同仁。当我们在学习上出现了不明白的地方，你们会不厌其烦的给我们讲解；当我们犯了错误，你们会批评教育，给我们改正的机会……
老师，你们就像一根根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。每当我下课时，每当我去喊老师上课时，经过每一间办公室，都会看到那幅让我感动的画面。你们在认真的备课，不辞劳累的批改着我们的作业。我们总是会抱怨你们给我们留下的作业太多太多，可是，我们又何曾想过你们的劳累
日复一日，年复一年，你们都在辛勤的工作着。即使是到了节假日，你们仍在辛勤的为我们备课。为了使我们的学习进步，你们付出了太多的心血。
老师，你们就是辛勤的园丁，精心的浇灌着我们这些祖国的花朵。如果没有你们，我们的国家怎会有人才的出现；如果没有你们，我们的国家怎会如此富强！
老师，你们就是我们成长道路上的领路人，带领我们走上光明大道。每进入一个新的班级，老师们都会给我们讲做人的道理，因为你们的存在，才不会让我们越过道德的底线。
赞美你们的话语有太多太多，仅凭我的微薄之力是远远说不完的。
老师，你们是伟大的，你们为了教育事业，甚至把自己的一生都奉献了出去，你们是为了什么？仅仅只是为了为国家培育新一代人才。
老师，你们辛苦了！虽然这句话听起来很俗，但是却是我们内心最想表达的话语！
“感恩的心，感谢有你……”
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇14
在我成长的路途中，许许多多的人使我尊敬，而我最敬重的人，却莫过于父亲。
考试前，深夜里，我埋头在那片书海中，密密麻麻的字眼堆积在桌面上，黑白相衬，在昏暗的台灯下却略显苍黄使我疲倦不堪，我昏沉的趴在了书桌上，房门在不知不觉被推开了，朦胧中睁开双眼，我看到父亲正轻轻将衣服披在我的身上。此时的我，却感到一丝莫名的温暖。
考试后，怀揣着鲜红色数字的成绩单回到了家中，心里充满了忐忑。而父亲却并没有责备我，只是鼓励我不要被失败击垮。父亲的话语如同暖阳一般荡漾在我心头，予我勇气，给我安慰。
清晨里，一丝寒风将我从昏沉的睡眠中唤醒，半晌，又一阵寒风袭来，使我蜷缩在被窝中，瑟瑟发抖。一阵阵的咳嗽使我有一丝不安，触碰额头，手上却有一阵阵的热感。父亲发觉时，迅速的带我赶往医院。我走在椅子上，望向父亲排在那如同长龙般的队伍里，有一种莫名的感动。
黄昏中，我静卧在床头。望向窗外，却是一幅萧瑟荒凉的景象；想到时光的白白的流逝，功课如同负债般即将堆累，我心如刀绞。翻来覆去，难以入睡。房门又一次被推开了，此时我却望见父亲那消瘦的身影。他的手中端着一碗热气浓浓的汤，并递到我的床头，一口一口的喂到我嘴里，一勺勺浓汤恰似一份浓浓的温馨，瞬间化开了我埋藏心底的寒冷，同时，它像我内心传递了一种力量----一种克服困难的勇气。汤已尽，而余香却回味在我的心间，使我陶醉。这份记忆也如同刻盘一样保存在我的脑海里。我由自心底体会到了一种浓浓的关爱。
这些往事如同一串串音符编程了我的生活乐章，而他，父亲；却占有其中不可缺少的成分，是我最敬爱的人。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇15
人的潜意识里会有一个偶像。他可能无所畏惧，智力非凡，或者特立独行.但是只要你问我最喜欢的人是谁，我就会特别激动的告诉你，是我叔叔！
我叔叔今年50多了，身体还不错。他是乡村医生，长得很丑。一米五左右的矮个男人，深色的汉字脸，浓眉，厚嘴唇上留着胡茬。叔叔一直住在农村。事实上，凭借他高超的艺术，他绝对可以在市里的一家大医院站稳脚跟。他哥哥也几次提出带他去城里住，但每次他叔叔都不同意。他平静地说：“我在这座老山住了这么多年，我有感情。另外，我是镇上唯一的医生。我走了，别人半夜生病就生气！所以，我说我不能走，不能对自己的闲暇生活不负责任。”这是大叔，总是这样，把别人的一切都放在第一位。
闲暇时，他会在院子周围种树，都是自己买的树苗。他弯下腰，小心翼翼地把绿色的树苗放进刨好的坑里，小心翼翼地用土盖住，笑而不语。叔叔自己种了很多蔬菜，但每次到了收获季节，他都会慷慨地把这些蔬菜分给邻居。
记得有一年过年，我们围坐在家里吃团圆饭，突然一个电话打了进来。是个阿姨。她说孩子病得很重，吐了，发烧。请叔叔去看看。大叔听了，真的二话没说放下筷子，连外套都没穿，提着药柜匆匆出门。他拿着手电筒走了一小段路，才到达那户人家。当他回来的时候，已经是午夜了，食物已经凉了。然而，饥饿的叔叔看起来很开心。他说：“幸好我今天没去市里，不然这小宝贝就要遭罪了。他患有急性胃炎，吃了不好的东西。我给他准备了几剂针灸，希望能有效服用。明天，我得赶去看看他的情况，孩子，但不能因为生病耽误了。”看着大叔脸上单纯真诚的笑容，真想冲过去给他竖起大拇指。
大叔，你永远是我心中最好的医生！
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇16
在我的记忆中，有好多让我又敬又爱的人，其中要数我勤快的妈妈是我最敬爱的人。
她每天下班一进门口就说：“不要看电视，不要玩玩具，赶快做作业。”但是在我心目中她是我最敬爱的人，因为，她每天都要去上班，下班，接送我，做饭。忙里忙外，全部的家务也都是她一个人做，可她并没有说过半句怨言。
记得有一次，那是一个星期天，差不多要期中考试了，妈妈临出门提醒说：“不要看电视，不要玩玩具，认真做作业复习功课，特别是语文。”妈妈上班以后，我用了很快的速度把作业完成了。终于没有大人管了，我看了看箱子里的玩具，手痒痒的，还是忍不住拿起玩具，打开电视坐在沙发上，一边玩玩具一边看最喜欢的卡通片。不知不觉到了中午，突然间响起开门锁声，妈妈回来了，我立刻收起玩具关上电视，赶忙在装模作样地复习功课。妈妈一进门就问：“有没有看电视玩玩具。”我小声地说：“没有。”心里暗暗庆幸没有被妈妈发现。
第二天，上午语文考试了，到了下午试卷发下来我一看只有90分，心里非常害怕，害怕妈妈骂我打我。到了晚上妈妈关心地问：“试卷发下来了吧，给我看看。”我低下头红着脸把试卷递给妈妈。
妈妈认真地把试卷看了一遍，但是并没骂我，而是指出我试卷错误的地方耐心帮我分析原因，妈妈还鼓励我：“不要灰心，这次成绩不理想，下次就加倍努力，一定会有更好成绩。”我感动地抱着妈妈说：“妈妈，谢谢你！”
这就是我值得敬爱的妈妈，我爱我的好妈妈。我会努力学习争取用最好的成绩来报答她。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇17
高大的个子，洪亮的声音，整齐花白的头发，这个人叫薛田生，他是我的爷爷，是我最敬爱的人。
我的爷爷住在武进经济开发区的湖滨花园小区，那里风景优美，空气清新。他70多岁。，已经退休了。爷爷本应该在家享享清福，可由于爷爷在工作中既认真，又勤奋，为公司赢得了许多好名声。现在他一走，老板担心公司那原本红红火火的生意，会受到影响，因为许多顾客都认一个死理儿：我们愿意和薛田生联系，他所在公司的货，品质可靠！况且，爷爷身体也很硬朗。这不，公司又好说歹说，十分隆重地把爷爷给请了回去。爷爷一来，他以前经办的生意现在都能正常往来。公司给予爷爷很高的报酬，中午还可以睡午觉，比其他人晚些上班，就怕爷爷又想退休！因为我爸爸妈妈和老伯他们都不愿意爷爷再工作了。
爷爷工作认真，是我最敬重的人，还是我的启蒙老师和最关爱我的人。
我住在老家的时候，爷爷会时不时地告诉我一些健康小常识，还经常带我到开发区的各个地方去转转，爷爷说：“这样既开阔视野，又锻炼身体。”因此，老家的很多地方我都熟，有西太湖动漫基地、湖滨别墅、星辰的姊妹学校——星韵学校……
有一次，不知不觉走得远了。回家的路上，我耍起了赖皮，说走不动了。爷爷忍不住大笑说：“才走这么一点点路就累了，真是‘弱不禁风’啊，要好好锻炼啊！”说着，蹲下身子，让我趴在他宽阔的背上，轻轻松松把我从星韵学校一直驮到了家，我两次要下来爷爷都不肯，爷爷的背上好舒服啊。
爷爷是我最敬爱的人，我盼星星，盼月亮，等着“五一”长假去爷爷家玩。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇18
我最敬爱的人就是不怕苦、不怕累的环卫工人。
说到环卫工人我就能不由自主的联想到身穿一件火红的黄色马甲，左手拿扫把右手拿簸箕的形象。无论是严寒酷暑，一年四季的每一天，如果你留意的话，每次在马路边、街道上都能看到他们弯腰的身影；就因为有了这些辛勤的劳动者，我们的城市，我们的家园才能这么整齐，干净。
但是，有些人不但没有帮助减少他们的负担，还不断的乱扔垃圾，造成了环卫工人的工作量大大增加。
不久前我看见一个叔叔把喝完的可乐瓶随手一扔，就像是理所当然的一样。瓶子正好扔到了马路中间，当环卫工人看到了，马上就向瓶子走去。突然一辆小汽车飞驶而来，环卫工人差点被撞飞了。车里的司机还对他骂个不停，环卫工人的表情只是一脸无奈。
每当中午时，户外骄阳似下，大家都在家里吹着空调，吃西瓜，谁也不愿意出去。大街上的“黄马甲”依然坚守着自己的岗位，看看他们身上的衣服没有一点干的，浑身上下全都湿了，就像刚刚从游泳池里出来一样。因为他们的辛苦劳动，我们的家园才能这么的干净舒适。我们可以帮助他们制造一个休息的地方，让他们在酷暑的天气里可以休息；我们要提倡一下商场、银行、公共场所能为这些环卫工人留一些片刻歇息的地方，让他们在酷暑难耐的夏天还能感受到一丝凉意。
环卫工人这个职业是值得我们大家尊重的，如果没有他们的辛勤劳动，地球上会变成垃圾场。地球是我们大家共同的家园，我们都要爱护保护它。收起一些随意乱丢垃圾的小动作，从自己做起，从小事做起，大家和环卫工人一起来保护好我们美丽的家园。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇19
还记得小学毕业那天，我们在操场上打水仗，这是您答应我们的，还说要陪我们一起儿玩。可是，您没有来。我们四处找您，一直从操场找到教学楼的一至五楼的办公室，都没有您的身影。直至最后找到您时，才知道您一直在处理几个同学的学生证上的问题。您一脸歉意，不停地说着：“抱歉！”当时我们差点儿泪流满面，他为我们操劳了那么多，直到毕业了，也依然不停歇！
您平日中是个严肃而又和蔼的人。我们一直不敢在班上多放纵，就是因为怕您处分。我一直不太喜欢您，因为您时常惩罚一些同学，而且绝不轻饶，但我现在彻底改变了对您的看法。
回想起小学四年级的时候，我酷爱踢足球，最盼望的不是玩具，不是电脑，不是好吃的，而是放学后在学校踢球。基本上每天都把足球带到学校里来，每天都穿着球鞋，走起路来像木屐一般，“咯噔”、“咯噔”的。老师您每天都来看我们踢球，对我们的球技，还不时予以指导，我们都十分享受踢足球的乐趣。可是，有的人的成绩却越来越差。到了期末考试前两周时，您在班里不知为什么，不论成绩好坏，只要是平常踢足球的，全点名批评，说我们近期成绩下降飞速，不允许再踢足球，还让其中的一些人，包括我在内，下课后到您办公室去。我们怀着忐忑不安的心情到了办公室，一进办公室，您就说：“我叫你们来，是因为你们成绩并没有下滑，我只是希望你们能在考试前将成绩保持住，告诉我，能做到吗？”我们全都异口同声地回答了：“能！”
果然，我们的成绩都不错。老师为了奖励我们，亲自带我们踢了场球，我们玩得很痛快。
您通过您独特的教学方式，教会我凡事都要有个度，这也一直让我受益。您，就是我最敬爱的人，我的语文老师兼班主任。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇20
夜已经深了，窗外的知了还在叫着，您的窗口也还透出光亮，您还伏案在桌前批改着作业：“沙沙”的笔声，弯曲的背，紧抿的唇，紧锁的眉头。
老师，这个对传授文化，以教育培养学生为职责的专业工作者的尊称。啊，老师，是您！您将您的所学传授给可爱的学生，全身心地扑在心爱的事业上，几十年如一日，任劳任怨的教书、育人。
啊，老师！您是辛勤的园丁，小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵儿，祈盼他们能绽放出绚烂的花瓣，散发出沁人心脾的香味，您盼望这鲜花满园。您亦是大海中指路的明灯，照亮我们前进的道路，驱散我们内心的胆怯，让我们敢于大胆地往前进。当我们在岔路前踌躇不定时，如洪钟般的声音，敲响了我们心里的警钟，让我们意识到自己的失误，再次调整好行驶的航道，理清自己的心境，如醍醐灌顶般茅塞顿开。
您是我们的恩人。教室里，是您诲人不倦地教我们认字，是您一笔一划地教会了我们写字。是您教会我们面对难题的冷静，面对不易生活的乐观向上。一批批较小的雏鹰在您的谆谆教诲下，成为天空中恣意飞翔的雄鹰。您把我们当做您自己的孩子。为我们优异成绩而感到高兴，同时也对差生耐心讲解，您舍不得把哪一个落下，似乎将一个学生能有小许的进步，都当成生命中最值得高兴的事。为了您心爱的孩子们，您青丝变白发，您鞠躬尽瘁，您默默地无私奉献着。这样的您，正应了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您为国家的教育事业奉献了自己的一辈子，这样的您，令我们深记！
就是这样一个个无私奉献的人，让我敬爱！
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇21
在这个世界上，有这么一个人：在家庭中，他是一个不倒翁；在工作中，他是韧性十足的草儿；在生活中，他是一位博学多闻的百科全书。在我的世界里，他是一盏永不熄灭的烛光，时时照亮着我的方向，温暖着我的心。
世界上没有什么苦事他吃不了的，从小到大他坚强努力，就算山穷水尽，也不曾放弃过。就因为这样，使他成为家庭中的不倒翁，仿佛是一座大庙中最高、最稳固的栋梁。狂风暴雨都无法动摇那支柱、击败那小草，他总是用那坚定无比的信念，战胜生命中的每一场风霜与雪，以不屈不饶、坚持不懈的努力，扫清布满荆棘的道路。因为他始终相信“风雨过后总有彩虹，乌云上面还是蓝天。”
尽管他的外表不是十分英俊，但他的脸上总是容光焕发，散发出慈祥的笑容。乌黑整齐的小平头，是他的标志特征；眉毛又粗又浓，好像一位大将军；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的阳光；鼻子挺直高阔、天庭饱满，好似弥勒佛；一对敏锐的耳朵，听到任何音乐都能随口唱出音名，仿佛是台音乐播放器。体型粗实强壮的他、腰圆背厚，是个体育高手，更是个游泳金牌教练。那双长满茧的手，能使劲的挥动网球拍、也能在琴键上轻快的跳耀、还能创造行云流水的文章、更能写出隽美的书法字体。
这个人，他创造了我的生命，将我慢慢的抚养长大，给家庭带来了无限惊奇。他用毅力薰陶我、用经验教导我、用幽默丰富我、用爱心照顾我，在他的潜移默化下，使我渐渐懂事成熟，他是谁？虽然他只是个平凡人，但在我的心中，他是个伟大的人，也是我最敬爱的人，他就是我的爸爸。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇22
每个人心中都有自己最敬爱的人，也许是一位老师、一名同学、一个邻居……我最敬爱的人不是别人，就是我爸爸。
我的爸爸是一名兢兢业业的警察——刑警。正是由于他特殊的工作，使我的家庭也变特殊了。爸爸回家的时间很少，也很少管我，所以，在别人家的“严父慈母”到我家却成了“慈父严母”。尽管爸爸很少回家，但我知道，他工作非常认真。
记得那年腊月三十，爸爸带我们全家回爷爷家过年，打算一直住到，我高兴得不得了，每天可以出去玩雪或者就在家里打麻将。由于爷爷家在农村，我的活动面广了许多。没想到初一上午爸爸接到电话，说出了一起杀人案子，让他赶紧回去调查。还未玩尽兴的我很不高兴，恳求爸爸别回去，可是他没有理我，急忙带上妈妈和我从文登往威海赶。我一路上都怒气冲冲，坐在一边谁也不理，心想什么破案子，害得我没法在爷爷家过年。
也许是老天爷有心助我，几天来一直飘着的雪花在我们上路后越飘越大，不久路就看不清了。妈妈劝爸爸回头，因为我们没走多远，回威海实在有些危险，而爷爷家路程则要短得多。我非常高兴，心想可以回去了，不用管那个破案子了。可爸爸根本没听，硬是把我们带回家，自己去工作了。
听说那个案子的凶手很快便抓住了，但我一直不高兴，总觉得爸爸真是讨厌，也不管我是怎样想的，就执意要回去。
后来，听妈妈说，那个案子非常紧急，因为过年，大部分警察都回老家了，案子上人手不够。爸爸就是在这种情况下带我们回威海来的。听完，我的怒气一扫而光，敬佩之情油然而生。从那以后，我就决定——我长大后参加工作也要像爸爸这样。
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇23
生活中，有一个人，一提到她的名字就令我肃然起敬，这个人就是我的班主任——吕凤芹老师。
吕老师快五十岁了，高高的个子，大大的眼睛，慈祥的面容，给人一种特别亲近的感觉。从一年级开始，吕老师就一直是我们的班主任，她在我们心中既像慈母又像严父。
记得在一个周六的晚上，我和爸爸妈妈去青草河散步，回来的路上，刚好从老师的窗户旁边经过，我看见了老师身影，她正在那里专心致志地批改作业。今天是周六，老师为什么会忙到现在呢?原来是因为我们班里的一位同学生病了，两天没来，白天老师去她家给她补课了。我站在那里凝视着我的老师，灯光下，我发现老师的两鬓已经微微发白，难道这还不能表明她的辛苦吗?终于老师批完了最后一本作业，抬起头来疲倦地向窗外望了望，看到了我，向我微笑着点了点头，我的眼睛有点模糊，连忙向老师挥挥手离开了。
老师有一双神奇的、美丽的大眼睛，时刻关注着我们。有一回，我生病了，无精打采地坐在凳子上，老师走过来，用温柔的目光看着我，说：“坚强点儿”。有一次我同桌的笔没了，他怀疑是我，老师过来用信任的目光看着我，说：“赵婉莹，相信刘亚奇，你再找找。”最后，那支笔在她的书包夹层里找到了。课外实践活动中，我获得了全校特等奖，老师用喜悦的目光看着我，说：“继续努力，不要骄傲。”上课时我打小差，老师用严厉的目光瞪了我一下，我立刻坐好，专心听起课来……
生活中令我感动的事还有好多。老师就像蜡烛，始终照亮着我们前进的道路;老师就像园丁，始终呵护着我们的成长;老师就像甘泉，始终滋润着我们的心田。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不就是我们的老师吗?老师，我永远爱您，您就是我最敬爱的人!
初二年级写人作文：我最敬爱的人 篇24
当我第一次踏进普小的大门，是她——用亲切的目光欢迎着我；当我在学习中遇到困难，是她——用信任的目光鼓励着我；当我身体不舒服，还是她——用慈祥的目光关心着我……她，就是我们四（五）班的班主任陈老师。
时光飞逝，陈老师带领着我们46个孩子已走过了三年的普小岁月。她，就像一位慈祥的母亲，一路上关心、呵护着我们的成长，用她那纤弱的身体保护着我们。
刚上一年级时，体弱多病的我难免会有点不适应，而陈老师总是给我无微不至的关怀。一次午餐时，同学们正坐在餐桌旁津津有味地吃着饭菜，只有我对着一大块爆鱼发呆，因为我从小对鱼就非常地排斥，而且身体不好又没什么胃口。正当我一脸愁容的时候，一块香喷喷的红烧鸡翅出现在我面前。一抬头，陈老师正亲切地看着我，“这个或许可以让你胃口大开哦！”原来，陈老师把她仅有的一块鸡翅给了我。看到我香香地啃着鸡翅，她的脸上露出了宽慰的笑容。而那只鸡翅是我吃到的最美味的。
我们四（五）中队是一支遵纪、守信、诚实、上进的勤诚中队。因为陈老师的放弃与坚守，她放弃了无数次的休息时间，坚守着我们的每一步成长。每天，陈老师总是不辞辛劳地出现在班中的各个角落，以自己的言行去教育、感化每一个孩子，帮助我们大家树立正确的学习态度和习惯。在我们的心目中，陈老师永远有着一份无法取代的威信。
在我们眼中，陈老师的每一句话犹如春风般温暖、寒风般威严；在我们眼中，陈老师的身影像柳树般柔美、松树般挺拔……我真想大声地喊您一声——“妈妈”，您永远是我们最最敬爱的人！！
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