简单写自然现象的作文3篇
当春风飘过树梢，无意中它打搅了沉睡中的老树，老树开始长出小芽子;而又在它随意游玩，飞过草地上空时，不小心抚摸到小草了，于是小草开始热情地和它打招呼;春风高兴起来，开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木，鱼虫鸟兽。下面是小编为大家带来的简单写自然现象的作文，欢迎阅读~
简单写自然现象的作文一
清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。
我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵躲开了，只有寒冷的风吹打着我的手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了，仿佛一切都在雾中飘浮。
我好像站在大海中，到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通，汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的车流，就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。
东边的雾缓缓地动着，时而冉冉升起，时而慢慢下降，时而飘来浮去，时而轻轻飘散，时而泛滥迷离。接着，西边的雾也开始蠢蠢欲动，它们摇摇晃晃，仙袂飘飘，但又似动非动，真不知道它们到底是动了，还是没动？不久后，它们翻滚不休，一会儿滚成一团，一会又消散开去，一会又沉于大地。
时近中午，雾渐渐散去了，周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的'脸蛋，照得我心里暖洋洋的，却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。
美丽的雾啊！为什么你来得无声无息，走得也这样匆忙呢？
简单写自然现象的作文二
人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐，只是夸春好，春妙，却不知道，使世间万物恢复生机，恢复活力，这最大的功臣其实是春风。春风，能随意穿梭在世界每一个角落，不受限制，随心所欲，带给那个角落无尽的活力，不朽的欢笑。春风本没有名字。可......
当春风飘过树梢，无意中它打搅了沉睡中的老树，老树开始长出小芽子;而又在它随意游玩，飞过草地上空时，不小心抚摸到小草了，于是小草开始热情地和它打招呼;春风高兴起来，开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木，鱼虫鸟兽。
从那时候起，它就有了这个好听的名字——春风。尽管迎春花也是春风叫醒的，春风也不在乎别人让迎春花当报春使者，因为迎春花是春风最好的朋友，春风总会先去叫醒它。所以，迎春花第一个开了，第一个把春风带给它的活力展现在人们面前，这时候，人们总是不去猜想是谁唤醒这花的，每个人都一个劲地夸米黄色的迎春花如何美。每当春风看见人们赞扬它的好朋友，它总会欣慰地笑着去其他地方"做好事"。春风，它是柔和的，暖暖的。
它不像夏天那撩人的酷风，不比秋天那冷冷的秋风，也不似冬天冰凉刺骨的寒风。春风，只是春风，它有自己的特点，这是别人所不具有的。春风它无私，它默默无闻地为万物服务;春风它谦虚，别人赞它，同胞们夸它，它总笑笑说自己不好，接着又热心地工作去;春风它美丽，它有自己独特的气质，不像酷风那样总想人们难受，不似秋风那样冷酷无情，更不会像寒风那样仗势欺人，它总为别人着想，调配出最让人舒服的颜色、温度。
春风又何尝不是我们伟大人民教师的特写？它跟教师一样默默无闻，热情无私。教师总是为我们学生着想，为我们量身定做适合我们的学习方案，甚至恨不得把知识直接倒进我们脑袋里，他们这不是想让我们早日成材，好建设祖国么！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这句千古传诵的名句描绘的可是我们伟大的人民教师？
我想是的，因为这句话用在教师身上，他们当之无愧。他们为了培育我们这些冥顽不灵的学生，贡献出了自己的一生，这是多么伟大啊。他们从下定决心做老师的那一刻起，心里就只能装下我们这些学生了。
教师，这是一个神圣的称号，当教师，这是一项艰巨的任务，它背负着祖国的未来，民族的希望，只有足够的勇气和实力，才能挑得起这副重担。春风——教师，多么鲜明的比例，多么伟大的春风啊，它伴随着教师，走过一年又一年，重复着自己简单而快乐的任务。
简单写自然现象的作文三
晚上，我正坐在书桌旁写作业，风宝宝在窗户边跑来又跑去， 还 发出“呜呜呜~~~”的声音，好像在说：“打开窗户，我要进来！！！”
我受不了风宝宝的“吵闹”，只好打开窗户，“安慰”风宝宝，让它进来，不要再“闹”了。“呜呜呜~~~”风宝宝还在“叫”把窗帘吹得一股一股的，还不时发出“呼呼”的声音，看上去，窗帘就像一个幽灵在尖叫，我吓坏了，叫起来：“快·····快，走开······快走开！”风宝宝好像还没闹够，在我的房间里钻来钻去，一会儿把我的”被单掀起来，像是在看我又藏什么“秘密”；一会儿把我的试卷吹得到处都是， 还 发 出“呜呜”的声音，好像在说：“呵呵，真好玩，真好玩！”
我快要“发疯”了，又把风宝宝“轰”了出去。风宝宝“扯着嗓子”在窗户外“叫”：“呜呜呜~~~呜呜呜~~~”似乎在说：“有你这样对待客人的吗？客人还没玩好呢，就赶出去了！”我叉着腰，说：“今天我又没有请客，你是闯进来的吧？！”
风宝宝真调皮，让我一刻也不得安宁啊！
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