泥人张作文

时间:2022-11-02 19:38:59 我要投稿
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泥人张作文(通用19篇)

  有个人,他叫泥人张。他有一手绝活,那就是捏泥巴。以下是小编整理的泥人张作文(通用19篇),欢迎阅读!

泥人张作文(通用19篇)

  泥人张作文 篇1

  国庆长假来临了,恰巧妈妈的一个同事从天津回来了,还给我带了一个礼物——塑古斋的泥人张。

  一看见阿姨送我的礼物后,我的心中就十分高兴,在说了“谢谢”之后便迫不及待地接过阿姨送的泥人张。我打开放泥人的盒子,把包着好几层保护纸的小泥人拿了出来,再小心翼翼地剥去那几张保护泥人的纸,这个小泥人的庐山真面目就露了出来。这个小泥塑捏的是两个小孩子在抢糖葫芦的情景;这两个孩子都穿着新棉袄,好像是在过年一样,这两个孩子其中的一个手中拿着两个糖葫芦,而另一个孩子手中却光秃秃的,什么也没有。于是他去抢那个孩子手中的糖葫芦,他爬在那个小孩子的背上,胳膊伸得长长的,就像动物园里的长臂猿似的,而那个拿糖葫芦的`小孩子却将手伸到另一边,再用另一只手顶住,不让他抢去。这两个小孩子一个去抢,一个去躲,一个心花怒放,喜上眉梢;一个愁眉苦脸,双眉紧锁,十分好玩。从他们那俏皮样中,我们又可以看到一个小孩子对零食的那种无法抗拒的表现。这个泥塑中的两个孩子最大的特点就是额头上有一小股头发,让人们看起来显得更加天真、顽皮、可爱了。

  接着,阿姨还告诉我很多关于泥人张彩塑的知识。

  天津泥人张彩塑的创始人是张明山,是19世纪创造的彩绘泥塑艺术品,起于道光年间,至今已有六代传人,距今已有180年的历史了。“泥人张”在做泥人时讲究精益求精,用的是无杂质的纯净胶泥,还要经过好几道工序变为“熟泥”之后才能用来塑造泥人,并且塑造好的作品也不可以让阳光直射或置于火炉周围,而是要把作品自然风干。泥人干了之后还不算做好了,还要放到温度达700度的窑中烘烧,出窑后还要通过打磨、整理、着色等步骤才能做好,通常一件作品需要三十天左右才能做好。

  听了阿姨的介绍,我觉得做一件泥塑工艺品太不容易了,我一定要好好保管这个小泥塑。

  泥人张作文 篇2

  有个人,他叫泥人张。他有一手绝活,那就是捏泥巴。

  有一天,泥人张来到一个小酒馆。正巧,酒馆里来了一位大官的亲戚,他叫做张海五,人称五爷。这个张海五,粗胡子大脸,仗着自己是大官的亲戚,随口骂人。看见了泥人张,不顺眼,就破口大骂,侮辱泥人张,说他的泥人卖不出去。

  哪知泥人张什么也没说,从鞋底里摸出来一块泥巴。他眼睛望着张海五,把泥巴藏在袖口里,不知在干什么。

  一会儿工夫,泥人张说道:结帐!挥袖甩下一个泥人,转身就走了。大家都目不转睛地注视着那个泥人。满脸胡子,居然越看越象五爷!原来,泥人张在袖口里迅速捏了一个人像,来报复张海五。

  几天后,泥人张在最繁华的.街头摆了个摊,摊上摆了十几个根据张海五捏得泥人。还挂了旗子,写了五个大字:贱卖张海五。许多人都来围观。张海五羞地没办法,只好把这些泥人都买走了。

  泥人张作文 篇3

  中国清朝光绪年间,慈禧太后听说民间有一个很著名的彩塑艺人,名叫张明山,就召他进宫为她捏泥人。张明山将黏土搀入棉花,弄均匀之后,捏制出栩栩如生的古代人物像。慈禧太后看了,不禁连声叫好。从此以后,慈禧太后常常叫他进宫去为她捏泥人。因为他姓张,人们就叫他泥人张。张明山的成功并不是偶然的,为了成为一个彩塑家,他不知付出了多少心血。1826年,他在天津出生。由于家境非常贫穷,他只念了三年私垫就辍学了。八岁那年,他帮助父亲制作泥塑玩具,然后沿街兜售。十三岁时,他便开始从事彩塑制作。

  小小年纪的张明山,平时除了读书写字之外,也常常到处去观察人们的神态,研究庙宇里的古代雕像和石刻,以提高自己的制作水平。经过长时期的刻苦学习,他捏泥人的技术有了很大的进步,不但人物的塑造惟妙惟肖,甚至连人物的性格、思想和感情,都能表现出来。

  由于张明山的名气越来越大,所以很多人都慕名而来,请他捏人像。他们都很尊重张明山,把他当艺术家看待。当时,一个地方上颇有势力的流氓,也要张明山给他捏个像。张明山就抓住他的神情特征,以细腻的.手法,把那流氓的丑恶嘴脸,塑造得活灵活现。人们看了,都赞不绝口。

  张明山的彩塑艺术一代一代地传授下去,到现在已经传到第五代了。其中,第四代传人张铭和张绒两兄弟,在1958年创办泥人张彩塑工作室把张家的独特技艺,传授给家族以外的人,进一步把泥塑艺术发扬光大,为国家培养了一批又一批的彩塑人才。

  张家五代人的作品都具有独特的风格,在国内外享有崇高的声誉,世界各大博物馆也争相收藏他们所捏制的彩塑作品。

  泥人张作文 篇4

  这周四我们学习了选自冯骥才写的《俗世奇人》中的《刷子李》,文中讲了刷子李高超的刷墙技术。而在“课堂超链接”中,我们读到了一段写泥人张的选段,它逗得我那捏泥人的想法蠢蠢欲动。

  终于,我想办法弄到了一点儿橡皮泥。为了营造环境,我还把它们混成了褐色。开始工作!我学着泥人张的样子:两眼紧盯着眼前的小人儿陶塑,不看手中的橡皮泥,凭感觉在手中摆弄着。“啊!这只眼睛紧贴发梢,鼻孔外张……”我还模仿着大雕塑家罗丹的`样子,嘴里念叨着。就在我捏得正起劲的时候,一个“伟大的”失手,橡皮泥便掉在了地上,我发现了一个问题:“泥人儿”活像一坨牛便便,又像个个立体的“毕加索风格”的抽象画:眼睛被鼻子遮住了一大半,下巴在脑袋顶上,嘴咧在了一边……我苦思冥想一番,终于知道是哪儿出毛病了:我每次一思考某部分的捏法时,都会把半成品拿在手里转来转去,也许是这里太大意了。

  可又试了一次后,我发现我和泥人张之间还差着一个筋斗云嘞!看来,凡事都要勤学苦练,精益求精才能做好的。

  泥人张作文 篇5

  家里的展柜里,长长久久地放着这样一套集文化与艺术为一身的艺术品泥人张。

  这套泥人张是爸爸出差带来的,一套中有四个泥人,每个都是风采各异,其中的一个泥人我颇为喜欢,她被捏造的栩栩如生,神采奕奕,她长着一个圆圆的小脑袋,胖嘟嘟的脸蛋白里透红,一双丹凤眼配上柳叶眉,显得特别的标致,红红的嘴唇,塌塌的鼻梁,齐齐的刘海,还有两条扎着红头绳的冲天辫,从里到外流露出古时侯孩童的顽皮之气。你看她身穿一件绿色上衣,胸前和背后各画着四条荷花,裤子上也画着两朵荷花,简朴间又不失生气。她右手拿着一串糖胡芦,伸着手,整个泥人既活泼又生动,喜庆的让人有一种不由自主想上前拥抱的冲动。

  泥人张的制作也颇为讲究,制泥人所使用的土是天津西郊古河道地下了1米处的一层红色黏土(胶泥),这里的.黏士粘性极强,含沙量特别少。找土都是次要的,泥人张的制作功夫都在手上,一个作品的完成有80%要靠手上技巧,在手指达不到的地方才用工具帮忙。泥人张在手中捏、挤、拉、抻,手中的工具随时配合搓、拍、压、滚,在行动流水之中,一件完美的作品便跃然出现

  这种传统艺是中华民族文化瑰宝,希望泥人张工艺源源流长,永远流传下去。

  泥人张作文 篇6

  我读了冯骥才先生的《泥人张》这篇文章,发现《泥人张》和冯骥才先生的另一篇作品《苏七块》都有一个共同特点,就是可以用字来画画,突出人物特点。

  开头这里我非常喜欢,作者开门见山用夸张和对比的'手法,强烈突出了泥人张手艺好的特点,语言还非常幽默,我们来感受一下“手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。”

  后面作者则用字来“画画”,把海张五描写得很生动。其中“横冲直撞”一词,完全突出了海张五性格傲慢、目中无人。

  但我不明白因为什么人们都停住嘴不再吃饭而一直看着海张五?读了文章我知道是因为当时海张五很有钱,而在天津,本就是谁有钱谁横。

  作者在这里把泥人张和别人做了对比,只有泥人张不把海张五当人物,显得他很有骨气。

  此时海张五却笑泥人张,更能突出他目中无人的性格特点。

  而泥人张却像没有听见一样,一直和弄泥巴,非常有冷静。到最后他离开饭馆时,将海张五的泥人像“叭”的一下放到柜台上,“叭”这个字用的很好,又有声、又有形。

  泥人张作文 篇7

  一天晚上,我正用心思考着一道题,突然一阵眩晕,我就晕了过去。等我醒来时,一个人进入了我的眼帘。他盘腿坐在椅子上,那张小小的桌子上放满了动作有趣的人物。

  这不就是鼎鼎大名的泥人张吗?我向前去给他打招呼:“哈喽,泥人张!”只见泥人张手中拿着一块泥,张开他那睡意惺忪的眼睛,对着我摇了摇头。只见他那幽深的眼睛,如同老井一般望着我,那紧闭的双唇微微张开,对我说:“你是谁?怎么知道我的名字?”我微微一笑:“你就叫我小王好了,你捏的泥人栩栩如生,谁不知道你呀?”

  泥人张笑笑不说话,只见他双手如同一对白雁,很快就像变戏法一样捏出了一个栩栩如生的'泥人。就算拿一个活人与这个泥人相对比,也比这人更像一个人了。我对他说:“你记忆可真高超啊,你是怎么做到的呀?我也想知道,你能告诉我吗?”

  然而他却淡淡地说:“其实没有什么技巧,只是用心罢了。”他一边捏着泥人一边说,“熟能生巧呀!”他见我没有作声就继续说道:“不论在什么领域都要有这样的永不放弃,坚持不懈的精神!”

  听了他的话我受益匪浅。在学习中我常常会遇到很多困难,有时甚至会有想要放弃的念头。但听了他的话,我明白了,遇到困难一定要正视困难,解决困难。一次不行两次,两次不行三次,多做几遍一定可以的!

  泥人张作文 篇8

  北京、上海等名城或旅游胜地,都有售卖“泥人张”泥人作品的店铺。那些黄泥捏成再加彩绘烧制的泥人,有顽童、少女、老翁、市井群像、古代伟人、今世名人、小说戏剧成套人物等,个个栩栩如生,件件精彩绝伦!“泥人张”作品已成为国内外最吸引人的民间艺术品之一。

  顾名思义,“泥人张”是制作神采飞扬泥人的张姓民间艺术世家,发祥地在天津市。

  泥人张的创始人叫张明山,他生活在清代。于160多年前,他的精美泥塑一反旧时粗糙泥人的`造型,捏出了令人爱不释手、活灵活现的泥人,连朝廷中的官员、后妃们也玩赏起泥人来了。于是,天津艺人张明山的杰作迅速闻名京、津一带!

  传说这位泥人的张祖师身手不凡,捏技雕工一流。旧时人们常穿宽袖长衫,张明山袖中常藏着一块熟黄泥,在同朋友对面闲谈之时,袖子里已经偷偷捏塑谈话之人的形象了。闲聊片刻告别之际,张大师已然将形神俱备的朋友泥塑捏好,拿出来请其鉴赏,令人惊喜不己!

  现在,泥人张第五代、第六代已是知名老师傅,门徒早已遍布全国了。

  泥人张作文 篇9

  泥人张是天津的又一个特色,穿过大街小巷,到处都有泥人张的店。我们随便挑了一家店走进去,这里的泥塑形态各异,牢牢地抓住我的眼球。只见货架上摆着各种各样的泥塑,一个小孩正歪着头看着你,仿佛要告诉你他的小秘密;一个穿红袄的顽童点炮仗,旁边的小女孩紧紧地捂着耳朵,皱着眉头一脸的紧张;还有一个更滑稽,趁人不注意,悄悄地把手伸进酒坛偷酒喝,瞧他那样子,让我忍不住偷笑起来。

  一家小小的店就有几百种泥塑,看得我眼花缭乱。我摸摸这个,动动那个,最后,终于为自己和外公外婆选好了礼物。送给自己的是一个穿着汉服的小男孩,盘腿坐在地上,正读着书,可能因为有人拽了他的冲天辫,疼得龇牙咧嘴,慌忙用手护着辫子,生怕辫子会掉下来,可这辫子还牢牢地长在他的`头上呢!送给外公外婆的是一对白发苍苍的老夫妻,他们悠闲地坐在沙发上。老太太架着一副老花眼镜,织着毛衣,老头子看着书,还翘起了二郎腿。温暖的阳光下,栩栩如生,多么幸福和谐!

  现在这两对泥塑就放在我家的柜子上,我每每看到他们,还是会忍不住笑起来,怀念天津的泥人张。

  泥人张作文 篇10

  我国的传统文化丰富多彩,比如:筷子、碗、盘子、刺绣等等,其中我最感兴趣的就数泥人张了。

  泥人张令人非常喜爱。泥人张彩塑是一种深受百姓喜爱的`民间工艺品。天津是泥人张的发源地。它创始于清代道光年间,泥人张到今天已有180年的历史。

  泥人张不但令人喜爱,而且美观。张明山是泥人张的创始人。他只须和人对面坐谈,搏土于手,不动声色,瞬息而成。面目径寸,不仅形神毕肖,而且栩栩如生,须眉俗动。后来经过张玉亭、张景福、张景祜、张铭等四代人的传承,泥人张成为中国北方泥塑艺术的代表。

  1949年后,政府对泥人张采取了保护、扶持、发展的政策。第四代传人张铭在主持工作室和教学工作的二十年中,呕心沥血,传授技艺。从此,泥人张艺术从家庭作坊走向社会。郭沫若曾题词昨日造人只一家,而今桃李满天下。

  这支数代相传的艺术之花,扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中,再经大胆创新、遂成为今日津门艺林一绝。

  泥人张作文 篇11

  冬令营期间,我们到天津游玩了一整天,在古文化街还看到了泥人张的店铺呢!

  泥人张的店铺不大,也就几十平方米,里面挤满了游客,两面墙上摆满了各式各样的泥人——寿公寿婆,京剧武生,金陵十二钗,四大美女,等等,还有很多可爱的小娃娃,它们颜色鲜艳,容颜俊秀,不怕水,不怕太阳晒,真是栩栩如生。

  泥人千姿百态,有的在钓鱼,有的'在玩耍,有的在读书,都是一瞬间的动作,那么生动,那么活泼。老师买了一个正在放炮的小男孩,大约8厘米高,白白胖胖的小男孩戴着瓜皮小帽,穿着黄色的长袍,紫色的棉袄,左手捂着右耳,右手伸直捏着一个红色二踢脚,神色有点紧张,真是可爱极了。

  泥人张的创始人叫张明山,他13岁学习做泥人,18岁时就出名了。他能照着人捏出一模一样的泥人来,因此大家都管他叫泥人张。不知有多少人想模仿泥人张的作品,可惜无法模仿。就说那泥吧,是天津郊区的胶泥,别处也没有啊。还有里面放了什么东西使得泥人不怕日晒也不怕水呢?这可是个谜。泥人张传到今天已经是第五代了。第二代和第三代传人还去美术学院讲过课呢。

  在前几年的广交会上,泥人张作品一天就卖出了7000个!可见泥人张作品多么受欢迎!

  泥人张真是民间艺术的珍宝!

  泥人张作文 篇12

  《泥人张》是《俗世奇人》的第14篇。

  这篇文章主要写的是:手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。有第一,没第二,第三差着十万八千里。

  泥人张叫张明山。常去的地方有两处。一是戏剧大观楼,一是饭馆天庆馆。那天下雨,他在天庆馆里留神吃客们模样。这时,打外边进来三个人。一位横冲直撞就往里走。“撂高的”赶紧吆喝着:“张五爷但是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位--里边请!”

  听这话,吃饭的人都瞧瞧这位张五爷。他当年为海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五,又叫“海张五”。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。

  不会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。

  这些话所有人全都听见了。人们等着瞧泥人张怎样“回报”海张五。只见人家泥人张左手伸到桌子下边,从鞋底下抠下一块泥巴。这左手摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停,把这团“叭”地一戳。

  这泥人就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五看出捏的是他,他朝泥人张叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”第二天,几个小杂货摊摆出来一排排海张五的`泥像,还加了个身子。而且是翻模子扣的,成批生产。摊上还都贴着个白纸条,上方写着:贱卖海张五。街上的人,谁看谁乐。三天后,海张五花了大价钱,才把这些泥人和泥模子全买走。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。

  泥人张艺高胆大;海张五自作自受,搬起石头砸了自我的脚。这篇文章让我懂得道理:千万别低估别人的实力,嘲笑别人,等到别人来报复你时,你才会明白当初的做法是多么得错误。

  泥人张作文 篇13

  看了《泥人张》这篇文章后,我感觉泥人张不仅仅仅捏泥人捏的好,而且也很聪明。他和别的做生意的人不一样,别人都期望走遍大江南北,要卖很多钱。但是他只去两个地方。一个是东北角的戏剧大观楼。另一个是北关口的饭馆天庆馆。不明白他能卖几个钱。但是这天他却在天庆馆里发生了一件搞笑的事情。

  海张五在天庆馆里笑话泥人张,羞辱泥人张。而泥人张却没理他。泥人张离开天庆馆时,做了一个海张五的`泥人。纸上写着贱卖海张五。我觉得,泥人张很聪明,泥人张明白他惹但是海张五。所以他就用别的方法对付海张五。泥人张的名字从和而来,就看他平常捏的泥人。他就是从不会捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的泥人,就想真人一样,栩栩如生。这就看他平常的练习了。就这样,泥人张就成大家心目中的捏泥人的高手。

  泥人张作文 篇14

  文中的刷子李和泥人张很神奇,那奇招绝活,让人称奇!

  文学是语言的艺术,那浓郁的“天津风味”,读着真让人陶醉,让人过瘾!

  作者会讲故事,善讲故事,就一件事也能生出万丈波澜,让人佩服!

  美是眩目的,美是立体的。这天我们着重鉴赏本文的人物之奇、情节之奇、语言之奇。

  刷子李”之奇就在行事奇,做派奇。他手艺出众,技艺高超,原本已在“奇人”之列,但是他为自我设立的近乎苛刻的“从业标准”更是奇崛之极。他以这样的`标准使自我远远超越了同行,使自我成为高山仰止的偶像。“刷子李”其实是用奇特的方式展示自我的才能,渲染自我的本领。大胆的“承诺”,充满自信,豪气干云;同时又心细如发,对于小徒弟的内心活动体察入微。

  “泥人张”之奇就在手艺奇、行事奇。他技艺高妙,无人能比,独行天下;他沉稳、干练,应对他人羞辱镇定自若,胸有成算,后发制人,以独特的方式予以还击,一招制敌。这是一位个性内敛,应付从容的奇人,与“刷子李”构成鲜明的比较。

  写“刷子李”,先浓墨重彩地描绘了天津码头“优胜劣汰”的环境,为人物预设一个极不寻常的背景,然后再写刷子李的奇妙绝活,极力写他手艺之高——“刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点……只要身上有白点,白刷不要钱”——这是在对自我挑战,还是以特立独行显示自我的超凡出众?之后,从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫,以小徒弟的心理活动为主,从半信半疑到佩服得五体投地再到灰心失望,最后还是“刷子李”自我揭开了谜底:那白点原先是黑裤烧了个小洞造成的!一波三折的叙事,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染烘托。

  写“泥人张”,则是开门见山,单刀直入。三言两语介绍泥人张后,便切入正题,这是一场人格的较量,也是智力的大比拼。应对海张五的挑衅,人们都等着看泥人张怎样“回报”。于是,故事有了悬念。而泥人张的回报也十分奇特——用鞋上的泥捏出了“一脸狂气”的海张五头像,第一回合告一段落。而海张五之后又侮辱起泥人张的手艺——这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要!对此,泥人张居然毫无反应,但事后的“回报”更令人叫绝——次日,街上小杂摊摆出了一二百个“海张五”泥像,并大书“贱卖”等字。泥人张一言不发而奇招制敌。情节虽然简单,但安排得曲折有致。

  泥人张作文 篇15

  在《俗世奇人》中,我明白了一位名叫张明山的工艺大师,传说他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖,虽然张明山早已不在人世,但对他所带创出来,并流传至今的“泥人张”工艺品,我始终心驰神往。

  这天,妈妈从天津回来,真的为我带来了一个“泥人张”。

  只见妈妈留意翼翼地从箱子里拿出一个古朴而典雅的盒子,上方工整的写着“泥人张”的字样,盒盖用两只象牙签固定着,我仿佛能够体会到里面那件工艺品的做工精美。当我慢慢的'打开盒盖,映入眼帘的首先是一张“泥人张”收藏证书,而证书背面竟然有着文学巨匠郭沫若先生对“泥人张”的评价题词,我不禁对“泥人张”的作品增添了一层深深的崇敬。

  我留意翼翼的捧出盒子里的泥塑,据妈妈讲这是一个反映天津传统风味小吃制作过程的作品,只见一个伙夫模样的人,身着围裙,衣服的褶皱刻画细致,面带笑容的眼神和蔼可亲,连那一颗暴牙也刻画的那样清晰,他左手拿着一碗叫“茶汤”的小吃,右手费力地托倾起一个硕大的铜壶,正往左手的碗里倾倒滚开的水,这只铜壶是最有特色的,壶嘴是一个做工精致的龙头,龙身蜿蜒连接到壶身,每片龙鳞都塑的清晰可见,壶身足足有半人那么高,妈妈说:这壶的名字就叫“龙嘴大铜壶”。

  看着看着,眼前的泥塑仿佛鲜活了,我犹如置身在满是吆喝声的集市里,一个人一边热情招呼着来往的客人,一边熟练的为客人冲出一碗碗美味的茶汤,龙嘴吐纳着缕缕白色的热气,龙头上的两颗艳红的绒球,随着每次的倾倒颤动不已,在这烟雾缭绕的情境里,我感受到由张明山大师开始,穿越流传了百年的泥塑工艺的魅力,我相信“泥人张”的传人们会继续精湛并兴盛这门艺术,并使它永远的传承下去。

  泥人张作文 篇16

  听过一句话“平凡的人过着不平凡的生活”,我当然是一个平凡人,没有美丽的外表,聪慧的头脑,过人的才艺……

  可这样一个再平凡不过的我却未能过着不平凡的生活。

  在冯骥才的文章中有这样一段话"手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。”呵,瞧我笨的,直到看完他这篇文章我才恍然大悟,我少的就是那份才艺,甭说在那时候这套是种活法,就今时今日才华也是人不可缺少的'啊,在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐,只怕才华比不上别人。随着社会的进步,物尽天择,强者生存,弱者淘汰,这不算残酷,这只是一个事实而已,特别是在深圳这种经济特区,满地都是人才,不比别人强,你就会被淘汰。所以在我们这个求学的阶段要认真学点本领,业余学点特长,这样你才能在将后的社会中生存。总不能一辈子都当寄生虫,靠着父母养活吧!

  其实听一个人说过这年头哪来得全才,社会要得只是人才,可这话有点邪,这年头人才辈出,社会要得又启是人才,是多才的人才。总之一句话有本领你才能活的下去。可能这话说的过了点儿,但有啥法子呢?这是个硬道理啊!

  泥人张作文 篇17

  天津卫是然燕赵故地,血气刚烈,习风强悍。仅百余年来,凡是中华大灾,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,有的在显耀上层,有的在市井民间,作者便把这些人物的怪异之处,奇闻妙事,一一记录了下来。《俗世奇人》就这样形成了。

  这其中,有治牙的华大夫;有粉刷匠刷子李;甚至还有专门靠卖家产,卖出的天津首富:蔡二少爷等等。正所谓三百六十行,行行出状元。作者笔下的俗世奇人,就是各行各业都有。这些人虽然都出生于一个平凡的世界,但每个人都有自己独特的'本领,常常令人匪夷所思。在这其中,最让我的,是个捏泥人的,大名张明山。

  天津的手艺道上,有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、刷子李、风筝魏、机器王等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道,只有一绰号在码头上响当当。而别人就称这张明山为泥人张。泥人张的绝活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不见。这也是他让我最的地方。我也喜欢捏泥人,从来都是往桌上摆一张图,一边看图,一边捏泥,这才能捏出个不离十的。而在自己看不见的地方捏,我也试了试,当然,结果可想而知。于是,我安慰自己,泥人张的绝活都是天赋吧!练不出来的。但是,仔细读完这本书后,我发现,书中有这样一句话:刷子李对曹小三说‘好好学本事吧!’看来,泥人张的绝活不是天赋,不是生下来就有的,而是靠自己的勤奋一点一点练出来的。但是,如果只是靠练,想要练出泥人张一样的本事,又有多少人能下来呢?答案一定是:极少数人。所以,想练手艺,除了靠勤奋和刻苦,还要有坚定的,相信自己一定能成功!不能半途而废,要下去。

  生活中,我们也是一样,不但要勤奋、刻苦的学习,而且要相信自己,坚定自己的梦想。这样才会成功。

  泥人张作文 篇18

  《泥人张》这个故事主要讲了,泥人张只是一位捏些小泥人的张师傅,他捏泥人动作十分快,他每天就出现在一家饭馆里面的.一个角落里,一天到晚捏许多泥人。有一天,五爷到了这个菜馆,这里在吃饭的所有人全部看着他捏泥,里面的店主也出来了,那个五爷看见泥人张在捏泥人,他说:“你在捏什么东西。”泥人张说“泥人。”五爷笑着说“从哪捏,从裤裆里捏吧!”说着旁边的人全都小笼,泥人张慢慢地走到五爷旁边,一颗泥丸子从手中脱落,快要落在伍的杯中,他连忙接住,还变成了泥人放在了五爷的桌子上。五爷说:“像你这种技术来贱卖也不会有人要。”第二天,泥人张捏了许多泥人,在上面写着,贱卖张三五(五爷),许多人看到这个照片,就一下子涌上来了一圈人,五爷一听到这个消息,立马用大笔钱来把所有泥人给买走。

  这个故事中的泥人张给我留下深刻印象,他有高超的手艺,还有一个聪明的脑袋,他不但讽刺了张三五,还从中赚了一大笔钱。

  泥人张作文 篇19

  天津泥人在清代乾隆、嘉庆年间已享有很大声誉,使天津泥人大放异采,成为民族艺术奇葩。说起天津“泥人张”,它是清朝道光年间发展起来的一种民间艺术。泥人张”的彩塑,它把传统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平,又装饰以色彩、道具,形成了独特的风格。大家都知道“泥人'是用泥土捏成的小人。可这“张”又代表着什么呢?

  其实这“张”就是天津“泥人张”艺术的创始人张长林。他自幼随着父亲学,他捏出的泥人,不仅形神毕肖,且栩栩如生须眉俗动。“泥人张”彩塑创作题材广泛,或反映民间习俗,或取材于民间故事、舞台戏剧,或直接取材于《水浒》、《红楼梦》、《三国演义》等。它用色简雅明快,用料讲究,所捏的泥人历经久远,不燥不裂,“泥人张”在国际上也享有盛誉。外国人不惜以重金购买,在历届展览会上它都被认为是出类拔萃的作品。

  “泥人张”用“惟妙惟肖”一词来形容是最合适不过的.——小巧玲珑的外型,配上形态不一的动作,再加上全神贯注的表情,然后“穿”上五花八门的衣服,这泥人就做得活灵活现,生气勃勃了。

  “泥人张”这支数代相传的艺术之花,扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中,再经过大胆创新,遂成为今日津门艺林一绝。

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