爷爷讲故事小学生作文（通用17篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的爷爷讲故事小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爷爷讲故事小学生作文 篇1
晚上乘凉，我问爷爷：“为什么今年的九月三日能放假？”
爷爷笑着说：“那是因为庆祝抗日战争胜利七十周年。”
“我喜欢听打仗的故事，爷爷，你会讲吗？”
“给你讲个王二小的故事吧。”
“太好了！快讲，快讲！”我高兴地拍起手来。
“王二小和你差不多大，黑黑的皮肤，大大的眼睛。每天到村口的山坡上放羊。表面上在放羊，其实在放哨。有一天，他远远看见日寇穿着黄黄的军装，扛着带有刺刀的枪，向他们的村庄走来。回去报告来不及了，怎么办呢？他灵机一动，想到了八路军叔叔的话，把敌人带到他们的埋伏圈。王二小故意唱着歌，甩着羊鞭，敌人看见了，果然叫他带路，他机智地把敌人走进了一条死路。‘噼里啪啦’一阵枪响，敌人死的死，伤的伤……这下日寇发怒了，把王二小举起来，狠狠地砸在地上，鲜血染红了岩石。”
听着听着，我再也笑不出来了，我的眼圈红了，心里好佩服王二小，他真是一个小英雄！
爷爷讲故事小学生作文 篇2
我做完作业没事的时候最喜欢听爷爷的唠叨了，拿把椅子坐在爷爷身边，爷爷就知道故事会要开始了。而爷爷说起他小时候事情来也特别带劲，绘声绘色地讲着他的一件件往事，而我听得如痴如醉，仿佛完全进入到了爷爷小时候的那个时代。
爷爷的家乡在诸暨的老山窝，推开大门就能见大山，到最近的一个小镇都要走十里崎岖蜿蜒的山路。爷爷一共有六个兄弟姐妹，他是排行老三，由于山多地少，一年到头面朝黄土背朝天地在地里刨食，也填不了全家人的肚子。在爷爷像我现在这么大的时候，他就在早出晚归，为别人放牛，一天只能吃两餐，有时候两餐都吃不到，肚子饿了只能在山上寻点野果子充饥。听到这里，我很纳闷，不禁问爷爷：“肚子饿了为什么不去吃点面包呢？”爷爷就跟我说，那个时候非常的贫穷，吃碗白米饭都只能在过年的时候吃。哪像我们现在，天天都像是在过年。
我想爷爷故事里的那种苦日子现在不会重现了，但愿未来也不会再来，我们应该珍惜现在的好日子，更好地投入到学习中去，用我们学到的知识，去建设更加美好的明天。
爷爷讲故事小学生作文 篇3
这是一个炎热的夏天，周围听到知了的叫声，直到下午才慢慢凉爽起来，不管白天再忙，晚上也要休息纳凉。
今晚我向往常一样洗完澡拿着凉席就来到了爷爷家的平顶上，铺起凉席，放好爷爷的水杯等着爷爷上来讲故事，这可是每天晚上必须做的一件事，爷爷讲的故事可好听了，记得有一次爷爷向平常一样来到平顶，我拉着爷爷的手叫他讲故事，奶奶也在旁边，我躺在奶奶的怀里，听着爷爷开始讲故事，爷爷哼着故事神秘的声音，总是把我带进故事的世界里，我沉浸在故事的海洋，爷爷讲的故事总是积极向上的，从故事里我能学到很多东西，看着爷爷那布满皱纹的脸庞，和嘴巴上面长满的白胡子，总是想着等我长大了，我也讲故事给爷爷听，也能让爷爷开心快乐，随着时间的流逝。
夜已经深了，周围的传来蟋蟀和青蛙的声音，我们也结束了今晚的纳凉，爷爷的故事也讲完了可我还是意犹未尽，但是奶奶已经催我们睡觉了，我带着困意来到床上，不一会就进入了梦乡，还梦见了爷爷故事里面的人物，真的是回味无穷，爷爷一直是我最尊敬的人，爷爷对我的恩情我一辈子都不能忘记。
爷爷讲故事小学生作文 篇4
爷爷奶奶在很早的时候，曾经去过东北生活。
那时，我爸都才只有13岁，爷爷奶奶把我爸和大姑姑留在了家里，带我叔叔和小姑姑去了东北。
他们在那里非常艰苦，爷爷在街上卖那种席子，奶奶一边帮爷爷卖席子，一边在菜地里种地。那时他们就想着赚钱、赚钱。我不知道为什么要这么拼命赚钱。
在那时，干什么都要精打细算，出去吃饭只有过年才能有一回，爷爷起早贪黑，就为了多赚点钱给叔叔交学费，还有吃饭。住的房子潮湿而且还脏，一到下雨，就得用水盘接水，每个月还要寄钱回去。
那时的生活，不管是奶奶说的，还是叔叔讲的，都是些不怎么开心的往事。如今，再也不用住漏水的房子，也不用起早贪黑地挣钱。爷爷当了工程师，奶奶则呆在家里，爷爷还在老家盖了新房子。总之，之前的一切努力付出都有了回报，现在想起以前的往事，或许还是会有些伤感，但之前的事都过去了。爷爷奶奶现在生活的来之不易，只有他们知道。
现在生活得好，可又有谁知之前的不易，过去的日子已经过去了，爷爷告诉我那些远去的故事，是为了让我珍惜现在的生活。
爷爷讲故事小学生作文 篇5
我喜欢听爷爷讲故事，他讲得故事既让人兴奋，又让人伤悲，又非常的感人！
在一九几几年，爷爷的故事总是这样开头的。美军偷袭了我们基地，我和我的战友用高机（高射机枪）干下来了一架又一架的轰炸机！讲到这里，爷爷的脸上露出了灿烂的微笑，突然，有一架飞机飞到了我俩头顶上。朝旁边扔下了一颗罪恶的炸弹，我的战友手疾眼快，把我压到他身体下。‘轰隆’一声，炸弹爆炸了。一颗碎片击中了他的后脑，他牺牲了！爷爷悲伤极了。我也已经泪流满面，直到现在爷爷的战友还在朝鲜的上甘岭。
有一次，我们对这场战场战役进行复盘，爸爸扮演爷爷的战友，我扮演美军，我的无人机扮演战略轰炸机，玩具枪扮演高射击枪。战役开始了，爷爷和老爸拿着机枪冲着我的无人机扫射，我操控无人机一个俯冲爸爸连忙把爷爷轻轻压倒在床上，这场战役像刚发生的一样，爷爷战友牺牲了，爬在床上一动不动，我们玩得开心极了！
爷爷讲的故事，每次结尾都会是非常悲伤与感人，让人泪流满面。
自从爷爷回到乡下，我就再也没机会听爷爷讲故事了。多么期待再听听爷爷讲故事啊！
爷爷讲故事小学生作文 篇6
书柜上有几本书被我时而翻阅，其中有一本就是许友彬爷爷的《十月》。
许爷爷的作品都充满人文关怀，带给我们这些孩子丰富的心灵滋养和人生启迪。许爷爷告诉我们：天赋往往不是自己能发现的，它会在你不断尝试后出现的。这是我明白的第一个道理。三分课内，七分课外。我们要多读书，读书还要有方法。读书读到自己感到有意思的时候如果遇到生字，要不要查字典？许爷爷的答案是“不要”。这也是我明白的第二个道理；读书读到高潮时千万不要停下来。因为读书本来就是来让你明理，体验人生，感悟生命的真正意义。如果你停下来，再想回到当时的意境就很难了。你可以先将生字圈下来，待读完后查。接下来，许爷爷又给我们讲了一个动人的故事，是《背包里的天空》中的一段。他让我们想：人性是什么？为什么医生会泯灭了自己的良心？许爷爷的观点是：人只有善恶之分。
很快讲座结束了，我在几个故事之间来回穿梭：有时激动亢奋，有时也会停下来静静地思考。这次讲座让我受益匪浅，让我知道了如何写好一篇作文的方法，更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情况下发现的，逆境是让人成功的摇篮啊！
爷爷讲故事小学生作文 篇7
11月11日下午，我们三（4）中队和三（6）中队一起举办了一个别开生面的队活动——听爷爷奶奶讲童年的故事。
参加这次队活动的有三位爷爷和两位奶奶。他们分别讲述了各自童年的趣事。有的讲小时候认真读书，有的讲小时候秋游，有的讲有时候玩雪，有的讲小时候养鸭子……
其中，我最感兴趣的是爷爷讲得《养鸭子的故事》。那个年代，人们生活都很艰苦，买衣服，要有布票，买大米，要有粮票，买肉，要有肉票。可是，肉票很少，没办法，爷爷为了吃肉，只能每年饲养一些鸭子。每天放学回家，做完功课，爷爷就拿着一个篮子，到处去捡菜叶菜皮，回家喂给小鸭子吃。晚饭后，爷爷左手拿着锄头，右手提着铁桶，去小河边挖蚯蚓。直到挖了满满一桶，爷爷才高兴得回家喂小鸭子。小鸭子吃饱了，爷爷把小鸭子捉进木盆里洗个澡，等它们的羽毛干了，爷爷就把它们赶到鸭窝里睡觉。过了大约六七个月，公鸭已经长到三斤左右了，全家别提多开心了。
这次队活动让我们了解了过去，教育我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大后努力回报祖国。
爷爷讲故事小学生作文 篇8
我的家乡在湖州市安吉县，那是一个依山傍水的美丽小县城。西苕溪沿着县城由东向西一直贯穿了整个县城，全县人民都是喝着西苕溪清澈的水长大的，听着西苕溪美丽的传说长大的。
爷爷告诉我，西苕溪，上游有南溪、西溪两源，西溪为正源。西苕溪是太湖上游的重要支流，既通航运、又可以作灌溉之用。西苕溪发源于安吉县，往东北方向流向安吉县塘浦汇合南溪后称为西苕溪。南溪、西溪合流后，水分两支，其中北支是早前的西苕溪，清朝同治年间原为西苕溪干流，后来遇到大水，干流改道，逐渐变小。南支原来是一条小水沟，清朝光绪十五年时发大水被冲开成为西苕溪干流。西苕溪自西南向东北流向太湖，与东苕溪汇合，成为苕溪，向北流15公里，最后流入太湖。
传说清朝咸丰年间，民间有个名道士说西苕溪的河道蜿蜒曲折像一条巨龙，认定西苕溪里肯定卧有一条真龙，预言安吉县西苕溪的源头处一定有一位未来皇帝的真身在此隐身。后来传说一直传到当时的宫里，连皇上也知道了，于是皇上命令一大臣到安吉西苕溪境内破掉这一传言。大臣带着宫里的道士沿着西苕溪一直追寻，最后在西苕溪颈脖处插入皇上御赐的宝刀，意味着斩断了龙的真身，保护了当今皇家的地位。据说大臣斩断龙脉的那一天，天上出现一条巨龙，巨龙翻腾，安吉普降暴雨，一直到巨龙隐退，暴雨才停止。这更加让老百姓相信了民间道士的那个预言。
之后，西苕溪两岸一直风调雨顺，人们安居乐业。
爷爷讲故事小学生作文 篇9
寒假里的一天，我和爷爷一起去楼下的储藏室整理东西，门“吱呀”一声被打开，我看见里面陈列着各种各样的老物件，摆在最前面的是一座老钟。
我缓缓地靠近它，久居此地已使它全身落满尘埃，摆叶已生锈。我问爷爷：“这就是以前的表吗？”爷爷答道：“在以前这可是好东西呢，本地都没有卖的，是我从外地扛回来的。大概用了二、三十年了吧。”我惊讶于它的历史悠久。
在往里走，我看到墙角依着一辆自行车。爷爷说：“这可是当年最时髦的交通工具，马路上是自行车大军，每家都有这么一辆，是身份的象征。”我听后陷入想象：宽阔的马路上只有自行车，一家人共同使用这一辆自行车……
在高高的架子上放着一台收音机，天线已经断了。爷爷告诉我：“那是以前全家人唯一的娱乐工具，每天中午收音机里会播放小说，那时的人都是靠它来了解外面的世界的。”原来过去人们生活的这么单调，只靠一台收音机来娱乐，如今的电视、电脑、手机可是日新月异。
架子下边的旧柜子里还放着妈妈不用的饭锅、炒菜锅，在一个纸箱子里，我找到了许多小人书，还有手抄的歌词……
当走出储藏室时，我陷入沉思：这几十年的时间，百姓的生活发生了这么大的变化。美丽中国的梦想不久一定会实现，我们一定能够实现全面小康。想到这，我心里喜滋滋的。
爷爷讲故事小学生作文 篇10
重阳节来临之时，我们二3班开展了敬老活动。
9月28日下午，周老师请我爷爷来讲故事。我爷爷有着精彩的人生经历，他脑海里有许许多多的故事。同学们很高兴，我更兴奋了。
爷爷讲，曾经为了保护孩子们，为了给孩子们的成长创造一个安全、健康的环境，他带领警察叔叔们调查研究，在一次抓捕犯罪行动中展开了博斗，他的腿受伤了，流着血，但他顽强勇敢，坚持战斗，最后成功地抓获了一伙罪犯，铲除了一个教唆孩子犯罪的团伙。我们情不自禁地鼓起掌来。
爷爷讲，要帮助别人，助人为乐，但不能记在心上；可别人帮助了你，就要记在心上。他有次下班回家看到一个摔成重伤的孩子，十分危险，他和司机马上帮助送医院抢救，后来这孩子得救了，爷爷也忘了。但这孩子刻苦学习，奋发向前，30年后来看爷爷，是中国人民解放军的一名团长了，保卫着祖国和人民，我们听了，深受感动。
爷爷希望我们，从小要听党的话，听老师的话，勤奋学习，刻苦锻炼，助人为乐，遵守纪律，坚强勇敢，长大了为祖国和人民作贡献。祖国希望着你们！
最后，我代表全班同学，向爷爷赠送了重阳糕，祝爷爷重阳节快乐！身体健康！
爷爷的故事，给我们留下了深刻的印象。我们都要尊敬长辈，做个对社会有用的人。
爷爷讲故事小学生作文 篇11
清晨，我被一阵笑声吵醒，咦？是谁呢？哦！原来是爷爷奶奶在和爸爸妈妈聊天，笑的这么好，还不让我参加，那一定在说我的坏话了，我得悄悄的听听，在讲我的什么坏话，抓个现成的把柄，看他们还敢不敢说我了！
仔细一听，这是什么乱七八糟的？好像不是在说我呀！原来奶奶爷爷是在说爸爸小时候在山里长大的事情呀！我听爸爸小时候的生活好苦啊！跟我们现在比简直就是太苦了，六年才穿一件衣服，烂了就缝个补丁，我们一年穿好几件呢！稍微旧一些就不要了。他们可不像我们一样，因为当时很穷，没有钱买衣服都是烂布缝的。当时吃的都是粗粮做的窝窝头，哪像现在的窝窝头啊！细粮做的，和以前的根本不能比较。我们现在吃的都很丰富，有时候还去吃肯德基，要像以前那样，说肯德基，他们还以为是啃的鸡呢！
当时家里困难，只能有一个孩子上学，爸爸是老大，所以就让爸爸上学了！爸爸上学的时候很苦！因为爸爸是山里的小孩，在城里上中学的时候，常受城里孩子的欺负，爸爸也不敢抵抗，只有学习好，爸爸才不会被人欺负，所以爸爸拼命的学习，常受老师的表扬，慢慢的他成了班里的大人物，别人不会的问题都问他，还考上了大学，给家里很大的期望，随着爸爸的努力，才有今天的好日子。
想不到爸爸还有如此苦的童年，我要像爸爸学习，做个听话的好孩子，学习要坚持不懈，努力了才有收获。现在的我只是靠爸爸才有这么好的生活，只有我自己的努力才是最棒的，我要好好报答爸爸妈妈。
爷爷讲故事小学生作文 篇12
在重阳节来临之际，我在想，重阳来了，我该做点什么，于是，我就准备给我的爷爷讲一讲我喜欢的书中人物。
说做就做！我自己就开始选书，左挑右挑，没选到好书，突然，我灵机一动，就准备讲我看过的名叫《假如给我三天光明》的书，我之所以选择这本书，是因为这本书我看完之后，给了我很大的触动和让我从中吸取里很多的道理，作者是个又盲又哑的女人，但她那乐观向上的品质让我不得不赞叹，她坚持考上了哈佛，这本书我一直珍藏着，每看一次，这本书总能让我懂很多。
于是，经过我的练习，我在晚上找到爷爷，给爷爷讲了起来。其实我也经常和爷爷一起讨论，讨论面很广，我也很乐意把自己的一些小心事说给爷爷听，我也特别喜欢和爷爷在一起，因为跟爷爷在一起的时候，爷爷总是能教到我很多，他总是在不断地鼓励我，听奶奶说，爷爷总是在邻居面前夸我，我也特别开心。我想，爷爷跟我说的最多的话就是“你一定要努力啊”和“真棒”了。也许，这就是为什么我和爷爷最亲了的原因吧。
在讲的过程中，我使出各种本领，把我看这本书的感想和理解通通说了出来，爷爷也很耐心的听我讲完，我看着爷爷苍老的面容，不禁心疼了起来，心想：年复一年，爷爷也越来越老了呢。于是，我把故事精彩的讲完了，爷爷和我都很开心。
我想：爷爷最好了，希望爷爷会一直这样健康下去，因为，我觉得爷爷是我最好最好的家人和伙伴啊！
爷爷讲故事小学生作文 篇13
放“十一”长假了，我和爷爷一起坐车去济南的姑姑家。外出旅游的人很多，车把马路围的水泄不通，根本就走不动。我坐在车上抱怨：“什么破车，这么慢！”“慢，你们也太不知足了，我们小时候都不知道车是什么东西。”
爷爷打开了话匣子，讲起了他的童年。“我记得我小时候去姥姥家，三十多里路，就是自己走着去。那道路坑坑洼洼，高低不平，一走就是大半天，饿、累的感觉一涌而上，虽然口袋了放着几个玉米面的窝窝头，可是也不能吃呀，因为那是礼物。等到我十来岁的时候，村里有了第一辆小推车，谁家有个什么事都用那一台车子。我的童年就是生活在“漫步泥土”的快乐中。抗日战争爆发后，各个路口都封截着，泥泞的小路没有了，我们就被活活地关在村子里那也不许去。
我生活在抗日的年代里，而你老爸则生活在文革时期。虽然还是一样的穷，可是在自己的一亩三分地上发展的毕竟快些。到了改革开放那一年，村子里有了第一辆自行车——大金鹿。你可别小看它，他可是全村人的宝贝，小伙子相亲的“秘密武器”。在党的正确领导下，村里有了第二辆大金鹿，第三辆……
你是幸福的，因为你生活在安定的小康社会。我不知道你们这些90后的想法，你看，你们出个门都方便呀：摩托车、轿车、公交车、飞机、轮船……四通八达的笔直油柏路通到自家的`门口，不断开通的高速路和铁路，也让你们的生活变得应有尽有。而你们却完完全全的沉沦在着美好的生活，丝丝毫毫不努力学习，将来建设祖国，如果你们一直这样，那就真的太对不起当年洒血为国的勇士们了……“
爷爷的话，简单而又深刻：三代人，三个不同的童年，三代人，三条不同的人生道路，三代人，三种不同的选择方式。少年智则国智，少年强则国强，历史已成为永远，我们不能改写，但明天还是未来，我们可以努力把握。
爷爷讲故事小学生作文 篇14
今天爷爷给我讲了两个故事一个是《狗熊掰梆子》、另一个是《猴子戴帽子》。
《狗熊掰梆子》讲的是一个狗熊出去掰梆子。他掰一个掉一个掰一个掉一个。最后只掰了一个梆子。
同学们别看这个故事才有短短的两句话。但是可很有教育意义哦。
因为《狗熊掰梆子》是掰一个掉一个。我们有些同学是学一点忘一点。这和《狗熊掰梆子》是一个道理的。所以我们同学要经常复习以前的东西。要不然就会忘记的。
另一个故事是《猴子戴帽子》说的是从前有一个让爷爷是卖帽子的。有一次他去卖帽子，因为天气很热老爷爷把一个帽子戴在自己的头上，坐在树下乘凉。老爷爷不知不觉就睡着了。一群调皮的猴子看见了老爷爷带着帽子。也从老爷爷的篮子里一个猴子拿一个帽子戴在了自己的头上跳来跳去。把老爷爷给惊醒了，老爷爷抬头一看一群调皮的猴子一人拿了他一个帽子在树上跳来跳去。气愤地说：“把帽子还给我”猴子听不懂人话。所以不肯交出帽子。老爷爷气得拿下自己头上的帽子就往地下一摔。猴子看见了也拿起了头上的帽子往地下一摔。老爷爷急忙捡起地下的帽子装到篮子里。用扁担挑起篮子一溜烟就跑掉了。
同学们，我们现在还小可不要向猴子和狗熊。我们尤其不要像狗熊因为我们现在学的基础知识，我们不要把基础给忘了。
也不要向猴子人家。该学得想人家学。不该学的可不要去学哦。
同学们猴子不像人一样有思想，我们可不要学猴子哦。要学就学别人的好处，不要把别人的缺点也学了。
爷爷给我讲完故事，就请了我一顿大餐。
爷爷讲故事小学生作文 篇15
在那样一个年代里，黑色、红色、黄色交织着。黑色是日本的侵略统治，红色代表着革命与鲜血，黄色则是革命有望胜利的曙光。在这样的一个社会里，老百姓有谁不每天提心吊胆，有谁不总是被枪炮声与哭喊声惊醒。哪里有压迫，哪有就有反抗。有这样一群人，他们手无寸铁，却用坚强的意志、灵活的战术，为国人带来了一片光明。他们就是红军。他们书写了一个个令后人敬佩的革命故事，他们靠的就是我们中国人的钢铁意志，他们就是我们现在传颂的红色的记忆。
当过红军的爷爷，对于那段时光记得犹为真切。爷爷常常给我讲他记忆中的苦难和光明。
那年我十七岁，正好是红军与日本鬼子战斗频繁的时候，我们湘西这边山多，地形复杂，好打伏击，有几次日本人被我们打得措手不及，便直接动用了先进武器，我们根本不是对手，只能每天用自己的身体去挡他们的枪林弹雨。
打着打着，我们的人越来越少，子弹也快用完了，我们只好撤退，谁知小鬼子竭力阻拦，“砰”的一声，我的左臂被击中，剧痛袭来，血不住地流，我只好咬破衣服，包住伤口，在别人的搀扶下缓慢前进。这时，我们的班长黄龙说：“不能这样下去了，这样我们迟早难逃一死，必须有人留下打掩护，为我们的革命保存实力！”这里没有感人的话语，有的只是一个个中国战士，中国英雄！还没等班长说完，就有人主动请求留下，我也艰难地举起我的右手。班长看见我举手，奋力呵斥：“小罗，你是想拖累我们吗？这不是开玩笑的！”我呆呆地望着他，眼泪已在眼眶打转，旁边的人也在说：“你还小，你要好好疗伤，以后打更多鬼子。”此时我的眼泪已流到嘴角，我不忍心又无奈地放下我的右手。随即，班长带着一帮人在前面掩护，而我们就一路撤退。小鬼子越逼越近，他们开战了，只听见枪声一片，我自己的心隐隐作痛！我已料到这是和班长他们的生离死别了。走了许久，枪声也听不见了，我望着天空，似乎看到了了一抹红色，这是多么的庄严伟大的颜色。
我又仿佛看见了班长与战友奋勇杀敌的英姿，和那一片片被惊起的鸟儿，可能这一切的一切不复存在，但这些人传递给我们的革命精神永存。说到这，爷爷不忍再说下去……
相比于电视剧，爷爷讲的故事，带给我的是语言和情感融汇在一起的感觉，是这样的真实。听完，我久久不能平静，我无法忘怀爷爷讲述时的动情和激荡。
爷爷讲故事小学生作文 篇16
本报讯 暑期社区里的活动丰富多彩，有安全教育、体验劳动、手工技能等。“八一”建军节前夕，我们社区里的小朋友一起去慰问老红军。
一路上，社区干部告诉我们，倪爷爷的祖籍在四川绵阳，今年86岁，先后参加解放战争、抗美援朝，身经百战，屡立战功，而且还有很多军功章呢！
我们带着鲜花，带着对老红军的敬仰，冒着高温来到倪文杰爷爷家。一进门，倪爷爷就操着不太标准的普通话，对我们的到来表示欢迎。大家被爷爷桌上那一排发黄的军功章深深地吸引了。虽然事隔多年，但倪文杰爷爷对每一枚军功章的来历仍如数家珍。倪爷爷清楚地记得自己第一次参加战斗时的紧张心情，清晰地回忆攻夺阵地中身边战友相继倒下时的情景……那旧得发黄的军功章完整地记录了他们战斗的经历，也镌刻下他们为争取和平幸福而立下的丰功伟绩。
做为00后的我们，不能忘记，就是这些无数的战斗英雄抛头颅、洒热血，才有了今天的幸福生活。他们是最可爱的人，他们的军功章将永远光辉闪亮！
爷爷讲故事小学生作文 篇17
现在富强的生活是谁给的，现在和谐的世界谁创造的，带着这么多的提问，我们4个同学和老师们一同走进了一个办公室。
一进门，就看见一位满脸皱纹，年约七八十岁，长着大鼻子，大耳朵。特别让人注意的是老爷爷脸上的，‘小酒窝’，还发现脚上有好几处凹进去，脸上带着微笑可亲的老爷爷。
我见了想；‘那不会就是老师说的革命爷爷吧’。我怀着激动的心情走过去，果然是革命老爷爷，同时知道他是本地人，之后，我又问了许多问题，爷爷都细心的回答了。
过了一会，革命老爷爷开始讲起故事来；‘孩子们，你们知道吗？那时候我17岁就参军了，先当一个通信员在的南桥，同时在荡口治疗伤病员，但是我不服气，想打仗去，于是就向长官提意见。长官听后笑着说，我太小，身高只比抢高几厘米，又过了几年，我终于参军了，与国民党交锋了。有一次，我的脸被子弹打到了，也就是这个‘小酒窝’，但是，我负伤后就继续打鬼子，结果脸上又挨了一枪，经过治疗，我又开始打仗了。
‘又有一次，我被打断了脚，战士们又以为我牺牲了，当时我只好爬呀爬，爬到我快要断气的时候，一些乡丁把我背到了医院进行了治疗。在1962年我做了部长，1971年做了副书记，后来人们知道我的故事都叫我‘打不死’
还有，俞啊甲表面是一个乡丁，其实他却是地下组织中的一员，专门搞情报，打通信联络。当时社会复杂，到处都是国民党，日本人，他们1945年进军苏州，俞啊甲因为家庭负担重，没文化，在最后一次送信时不幸被日本人发现，他被捕时立即把情报吃掉，结果被活活打死了。
孩子们，那活生生的场面还清晰的刻印在我脑海里。
我看到老爷爷那专注的样子，我被感动了，多好的爷爷，真让人崇敬。我品味着故事的场面。啊，今天的幸福生活，可是前辈头颅铺的路，洒热血换来的，虽然革命的岁月距离我们远去，但革命精神却永驻我们心间，它，永远指引我们前进。
【爷爷讲故事小学生作文（通用17篇）】相关文章：
听爷爷讲故事作文08-15
听爷爷奶奶讲故事作文02-14
爸爸给我讲故事作文01-26
戏迷爷爷作文通用15篇02-16
关于爷爷作文(通用15篇)01-23
怀念爷爷作文通用15篇11-30
爷爷笑了作文(通用15篇)11-29
怀念爷爷作文(通用11篇)11-14
关于爷爷作文通用15篇10-27
妈妈讲故事作文15篇03-09