以声音为话题作文

以声音为话题作文（通用151篇）

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的以声音为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　以声音为话题作文 篇1

　　也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉……大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

　　其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

　　早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。

　　夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。

　　秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。

　　寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

　　在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。

　　游览三峡，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”

　　以声音为话题作文 篇2

　　大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。

　　细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

　　在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。

　　草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！

　　以声音为话题作文 篇3

　　要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。

　　今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。

　　我一边谛听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点；青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯；麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊！她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊！我会将这美妙的声音珍藏在心底。

　　让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧！让我们都去做大自然的忠实粉丝吧！

　　以声音为话题作文 篇4

　　我的表弟非常吵，每次去他家玩的时候，他就大叫道：“啊！啊……”因为他还不会说话，所以他的声音让我感觉非常刺耳，更不知道他想讲什么。

　　有一次到他家，我正在写作业的时候，表弟就像老师一样爬到我面前，然后他指着本子，并大声叫道：“哇啊！啊！啊！”妈妈听到了这声音，就慌慌张张地大声叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？还是……他摔倒了啊？”妈妈不断猜测着。

　　她进来一看，原来是小表弟正看着我的本子指指点点呢！就这样，每次我到他家，弟弟都会大叫：“啊！啊哇，啊啊，哇！”我也就习惯了这种声音。

　　还有一种声音让我印象深刻。那就是猫叫的声音，那猫的叫声就像用金属片刮桌子。

　　有一次我在小区里玩。“喵呜……喵呜……”我听到了猫叫，我心想：这猫……不是普通的猫……这时一只猫从草丛里跳了出来，它是一只黑红相间，红色眼球的母猫。它一见到我就叫：“喵呜，喵呜……”这猫就像唐僧，我就像孙悟空，唐僧在念紧箍咒啊！吵得孙悟空很想逃。

　　以声音为话题作文 篇5

　　上课了，我看着书发呆。

　　“汪汪！汪汪！”同学们把目光转向窗外。

　　“专心上课！”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中，只有我还目不转睛地盯着窗外。

　　下课了，我直奔操场，原来是一只闯进学校的流浪狗，我觉得很无聊，就回去了。

　　“啊——！”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去，发现有几个女生在边叫边跑，是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。

　　“嘻嘻！”我在草丛旁听到了一阵笑声，我想，一定是那些调皮的男生把狗勾引过来，去欺负女生的吧！

　　突然，我听见了呜呜的哭声，一瞧，是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧！别哭啊！”“救护车马上来了！”的安慰声响了起来，是同学和老师在安慰他吧。

　　“嘀嘟——嘀嘟——！”救护车的声音响得让我耳痛，真想把它请出去。但为了那个受伤的同学，我还是忍忍吧！

　　快要上课了，我走进教室，一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起，不用说，那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦！

　　以声音为话题作文 篇6

　　随着“咯咯”的笑声，步入草坪，青草与泥土的气息交织在一起扑面而来，微风轻拂，吹来一阵银铃般的笑声。

　　草坪上几个孩子跑着、跳着，手中一根长长的风筝线，牵动的是嬉戏声和无忧无虑的童年时光。向后退几步，扯一扯在空中晃晃悠悠的风筝线，像一匹快乐的小骏马飞速跑动起来，那风筝便像一只色彩斑斓的小蝴蝶，很是得意地飞上天空，在空中飘飘悠悠地招摇着，“咯咯”的笑声充斥着我的耳膜；我抬起头，暂时从英语世界中脱离出来，听着孩子们互相打闹的嬉闹声，心底忽然汩汩流进一些感动。在喧嚣忙碌的大都市里，又有谁能驻足停歇一会儿，看看这极为自然又充满童真童趣的一幕呢？那个声音，像一股清泉，又像一束阳光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，给人美好的享受。风筝依旧在天空中自由自在地飞着，孩子们也依然在草坪上无忧无虑地奔跑着，一切都显得那么温馨和宁静……

　　夕阳西下，孩子们收拾好行装，互相追逐着嬉笑离去，他们的声音在草坪上回荡着，久久不散……

　　以声音为话题作文 篇7

　　大海的声音，真美妙！

　　“哗啦啦！”大海从梦中醒来了。金色的阳光洒满海面。一阵微风拂过，沙滩里的贝壳“沙沙”地唱起歌，海螺也绽放出大海的音乐。

　　“哗啦啦！”小朋友们来大海边游泳了。海水一会儿“沙沙”响，一会儿“哗哗”响，一会儿又没声了。还有的小朋友在沙滩上奔跑，踩得沙子“嚓嚓”地响。又一会儿，只听“扑通”一声，一只椰子掉进了海里。

　　到了中午，大海变得孤独起来，“哗——哗——”地响着，好像在说：“人都去哪儿了？谁来陪陪我啊……”

　　“哈哈，我游过去了！”一个小朋友欢快地说。他们一会儿扔贝壳——噗噗，一会儿玩水枪——滋滋，大海乐得“叮叮咚咚”地笑。

　　夜幕降临了。鱼儿时而游出水面，时而跳跃起来，时而潜入水中，“咕噜！咕噜！”地吐泡泡，好像在和大海玩游戏。

　　终于，夜深了。下雨了。

　　“沙沙……沙沙沙……”小雨点轻轻地落在水面上，就像给大海唱着温柔的摇篮曲。

　　“呼……呼……”风吹起了远处的树叶，雨点“噼里啪啦”，像豆子一样洒在水面上。

　　在大自然的摇篮曲中，大海安静地睡了。等日出来临，风雨停歇，大海又会开始它的演唱会。

　　以声音为话题作文 篇8

　　你也许听过很多美丽动人的声音，可是，你听过秋天的声音吗？

　　天空中，也有秋天的声音。“扑扑扑”，那是大雁南飞的声音。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。“嘎嘎……”那是大雁们在说话：“再见啦，家，明年我们还会回来的！”

　　田野里，也有秋天的声音。“哈哈哈……”看看那些早已笑弯了腰的金稻子，从远看去，那些稻子变成了一片金黄色的海洋，风一吹，“呼……”金黄色的海洋翻起层层波浪。

　　果园里，也有秋天的声音。“呼……”风一吹过，苹果、梨子、香蕉争先恐后地往下掉，“啪”“啪嗒”……就这样，一堆由水果组合而成的演奏家诞生了。很快，“瞿瞿，瞿。”蟋蟀也来了。蝈蝈也闻声赶来，这样，一支巨大的乐队就这样合成了。

　　树林里，也有秋天的声音。每一棵枫树上，都有很多的“红衣跳伞兵”。一阵风吹过，“簌簌”，听，那是伞兵们已经成功地落地了。那些枫树叶为我们铺上了一层层地毯。我们踩上这地毯，发出了清脆的声音：“擦咔”。

　　秋天中还有很美妙的声音，只要你用心聆听，就一定会听见！

　　以声音为话题作文 篇9

　　春姑娘悄悄地来到了人间。

　　小麻雀们在天上“喳喳”地叫着，像是在等待着什么呢！“楼下”的植物们也醒了。小草“啦——”的一声从泥土里钻出来，迫不及待地想看一看外面的世界是什么样子。大树上的叶子被风吹出了“刷刷——刷刷——”地声音，像是在和我们打招呼呢！小河也“哗哗哗”地流着，唱着欢快的歌。路旁的小狗、小猫叫了起来，像是在进行一场有趣的辩论会。此时，我感觉走进了音乐的殿堂一样。

　　到了小河边，春姑娘叫醒那些水中的“小懒虫”们，只听小青蛙在“呱呱”地叫呢。鸭妈妈也带着小鸭子们到河里游泳。它们在水里“嘎嘎”地叫着，它们的叫声仿佛在唱歌，动听极了！等待已久的麻雀终于等到了自己的好朋友——大雁，大雁看到好朋友来了，唱起小曲。其它的鸟儿都听到了这优美的曲调，纷纷飞到了天上。布谷鸟起了个头：“布谷，布谷……”黄鹂和夜莺觉得不够好听，也唱了起来：“叽叽喳……”一场鸟声大合唱就这样开始了。

　　春姑娘来了，世界变得更美了。

　　以声音为话题作文 篇10

　　春风拂过，树影婆娑地上投射下斑斑驳驳的日影，我，夏日的歌唱家—蝉，隆重登场。

　　我身穿燕尾服，享受阳光的沐浴，被暖风爱抚，品尝甜甜的树汁。在枝头放声高歌，讲述奋斗的故事，我的妈妈，在一棵枯树干挖了十二个洞。把卵产在洞中，我就是其中一颗卵，有一次一只小飞蝇飞了过来，把自己的卵也产在这。这些卵就像吃了增肥剂一样长得很快，还没出生的兄弟姐妹们都被它们吃了，还好我这个洞里没有飞蝇卵，要不然我也命丧黄泉了。

　　幼虫时我身轻如燕却没燕重，于是我在风中旅行，啊，外面的世界可真大，“刷”。我把树叶撑起来，做了个“降落伞”安全着陆。我落到了草坪上，挖了一座地下城堡，一直躲在那。四年过去了，我破土而出。我背上的皮裂开，头上的皮也裂开，我摇头晃脑把皮甩了出去，我蜕皮了，现在，我全身乌黑发亮，肩上，生出一对翅，也可以唱歌了。虽然这个夏天里，我只能唱五个星期，但，我唱的歌是很好听的：“知、知、知之、知、知、知了……”

　　在这个夏天里，我受到多次邀请去各地的池塘演唱，这虽是短暂的五个星期，但我有一种无法表达的快乐，希望下次投胎还能当蝉。

　　以声音为话题作文 篇11

　　如果燕子是春的使者，柳枝是春的知音，那什么是春的声音呢？跟着我一起去聆听吧！

　　星期天，爸爸带我来到一个广场上，碧蓝的天空上飞翔着各种各样的风筝，有的风筝是雪白的大鹅，有的风筝是奔驰的小汽车，还有的风筝是正在游泳的小鸭……这些风筝在天空中翱翔，随风而来的还有风筝的翅膀发出的呼呼声，高空中，那声音多么动听，“真是春的声音啊！”我不禁赞叹道。

　　我们把自己带的风筝也打开，串上骨架，绑上线，我让爸爸拿起风筝，一边跑一边喊：“爸爸！快放快放。”然后爸爸就把风筝用力往上一抛，风筝就飞上天了。

　　但是，我还没高兴太久，我的风筝却来了个“嘴啃泥”。大概是因为我的风筝太大了，它全长二三十米，宽大约三米，像一只“大鸟”。因为风筝太大了，所以需要一阵大风。等了一会，爸爸忽然说：“风来了，快！”，我立马顺风奔跑起来，不知是风给力，还是风筝给力，我回头一看，我的“大鸟”已在天际遨游，太棒了！

　　这真是有意思的一天！

　　以声音为话题作文 篇12

　　海浪，是大海的音乐家。他会在海面上演奏他的手风琴。当他在海面翻滚时，拍打着岸边的礁石，唱出各种不同的歌曲。不同程度的海浪，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那海浪轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大海的温柔；当狂风吹起，那海浪充满力量，整个海面都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，让人感受到大海的威力。

　　动物，是大海的歌手。走在沙滩上，你可以听到海鸥“叽叽叽”的叫声，好像在和大海说悄悄话；游到海水中，你可以听到鱼儿们“卟咚卟咚”的吐泡泡声，好像在和海水玩游戏呢；潜入海底，你可以听到大海虾“咔嚓咔嚓”的声音，好像在用大钳子打架呀。还有鲨鱼、海豚、鲸鱼……歌唱着一首交响乐曲。

　　船只，是大海的演奏家。坐在金色的沙滩上，望着大海，一艘渔船满载而归，船上的欢笑声在海面上回荡。远处，有一艘大邮轮缓缓地行驶在海面上，发出“呜呜”的汽笛声……他们演奏的乐曲多么动听啊！

　　你听，大海的声音多么美妙啊！让我们走近大海，一起倾听美妙的声音吧！

　　以声音为话题作文 篇13

　　春节的声音是美妙而和谐的。你听，鞭炮声响了起来“噼里啪啦、咚咚、嗖嗖……”这声音使整个中国大地喜庆起来，这声音把全国人民的心欢跃起来，把全国人民的心声表达了出来。祝福的声音更是美妙。一句句祝福声扣人心弦“春节快乐、祝您越来越年轻、美丽、长命百岁……”这一句句话语虽短，但包含着人们真诚的心意。

　　短信传递祝福更是美妙，一句句话语通过一方小小的屏幕，传到人们的心里，虽然听不见他们的声音，但是心里却感受到了温暖。再听，每家每户的锅碗瓢勺声“嗞嗞……”这是一种多么幸福的声音呀，全家人围在一起吃着团圆饭，菜在口中嚼着，仿佛口里嚼着幸福与欢乐。请你再轻轻的侧耳倾听，雪下了起来“沙沙、沙沙……”原来雪姑娘也来庆祝这个节日了！他边唱边跳，把春节的声音变得更加美妙了！孩子们的笑声更是动听“哈哈、嘻嘻……”一阵阵笑声传遍天下，孩子们都为自己增长了一岁而快乐！春节的声音是美妙的，是动听的，是和谐的。春节的声音使全国人民沉浸在欢乐中、喜庆中、美丽的希望中。

　　以声音为话题作文 篇14

　　雨的声音大自然中的声音有很多很多，有钢琴、小提琴等乐器的声音，它能使人心旷神怡，有风吹拂万物的“飒飒”声，它能让人感受大自然的宁静……。但是，我最喜欢的是雨的声音。我喜欢在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人说我傻，我却不这么觉得。当外面下着雨时，我会站在雨中，不打伞，也不穿雨衣，只是静静地站在雨中，闭着眼睛去倾听，去感受，任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么？我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱，我可以感觉到他们就在我的身边，一边唱歌，一边跳舞，有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来，手脚也会情不自禁地动了起来，与雨中的精灵，一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈，我从植物的语气中感受到一种欢快，一种因雨水的到来而引起的欢快，那是发自内心，情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈，他们就像一对多年未见的老朋友一样，经过一番简单地问候，便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历，说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。我爱雨，爱听雨中的欢歌。当你有时间时，也可以静静地站在雨中去感受。我猜，听过之后，你一定会爱上它的——雨的声音。

　　以声音为话题作文 篇15

　　鸟儿的叫声、蝉的鸣叫、虫的叫声……这一切都是在那棵十分葱茏的生机勃勃的大树上发出的声音。

　　在这棵树上，百蝉鸣奏起了“吉他”般的宝贵的声音。那声音高低起伏、连绵不断，就像是瀑布声音一样的雄壮。

　　可是在这棵树的旁边，还有一个树干都被砍去的树桩，显得十分寂静与凄凉。这两颗相对比，真是截然不同，一边是繁华喧闹，特别热闹，可是另一边的树桩呢？感觉十分寂静、凄凉。

　　突然，眼前的大树和树桩像活了一样。

　　这棵大树开始摇摆起来，炫耀着自己的繁荣、茂盛、生机勃勃。

　　而且，他们都可以说话。大树对树桩说：“喂，你看，我长得那么葱茏、茂盛。”这时，在树上安居乐业的小动物们都发出了欢悦的声音，这些声音和大树的话让树桩深受打击。

　　树桩一边哭一边说：“哎呀，我好惨呀！我被那帮人类砍伐掉了身体，现在只剩下了一个树桩。”

　　大树体会树桩的感受，因为，如果现在的大树如果也像树桩光秃秃的，没有动物喜欢，那该多伤心啊。

　　所以树桩非常羡慕大树，渴望也像他一样茂盛。树桩凄凉的声音，大树快乐的声音……

　　以声音为话题作文 篇16

　　你听过春天的声音吗？那是一首美妙动听的乐章。

　　春天的声音是那可爱的雨滴跳舞的声音，从天而降，蹦蹦跳跳的来到大地妈妈的怀抱里，它吻了下河水，河水叮叮当当的流着，它吻了吻柳树姐姐，柳树姐姐梳起了它又长又细的头发，它吻了吻桃花，桃花笑红了脸，它吻了吻荷叶，荷叶变得茂盛了，它吻了吻大地，大地开始变得热闹起来了。

　　春天的声音是花儿开放的声音，花儿从地下探出了头来，看见这美丽的大地，就请小燕子伴奏，小燕子拍了几下花儿的翅膀，花儿看了笑了起来，笑得它把自己给笑开了花。

　　春天的声音是小鸭子嬉戏的声音。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，”时而啄鱼，时而用翅膀拍洒着水，溅起了水花，它嘎嘎嘎的在洗澡，它们在欢快的游泳，唱着美妙的歌声。

　　春天的声音是风筝在天空飞翔的声音，它在跟可爱小鸟比赛，和白云交朋友。

　　春天的声音是小朋友郊游的声音，在草地上奔跑，做游戏、唱歌，“嘻嘻嘻，哈哈哈……“

　　春天的声音，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如红酒般香醇。

　　以声音为话题作文 篇17

　　我觉得在家写作比这里好（注：“这里”指的是小览虫工作室），为什么？我来告诉你。

　　我家的那个可以调节坐姿的椅子和桌子，让我的背想弯都弯不了，这样坐着很解压，坐在上面好像一下回到了三岁的生活。家里那一边听楼下的人唱歌一边写作的感觉真的是太好了。比起小览虫这真是有点不同。在小览虫这儿写作，坐下来没有调节坐姿的桌椅，没有一打开窗就能听到的歌声。

　　在家里坐下开始写作，写一会儿，听会儿楼下唱歌，在房间里就能闻到外面的花香，闻着花香写着作文，好像一下就飞翔在了花海上！现在我练成一闻香气就知道是什么花的本领。

　　楼下唱歌也很好，听着歌声可以让我那好动的心变得平静。有时，写着写着还能听见键盘的声音，那是爸爸发出的，因为他在工作。听着爸爸发出的键盘声，写作好像一下变得和打更一样有规律。还可以听到炒菜声，那是妈妈发出的，虽然妈妈发出的声音好像菜场买菜一样乱哄哄的，打扰着我，我还是觉得在家写作完全很轻松、悠闲。

　　我爱在家写作。

　　以声音为话题作文 篇18

　　春天到了，小燕子从南方飞回来了，大地换上了绿色的衣裳，花儿们都争相开放。

　　“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走香的粉，酿出甜的蜜，我尝了一口蜂蜜，它的味道甜津津的，真是美味极了！“布谷布谷”布谷鸟飞来了，它们飞呀飞呀，过一会儿几只布谷鸟飞倦了，落在电线上休息。“喵喵喵”小猫跳了过来，好像在说：“小主人我饿了，我想吃鱼。”“汪汪汪”小狗跑了过来，好像在说：“小主人我们来玩个游戏，你扔树枝，然后我把树枝捡回来，好不好？”于是，我和它玩了一会儿。忽然“咩咩咩”小羊走了过来好，像在说：“请你让一下，我要回家了。”“咔嚓咔嚓”冰裂开了，我吓了一跳。“哗哗哗”，小鱼一会儿跳上来，一会儿跳下去，拍起水花一片片。“呱呱呱”小青蛙出来了，在荷叶上跳来跳去。哇，你看，高贵美丽的孔雀走了过来，尾巴打开的时候如同一把美丽的扇子，上面还有着许多绿蓝相间的小眼睛。“嘎嘎嘎”天鹅在湖面上游来游去，它们时不时会低头看看，好像在阳光下照镜子。“嗒嗒嗒”孩子们跑出来玩了，有的在草地上打滚，有的在放风筝，还有的在跳绳。

　　春天真美啊！

　　以声音为话题作文 篇19

　　上数学课的时候，老师正口沫横飞地讲课。我的同桌经常爱在上课时做小动作，总惹得老师生气。但这次，却是我受到了老师的误解……

　　“有四个直角三角形、四条线段的封闭图形叫做长方形。”老师神情严肃地看着同学们，仔细讲解道。可我的同桌还是做着小动作，打断了老师。“哈哈哈！哈哈哈……”他竟然还笑出了声儿。我马上对他瞪了瞪眼，发出了提醒。

　　老师望向了我们这儿，怒喝：“你们上课做小动作，给我站着上课！”

　　我辩解道：“老师！我没有做小动作呀！是我同桌在做小动作，我在提醒他。”

　　老师更气了：“还辩解？站着！”

　　被误会的感觉，真的很不好……

　　回到家，我对妈妈讲了今天这件事。我委屈极了，眼泪“滴答滴答”地流了下来，像一条怎么也淌不到尽头的小溪。

　　妈妈摸摸我的头，安慰道：“好孩子，别哭了，哭是没有用的。误会可以用语言、用行动来解开。你明天可以向老师解释今天发生的事儿。”听了妈妈的话，我点了点头，渐渐关起了我那关不紧的“水龙头”，锁住了悲伤的大门，开心慢慢溜了出来。

　　以声音为话题作文 篇20

　　从出生开始，我们就开始听。声音很像一个魔术师，把自己变大，变小，变粗，变细，一些声音我们会忘记，一些则深深刻进心里。

　　母亲的声音既温和也藏着严厉。像一阵春风拂过我脸庞，又像细雨在给我挠痒，使我哈哈大笑。但有时，那声音似躲藏在云朵里的雷，又似深藏不露的风暴，有一种不严厉中透着严厉的感觉。老师的声音是亲切的，她的声音是平凡的，但又是让人难以忘记的，若阳光，若雨露，那声音浇灌了我们，令我们成长，一生靠她培养。同学的声音是快乐的，像小鸟的欢歌，小鱼的跳跃，我们的声音不同，但每个声线都透着年轻，我们的声音组成了一首歌，歌没有词，但让人一听就感到快乐、自由。

　　自然的声音是神奇的，但它喜欢躲藏，要我们用心感受，当风吹过树枝，是自然的笑声，当流水轻流过山崖，如丝带般落下，那时自然在对你说悄悄话，一颗种子努力地冲破泥土，它便会发出成功的感叹。秋天，果实成熟了。树叶飘下时，会发出像三角铁的声音，声音很小，也很美。

　　我觉得，世上没有最美的声音，只有更美的声音。

　　以声音为话题作文 篇21

　　我觉得天底下最美的声音就是常常在我耳边响起的唠叨声。

　　一、弹钢琴

　　有一次，我写完了作业，正在看书。

　　忽然，一个熟悉的声音钻进了我耳朵里，“快点儿出去弹钢琴。”我一听，哦，是妈妈。顿时，房间的日光灯仿佛比平日里暗淡了许多，于是，我拖着依依不舍的脚步，出了房门。

　　二、写作业

　　当我正津津有味地看着书，突然，传来一个唠叨声：“快点写作业！”是妈妈，又在催我写作业呢！我突然发现，妈妈好讨厌啊，霎时，我抬起头，望了望摆在桌前的闹钟，已经七点多了。这时，我感觉房间里好像有一种紧张的气氛，而且周围的东西都在跟我说：“快点儿写作业，快点儿写作业！”我放下了书，拿起笔，开始写作业。

　　三、看书

　　我是一个小书虫，一看书就有一种停都停不下来的劲。

　　此时，已经八点钟了，我已经看了一个多小时了，这时，传来一个急切的声音，是唠叨声：“别看了吧！快出来吧！”我感觉这声音很烦，我便不在意，并没有要放下书的概念。之后又传来一阵唠叨声，我才就此罢休。

　　唠叨声让我觉得很烦，很讨厌，但是它充满了妈妈对我关心。所以，我觉得它是最美的声音。

　　以声音为话题作文 篇22

　　有人说“这首曲子是我听过最美的声音。”我却认为那一声真诚的“麻烦您了”才是最美的声音。

　　那是一个严寒的冬天，大雪纷飞，铺天盖地，鹅毛般柔软而又洁白的雪花，在大地上铺了厚厚一层，北风呼啸而过，吹得那将要落地的雪片又纷纷飞扬，卷在树杈上高檐上，屋顶上。那高处的雪花更是在空中飞舞，向上飞的，向下降的，不计其数而眼花缭乱。

　　坐在家中，妈妈已为我叫了一份外卖，就在路上。我从叫好开始等，足足等了四五十来分钟，才送到。我打开门，接过了快递员手中的那份外卖，居然是热腾腾的！我十分好奇，不由自主地小声说了一句：“哇！这居然还是热乎乎的！这怎么做到的啊？真的好神奇！”话音未落，只听他说了一句：“放心！我用棉衣裹着呢！”

　　这时，我才打量了他一番。原来，他身上只穿了一件单衣。脸上，帽子上挂了冰渣子，浑身发抖，手更是通红而又冰冷冰冷。我说了一句：“实在是麻烦您了！”

　　快递员走后，我端着外卖，不禁想：一句“麻烦您了”，实在包含了人们一种深深的感谢之情，一份暖暖的爱，真是最美的声音！

　　以声音为话题作文 篇23

　　秋天有很多不通的声音，有？很多悄悄的对话呢！小河边，银杏树上的黄叶子对小河说：“小河兄弟，我马上飘下来跟你玩吧！”“好啊，好啊！我等了你一个夏天呢！”小河激动得翻起浪花。银杏树听了，不高兴地说：“不行，不行，你得继续做我的金头发，要不我会很难看的！”，一阵秋风吹来，银杏树冷得闭上了眼睛，黄叶子赶忙跳下陪小河玩耍。

　　公园里，树上的桂花可害羞了，她一边躲在叶子后，一边嘀咕道：“小朋友们看不见我，看不见我！”可是桂花身上发出芬芳迷人的清香，还是让小朋友们发现了，他们把鼻子凑上去，发出感叹：好香啊！果园里，桔子们你挤我碰，争着人们的眼球，一个超大号的桔子对其他桔子说：“你们看，我又大又圆，客人们一定先摘我！”其他桔子不服气：“说不定你很酸呢！”这时一个客人摘下那个超大号的桔子，超大号桔子骄傲地说：“再见啦，小不点儿们！”还扬了扬眉毛。

　　秋天是一场永远不会结束的大会，可是会员们说话很小声，但你仔细地听，一定能听得见！

　　以声音为话题作文 篇24

　　早上的森林里，有许多昆虫在开运动会，瞧瞧独角仙和锹形虫在木头上打斗，停下来，可以看看谁比较厉害？当风一吹，天然的芬多精扩散在整片森林，帮大地制造出新鲜的空气，停下来深吸一口气，能让精神振奋，而且吸越久越有活力呢！

　　生活周遭充满了许多动物的歌声，听听蝉儿在夏天唧唧唧的鸣叫着，大树在风的旋律中，跟着沙沙沙的摇摆着，蜜蜂嗡嗡嗡的哼着歌，他们像一个摇滚乐团一样，不管在哪里，只要仔细聆听，几乎都听得到呢！

　　车如潮水的马路上，有许多来来往往的车子，急驶的身影，似乎从来不曾稍停下来，但是，一个红绿灯的闪烁，却能指挥车子该走还是该停，这也像在告诉我们，生活不要太仓促，要放缓脚步，慢慢来。

　　停看听是交通标志不可缺少的一个设施，“停”是要自己看清楚周遭的人、事、物，“看”是要了解左右什么可以相信的人，“听”是要明了自己需要改进的地方。所以，我觉得为人处世，停看听是生活中不可缺少的态度，也是一个重要的守则呢！

　　以声音为话题作文 篇25

　　春天，黑熊、青蛙、蛇……都从甜梦中醒来了。

　　听，这是什么声音？原来是公园里正在开着一场热闹的音乐会啊！枝头上，布谷鸟“布谷布谷”地叫着，小麻雀“叽叽喳喳”地叫着，还有许多不知名的鸟，都在枝头上欢快地叫着，就像在和美丽的春天问好。“呱呱呱，呱呱呱！”听！这不是刚睡醒的音乐家青蛙先生，在唱歌嘛！

　　迎春花正向大家招手问好，小草也在风中摇晃着脑袋，似乎一切都是那么好奇、新鲜。突然，一场春雨来临，雨点儿打在河面上发出了“叮咚、叮咚”的声响，好像一颗颗珍珠掉入了水中，轻盈、有趣。

　　啊，在这舒服的环境里，人的心情也自然变好了不少哦！

　　春姑娘带来了美丽和温暖，大地苏醒了，小草从地底下探出了尖尖的脑袋，嫩嫩的、绿绿的。花儿竞相开放，芬芳扑鼻。

　　你们听，小鸟在树上欢快地唱着歌儿，叽叽喳喳，叽叽喳喳……多么动听啊！

　　田野里，飞来一只只轻盈的小燕子，它们在“啾啾”地叫着，好像在说：“小伙伴们，春天来了，快起床啦！”

　　一阵风吹过，树林里发出“沙沙”的响声，树叶姑娘们伴随着这美妙的乐声，在空中跳起了优美的芭蕾！

　　春天，是一个绚烂多彩的季节。春天的声音尤为动听！我爱春天！

　　以声音为话题作文 篇26

　　生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声[注: 言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。]”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。

　　一个困倦的夏日，赤热的的太阳烘烤着大地。庸懒的人们躲进空调房里小憩，室外除了太阳发着淫威，一切都那么安静，就连森林里也一片寂静，只有野鸭耐不住寂寞发出阵阵长鸣，那么粗糙，让人听了心烦意乱[注: 意：心思。心思烦乱，不知怎样才好。]。此时，我和哥哥正打起精神在树林里穿梭着，寻找野鸭的踪迹。在树荫下，我感到凉快多了。忽然抬头间，树枝枝头上有一道黑影一闪而过，透过树叶，光线刺眼地射了过来。我还没反应过来，哥哥眼疾手快，猛地将手中的石块，“呼”地一声朝野鸭飞去，重重地打在了野鸭的身上。只听见扑通一声，野鸭沉重地摔在了地上，伴随而来的是一声悠长的哀鸣，只见它奋力挪动双脚，扑展双翅，可惜早已身受重伤，力不从心[注: 心里想做，可是力量够不上。]了。况且我和哥哥一前一后围攻着它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的双翅，尽管已伤痕累累，但它仍目光机警，不停振动双翅，挣扎着，嘴里又一次长鸣，这次飞叫声愈加响亮并夹杂着丝丝透人心悬的哀伤。它不再是浅浅的哀鸣或是呻吟，而是坚强的，不屈的，是在向我们抗争。这种声音充满了悲愤，又是那么绝望，或许是它在向同伴告别，向自己生活的树林告别吧！

　　入夜，周围又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不着，我被野鸭的叫声深深地震撼了。这种声音一直索绕在我的心底，让人难以入眠。第二天，我和哥哥将野鸭放回属于它的那片森林。

　　我终于明白，野鸭发出的声音背后，是一种对生命的渴望，对自由的向往和对生活的热爱。它，诠释了生命。

　　以声音为话题作文 篇27

　　回忆，如过眼云烟，想要追寻，却寻不见。每当看到别人家的小狗和它的主人在欢快的玩着，听着那欢快的叫声，让我思念起了我的狗，深深的思念……

　　在我的记忆里，那只狗浑身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，没有一“杂毛”，因此，我叫它为小黑。

　　小黑的叫声很特别，他的声音频率和别的狗不一样，我父母都管他叫“怪狗”，可我却不以为然，为了能听懂它的意思，我花了些时间观察他，终于发现了它声音中的奥秘：

　　它饿时，喉咙里会发出“呜呜”的声音，他怕时，会“汪——”一声，后面还有向上扬的尾音，它高兴时，会发出“哈赤”的声音……

　　就这样，我发现了小黑叫声的奥秘，和它一起玩，和它一起乐，还和它一起看守我的“秘密花园”，但天有不测风云，“狗”有旦夕祸福，不该发生的终究发生了……

　　有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告诉了父母，父母不当回事，我心急如焚，不知道该怎么办。这时，我想起了我发烧时退烧的药，就拿了药来，泡在水里，搅拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，摇了摇头，将药水踢开了。

　　“小黑，你就吃吧！吃了才能好病！”小黑好像听懂了我的话，又跑到药水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又摇了摇头，好像在说：“主人，我的病好不了了，别喂我吃了。”

　　小黑就这样病了好多天，身体一天比一天弱，直到有一天夜里，狂风大作，电闪雷鸣，我急忙向小黑的窝跑去，怕它害怕。

　　我跑到小黑的窝前，看到小黑的眼睛没有了往日的炯炯有神，只剩下了黯淡无光，它走进了我的怀里，舔了舔我的手，然后闭上了眼睛，这一闭，就再也没有睁开……

　　我把小黑葬进了我的“秘密花园”，看到“秘密花园”里生机勃勃的植物，我的眼泪又流了出来，是小黑，守护着“秘密花园”，不让鸟儿啄花的种子……

　　“花儿，你们的“守护着”将永远地守护在这里了。”我默默地说道。眼泪像止不住的江河，涌了出来。

　　我闭上眼睛，回想着与小黑的点点滴滴，想着我们一起玩，想着我们一起乐，想着我们一起守护着“秘密花园”……是小黑，陪着我度过四年欢乐时光；是小黑，在我悲伤时带给我欢乐；是小黑，在我高兴时给我更多欢乐。小黑走了，欢乐也随之而去……

　　回忆，如过眼云烟，想要追寻，却寻不见，偶尔，会有点想念，那难忘的欢乐……

　　每当我听到犬吠时，小黑的影像也浮现在我脑海里，引起我的，是深深的思念……

　　以声音为话题作文 篇28

　　声音是动听的，悦耳的，也是有味的。

　　每当吃过中饭回到教室后，我就会有些担心，因为要午睡了，而我恰恰没有这个习惯，心里期盼午睡零不要响，可是，无情的的铃声是那么的苦涩，在老师严厉的目光下我不得不趴下午睡，天气有些闷热而老是把电扇和门窗都关得紧紧的，汗水从我的头发中流了出来，湿漉漉的，又有些痒痒的，我刚想去抓，老师从我身旁走过，我便急忙缩回了手。老师在教室里逛了一圈又一圈，终于走了，我用纸擦擦汗，抓了一番痒，这才留意到讲台桌上有一个班干部，我急忙趴下，幸好没被发现。没过多久，汗水又流了下来，我感到非常热，浑身都感到痒痒。我扭了几下，汗水湿透了我的衣服，班干部用锐利的目光不停的扫视着全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓痒，又飞快的伸了回来，我感到越来越热，似乎下面有的大火炉在燃烧着，我又感到痒痒的，似乎有千万只蚂蚁再爬。我心想怎么还不下课，时间似乎过得非常慢。偶然有一丝凉风吹来，但对我来说只是舒服了那短短一秒，我似乎听到了下课的铃声，我偷偷看了看时间，还有五分钟了，原本的五分钟是多么的短暂啊！可现在却像一只老乌龟一样，爬的慢极了，终于下课了，我以箭一般的速度冲向洗手池，洗了把脸，冲走了炎热。我与同伴一起玩，有说有笑的，这时我感到了下课零是那么的美妙，那么甜蜜。

　　上课的零声是那么苦涩，但下课的铃声确实甜美的。

　　以声音为话题作文 篇29

　　她迈着轻盈的脚步，缠绕着醉人的诗意，清香流露着诱人的红唇。伸伸久违一天的枝叶，那是我泪水的邂逅，滴滴泪痕点缀在我的脸颊。

　　我的花瓣经历了风雨的摧残，好痛，好痛。不知呻吟了何时，我才悄然睡去。

　　好想念自己曾经含苞未放的花季，那时的自己没有今日的忧愁离合，更没有那曲张的残叶，从未知的光阴流转至今，我似乎经历了很多很多。身子轻轻的抖动着露珠，从花心到枝叶，短短的路程像我的生命一样，不留一点痕迹。

　　昨日的优柔，今朝的风韵。弯下纤细的腰，透过水珠的光点，映入眼帘。镜中的她，俏丽的脸颊下有着一丝忧伤，骨朵不在鲜艳亮丽了，凋谢的花朵儿，被遗风吹的满地都是。花瓣儿铺成了锦绣轻灵的毯子，透过清晰地隙缝呼吸着泥土的蹂躏。我哭了。

　　不知是泪水的冲击还是雨夜的缠绵，我的心像撕碎了一般，昏睡着！憧憬着！梦中：我变成了脱茧而出的蝴蝶，飞过花丛，飞过溪流，蔓延着令人心动的山势海盟，那遥远的绿树丛林，还有我那懵懂的青春记忆。

　　时间过得好快，我被炎热的阳光刺伤了俊秀的面庞。花瓣了干枯了，一条条皱痕漫步了我的脸颊。我抖抖昨日的灰尘，看着远处的雁行，深邃的目光没有一丝的忧伤。也许我的生命就是昨夜的一场雨而已，匆匆而来，匆匆而去。

　　从幼儿——青春——老去，我的光阴就似海市蜃楼，看不清，摸不着，但似乎又存在着。多想永远睡去，伴随着我的祈求和理想，一同殉葬。

　　花儿的生命结束了，正如女人一样！凄凉、短暂。

　　青春的你饱满热情，新事物的追求和好奇是你最想要的，每天早早梳理您的秀发，发香至发梢都停留着你的青春气息。出门前的你总是傻傻的照着镜子难以释手。这是女人一贯的嗜好。拍拍香包看看是否忘记带自己的钥匙和化妆品。突然想起忘记了带唇膏。嘟嘟小嘴，你终于踏上了希望的旅程。

　　来到人山人海的购物街，你买了一只冰欺凌，俏俏的樱桃嘴巴轻轻允吸的。仿佛就像桃林中的小仙女可爱而又清纯。不一会儿看看手机上的电话簿，悄悄波动这音讯记录。恍然中看到了你心目中的他。他真的来赴约了，可是身边好像多了一个人，那是个女孩，比自己漂亮而又有气质，这个梦中男孩滔滔不绝的介绍着他的女朋友，而你就傻傻的立在那里，一动不动，人群中穿梭着车辆，不知何时你走回了宿舍。看着镜中的自己，那湿辘辘的是什么？是泪水吗？为什么自己会哭？为什么？此时的你好像找人倾述，你看看空旷的屋子。满屋子都是都是他们亲昵的举动。你的心瞬间就碎了，然而女人的故作坚强永远无可抵挡，日子慢慢消逝，你也忘怀了一切，在你眼里，事业比什么都重要。就这样，你生活了40多年。女人的心已到了凋零的时刻，你看着皎洁的月光，慢慢思念着，泪行滴落在你的电脑上。

　　为了自己当年的故做坚强，葬送了自己的青春。这就是女人！从青春——老去！

　　女人是花！花季的年纪是最短暂的。女人应该学会疼爱自己！让自己获得奔放，获得自由和开心。因为我们的时光很短暂。不要让他或她阻碍了你的幸福！女人学会坚强，也要学会脆弱！女人是花——花开了、花谢了！却不留一点痕迹。

　　寄语：

　　太黑了！我的心在接近

　　灯亮了！我的思绪在分离

　　雨停了！我的声音在颤抖！

　　月落了！我的光辉已老去！

　　听，那是花开的声音！

　　以声音为话题作文 篇30

　　穿越历史的长河，尘埃淹没了大多数人和事的轮廓，只留下依稀的残影。而其中一些人，则在千年的尘埃中，轮廓愈加清晰，形象愈加高大。他们从长河的某处发出的声音，震撼着，撞击着处在长河浪头的我们的心灵。他们就是我们的偶像。

　　站在汨罗江畔，你是否看到了那天地含悲，乌云密布的画面。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原站在汨罗江边，拔剑问天，诉说着对国家和百姓的担忧。可昏庸的楚王听不到，愚昧的百姓听不到，连上天也冷眼旁观。乌云越聚越多，太阳的光线消失了，天地从此暗淡下来。这时，江面传来“扑通”一声，接着江面溅起一阵晶莹的水花，后随之平静。雨接踵而至，淅淅沥沥，把楚国笼罩在了烟雨之中……屈原的诉说是国家的悲叹。

　　站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黄叶连天的场景。“问君能有几多愁，掐恰似一江春水向东流。”的李煜，转身眺望昔日的皇宫，哀叹朱颜改的南唐王朝，怀念着皇位，怀念着富足的生活。可现实毕竟残酷，昨日高高在上的帝王今日已成没有自由的阶下囚。他悲哀，不应生在帝王之家，白费一世才华；他悲哀，文弱书生无所作为：他悲哀，生不逢时。连天的秋叶在晚风的吹拂下爱上了飞翔，但它们也许不知道，结局注定是是重重的坠落。李煜亦是如此。他的哀叹是中国历史的悲哀，历史悲哀少了几首才子的佳作。

　　李白歌咏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”杜甫吟诵“会当临绝顶，一览众山小。”岳飞呐喊“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”……他们用他们最有力的声音震撼着我们的心灵。

　　如果声音能穿透九霄，潜入深渊。那么偶像的声音就能冲透心灵之“茧”，激励我们破”茧“成”蝶“。

　　以声音为话题作文 篇31

　　总有一种声音，不能忘记；总有一种声音，引发沉思；总有一种声音，不绝于耳；总有一种声音，触动心弦。——题记

　　你有没有关于声音的记忆呢？仿佛是从遥远的年代飘来，听起来就像是久仰的天籁，那么绵长，那么安静。花开时的声音你听过么？三角梅开花时，花苞是“啪”的一声，炸裂开的。那声音听起来，清脆无比。生命的绽放，就在这一瞬间，黑白的世界，终究会变得色彩斑斓的。

　　呼啸的寒风，拼命的肆虐着。呜呼的风声带给我的，是那一瞬间穿越时空的错觉。铅字刻画的古代文人的嗟叹哀息，竟然让这可憎的冷风演绎的如此淋漓尽致。满脑子荒唐的想法，在这一刻平息了。我仿佛听到了冷涩寒潭边，名士的哀叹。多年的奋斗，不懈的努力，满腔热血一心为国都变成了过往烟云罢了。

　　咆哮的大海，尽情的奔腾。惊涛拍岸，激起的是人心中万丈的豪情。去奔腾，去斗争，去抵抗。生命不应该在哀叹中度过，不应在悔恨蹉跎，而是在激情似火中奔腾而上。

　　声音充满我们的生活，每日各种声音不绝于耳。什么声音让你怦然心动？什么声音让你泪流满面？记忆深处的声音，喜悦过？叹息过？愤怒过？悲伤过？无法忘却的声音，在内心的深处凝成了不会融化的冰，如明镜一般照射出内心最真实的自己。最让我无法忘怀的就是那令人心碎的叹息。

　　曾几何时，我也是懵懂的少年。无知地活在平淡中。随着慢慢的成长，身边的人变得良莠不齐，不会分辨好坏的我，就这样误入歧途，渐渐的变坏着。抽烟、喝酒、逃学、去网吧……我的学生时代，就这样虚度了三分之一。可怜天下父母心，母亲为了让我改变这幅泼皮破落的样子，常常开导我，父亲也是因为我这个样子，戒烟戒酒，只是为了给我起一个标榜的作用。二十多年的习惯，就这样硬生生的砍掉了。但是我还是没有任何的改变。日头一天天的走远，初中迎来了最后的一年，又一次我逃学被老爸抓住了，被抓回家。回家后，老爸什么也没说，我也不知道该怎开口。在这小小的空间里，空气沉寂的可怕。许久之后，老爸只是叹息了一声之后，就走了。都说时间会淡化一起，为什么岁月的河流洗不去我脑海中这一声叹息？不是放弃的叹息，也不是失去的哀叹，仿佛老爸所有的情感都化作了一声叹息，那天一直在我的心头，在我的耳边，在我的脑海中盘旋着。

　　从那以后，连我自己都不知道为什么，我就像是变了一个人一样，开始慢慢的学习，进步。我身边的“朋友”“哥们”，渐渐的也和我疏远了。

　　一声叹息，贯穿了我整个青春。是真正意义上的青春，刚摆脱了童年的稚嫩，没有即将步入青年的谨慎，只是单纯的青春。就是这声叹息，拯救了我的生活的轨迹，让这个孩子的人生不再是单调的减；这声叹息，饱含了父亲对我的浓浓的爱，让我真正的体会到人间的真情。这叹息声，刻在我的脑海中，在我心底，被爱包裹着，升华成一颗永恒的钻石，照耀着我人生前进的路途，让我永不迷路！！

　　以声音为话题作文 篇32

　　声音 北京景山学校深圳分校 五年级二班 傅笑千 同学们，声音对你们来说并不陌生吧？但是，四季的声音你们听过吗？不是它们不存在，而是你们还没发现它们。

　　春天的声音，春雨的声音。

　　在春雨降临时，轻轻合上你的双眼吧。你会发现，春雨不同于其它的声音。春雨的声音，在你的耳畔与你亲热着，像好友在你耳边悄悄地告诉你一个欣喜的消息。春雨的声音，不光你听见了，小花、小草也听见了！不然，为何要将那晶莹的珍珠捧出来呢？哦，春雨的声音，春天的交响乐，世间万物的交响乐，交织着欢乐与幸福。

　　夏天的声音，蛙鸣的声音。

　　蛙鸣的声音，是夏天的代表作，失去了它夏天的夜晚就太显深沉。试想，一个群星闪烁、静悄悄的夜晚，只有一声声蛙鸣划破夜空，该是一个多么寂静祥和的农村的夜晚！蛙鸣的声音，在深夜将万物带入甜蜜的梦乡，就像那慈祥的母亲，用温柔的歌谣，将一个个淘气的孩子哄入梦乡。哈，蛙鸣的声音，为夏天造梦的声音。

　　秋天的声音，落叶的声音。

　　落叶的声音，近乎没有，但，只要你贴近它，你就会听见落叶落在地面上“嚓”的一声轻响，它是什么？它是落叶留恋母体最后的一声呼唤，是人们对落叶的颂歌。啊，落叶的声音！人们都知道落叶对母体的赤诚，却无人能理解那一声轻响的意义所在。不过，只要你漫步在落叶纷飞的小径上时，你会在刹那间明白：落叶的声音，就是每一个感人故事中的每一句感人的话语。嗬，落叶的声音，动人的声音。

　　冬天的声音，下雪的声音。

　　下雪的声音，与其用耳朵去聆听，不如用心灵去感受。当你面对着银装素裹的大地，面对着纷纷扬扬的雪花时，你必然会听见那下雪的声音。下雪的声音，带你走进一个纯洁、虚幻的世界，领你重回那个单纯、可爱的年代，让你抛掉一切烦恼，翩翩起舞，重寻快乐！听啊，下雪的声音，一个多么美好的声音，就像母亲那温暖的怀抱。啊，下雪的声音，其妙处只可意会，不可言传。

　　听完四季的声音，你是否感到世界更加光明，更加美好呢？

　　以声音为话题作文 篇33

　　我的表弟非常吵，每次去他家玩的时候，他就大叫道：“啊！啊……”因为他还不会说话，所以他的声音让我感觉非常刺耳，更不知道他想讲什么。

　　有一次到他家，我正在写作业的时候，表弟就像老师一样爬到我面前，然后他指着本子，并大声叫道：“哇啊！啊！啊！”妈妈听到了这声音，就慌慌张张地大声叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？还是……他摔倒了啊？”妈妈不断猜测着。

　　她进来一看，原来是小表弟正看着我的本子指指点点呢！就这样，每次我到他家，弟弟都会大叫：“啊！啊哇，啊啊，哇！”我也就习惯了这种声音。

　　还有一种声音让我印象深刻。那就是猫叫的声音，那猫的叫声就像用金属片刮桌子。

　　有一次我在小区里玩。“喵呜……喵呜……”我听到了猫叫，我心想：这猫……不是普通的猫……这时一只猫从草丛里跳了出来，它是一只黑红相间，红色眼球的母猫。它一见到我就叫：“喵呜，喵呜……”这猫就像唐僧，我就像孙悟空，唐僧在念紧箍咒啊！吵得孙悟空很想逃。

　　以声音为话题作文 篇34

　　轰，轰，伴着雷声，雨悄悄地来了！

　　滴，滴，滴，轰，沙——沙——雨越来越近，越来越大。雨声里，每一把伞，每一片瓦，每一块石头，都变成了奇妙无比的琴弦，演奏出优美、自然的音乐。

　　滴答，滴答，一滴滴雨水从叶子上滑落，滴到小水洼中，发出异常清脆的音响——

　　雨停了。

　　听，这是蜻蜓扇动翅膀，重新飞回小荷上的声音；听，这是一只麻雀唱着歌儿，仿佛在倾吐着浴后的欢悦；听，这是蚂蚁们搬运食物，准备过冬的声音；听，这是蚯蚓从泥土里钻出来，享受温和阳光的声音；听，这是些老年人早上出来晨练的声音。你听，你听——在一层蒙蒙薄雾中，传来阵阵读书声……

　　那最响亮最激扬的声音，是“同学们，上课了！”……

　　以声音为话题作文 篇35

　　夏日，蝉声不止，引起人心中一顿躁火，能有什么比这更烦人呢？在我看来，或许便是人声。

　　又一次在父母的要求下陪同他们去吃饭。我坐下，静静地等待着开饭。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各样的嗓声。我实在是无法理解，仅仅是使用木制的筷子，时而用汤匙喝一喝小碗中的汤，是如何制造出满耳的“叮当”声？在餐桌上，有不少人嘴里嚼着食物却依旧谈笑风生，清晰地传出牙齿碰撞的声音。而这种行为，却往往被人称作吃得很“香”。时不时的，有男人听完其他人的话发出“爽朗”的笑声，脸色因酒精而变得红润，仍喊着“喝”“干”之类的话语。而这样的行为，便是公认的“捧场”，是一种热情的体现。丝毫不顾及他人，这便是自私。

　　我想，如果是从前的我，一定会和绝大多数“正常的中国人”一样，认为这些都是“好”的、“理所当然”的现象，但是这绝不应当是正确的。嘴上嚼着东西，唾沫四溅地夸夸其谈，发出噪声，这到底是哪一点谈得上文明？而人们却巧热衷于这般行为，认为觉得不好的人才是“太敏感”，这是当然的，因为人们早已融入这风气之中。当一个人出生，到长大，他的身边不知出现了多少次这种现象，早已将其认定为正常。高喊着“文明”口号的人们，实则却是要多不卫生就有多不卫生了。

　　这是一种扭曲的传统，人人都说要取其精华，去其糟粕，而理所当然地将自己的习惯从糟粕中划去，这又何尝不是一种自满，一种无知。无知并不可怕，而可怕的是人深知自己的无知却毫不在意并且还因此而洋洋得意。我恐惧着“无知即力量”的那天到来。

　　经常听到外国人认为中国人吵闹、不文明的新闻，于是愤青们便站起来“保卫”国家，曾经我也如此，而现在我只想着，说得一点也没错。中国二十四个字的核心价值观，可以说几乎攮括了这地球上最优秀的品质了，但要想实现，需要付出很大的努力。

　　现在，绝大多数的国人都以一种仓促的节奏生活，久而久之便造成了一种习惯性的、浮躁的生活状态，于是这对于大自然极不和谐的吵闹喧嚣之声便出现了。所以，我们为何不试着去改变一下这种不文明的习惯，放缓脚步，平抚心声呢？

　　愿世界再度充满和谐之律。

　　以声音为话题作文 篇36

　　晨曲有千万，但是我家的晨曲是独一无二的，可不比著名的交响乐差。它好听又温馨令我感动。

　　最早把我叫醒的是鸟儿们抒情的鸣叫声，时高时低，时快时慢，时合时分，你一句我一句地唱着，“啾啾，啾——”它们的音调还会上升、下降。它们赞美了春天的早晨是多么温暖，阳光是多么明媚，早上的虫子是多么的好吃，谁家又多了几个孩子，好像是一个新闻报道员。

　　在我们家不管是寒冷的冬天还是炎热的夏天，爸爸都是每天最早起床开始为我们全家做早餐的。当厨房传出的“滋滋”声和香味，还有吸油烟机的“隆隆”声。那个时候我的小肚皮就开始咕咕地打鼓了，唾液开始使劲流。等早餐做好，爸爸才叫我起来洗脸刷牙吃饭，目的就是为了让我多睡一会儿。

　　虽然早晨十分的繁忙，但是我们一家却忙中有序。看着全家人围坐在一起吃爸爸亲手做的早餐，虽然简单，只是一碗泡饭，每人一个煎蛋，一小碟萝卜干炒肉沫，听到爸爸喝稀饭咕噜咕噜声，我却感到很温馨，很满足。365天，都是爸爸早起亲手做早餐，有一次我对爸爸说：“爸爸，你不用这么辛苦的，外面买点来或者我们到外面早餐店去吃好了”。爸爸温柔地看着我和妈妈说：“自己做的比外面吃的健康又有营养，还更卫生，给你们娘俩做饭，看你们吃的开心我很高兴。”妈妈也赞成爸爸的话，我和妈妈都吃得很高兴。饭后妈妈洗碗拖地声，爸爸坐在沙发上翻看报纸的声音，我读英语的读书声，合在一起便成了一首优美、和谐的晨曲。这一阵阵拖鞋的踢踏声，成了晨曲中的小快板，妈妈叮嘱我上学路上注意安全和在学校好好学习的声音，给晨曲又增添了一些循循善诱，悠远绵长的低重音。

　　早晨的各种声音，合起来是一首节奏感十足的乐曲，虽不如别人的大合奏好听，但也是一种生活中的美。我既感恩又喜欢我家的晨曲，那有爸爸妈妈为我忙碌操劳的身影，全家人为生活奋斗的身影，忙乱中不失和谐。

　　以声音为话题作文 篇37

　　“走路没长眼睛啊！撞到人了！”一道尖利刺耳的声音突然响起，充满着刻薄、尖酸、斤斤计较。我不由得皱皱眉，加快脚步匆匆离开了。

　　等到听不到提着嗓子争吵的声音，我才松了口气。刚刚的事情其实很简单，因为路上人很多，一个学生模样的小伙子不小心撞上了一个五十岁左右的妇人，还没等那小伙子开口，那个妇人就嚷嚷起来，不仅让小伙子尴尬，也让周围的路人有些不满。

　　不就是不小心撞了下，何必这样咄咄逼人呢？我低头边走边想，不小心撞上了对面走过来的一个人，我有些趔趄地后退了几步，那个人赶忙伸手扶住了我，“对不起，对不起，我不是故意的，我没注意。”我低着头，一个劲地道歉，心里害怕她会像刚刚那个妇人一样。“没事，没事的，我知道你不是故意的。不过，以后走路要看路哟！”一个轻柔的声音传进我耳朵，我抬起头，一个个子不高，相貌平平、带着眼镜的女生站在那，正对我微笑，我连忙微笑着点头道谢，继续走路。

　　想想今天碰见的两起撞人事件，感慨万千。简单的“你好！”“谢谢！”“对不起”“不好意思，......”这些普通的文明用语，不需要你有多么动听的声音，只有你语言文明、亲和、有礼貌，就一定好过言语粗鲁的人，即使他们有动听的声音。

　　真正触动心灵的好声音，往往都只是简单的一句话。

　　以声音为话题作文 篇38

　　我第三次翻开了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》和《我的生活》。有一瞬间我似乎理解了很多。

　　书我很久以前就买了，但并不喜欢。因为我读不懂它。于是我便仍在了一边，不在碰它。

　　时隔三年我无意中再次翻出了这本书，我饶有兴致的看了一点：我对关于安妮·莎莉文的经历比较感兴趣。我好奇的看完了故事，却没有太深的感受。

　　当第三次翻开这本书，我一字一句的读，脑海里勾勒出一幅一幅画面。模糊又生动。

　　我看完了整本书，只是为海伦·凯勒的缺陷而惋惜，却并不能完全理解她的痛苦。我闭上眼睛，试图模仿一个盲人，但依旧感受到了阳光的存在，我并不是身处黑暗中；我又塞上了耳朵，闭上了嘴巴，企图模仿一个聋哑人，但我依然可以隐约听见声音，想说什么话是，就脱口而出。

　　我终究理解不了她的痛苦，因为我从没有经历过。即使我拉紧了窗帘，使屋子里一片黑暗，又拿耳塞堵上耳朵，又封上嘴巴。可我并不恐慌。因为我知道我是健全的，当我想说话是，只要撕掉胶布就行了。如果我想恢复正常，也特别简单。最多一个小时，我就会放弃尝试。因为我还有别的事要做。我仅仅只是把它当成一场游戏，经此而已。

　　海伦·凯勒很坚强。我永远也做不到那样。没有遇到过挫折的我，从没想过要是我遇到了挫折会是怎样。也许万念俱灰，自暴自弃。我并不是坚强的人。一直都不是。

　　这是一本值得品味的一本书，对于它的理解，是关于自己的经历和年龄。

　　或许很多很多年以后，我还会再次捧起这本已经泛黄卷边的书，再次理解那些依旧年轻的人物。感受他们的活力与无与伦比的精神。

　　也许这本书里我看到了什么叫真正的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也可能真正明白什么叫做爱与奉献。

　　有的人一生可能都一帆风顺，有的人一生都与坎坷相伴。但是他们都是幸运的。经历了心灵的洗礼，获得重生。有些人，一辈子也不会理解。他们的人生即使幸福也充满遗憾。

　　人会恐惧困难是因为他们怕失败，怕丢掉令他们沉迷的一切。他们拥有后，便不想失去。可是有些人在还没有拥有之前便已经失去。他们一贫如洗。生活带走了他们的所有。连他们的知觉也企图带走。可是生活唯一带不走的就是他们内心那颗坚毅而刚强的心。

　　心的力量连时光都带走不了。

　　所以，即使听不见声音，看不见阳光。即使一贫如洗甚至巨债缠身。

　　或许，你认为你失去了阳光与声音。

　　其实你只是忘记了怎么感受阳光与声音罢了。一颗心的信念，足以撑起整个世界。给你阳光和声音。

　　以声音为话题作文 篇39

　　我家楼下有一只狗，一到晚上九点，它就大叫起来，“汪！汪汪！”好像在催主人睡觉。它的叫声还在深夜跑进我的梦里。我下楼，刚开门一看，一只狗猛地扑过来，吓了我一大跳！原来是那狗在守门呀。我告诉狗别叫了，第二天，它又叫了起来！

　　上作文课时，我们正在写作文，忽然一只猫叫了起来，“叮叮，喵……”不一会儿全班人转头一看，“叮叮，喵……”又叫了一声，原来是电话手表叫起来，“叮叮，喵……”你瞧，还在叫。老师不耐烦了，说：“下次再叫就把小猫抓走！”“叮叮，喵……”

　　哎！这猫叫得真不是时候啊！

　　以声音为话题作文 篇40

　　我最讨厌邻居家鹦鹉的叫声，烦死了！

　　我一回到家，放下书包，开始写作业时，鹦鹉的叫声就响起了，仿佛这个声音是专门来找我的，好烦啊！咕咕咕……我课文一个字都没记住，倒把这一首歌一字不落地背了出来，我冲出家门，敲了敲门，生气地对它的主人说：“这只鹦鹉真烦，我作业都写不了了！”“我不让它叫了。”邻居说。

　　我喜欢落叶沙沙沙的声音，秋天是我最喜欢的季节，每天下午，我写完作业，都会跑到小区的银杏林，用脚跺一跺树叶，会发出沙沙沙的声音，像优美的音符，我都想跳舞了。

　　以声音为话题作文 篇41

　　开学的时候，王老师因为声带刚刚动过手术，说话的声音很轻、很沙哑。但王老师为了我们不落下课程，每天都带着一个扩音器来坚持上课。可是，我们总是那么不听话，就像那次语文课！

　　“你们昨天都预习过了，现在我来检查大家的朗读！”王老师的声音虽然轻，但是很有感情。可是我们读起来像唱山歌一样，老是拖长音。课文一遍读下来，不但缺乏感情，而且声音又小，差不多都快比王老师还轻了。“这就是你们读的，重新来一遍，预备起！”王老师的语气里有一些生气，我读得声音响了一点。又一遍读完了，可王老师还不太满意，脸上的笑容消失了。“这篇课文是林海音写发生在她小时候的故事，我给大家准备两分钟，待会说说这篇课文的主要内容。”两分钟过后，没有一个人举手。王老师皱起了眉头，说：“不要光想一下子就把主要内容讲对，一点一点来。”王老师咽了一下口水，看得出，发出这么一点声音应该是很困难的。过了好长时间，林瀚坤才颤抖地把手举起来。当他回答完后，王老师竟然对他说：很棒，说得不错，应该可以打95分。由于我们的不配合，王老师总是要把一个问题重复好几遍，等下课的时候，王老师的声音已经变得十分沙哑。

　　王老师在难以发出声音的情况下，坚持给我们上课，她说的每一句话都是最动听的！一天又一天过去了，王老师沙哑的声音陪伴了我们三个星期。那是最美的声音，因为有爱！

　　以声音为话题作文 篇42

　　三月末的夕阳，美丽，寂寥。

　　曾以为人生漫漫，可以悠闲自在，不必匆忙前往，像一个独自赶路的行人。我以为我需要做的只是随波逐流，走大家都走的那条平坦的征途，与其他人并肩而行。

　　三月末的夕阳，把我的影子拉得很长。影子纤细得像根面条，像是要逃离我的束缚。我望着夕阳，感慨万千。闲来无声，坐在桌前，翻开一本书，独自阅读。闷热的天气让人心绪不宁，树上的蝉鸣此起彼伏，让本就烦闷的心更加浮躁。于是闭上眼，就在那一刻，我听到了墙上秒针走动的足音，它的步伐不急不缓，丝毫不歇。转而一想，十几载春秋就像过眼云烟，而一生又有多少时光让我们去消耗呢？

　　秒针继续跳动，滴答滴答的声音在耳边不断回响，刹那间，我想起一个绝妙的比喻：时光就像一朵开在夜里的花，悄然开放，黯然凋谢，虽无人欣赏，但也确实曾经盛开过。古人秉烛夜读，莫不因为要欣赏这朵花？

　　渐渐地，天也黑了，停电了，不必掌灯，在黑暗中，我感到河边的柳条散开了高高的发髻俯下身段，任潺潺的河水冲刷着柔美的长发，静静地梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地流淌着。

　　秒针不断跳动，滴答滴答的依然在耳畔回响。灯光亮了，烛光显得空洞苍白，时间的概念似乎猛的消失了。但秒针那滴答滴答的声音依然在耳畔回响。我想我相信前方虽有飘摇的风雨等着我，但也会有明媚的春光等着我。

　　那声音在耳畔回响，就像雁过留声，车过留痕，人过留名般，回响在我逐梦的途中……

　　以声音为话题作文 篇43

　　人的一生会听到无数种声音，有些声音一逝而过，还未来得及品味却已溜走，可有些声音永远也不会磨灭，即使经历了一次次风雨，在心的角落始终有一块柔软的地方会为它们保留。

　　我想记录声音，却迟迟无法下笔，一段段声音在脑海中像回放电影似的翩然而至：春天的第一声雷声，小学毕业前齐声合唱《童年》的歌声，朋友相聚时开怀的笑声……不，并不是它们，我打开尘封的记忆，终是找到了那难忘的声音——“咔！”

　　六年级时我开始独自上学，妈妈担心我总想送我，我却不答应，就这样，我开始了自己上学的历程。我的家住在五楼，三楼正好是个大平台，每次我下楼走在平台上时，总能听见楼上传下来一个奇怪的声音——“咔！”。这个声音在寂静的早晨显得越发尖锐刺耳，每天都是如此，我不禁产生疑惑：这究竟是什么声音？

　　某一个周日的早晨，爸爸出差要去赶飞机，五六点钟的天空才刚刚放亮，妈妈站在我的房间里靠窗的地方，打开窗，目送着爸爸走下平台，直到看不见了才将窗关上：“咔！”半睡半醒的我一下子就愣住了，难道这声音是妈妈发出的？

　　等下一次上学，我就细心听那声音是否再次响起，果真当我走到平台上时，我家窗户口妈妈的身影正在晃动！此时，我的心中不禁升起一阵酸酸的感动：晚睡的妈妈仅仅是要看着我安全地走下平台而早起，这难道不是对母爱的诠释吗？放学回家后，我和妈妈说：“以后您早点睡，晚点起！不用每天看着我上学了，我长大了，您放心好了！”妈妈随即明白了她的秘密已被我发现，害羞地微笑道：“好！以后我会晚点起的！”可第二天，我仍是听到了那一声“咔！”。而我却不忍再去说妈妈，有谁忍心责怪爱自己的妈妈呢？

　　后来，我发现，不仅仅妈妈会发出“咔”的声音，外婆在妈妈去上班后也会发出“咔”的声音，爸爸在我去上兴趣班时也会发出“咔”的声音，寒暑假我在父母去上班时也会发出“咔”的声音……并不悦耳的一声关窗声，在我听来就如天籁之音，这不仅是一种声音，更是我们家爱的传递。

　　以声音为话题作文 篇44

　　“嘀嗒、嘀嗒”，清晨是这个声音唤醒我开始了美好的一天，晚上也是这个声音伴随我进入梦乡。

　　冬日的早晨，太阳升起来了，可那温暖的阳光终还是没能胜过冬日的寒风，我缩在被窝里迟迟不肯下床。“嘀嗒、嘀嗒”，小闹钟的声音清楚地传入我的耳朵里，她仿佛在对我说：“快起床！时光在流逝，还不快去背单词。”我赶快钻出被窝，不敢再浪废时间。

　　吃晚饭的时候，我手舞足蹈、声情并茂地给爸爸妈妈讲今天在学校发生的奇闻趣事。“嘀嗒、嘀嗒”，那个声音又急促地在我耳边响起，仿佛在提醒我：“吃饭的时候要专心，吃完饭抓紧时间写作业，把该完成的学业再聊天也不迟。”

　　写作业时，我在抽屉里藏了本课外书，偷偷地边写边看时，“嘀嗒、嘀嗒”，那个声音又在我耳边响起，似乎在朝我怒呵：“会不会安排自己的时间，你这样既看不好书又写不好作业，赶紧先认真写完作业再去读书。”

　　“嘀嗒、嘀嗒”，这个声音将一直伴随我成长……

　　以声音为话题作文 篇45

　　今年，春节期间终于来到了向往已久的台湾，第一次体会到在外面过年的感觉。

　　车窗外，到处张灯结彩一片喜气洋洋的景象。时不时地传来燃放烟花爆竹“噼里啪啦”的声音。那炫丽多彩的烟火，成为一道道最迷人的光芒，此起彼伏，美不胜收，亮闪闪的耀眼夺目，绚丽无比。

　　在耳边，边响起台湾导游徐徐的讲解和介绍，听到了那个时代曾经的聚散离合，历史的长河犹如电影片段一般在我脑海里浮现。多少人在那个时候背井离乡舍儿弃女被迫离开，多少人能知道自己可能再也不会见到父母妻子...

　　眼帘处，远眺台湾海峡，激情澎湃，一朵朵洁白的浪花犹如千万的祖国儿女携手同行，一排排、一组组的涌向祖国的海岸线。有那么一瞬，我似乎才真正的明白，什么叫做海外游子心在祖国，什么叫做两岸三地兄弟长情，那一刻，我似乎长大了许多，也似乎才明白了什么是生生不息血脉亲情。

　　团聚，多么令人振奋而激动词语；团聚，多么幸福而美好的事情。当那些背井离乡的兄弟姐妹们饱含深情回到祖国怀抱的时候；当我们举家出游来到这个宝岛台湾的时候；当一家人都围坐在桌前举杯畅饮的时候，我多么想振臂高呼：团聚吧，台湾。

　　呼唤声久久萦绕在我的耳畔！

　　以声音为话题作文 篇46

　　“哐，哐”每次我在星期六写作业时，妈妈总能给我做出美味的炒土豆丝，而我总能听见那个对我有满满的爱的声音。

　　今天，放学回家，早早就饿的不行了，肚子开始向我起诉，咕咕叫了。妈妈下班回家已经7点多钟了，她今天一定很累了，今天会吃什么呢，算了，还是先认真写我的作业吧。

　　这时，“哐哐”的、熟悉的声音回响在了我的耳畔，那个声音不是风铃那般悦耳动听，也不是乐器般那样的优美，那是锅铲和锅碰撞出的声音。那个声音让正在写作业的我脑海里的第一反应是妈妈再给我炒土豆丝,我立即朝着厨房的方向跑去，推开门，妈妈果然正在炒土豆丝，我走到妈妈身边，像小狗狗一样，盯着锅里的土豆丝，土豆丝出锅后，我拿起筷子，大口大口地把土豆丝往嘴里送，像三天没吃东西的狗狗见着肉骨头一样，狼吞虎咽的吃着盘子里的土豆丝，我抬头看了看妈妈那慈祥的笑容，又回想了一下刚才妈妈给我炒土豆丝的声音，我忽然懂了，那个声音不只是锅铲和锅碰撞的声音，更是蕴藏了妈妈对我身上的母爱。我认为那个声音是天底下最好听的声音，更是天底下最好吃的土豆丝。

　　那个声音，不像风铃那般悦耳动听，也不像乐器那般优美，但那是天底下最好听的声音。

　　以声音为话题作文 篇47

　　生活中有很多种声音，妈妈的表扬，爸爸的批评，老师的叮嘱……我觉得最好听的声音是奶奶亲切地责备。

　　那是一个阳光明媚的上午，奶奶对我说：“露露，今天会下雨，带把伞去学校吧。”我对奶奶说：“现在阳光明媚，怎么可能会下雨？我不带。”说完就溜出了家门。

　　谁知，天有不测风云，到下午，原本阳光明媚的天空，突然下起了倾盆大雨。

　　放学后，没带伞的我，只好待在教室里闷头写作业。我抬头时，奶奶已经站在我的面前，手里拿着两把伞。用责备的语气对我说：“早上叫你带伞，你不肯带，现在下雨，你怎么回家？”

　　还有一次，我生病了。奶奶要我喝一碗苦药。我闻了闻，不好闻，就使劲摇头，嘴里还嘟囔着：“不喝，我不喝。”奶奶责怪我说：“喝下去病才能好，良药苦口。你不喝我就要生气了。”听了奶奶的话，我一口气喝完了，奶奶还夸我乖呢！

　　这两件事一直深深印在我的脑海里。奶奶亲切的责备声，我会一直记在心里。

　　以声音为话题作文 篇48

　　秋风呼啸着，把那扇破窗吹得“嘎吱，嘎吱”的响。其间，有一位女孩她披着头发，静静地坐在窗前。但总觉得她似乎缺了点什么——是听力。

　　这个可怜的女孩名叫尹童。在这个花儿一样的年纪，她本应和我们一样，但因她残暴的“酒鬼”父亲，扇了她巨大的用力的一巴掌，使她从此与外界隔绝，而那“啪”的一声响，使她至今也难以忘记。

　　此刻，她正坐在窗前，眺望着远处的高山、院子前结满果实的果树。但她出不去，大门每天都被一把大锁给锁住，因为她父亲怕他溜走。在屋里陪伴她的，只有冰凉的，全是灰尘的木书柜，和一张她从来没有见过的母亲的照片。

　　渐渐的，她开始变得内向……

　　唯独那一天，她惊讶地发现，破旧的木窗外窜出了红色、绿色、蓝色的叶片，中间还交杂着几朵微小的花苞。

　　也正是从那一天起，她听到了万物的声音，它们不来自尹童的耳中，而是她的心灵。

　　“嘿，姑娘，你真漂亮。”

　　“是呀，是呀！”

　　“但是……姑娘你怎么不去上学呢？”

　　尹童的心中不停的产生了几丝细小的声音，她本应该开心，但是后面的那句话，令她充满了忧伤：我……我失聪了。她在心中胆怯而又悲痛地想着，因为她不想让人知道她失聪了。

　　“哦，非常抱歉，姑娘。”

　　又是一声回应，尹童很好奇，为什么她在心中想，而万物却能听见？正当她心中乱混乱之时，暮然间，望见了一片蓝叶子，它有点像耳朵，蓝叶子似乎也看到了她：“你好，女孩，我叫‘蓝耳朵’，是这片叶丛的首领，对了，我知道有一种方法可以治失聪。”

　　听到这儿，尹童从原来的内向，开始产生了好奇：是什么呀？能治好吗？

　　“能呀，但是我会在8天之后告诉你，这些天你可以和我一起聊天呀。”

　　于是漫长而又短暂的8天开始了。尹童每天都会在窗前为叶子们浇水，还和它们一起聊天。尹童的眼神不再迷茫，也不再内向，变得对未来充满了向往，渐渐地她和叶子们便成了最好的伙伴。

　　终于8天过了，蓝耳朵郑重的说：“治失聪的方法就是吃了我……”

　　“啊？啊！不行呀，你是我最好的朋友。”女孩惊得大张开嘴，瞪大了眼睛。

　　“但是不然你就得失聪一辈子呀。”女孩似乎看到了蓝耳朵的担忧与难过。

　　“我不能因为自己，而失去我最亲爱的朋友呀，友谊是最珍贵的。”女孩哭丧着，她捂着双眼，不敢接受现实。

　　“呼……”，又是一阵秋风……那蓝耳朵不经意间落下了……

　　“再见女孩，我的使命完成了，我该走了。”在那一瞬间，女孩竟然神奇地听见了落叶落地的声音。

　　而她的心却一直牵引着蓝耳朵……

　　以声音为话题作文 篇49

　　那个温柔的声音在我耳边盘旋、回荡，母爱是伟大的，它无处不在。有时是一句叮嘱，有时是一句提醒，有时是一句开导：唯一不变的是那温柔的声音，始终在我耳边回荡。

　　惺忪的睡眼被突然打开的灯晃得睁不开眼，模糊地听到妈妈让我把秋裤穿上。我假装没听见，认为10月份的清晨天应该不会太冷，还不用穿秋裤。等我穿好衣服，若无其事的准备出门，妈妈拦下了我，她温柔地说，今天降温，穿上秋裤了吗？我最终没能抵挡住妈妈的“枪林弹雨”，乖乖地穿上了秋裤。出门后冷风呼啸着吹过我的脸，这条裤子穿在身上却已暖到了心窝。我庆幸自己听了妈妈的话，更庆幸妈妈那温柔的声音总为我指引。以后每次入冬，那句话就回荡在我的脑海里，心里像被点起了一团篝火。

　　“记得检查一下书包，别落下东西。”每天早上，妈妈都会轻声细语地对我说。日复一日，即使再温柔的话，也早已被我当成耳旁风。屋外雨点打着窗子，通过窗缝挤进来的丝丝寒气让人不禁打起冷战。虽然耳边响起的依然是那温柔的叮嘱，但我依旧不以为意，雨点打在窗外滴在地上“滴答、滴答”，仿佛提醒我要迟到了，我飞快的收拾好所有东西，奔上了去学校的路。到了学校才想起空的书包与落在床上的书。想起妈妈的话，心里不禁有些惭愧。她的声音总是温柔地轻声细语地围绕着我，可我却一直不放在心上。现在想想真是傻到家了。

　　这世界到处都充满了声音，但一直推动着我前进，贯彻、影响着我的一生就是那一温柔的声音。我感谢那温柔的声音，更感谢那声音的主人——我的母亲。

　　以声音为话题作文 篇50

　　时间的雨穿过乐府的隧道，有岁月积淀的一波又一波。

　　在这烟雨迷蒙中，与妖娆的水共舞。不经意间打开灵魂之门，思绪如流水般缓缓流淌。记忆中的水无处不在。柳树伊一在岸边，在湖中闪闪发光，在风中细细折叠。那是平静的水，在沉默中沉默。四周是古老的树木，在鸟儿轻柔的歌声中，踩着碎石和沙子，唱着逐渐光滑的青石，是欢快的流水，在安静中呼呼作响。静静地流淌在蓝色透明的瓶子里，在需要的时候滑入瓶子，是无私的水，在飞溅中缓缓流淌。水起着重要的作用，但它像太阳和月亮一样稀疏而平凡，所以只有在失去的时候才被发现。原来它就像一个母亲，无私地向我们索取任何回报。我爸说我妈有江南女人的魅力。拂去美人的唇，长发将垂挂在柳树上。

　　飘动的水草顺流而下，水一样的模样随着丁香花的委婉摇曳。妈妈的声音像水一样柔软。听着听着，我想起了映在水面上的柔软的白云。是记忆的碎片，是从西边望出去的身影，是灯影下延伸的孤独平台，是被琥珀色月光晕晕的孤独眼角。离家很久了，思念就像美丽的草，到处都是绿色。电话打得更勤了，但电话线却像楚江汉，凝固着叹息的眼神，阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头，似乎有悲伤和苦恼的感觉，但最后都变成了一句“OK”。仆人风尘仆仆的时代会永存，却比不上心如流水入海。比如风如水在清爽的岁月里飘荡，风中有缠绵的歌声。生活七和弦演奏的月光歌温暖了人们的心。

　　嘘，仔细听，慢慢记。妈妈，我能和你约个时间吗？愿你在岁月的长河中，保持容颜如水，心如止水。

　　以声音为话题作文 篇51

　　在一个夜晚里，风雨交加，因为天十分生气，他不停的下雨，还“轰隆卤的打雷。

　　不久，爱搞恶作剧的寒风来了，他不停的“呼呼”着，人听见了，心里还真有点害怕。寒风不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，发出了“滴答”的声音;风不停的吹着树，吹着草，发出了“沙沙”的声音。忽然，雷公公“轰隆卤的打鼓，我们十分害怕，心“扑通，扑通”的跳。

　　汽车害怕这寒冷的天气，不敢出来，大街上没有了往日那“嘟嘟”的声音;小朋友也害怕这寒冷的天气，哭了，“哗——哗——”的声音在大街上随处都可以听到。谁也不想出门，更不想到别人家去，也没有了门铃那“叮叮”的响声。还有山上的泉水不停地流着，“哗啦啦”的声音在山上徘徊，天听见了这美妙动人的声音，“哈哈哈哈”的笑了。天聪一间房子里听到了“滴滴”的声音，他问风：“风爷爷，为什么会有滴滴的声音”风说：“这是闹钟的声音，它的针在动，所以就发出了滴滴的声音。”“哦，原来是这样，谢谢你，风爷爷，再见!”天说。说完，天坐在一旁默默的坐着，静静地听着大自然的演奏：“轰隆卤，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“扑通、扑通”，“哗——哗——”，“哗啦啦”，“滴滴”……

　　天说：“啊，原来人间还有这么美妙的大自然声音!”

　　以声音为话题作文 篇52

　　今天，我来到了一个美丽的地方：这里鸟语花香、山清水秀，这里四季如春、气候宜人；这里没有都市的喧嚣与吵闹，这里没有厂矿与汽车的污染。这里简直就是世外桃园，我真不敢相信自己的眼睛！ 我走到一棵大树下，看到一只鸟妈妈正在筑巢，身边几只小鸟落在枝头上，叽叽喳喳地叫个不停，像在你一言我一语地庆祝安家的喜悦，又似在合唱一首快乐的歌曲，动听极了。

　　我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在欢迎我的到来，发出哗啦啦的问候声，那溅起的浪花就像一个个跳高冠军，蹦起来足有三尺高。

　　忽然，耳旁传来一阵阵“沙沙”的声音，循声望去，原来是一棵老树的叶子在风中欢快地舞动，这声音是那么轻巧、那么悦耳又那么动人心弦带给人无比的惬意与畅想，我仿佛看到风婆婆拉着老树爷爷的手在绿草地上翩翩起舞！

　　我不知不觉地又来到人们居住的乡村，那里有小朋友们嬉戏追逐的欢笑声，有大人们相遇时的招呼问好声和聚在一起的闲聊声，有收音机或电视里传来的欢快的歌声或戏曲声，还有牛羊或小狗时不时发出的鸣叫声……我沉醉在这清新纯朴、悠然自得的交响乐中，忘记了所有的烦恼与忧愁！

　　突然，我被一阵急促地“丁呤呤”地闹铃声吵醒，噢，原来是一场梦境啊！

　　奇妙地世界不只存在于梦境中。让我们脚踏实地，携手奋进，共同创造这种美丽又没有污染的世界吧！

　　以声音为话题作文 篇53

　　“呜呜呜……，”是谁在哭啊？我边走边寻找哭声是从哪儿发出的，噢，原来是小河姐姐哭了，我赶紧跑到她身边，问“你为什么哭啊？”她说：“人们一直往我身上丢垃圾，不知道爱护我。我也是生命。可他们不知道我有多疼，有多难受，对人们也没有好处。”

　　小河姐姐接着说下去：“去年我刚搬到这里‘安家落户’，那时我清澈见底，许多小鱼小虾都在我这里住下，过着快乐的生活，不知什么时候旁边开了个工厂，经常把废水废气排到我这里，我很难受，也不再有漂亮的裙子了，臭气熏天，从这儿路过的人都捂着鼻子跑开了。死了不少小鱼小虾，剩下的十几条也都搬走了。”

　　顿时她泪流满面，不想再提起。我很气愤，说：“难道就没有人管吗？”“他们才不管呢，现在都是利益当先。对了，你……你能帮帮我吗？”我毫不犹豫地点点头，心想，一定要帮小河说服他们。

　　我来到工厂，看门的老爷爷就是不让我进，不管我怎么说，他就是不让我进去，还说：“工厂怎么会干那种事？我们不会随便排废水废气的。”我站在门口，不知怎么办才好，我忽然想到环境是由环保局来管理。就急忙跑到了环保的有关部门，把工厂污染小河的事情从头到尾说了一遍，他们直夸我做的对。第二天，有关部门就把工厂给封了，并把净水放到小河里。

　　小河笑了，小河真的笑了。叮叮咚咚的声音一声比一声响。她的笑声很大，她很开心，她又回到以前的样子了。听说那里的小鱼小虾都陆续搬过来了。小河又恢复了昔日的笑声。

　　请大家从我做起保护环境，保护树木，保护生态大自然！

　　以声音为话题作文 篇54

　　如果那份爱真正存在，我定声嘶力竭地将它唤回！

　　——题记

　　一岁时，您用细腻的声音，欢呼我的降临，而我睁着双眼望着您。

　　两岁时，您用轻柔的声音，教我吱吱呀呀学说话，而我还五音不全。

　　四岁时，您用不舍的声音，把我送到幼儿园，而我在园内嚎啕大哭。

　　六岁时，您用温暖的声音，爱抚着挫败的我，而我还对您发小脾气。

　　八岁时，您用耐心的声音，教我读拼音写字，而我却在抱怨。

　　十一岁时，您用抱歉的声音，解释着没有为我买蛋糕，而我却对您大声嚷嚷。

　　十三岁时，您用严厉的声音，因成绩下降而教育我，而我却大声甩门，一个星期都没有与您说过一句话。

　　而现在，那声音渐渐微弱了。

　　一声开门的声音，把正在熟睡的我惊醒，而我的肚子却还在叫着，因为，她到现在才回到家，那熟悉的脚步声越来越近，我立刻合上双眼，只听见一声呼唤“女……”她见我睡着了，变没有叫醒我，她转身，离我房间而去，鞋上似乎带上了些泥沙，窸窸窣窣的声音在这个安静的夜晚显得格外“悦耳”。我把头偷偷探出来，望着她的背影。使我想起朱自清的《背影》，凄凉而又酸楚，她的背影只有一片黑……仿佛一伸手碰触便会寒入人心，月光下，显得那么渺小，它轻轻弯下背，似乎能缓解一身的疲劳，而它在走远……而我却有些不忍心，想要叫住那个背影，却又欲出又止，那背影它是无声的声，穿透过我。

　　空气愈加凝固，一声声咳嗽声从隔壁房里传出，她似乎想用手捂住嘴，但，声音却越来越大，像一条无情的鞭子，狠狠得抽打着我的心，那一丝丝刺一般得烧灼着我，而内心毫不犹豫地发出一阵声音，‘妈妈，我多想为你送上一杯热水。’

　　顿时间，我才恍然大悟，那从小到大传入我耳的声音，已经成为一种需要，一种习惯，更是一份您对我的爱！时光的列车呼啸着驶过春夏秋冬，那声音却因我而越来越微弱，但那份爱还存在！还存在！我将要把它唤回!我定声嘶力竭地将它唤回，在也不让它走远，妈妈，请让我用我的声音来爱你！

　　一份发自内心，最真诚，最真挚的声音！

　　以声音为话题作文 篇55

　　幸福！幸福是什么呢？

　　在我们这个年龄，当然是拥有亲情和友情才是最幸福的了。

　　夜晚，北斗星在天空中闪耀着，校园里乃人声鼎沸的喧嚣着，唯见走廊上两个女生相拥在一起，但却没有人听到了他的声音。那声音，人在我耳边回旋。

　　她，可爱，亲近，在我们七姐妹中排行老三，活泼的她爱搞笑，逗我们开心。那么坚强的她，可谁又能看到那颗脆弱的心呢？上帝的不公平把她变成了一个单亲家庭的孩子，所以她是分向往友情，我记得她那句：“吊儿，我离不开你们。”

　　“第一节晚自习下课找我。”“好。”我坚定地答应道。本来我就是一个不懂得拒绝的人，更何况是对于她呢，我心疼她。

　　叮——随着下课铃声，我就去了她班门口，她出来了，满脸愁容，拍着胸口说她心里闷，我能怎么办呢？只能制止她的拍打问她原因，她也不清不楚，貌似还是因为像爸爸妈妈了吧！说罢，她抱住了我，我毫不犹豫的用胳膊圈住了她，此时此刻，她像一只迷失方向的小羊，可怜极了。她趴在我的肩上唱着：“我多想抱着你哭，静静地把你抱住……”然后就抽泣起来了，我非常淡定的用手轻轻拍着她的背，像哄小孩子一般，虽然结拜了姐妹，但在我心里她就是一个孩子，惹人怜爱。

　　“哭吧，哭吧，哭出来就好了。”我知道，当伤心事存放在心里很久时，一定要大声哭出来才是最好的。许久，她抬起头来，冲着我又露出了那两排洁白的牙齿，展现了那可爱的笑容，仅管泪眼模糊。呵呵，看到她能这样笑了，我担忧的心也就放下了。

　　这几天，老妈总是唠叨我，找我毛病，我就不耐烦了：“李女士，你是不是更年期提前了？！”只要她唠叨，我总爱这么说她，虽然她从没在意过。

　　好吧，我们又冷战了。

　　听着QQ音乐，在播放列表中翻到了《多想把你抱住》，我心猛然一惊，老三的声音又在我耳边回旋——“我多想把你抱住，静静地抱着你哭……”唉，她多想拥有母爱父爱啊，多想感受家庭温暖啊！和她相比起来，我有老爸老妈，有这么幸福温馨的家，我怎能还不满足于现状呢？！

　　沉思过后，我主动向老妈说话了，然而她没有计较，我们又回到了“姐妹儿”的位置。

　　有一种声音叫做劝告，她的声音警醒了我，要珍惜身边的人物，不要等到失去了才知道惋惜，

　　得不到的永远在骚动，被拥有的总有恃无恐。

　　以声音为话题作文 篇56

　　“叮咚、叮咚……”一阵清脆悦耳的小调儿惊醒了正在咬着笔杆发呆的我。

　　“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅沥沥投入大地的声音。地上凹凸不平的地方积起了小水洼，随着雨滴的降落泛起阵阵涟漪，逐渐地扩大，扩大，以至于无。有点小精灵则失足跌入花圃，一声闷响过后，眨眼便融入泥土。台阶上、篱笆上、屋檐边，被这些小玩意儿无孔不入地淋个精湿，院子像个湿漉漉的新生儿。

　　“叮咚、叮咚”清脆声不绝于耳，我顿悟：每一颗小雨滴的生命是如此短暂，从云层中降临大地不过十几秒时间，勇往直前才换得在冲向大地那一刻的一声脆响，绽放出生命的唯美，和那淡淡水渍一起在世界上留下痕迹。青春尚短，我要向小雨滴一样努力拼搏！

　　“叮咚、叮咚”我细细聆听着那个声音，挺直了身板，摆正了作业，握紧了笔杆……

　　以声音为话题作文 篇57

　　她，曾是我坚强的保护伞，最依赖的温床，也是我最爱的那个人儿，但同时，她也是我最讨厌的那个人。

　　那个“噩梦”

　　有一个梦一直缠着我，我不明白自己为什么会那么清晰地记着那个梦，现在，我想把它写下来：我仿佛又突然置身那个空旷的原野，头顶上挂着一轮圆月，在它的周围点缀着几颗明星，我放眼望去，附近只有一颗高大的桂花树，枝头淡黄色的小花散发着阵阵幽香，然而我却感到莫名的惊惶，他快要把我淹没了，没有什么东西要害我，可那无边无际的恐惧几乎彻骨！我抱紧双臂慢慢地向桂花树走去，那里有一种神秘的力量吸引着我。“丫头，不怕，姥姥在这儿呢！”我的身体莫名地一颤，“丫头，快乐呀！”我再也忍不住了。我大声地回应着：“姥姥，你在哪儿呀？我好想你啊，你快出来呀！”“在这儿呢！”远处有个老人在向我招手，我欣喜地跑过去。过去后，老人用手掌轻拍我的头，“丫头，我不在了，你可要好好的啊！”然后，老人蓦然消失了。我突然惊醒，伸手一摸，脸上不知是汗水还是泪水。

　　连续几天，这个梦一直缠着我。

　　梦已得解

　　那天，和妈妈一同回了老家。一人闲来无聊便到了河湾散步。这里好像在哪里见过。不远处，一棵高大的但同时也很苍老的桂花树站在那儿，就像一个在等待回家的老人。我跑了过去，用手轻抚它那粗糙才树干，忽然记起那便是梦里的那棵桂花树，我看着它，抚摸着它突然有想哭的冲动，却不明白是为什么。

　　晚上，我又回到了那片原野，不过，桂花树不像以前那么高大，夜晚变为了白天。这时，远处走来个祖孙俩，女孩正在前面蹦蹦跳跳的，身后面，她们走近后，才发现那个老人竟是姥姥，女孩则是年幼的我。我张了张嘴，却司马声音也发不出。

　　“姥姥，桂花这么香为什么要把他们打下来呀？它不会疼吗？为什么非要跑到这里来？为什么树这么小啊？”我仰着头看着姥姥。

　　“你这小丫头，怎么有那么多问题。”说着用手点了点我的额头，耐心的回答我的问题。

　　“丫头啊，你怎么跑到这来了，还不赶快回家！”

　　“不干，”我摇摇头，“这棵桂花树多好啊！又香又大！”

　　“哪没有桂花树，非到这儿来，快走啦！”

　　“那年还到这儿来打桂花。”我小声嘀咕着。

　　“什么？”

　　“嘿嘿，没什么，我这就回家。”然后快速向其它方向跑去，还不忘做个鬼脸。

　　“你这小丫头片子，看我怎么收拾你！”我才不怕呢！每次都是做样子。

　　你终究是走了

　　那时，我天真地以为自己会一辈子和您在一起，一直这么简单快乐着。您也曾告诉会一直一直在我身边陪着我。可您终究食言了不是吗？那天下着蒙蒙细雨，你永远躺在那片土地。我的眼睛就毫无征兆的离流了下来。你走之后，再也没人叫我“丫头”了。每次午夜惊醒，身边总是你的身影，自己便会一个人蒙在被子里偷偷地哭泣，因为我知道，你终究是离开了我，不是吗？

　　姥姥，您的那一声声“丫头”成了我最不愿触碰的记忆。我爱您，爱您给了温暖，快乐，力量；也讨厌您就这么一声不吭地离开了，我在最需要您的时候您没有出现，讨厌您把一种叫思念的东西留给了……

　　以声音为话题作文 篇58

　　你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静，清晰的流水声是周围显得更加幽静。

　　你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵海边。

　　没听过雨的声音吗?雨是轻柔的，细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在一座座矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。

　　你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?

　　下面有几个声音游戏，你也试着玩玩看，也试着把感受记录下来。

　　在安静的情况下，把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。

　　你在听听小孩的哭闹声，你第一反应是觉得很烦，还是听听他的声音，听听他在哭什么。

　　去敲敲玻璃，听听那种清脆的声音。

　　做完了以后，你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?

　　人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。

　　以声音为话题作文 篇59

　　人生就像一段旅程，是一段从青涩走向成熟的过程，真正的旅程是从学会正确聆听那些声音开始的。

　　——题记

　　停了手中与作业摩擦的笔尖，揉了揉酸痛的眼睛，打开电脑收到了“浅笑无痕”发过来的帖子：

　　人的一生中，会听到外界各种各样的声音，我们会听到褒扬的声音，贬低的声音，在生活中应如何对待呢？请尽快回帖。

　　看完贴后，我陷入了沉思……到底应该怎样对待呢？

　　还没等我想完，“细雨寂寞”发过了帖：

　　“其实我觉得应该只听一些褒扬的话，从别人的眼中认识到自己的优点，那样就会有前行的动力，心里一直想要往前进，希望自己能够更好！面对生活中那些褒奖的话，我们是应该全面听取得！这就是我的观点。”——来自“细雨寂寞”

　　看完这张帖子，我总觉得有一点太过于绝对化，有可能那一些褒扬的话会使自己滋生骄傲，停滞不前，反而是自己变得堕落，这些都是合乎情理的。

　　“滴滴”，信息提示器发出了提示，一封来自“只为你”的帖子映入我的眼帘：

　　“我觉得我们应该只听一些贬低的话，俗话说压力产生动力嘛，在听完一些贬低的话时，内心是比较难受的，但是自己肯定会想去发奋图强，使别人改变对自己的看法，以一个崭新的面目出现在别人面前。”——来自“只为你”

　　唉，我还是不太赞同，倘若一个人抗压能力较弱，他就会一蹶不振，一直沉在低谷之中走不出来，这会对他的内心给予致命的一击，从此就自卑下去，甚至这个人有可能对那个贬低他的人给予打击报复，后果实在是不堪设想！

　　“滴滴”，信息提示器再一次发出了提示，一封来自“晓牒藕”的帖子又出现在了我的电脑桌前：

　　“其实我们应该学会正确面对褒扬与批评；当面对褒扬的时候，我们应该沉着冷静，不要因此而沾沾自喜，要发扬以前的优点；当面对批评时，我们也应该镇定自若，不要因此而消沉，反省一下自己哪方面做得不够好，以后加以改正就可以了。面对褒扬与贬低，做到宠辱不惊是一种旷达。还记得那个“浅笑无痕”的女子吗？面对褒扬与批评，她自始至终都是笑着，带着水光，恬淡而落落，就像是一朵百合花。这是一种多么旷达的境界呀！”

　　看完了这则帖子我恍然大悟，当人面对褒扬和批评时，一定要宠辱不惊，继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点，虽说人无完人，但是也可以达到几近完美！

　　关上了电脑，望着远方，我觉得心情很惬意，因为我学会了如何对待褒奖与批评，希望你也可以做到！

　　以声音为话题作文 篇60

　　我喜欢那个面对着媒体时略有些羞涩的大男孩。看他低着头说不很标准的普通话，双手交叉放在胸前，凝视着镜头前方，脸上有很淡定的表情。

　　几年前，当满大街放的都是《双截棍》的时候，我却总是堵住耳朵跑出去。

　　偶然的一次，在杂志上看带采访周杰伦的文章，惊讶与他的成长与经历。

　　他从小跟母亲生活。很小的时候，母亲省出钱来给他学钢琴。上完高中后在一家餐厅打工——给别人端盘子。后来成为餐厅的钢琴伴奏。一次机会参加新人大赛，被吴宗宪看中。

　　然而日子并没有好起来。他是个经历过挫折的人。

　　他写歌曲的风格在当时没有人欣赏。

　　给刘德华、张惠妹写的歌都被打了回去。

　　于是老板告诉他说，如果他能在一个星期内作出100首便答应让他出专辑，自己演唱自己写的歌。

　　不吃不睡，为自己的梦想，努力了，拼命了，够了，也成功了。

　　没有人会想带，这样一个新人会在第一张新的专辑就达到了销量排行第一。

　　惊讶！看了这些。我一直认为，这样的歌手，公司的炒作，很容易，新人辈出，殊不知，周杰伦是这样一步一步走过来的。对他的印象，大大的好转。

　　也许看过太多这样商业化包装出来的偶像，却忽略了真正的有才华的人。我知道，我欣赏他，欣赏他的才华。包括现在开始有很多人说周杰伦已经没什么特色了，可是我坚持听。的确，唱r＆b的人很多，可是，我依然能在众多的歌曲中辨别出他的音乐。我想，听音乐是需要理解的，听的，不只是音乐，还有，属于音乐的一些心情与感动。

　　其实，是真正的宣布开始喜欢他而已。不怕别人说我媚俗。我欣赏出来的jay，是别一种声音，另一种的音乐。那个自由、不羁、低调、羞涩、可爱的大男孩。他曾经说：我不可能做到让所有的人都喜欢我，因为我并不是神。

　　喜欢《半岛铁盒》里无奈的他；喜欢《离开》里体贴的他；喜欢《爷爷泡的茶》里可爱的他；喜欢《晴天》里莫名难过的他；喜欢《三年二班》里那个不服输的他；喜欢《斗牛》里愤怒的他……

　　那些，另一种音乐，另一种声音。

　　以及我喜欢的，面对着镜头时略有些羞涩的大男孩！

　　以声音为话题作文 篇61

　　那声音，是再高明的音乐家无法演奏出的音符。它是特别的，韵味十足的。——题记

　　“又是一个糟透了的周末。”我看着窗外滴滴答答的雨，愤愤地说道。没错，一场突如其来的雨，打破了我周末所有的美好计划。我望天怅惘，只能呆呆地望着窗外，打发百无聊赖的时光。

　　午饭后，雨依旧不大不小，但还没有停的迹象，我暂时收拾失落的心情，一个人坐在摇椅上小憩，享受着属于自己的悠闲时光，轻轻地哼着歌，感觉全身都得到了放松。但好景不长，雨竟然越下越大了，从简单的滴滴答答变成了大雨滂沱。我的心情越来越烦躁，便回到房间锁上门，隔开恼人的“哗哗”声，开始了作业的旅行……

　　不知何时，雨声渐渐小了。哗哗的声音竟然被一种奇妙的声音取代，如音乐般动听。我不由自主的停下笔，生怕笔尖的“沙沙”声破坏了这种和谐美。我干脆放下笔，打开窗户，靠在窗前，闭上眼睛，静静地去聆听大自然的天籁之声。

　　你听，时而“啪”“啪”，是单音独奏;“滴——答”“滴——答”，又成了单音二重奏了;时而“滴滴答答”，节奏有些加快;时而“滴滴滴滴”，是积攒够了力量，连续几滴雨水顺流而下……曲调在不停的变换着，时而温柔，时而激昂，我心中的激情也在飞跃升腾。大自然竟然是如此伟大，奏出的声音竟如此美妙。这声音带给人一种享受，又带给人一种震撼，带给人一种力量，使人会有一种前所未有的思绪在飞扬。

　　我什么也不说，什么也不做，只是静静地倾听着，倾听着，倾听这大自然所创造的美妙音乐……

　　这声音是特别的，是大自然的特别的馈赠。这声音虽不高调，但简单淳朴;虽不复杂，但却美妙感人。这是一种再高超的音乐家也演奏不出的天籁之音。

　　世界并不缺少美，只要你有一双善于发现的眼睛，只要你有两只善于倾听的耳朵，只要你有一份善于欣赏的心情。

　　以声音为话题作文 篇62

　　闭上眼，总有一种声音能穿过所有嘈杂，让你感受流动的静;总有一种声音冲破岁月依旧洪亮。

　　——题记

　　总有一种声音，贯穿着我的生活，那便是母亲的声音。母亲的声音，贯穿着我的生活，不悦耳，但却会一次次的撼动我的心。

　　“彤彤……”这样的呼唤声我从小听到大，在呼唤完我的名字后，随后而来的不是命令就是唠叨。按理说，这样的话我早该听腻了。可不知道为什么，自从长大后，每当听到这熟悉的话语，总会心头一热，心中蔓延出无限的幸福感。于是这样的呼唤声再怎么听也听不腻了。

　　到了后来我才明白，自己为什么会在听完母亲的呼唤声后，会有幸福的感觉了。因为越长大越明白，母亲陪伴自己的时间是有限的，那些小时候说的永远在一起的诺言，最后都只会以一方的离开而告终。我对这一点深有体会，因为我是家中的老二，哥哥已经有20多岁了，父母的年龄自然也比较大了。看着母亲的华发中生出了许多白发，岁月在母亲的脸上留下了许多的痕迹，我却怎么遮也遮不掉，我就开始明白了，我现在能做的，只有珍惜当下了。毕竟，我不是神，我没有能力让母亲一直陪伴着我走完这一生。

　　我身边的一个好朋友，在她十岁那年，她的母亲，离世了。听她说，她的母亲是因为病情突然加重，而撒手人寰的。她说，再看到母亲的眼睛永远闭上的那一刻，她感觉到自己的心都冷了。在叙述的过程中，她的语气平淡无波，表情淡淡的，好像这件事情对她并没有什么影响。可她眼中的不舍与怀念我却看得真切。她在后悔吧，后悔自己没能再多陪自己的母亲一会儿。一个人，说消失就消失，不过就是一眨眼的事情，来不及铺垫。所以啊，我现在特别珍惜和母亲在一起的点点滴滴，即使是听着那些再枯燥不已的话，我也会觉得自己特别幸福。因为我好怕，我好怕就在某个瞬间，我的母亲就会突然的离开我，把我一个人留在这世界上。这世界上从来就没有什么永恒，有些人说走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身边的每一分每一秒。

　　母亲的声音总有一种魔力，每次听完，我都觉得自己是最幸福的人了。说实话，我很贪心，我总想让自己再亏欠妈妈亏欠的多一点，这样，我就有更多的理由让母亲留在我身边了。于我而言，我的幸福很简单：只求家人健康，父母安在，岁月静好，现世安稳罢了。

　　“何谓幸福?现世安稳，岁月静好。可否具体?生活平凡，简单快乐。可否再具体?惟有父母而已。”

　　春去秋来，年复一年，我在一天一天的长大。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话总是没错的。或许等到我想要好好陪伴父母的时候，他们，就不在了。让我来到这个世界上的，是母亲。为了让我来到这个世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。我能做的，只有好好陪伴着她了。

　　你养我长大，我陪你变老。容我在你老去前，学会疼爱你。这一生的时间，不多不少，刚刚好。

　　“彤彤，吃饭了!”“诶，来了!”就到这里吧，我要去陪妈妈了。

　　以声音为话题作文 篇63

　　你听过夜莺的演唱会吗？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，赢得了许多忠实的歌迷。

　　你听过雨珠弹琴的声音吗？“大珠小珠落玉盘”，雨珠弹出的每一个音符都是美妙而奇幻的。

　　你听过母亲对孩子的呢喃声吗？像一根从天而降的白色羽毛，很柔很柔，很软很软。

　　这些声音是多么美好、自然，但也有些声音是烦人的。爸爸的鼾声断断续续，如山峰般连绵起伏，如震天雷，如狮子吼，吵得我和妈妈无法入睡。但有什么办法呢，我总不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的唠叨声总是没完没了，叮嘱我天气冷了要多穿衣服，让我珍惜时间多写会儿作业……嫌吵也没有办法，我总不能拿布条封住长辈的嘴吧！弟弟拿着试卷缠着我问这问那，像“叽叽喳喳”的麻雀。我要是一不高兴吼他几句，他又睁着个大眼睛委屈地看着我，这时奶奶又要跳出来“打抱不平”了。我这当姐的无奈至极，可总不能把那试卷给撕了吧？

　　这些烦人的声音是可恶的噪声吗？不，不是的。爸爸的鼾声是劳累，是赚钱养家的辛苦；奶奶的唠叨声是关爱，是无微不至的疼爱；弟弟的提问声说明他好学上进。

　　是呀，生活中的好多似乎烦人的声音其实并不烦人。如果你听见橡皮摩擦纸张的“吱吱”声，请不要不耐烦地捂住耳朵，而该庆幸：我及时地改正了一个错误，又学习了知识，太妙了！如果你听见工地里建造大厦的“乒乒乓乓”的声音，请不要抱怨它扰了你的美梦，而该感叹：太好了，我们祖国的建设工程又更进一步了！……

　　声音像空气无处不在，我们要做的并不是去排斥声音、屏蔽声音，而是去理解声音、享受声音！

　　以声音为话题作文 篇64

　　回眸间，总能想起她的样子，听到她的声音……——题记

　　“抓紧了，要荡起来了，我开始推了啊！”秋千上的我点了点头，冲站在身后的妈妈咧嘴一笑。秋千越荡越高，秋千上的我是那样的开心，遥远的天际回荡着我清脆的笑声。

　　不知何时，秋千上再也没有那天真可爱的女孩，身后再也没有响起过那甜美慈祥的声音。一切都在那一夜之间成为了过去，成为了回忆。每当走过那个秋千，脑海都会浮现那温馨甜蜜的情景，耳边都会响起那慈祥而甜美的声音。可，这只是回想，再也不可能成为现实。

　　那声音陪伴我整整七年。虽然耳边有快五年没有响起过她的声音，但我永远不会忘记她用慈祥而甜美的声音说的最后一句话：你在家乖乖写作业，我走了。

　　“走了”？真的走了，再也没有回来，一切就这样截止，这样定格。每当我竭力想要忘记她时，发现我可以忘记她的模样，却忘不掉她那独有的声音，忘不掉她因生气而压低说话的声音，忘不掉她因伤心而颤抖的声音，忘不掉她发出的所有声音。

　　记得她对我说过最多的话是：好好学习，认真写作业。当时的我听惯了这句话，总是露出不耐烦的表情，现在的我是多么想听到这句话，多么希望能听到她慈祥而甜美的、独有的声音对我说这句话。可惜一切只能是幻想。

　　是啊，我永远忘不了她的声音，也永远听不到她的声音。但她的声音常在我的耳边回响，常在我的心田，永不磨灭……

　　以声音为话题作文 篇65

　　“拍拍你的背呀，永远别后退啊！一二三四五六七八……”写下这题目时，隔壁的“神曲”还回荡在耳畔。

　　也不知道这神曲是啥时候开始的。只记得那神曲总会不定期在我们写时放出来。这不，又来了。

　　那是一个不算太热的一天，倪老师刚讲完课，便把本发给了我们。正当我们拿起笔，准备写时，忽听得隔壁一阵喧闹，紧接着一首人人皆知的《最炫民族风》被以超大音量放了出来。同学先是一愣，紧接着哄堂大笑，只见那孙武眯着眼睛把嘴巴咧到最大，两肩不住地疯狂抽动，右手按在桌上，左手死命捂着肚子，去安抚那笑出来的腹肌。然后，他把额头伏在桌上疯狂振动，好似有来电的被开了振动模式的手机。不仅如此，他还发出了一阵阵滑稽的杠铃般的笑声，许久都没有缓过气儿来。

　　再看倪老师，他双耳似戴了耳塞一样丝毫不为所动，只拿手推了下眼镜，便又继续认真批改了，脸上似乎都没出现过笑容。

　　这时，宋江似乎受到了孙武的影响，“噗嗤”一声笑了出来，又见他肥硕的身躯上下左右到处乱颤，而脸上的肉则随着笑声而振动，而且振幅和频率都在变大！

　　而其他同学，也只是在音乐中咧了咧嘴，发出了极其微弱的一丝笑声，就继续写了。

　　面对相同声音，不同人会有不同的表现，也会受到不同的影响。

　　所以，笑得最厉害的不能一味地去怪那声音吧。

　　以声音为话题作文 篇66

　　窗外，一阵清风吹过，吹走了我的烦恼与不安。

　　今年夏天，好像是一下子热起来的，前些天光开个电扇还能忍忍，如今就非得用上空调了，可能是由于热的太快了，全城都开始用空调，供电局供不上，超常运作，于是乎停电了。

　　我望向窗外，外面的知了叫的我心里作烦，烈日炎炎，阳光刺得我睁不开眼，眯着眼睛打探着这已被烤焦的世界。40度！这怎么是我想象的高温！我深知外面的温度一定比室内高，于是我一天到晚就封在“密室”中，不想踏出一步，不过还好，我有电脑这一忠实有趣的朋友。然而今天是彻底遭殃了，面对黑屏，我呆坐了良久，这才站起身往窗边走去。

　　如今，我唯一乞求的就是那风，那无形的自然之风！终于我等到了，我正享受着这片刻的清凉，忽然间我醒悟到了——这是大自然对我们真正的恩赐，我感叹道，自古以来人们都是日出而作，日落而归，规规矩矩地遵循着自然给予他们的作息，什么东西应该在春天耕种，而又有什么作物应该在秋天收割。大自然有她自己的安排，夏天就应该像夏天的样子，热了举一把扇子，渴了就去田里子摘个西瓜，无聊了大家就聚在一起叙叙杂事。这才是敬畏自然的人们，所该有的表现啊！随着时代的变迁，千百年人们所遵循的生活规律即将毁于一旦。我不禁感叹，科技带给我们前所未有的便捷，同时也在渐渐改变着祖先灿烂的文明！倘若一个遥控器就能将冬天变为春天，把夏天转为春天，那还要这这么多的节气何用！

　　常年处在温室里的人们呵，经不起挫折的我们呵，将来定有一天会被更先进的物种淘汰。

　　恰似亿万年前的恐龙们，它们给了我们很好的教训，彗星的出现对它们来说无疑是灭顶之灾，然而从整个地球生态来说，这是福音。因为这场灾难淘汰了弱者，也至此进化了新的种族——人类。

　　我们不能推论，亿万年后的明天也会发生那样滔天浩劫。但可以确定的是，地球母亲可以解决我们抛向她的任何劫难。比如说，人类用光了地球所有的资源，开完了煤矿破坏了大气层，然而这在地球眼里却不算什么，因为她完全可以再用几亿年的时间再造一个青山绿水的地球——对只是时间的问题。

　　对此，我们要明白，改变世界的我们自己，毁灭人类的，也是我们自己。

　　又一阵微风徐来，我用力伸出窗外感受这美妙的大自然，同时，我听到了来自大自然的声音，感受着这大自然的美貌与动人的歌喉。

　　你听出来了吗，这声音？这是大自然在警告生灵啊！

　　以声音为话题作文 篇67

　　窗外，一阵清风吹过，吹走了我的烦恼与不安。

　　今年夏天，好像是一下子热起来的，前些天光开个电扇还能忍忍，如今就非得用上空调了，可能是由于热的太快了，全城都开始用空调，供电局供不上，超常运作，于是乎停电了。

　　我望向窗外，外面的知了叫的我心里作烦，烈日炎炎，阳光刺得我睁不开眼，眯着眼睛打探着这已被烤焦的世界。40度！这怎么是我想象的高温！我深知外面的温度一定比室内高，于是我一天到晚就封在“密室”中，不想踏出一步，不过还好，我有电脑这一忠实有趣的朋友。然而今天是彻底遭殃了，面对黑屏，我呆坐了良久，这才站起身往窗边走去。

　　如今，我唯一乞求的就是那风，那无形的自然之风！终于我等到了，我正享受着这片刻的清凉，忽然间我醒悟到了——这是大自然对我们真正的恩赐，我感叹道，自古以来人们都是日出而作，日落而归，规规矩矩地遵循着自然给予他们的作息，什么东西应该在春天耕种，而又有什么作物应该在秋天收割。大自然有她自己的安排，夏天就应该像夏天的样子，热了举一把扇子，渴了就去田里子摘个西瓜，无聊了大家就聚在一起叙叙杂事。这才是敬畏自然的人们，所该有的表现啊！随着时代的变迁，千百年人们所遵循的生活规律即将毁于一旦。我不禁感叹，科技带给我们前所未有的便捷，同时也在渐渐改变着祖先灿烂的文明！倘若一个遥控器就能将冬天变为春天，把夏天转为春天，那还要这这么多的节气何用！

　　常年处在温室里的人们呵，经不起挫折的我们呵，将来定有一天会被更先进的物种淘汰。

　　恰似亿万年前的恐龙们，它们给了我们很好的教训，彗星的出现对它们来说无疑是灭顶之灾，然而从整个地球生态来说，这是福音。因为这场灾难淘汰了弱者，也至此进化了新的种族——人类。

　　我们不能推论，亿万年后的明天也会发生那样滔天浩劫。但可以确定的是，地球母亲可以解决我们抛向她的任何劫难。比如说，人类用光了地球所有的资源，开完了煤矿破坏了大气层，然而这在地球眼里却不算什么，因为她完全可以再用几亿年的时间再造一个青山绿水的地球——对只是时间的问题。

　　对此，我们要明白，改变世界的我们自己，毁灭人类的，也是我们自己。

　　又一阵微风徐来，我用力伸出窗外感受这美妙的大自然，同时，我听到了来自大自然的声音，感受着这大自然的美貌与动人的歌喉。

　　你听出来了吗，这声音？这是大自然在警告生灵啊！

　　以声音为话题作文 篇68

　　“哧--哧--哧，咚--咚--咚……”恼人的声音从头顶上那片洁白的天花板隔空缠传来，隆隆而至，似有“黑云压脑脑欲崩”之感。愈来愈迫近，沉闷的似是要使人窒息。

　　“可恶！”我不免在心中咒骂，捂住双耳，拼命搬的想将这噪音轰出大脑。无奈，任凭我万般挣扎，愣是逃脱不了这五音魔阵。这声音似是跳跃在黑白琴键上的乱音，蛊惑人心，令人躁动。而对于这般窘境，我竟不能道声“拜拜”。因为这是楼上新婚燕尔的小两口装修新房是所生成的产物。恁地时，不由想起我那忠厚的老爸。亏得他有先见之明，最早入住。装修时四面空无一人，因而所造成的伤害想必是极小的。想到这儿，我不由得不由衷感到一阵庆幸。可楼上那群家伙，整日手执机械开天辟地，无一日之安宁。可谓是风雨无阻，夜以继日。而在那轰隆声之下，我那平静的小胸膛早已激起千万层巨浪。头重脚轻，昏昏欲睡。望着那入目密密麻麻的小楷，更觉悲哀！这不，倒栽葱似的倒在床上，平稳的呼吸声如期而至。

　　半梦半醒的朦胧中，隐约觉着一股叫嚣的哧咚声迷漫耳边。恍然回神，一看表，竟仅过了十分钟。想着继续与周公幽会，奈何“落花有情，流水无意。”怎么也无法入睡。叹了一息，那便起吧！胡乱用毛巾在脸上擦一把，感受着水的清凉，发会儿呆，将浮躁压入心底。悠闲地享受着午后的日光。眯着眼儿，透过那扇明净的玻璃远望远方连绵着的青黛色的群山。几片几近透明的白云似是被这炎炎灼日烘烤地散成一片烟雾。痴迷的看着，蓦然回想起“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗。细细揣忖，该是怎样的一颗心才能品味出这番自然地醇美呢？

　　“哧--哧--，咚--咚--……”这声音跳跃在脑海间，躁乱却又透着一股不平凡。那“咚咚”声像是久违老友的问候，亲切而有深厚；又似是幽寂古寺的钟磬声，幽旷而又虔诚。而那“哧哧”声却如烈焰中的凤凰那样张狂决然，是浴火重生吗？不，那是生命的绝唱！……我隐约惯彻了。

　　陶潜为什么能领略旁人所不能的风光？那是因为他将身与心寄托于山水间，以自然的形态来审视自然，真正做到了天人合一，物我交流。那身音教会了我：把自己看淡，把眼界放宽，世界和心，便同时大了。

　　以声音为话题作文 篇69

　　我有空时，就去上网玩一会儿游戏所以对游戏一向很敏感，只要是我玩过的游戏，这游戏的声音如果在放一次我绝对准确无误的说出这是什么游戏里的声音。

　　就比如今天我们刚从半山公园玩回来，因为我走了很多路，所以整个人都有气无力的。

　　我和姐姐就趴在床上看自己的书，我看着看着，马上就有一种蒙胧的睡意，正当我要闭上眼睛打瞌睡时，突然听到，里面的房间有一种刺耳的尖叫，我的心凉了半截，可又马上想到肯定是爸爸在玩电脑游戏，淘宝网里的《快乐岛主》里的声音，接下来又听到一阵收钱的声音。我马上跑进去看，果然不错，爸爸还问我刚才听到什么声音，我说是《快乐岛主》里收钱和打杂的声音。爸爸说：“你对这个怎么这么熟悉，记得这么牢，你做作业要是有这么认真就好喽！”我听了非常惭愧，脸刷的一下就红了。

　　我也希望自己对学习能像对游戏那样认真，敏感，把成绩提高上去。

　　以声音为话题作文 篇70

　　"沙……沙……"听！风一阵阵吹来，像是在抚摩着山林，树木在风里跳舞。好像别的树有想报名参加晚会，都双双对对的跳着幽美的民族舞蹈。这时候，树枝花朵飘半空中，像是在和树们配舞，又像是一只只美丽的蝴蝶在跳舞。

　　"哗……哗……"听！下大雨，小雨点是半空中手工编织着毡子，還是在和花草植物们出示美味的食物呢？湖水边，小雨点在水面上搞出一圈圈漂亮的惊涛骇浪，细心一看，原来是湖水在举办庄重的晚宴主持词。湖水已经用激情的语句，热烈欢迎新的小伙伴的来临。

　　听！树枝上传出委婉的歌声，在耳旁回旋。在树枝上举行盛大游戏的歌唱赛事，画眉鸟在一枝傲然挺立的树木上，它放宽喉咙在演唱。快听哪！多么的美妙的声音啊！别的小鸟听了也不甘落后，一只八哥立在树枝上，唱着口齿清晰的英文歌。裁判员听了，给了一个100分。凤头百灵听了，展示了漂亮的歌喉。唱着的歌，像泉水慢慢流荡，又像"咝咝"的树木声……这首歌给自然界全部漂亮事情的歌，终将把总冠军送给凤头百灵。

　　听！花瓣含苞待放的响声，粉红色、鲜红色、深蓝色、暗紫色……绚丽多彩，像是自然界中最美丽的花。

　　听！自然界美好极其的响声！

　　以声音为话题作文 篇71

　　随着“咯咯”的笑声，步入草坪，青草与泥土的气息交织在一起扑面而来，微风轻拂，吹来一阵银铃般的笑声。

　　草坪上几个孩子跑着、跳着，手中一根长长的风筝线，牵动的是嬉戏声和无忧无虑的童年时光。向后退几步，扯一扯在空中晃晃悠悠的风筝线，像一匹快乐的小骏马飞速跑动起来，那风筝便像一只色彩斑斓的小蝴蝶，很是得意地飞上天空，在空中飘飘悠悠地招摇着，“咯咯”的笑声充斥着我的耳膜；我抬起头，暂时从英语世界中脱离出来，听着孩子们互相打闹的嬉闹声，心底忽然汩汩流进一些感动。在喧嚣忙碌的大都市里，又有谁能驻足停歇一会儿，看看这极为自然又充满童真童趣的一幕呢？那个声音，像一股清泉，又像一束阳光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，给人美好的享受。风筝依旧在天空中自由自在地飞着，孩子们也依然在草坪上无忧无虑地奔跑着，一切都显得那么温馨和宁静......

　　夕阳西下，孩子们收拾好行装，互相追逐着嬉笑离去，他们的声音在草坪上回荡着，久久不散......

　　以声音为话题作文 篇72

　　“当！当！当！”又是爸爸在厨房为我做着早餐，刀与板不时发出声响，我被这噪音所吵醒，随即向厨房走去。

　　爸爸在厨房一手按着青菜一手拿着菜刀，发出“当当当”的响声。爸爸专心致志地切的菜，丝毫没有注意到我的到来。我就静静地站在爸爸身后继续观察做饭的爸爸。菜切好了，爸爸从橱柜中取出油壶将油倒入锅中，又热了，又将菜倒入锅中，爸爸拿着铲子拨了两下，菜就出锅了。爸爸回过头来想将菜端上餐桌，见我就说“把你吵醒了，既然醒了，就洗洗吃饭吧。”我开心地点点头。

　　每当早晨我听到“当当当”的声音时，我就知道爸爸在不辞辛苦地为我做早餐，这是爱的声音，是关心的声音。

　　以声音为话题作文 篇73

　　午后，我倒在床上，默默地看着手机。我喜欢躺在床上，然后看一会儿手机，我觉得这很享受。突然，电话响了，我放下耳机，接起电话是妈妈。在电话那头传来了婴儿的哭声，哭得撕心裂肺，怪叫人心疼的。我急忙跑到妈妈和弟弟的房间。

　　推开门，那哭声更加响、更加清晰了。我抱起弟弟，那哭声戛然而止，只剩下阵阵余音，弟弟抬起头，发出一声声“嗯啊嗯啊”的叫声，仿佛在对我说着什么，我也听不懂，随即，我感觉一股暖流沿着大腿流了下来，一看，弟弟撒尿了。

　　尿洒在地上，溅出一阵水花，声音十分像下雨，“咚咚咚！”又好似一个人，在用力地拍打着脸盆。

　　我笑了，弟弟的可爱触动着我，让我一时间忘了手机，忘了电视，享受着与他相处的时光。他有一双有灵气的眼睛，仿佛每一眨都会有不同的世界，不同的声音，也许，这会儿的咚咚声，下一秒，将是动听的笑声。谁又能知道呢？

　　我光顾着这动听的声音，不知道什么时候，弟弟已经在我怀抱中睡熟了。这时，传入我耳中的是那让人如痴如醉的呼噜声了，我陶醉在其中了。

　　我走进厨房，准备倒杯水喝，却听到水壶在“咕嘟咕嘟”响个不停，我只好候着，在等待时刻，又是各种各样的声音，让我进入了忘我的境界。

　　其实，许多声音是我们平时注意不到的，但只要放下耳机，便可细细聆听。

　　以声音为话题作文 篇74

　　我对声音很敏感，一点点的声音，我都可以听得一清二楚。

　　最近学校在用除草机除草，“哄！哄！哄！”吵得我们没办法专心上课。家里除了妈妈训人的声音，还有没有其它的声音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像猪八戒哦！喝水的时候，我的耳朵也会听到很小的声音，那是开水吞进我的肚子的声音。肚子饿也会有咕咕叫的声音，好几次都被别人听到，害我很不好意思。

　　偷偷在床上跳的时候，也会有“蹦蹦”的声音，还好没有被妈妈听到，不然我就要挨骂了。写功课的时候，“扣扣”的声音，就好像在垫板上打鼓一样，我越写越开心。

　　打雷的声音，是雷公发脾气的吼叫，下雨是小天使正在哭的声音，音乐的声音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡觉了......

　　以声音为话题作文 篇75

　　倾听大自然的声音

　　“滴，滴，滴……”一个又一个调皮的露珠妹妹从绿叶上跳下来，个个争先恐后，互不相让。一颗颗仿佛是镶嵌在绿丝绒上的钻石。墨绿印在了露珠妹妹的身上，又仿佛是一粒粒形状各异的绿宝石。

　　春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花丛下的蜜蜂哥哥提着小篮子，“嗡，嗡，嗡……”三五成群地飞去采蜜了。花儿婶婶伸开自己的臂膀，想让蜜蜂哥哥在自己的怀里舒舒服服地采蜜。仔细倾听，花儿婶婶的怀中传来一阵劳动的歌声：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……

　　是谁在枝头歌唱？“啾，啾啾，啾……”哦！原来是麻雀姐姐，她那清脆婉的歌声仿佛在倾吐春雨过后的愉悦。“扑腾扑腾”，披着五彩斑斓的裙子的蝴蝶小妹，正“扑腾扑腾”着翅膀想飞向枝头与麻雀姐姐聊天呢！麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悦耳的小曲，好似在热情地招待蝴蝶小妹。他们一蹦一跳地走进小屋，如同一对形影不离的好朋友。

　　“咚！咚！咚！”一声声剧烈的响声传进森林的每一个小动物的耳朵路。树叶抖动着，“沙沙，沙沙，沙沙……”几片树叶从枝头上飘然而落，像一只只绿色的蝴蝶。大家都议论纷纷，是谁制造出那么大的声响？这声音愈来愈近，愈来愈大。一个庞然大物呈现在我们面前——是大象爷爷！大象爷爷在跟大家打招呼，他用长鼻子卷起一串香蕉送给小猴，他在枝丫的罅隙间捡到了麻雀姐姐丢失数日的项链。麻雀姐姐高兴地张开翅膀，飞到大象爷爷的背上，唱起了一首悠扬的小曲……

　　春姑娘有悄悄地来了，森林犹如蒙上了一层薄薄的雾，仿佛是春姑娘遗落的轻纱。雨水敲击着小石、泥土、树叶上，发出一声声脆响，编造出一场有大自然演奏的音乐会，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒

　　以声音为话题作文 篇76

　　大千世界、芸芸众生是由声音组成的，有美妙的声音，有令人烦躁的声音，有悲哀的声音，也有愤怒的声音……如果这个世界失去了声音，就会变得一片死寂，人们的生活也没有了任何意义。

　　我喜欢高雅的声音，古筝发出的声音源远流长，如高山流水一般，一直为我所钟爱。因为我一直向往古代隐士的生活，一座竹屋，周围是绿树青山，不远处还流淌着一条虽不宽却清澈的小河，几只小鹿围在小河边饮水，好一个世外桃源！我，则在竹屋内，弹着古筝，让那柔和如清风拂水的声音一直伴我老去，那可真是人间一大美事。

　　我还喜欢在夜晚静听自己的心跳，那一声声而有规律的跳动，给我极大的震撼，它让我感觉到了生命的存在，让我感到了生命的顽强，我可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。

　　我更喜欢国歌鸣奏的声音：“起来，不愿做奴隶的人们……”那声音多么雄壮激昂，让人听了为之振奋，新中国便是在国歌的鸣奏中成立的，并逐渐强大，最终成为一个巨人，屹立在东方。

　　可这世界上也有嘈杂的噪音，老师把我们分成两组，一组制造噪音，而我们组则聆听。

　　霎时间，敲桌子声、敲铅笔盒声、哭声、笑声、尖叫声不绝于耳，融为一曲震耳欲聋的“噪音交响曲”，它似乎要震穿我的耳朵，掀翻房顶，太恐怖了！我边捂住耳朵，边想;我上辈子造了什么孽啊！竟受到如此摧残，你看那卢俊伊边敲桌子边尖叫，脖子上青筋暴起，简直是鬼哭狼嚎，令人毛骨悚然。

　　哎呀，受到如此折磨，我终于明白，我们一定要远离噪音，多制造美妙的声音，以免身心受到伤害。

　　以声音为话题作文 篇77

　　那个声音，我至今没有忘怀。那个声音，给了我信心和鼓励。

　　有一天，我第一次参加了一个大型考试。刚到考场，我即紧张又害怕，甚至快要紧张的哭了。这时，一位和我一个考场的陌生同学走过来，关切的问我“怎么了?你是不是太紧张了”!我急促地点点头。她突然笑了，用平和的语气对我说：“没事，有我陪着你，不要害怕了!对了，我也是第一次呢!”她抱了抱我，还轻声对我说，“我们交个朋友吧!”我很惊讶，但同意了。我们交换了各自的姓名，便准备回到了各自的座位上迎接考试。在转身瞬间，我听见了“加油”二字，心中暖暖的。

　　他的话语一直印在我的脑海里，每当想起他的话，我就充满了信心，感到心中涌起一股暖流……

　　那个声音，我至今没有忘怀。因为那个声音，给予我信心和鼓励!

　　以声音为话题作文 篇78

　　天空淅淅沥沥地下着雨，而我却满怀期待地准时来到萧山日报九楼，参加挑战声音的小记者活动。

　　开始上课了，老师先让我们举手回答声音的种类，让我们了解了自然界有各种各样的声音，有让人心情愉悦的乐曲，也有让人心生烦躁的噪声。接着老师又向我们介绍了正常声波、超声波和次声波的区别和作用。最后，还教我们如何制作土电话和它的原理，让我们了解了相同的声音，在不同的介质中传播的速度是不一样的。固体最快，液体其次，空气是最慢的。我们还用不同长度的管子演奏了一曲小星星，真是太神奇了！

　　就这样一个半小时的时间飞快的流逝了，在这次挑战声音的活动中，使我增长了不少对声音的知识，真是受益匪浅！

　　以声音为话题作文 篇79

　　“咯吱——吱”伴随着清脆的开门声，我的脸上又浮起了幸福的微笑。

　　姥姥来了。”她笑眯眯地搓着冻的红又僵的手，从兜里掏出一碗热腾腾的蒸梨，最近因为感冒咳嗽，这是姥姥特意为我做的。还没等我反应过来，她又在咯吱声中出门了。

　　一勺一勺的蒸梨舀入口中，一股香甜味在心头绽开，姥姥的爱也在我心头漾开。我想到小时候，睡梦中总会传来这样的咯吱声，那是姥姥早早起来为全家准备早餐，那是姥姥进屋给我掖被子哩。年复一年那个声音从未间断过，姥姥的爱也一直在延续。

　　如今，姥姥和我们不在一起住了，“咯吱“已成了一种奢侈，但每每闭上眼，它总能回荡在我耳旁。姥姥一直在为全家辛苦操劳，给我无微不至的关爱，不论什么时候，她都能念叨出我的几件囧事，还常为此而像小孩子一样开怀大笑，或许，这才是最朴实的爱吧。

　　“咯吱“咦？是姥姥吗？

　　以声音为话题作文 篇80

　　“嚓嚓，嚓嚓。”每天晚上我们家都会响起这声音，这就是妈妈的切菜声。

　　妈妈左手按着菜，右手握着菜刀，上下挥舞。那细长的蒜苗儿，红红的西红柿，和许许多多其它的菜，就立时被切成了块儿、片儿、丝儿。不一会儿菜就被切好了，可切菜声还会继续，妈妈还要接着切肉。

　　妈妈手按着肉，右手快速的上下翻飞，肉就会被切成了小丁丁。妈妈不断的发出砰砰声，那就是切肉的声音。妈妈把这些菜和肉切完之后，还会细心的检查一遍。切的太大了的，她还会再擦擦的补上几刀，以求达到最完美的程度。之后这些食材会被妈妈做成一道道美味的佳肴。

　　每天晚上，这擦擦和砰砰声都会想起，这是妈妈切菜的声音，更是妈妈对我们浓浓的爱，它带给我们温暖。

　　以声音为话题作文 篇81

　　有一种声音,非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还包含着深深的师生情谊……

　　依稀记得,开学的第一天到学校报到,班主任让我到办公室里填一份表格,我却忘记带笔了。办公室里,她,撑着头,好像正在看什么,我走到她跟前,说:“老师,可以借一支笔给我吗?”她微微笑了笑,伸出手从笔筒里拿出一支笔给我,用温柔的声音说:“去吧!”顿时,这声音让我倍感亲切。

　　或许是缘分吧,她竟然就是我们的语文老师! 上课时她也总是面带微笑娓娓道来:“在以后的答题过程中要注意这些……”“《七律·长征》表现了……”“今天我们要请两个小组上台表演一下当时的情境……”这一声声亲切的声音会使我们饱含兴趣、充满力量,快乐地遨游在一节节精彩的语文课之中。有时,她又像我们的母亲一样:天气转凉了,她那声“同学们多加点衣服”的声音会使我们倍感温暖;遇到烦恼了,她总是坐在一旁耐心地开导:“没事,下次会好的!”那甜美的声音时不时在我们的耳边回响。

　　还记得读初一时第二学期的期中考试,我的语文考得很不理想。她知道我的成绩后,脸上还是带着那份青春而又亲切的微笑,安慰我说:“这次没考好,没关系,以后还有机会嘛!”然后,又直起腰来,好像发现了“新大陆”一样对我说:“你失分的原因主要是在作文,作文最后要点题,你这次的选材也不怎么好……”那温暖的声音,使我将她的叮嘱铭记在心。因为有了她的这些话语,我在以后的习作中,一次又一次得到了她说的“好”字。一声声“好”,正如她那亲切的微笑,使我倍感温暖。

　　我会永远珍藏着这种声音、这份美丽、这份温馨,因为其中包含了太多的师生情谊。

　　以声音为话题作文 篇82

　　从前，在海的对面山的那边住着一位年仅8岁的小女孩，她是一个孤儿，虽孤孤单单的，但他有大海朝夕相伴，日子过得平平淡淡。他喜欢在海里面游玩，靠在海边捕捉虾鱼等水生生物来维持自己的生活。晴朗的时候，他爱躺在沙滩上晒晒太阳，吹吹海风，看着碧波粼粼的上一圈一圈银光闪闪的波浪击涌而来。再伤心流泪时，他喜欢迎着袭来的海风抛出他的话题，大声喊出他的心声，让好风拂过她的脸颊，拭去他眼角的泪花。生活就这样日复一日地过了两个秋季，海边的一切事物及大海都随着时间的消磨嵌入了小女孩的心里，留在了他的内心深处。

　　一天，他在他的旧收音机里听到说A市建立了一所孤儿院，是为了帮助那些早早失去双亲的孩子们一个住处。听到这里，他想起了自己的生平经历。他的父母在她出生时就在海边建了一所小木屋，三口之家其乐融融的生活在一起。然而，在他刚满5岁的时候，他的父母为了生活的需要，决定到大海更深处捕鱼。那一天，小女孩时刻记得，那时下起了一场暴风雨，雷电交加撕破了黑夜的寂静，打乱了黑夜的秩序，那一晚，小女孩涕泗横流，萎缩在被子里害怕的等待着父母的回归。可是。那一夜，他们终究是没有回来。从此他就这样自给自足地独自生活。

　　因为生活的窘迫，小女孩在生活的压力下和对外边生活的向往，他决定到A市的那所新建的孤儿院里生活。那天，他将她的行李用一个在海上捡到的大麻袋装了起来。为了能听到海的声音和为了留作纪念，也为了让那里的孩子们听听大海的声音，她在海边的沙滩上见了许许多多形状大小不一的海螺。这一夜，小女孩听着窗外的海的潮起潮落和波浪彼此的撞击声，吹着凉爽的海风进入了梦乡。

　　第二天，像往常一般她早早的起了床，梳洗之后背上行李，带上家里仅剩的两条鱼干作为路上的干粮。在这一路上，他靠遇见的好心人给的提示徒步来到了A市，并在A市的市民口中得知孤儿院的去处。在向院长汇报后，在院长的批准和申请下，小女孩住进了这所孤儿院。在这里，有许多和他年龄相仿的孩子，他们一起玩一起闹着。小女孩一见到这情景，心里也很高心便拿出他捡的海螺分发给他们，问道：“你们见过大还没有？听过大海的声音没有？”孩子们都遥遥头说不知道。小女孩将手中的海螺放到他的耳边，说：”你们照我这个样子，你们就能听见大海的声音了。“孩子们纷纷学者小女孩的样子将海螺靠近自己的耳旁，果真听见了大海的声音，然而止不住的心酸又让他流下了眼泪，那时对海的留恋。

　　举起你手中的海螺，你听见了海的声音了吗？

　　以声音为话题作文 篇83

　　声音无处不在。风声、雨声、雷鸣；颤声、蛙声、鸟鸣；狼嗥、狮吼、虎啸，这些，你一定听见过。每一种声音都有它独特的韵味，都能或多或少地散发出生活的真谛及美好。清晨，当第一缕阳光洒下大地时，你能听到它的声音吗？

　　我听得到。它是温暖的，像拉响了一支轻柔的曲子，让我们放松心情去迎接一天的生活，多美啊！真令人陶醉！当天亮后，大地苏醒了！人们从床上起来，汽车开出了车库，马路上，早高峰！“嘀嘀叭叭”“嘀嘀叭叭”，汽车等得着急了，发出一阵阵美妙、清脆的声音。孩子也起床了，大家在一起玩耍、喧闹，大人们摆了摊，开始吆喝起来。

　　这才是真正的“城市交响曲”，多美妙啊！傍晚，太阳带走了最后一缕阳光，城市里渐渐清净了，它睡着了。月亮姑娘踏着轻盈的脚步，还带来了她的朋友们——小星星。大家都熟睡了，你虽然能看到，但是，你能听到吗？有时，你虽然不能用耳朵去听，但你能够用心灵去倾听，去倾听大自然，你能“听”到世间万物发出的响声，一定都是美好的，因为你正用一颗善良、美好的心去“听”。

　　双目失明的人们，他们虽然看不到，但却听得到。而且，听到的，都会是美好的。因为，他们是在用一颗美好的心灵去对待声音，对待生活，对待生命。“我赞美声音！”“声音能使我们快乐，能把我们的烦恼远远抛在脑后！”

　　“我喜爱声音！即使有些东西我们看不到，但我能听见，能听见它美妙的声音！”

　　我爱声音，声音能让我们想象……什么都能想得到。我爱声音。

　　以声音为话题作文 篇84

　　今天，我听见了春天树林的声音。

　　有小鸟唱歌的声音，有动物吃饭的声音，还有树叶发出的沙沙声。

　　明天我一定可以听见夏天树林了的声音。

　　哪里会有许多花儿开放，这是会传来花儿们的笑声，两个西瓜正在说话的声音，各种动物的叫声。

　　也许我还可以听见秋天的声音。

　　这时会传来知了的叫声，有小燕子飞走的声音，叶子飘落的声音。

　　如果我可以听见冬天的声音。

　　我可以听见喜鹊和麻雀的叫声，我也可以听见雪花飘落的声音。

　　声音无处不在……

　　以声音为话题作文 篇85

　　生活中存在着各种各样的声音，汽笛声、歌声、雨声，或者是母亲的唠叨声。总有一个声音会触及到一个人的内心深处，可能鼓励着他、振奋着他，也可能推动着他、提醒着他。作为一名体育人，起跑时的“枪声”总在我心里回荡很久，振奋和推动着我一直一直向前跑。

　　起跑时的枪声总是响亮的，当我做好起跑姿势，只等待那一声“枪声”时，总是激动的。一天的不顺心和烦恼都会随着一声枪响掺杂在泪与汗中流出身体。我喜欢那种感觉，以至于让我在大千世界各种各样的声音中记住它，爱上它。它总是那么响亮，响亮到在我内心中久久回荡不能散去，响亮到可以陪伴我冲过一个又一个对手。我喜欢这个声音。

　　对我而言学习这件事可不是容易的，我对它可没有对体育那份热爱，以至于我总是想要放弃它。但是每当我想到在跑道上我超越一个又一个对手的瞬间，我就会打消这念头。我既然可以在跑道上打败他们，那么学习上，我也绝不会被落下！那响亮的枪声仿佛再次在我耳边响起，再次激励着我，激励着我去不断超越。

　　不管是体育上还是学习上，虽然前面有无尽的对手，但那响亮的枪声总会推动着我，鼓励着我，让我有力量有勇气去超越前面的人，甩开后面的人。这就是我喜欢的那个声音，那个可以给我力量给我希望，让我断去突破、不断去超越的声音。

　　我想每个人的内心深处都有那么一个声音，他总会在你快要失败快要放弃的时候推你一把。起跑时的枪声就是属于我，属于我们体育生的声音。我喜欢这个声音。

　　以声音为话题作文 篇86

　　生活中有各种各样的声音，会进入我们的耳朵里，让我们产生丰富的想象。今天，我们就玩了－个“辨别声音”的游戏。

　　游戏开始了，我们转过身去，只听到”咔嚓”一声，让我联想到了，每次，我们去旅游时都会拍照，拍照声不正是这样的吗？紧接着，我们又听到了”哐郎哐郎”，这声音好熟悉呀！是陈纪元把钥匙向下一扔，钥匙发出的声音。王俊杰是笫三个出场的，他把凳子轻轻挪动，发出了“滋、滋、滋”的声音，这象我们音乐老师弹钢琴呢！”啪、啪、啪”，从讲台后传来几声微小的声音，原来是一位同学掰手指的声音。接下来轮到我了，我心里紧张极了，不知弄出什么声音，幸好老师跟我说：”开关铅笔盒。”我拿来了个铅笔盒，熟练地打开铅笔盒，发出了”呯”的一声，大家一猜就猜到了。

　　这时，一位同学说了一个笑话，整个班级的同学“哈哈”大笑起来。在这个游戏中，我感知了各种各样的声音，我想，这个世界如果没有了声音，那就没有生机了。

　　最后，老师告诉我们，在作文中恰当地使用象声词，别人读了就有如闻其声的感觉。

　　以声音为话题作文 篇87

　　在夏季的六月里，太阳照耀在大地，向着大地绽开着美丽的笑脸，人们热得难受极了。在太阳后面，雨和风比起声音来，雨和风都说自己的声音大，对方比不过自己，风忽然提出一个问题，它说：“我们来比比吧！”雨说：“好啊，这样就可以知道谁比谁厉害了。”

　　说完，就开始比起了。先是风，它向大地吹了阵风，“呼呼呼”风儿出向大地以后，人们高兴极了，可以在大热天里有了一阵风，凉爽极了。植物和庄稼被吹的东摇西摆的。轮到雨了，它也下起了雨“哗哗哗”雨下了以后，植物和庄稼和足了水份，茁壮的成长。人们有点冷了。可风和雨似乎没有停下的意思“呼呼呼”大风吹得人们喘不过气来，好冷啊。雨也下得更大了，人们更是冷，都躲到被子里了。雨和风都累得气喘吁吁的，没有力气再比了。

　　太阳说：“你们各有各的长处，各有各的短处，要想别人学习才能进步。”雨和风听了，害羞的低下了头。

　　以声音为话题作文 篇88

　　余晖洒向大地，使世间万物变得美好，仿佛就在这一瞬间，耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音

　　伫立窗前，斜晖脉脉，感动世间万物，不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”是老师如奉献生命一般的付出，将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树，精心呵护我们成长，给我们无尽的关怀。

　　曾几何时，教室前是恩师带病授课的情景；曾几何时，操场上是恩师费力追随的目光；曾几何时，办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚，但却替我们撑起了一片天，为我遮风挡雨。记忆犹新的是回忆里老师的声音：“别怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因为有了老师的陪伴，才使年少无知的我没有走错路，按照人生正确的轨迹行驶着。三年以来，大大小小的困难都接踵而至，可不论多难的道路，那前方总有恩师的身影在为我拼搏，为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药；我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑；我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师，是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁，我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生，我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息

　　任时光匆匆流逝，岁月变迁，即使我无法再与老师同在一间教室，即使恩师的声音渐渐远去，我也会勇敢的面对生活中的困难，不屈不挠，我想我会愈挫愈勇，因为心中有着老师的期待，有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的声音留在回忆中最深刻的地方，它将激励我勇敢前行，笑对生活，

　　那句：“别怕，有我在，”永远都启迪着我，即使恩师不在身边，但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。

　　余晖记录了我成长的点点滴滴，相信它同样会记着，我人生道路上的每一道沟沟坎坎，

　　都有那渐渐远去的声音伴我走过，给我信心，给我希望。

　　点评：

　　1、 本文写出了自己的真实情感，由恩师的声音“别怕，有我在”引出对恩师的追忆与感激，表达了内心那种怅然若失的追忆珍惜的情怀。

　　2、 小作者能纯熟的驾驭语言，成功地运用排比、比喻等修辞方法，使文章层次清晰，更增强了文章的感染力。 指导教师：高瑞霞

　　以声音为话题作文 篇89

　　咔嗒、咔嗒、咔嗒，每当清晨我还在睡梦中的时候，就会隐隐约约地听到这种奇怪的声音。

　　一天过去了，两天、三天、四天……每天我都能听见这种声音。终于有一天我忍不住从床上爬起来，扒着窗户往外一看，令我十分惊讶的是，有一个白发苍苍的老爷爷，紧皱着眉头，一双浑浊的眼睛盯着前方，抿着嘴咬着牙，双手颤巍巍地握着一个铁架子，特别吃力地挪动着脚步，每挪动一步都会传来铁架子敲地的咔嗒声。而且我还注意到，在老人的腰上还有一根管子并挂着一个尿袋……后来，听爸爸说，老爷爷因为得病，卧床在家。但他不甘心，不服输！坚持每天锻炼走路。刚开始要家人扶着，后来就不用人扶，自己用铁架子练习了。并且高兴的时候还哼唱着歌曲给自己鼓劲：“咱们工人有力量，嘿！嘿！”虽然这首歌唱的并不专业，但每当我看到他那和着歌声的坚定身影，都会有一种说不出的感动……

　　老爷爷练习走路的事给了我很大的启示：一个人不管遇到多大的困难，都必须坚强面对，积极乐观地想方设法解决困难，战胜困难，才是一个真正勇敢的人！

　　以声音为话题作文 篇90

　　妈妈的声音虽然时不时在我耳边响起，但我知道，妈妈都是为我好。

　　比如说头抬高一点，作业写了没？今天在学校里有遇到什么困难吗等等。妈妈讲这些话都是为了我啊，我还是把这些话当成耳边风。

　　记得有一次，妈妈对我说：“该练琴了。”我听出来妈妈的语气中有着一点嘶哑，一点疲惫的感觉。于是，我听话地去弹琴了。我在弹琴时妈妈那嘶哑的声音又在我耳边围绕了，我很心疼，于是我说道：“妈妈你不用说了，我会自觉的。”

　　妈妈唱歌的声音是非常动听的，我在写作业时听到她的歌声，竟然听得入迷了，就傻愣在那儿，作业都没写好。结果，妈妈来检查作业时，发起怒来：“给你这么长时间才写这么点！”妈妈的狮子吼里有着责备、关爱的感觉，所以我马上恢复了正常的状态。

　　妈妈平常都是用她那尖锐的嗓门指令我和老爸的，因为妈妈那尖锐的嗓音中带着“我很累，你爷俩只知道享福，干活儿去”的意思，所以我是比较孝顺的小孩，二话不说，撒腿就跑。

　　妈妈的声音就是我认为世界上最美最动听的声音。你觉得呢？

　　以声音为话题作文 篇91

　　那不过是坠入尘世的天使，掸去灰尘后的第一声啼哭。——题记

　　我和母亲前往医院，看望一位刚生下新生命的阿姨。门是半掩着的，轻推开，便看见阳光透过窗户洒在床头柜上，温暖了花瓶中绽放的百合，也温暖着一位伟大的母亲。阿姨瞧见我们，便笑脸相迎，或许是午后的阳光过于温暖，以至于小婴儿仍沉醉在香甜的梦里。

　　一阵交谈，我开始有些无聊，只是想见一见那个小家伙在梦醒时的睡眼惺忪。这时，一阵哭声在许久平静的空气中荡漾了起来，病房里的其他母亲，也不约而同地睁开眼来，看似都是无言，但却又都是盈满爱意的眼神。阿姨把小婴儿轻轻捧在怀里，如在雨季的山谷中攘着一汪清泉，宠爱在阿姨的眼神里做出了最好的诠释。

　　窗内，天使于母亲怀中沉眠；窗外，树叶遮掩着夏末鸣叫的蝉，为它编织起一个甜蜜的梦。回家的途中，我的脑海中常有那声纯洁的婴儿的叫声在回荡，以及婴儿在母亲怀中包裹着的层层温暖。

　　这绵延的哭声，不知牵挂着世界上多少母亲的心。哪怕在无人惊起的深夜，她们也会因为这声啼哭立即坐起，拥起身旁的天使，不忍放下，或许这天使的啼哭，已经装饰了母亲的梦。

　　以声音为话题作文 篇92

　　早上醒来,天空灰蒙蒙的下着雨,路上,短短的几步路,就已经把我的衣服淋湿...

　　下雨的声音,今天早上站在窗边时想到了这个词,可能是因为一首歌里的海哭的声音,我不知道,它们的声音有什么不同?

　　我听到下雨的声音,天空的眼泪,一滴又一滴的洒落在地面上,慢慢的,变成嚎哭,变成了嘶心肺咧的声音,瓢沷般的大雨从高高的天空中,往下,到地面,变成了伤心的泪水汇集成流......

　　我不喜欢雨天,但我喜欢听下雨的声音,屋子里音乐溢满,窗外,雨水滴滴答答的声音让我入迷,雨水的声音,电脑里音乐的声音,两种声音汇聚在一起,让心一点点的从烦燥中趋于平静。

　　以声音为话题作文 篇93

　　你听过下雨的声音吗?下雨的声音是各种各样的，有的是微弱的，微弱的几近无声;有的是绵绵的，想有人抓痒的感觉;有的是急促的，噼里啪啦来势凶猛………我最喜欢小雨的声音，虽然它细微的几近无声，但是你全神贯注，还是会听到的，那是怎样的一种声音呢?

　　像轻轻的海浪声吗?不，海浪是一波一波的，而小雨的声音却是轻柔的，温和的。在细雨中行走，不知不觉地，鱼就爬上你的肩头、脸颊、和你亲近着，痒痒的，让你感觉到它的存在。像涓涓的小溪吗?不，小溪永远是欢快的奔跑，而小雨却像无数条细线翩然而至，粘着你，让你感觉它的温柔和细腻。

　　下雨的声音如同动听的小曲，悄悄地流入我的耳朵里，钻进我的心里。与其用耳朵去听，不如用心去感受。

　　以声音为话题作文 篇94

　　进入冬天了，天气寒冷，风也是那样的有些刺骨。这个星期天却是阳光明媚的。

　　没有注意到这一年过得那么快，转眼间这一年将要结束了。一个人骑车在大街上走着，无意之间发现这个冬天多了一点变化。道路两旁高大的树木上，正要摆着一片片树叶，像舞动的少女的裙摆，悄然的停留在地面。看的时候，树下已经是满地的落叶，那墨绿色的树叶铺在树根下，我忽然间想起来一首歌——《绿叶对根的情意》。

　　路旁的行人走过，脚踩在落叶上，发出沙沙的声音，清脆而有节奏。吹过一阵微风，落叶在柏油路上飞奔，哗啦哗啦的演奏出一首自然的和谐之音。

　　伟大的预言家在这样说：冬天来了，春天还会远么？这是诗人雪莱《西风颂》中的诗句。是啊，冬天来了，叶子掉落在地上，那是一种自然的轮回，没有高空中失落的情怀，没有任何的惊心动魄，更没有人会看不起他。而得到的却是化作泥土，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片绿荫，送来阵阵清凉，吸收灿烂的阳光，转化成无穷的给养。那时一种无私，那是一种奉献。冬天他就这样的离开曾经属于自己的枝头，却没有任何留恋，它的身姿依然那样潇洒，依然那样动人，这是他留给世界的最后的美丽。

　　我忽然间感到了一种温暖，那是一个朋友的话语，他告诉我，人生没有冬天，即使冬天到来，也要尽情展示自己的魅力。师傅告诉我说：不以物喜，不以己悲。或许那也是落叶的声音吧。

　　一阵风吹过，片片叶子从高空落下，我听见了一首动人的歌……

　　以声音为话题作文 篇95

　　你听过树木呼吸的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？也许你会说：“这哪儿会出声音，我当然听不见啊！”那么我再说清楚一点。你总该听到过动物的声音吧？当萤火虫为蚂蚁照路，当花儿和蜜蜂说悄悄话，当老虎捕食，当蛇散步，当一群小狗抢食，你总该听到些什么了吧？你总该听到过风声吧？当清风抚摸到我们的脸夹，当微风掀起裙边，当寒风推动乒乓球，当狂风把很粗的大树吹弯了腰，你总该听到些什么了吧？你总该听到过乐器的声音吧？当小女孩抒情地弹着古筝，当小男孩认真地拉着小提琴，当演奏家陶醉地弹奏钢琴，你总该听到些什么了吧？

　　声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。

　　以声音为话题作文 篇96

　　在四季中，我最喜欢春天了，因为春天的声音温暖、柔和、清新，既让人陶醉，又让人精神抖擞。

　　春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地，一夜间，便发现到处都有春天的身影，到处都有春天的声音。不信，你听，“呼……呼……”春风轻轻地，轻轻地，来到草地上，“呼……呼……”唤醒沉睡的小草，“沙沙沙，沙沙沙”小草们摇晃着身体，东张西望，满怀着对春天的希望；花园里，“呼……呼……”睡了一个冬天的花朵们，“啪啪”个个舒展开自己的身体，绽开了一个个甜美的笑容。“呼呼……”春风走遍了大地，给大地换上了新装，让大地变得生机勃勃。

　　“叮……咚……叮……咚……”清凉的山泉开始弹奏乐曲，“叮……咚……叮……咚……”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子，蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱，“叮……咚……叮……咚……”地滑向了了山脚下的湖中，你听，它们嬉戏着，多开心呀！风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩！树林里，动物们的“大合唱”拉开了帷幕！树枝上，许多不知名的鸟儿开始放声歌唱，“啾啾啾啾”；刚苏醒的熊从树洞里走出来，“嗷……”它打了个哈欠，伸了伸懒腰，开始准备新一年的生活；青蛙迫不及待地从小溪里跳了出来，“呱！呱！呱！呱！”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣。

　　你看，只要你细心地倾听春天的声音，用心感受大自然的变化，世界原来如此美好。

　　以声音为话题作文 篇97

　　春天是美好的季节，它能让大地苏醒，“沙沙沙”，什么声音？不就是五颜六色的春雨吗？

　　春雨会唱歌？当然会，就在我们这里，有会唱歌的雨。

　　春雨在桃树枝上唱歌，花苞一定听懂它唱的是什么了，于是，抖抖粉红的身子，轻轻地慢慢地打开笑脸，就像一个个小姑娘，正在吸取雨水中的营养呢！

　　春雨在小朋友的头顶上唱歌，“哗哗哗”。大家一定听懂它唱的是什么了，于是，打开小伞，让它成为我们身边的小将士，打在头顶上，哈哈！让小伞和春雨做好朋友吧！

　　春雨不单单只是在这些地方唱歌，而春天正因为有了春雨，才变的鸟语花香，生机勃勃。

　　以声音为话题作文 篇98

　　你听见过会唱歌的雨吗？

　　雨在田野里唱歌：刷 刷 刷……

　　麦苗一定听懂它唱的是什么了。他们换上了绿衣，在春风的吹拂下，扭动着小腰，抖抖身上的雨水。

　　雨在大海里唱歌：丁 丁 丁……

　　鱼儿一定听懂它唱的是什么了，它们淘气的探出脑袋，又钻到大海里了，又在大海里去玩了。

　　雨在马路上唱歌：沙 沙 沙……

　　汽车一定听懂它唱的是什么了。汽车发出滴滴的声音，行人在路上唱着歌过马路。他们很高兴，因为今天是有雨的季节。

　　雨在房子上唱歌，燕子在房子上筑窝。

　　雨在泥地上唱歌，孩子在河堤上栽树。

　　雨在柳树上唱歌，牧童骑着牛到树林。

　　我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨……

　　以声音为话题作文 篇99

　　你听见过会唱歌的雨吗？

　　在我们的这片土地上，有弯弯曲曲的小河，葱绿的树林，刚发出嫩芽的小草，就有这样的雨，它在快乐地唱歌。

　　雨在草地上唱歌，沙沙沙……草儿一定听懂它在唱的是什么，草儿打了个哈欠发出了嫩芽；雨在沙地里唱歌，鸳鸯成双成对的睡在沙地里；雨在河水里唱歌，丁丁丁……河里的小鱼一定能听懂它在唱什么歌。小鱼快乐的游起来了；雨在梨园唱歌，刷刷刷……梨一定能听懂它在唱什么，梨园里的树上结满了不大不小的香甜可口的梨。

　　在我们的这个地方，只要下着雨，你就能听到这样的歌声，沙沙沙、丁丁丁、刷刷刷……我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨。

　　以声音为话题作文 篇100

　　你听见过会唱歌的雨吗？

　　在我们这个地方，就有这样会唱歌的雨。

　　雨在花园里唱歌：“沙沙沙……”小草一定听懂它在唱什么，于是发芽了，变绿了。

　　雨在桃花园里唱歌：“刷刷刷……”

　　桃花一定听懂了它在唱什么，于是它变得粉红粉红的。

　　雨在田野里唱歌：“沙沙沙……”麦苗一定听懂它在唱什么，于是变绿了长高了。

　　雨在房顶唱歌，于是小燕子在房顶上筑起了窝。

　　雨在森林里唱歌，于是把冬眠的小动物叫醒了。

　　雨在柳俏上唱歌，于是柳梢长出了新叶

　　雨啊雨满世界会唱歌的雨，在我们这个地方，你就能听到这种声音：沙沙沙……刷刷刷……

　　我献给你一片红红绿绿生机勃勃会唱歌的雨……

　　以声音为话题作文 篇101

　　傍晚，正当我一个回家的时候，只听“咔嚓”一声，闪电用宝剑挑开了序慕。接着“轰隆隆”的响声震耳欲隆，那是雷公在打鼓助威。紧接着“哗”的一声豆大的雨滴便随风飘落到此为下来。不知谁咕了一声“下雨了。”行人都变的怆惶起来。脚步声响成一片，有“哒哒”的皮鞋落地的声音，“啪啪”还有运动鞋踩水的声音。我赶紧打起伞。

　　风“呼呼”地吹着，我艰难地步行着。雨下了好长时间，突然，雨下小了点儿，接着雨越下越小。“沙沙”的声音也越来越小。

　　以声音为话题作文 篇102

　　我非常喜欢雨的声音，每个季节的雨有着不同的声音。

　　春天的雨轻轻地、细细的，发出滴答、滴答的声音。春天的雨是温柔的，“随风潜入夜，润物细无声”，就像妈妈的手轻抚着孩子的额头，想要把他从睡梦中唤醒。夏天的雨哗啦哗啦的，它是狂暴的、粗野的、就像是一条被炎热烤干的巨龙，把心中全部的愤怒化作电闪雷鸣、狂风暴雨，倾盆大雨下来了，世界好像是水的世界。

　　秋天的雨啪啪啪、哗哗哗的，就像我们上课的铃声，一边催促农民伯伯赶紧收割庄稼，一边告诉人们冬天快来了，要多加几件衣服。

　　冬天的雨冷嗖嗖的，像一只只冰箭一样射向大地，整个大地都在颤抖，人们感到刺骨的寒冷。

　　雨给大地带来了生机，我喜欢这四季的雨 。

　　以声音为话题作文 篇103

　　今天下起了雨，回家后我坐在窗户旁倾听雨的声音。

　　“滴滴答答，滴答……”秋雨姑娘好像是一个演奏乐器的奇才。忙着演奏着一种又一种乐器，忙着为人们送上一首又一首欢乐的歌曲。雨稍稍大了一点，就像秋雨姑娘又奏起了比较深沉的子。雨时而大时而小，就像秋雨姑娘不断地弹奏着一首又一首欢乐、深沉和美妙的曲子。

　　雨停了，秋雨姑娘刚好弹完一首曲子，我情不自禁地边鼓掌边说：“谢谢你，为我们送来这么多好听的曲子。”

　　以声音为话题作文 篇104

　　毛毛细雨这种雨在跟其他等级的雨比时，它的地位很小，而且下雨时一般不用打伞。但是，虽然这种雨的缺点较多，也是有优点的。它雨下得并不大，人们不用费劲打伞，还有一个优点，就是它的声音比其它的雨声好听很多。

　　小雨会发出“沙沙”的声音，雷阵雨下的时间短而较急，电闪雷鸣的，只能听到它掉在防护窗上“啪啪”的声音。而毛毛雨的声音是平静的，温柔的，让人听见觉得全身都有一种说不出的来的舒服的感觉，能使生病而难受的人浑身感到舒服，也能使人的心情变好……毛毛雨的声音可真好听呀！

　　以声音为话题作文 篇105

　　有人说，父亲是一座山，父爱就如山一样凝重、深沉；还有人说，父爱无声胜有声，埋在心底的爱更热烈、最真诚……——题记

　　每当我考试落榜，心底总会有阴霾。这是总会有一个熟悉的声音出现在耳畔，用激励的话语鼓舞我前进。

　　那一天，期中考试我落榜了，独自一人冲出家门，走在坎坎坷坷的小路上，低着头，会很得泪水夺眶而出，当我走在小路尽头时，听到了父亲熟悉的声音。父亲一直劝导我，良久，我才抬起头，第一次发现父亲的双鬓白了，父亲正眯着眼睛望着我，幽深的目光流露出鼓舞、期待与信任。

　　今年的五一，父亲带我去县城，坐车时，车里的人挤得很像鲨鱼罐头。我站在一个中年男子身后，爸爸站在我身后，用魁梧的身体保护着我，爸爸的动作好像老鹰捉小鸡游戏里的鸡妈妈，撑开双臂，努力保护着我。

　　爸爸的种种行动和语言，无一不起现出爸爸对我的爱那种无声的爱。倾听着爱的声音，看着感人的一幕幕，我不禁想起一首诗：

　　有一种语言

　　只有我能懂

　　在平凡的字眼里

　　隐藏着伟大的爱

　　爸爸的快乐注定我的幸福，爸爸的健康预示我的幸福，爸爸的一举一动都影响着我的生活，爸爸的情绪影响着我的欢声笑语。希望爸爸的每一天都在快乐中度过，请为了自己也为了家人保重身体！

　　后记：生活中，处处都有父亲无声无息的爱，只要用心去体会，就一定会感觉到它在发光发彩！

　　以声音为话题作文 篇106

　　春姑娘在森林里开音乐会呢！我们一去看一看吧！

　　第一个出场的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”

　　小花出场了，她们分别是：桃花、迎春花和杏花，“哗哗哗，哗哗哗！”她们争奇斗艳，粉红的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳着优美的舞蹈，让人们欢呼，叫好！

　　小鸟在小草上“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫唤着，小草换了一身绿油油的衣裳，在微微地点头，好像在说：“谢谢你，小鸟！”

　　真是“好雨知时节，当春乃发生”。细细的春雨下起来了，大家叫唤着：“怎么下雨了！”春雨说：“我是来参赛的！”“咚——咚——咚”人们抱怨，“怎么又打雷了？”春雷说：“我的声音不好听吗？”大家哈哈大笑！

　　春天多么美呀！我一定不会忘记这美妙的音乐会！

　　以声音为话题作文 篇107

　　我的家乡遥观有许许多多的声音，有的清脆；有的动听，每一个声音都有着家乡的特色。

　　“啪啪啪”这是遥观的最初文化——做坯。虽然我没有经历过，但是从大人们的嘴中我明白了它的艰苦与辛劳。

　　“嗒嗒嗒”这是老式的自行车在铺着石子路上走过的声音，我明白了当时社会发展状态的落后……

　　这便是过去的家乡的声音，现在这些音符巨烈地跳动着，更有着巨大的变化。

　　“嘀嘀嘀”在宽阔的马路上，各种各样的机动车来回在穿梭着，各家都有了想去哪里去哪的简便的交通工具，非常快速方便。

　　“砰砰砰”这是工人们在建造园林与民用房的声音。现在人们的生活水平不断提高了，休闲时人们常去园林散步。座落在宋剑湖畔的得园会馆便是一个相当不错的选择，它是一个具有苏州园林建筑风格和体现浓郁江南风情的建筑群，是我市的一大亮点。

　　“哐噹哐噹哐噹”这是工厂里各种机器发出的声音。工人们努力发展各种工业，为家乡的发展作着巨大的贡献。像集装箱厂、今创集团等大企业，每年都有大量的成品出口，有力地促进了遥观经济发展，使遥观的经济发展步入了新的阶段。

　　“孔子、老子、孟子”这是学生在学校琅琅的读书声。我们在学校这个知识的海洋里像一块块干燥的海绵尽情的吮吸着，努力把自己变得更加充实。

　　“唦唦唦”这是老师在黑板上用粉笔写字的声音。园丁们全身心的传授着知识，并教会了我们做人的道理，使整个社会都洋溢着文化的气息。

　　“哗哗哗”这是轻风吹向湖面，湖水发出的声音。似风铃般的声音在耳边萦绕。湖面上还有着亭台轩榭，在湖畔碧绿的树木与小草间还缀着星星点点的小花，这些会使你无论有多么急燥的心情，在瞬间也会变得如轻盈的湖面一样平静。

　　这就是我家乡的声音，愿这些音符能激发我们热爱家乡，宣传家乡，建设家乡，大力发展和谐社会，创建更多别样的音符，听到更多美妙的声音……

　　以声音为话题作文 篇108

　　青春，是一程精彩的旅途；青春，是一次自我的无悔；青春，是一个激昂的时段……青春，可以平静安然，可以疯狂自信，可以无怨无悔，因为青春只有一次，许多声音代表一个青春，一个年岁。

　　辩论的声音

　　曾道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛，坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争，言词有礼中透着针锋相对的气势，你来我往之中都在较量，这种感觉就听完后特别痛快。

　　更有一次是学校辩论，就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强，弱下来，又奋起反击的全过程。这种声音，是我最记忆深刻的，也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛，参加比赛的女同学伤心了，会闹别扭，让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。

　　呐喊的声音

　　运动场上，更有直观体会到青春的活力，青春的声音。同班的运动员上场了，同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了，那么团结且响亮的呐喊助威的声音，简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次，相邻两个班加油队好像较量，比谁加油声响，结果被加油的运动员都比完了，她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。

　　朗读的声音

　　这个声音，伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中，是无价的。

　　学校里，人人都有几本书，早读读课本，那样青春飞扬，清脆明亮的声音，是整个青春的代名词。读书，读物，在书中学习。穿着灰色校服，衣着整齐，两眼有神地望着书本，高马尾显得特有精神。坐姿端正，书举得正确，读得认真，这就是一种读书的样子，青春的样子吧。

　　青春多姿多彩，声音各不相同，希望所有人能在青春中找到一个真正的自己，发出自己的声音！

　　以声音为话题作文 篇109

　　神秘的大自然就像一位美丽的姑娘能唱出各种各样的动人歌章。在不同的季节里，她又有不同的声音。

　　春天的大自然是生机勃勃的。温暖的春风拂过郁郁葱葱的竹林，一片片细长的竹叶发出“沙沙，沙沙”的声响，仿佛在轻轻地唤醒林间的小精灵们。不一会，一场及时的春雨从空中飞落，细小的雨滴打在嫩绿的竹叶上，“滴答滴答”，一场热闹的演唱会开始了。

　　夏天的夜晚，谁走了进去都会被那景象给迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演讲，有骄傲的蝉演唱女高音，还有夜莺小姐的美妙歌喉许许多多动人的声音传到耳旁，带来了独特的享受。

　　大自然是一本读不完的书，里面装满了许许多多有趣知识和奇特的声音。那些美妙的声音，要用一双会观察的眼睛和一对灵敏的耳朵，才能发现这一切的美好和快乐，这样大自然的美妙声音才会一直甚至永远在你的身边。

　　以声音为话题作文 篇110

　　秋天有很多不通的声音，有？很多悄悄的对话呢！小河边，银杏树上的黄叶子对小河说：“小河兄弟，我马上飘下来跟你玩吧！”“好啊，好啊！我等了你一个夏天呢！”小河激动得翻起浪花。银杏树听了，不高兴地说：“不行，不行，你得继续做我的金头发，要不我会很难看的！”，一阵秋风吹来，银杏树冷得闭上了眼睛，黄叶子赶忙跳下陪小河玩耍。

　　公园里，树上的桂花可害羞了，她一边躲在叶子后，一边嘀咕道：“小朋友们看不见我，看不见我！”可是桂花身上发出芬芳迷人的清香，还是让小朋友们发现了，他们把鼻子凑上去，发出感叹：好香啊！果园里，桔子们你挤我碰，争着人们的眼球，一个超大号的桔子对其他桔子说：“你们看，我又大又圆，客人们一定先摘我！”其他桔子不服气：“说不定你很酸呢！”这时一个客人摘下那个超大号的桔子，超大号桔子骄傲地说：“再见啦，小不点儿们！”还扬了扬眉毛。

　　秋天是一场永远不会结束的大会，可是会员们说话很小声，但你仔细地听，一定能听得见！

　　以声音为话题作文 篇111

　　平凡的声音有很多，当你静下心来，就会发现，大自然中，美妙的声音也很多……“淅沥沥—淅沥沥”听，春雨来了，湿润了大地，融化了溪流，似乎万物中的一切都苏醒过来，一片生机勃勃。春雨在嫩绿的季节显得格外温柔。似母亲般，轻轻抚摸着睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一层层涟漪；“刷刷—刷刷”轻柔的声音不像夏雨的剧烈，而是轻轻洗刷着陈年的痕迹……“轰—轰—轰”夏雷伴随着闪电的踪影，踏着沉重的脚步声走来，渐渐地……夏雷走了，与它一同走的还有剧烈的夏雨。一刹那，世界仿佛都变得幽静起来，树上，一只不知名的鸟儿开始啼啭，好像在倾吐着夏雷带给它的惊吓……“沙沙—沙沙”凉爽的秋风吹落了几片枫叶，金黄、火红的枫叶跳着优美的舞蹈，缓缓落下。松鼠“叽叽—叽叽”地诉说着丰收的喜悦和秋风带来的舒畅……

　　冬雪伴随着小雨无声的，纷纷落下，“哗哗—滴答—滴答”房屋上、树上、车顶上都留下了它们的印记；“哈哈——哈哈”小朋友们在小区里玩耍的欢声笑语，给雪景增加了一丝生机……“滴嗒——滴嗒”与下雪雨的声音不同，雨雪停了，凝聚在树上、屋檐上的雪水还在唱着歌谣……

　　听……美妙的声音还有很多很多，假若生活中能静下心来做好每一件事，也能从中感受到忙碌的乐趣！

　　以声音为话题作文 篇112

　　在这个五彩斑斓的世界中，有多少人，有多少时，散发着多种声音，有一种声音，他能够让我们感悟出人生的大道理，那种声音，时时刻刻围绕在我们耳边，年年日日铭记在我们心里。声音就是老师的教导！！！

　　那时刚到小学一年级是的场景，我刚刚走进知识的海洋，刚刚听到那神奇的声音，老师教导我，上课时要把手背到椅子后面，考试时，我老告诉我，放轻松，对我说不要紧张，所以，?那次我步入小学的第一场大考，取得了优异的成绩，但没想，那离不开谁的帮助！

　　现在六年级了。每一天，老师依旧会说：“现在好好学习长大才会有好出息，才能成为有用的人。”在这几天又临近毕业考试了，老师说：“没几天你们就要离开母校，离开这个培育你六年的地方，这几天我们一定要好好复习，在考试时有个好成绩，对母校有个好的交代！”但是我们呢，全当耳旁风。

　　从一年级的幼稚，到六年级的成熟，我们从胆小变得勇敢，从无知变得懂事，离不开老师，是老师的声音让我明白了“谁言春草心，报得三春晖”，是老师的声音让我知道了“阳光是这样照亮人生，雨露是这样滋润禾苗的”是老师告诉我们，在这个是世界中什么叫做无条件的给予！

　　以声音为话题作文 篇113

　　这是个人造声音泛滥的时代，电视机里表情夸张的女主持手捧金链子，“切不断不氧化的纯金项链只要599.9元！还等什么，快拨打热线电话……”她的“叫卖”声与屋里哥哥放的摇滚音乐混在一起，沙哑噪声的玩具狗在妹妹床上摇着脑袋，估计因为快没电了，它的声音像在无力地呻吟。邻居家的小男孩又开始练小提琴，刺耳的摩擦声让人心烦意乱。快关上窗户，修路的卡车又轰隆隆地来了…。桌上的手机扭动着身体，发出“呜呜”的震动声，“喂！谁呀！我这儿吵你大点声……”

　　社会的发展使声音的内容越来越丰富，我们每天经历着各类声音甚至噪音对耳鼓膜的刺激，似乎已经有些麻木了。但依然有些声音可以直触我们的内心，带来心灵的震动。

　　电影《勇敢的心》拍的气势宏大，它讲述了苏格兰英雄华莱士为了争取民族的自由而斗争的故事，残酷的战争场面使我一直处于紧张的状态，直到电影的最后一刻，华莱士为了和平，为了自由而献身，我才超脱出对血腥场面的恐惧，被彻底感动了。他挣扎、怒吼着死去，如此恐惧的'画面外淡淡响起了轻柔的忧伤的音乐，我阵阵刺痛的心中像是被一阵清风拂过，再也忍不住泪如雨下，这音乐是钻进了我的心里的，轻触到我心中最柔弱的角落。

　　这大概是艺术的魅力吧。有些声音并没有动人的旋律清晰的节奏，甚至只是不入耳的噪音，也能同样震撼心灵。

　　我对睡眠条件的要求很苛刻，只要一有动静就立刻醒了。有一夜，父母说晚些回家，我就在睡前照例给他们打电话，反常的是，父母竟然都关机了。刹那间我的心开始无比焦躁，在床上翻来覆去无法入眠，此时的寂静让我感到分外压抑。后来终于有动静了，我清晰地听到要是在锁中转动的声音，听到“吱——”的开门声，我长舒了一口气，闭眼，立刻着了……

　　原本被我厌恶的动静那是显得如此可爱，安抚了我焦急的心，竟有了催眠的功效。声音真的很神奇。

　　或许不是声音有魔力，它只是一根根颤动着的声波。如果单用耳朵听，我们听到的是不同波长的声，不同响度的声，不同音色的声，我们会逐渐麻木；如果用心去听，我们听到的是喜怒哀乐，是震撼与思考，是智慧与启迪。在这充满声音的世界，耳朵可以麻木，但还有太多声音值得我们用心去聆听。

　　以声音为话题作文 篇114

　　人生在世，也许听过数不清的声音。有美好的，有让人舒服的，也有不堪入耳的。这许多声音中有让我们回忆的、怀念的、激动的。然而最能真正牵动我内心深处的却是故乡的种种声音。

　　从小我生活在风景优美、宁静安详的小县城里。小县城里有一座大山名不见经传，它虽没有桂林的真山真水，也没有泰山的雄伟壮观，但我却对它有着很深的感情。

　　后来我来到一座繁华的城市，每天行走于车水马龙的马路中，听到喧闹的声音，使我内心烦躁、悲观地对待生活。但是心中却有着故乡的声音在呼唤着我。

　　小时候，有空闲时，我都会和同伴约好一起去爬山。山很高，但不陡易攀登，在山里到处能看到羊群，它们悠闲地吃草。我们边爬边观察，终于爬到山顶，再往下看。呵，房子变小了，仿佛在我们的脚底下。远眺，奔腾咆哮的黄河欢快地流着，也能看到蜿蜒如蛇身曲折的江河。江河欢快的声音让我感到很舒畅。微风吹着，好凉快，我能感觉到微风的声音，给人耳目一新的感觉。

　　侮次我不高兴时，我都会到大山脚下，向大山诉着心中的不愉快。大山像一位和蔼的长者微笑地看着我。我似乎听到来自大山雄伟的声音，告诉我无论遇到什么困难，不要气馁，也不要悲伤，坚强让我心中的烦恼立刻抛到九霄里。

　　故乡不仅有大山的声音、江河的声音，还少不了故乡人朴实的声音。每天一早出门时，总能听到热情的招呼，然后和你说说笑笑向学校走去。放学后和同学们一起玩耍，他们的笑声让人听出来是有多么的开心。

　　故乡培养我坚强快乐的性格，让我健康地成长。对我有很大的帮助。

　　后来离开了故乡，为上学而奔波，听到车水马龙的喧闹声，让我的心里逐渐麻木，接触了很多生活中丑恶的东西，使我的内心封闭起来。而且对故乡的怀念逐渐淡泊。今天看到这个题目，它唤醒我对故乡的种种情景的回忆，把曾经忘却的东西拾回来了。我惊奇地看到自己是如何从天真快乐变成麻木冷情的人。是啊，不能再这样下去了，不能对生活有一种悲观厌世的态度，要以乐观的态度来面对，把美好的东西永远保留在记忆中。

　　不管我走到哪儿，故乡的声音始终伴随着我，给我带来宁静又激励的感觉，怀念故乡，感觉真好。

　　以声音为话题作文 篇115

　　风轻轻吹，树上的叶子慢慢的摇呀摇，风在空气中迴荡着，听一听风的旋律，好像一首轻快优雅的曲子，让我忍不住停下脚步，仔细聆听。

　　我们周遭有很多的音乐，例如:蜜蜂嗡嗡嗡忙着采花蜜，鸟儿吱吱吱的歌声，蝉知知知的合奏，听到这些声音，觉得心情都放松了。

　　晚上写作业的时候，突然听到田野里传来很多蛙鸣声，阵阵鼓噪的声响，嘹亮的音乐似乎诉说着大地的优闲，我听到这种美妙的声音，这如天籁的音乐，真让人陶醉呢！

　　停看听是生活中不可避免的行为，当马路上红绿灯快速变换号誌时，就是提醒我们要小心安全，避免危险，走路随时要“停一停”，不要贪快。看是仔细“看一看” 认清危险，不要让自己暴露在危险的环境中，“听一听”是仔细聆听大自然的惊喜，凡事停看听，就能体会生活中平凡的不凡。

　　以声音为话题作文 篇116

　　早上的森林里，有许多昆虫在开运动会，瞧瞧独角仙和锹形虫在木头上打斗，停下来，可以看看谁比较厉害?当风一吹，天然的芬多精扩散在整片森林，帮大地制造出新鲜的空气，停下来深吸一口气，能让精神振奋，而且吸越久越有活力呢!

　　生活周遭充满了许多动物的歌声，听听蝉儿在夏天唧唧唧的鸣叫着，大树在风的旋律中，跟着沙沙沙的摇摆着，蜜蜂嗡嗡嗡的哼着歌，他们像一个摇滚乐团一样，不管在哪里，只要仔细聆听，几乎都听得到呢!

　　车如潮水的马路上，有许多来来往往的车子，急驶的身影，似乎从来不曾稍停下来，但是，一个红绿灯的闪烁，却能指挥车子该走还是该停，这也像在告诉我们，生活不要太仓促，要放缓脚步，慢慢来。

　　停看听是交通标志不可缺少的一个设施，“停”是要自己看清楚周遭的人、事、物，“看”是要了解左右什么可以相信的人，“听”是要明了自己需要改进的地方。所以，我觉得为人处世，停看听是生活中不可缺少的态度，也是一个重要的守则呢！

　　以声音为话题作文 篇117

　　我永远不会忘记2009年的8月31日那一天，我正在班里等着初一新生来找我报名，一位家长走过来低声跟我说：“老师，把我孩子的座位放在第一排行吗？”刚到校报到就搞特殊，这引起了我的反感。这时家长说道：孩子听力有些问题，希望安排座位的时候能够照顾一下。我侧身看了一下孩子，那么的清秀，很惹人喜爱，我知道了她的名字——梦鸽，从此我跟她结下了不解之缘。

　　当了多年老师的我，积累了一些工作经验，经验告诉我，首先必须先了解这个孩子的情况，然后才好更好地因材施教。从她的家长口中我得知由于孩子先天的这个缺陷，家里又有了个妹妹，她非常疼爱自己的妹妹，经常画画给妹妹看，而且画得非常好，可能也是因为与人沟通有一定的障碍，所以更多地待在自己的世界中吧。她妈妈告诉我，因为她本身也是英语老师，所以梦鸽的英语水平也非常高，但是仅限于笔试部分，梦鸽的爸爸也一直辅导着孩子的数学，所以数学成绩也不低。这点当时是很让我惊讶的。在后来的学习生活中，小梦鸽还在不断地给我惊喜！

　　从家长那里了解到孩子的情况之后，我跟她每周都有一次单独的沟通，利用我让孩子们准备的反思本，这个最初是学校德育处的要求，可是坚持做下来之后，我觉得我真的受益匪浅！因为现在的孩子，更愿意写出自己的心里话，而不是说出来。所以反思本成了我跟孩子沟通的非常重要的桥梁，让我能够及时了解班里学生的思想动态，及时采取行动。所以我每周都会非常用心地批阅他们的反思本，有时我的评语比他们写得内容还要多。下面简单摘抄一些我跟梦鸽的交流内容。

　　“《我最想说的话》：在班里，我很少和同学说话。在这个城市里，我不认识这里的人，2008年转过来时，我的心顿时冷落了。和同学交流得很少。我顿时像落进了陌生的梦幻里。在语文课上，我能够把21、22、23、24、25课背诵下来，但是我的心还是很冷落。我仿佛在角落里孤独地想着小学时我和同学一起玩。我不知道我该怎么办？怎样有一个美好的友谊。2010年9月29日下午（第八节课时，同学在唱歌很欢乐时我在写）”看了这篇反思之后，我自己反思了很久。让我觉得我好像根本不知道孩子们真正想要的是什么，每天跟他们谈论的最多的就是学习啊、成绩啊、坚持啊之类的，现在我才明白原来梦鸽所想要的，是一个能跟她一起聊聊天，一起玩一玩，一起做做题的“朋友”，原来孩子真正想要的只是一个朋友，因为她的情况不一样，所以确实很多同学也都忽略了这个问题，大家都以为她需要的是我们对她过多的照顾，所以不管干什么事，我们都事先考虑她的身体状况能否吃得消，都把她当成了“弱者”。其实孩子的内心，跟每一个正常的学生是一样的，因为她毕竟刚10多岁，还是个孩子。所以这篇反思让我触动很深，同时也让我收获不少，我知道可以从哪个方面对她给予帮助。后来通过反思本，我了解到她又跟兰海兰一起玩了，她又高兴起来了，就因为找到了朋友！

　　梦鸽的故事写到这里，让我有些心酸，或者说是有些心疼这个孩子。其实我觉得我为她做的，远远不如她带给我的。因为班里有她，虽然听力有障碍，但是每一学科成绩都不差，所以她带给周围同学的影响，是我开多少次班会都不能及的。她在无声地影响着别的同学，其实也是在帮助我更好地教育着别的孩子们。她在学习道路上的困难要比别人多很多很多倍，但是她一个瘦弱的女孩，却一直在顽强地坚持着，甚至有些科目比别的正常的学生都优秀，所以这个榜样的力量，真的是太大了。她的周围，课上纪律、听讲精神、作业情况等等从来都是相对较好的。梦鸽是个非常懂事的孩子，我们的沟通也一直在进行，随着反思越写越多，我对她的了解也越来越深入，她对我说的话，有时也会涉及到方方面面，什么妹妹生病了，爷爷住院了等等，可能是因为她从心底接受了我，所以什么话都肯对我说吧！她不但是个坚强的女孩，还是一个疼爱妹妹的大姐姐，是个孝顺的女儿和孙女。抛开学习不说，她还画得一手好画，是我们班板报小组的重要成员，虽然有时看她好像真的比别人更累、更辛苦，但是她也还是一如既往地坚持着！凡是有画画比赛，我都会推荐她参加，她的画也赢得了不少奖励，为班级、为她自己也赢得了荣誉。这么优秀的孩子，我觉得她的父母是最成功的，因为父母是孩子的第一任老师，而且孩子的脾气、秉性都在潜移默化地模仿着自己的爸爸妈妈，所以我觉得最应该觉得骄傲的是梦鸽的爸爸妈妈，而作为一名教师，我为能遇到这样好的孩子而感到荣幸。我在教她知识的同时，也从她身上学到了更多做人的品质！

　　转眼间梦鸽已经升到初三，由于临近毕业，学习任务更重，而且这个非常时期还经常会有学生有各种各样的心理问题，但是梦鸽没有让我为她操一点心，就在暑假回来的全校模拟考试，梦鸽以她自己的能力考进了我们学校的第一考场，考试成绩出来之后，刚在楼道里刚碰到我，她就抑制不住兴奋地告诉我：老师！我从来没有考过这么好，我也满心欢喜地祝福她！但是我知道，这是梦鸽整个暑假学习的结果啊！是她付出了比别人多得多的辛苦换来的啊！据我的了解大部分同学暑假期间都在家里放松，就算偶尔也学习，但肯定也没有梦鸽那么辛苦，我们班的班长，平时是一个非常用功的女孩，但是暑假也放松了很长时间。其他自制力没有这么好的同学就更放松了。所以梦鸽的辛苦付出得到了回报。还有一件让我意外的事，现在爸爸因为工作忙，已经很少辅导她的学习了，但是梦鸽的数学成绩依然名列前茅！这是让我觉得非常吃惊的。那就是说梦鸽完全跟其他同学一样的也是在学校学到的知识，而不是回到家里爸妈给她吃了小灶！这就更让我觉得心疼，因为偶尔我在课下跟她交流的时候，她都不能完全听清我说的全部内容，但是数学成绩却比那些没有听力障碍的孩子们还要好，尤其是我们现在所学的圆、二次函数、三角形相似都是比较难理解的，可想而知，梦鸽在私底下，在回到家里之后要多比别人看多少书，多做多少题啊！这个要强的女孩！虽然长得弱小，但在我心中的形象却更高大了。

　　到现在为止，我们之间的相互学习沟通，还在继续着……

　　以声音为话题作文 篇118

　　上数学课的时候，老师正口沫横飞地讲课。我的同桌经常爱在上课时做小动作，总惹得老师生气。但这次，却是我受到了老师的误解……

　　“有四个直角三角形、四条线段的封闭图形叫做长方形。”老师神情严肃地看着同学们，仔细讲解道。可我的同桌还是做着小动作，打断了老师。“哈哈哈！哈哈哈……”他竟然还笑出了声儿。我马上对他瞪了瞪眼，发出了提醒。

　　老师望向了我们这儿，怒喝：“你们上课做小动作，给我站着上课！”

　　我辩解道：“老师！我没有做小动作呀！是我同桌在做小动作，我在提醒他。”

　　老师更气了：“还辩解？站着！”

　　被误会的感觉，真的很不好……

　　回到家，我对妈妈讲了今天这件事。我委屈极了，眼泪“滴答滴答”地流了下来，像一条怎么也淌不到尽头的小溪。

　　妈妈摸摸我的头，安慰道：“好孩子，别哭了，哭是没有用的。误会可以用语言、用行动来解开。你明天可以向老师解释今天发生的事儿。”听了妈妈的话，我点了点头，渐渐关起了我那关不紧的“水龙头”，锁住了悲伤的大门，开心慢慢溜了出来。

　　以声音为话题作文 篇119

　　春天的声音是一首动听的歌声，让我们一起去大自然听听吧！

　　春天的声音是白云走丢的声音，它急得流下了眼泪，一滴滴，一丝丝，幸好，它总绿了枝叶，点红了桃花……

　　“叽叽喳喳”小鸟放开清脆的歌喉，唱出动听的歌声，很多小动物都来“捧场”了。

　　春天的声音是小草宝宝偷偷钻出地面玩的声音，它们说：“啊，多么美丽春光啊！桃花笑红了脸，树木吐出了点嫩芽……”

　　“嘎嘎嘎嘎”小鸭子最早知道春天来了，它们在河里嬉戏，在河里捉鱼，在河里打水仗……“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

　　小燕子赶紧飞来了，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”

　　春天的声音是孩子们读书的声音：“一年之汁在于春，一日之计在于晨。”

　　啊！春天的声音真美妙啊，我爱美丽的春天！

　　以声音为话题作文 篇120

　　春天的声音是动听的，美妙极了！

　　“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。低声欢呼着春笋，春笋扭动身子，终于，爬出来了！他长着尖尖的头，穿着碧绿的衣裳，美极了！桃花被风给了一下，她在风中翩翩起舞。花香也飘到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飞过来了，他们在花间采蜜。还说桃花的蜜可香了呢！

　　春天的声音是美妙的歌声。“布谷、布谷”布谷鸟站在枝头唱歌，花也在鼓掌，小草也起了头，“哗哗哗”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱着摇起了辫子。

　　春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼泪也打到了爱睡懒觉的叶子家族，他们苏醒过来以后，就开始唱歌、跳舞、聊聊天……

　　春天就是这么神奇，只要你认真去观察，就可以发现许多问题。

　　以声音为话题作文 篇121

　　春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音吧。

　　春天的声音是调皮的雨弹琴的声音。一点点的雨从天而降，嘀嗒嘀嗒的声音弹响着大地，她吻了吻小花，让它笑红了脸，她吻了吻柳树，柳树就梳起了小辫了，她又吻了大地，大地就变得五彩缤纷。

　　春天的声音是嫩芽出土的声音。“哇！多么美丽，多么广大的世界呀。”嫩芽们看着美丽的世界，就冲太阳笑个不停，不知不觉，全身就笑得碧绿碧绿。

　　春天的声音是小鸭嬉戏的声音，它们嘎嘎的叫声，像在写一首诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这时一只小鸭一不小心就叫了一声嘎，别的鸭子也学着叫了起来。一只只鸭子们合唱一首春天的歌。

　　春天的声音是风筝在天上飞的声音，风筝呼呼的随风飘荡，正在和小鸟比谁飞得高呢。

　　春天声音是小朋友春游的声音，他们一边看着美丽如画的风景，一边吟唱着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”多么美妙，多么好听的声音呀。

　　多么令人陶醉的春天声音。

　　以声音为话题作文 篇122

　　你听过春天的声音吗？那是一首美妙动听的乐章。

　　春天的声音是那可爱的雨滴跳舞的声音，从天而降，蹦蹦跳跳的来到大地妈妈的怀抱里，它吻了下河水，河水叮叮当当的流着，它吻了吻柳树姐姐，柳树姐姐梳起了它又长又细的头发，它吻了吻桃花，桃花笑红了脸，它吻了吻荷叶，荷叶变得茂盛了，它吻了吻大地，大地开始变得热闹起来了。

　　春天的声音是花儿开放的声音，花儿从地下探出了头来，看见这美丽的大地，就请小燕子伴奏，小燕子拍了几下花儿的翅膀，花儿看了笑了起来，笑得它把自己给笑开了花。

　　春天的声音是小鸭子嬉戏的声音。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，”时而啄鱼，时而用翅膀拍洒着水，溅起了水花，它嘎嘎嘎的在洗澡，它们在欢快的游泳，唱着美妙的歌声。

　　春天的声音是风筝在天空飞翔的声音，它在跟可爱小鸟比赛，和白云交朋友。

　　春天的声音是小朋友郊游的声音，在草地上奔跑，做游戏、唱歌，“嘻嘻嘻，哈哈哈……“

　　春天的声音，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如红酒般香醇。

　　以声音为话题作文 篇123

　　一个古老的小镇上住着一户人家，他们家一共有三个人，分别是爸爸、妈妈和一个叫美琳的女儿。

　　一个非常宁静的夜晚，大家都准备睡觉了。忽然，他们听到了一阵阵脚步声，呀！美琳不见了，接着，又是一阵阵脚步声，呀！妈妈也不见了。

　　只剩下了爸爸一个人，爸爸坐在床上想：老婆和美琳的失踪一定和那个神秘的声音有关。

　　第二天，爸爸早早就起床了。他在小镇上散步，发现好几户人家的老婆和孩子都失踪了。于是，爸爸们决定合作，一起找回老婆和孩子。接着，他们开始分析昨天晚上的脚步声。

　　是的，爸爸们都觉得昨天晚上的脚步声非常诡异。于是，他们开始详细说自己的老婆和孩子是怎么失踪的。最后，大家还是都说：“一阵脚步声过后，老婆和孩子就都不见了。”

　　然后，大家一起在美琳爸爸家等待那个神秘的声音。到了晚上，那个脚步声又出现了，不见的妈妈和孩子回来了。而且，妈妈变得年轻漂亮，女儿变得又聪明又美丽。

　　爸爸们见了，激动地跨步上前拥抱住老婆和孩子，有的都流出了眼泪。接着，爸爸们问各自的老婆与孩子：“昨天，你们都去哪了？可把我们吓坏了，我好想你们啊！”妈妈和孩子们笑眯眯地说：“昨天晚上，外星人给我们美容了。”

　　这下，爸爸们才知道了这神秘声音的来龙去脉，原来是外星人请她们去做客，并帮她们美容了，真是前所未闻，好神奇啊！

　　以声音为话题作文 篇124

　　有时候，我们真的应该感谢时间，因为它的不断流逝，我们才可以看到四季的美丽。随着春姑娘的离去，瞧，夏姑娘也带着它的声音悄悄地来到了我们的身边。

　　夏姑娘来了，她特别不小心，总是会摔跤，而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水，一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了，大树被刮得左摇右摆，还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布，云脚长毛，仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

　　突然，滂沱大雨从天空中倾泻下来，黄豆般的雨点打在窗户上，发出“啪啪”声，好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡，小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着，好象在提醒别人：“下大雨了，下雨了，快收东西啊！”大街上的行人越来越少了，汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了，远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡，变得越来越模糊了。

　　不一会儿，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女，在天空翩翩起舞，太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户，一阵阵清新的空气迎面扑来，好舒服啊！院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝，站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着，如同在唱一首动听的歌曲。池塘里，青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐，引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤，纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍，玩得可开心啦！

　　这就是夏天的声音，一场场雨的声音。这场雨不仅滋润了小草、小花和大地，还给我们带来了欢乐。我爱这场雨，更爱这场夏天的声音。

　　以声音为话题作文 篇125

　　在人类的进步中，有许多的事物，逐步被取代了，他们的声音也渐渐远去了，但却留下了具有永恒魅力的风俗习惯，让人记忆犹新。

　　那天，我参加了一次婚礼。在婚礼上，又是罗曼史微电影，又是爱情香槟酒，又是婚姻沙瓶……这些都越来越模糊了。缺少了亲朋好友的祝福，没有了哥们之间的尽情玩笑，只有嘈杂的音乐，只有七八个人在台上麻木的表演……一切都只是为了面子而来“看戏”的亲朋好友。这些总是让我思念起那悦耳的唢呐声……

　　以前结婚的时候，唢呐声不断。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轿也要吹，拜堂成亲还要吹。就这么吹一天，不入洞房唢呐声不停。唢呐吹得响亮，整个村子都能听到，十分喜庆，唢呐就像一个嗓门特大的汉子，向人们诉说着这家人结婚的喜讯，让父老乡亲都沾点喜气儿。

　　以声音为话题作文 篇126

　　忘不了，忘不了的是我们在一起的没心没肺；忘不了，忘不了的是我们在一起的嬉皮笑脸；忘不了，忘不了的是我们一起疯、一起闹、一起罚站、一起笑……

　　你的笑很久没听见了，最近唯一一次见面，也只是在网上短短三十几分钟的聊天，没有你笑声的日子里，过一秒，如度千年。

　　我们为了学业各奔东西，不知你过得可好？我不想听什么天籁之音，太过虚伪。只想听我们在一起时那没心没肺、没皮没脸的笑声。

　　以声音为话题作文 篇127

　　每天早上，我都会被一声声美妙而又动听的声音把我从梦中唤醒，那就是妈妈一声声爱的呼唤。

　　有一天，我在学校上最后一堂课，天气突变，下起了倾盆大雨大雨。我心想，这下完蛋了，我没带雨伞，怎么回家？一堂课的时间，我都在想着雨快点停吧！

　　放学了，外面的大雨还是下个不停，学校让家长进来接我们回家。我想如果妈妈来接我，会不会被淋湿？正在想着的时候，传来了一阵温柔的声音：”明明，快出来，妈妈来接你了。”我发现妈妈的下半身几乎湿透了。我心疼地问：“妈妈，你冷吗？”妈妈对我说：“我不冷，你呢？”我却从妈妈发颤的声音中听出了她是怕我担心。在回家的路上，妈妈害怕我被淋着，一直帮我拉雨衣。我躲在妈妈身后，紧紧地抱着她，想让她温暖些。

　　以声音为话题作文 篇128

　　只有心灵宁静，才能听见花开的声音。

　　——题记

　　壹

　　有谁会期待一朵小小的野花的绽放？有谁会倾听花开的声音？只有一个叫铃子的小姑娘会去期待每一朵小花蕾绽放那一瞬间的美丽，会去倾听花蕾砰然绽放的声音。因为她相信，这是每一个小花仙子诞生而发出的信息。她要记下每一位小仙子的生日，每一位小仙子都是她的宝贝。

　　铃子的出世是一个悲剧，不幸之神缠在这位纯洁得如同一块美玉的小女孩身上。童年，幸福的光环只出现在铃子的头顶上5年。在铃子刚满6岁的那一天，爸爸妈妈永远的离开了她。小小的铃子捧着一个黑色的盒子，漠然的走在队伍的最前面。这个盒子里装着爸爸妈妈的骨灰，盒子还有些温热。当时的她并不懂得什么叫做死亡，只知道死亡就是闭上眼睛一直睡下去，不会再醒过来……

　　当骨灰盒放进那个已经挖好的洞里时，周围响起了撕心裂肺的哭声。铃子也哭了，但是却没有声音，只是默默地流泪，好像是为了别人的哭而哭……

　　“铃子……不、不哭……”一个女孩哽咽着抹去了铃子脸上的泪，“爸爸妈妈、只……只是去了……一个、很美丽的地方……他们……没有死”“姐姐，铃子不哭。铃子只是想爸爸妈妈了。姐姐，你也不要哭哦！妈妈说过，哭了以后会变丑的！”铃子仰起小脸，冲着女孩天真的笑了。女孩的心颤动了一下，她一定要让自己的妹妹幸福！

　　贰

　　童年，也许每一个孩子的印象都是模糊的，可铃子却是一个例外。她记得和姐姐在一起的每一件事。姐姐的辫子、姐姐的笑脸、姐姐的歌谣……依然是那么清晰。可是，和姐姐在一起的时间实在是太短太短了，两年的时间一溜就不见了。

　　姐姐走了，姐姐永远的走了。带着对铃子的承诺一起走了。像一缕烟，被风一瞬间刮得无影无踪。

　　这一切的起因，就是那份令人心碎的病单通知书，上面的字眼让人不寒而栗——肿瘤。

　　铃子知道，姐姐去找爸爸妈妈了。

　　而姐姐留下的，只有铃子的眼泪，还有一盒磁带。这盒磁带，记录了姐姐在人间留下的最后的声音。这个世界，已没有什么值得她留恋的了，她唯一不舍的，是铃子。自己对铃子的诺言，看来是再也无法兑现了……

　　她将自己人生最后的声音留给了铃子。她真的不敢想象没有她铃子该怎么活。她不想让泪水代替了铃子的微笑。她什么都不想要，她只想铃子能学会坚强。

　　最后一缕阳光透过淡紫色的窗帘照在了她的身上。姐姐这个称呼，铃子再也没有机会叫了……

　　当铃子回到医院的时候，看到护士阿姨叹息着把白色的布盖在姐姐的脸上，嘴里还说：“多么可爱懂事的姑娘啊，真可惜！”聪明的铃子马上明白了怎么回事，她愣愣地走到姐姐的跟前，用颤抖的双手掀起了白色的布，姐姐的脸露了出来。她脸上的微笑是那么的安详、美丽，好像是姐姐睡着了，一会儿还会醒过来……

　　“姐……”铃子捂住嘴，她真的好想哭，但是她知道自己是不能哭的，她哭的话姐姐会心疼的。她不想让姐姐心疼。护士小心翼翼的把那盒磁带交给铃子，铃子急忙把她放到录音机里，按下“听”键。

　　“铃子，不哭哦：

　　姐姐去找爸爸妈妈了，我们在一个叫天堂的地方。那里啊，有好多好多可爱的小天使呢！还有铃子最喜欢的风信子哦。

　　铃子，你现在还不可以来天堂哦！但是呢，你可以把你想说的话跟我们的小花苞说啊。它现在是姐姐的电话机，可是它只能收到铃子的声音，却不能让铃子听到姐姐的声音哦！铃子啊，等你长大了，变得很老很老的时候，才可以来找姐姐哦，不然的话姐姐会不高兴的！知道吗？铃子，千万不要哭哦，姐姐就在天堂看着你呢！勇敢一点，好吗？

　　永远爱铃子的微子姐姐

　　12月21日”

　　录音放完了，护士们都哭了，铃子强忍着眼眶里的泪花，紧紧地抓着衣服的下摆：“姐……姐！”

　　叁

　　流浪的铃子，只好收破烂为生。现在的铃子，已经不是原来那个可爱的铃子了。以前那头乌黑顺滑的头发变得乱蓬蓬的,指甲也长了不少，小脸脏兮兮的。

　　铃子的家，在垃圾堆后面的大箱子里。她有一朵非常宝贝的花，种在垃圾堆的旁边，每当夜色降临的时候，铃子就对着这朵花说话。“姐姐，今天铃子吃的很饱哦！”铃子对着花说，还摸了摸自己的肚皮。其实她已经三天没有吃东西了，铃子是不想让姐姐担心才这么说的。“姐姐，为什么铃子觉得一点力气也没有呢？铃子现在非常想睡觉，头疼得厉害！姐姐，铃子要休息了，明天再打电话给你吧，再见！”

　　铃子慢慢地站起身，准备回“家”时，一群男孩堵住了铃子。这群男孩是这附近的小混混，经常来殴打铃子，打得铃子身上青一块紫一块的。其中一个男孩说：“又在和你姐姐‘打电话’啊？我告诉你！她死啦，再也不会醒来啦！哈哈哈哈……”

　　铃子听了小混混的话，大声说：“不可能的！姐姐她只是去了天堂！没有死，你们骗人！”“你……”他没有想到一个小丫头居然敢冲他大呼小叫，生气的说，“兄弟们给我打呀，给我往死里打！”接下来的事情，不想而知，一阵拳脚冲铃子飞来。

　　不知多了多久，铃子醒来了。她感到浑身是撕心裂肺的痛，嘴角还留着一道血。铃子突然感到自己的身体慢慢变轻了，好像要飘起来，飘到一个美丽的地方去，这个地方叫……天堂。铃子隐隐约约听到了姐姐呼唤她的声音。

　　铃子望了一眼天空，轻轻地说：“姐姐……我来了……”

　　以声音为话题作文 篇129

　　在一个遥远的森林王国里，住着鸟类居民们。在这个美丽的森林里，到处是茂盛的树木，盛开的鲜花，丰富的果实……王国里住着许许多多不同种类的鸟类，有长着美丽羽毛的孔雀；喜欢和擅长唱歌的百灵鸟，喜鹊，夜莺……，高贵优雅的白鹤，五颜六色的鹦鹉等等。它们每天都在这鸟语花香的森林里自由自在，开开心心地生活。

　　可是，有一天，鸟儿们平静而又安乐的生活被打破了。这一天，太阳公公刚洗完脸出来，阳光照进这茂密的树丛中，像是给树林渡上了金边，孔雀早早起来，迎着阳光，展开他那美丽的羽毛，翩翩起舞，把森林照得绚丽多彩，连他自己都陶醉了。这时，一只夜莺飞过来，看见孔雀在那孤芳自赏，他又是羡慕，又是嫉妒，忍不住说：“真是臭美。”喜鹊正在欣赏，听了这话，说：“我觉得挺美的呀。”旁边的麻雀也说:“就是，挺赏心悦目的。”夜莺说：“他又不会唱歌，整天摆弄他的羽毛，真是臭美死了。”孔雀听了，停下来说：“你会跳吗”。夜莺说：“可我会唱歌，你不会，我可是森林王国的金嗓子。”

　　这时，森林里很多鸟儿围上来，七嘴八舌议论开了，八哥，鹦鹉认为夜莺太自夸了，森林里会唱歌的鸟儿可不少，凭啥你夜莺就是金嗓子？夜莺看到大家说他，脸上挂不住了，说:“你们不服气吗，不服气的就和我来比赛看谁最后成为森林王国里第一好声音。”这一下可热闹了，整个王国的居民都决定参与了，要举行盛大的歌唱比赛的消息传遍了整个森林。会唱歌的鸟儿纷纷报名。

　　比赛的这一天终于到来了，百鸟之王凤凰也惊动了，所有鸟类居民当评委，好几百名鸟儿参加比赛，经过几轮淘汰赛下来，最后就剩下六名鸟儿进入决赛：喜鹊，八哥，夜莺，冠鸟，百灵鸟，鹦鹉，他们将角逐前三名，最后要选出一名最厉害的森林王国好声音。夜莺为了夺冠，在决赛前夕，日夜不停地排练，吵得森林里不得安宁，大家都很反感他。可是夜莺我行我素，不管别人，只想着等我得了冠军，你们就羡慕和佩服我了。

　　最后决赛这一天，百鸟们都兴致勃勃来观看，最后冠军花落谁家。这六名鸟儿一个比一个唱得出色，一个比一个婉转动听，夜莺果然厉害，技压群芳，就在大家一致认为夜莺当森林里的好声音时，远处传来悠扬的歌声，整个森林都安静下来，鸟儿们从来没听过如此动听的歌声，歌声由远而近，美妙得使人陶醉，大家都凝神倾听，森林里静得连一片落叶的声音都能听到。这是谁唱的歌呢？大家都朝歌声的方向望去，只见一只黄鹂鸟边唱边飞过来，这简直就是天籁之声，一曲终了，大家都热烈鼓起掌来，一致认为这才是森林王国的好声音，这真是天外有天，人外有人，原来黄鹂鸟是从一个偏僻的草原飞来这森林王国的，被这里美丽的景色所吸引，发自内心的歌唱，结果阴错阳差被选为森林王国好声音。而夜莺却因为自以为是，却和好声音失之交臂，他也因为自大自夸而失去人心，最后不得不躲起来，白天不敢唱歌，只有晚上偷偷的唱，再也不敢以金嗓子自居了。

　　以声音为话题作文 篇130

　　当我们在春天漫步的时候，你就会发现大自然对我们轻声地说话，你听到了吗？

　　听！春花在说！

　　校园里，小路旁，那争相开放的春花儿，你不让我，我不让你。挂在树上的小喇叭似的玉兰花，绽放着迷人的微笑说：“兔子们（同志们）咱们来比赛吧！看谁吸引的蜜蜂与蝴蝶最多！”于是，春花儿“只要勇于竞争，才能使人生灿烂。不在春天开花，就不能在秋天结果。”我点了点头。忽然看见一点绿在远处，我跑了过去……

　　听！春草在说！

　　“春色遥看近却无。”我看见了一片一片的春草。原来校园里那枯草不见了，青的逼你的眼春草，却偷偷地钻了出来。春草像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它们生长着，春草用自己的根，深深地扎入地下，吸取各方来的甘露。我蹲了下来，用手轻轻地抚摸着它们。“刺溜”一声又从我手中躲开了。春草骄傲自豪地看着蓝天，从不为自己矮小而自卑。我敬佩它。忽然它用自己的身体碰了碰我的手，我意识到它们有话要对我说，我便把耳朵凑过去，春草说：“把信念扎入地下，才可能将生命探向蓝天。不是说“野火烧不尽，春风吹又生嘛！”我抚摸着它们，点了点头，忽然又有一股春风吹来，我立刻站了起来，追逐春风奔跑……

　　听！春风也在说！

　　我奔跑着，追逐春风一起玩耍。我知道，是它把春天穿上一层绿色外衣。“春风又绿江南岸。”不是吗？“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着甜味，好闻极了！当人们热时，春风就会去吹一下。此时，我发现自己还在奔跑，便停了下来。只听见春风用浑厚说了一声：把你的理想放飞吧！便又飞走了！

　　春天的“声音”是那么动听，那么美妙！春花们告诉我要敢于竞争；春草们告诉我要讲信用；春风告诉我要坚持，永不放弃，追着理想奔跑……将来这“声音”还会告诉我春天的声音

　　我听到了春天的声音。

　　春天的声音是很多的。那些什么树叶发芽的声音，花朵开花的声音，小草钻出土来的声音，我都是听不到的。那些声音虽然一定是有的，但我不可能听到，我如何能够贴在泥土地，或者钻在花芯里，或者耳朵靠在树杆上，去仔细听呢。我有哪么多嘈杂的事，忙碌的事，为了吃饭而匆匆忙忙的事。

　　我只能听见春天的风声。前日，那风刮得呼呼地响，那绿色的柳条舞动着绿色的辫子，好像要伸出绿手臂，向人招手：快来呀，来风中舞蹈呀！又听见风刮得那纸做的风铃叮冬作响，好像在说，虽然只是几张纸片，也要在风中唱出歌来呀，快呀，一起来唱吧！

　　我也听见了雨声。“梨花开，春带雨，梨花落，春入泥”，雨声淅沥地，就钻到泥地里去了。如果能追随着雨去梨花园里，那是最好的了，撑着一把花雨伞，听那有些甜蜜的声音打在四周。但今春可能没有这样的机会了，眼看着梨花落，春入泥，已赶不上了。

　　我也听见了鸟声。这是春天听得最多的声音。有一天，一只鸟，大约还不是“百舌”（又名乌鸫），但也起码有九十条舌，在我的窗对面的屋顶上唱得非常动听。春天，我家周围是时时有这样的鸟在对话的，有时两只鸟对话，有时只有一只鸟在讲话，好像就与你对话，它大约想着，权当是对人弹琴，反正春天了总是要弹琴的。那天，我在织毛衣，我的眼睛一直只盯着我的毛衣，有一只鸟在对面屋顶那儿说话，说得真是无比动听啊，连续不断的，叽叽喳喳的。我织着毛衣就笑了，低头小声地笑了：一只多么可爱的鸟啊，为你织一件毛衣，如何？

　　春天的清晨总是被鸟声唤醒的。前几日，总是清晨五点半就醒了。听见窗外的鸟声，很清脆的声音，仿佛是沾着露声的声音，清新圆润的。便联想到鸟儿所站立的树，所飞过的枝，那片极高的树林，树叶已像鸟喙一样冒着尖头了，晨光熹微中，晨风吹拂中，是鸟最快乐的时候吧，也是那片树林最快乐的时候吧。在清晨的鸟声中，也想着，此时应该是自己快乐的时候呀，何必那样不快乐呢。

　　以声音为话题作文 篇131

　　“叮叮-咚咚”一阵清脆的琴声响了起来，新的一天开始了。

　　早晨我迷迷糊糊地起了床，窗外灰蒙蒙的，让人有一种想睡觉的感觉。起床后照常弹琴，拿起软软的而又无力的手指在洁白的琴键上跳了起来，手左右移动着，我心里却很麻烦，哎呀！什么时候才能结束呢？窗外安安静静的像死寂一般，但仔细听，却有细小的汽车喇叭声，我无力地坐着。哎！真无聊。忽然外面有一声鸟鸣，虽然声音不大，却清脆而优美，我顿时来了精神，贴在窗上听着，叽叽―我打开窗户，抬头一看，屋顶上挂着一个鸟窝，“呀，真好”我自言自语道，在这大城市里是很难见到一个鸟窝的，我不禁想起了爷爷家，一个幽静的小村庄…… 。回过神，我找出一个描写一个欢乐的村庄的普曲――《家乡》，我欢快地按下了琴键，弹着弹着，我想起了杨柳、田野、杏树，还有那个鸟窝，说不定那个小鸟就是从爷爷家飞来的呢，我弹得更起劲了，脑子里浮想联翩。一曲未了，我又来到窗前看着那个鸟窝，那只鸟叫着、跳着，或许它真的想起自己的家乡了。我迅速回到琴前又开始弹奏，但不同的是这次窗外有只小鸟在给我伴奏了，我想起了美丽的天空、绵亘蜿蜒的山脉，我弹了一曲又一曲，心里充满了快乐，这大概就是最美的声音吧，它可以让每一个人每一个物充满快乐。我完全沉浸在乐曲中，当我弹完回过神时，窗前的鸣叫的小鸟已不见踪影，我伸出头，鸟儿是不是在自己的窝里思念自己的家乡呢？也许它做了一个家乡的梦，我轻轻关上了窗户，退出了房间！

　　新的一天开始了，早晨那曲《家乡》的谱子在我认为是最美的声音。

　　以声音为话题作文 篇132

　　我喜爱大自然的声音，犹爱夏日的蝉鸣。炎炎夏日，聆听着树丛里此起彼伏的蝉鸣，就像在听一首夏日交响曲。

　　以前，我只是把蝉鸣当成一种音乐来享受。每天路过盛夏的梧桐林，总能听到数十只蝉在举行欢乐的大合唱，有节奏的旋律从一颗树传到另一棵树。每当这个时候，我的因炎热而烦躁的心情就会渐渐平静、清凉。这场盛大的音乐会约从每年六月中旬开演，到八月下旬至九月中旬谢幕。这期间，清脆的蝉鸣伴随我的生活，从早上一直到晚上。那时，我总会感慨，蝉真是出色的歌唱家，天生就能唱出这么美妙的声音。

　　然而，把蝉鸣当成音乐的这种心境到我八岁那年被改变了。我对蝉鸣也有了别样的理解。

　　以声音为话题作文 篇133

　　冬日里的一天，我独自坐在我的房间里聆听着从音响里徐徐传来贾斯汀比伯的歌声，是那么美妙和高亢动人心弦，我深深的迷恋贾斯汀比伯的歌声，我感觉他的声音是最美的。

　　贾斯汀。比伯今年17岁，他出生在加拿大斯特拉特福，贾斯汀比伯是欧美乐坛窜红速度最快的少年歌手。不仅在音乐上有惊人的才华：创作、打鼓、跳舞、弹吉他、弹琴、小号样样行，他创作的歌曲全球视频点击超过六亿全球排行第一。他创造了流行乐史上首位在首张专辑发行前就有4首单曲的记录。贾斯汀比伯从一个默默无闻、喜欢唱歌的平凡男孩成为万人瞩目的超级歌星是和他的努力分不开的，他不但歌唱的好而且学习也取得的很好的成绩，大家只看见他光鲜的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成绩的。

　　以前我不太喜欢学习英语，所以英语成绩一直不是太好。自从我成了贾斯汀比伯的粉丝，我就开始迷恋他的歌声，但由于我的英语学得不好我基本听不懂歌词，这让我非常苦恼，所以我发誓要好好学习英语，我也坚信只要像贾斯汀比伯一样努力，就没有克服不了的困难，我的英语成绩总会提高的。现在我就开始慢慢用心地学习英语并且已经通过学习，听懂了贾斯汀比伯的大多数歌曲了。不但在英语方面要努力学习，今后在各个方面都要发扬这种不屈不挠的精神。

　　以声音为话题作文 篇134

　　“噼里啪啦”咦？是什么声音？哦！原来是爸爸在做红烧鱼啊！

　　开始切鱼，爸爸拿出菜刀切开鱼肚，刀片碰到鱼肚上发出“滋滋”的声音。爸爸用了九牛二虎之力终于把鱼给清理好了。

　　准备下锅咯，先倒入油，等油烧热，再放入清理好的鱼，油锅中立刻发出“噼里啪啦”的声音，爸爸灵巧地躲过了那一滴滴滚烫的油，但是我没有来得及闪躲，不小心被溅到了，疼得我“哇哇”大叫。过了一会，鱼终于煎好了，皮煎得又酥又脆。接着开始烧鱼了，爸爸首先煮好了香甜的酱汁，再把鱼放入锅中，加入一些水，最后把煮好的酱汁放入，将盖子盖起来闷上十几分钟就烧好了。

　　鱼终于烧好了，看见这颜色口水就“飞流直下三千尺”了。我尝了一口，回味无穷，唇齿留香。没错，这是我最喜欢吃的红烧鱼！

　　爸爸烧的红烧鱼是全世界最好吃的！

　　老师点评：注意到了选其重要过程描写，并运用了象声词，不错，继续努力！

　　以声音为话题作文 篇135

　　窗外啁啾的鸟鸣将我从沉睡的梦中唤醒，揉着惺忪的睡眼，我听到了春天咚咚的叩门声，推开门窗，一股暖意，挟裹着醉人心脾的芬芳扑面而来，金黄的阳光跳跃着舞进屋里，整个屋子金灿灿的，沉醉在暖意融融的阳光里，我的心也融化了。

　　院内，樱桃花争先恐后地开了，白白的小花朵，像少女的脸透着水嫩，淡淡的花香混合着空气暖暖的味道，随着风柔柔的拂面而来，轻轻地亲吻着脸颊……春天来了，不知不觉地来了，在树木刚刚绽出新芽，在枯草将将点缀新绿的时候，便迫不及待地抵达了。迎春花是春天的信使，当冬天在转身和回眸之间，在春寒料峭的春日里最先吐露芬芳，将春天的信息播撒。河水最先知道春天的信息，打着旋儿欢快地向前流淌。河边的垂柳已泛出了绿意，嫩绿色的小芽尖正极力地钻出了柳枝儿。一些不知名的野花已在打苞，一切都蓄势待发，在生长，在绽放。春天是一朵伸手可嗅的花朵，我听见各种花苞儿悄然开放的声响，我听见了芽尖抽枝绽叶的惬意，我听见春天的天籁之声。春天是播种的季节，校园里有孩子们清脆的读书声；田野里有农民们管理庄稼的身影；工厂里有隆隆的机器声；城镇的大街上、乡村的小道旁、拥挤的集市中。各行各业的人们都在忙碌，在用汗水播洒着明天的希望。

　　春天是力量，是希望。春天是喜悦，是成长。播下一粒种子，收获一个春暖花开。如果四季是一支歌的话，那春天就是四季的序曲，是华章的前奏，是总了抑制不住的青春律动。我嘱告每一个明媚的日子，静静守候一生的春暖花开。

　　以声音为话题作文 篇136

　　踏在鹅卵石铺成的小路上，来到田野里。

　　金黄色的稻田一望无际，汇成一片金色的汪洋，稻田里的麦子已经成熟了，饱满的麦穗像一个个调皮的孩子，迫不及待地想冲出妈妈的怀抱。一阵微风吹过，“沙沙……沙沙……”麦子们在微风姐姐的带领下，跳起了欢快的舞蹈，它们手舞足蹈，摇头晃脑。树叶妹妹不放过任何展现自我的机会，也从树上迈着舞步，和着旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，从树上慢慢地飞舞落地。“咩……咩……”听，又是谁来了？原来是羊儿们，在牧羊人的指导下，来到田野边，一起共舞，加入这场音乐会。

　　“咯吱”农民们踩在由树叶铺成的金毯上，前往田野收割已经成熟的麦子。“咔嚓”农民们熟练地把麦子从土地中割了下来，在太阳底下，他们大滴大滴的汗珠从额头上滴落下来，融入在土地里。

　　我又来到了田野旁的小溪边，风姐姐也迈着轻快地步伐与我碰面，她吹送来了落叶，落叶像一条帆船在溪水中顺风行驶。溪面上荡起了一阵阵涟漪，在阳光的照射下显得波光粼粼。蓝天、白云、一排大雁都倒映在这面明镜上，呈现出一幅美丽的图画。“叮咚”山上的泉水也加入了这场嘉年华，她顺着山湾，急匆匆地流淌下来，带上了礼物，是被泉水冲刷过的石子和花瓣，它们给这场嘉年华增添了许多色彩，变得趣味无穷。

　　风停了，溪流也平静了，农民伯伯们也回家了。一切都平静了下来，只剩下隐隐约约的鸟鸣声，也许这正是这场音乐嘉年华遗留下来的余韵吧！

　　以声音为话题作文 篇137

　　夕阳下，走在曾是蝉声喧闹的林中小路上，总是觉得今年的夏天少了些什么，仔细想一下，可不是，我们很少再听到那震耳欲聋的蝉鸣了。在清净中感到有些孤寂，时间长了，便觉得内心空荡荡的。

　　有些事，只有失去了才懂得珍惜。在这个夏天，我有些怀念小时候听蝉声的日子了。那时候，蝉在夏天里扮演着主角，太阳才刚刚升起，蝉们便迫不及待地开起了“演唱会”，先是小夜曲，不久便是大合唱了。虽然有些毛躁，但我们还是十分喜欢。现在想想，免费的“演唱会”是多么热闹有趣啊。

　　夏天给我们带来的最有趣的事，是捉蝉。每逢夏日，我们这些小孩子可有事要做了。一群群穿梭在树林中、小河边，一边笑着闹着，一边抬着头，仔细搜寻着地面和树上，其认真和执着不亚于给病人做手术的医生。在清越鸣唱的蝉声里，不时夹杂着几声惊呼，那是捉到蝉后欣喜的叫声。一只蝉可以让孩子们兴奋不已。捕蝉，成了夏日里最大的乐事。

　　不仅是我们这些孩子，许多大人也组成了捉蝉的大军。夜晚的时候，他们会捉那些刚从土里出来的蝉虫，为的是把它们做成美味佳肴。时间久了，蝉渐渐地变少了。现在想想，它们实在可怜……

　　烈日当头，行走在小径上，几乎被炽热的阳光烧焦，这时耳畔飘来几声有气无力的哀鸣，是蝉声，但那么弱小，那么孤单。蝉，这夏日的精灵越来越少了，只有极少数形单影只地坚守在岗位上，曾经热闹至极的夏天也不再出现。人类为不断地满足自己的贪欲，不顾大自然的安危，最终只能是自食其果。

　　在我们周围，美好的东西越来越少。我不禁想：当人类将造物主的成就挥霍一空的那一天，人类的行程还会有多远?

　　夕阳下，蝉鸣渐行渐远……

　　以声音为话题作文 篇138

　　一年四季中，有春天的生机，有夏天的热情，有秋天的宁静，还有冬天的纯洁。其中，我最喜欢夏天的热情。我喜欢夏天的声音和夏天的热闹。

　　来说一下夏天的声音吧。夏天有蝉的叫声。早晨，蝉要办演唱会了。早上的开幕式结束了，晚上又唱得更欢了。连青蛙家族也赶来唱歌了。到了深夜场，结束了演唱会。青蛙家族也赶回去睡觉了。

　　第二天清晨，我来到荷花池，看见了又大又高的荷叶，还带着碧绿色。看，荷花多美呀！白里透着一丝粉红色。小蜜蜂也赶来采蜜了。蝉又高声歌唱了。晚上，青蛙家族又来了。这次来了蛐蛐一起唱，小猫、萤火虫都来了，它们唱得更欢了。到了夜晚，已经12点了，动物们才恋恋不舍地回家睡了。

　　白天还是热闹的，夏天晚上就宁静下来了。蝉声、青蛙声仿佛在歌颂着这个美丽的夏天。

　　这热闹又宁静的夏天，这多变的夏天，你喜欢吗？

　　以声音为话题作文 篇139

　　“咳咳咳……咳咳咳……”熟悉的咳嗽声再一次在教学楼响起，我的思绪仿佛也像小水珠冲刷进了画家的颜料中一样，氤氲开来。

　　潘老师身体不好，总是咳嗽，作为“行圆杀手”的他，本该秘密行动，却因为咳嗽给我们提供了可乘之机。“老潘来了！快别玩了，老潘来了。”不少人安静下来，班里鸦雀无声。“咳咳…”像是从走廊尽头飘来，这浑厚的嗓音，经过筒形的教学楼被无限放大，传入我们的耳朵。那就像是警戒的信号，在我们中迅速炸开。我们慌忙坐好。“老潘走了，别装了，瞧给你吓的。”窗户开着，窗外小树在风中摇曳。轻柔的风轻轻划过树叶之间的缝隙，窸窸窣窣，发出了一阵阵悦耳的声音，好似千百个小孩子童真的笑声。

　　上了初二，同学们的学业也便繁忙起来，潘老师的咳嗽声也不是那么重要了。不过，那声音却久久不绝于耳，在楼道中时远时近的存在着，一直陪伴着我们，激励我们。这时，我便会抬起头，看看窗外日渐苍翠的小树，朝他点点头。小树也好似听懂般，在微风的轻抚下点了点头。我又专心写起来。

　　那天，我回班自习，潘老师也在。不出所料，潘老师再一次咳嗽起来，这声音充斥在班里久之不去，被回声放大到极致。一连几次都是如此，让人心神不宁。我站了起来，看着窗外苍翠欲滴的小树，试图平静。可潘老师更过分了，一连咳了几次，一时间耳边钟鼓齐鸣，折腾的我越发烦躁！老师似乎看出了我的厌烦，提了水壶走出去。他左手提着水壶，右手拿着手机顶住腰脊，试图将僵硬的脊背顶直起来。他蹒跚着步子，脖子使劲够向天花板，却又拿不住手中的杯子，只好把杯子放在桌子上。“我出去，你可要靠谱哦。”他干笑了一声，喉咙里的痰将沙哑的声音衬得更加令人难受，就像是一个缺了水的老人在沙漠中呐喊。我的眼皮不住地跳动，目送潘老师慢慢挪出去，身心却好似被禁锢了一样，只有眼睛目不转睛的看着老师日渐消瘦的背影。我冲了出去，拿起了桌上的水杯，惦念着潘老师的身体飞快的跑了出去。“咳咳…咳咳…”声音从楼下传来，好像在说：“我走了，你要靠谱啊！”回头看看，校园里窗外的小树更加苍翠欲滴，茁壮不少，舒张开了枝叶。

　　潘老师其实一直站在我们背后默默为我们付出，他的咳嗽声就是吟唱校园中爱与责任的好声音，婉转动人，悠悠扬扬，飘荡在校园里，心头上。

　　以声音为话题作文 篇140

　　春天，是一位音乐家。你听，她正在举行音乐会呢!

　　“沙沙沙，淅淅沥沥……”春雨落在刚发芽的嫩叶上，形成一颗颗露珠滚落下来。“滴滴嗒嗒”春雨姑娘正在弹奏着钢琴，屋顶上也落下了许多雨水，聚在一起从屋顶上滑落下来，串成一条条美丽的珍珠项链。春雨贵如油!“咕咚”，我听见土地在大口大口地喝着香甜的雨水。“嘶嘶”，快瞧，蚯蚓也忙着松土呢!春雨的声音真美呀!

　　“呼呼——”春风姐姐也跑来凑热闹。花园里，小草从土里探出脑袋好奇地打量着这个世界。小花在春风中摇曳，仿佛在和小草弟弟说悄悄话!蜜蜂急忙“嗡嗡嗡”地飞过来，倾听着花妹妹的诉说。“咔嚓咔嚓”，春风用自己的剪刀给柳树阿姨修剪着头发。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“叽叽喳喳!”燕子呼朋引伴地卖弄着自己的歌喉。有了春风，仿佛更热闹了呢!

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨。”清晨，校园里传来一片片朗朗读书声。有的同学整齐地坐在教室里朗读，有的同学站在楼道上背诵，还有的同学站在操场上三三两两地朗读呢!

　　“呼呼”“嗒嗒”“沙沙”……无数个声音相互交织，织成了一场美妙的音乐会!

　　以声音为话题作文 篇141

　　春雨淅淅沥沥地下着，像一个小闹钟一样，唤醒了正在冬眠的小动物们；春日的阳光融化了冰雪，河水叮咚地唱着歌；柳树在春风的吹拂下伸了个懒腰，抽出了嫩芽在风中欢快地跳起了舞蹈，发出“沙沙”的声响。

　　迎春花开了，像一颗颗黄色的小星星。桃花也开了，一朵朵粉嫩的花儿像一张张害羞的小女孩的脸。阵阵花香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们有的在采蜜，有的在跳舞，发出“嗡嗡嗡”的声音。

　　突然，我的耳边传来“叽叽喳喳”的声音，抬头一看，哦！原来是小燕子飞回来了。它穿着美丽的燕尾服在湛蓝的天空中飞舞着，好像在和春天说“你好”。

　　农民伯伯们也开始忙碌起来了，田地里到处是劳作的声音。让我们在这个美好的春天播下希望的种子，必将迎来一个丰收的美景。

　　以声音为话题作文 篇142

　　春天的声音是独特的。早春，几场蒙蒙细雨下下来了，那一串串雨丝，犹如牛毛般得轻，一到地上，便亮出了轻而清脆的歌喉，“沙沙、沙沙……”你听见了吗？春风妹妹缓缓地飞过，轻轻地摇一摇，摇醒了树木和小草，它们高兴极了，一个劲儿地往上钻，还晃着身子，摇着叶子，唱着“唰唰、唰唰……”的感谢歌，感谢春风呢！

　　小溪流双眼朝下，一路不停地奔腾着，一路上，有小草给它鼓掌、加油，小花向它绽开笑脸，小溪开心极了，不停地唱“哗啦啦！哗啦啦！”歌声组成了一曲动听的交响曲！我爱春天，爱春天的声音。

　　以声音为话题作文 篇143

　　雨中，雨水滴落的声音里掺杂着人们的抱怨声，还有此起彼伏的叫卖声。

　　那种声音总是在天要黑了的时候，传到人们的耳畔：“卖馍喽，手工馍喽!”虽然十分的低微，可他并没有让喇叭来将自己的原声变得高亢。天，渐渐黑了，树叶哗啦啦的响着，他依然在用自己的声音吸引路人的注意。

　　我每当从那里经过时，柜里的馍还是那么多，在路灯的照耀下，他骑着车默默地离开。

　　在下雨天里，他依然没有走出自己的舞台，那棵大树成为了他避雨的地方，即使头顶有一把大伞来挡住风雨，可上面也有天地给他的恩赐，那熟悉的声音勉强的飘过我的耳畔，虽然大雨的怒吼盖住了他那弱小的叫卖声，可他还是在这恶劣的天气里做着这份不起眼的工作。

　　在这种环境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人们，也再次明白了，即使自己的声音让别人十分的熟悉，可人们也不会因为一个低微的声音从而来到这里成为自己的老顾客。

　　就这样，一天天过去了，每次当夜晚来临的时候，总会有他失落的背影。

　　这声音已经成为了我熟悉的不能再熟悉的喊声了，树叶再次飘落，寒风吹过他的衣袖，在这寒冷的夜晚，依然有着他缩成一团的身影。叶纷纷落地，人渐渐稀少，唯有他那声音在大树下依然存留。

　　熟悉的声音，熟悉的人，在这夜晚来临前的叫卖声，见证了他生活的不易，以及面对艰难的勇气。这样平凡而执着的普通人，何尝不值得我们尊敬?

　　以声音为话题作文 篇144

　　这是一个冬夜，一个北风呼啸，寒风刺骨的冬夜，树叶飒飒地响着，凛冽的寒风无情的地拍打着一个小女孩的身体。那是一个小乞丐，看起来只有四五岁，她由于营养不良而皮包骨头，显得头大身体小，她只穿了一件破大衣，北风呼呼地吹得她站不起来。

　　她只好跪在地上，她张开那张被冻得发紫的小嘴，唱起她家乡的歌谣，可是，风声盖过她的歌声，她那深眼窝下的那双深邃的蓝眼睛里现在充满了泪水，人们纷纷从他身旁快步走过。无一不用异样的眼光看着她。悲愤和无助笼罩了小乞丐，她蜷缩在冷冷的地上伤心地哭了起来。

　　“你怎么了？孩子？”小乞丐抬起她那满是泪痕的脸，看见一双深情的、深蓝色的眼睛在她眼前，这是一位小学的老师。“你是……”小乞丐哽咽着问。“你好，孩子。我是附近学校的一名老师。孩子你为什么哭？”小乞丐向那位女教师讲述了她的遭遇。

　　“垱啷——”硬币掉进铁碗里，共有50个1元，20个5角。女教师还脱下自己的大衣，套在小乞丐身上，“可怜的孩子，快回家吧！”她说完，头也不回地走了。

　　“小姐，小姐！”小乞丐奔跑着，想把大衣还给女教师，可是她又滑了一跤，再爬起来时，女教师已经跑得无影无踪了。小乞丐愣愣地站在那儿，好不容易憋进去的眼泪又夺眶而出。她的脸上也浮现出了浓浓的血色，不像从前那样苍白、病殃殃的了。

　　这是一个故事，一个发生在严冬的、凄美的故事……

　　以声音为话题作文 篇145

　　夏日，是多姿而富有情趣的，没有春的温顺，也没有秋的潇洒，冬的凛冽。走在乡间小路上，那动人的声音更令我情之所动。

　　柔和之声：蝉鸣。蝉，又称知了，是夏日家喻户晓的“隐形歌手”。若远远听去，那或是一些妇女凄凉的长调，令人焦躁。但你细细倾听，那歌声抑扬顿挫，时起时伏，有时像在讲述一天的见闻；有时像在描述外面的风景；有时像在倾诉自己的心声……它们又似乎摇身变成了琵琶演奏家，弹奏着美妙的评弹昆曲。真动人！

　　澎湃之声：风声。我不觉踏进一座小亭子内，望着河对岸成群的蒲公英。这时，狂风呼啸，只见它屏足了气，憋红了脸，向世间展示它的威力。说时迟，那时快，又一阵暴风卷土而来。再看那本绒球般的蒲公英，已只剩光秃秃的斜到的根了。漫天的蒲公英像冬日的一场雪，飘啊飘，很快消失在我的视野。

　　灵动之声：雨声。夏季的雨，最具特色。常常是一阵滂沱大雨从天而降，又匆匆离去。这不，刚还是晴空万里，一会儿，黑色阴影就向这方袭来。很快，“幕布”笼罩住灰蒙蒙的乡村。霎时，天公怒吼一声，豆大的雨滴毫不留情地击中行人，路面转瞬间积成一条浅浅的小河流，跳跃的声音像活泼欢快的乐曲。我无奈撑起伞避雨，可天顽皮的像六月的孩子，灿烂的笑了。雨后天晴，天边升起了一座彩虹桥……

　　夏天的声音，多情多姿，在我的心中回荡起伏！

　　以声音为话题作文 篇146

　　虽然是八月的秋天，但炎热的气温并没有下降，所以一家人开车去大梅沙游泳。

　　到达大梅沙的沙池，我迅速脱下鞋子，捡起来，跑上沙滩。我脚下的沙子非常柔软。我和哥哥冲进水里，用手拍打着水面，激起一波又一波的浪花。波涛汹涌的海平面就像我的心脏，无法平静。

　　看到妈妈带着弟弟去游泳，我心血来潮游到了对岸。我在水里玩得很开心，就像一条在水里翻腾的泥鳅。玩了一会儿后，我累了，抬头寻找我的母亲。找了很久之后，我不禁慌了。我立刻起身去停车场找我妈妈。停车场很长，至少有六七百米长。我穿过街道寻找一辆汽车。走了一会儿后，我还是找不到车。我有点累了，想借个手机给我妈妈打电话。说起来容易，但我不能借，要么我没有手机，要么我不想借。

　　我继续走着，放弃了借手机的想法。这时，一个大叔叔走过来，我不禁感到有点害怕。我加快了脚步。大叔叔显然感觉到了我的恐惧，他喊道：“小妹妹，你在找人吗？你需要我的帮助吗？”我停下来，转过身，看到了他善良的眼睛。我点点头。然后他说，"你知道你家人的电话号码吗？"我再次点头，走向他的直径。他拿出电话递给我。我用惊讶的眼神看着他，问道：“你不怕我接受吗？”他微笑着摇摇头。我打电话给我妈妈，她告诉我在同一个地方等她，所以我的大叔叔陪我等。我们俩都没有说话，享受着和平。

　　过了一会儿，我妈妈来了。她拥抱了我，眼睛红红的。她拉着我的手向我叔叔鞠躬，说了声谢谢。他笑着挠了挠头，说道：“我们都是兄弟姐妹。然后我们应该如此有礼貌，在和我们一起玩之后和他说再见。看着他庞大的身躯和他母亲紧握的双手，我心里感到一丝温暖，仿佛听到了花开的声音。

　　原来花儿的声音就是这样的。

　　以声音为话题作文 篇147

　　“快，把这个拿到楼下去倒了。”爸爸把一个装满垃圾的畚箕交到我的手里。

　　我手里提着满满的畚箕，走下楼梯，往楼下的垃圾桶跑。垃圾桶离我家不远，就十来米。我提着畚箕向垃圾桶走去。

　　这是一个早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的琴声，鸟儿的歌声，更是醉人心脾。现在正值桂花开花的时期，那迷人的桂花香，让人心旷神怡。啊，多么美妙的一个早晨。虽然只走了几步路，可花香却闻了无数。

　　在鸟儿的歌声中，不知不觉，离垃圾桶只有两步远了。我正准备再往前走，可是心中突然产生了一个念头：不如来个“神龙摆尾”吧。

　　我站定，举起畚箕在空中使劲挥了一圈。“哈！”我大喊一声，把蹦极往垃圾桶一倒。诶，好像没倒准诶，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以为然，转身就往回走。

　　就在我准备上楼梯的时候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我听到身后传来一阵声音。我往身后瞥了一眼，咦，这不是每天早上扫垃圾的那个阿姨吗。再仔细一看，原来她在扫我刚刚洒落的那些垃圾，在我洒落的垃圾旁边，竖着一个大牌子，上面十分醒目地写着“文明也许就在一步之间。”白底红字，我以前似乎从没有注意过。

　　“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那个阿姨扫完我洒落的垃圾，又跑到下一个垃圾桶去。

　　花香再次飘来，但似乎淡了些。琴声还在响着，但似乎断开了些。歌声还在唱着，但似乎轻了些……

　　“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”这声音是最美的

　　以声音为话题作文 篇148

　　在学校里，我和同学李诚是非常要好的朋友，他是一个爱捣蛋的人，他有着乌黑的头发，圆溜溜的眼睛，他的嘴巴总是说出能逗人笑的话。有一双善于跑步的脚。

　　就拿那次体育课的活动时间来说吧。我和同学们在操场上自由自在地奔跑，忽然，有一个同学叫到：“曾渝钧，你这个慢乌龟、臭老头，快来追我呀！”原来是李诚，于是，我很不服气，一冲冲过去追他，可他是跑步健将，我很快就败在了他的手中。“哈哈！”嘲笑声又传来了，“笨蛋，你是不可能追到我的，你就是名副其实慢乌龟！”我真拿他没办法。

　　你说，他经常说令我讨厌的话，是对还是错呢？

　　以声音为话题作文 篇149

　　我听过很多声音，有风声、雨声……我最喜欢听美妙的风声。

　　春天的风声细细沙沙的，吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的绿辫儿，吹开了小花，小花就露出一张张笑脸。

　　夏天的风那么炎热，但是风还是拥抱我们去柳树姐姐下面吹着凉风，躲着炎热这么热的天，池塘里的荷花还那样保持着，我真佩服它。

　　秋天的风那么凉快，农民们来丰收了，个个汗流浃背，秋风温柔地把他们脸上的汗水吹走了。

　　冬天的风那么寒冷，人们穿着棉袄在堆雪人，打雪仗，风经常和雪做伴。花儿都死了，风却没有一丝寒冷。

　　我真喜欢风与四季的合作。

　　以声音为话题作文 篇150

　　有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。

　　小时候，我就的最美的声音是妈妈的歌声，妈妈有时想偷懒不去睡觉，跑去练一练那美妙的歌声，妈妈每次唱着《世上只有妈妈好》叫我起床，她的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌声。

　　渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的，我对这首《一起来看流星雨》的歌声，像吃了什么似的，每天都听着这欢快的歌声，听得如痴如醉，唱出了世界上独一无二的歌声。

　　时间一分分过去，日子也一天天过去了，光阴似箭，日月如梭，我背上书包上小学三年级了，只是懂得比一天天要多了，我觉得最美的歌声是无处不在的，现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声，小鸟时唧唧喳喳地声音；下雨时哗哗的声音；翻开作业本时沙沙的声音；人们唱歌时发出最美的歌声在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我，让我们开开心心地度过每一天！

　　现在我上小学五年级，知识丰富的我，每天我拿着白色的空瓶子，在最美的声音旁把它记录下来，装进空瓶子里，好好的体会着最美的歌声，最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符，华尔兹依旧会绽放光彩，只不过低调的味道更加浓郁了而已。

　　盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此美

　　以声音为话题作文 篇151

　　栀子花开得正盛，空气里萦绕着馥郁的清香。我长舒一口气，放下书本，轻推那扇浸透了甜蜜的窗。

　　俯瞰玉蝶纷飞，一个蜷缩在树下的孩子映入眼帘。她的双眸睁得圆溜溜的，把肥嘟嘟的小手放在耳畔，像在屏息聆听着什么。蓦地，她仰面绽开百合花般的笑靥，朝我对面的二楼窗户激动地喊：“妈妈，我听到花开的声音了，你快下来听听，好美啊！”

　　窗里闪出一张怒目圆睁的脸：“这孩子，整天不好好读书，满脑子奇思怪想。花开哪儿来的声音呐？别打扰妈妈干活！”一串斥责后，那张脸又缩回窗内，独留孩子在树下默默垂下眼睑。

　　凝望着那个落寞瘦小的背影，我的思绪不禁追溯到童年。

　　年幼的我，脑海里总是挤满了密密匝匝的问号，源源不断地涌出五花八门的新奇想法。我会猜测彩虹的那端是否通往天空之城，我会担忧星星不停地眨眼是否会疲惫。在我清澈的双眸里，世界蒙上了一层五彩斑斓的面纱，有太多秘密等待我去慢慢揭开。

　　沾了薄露的清晨，我踮着脚尖悄悄踱到后花园里，生怕惊扰了酣睡中的花仙子。弯下腰细细端详，这朵粉嫩的蓓蕾仿佛比昨日绽开了几毫米，流淌出一丝若有若无的娇羞。

　　我满心欢喜，将耳朵凑近了半掩花蕊的花瓣，屏气静心聆听。一股浓稠甜蜜的汁液汩汩地流淌在脉络间，那想必是花朵世界的仙露琼浆吧。刹那间，我仿佛听到了一声极其细微短暂的哈欠声，是住在花骨朵里的精灵睡醒了吗？

　　我飞跑着冲进厨房，拉扯着妈妈的裙袂：“妈妈，花园里的蔷薇开了。你听那声音，好美！”她用诧异的目光瞅了我一眼，继续盯着手里的活，嘴里嘟哝着：“这孩子是不是病了？脑子里装的都是些什么！”

　　我向爸爸和爷爷奶奶，向所有我认识的人倾吐花开声音的扣人心弦，换来的却是一次次奇怪的打量。我独自蜷缩在晦暗的角落里，来来往往的人影纷纷投以诧异的目光：“好奇怪，好奇怪……”终于，我相信自己是奇怪的了，将泪痕未干的脸深深埋进臂弯。再抬眼时，视野蒙上了一层抹不掉的阴翳。

　　我开始摒弃那些所谓无聊的想法，把心思花在“正经”事上。终于，我成为大人们眼中的好孩子，能脱口而出五大洲的名称，常被他们摸着头称赞“好样儿的”。

　　我再也不相信花开有声。

　　直到今天，我站在高高的阳台上，俯视楼下那个低垂眼睑的孩子。那个孩子也抬起清澈的双眸望着我，唤醒了我尘封太久的记忆——她渴望得到我的认可。花开的声音，承载着一颗透明清澈的心灵，那样易碎，又那样珍贵。那依然澄澈可鉴的眼神，曾经被多么残忍地扼杀！而我是多么不想让那份清纯悄然逝去，那可能是世上最后一个甜蜜的梦。

　　“是啊，”我微笑着回答，“花开的声音，真美！”

【以声音为话题作文（通用151篇）】相关文章：

以声音为话题的作文11-30

以声音为话题的作文15篇02-23

以声音为题的作文02-19

以等待为话题作文（通用102篇）03-15

以留恋为话题作文06-26

以包容为话题作文08-24

以愤怒为话题作文12-16

以珍惜为话题作文09-09

以同情为话题作文07-27

以爱心为话题作文09-02