我喜欢的诗作文

时间:2021-01-16 17:51:36 我要投稿

我喜欢的一首诗作文

  【篇一:我喜欢的一首古诗《咏柳》作文】

  今天我读了《咏柳》这首古诗,它是唐朝大诗人贺知章的作品。全诗的诗句是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首古诗的意思是:玉石装饰的柳树很高很高,许多许多的枝条垂直下来,就像那绿色的丝绦。不知这细细的柳叶是谁裁出来的?啊!原来是这二月的春风给裁出来的。

我喜欢的一首诗作文

  这首诗作者运用了比喻的修辞的手法来赞美春天。读了这首诗让我感受到了春回大地的美好景象,燕子从南方飞回来了,花儿开放了,小草和树木都发芽了,春风徐徐的吹来,一名名少先队员开始上学了,大地充满了一片生机!

  我喜欢这首古诗是因为作者把春天描写得很美,这让我更加喜欢上了春天,也让我觉得春天是播种希望的时候,古语说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”所以说我要从现在起要珍惜时间,好好学习,将来做一个对社会有用的人!

  【篇二:我最喜欢的一首诗】

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每当我读起这首古诗,便会想起雪白雪白的米饭和农民伯伯辛勤的汗水。

  去年暑假,我和爸爸回到了故乡,我在外婆家收割稻谷,亲身体会到了农民伯伯们辛苦而又充满欢乐的劳动生活。

  每天早晨天刚蒙蒙亮,全村的大人和能帮得上的小孩们都起床了。他们匆匆赶往朝霞映照下金灿灿的稻田,风风火火地大干了起来。顿时,镰刀割刀谷的“刷刷”声,脚踏式脱蹈机的“嗡嗡”声,大人们偶尔的谈笑声,孩子们清脆的歌声,鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声便汇成了动人的交响乐。我陶醉在这美景和乐曲中。

  虽然凉风徐徐,但是忙碌的农民们很快就大汗淋漓了。他们顾不得拭汗,依然不知疲倦地干着。跟我差不多大,甚至比我小的孩子们在田里拾稻穗。我也加入了他们的行列,并成了他们的朋友。

  太阳爬上头顶热辣辣地严烤着稻田,人们的身上全湿了,大人们叫小孩回去,他们却仍然坚持劳动。一担一担黄澄澄的稻谷被挑往晒谷场,扁担都被压弯了。那“吱悠吱悠”的响声也仿佛在念“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”咧!

  农民伯伯在烈日暴晒之下,挥汗锄禾,感叹粮食来之不易,也间接地告诉人们要珍惜粮食。

  【篇三:我喜欢这首诗】

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

  这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的.宛如银铃般的笑声。是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

  诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。

  【篇四:我最喜欢的一首诗】

  我从小就爱看书,特别是诗,《山行》是我最喜欢的一首诗。

  秋天,满山的红叶挂满枝头;红叶铺满了田野,铺满山被,到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇的红叶如一团团火,山路弯弯曲曲的,一直绵延地伸向远方。山上能隐隐约约地看到几户人家,它们矗立在那里,家家的屋顶上都冒着一丝丝的炊烟。

  “当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿,只见一匹马车向这边驰骋而来,车上坐着的原来是著名的诗人——杜牧。杜牧被这美不胜收的美景给吸引住了。杜牧走下来,看到这一片生机的景象,心里不禁赞叹:“好一个美景啊!”杜牧看得入了迷,甚至已到了忘我的境界了。在这个时候好像没有时间,没有任何人,是一个单人的世界,杜牧脱口而出:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  我喜欢诗,是因为诗能让我们有美的享受。

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