身边的科技发展作文

时间:2021-01-16 19:31:08 科技 我要投稿

身边的科技发展作文

  导语:只要留心,你会发现身边也存在着许多的高新科技。以下是小编整理的关于科技的作文,欢迎品读借鉴。

身边的科技发展作文

  第一篇:身边的科技发展作文

  唉,说来也不容易,我终于把我的“碰壁回头车”完成了。

  这个大家一听名字就知道,“碰壁回头车”就是一辆碰到墙壁会转弯的机器车。

  它的原理是:当它安装在前端的感应器收到信号时(碰墙壁了),这个信号会传送到“电脑主板”,于是“电脑主板”会发命令给电机――向后转。

  它的动能来自于4颗5号电池,把盖子揭开,放入4颗5号电池以后,再把盖子盖上。然后推一下“电脑主板”上的off―on,把它推到“on”处。再把有三根小铁杆的插座那一头朝上,最后按一下从右往左数的第三个按钮,它就开始运转了。

  当然,它运转少不了程序,给它编程用的是“未来之星”教育机器人专用编程软件。 用这个编程也不难,只要记住开始时必须要加一个“程序开始”,末尾时必须加一个“程序结束”就能顺利编程啦!

  想要它很容易,有2种方法:一是飞到西藏去,二是到绵阳市少年宫报机器人制作班,交425元大钞,就OK了!

  第二篇:身边的科技发展作文发展作文

  只要你留心,科学便无处不在。

  科学就在我们身边,如果你说:“不。”那就大错特错了,只要你留心,就能发现科学的.奥妙。举个例子吧,“鸡蛋浮起来了!”信不信由你,听我慢慢道来。

  “鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!”的欢呼声仍回荡在教室里,怎么回事呢?原来,今天徐丽娟老师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。

  今天一上课,徐老师便拿了一个烧杯,里面放了一把勺子,拎一个塑料袋,里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解,徐老师要干什么呢?大家的小声议论并没有让徐老师停下手中的事,徐老师笑眯眯的走到讲台前对大家说:“今天我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

  实验开始了,徐老师叫同学打了半烧杯水,把鸡蛋第一次放进水里,鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐老师把鸡蛋捞了上来开始加盐。

  看来,徐老师是想有一个对比呀。第二次试验开始了,只见徐老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样,在水里扎里个猛子又浮了上来,多么神奇呀!

  原来这和水的密度有关,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加盐就是增加水的密度,密度大了鸡蛋也就浮上来了。

  我望着这只鸡蛋,它好像变成了一只大鹏,带着我飞上了科学的蓝天。

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