小学生三年级动物作文（通用11篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学生三年级动物作文（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
小学生三年级动物作文1
我家有一只小黄狗，它身上披着金黄色的毛，亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转;嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花，那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。
我给它取名叫“小黄”。
“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳，可到了晚上，它像看门的卫士一样守着，一有动静就汪汪地叫起来。
它从不挑食，就算剩饭剩菜也吃得津津有味。
它还非常聪明，也善于动脑。
有一次，我在桶里装满清水，“小黄”摇着尾巴跑过来，伸长了脖子去喝水，可桶太高，总也喝不着，它没有泄气，围着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪趴住桶边，使劲向外压，桶倒了，水流了一地，它也喝够了，呵呵!
“小黄”还会长短不同地叫唤。
高兴时叫的很热情，不高兴时冷漠的叫。
别人欺负我的时候，它见了，还会帮我。
它汪汪地叫，别人都害怕，不敢再欺负我了。
“小黄”还爱戏水。
刚下完雨，就跑出去了，看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水，抓了好几次觉得不过瘾，就扑通一下跳下去，这下可坏事了，全身都弄湿了，嘿嘿!冻得直打哆嗦。
>这就是我家的“小黄”，真是天真活泼，顽皮可爱啊!
小学生三年级动物作文2
今天上午，我们班来了一位新“同学”。
它不是人，是一只可爱的小乌龟。
小乌龟的头是椭圆形的，还带有红色和蓝绿色花纹。
如果，你在远处看呆在水盆的小乌龟，你会发现小乌龟的眼睛是红彤彤的。
小乌龟的壳硬邦邦的，好像小乌龟穿上了它的盔甲，在和水盆打架。
小乌龟的壳是棕黄色和黑色相间组成的一圈美丽的花纹。
小乌龟的壳，中间鼓鼓的，就像一栋小房子，脚、头和尾巴就是这个房子的居民。
小乌龟的背上有十二个大小不一样的黑色六边形。
小乌龟的脚扁扁的，还有掌蹼。
你们不知道小乌龟的每一只脚都有五个尖尖的爪子。
小乌龟的尾巴真是又细又短，好像一根刺扎在小乌龟脚上。
啊!小乌龟真美丽呀!
小乌龟不仅外表美，它的活动还很有趣。
如果，小乌龟很正常的时候，它就会探出头，好像在说：“大家好。”如果，有人把小乌龟抓起来的时候，小乌龟就会把全身缩进去，真像一个害羞的小姑娘。
我知道小乌龟是两栖动物，既能在水里游来游去，也能在地上走。
乌龟还会冬眠，冬天来临的时候。
小乌龟就在洞里睡大觉。
老师告诉我，如果你把小乌龟水盆边缘上，小乌龟一定会探出头，从容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水运动员。
我喜欢这只小乌龟!
小学生三年级动物作文3
我家养了一只非常可爱的小乌龟，它是前几天我和妈妈在宠物店买的。
它看起来很小，虽然在买时忘了问它有多少岁，但我猜它最多也只有两三岁吧。
它有一个小小的脑袋，小脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛，眼睛四周还有一圈金边呢!眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。
别看嘴小但听爷爷说乌龟能把铁丝咬断呢!它的背上有坚硬的壳，仔细看去，硬壳上有许多规则的六边形。
它的四肢很短，走起路来也很慢，但是一遇到敌人，它就迅速把头和四肢连同一条细细的小尾巴缩进壳里，这样敌人就攻击不到它了。
它睡觉的样子也很可爱，睡觉时它也把头和四肢缩进壳里，就像遇到敌人一样。
在给它喂食时如果放一些龟食，它一般先不吃，等观察周围确定一切安全之后才肯偷偷地吃。
爷爷还告诉我乌龟可以好几天都不进食，寿命能长达几百年!
小乌龟活动时，就会透透气，在饲养的盆里走走，一会儿动动一会儿又不动了。
这大概就是乌龟的“运动”吧!
我给它起了个名字叫“灰灰”，因为它全身上下都是灰色的。
我非常喜欢它，每天都在精心地照料它。
你也喜欢这只小乌龟“灰灰”吗?
小学生三年级动物作文4
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。
它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。
它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。
它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。
一会儿，老鼠从洞里把头伸出
来 东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。
小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。
我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
小学生三年级动物作文5
我在幼儿园的时候，妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了说话的伴，每天放学回家，我都要先去看看它，告诉它学校里发生了什么事，我在学校里学了什么，我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着，是懂非懂地分担着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很专心地倾听我的述说。
曼曼很顽皮，有一次家里来了客人，我把曼曼放在客厅的桌子上，当我们和客人聊到有趣的事，笑得很开心的时候，曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们，嘴巴张得大大的，发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜，更加大笑不止。
曼曼有时也安静，白天它一般不爱睡觉，总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳，到了夜深人静的时候，它吃饱了喝足了，便把脖子一缩美美地睡大觉了。
曼曼和我一起洗澡，吃饭，还总在我的手心里爬来爬去，他胖胖的，软软的小脚丫好可爱呦!
我喜欢曼曼。
小学生三年级动物作文6
我家养过一只小狗，它是奶奶家的小狗，这只小狗也是我最要好的伙伴。这只小狗长着圆溜溜的大眼睛，身上长满了黄毛，只会温柔地像小猫一样叫，可爱极了。
记得我第一次见它的时候，它还出生不到一个月。我走到一条小道，看见小狗的妈妈在，我很紧张，我轻轻地问我可以过去吗？狗妈妈动了动头，既像答应了，又像不答应。于是我走了过去，快要看到小狗了，我战战兢兢地来到了小狗的休息室——大门前的窗帘下面。
我想去摸一下小狗，于是，我就伸过手去，它刚刚还睁着大眼睛看着我，现在灵活地转了个方向，把我当做当成敌人一样，还一边叫一边努力地挡着我，我立刻停了下来。并不是因为我看他可怜，而是因为我怕它的叫声把大狗吸引过来。我快速跑回家去，生怕那只大狗来追我……
这就是我的好朋友——小狗。
小学生三年级动物作文7
放学，坐着公交车，到达青龙头。
走着走着，发现一只小猫倒在地上，它在呻吟着。我走到它面前，对它说：“你没事吧？”
只见它大声哭起来，手臂支持着自己，眼中含着露珠：
我是一个孤儿，遗弃在这陌生的城市，妈妈却永远找不到了，我的妈妈你在你哪里。陌生的人们欺负着我，我任由他们宰割，我到底该咋么办！
我是一只流浪猫，父母被可恶的人类抓走。我孤身一人，犹如流浪汉，身无分文。却依然坚毅的生活下去，我还有许多事情要做，我不能倒地，我不能被打败！
……
是啊，现在的人们，像一个日本人。以前他们欺压我们，现在我们却要像他们一样欺压别人。动物也是一个生命，它也是祖国的一朵花儿。你们为什么要欺负它们，你们没了母亲、父亲会开心吗？别人欺负你，你会疼吗？被人任意作弄，你会生气吗？
如果你还有一点良心的话，那么就请你爱护动物！亡羊补牢，为时未晚，现在后悔还来的及。
小学生三年级动物作文8
我很怕蚂蚁，因为他会常爬到我的手上，把我咬得痛痛的。
今天下午我看见了一群蚂蚁，我看见了蚂蚁很不开心，于是我想到一个办法。我连忙跑到大厅拿了一个杯子，就装了一杯水，然后我就跑到家门口，把杯子里的水给倒了，那些水迅速地流向蚂蚁们，蚂蚁们都给吓坏了，他们拼命地奔跑，可是到了最后还是被水粘住了，那些水就像胶水那样粘着它们，但是他们仍然不放弃，蚂蚁们手牵手，拼命挣扎，好像在说：〞加油，努力，我们一定要冲出去。〞蚂蚁们逃出了这个危险的`难关，我不服气，就用沙子盖住它们，我以为他们会永远都不会爬上来，但是，它们坚持不放弃。过了好久，我以为那些蚂蚁都死了，但是过了两分钟，它们又爬上来了，我还是不服气，就用鞋底去踩它们，我以为蚂蚁都死掉了，但一看，原来他们钻进了泥沙里。
这件事让我对蚂蚁彻底改观，我不但不再讨厌蚂蚁还喜欢蚂蚁，我真佩服它们呀，因为它们告诉了我们一个道理：人多力量大！
小学生三年级动物作文9
如果你在街上碰到一只流浪的动物，你肯定会不以为然！因为街上流浪的动物比比皆是。是啊，比比皆是！！！……再看看它们疲弱无骨，弱不禁风的模样，你们就不以此感到心酸吗？动物可是人类的朋友啊！曾几何时，它们又为我们人类贡献了多少啊？而我们呢？虐待、残杀……哪一样不是我们所为？
动物们在哭泣，你们就没有听到吗？我们只是幸运啊！成为了人！对啊！记住我们是人！不是冷血无情的大怪兽；记住我们是人！不是什么高等贵族！地球的存在并不只是为了人类！是为了在这个美丽的蓝色星球上存在的所有生命！！！我们不是这个地球的主人，地球也永远不会为我们所利用所主宰的！！！是上帝给了我们自己一个机会，幸福的机会！
请爱护动物！……
请试着望着一只动物的眼睛，体会那份纯真和美丽！
小学生三年级动物作文10
今天我给大家介绍一种为我们人类服务的动物。它的功劳体现在衣服上，大家猜一猜它是什么？对了，它就是蚕。为什么刚才我说它是为人类服务呢？因为“春蚕到死丝方尽”，而且我们穿的衣服都是蚕吐的丝做成的。
蚕看起来像毛毛虫一样而且身上皱巴巴的，让人感觉很可怕，但是它对人们的用处很大。
蚕吐丝要经过很多天才能吐成，第一，它必须每天吃桑叶排出大便，把桑叶的维生素储藏起来，等把维生素储藏好了它开始吐丝，先吐一层薄膜，然后再做成蚕茧，慢慢地慢慢地32天后它变成了蛾子。
等蛾飞走后，人们开始把它剩下的蚕丝放在火竹笼里，纺出蚕丝，然后上颜色，运到工厂，然后衣服上绣花，做成棉袄。
生活中有许多动物并不是像看起来得那么可怕，有很多动物对我们的生活有很大的用处。
小学生三年级动物作文11
我要给大家介绍一个有趣的动物——大闸蟹，它又被称为中华绒螯蟹。它喜欢在江、河、湖荡居住，以动物尸体或谷物为食。具有青背、白肚、金爪、黄毛的典型特征。
小朋友们，你们一定不知道大闸蟹不是普通的螃蟹，它是我们中国原生的螃蟹。但大闸蟹在德国可是地地道道的入侵物种，可不像在中国这么好管。它们导致莱茵河里大部分无脊椎动物的灭绝，就像小行星在白垩纪和侏罗纪，让恐龙灭绝一样恐怖。你们一定会说：把它吃了就好！但是德国人不知道怎么做，只会捕捞起来用于制造肥料或动物饲料，再或者简单地将它们大量杀死，但效果并不明显。后来，路德维希鲁斯特一代的渔民成为第一批开始吃螃蟹的人。他们后来听说中国人爱吃螃蟹，便定期向爱好美食的中国、越南等国家的超市、餐馆出售大闸蟹。从2003年起，竟然还有中国商人开始将德国大闸蟹运回中国售卖。
小朋友们，你们都吃过大闸蟹吗？
【小学生三年级动物作文（通用11篇）】相关文章：
小学生观察动物作文01-24
小学生观察动物的作文精选06-05
小学生保护动物的英语作文06-19
小学生作文：动物运动会06-01
动物给我的启示小学生作文12-19
小小“动物园”小学生作文02-08
小猫动物作文通用15篇11-28
观察动物作文通用15篇09-13
观察动物作文(通用15篇)08-13