小学二年级描写动物的作文200字（通用37篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学二年级描写动物的作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级描写动物的作文200字 篇1
我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。
我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”
我真喜欢这只可爱的小狗啊。
小学二年级描写动物的作文200字 篇2
妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，
扇子一样。脚上的爪子很锋利，走起路很有劲。浑身毛茸茸的，有黑色、白色、黄色的斑点。它有一根翘翘的尾巴像扫把一样。
有一次，我去找可可玩，我一到它身边，它就用两只后腿站起来，两只前腿就像双手一样，过来跟我握手，我伸手拉住它的前腿，它就用两只后腿跟着我一步步向前走，它开心极了，汪汪的叫着，我慢慢放下它的前腿摸摸它的头，它低下头，伸出舌头舔着我的手，欢快的摇着它的尾巴。
我家的可可真是个可爱的小狗！
小学二年级描写动物的作文200字 篇3
我有许多朋友，最淘气的朋友是彭霞。他总是不听话，而且很搞笑。
先说他的缺点。他是我们班最讨厌的学生，尤其是体育课，他很风趣，爱捣乱。他总是受到老师的惩罚，受到惩罚时会做鬼脸。中午，他总是被批评。
还有一次他在抽屉里干活，我不知道他在干什么。他的行为让苏小姐又气又气。把他抽屉里的东西都倒出来。
但他还是有优势的。他喜欢阅读和科学。他在课堂上声音很大。他也很听我的。
听了我的介绍，你喜欢彭霞吗？
但如果他改正了自己的缺点，我还是会喜欢他，因为他是我的伙伴。
小学二年级描写动物的作文200字 篇4
下午，我们惊奇地发现，阿姨买的一颗白菜里爬出了一只小蜗牛。它有两对触角，前面的触角短，后面的触角长。它的眼睛长在后面的触角上，一碰就缩进去了。它的身体滑滑的、软软的，喜欢把“家”背在身上。
我们太喜欢它了，给它取名叫小爬，还用塑料盒给它造了一间漂亮的大别墅。别墅里面有用树叶做的电视机，沙石做的地板，潮湿泥土做的游戏区，青菜做的仓库，小木棍做的帐篷……现在它不仅有“小家”，还有一间大别墅了，我们要经常照顾它呢！
我们多了一位有趣的新朋友，真是开心极了。
小学二年级描写动物的作文200字 篇5
我家有两只可爱的熊猫和兔子。耳朵黑而长，头小，前腿短而细，后腿粗而长，尾巴短。
我给了他们一个新家。看，他们跳来跳去，好像对自己的新家很熟悉。它们跳来跳去，肚子咕咕叫。我给了他们一碗兔粮，却看到他们的身体不停的颤抖。其中一个吃完了就跳起来，发出一阵响声，就像一个生气的娃娃。
兔子的听觉很灵敏。如果有微弱的声音，它会朝那个方向看。今天我悄悄走近他们，喂他们兔粮，他们却立刻找到了我。他们在跳上跳下。他们经常磨牙！
我真的很喜欢这两个“小娃娃”。观察他们很有意思！
小学二年级描写动物的作文200字 篇6
我们邻居家有一只很漂亮的小狗，我很喜欢！
有一天，我姑姑带着她的小狗来到我们家，那就是我所说的可爱的小动物——小狗。这只小狗不大也不小，耳朵垂到嘴边，肚子白，嘴巴小，尾巴短。
狗见我活蹦乱跳的，叫了两声，吓得我跟在妈妈后面跑。我妈笑着说:“你怕什么？”它在和你玩！”“那他叫什么？“我说。”是在问候你吗？”妈妈说。哦，我看到狗和人一样有礼貌，会说话。突然，小狗又叫了起来，我不慌不忙的去摸小狗。我妈和阿姨都笑了。
我们邻居家的小狗好可爱！
小学二年级描写动物的作文200字 篇7
我家有一只可爱的小白兔，黑色的眼睛，圆圆的身体，白色的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴。
小白兔喜欢吃胡萝卜、蔬菜和草。它的三瓣嘴可以吃的很好，喂它的时候总是吃个不停。
白兔很有人情味。我一到它的门口，它就探出头来欢迎我。
小白兔也有不舒服的时候。有一次，我发现它不动，不吃不喝，喂它药，但不吃。最后，父亲想出了一个好办法，把药和饭混在一起。第二天，我很高兴它能跳起来。
我每天出去散步都带着它。它喜欢吃草，在绿色的草地上奔跑和玩耍。
我喜欢白兔。
小学二年级描写动物的作文200字 篇8
在老家，我认识了一只“才华横溢”的小猫咪。它的毛是黑白相间的花纹，看上去很美！它有一双机灵而且有神的眼睛，反应非常快。邻居家的黑狗喜欢欺负小猫，经常追击它。
小猫只要看到黑狗来了，就会以最快的速度奔跑到树底下，然后“刷刷”几下就爬上去了。就这样黑狗在树底下“汪汪”，小猫在树上“咪咪”。似乎在说：”你下来，我会抓住你的。““有本事你上来！”小猫在树上摇摇尾巴。得意的叫着。你看有一门本领多么重要！
小学二年级描写动物的作文200字 篇9
我姥姥家的院子里，常常可以看见一些蚂蚁，那也是我喜欢的一种动物。
蚂蚁总是穿着自己的黑衣服，在远处看，就像在地上有一些黑沙子似的。蚂蚁在对话的时候非常可爱，它们的触角互相地碰，有些人看见了还说是蚂蚁在打架，因此，我和蚂蚁便有了感情。
那天，我又来看我的朋友了，它们正在搬运食物，原来是甲壳虫的尸体啊！有些蚂蚁一直在碰触角，好像在下指令，还有一些蚂蚁在搬运，它们非常努力，过了一会儿，终于把甲壳虫搬到“屋子”里了。我们人类也要像蚂蚁那样团结，团结的力量是巨大的，所以不管做什么事都要团结一致，才能把事情做好，我从蚂蚁的身上学到了许多知识，我这一个“朋友”让我知道了团结。我喜欢蚂蚁。
小学二年级描写动物的作文200字 篇10
我家有一只草龟，外壳上有许多裂纹，尖尖的爪子，又大又粗的手和脚，大大的头，小小的尾巴。它爬的慢，壳很硬，胆子很小，经常把头缩进龟壳里。
我们不用喂它吃，它自己找树叶、虫子吃。它长得胖胖的，很可爱。有时它出来玩，有时就懒洋洋地晒太阳，有时它快乐地爬来爬去。我把它翻过来，它就四脚朝天了。
早上，爷爷奶奶打太极拳时，它先听音乐，手脚左右移动，好像和爷爷奶奶一起打太极拳呢！它还能告诉我们天气，它出来就要下雨，他不出来就是晴天。
多么可爱的草龟啊！
小学二年级描写动物的作文200字 篇11
这两天，我和哥哥做了一件爱护小动物的事情，我感到很高兴。
昨天，我和哥哥在院子里玩。玩着玩着，我突然发现了一个洞口，我对哥哥说：哥哥，那个洞口是什么呀?哥哥说：应该是鸟巢吧，我们过去看看吧。
然后，我们发现有三只刚出生的小鸟，身上光溜溜的，很可爱，我们非常喜欢它们，于是，我们拿来照相机，拍了几张，放到网上，让大家评价一下。晚上下起了倾盆大雨，我很担心……
今天清晨，我急急忙忙地到院子里看它们，它们张开黄黄的嘴巴，我知道它们没事。我高兴的对哥哥说：太好了小鸟没事，我和哥哥一起拍了像片，然后就高高兴兴地回了家。哥哥说：爱护小动物是人类应该做的。
小学二年级描写动物的作文200字 篇12
一声春雷，把沉睡的大地惊醒。一群冬眠的小动物慢慢醒来，小金蛇伸伸懒腰爬出洞外，大声喊道：“朋友们，快起床，春天来了！”小青蛙、小松鼠、大狗熊都被唤醒了。只有小刺猬把身体团成一团，懒懒地说：“再睡一会吗。”小青蛙说：“春天到了，农民伯伯开始种地了。
为了保护庄稼，我们赶快工作吧！”听了小青蛙的话，小刺猬慢吞吞地爬出了洞，伸了个懒腰，深深地吸了一口新鲜的空气说：“啊！春天真好。”大家不约而同地投入了紧张而快乐地工作，尽情地享受着春天带来的快乐。
小学二年级描写动物的作文200字 篇13
妈妈给我买了两只小鸡。
我给他们去了两个名字一只叫‘欢欢’另一只叫‘乐乐’。
我每次为他们的时候，乐乐都很调皮，董事他抢着吃，他吃完了，欢欢再吃，他每次都吃不饱。
为了让欢欢也吃饱，所以让妈妈买了两个笼子，把它们分开，同时也把它们的饭平分。从此以后，欢欢终于每天都吃饱了饭，而且它的身体渐渐的强壮起来了，比乐乐重了一些，乐乐见到了它，再也不敢欺负乐乐了，它们俩成了好朋友。
几个月后，它们都长大了，我发现乐乐是一只公鸡，欢欢是只母鸡，乐乐每天六点打鸣，欢欢也开始下蛋了，让我家既省钱，又吃到了新鲜的鸡蛋。
我真喜欢这惹人喜爱的两只小鸡。
小学二年级描写动物的作文200字 篇14
我观察过许多的动物，今天我介绍一下我最喜欢的小动物——小狗。生活中，你有没有观察过小狗与其他动物不同的特征吗？今天我就来介绍小狗的特征。
夏天，我们在空调间吹着凉爽的风，一边看着电视，一边吃着东西，舒服极了！可是小狗呢，却呆在树荫下面，吐着舌头，“哈哈”地吐气，为什么狗会在夏天吐舌头？我通过查资料，明白了狗这样吐舌头，就是散发热气，把热气都从身体里散出。
原来，在生活中，都有一串串奥秘等着我们去发现。
小学二年级描写动物的作文200字 篇15
我奶奶家养了一只小狗，那小狗特别可爱。它的毛黄得出奇，唯独它的肚皮白白的，摸起来毛茸茸的，比棉花还舒服。
有一次放假，我回到奶奶家玩耍，刚下车，小狗喜出望外地跑到了我的面前，尾巴摇来摇去，看起来特别开心。小狗比较喜欢吃肉。每当我吃饭，他就口水直流地飞奔到我面前向我讨饭吃，那模样可爱极了，任谁都抗拒不了。
小狗的心情，如天气变化无常。天晴的时候，他就乖乖的躺在那里晒太阳，下雨天，他就会跟小猫嬉戏玩耍，到处惹麻烦。但是看到他可爱的模样，我又不忍心骂他了。
再过几天就要回家了，说真的，我舍不得这只小狗。
小学二年级描写动物的作文200字 篇16
我爷爷奶奶家养了一只小猫，它是奶奶最先养的一只黑母猫生的，但是这只小猫的毛色是黑白相间的，小猫的脑袋有点大，耳朵尖尖的，眼睛湿漉漉的，圆圆的，就像两颗玛瑙，嘴巴小小的，牙齿看起来非常的尖。
她喜欢吃爷爷奶奶的剩菜和多余饭。吃起来，吧唧吧唧的。看着非常香。睡觉的时候，她喜欢找个温暖的地方，那个地方就是炉子旁边。
有一次我回爷爷奶奶家玩，路上看见一株狗尾巴草就把它摘了下来，因为我听说猫都喜欢玩，果不其然，小猫一看见就对我喵喵的，叫我把小草放高了一点，想逗逗她，看她能不能抓到。小猫“一蹦千尺”，把我都吓到了。
你们觉得我爷爷奶奶家的小猫有趣吗？
小学二年级描写动物的作文200字 篇17
我可喜欢小动物了，尤其是那可爱的小金鱼。这不，我家又添了几个新成员。
这一天，我下课回来的时候，妈妈给我买来几条小金鱼。因为这几条小金鱼，爸爸给我买了个水族箱，后来又有许多小鱼搬进去。
小鱼们的颜色有红的、蓝的、黄的，还有银色的……
它们在假山旁边来回游动，好像是对这个新环境很满意，所以在跳拉丁舞表示庆祝。
每天我放学回家都先看它们，当喂它们食的时候，小鱼们总会争先恐后地抢食物吃，如果有一只小鱼松了嘴，就会被其它小鱼把吃的抢走，每次它们吃得连一个鱼食都没有了，可想而知那些鱼有多饿!
怎么样?小金鱼们可爱吧。
小学二年级描写动物的作文200字 篇18
爸爸从宠物市场带回来了一对小姣凤，它们好可爱，我对它们很好奇。
它有一双乌黑的大眼睛，非常讨人喜欢，小小的鼻子上还有颜色那可爱极了。身上长着像虎皮一样的绒毛，尾巴长长的非常漂亮。
每当我喂它们食的时候，它们就会站在笼子里的木棍上不停地走来走去，像似非常着急的样子，好像在说“动作快点!!”有趣极了。
它们还是我的小闹钟，每天清晨会准时把我叫醒，像是在告诉我该起床上学了，因为有他们的提醒，所以我才不迟到。
这就是我家的小姣凤，你们说可不可爱?
小学二年级描写动物的作文200字 篇19
说起我最喜欢的小动物，那就是我家那只既顽皮又爱挑战的小花猫了。
我家的这只小花猫真的很可爱。它的耳朵尖尖的，像两个毛茸茸的三角形似的。两只小眼睛早上和夜晚都是圆圆的，中午像一条细线似的。全身的皮毛有黄，有白，肚皮也是白色的。有一次，爷爷捉住了它，它居然举起了“双手”来，好像在说：“痛极了，痛极了，我投降了，放过我吧”。
它的尾巴很有趣，飞奔时翘起来的，平常时垂下来的，像一个扫把。
这就是我最喜欢的小动物，尽管它调皮的让我没有办法，但是喜欢是没有理由的。
小学二年级描写动物的作文200字 篇20
我大姑家的狗妈妈生了3只小狗，小狗的颜色有黑色的，白色的，还有黑白花的，可爱极了！
我给你们介绍一下吧！黑色的小狗叫黑黑，白色的小狗叫小白，黑白花的小狗非常可爱它叫花花。
有趣的是它们走起路来一扭一扭的可爱极了。
如果你拿着好吃的东西它们就在你的面前一蹦一跳的，直伸舌头，摇尾巴。
吃饱了它们就找个凉快的地方睡一觉。
睡醒后，它就和我一起玩。
家里来了生人它们就学着狗妈妈的样子汪汪汪地叫。
你看我大姑家的小狗还这么小就学会了看家！
我大姑家的小狗是不是很棒呢？
小学二年级描写动物的作文200字 篇21
我最喜欢的小动物是小猫。
我家有一只可爱的小猫，它的名字叫小怪，它浑身雪白，有大大的眼睛，长长的牙齿，还有尖尖的爪子。
小怪今年还不到半岁，记得它刚来我家时连路都不会。而现在，它跑得可快了，上蹿下跳的，常常把家里弄得乱七八糟。
小怪喜欢白天睡觉，晚上活动；它每次睡觉起来都会先打个哈欠，再伸个懒腰，接着就去吃它最爱吃的猫粮。小怪最喜欢玩我们的拖鞋和咬自己的后腿，还会翻跟头。
我家的小怪真可爱呀！我喜欢我家的小怪！
小学二年级描写动物的作文200字 篇22
今天是森林中的竞乐于助人的小动物日。今天小牛、小刺猬、小松鼠、狐狸、老虎来参赛。
一天，老虎看见小牛被竹子卡住了，老虎看到了连忙跑过去用它那锋利的爪子用力的把竹子搬开，小牛就逃出来了。他走到果树下看见了小刺猬在努力摘苹果。老虎看见了，连忙跑到树下使劲的摇果树。
果子落下来了。正好在小刺猬背上、小松鼠的松果落下去了，老虎下去连忙把松果投向松鼠的洞里。最后，狐狸在台上说：“这次竞选乐于助人的动物是老虎”老虎大胆的站出了队列，老虎站在台上说：“今天我竞选到了乐于助人的小动物，全是靠大家对我的帮助和鼓励，谢谢大家。”
台下大家的掌声热烈而持久。
小学二年级描写动物的作文200字 篇23
有一天，有一些小动物要来公园玩。
他们是小马姐姐，小鸟妹妹，小象妈妈。来到公园后，准备来争美，小马说；我最美！小朋友们来到动物园，看到他们都说我长得美！小鸟妹妹说；我美，大家都说小鸟是人心里美类的好朋友，很美丽。小象妈妈说；我美！我虽然非常大，不过唯一的是我有心里美。小明来了说；小象妈妈说得对，要美需要先学会心里美，才能有外表美，小马，小鸟非常惭愧，伤心地回家了。
主告诉我；一定要有心里美，才能有外表面美。
小学二年级描写动物的作文200字 篇24
一天，小红和小明高高兴兴地走在回家的路上。突然，小红听见一阵优美的歌声，噢，原来是小鸟在唱歌。小红说：“你听，小鸟唱得多好听呀！”突然，小明捡起一块小石头，把小鸟打了下来，神气地说：“你看，我投得准吧，谁也没有我投得准！”小红见小鸟被打了下来，伤心极了，说：“小明，你干嘛把小鸟打下来啊？”“我只是让你看清楚点啊。”小明委屈地说。
这时一个老爷爷走了过来，问：“是谁把小鸟打下来的呀？”小明说：“对不起，是我。”老爷爷说：“没关系，知错能改就是好孩子。”
小学二年级描写动物的作文200字 篇25
一天，小动物们想过河，可是没有桥怎么过去呢？正当它们着急的时候，来了一个魔法师，它说：“你们只要能回答出两道题，我就帮你们过河。
第一个问题是：5乘4等于几？”小兔说：“四五二十，所以5×4=20。”
“对了。那么第二个问题：4个3是多少？”小狗快速抢答说：“4×3=12”魔法师说：“祝贺你们都答对了，可以过河了。”
只见魔法师一指河，河面就出现了一座桥。小动物们高兴地过了河，并大声地说道：“谢谢你魔法师。”
小学二年级描写动物的作文200字 篇26
今天下午，自然老师对我们说：“同学们，排队去草丛中捉小动物，下次咱们要学习蜗牛，所以这节课的重点要找蜗牛！”
接着，我们排队到了草丛里开始寻找，别人都在草丛里翻来覆去，而我只站在草丛中东张西望，想捡点小便宜。突然，我听到有人喊：“我找到西瓜虫了！我捉到蜗牛了！”可只有我还是两手空空。
我来到蜗牛常出没的地方寻找，蜗牛没有，可找到一只蜘蛛，我高兴地喊着：“快来看呀！蜘蛛！”可没有多少人来，露林伟说：“向宇，你怎么什么都没有？那草丛中有几个蜗牛壳，有的总比没有的好吧”我听了火冒三丈，立刻把这些蜗牛壳踩了个粉碎。
一直到下课，我还是没有收获，只好垂头丧气地走了。
小学二年级描写动物的作文200字 篇27
一天，一些小动物想玩跷跷板，可是这么多人，怎么分呢？它们遇到了难题。这时小兔子突然想到了一个好办法？它说：“咱们可以找大象伯伯和我们一起玩啊！”大家想都没想就同意了。于是它们一起去找大象伯伯。大象伯伯一看见它们可爱的样子，就慈祥的笑了，对它们说：“你们让我想到了童年时光，那真是一段快乐的日子啊！……我同意陪你们玩。”于是它们就一起去玩了。可是一群小动物的重量正巧和大象伯伯一样重，跷跷板的两边平等了！这可怎么办呢？一只小鸟飞来了，它想帮助它们，于是它飞到小松鼠的肩上，果然成功了！小动物这边压下去了，小鸟又飞到大象的背上，大象这边又沉下去，就这样反反复复的玩得可高兴呢！
小学二年级描写动物的作文200字 篇28
我喜欢小动物，不管是小鸡，小猫，小狗，小白兔，还是其他的，只要是动物我都喜欢，我养过一直小猫叫咪咪，养过一直小狗叫豆豆，它们都是我最好的朋友。
我喜欢啄木鸟，因为它是大树的医生;
我喜欢乖巧的小猫咪，因为它是捕捉老鼠的能手。
我喜欢青蛙，因为它是捕杀害虫的能手;
我也喜欢勤劳的小蜜蜂，因为它们酿造了甘甜可口的蜂蜜;
动物是我最好的朋友，它们受伤了我会照顾它们，它们饿了我会给他们喂食，它们冷了我会给它们温暖的窝，因为我喜欢小动物，所以我会给它们最好的照顾。
小学二年级描写动物的作文200字 篇29
等到了第二年春天，三个好朋友在这里相见了。燕子从南方飞回来了，冰冷的冬天终于过去了。
燕子说：“我在飞往南方的时候，看到大雁也飞往南方。我和大雁交了朋友，我们一起过了冬天。南方很美，也有好多虫子。”
小青蛙说：“我钻进泥土里，是因为泥土里的温度比外面高，所以我才钻进泥土里。好好得睡上一觉，等春天的到来。”说完小青蛙伸了一个大大的懒腰。
这时，小蜜蜂说：“寒冷的冬天里，没有鲜花。幸好我早就采了很多蜂蜜，藏在蜂巢里，所以我才能度过一个冬天。”
三个好朋友又可以在一起玩耍了，它们玩的'很开心。
小学二年级描写动物的作文200字 篇30
我喜欢很多小动物，但是我最喜欢的是一只可爱的小狗，名叫可可。
它有一身棕色的卷毛，一对耳朵往下垂着，像把小雨伞，耳朵的底下长着一双圆溜溜的黑眼珠，真像两颗黑宝石，它有一张小小的嘴，有时还会把红红的舌头伸出来。一个又小又短尾巴缀在后面，真像个小绒球。
可可最喜欢的游戏就是玩扔球了。当我使劲儿把球扔向远处后，它就飞快地向球跑去，它跑动的时候，耳朵扇来扇去，像两把小扇子。它找到球后，就用嘴叼着球，迅速地跑回来，把球放在我面前的地上，然后，抬起头得意地望着我，好像在说：“再扔一次吧！太好玩儿了。”于是，我又把球扔了出去？
它真是一只活泼机灵的小狗，这就是我喜爱的小动物。
小学二年级描写动物的作文200字 篇31
一天，天公不作美下起了倾盆大雨，小熊奇奇准备去奶奶家玩。奇奇刚出门就看见了小乌龟妍妍、小鸡妙妙和小青蛙然然，它们齐声问：奇奇可以借我用一下伞吗？奇奇为难地说：我当然想借你们伞，可我只有一把。小动物争先恐后地让奇奇借自己伞。奇奇苦思冥想，终于想出了一个方法，它说：小乌龟有硬壳，把头伸进去，硬壳就可以挡雨，小青蛙是两栖动物不怕水，而只有小鸡怕水，所以我决定把伞借给小鸡。
小乌龟和小青蛙非常感谢奇奇，因为是奇奇告诉了自己：要巧妙的使用自己身上的长处，这个道理。
小学二年级描写动物的作文200字 篇32
在地球上生活着许多的小动物，其中有些小动物给我们人类的生活带来了许许多多的好处，比如：青蛙和蚯蚓还有杜鹃......
青蛙是有益的动物，一只青蛙每天能吃掉七十多条害虫，一年可以吃掉一万五千多条害虫。蚯蚓是有益的动物，它生活在土壤里，在土里钻来钻去，钻了许多洞把土壤弄松了，这样空气和水可以渗入土中。杜鹃也是有益的动物，一只杜鹃一天能吃掉一百多条松毛虫，被誉为森林卫士。
如果没有这些有益的动物，害虫就会增多，所以我们应该共同保护它们，不能捕捉和杀害有益的小动物。
小学二年级描写动物的作文200字 篇33
通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事： 曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了。
第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了。
以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
小学二年级描写动物的作文200字 篇34
星期三科学课上我了解到蚯蚓的生活。
蚯蚓是个益虫，它可以松土，吃垃圾，还能做中药“地龙”是个非常好的昆虫。蚯蚓生活在土里，下雨过后，就会从土里钻出来透气，在夏天很常见。蚯蚓主要有：口、肛门、环带、体节组成它的身体。蚯蚓是环节动物，没有腿和脚，蚯蚓的运动就是依靠纵、横肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时横肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、横肌舒张，身体向前缩短而前进。
蚯蚓是个益虫，我们要好好爱护它哦！
小学二年级描写动物的作文200字 篇35
我最喜欢的小动物是小狗、小猫、乌龟等等，但我最喜欢的小动物是白兔。我家有一只小白兔，叫“白白”。白人在我的家乡长大。每次放假都去老家看我可爱的小白。
我可爱的小白有长长的耳朵，外白内红。它有一双红眼睛，像红宝石，远远看去像两盏红灯笼；它的嘴是三瓣；头发白，毛茸茸的，软软的像棉花糖；它的四肢短，前腿短，后腿长。它还有一条短尾巴，像一个小毛球。
我妻子非常喜欢吃青菜和胡萝卜。每次我们给他青菜，他都吃得很开心，发出“吱吱”的声音，好像在说：“小主人，好香！真好吃！”
我喜欢白兔。孩子们，你们喜欢什么小动物？
小学二年级描写动物的作文200字 篇36
今天理科老师让我们去植物园观察小动物。
在那里，我发现了一只红色的蜘蛛。它很小，有六只脚，身上有很多毛。在一株植物的叶子上，我看到一只小蚂蚁，中间是红色的，其他地方是黑色的。它也有六英尺长。多奇怪？所有爬行动物都有六只脚吗？还有一种不知名的会飞的虫子。它有翅膀，是白色的。它既不能飞得快也不能飞得慢。在土里，我还看到蚯蚓，全是黑色的，大概是粘在土里的。它很弱，但很快就进入了土壤。
孩子们，你们观察过小动物吗？告诉我你发现了什么。
小学二年级描写动物的作文200字 篇37
小丑鱼虽然样子不怎么好看，但是它游动的时候很好看。小丑鱼游起来尾巴一摇一摆的，像一把小扇子。它有一双大大的眼睛，眼珠像黑色的水晶，闪闪发光，真是太美啦！
海葵的触手是有毒的，可小丑鱼才不怕呢！它可以怡然自得地在这“丛林”中穿来穿去。海葵也不烦它，我还怀疑海葵和小丑鱼是好朋友呢！而且小丑鱼还会保护海葵呢，它还会帮助海葵吃剩下的饵料，帮助海葵打扫卫生，小丑鱼还很勤劳呢！
这就是可爱的小丑鱼，我很喜欢它。
【小学二年级描写动物的作文200字】相关文章：
描写小狗的小学动物作文01-15
描写动物的小学英语作文07-07
小学描写小猫的动物作文01-30
有关描写动物的小学作文01-13
描写动物的小学优秀作文01-15
小学描写蜜蜂的动物作文01-16
小学描写动物的作文范文01-21
小学二年级描写动物的优秀作文01-25
小学描写动物的4篇作文01-18