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六年级优秀作文：乐（通用50篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级优秀作文：乐，欢迎阅读与收藏。
六年级优秀作文：乐 1
不知写过多少作文了，太的、小的，我也无法再去论哪篇曾被老师表扬过，哪篇曾得到过我不愿看到的“中”。写了几年作文，虽然也曾有过头痛的时候，但作文给我带来的是很多的只能”意会”“不能“言传”的乐趣。
从小，我的作文就很受老师欢迎。记得，刚开始写作文时，从不考虑什么构思，什么词汇，只用我的心写文章。对这件事怎么看、怎么想都毫无顾忌地写下来，从那时起我就觉得作文是我的一位最知心的朋友。但不管怎么说，那时竟还小，写的文章现在读读，不免觉得好笑。
随着年龄增大，我开始逐步体味出一些写作文的快乐。每当我看到“优秀作文选”上一篇篇文章，那些出自和我同龄的手中的文章，心中不免又是敬仰又是羡慕。以后，我除完成老师的作文外，自己还经常找题目写，写日记也从不断，我每写完一篇文章，心里就总会觉得像吃了一百粒巧克力豆。冬天往往别的孩子都爱把手插往口袋里，我却依然着手中的笔，用我的作文墨用我的全副身心来写那冬天里的美，冬天里的诗，写完之后，我自己悄悄在心里默读，觉得心中暖洋洋的。我知道写作文的乐趣是我手中这支笨拙的笔描绘不出来的。班级黑板报作文栏都是我包办的，我很少把别人的文章登在上面，我只用我自己的笔来写、来绘，写出我的心声，这也许有些自私吧！可每当看到同学们在我的作文前面停住脚，在那里读，在那里议，我那种难言的乐趣就涌上心头。我不管他们对我的作文评价是好还是坏，我只觉得，我写过了，我“耕耘”过了，不管结果怎样。
我写作文很喜欢写身边的事，有些人不注意的小事中蕴含了很多意义。我们里弄里有位老奶奶每天早晨总是义务为弄扫地，她病了，她的儿子媳妇就会替她扫。她的小孙子时也会帮忙。这样从不间断扫了5年，邻居们平时最多说说：“非常感谢！"可我却觉得，在当今社会风气中，是什么精神促使他们的'呢！在一天黄昏，我终于得到了老人的回答。我无法抑制心头的激动，当晚提起笔，洋洋洒洒地写一大篇。
我把当晚写的文章投到报社，很快就被退稿。可我丝毫不觉得难为情，因为我已经得到了作文的乐趣！我对自己的作文有一种偏爱，很少虚心听取别人的意见。小时候，幼稚得很，总觉得自己这点是与众不同的，是了不起的。进了中学后，我的文章在班里曾一度没有占过什么地位，读了其他同学的文章，才觉得自己的作文水平之低。于我如饥似渴地阅读一本本作文选，在吸取别人优点的同时，不丢弃自己的特点。逐渐地，我只要哪天停写了日记，心中就觉得痒痒的。大冷天，有时已钻进了被窝，还会爬出采写日记。
作文可以说是我的一项爱好了，班级要办墙报，我第一报名进了编辑组，还不时投稿。可同学们读我的文章却都说没有人情味，现在我正在改这一点。我相信，总有一天，写作文会给我带来更多的乐趣！
六年级优秀作文：乐 2
我是一个崇尚快乐的人，在我的生活中到处充满了欢声笑语。
就拿最近的暑假生活来说吧。这个暑假，我没有回外公外婆家避暑，可我却感受到了不一样的乐趣。
首先，在这长达两个月的暑假中，我学会了如何自力更生。因为妈妈自己要到嘉兴去培训，她又晕车，每天都是精疲力尽的。大部分的'家务都由我担起来。我自己烧饭、做菜、洗衣物，虽然我总弄得一塌糊涂，但转念一想，自己能为妈妈分担家务了，又鼓足干劲做起来。你说，我能自力更生了，能不乐吗？
其次，是遨游书海之乐。我在闲暇之余，一边悠闲地品着早茶，一边翻阅着几份杂志。在书中，我与作者一同到“美国去做交换生”，体验美国的风土人情；在书中，我和作者探讨当今社会问题，站在领导人的位置上换位思考；在书中，我和故事中的人物学习魔法，伸张正义。你们说，我半步都没动却学到了这么多，我能不乐吗？
最后，值得我高兴的，便是我可以做自己想做的事，不受约束。无论我是想睡觉睡到早8点，还是吃完晚饭后下去玩3个多小时，都没关系！因为这个暑假我当家！大家说，我如此地放松、自由，我能不乐吗？
我过了这么一个充实的暑假，我乐得都合不拢嘴了！哈哈哈哈……
六年级优秀作文：乐 3
9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的`下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目。
六年级优秀作文：乐 4
“哈哈哈，哈哈哈……”元旦联欢晚会的笑声又在我脑海中回荡。
去年元旦联欢晚会上，同学们表演的舞蹈把我们惊乐了。随着音乐的响起，我们的'舞蹈演员上场了。一个个音符从她的手上穿过，然后经过她的腰，最后落在地上，发出一片回声。慢慢地，舞蹈也进入了高潮，只见她们坐在地上，像一个含苞待放的花朵，接着她们又慢慢站起，没错，那朵花快要绽放了。突然，一个“扑通”的声音响起，本来好好的舞蹈，一位演员忽然失误了，她倒在地上，又迅速地变了一下动作，变成了一朵枯萎的花，我们张大嘴巴一动不动，真是有惊无险呀！顿时，同学们鼓起了热烈的掌声。
精彩的舞蹈过后，幽默的相声就开始了。只见那两位同学，你说一句，我说一句，你顶我一句，我顶你两句，逗得大家直不起腰。
一个个节目过去了，快板的节目上场了。只听他说：“从家去北京要跨过十个江，三条河，一个洋，再走个78个星期，穿过11座大山，再坐飞机，作个七七四十九年就到北京了。”台下就有一位同学说：“你家不是焦作吗？要用那么长时间吗？“他立马说道：“我要先穿过整个地球，再去北京。”他刚说完，台下发出一阵震耳欲聋的笑声，有的同学捂着肚子，拍打着桌子说：“笑死我了。”有的同学伸出手，连连鼓掌。
时间虽已过去很久，但大家还常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的声音就在耳边传出，一时半会儿不得停息。
六年级优秀作文：乐 5
再为书中意味深长的话语深深思索。
月色溶溶，微风习习。我做完习题，抽身望月，忽地感到内心空荡荡的。啊！为什么我要远离那些心爱的书呢？
拂去书上的微尘，我迫不及待地翻开书本，沉浸在书的海洋中！在这里，我可以体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；领悟陶渊明“种豆南山下”的淡泊；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；我还可以为穷人桑娜的爱心所感动；为老葛朗台的虚伪自私而愤恨；为爱斯梅哈尔达的'命运而叹息；为简·爱的最终幸福而欢欣……这里，鸟语花香，草长茑飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是童话。这里，充满了美丽，充满了新生，充满了人生的惊奇，充满了生灵的奇迹。这里，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回书桌旁，面对成堆的习题和试卷，我不再空虚，不再迷惑。我的学习生活也不再单调、枯燥，因为我可以读书。
带着对读书的眷恋和渴望，我顺利地通过了考试，以优异的成绩升到了五年级。当我把复习资料“收藏”后，我发现，比起某些转瞬即逝的复习资料，那些依然整整齐齐排列着的书是多么稳重，多么坚定啊！而能够读书，又是多么幸运，多么幸福啊！我不由得从心里发出一声感叹：
读书真好，真的很好！
六年级优秀作文：乐 6
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
可是以前的我不这么认为，因为我并不喜欢读书：记得我以前每次打开书的时候看到那一个个枯燥无味、密密麻麻的字时，我都会将他们合上。
我的爸爸妈妈常常对我说：“你就认真读一读吧！就会从中发现什么的。”可我从不听劝告，更不会用心读书。知道有一天，我的爸爸要去读书馆借书，妈妈非要我跟着爸爸一起去，最后我实在没办法，就跟着去了。我们到了图书馆之后我实在无事可做，便随手拿起了一本《昆虫记》开始乱翻了起来。翻着翻着，我忽然看到了一幅十分精美的插图，我便开始认真的.看了起来。
不一会儿，我便被这本书的精彩给吸引了：书中插图上结构复杂的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜时的艰辛……顿时，我便体会到了书中甜蜜的“味道”。
自那天以后，我就体会到了读书的快乐以及书中的丰富感情。从我便喜欢上了阅读。
当我读到《西游记》的时候，我体会到了唐僧师徒四人取经路上的艰辛；当我读到《童年》的时候，我了解到了高尔基先生的童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而当读到《史记》时，我便了解了中国古代很多的名人、名事……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书会给我带来许多快乐，从书中会有许多收获，你喜欢阅读吗？
六年级优秀作文：乐 7
“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上一样”，这句话是文学家高尔基的名言，它竟然形象描写了我对书的喜爱，有时，我甚至认为这句话是为我而写的，我那个装满了宽宽窄窄、薄薄厚厚、五颜六色书籍的宝贝书架就是最好的证明。
阅读，带给我无穷的快乐！每一本书都带着我经历一次超越地理和时空的头脑旅行。一本好书，寂寞时会帮我驱赶孤独，烦躁时会带给我安宁。
追随时光，我找到了自己喜爱书的源泉，从幼儿园小班第一本童话书开始，我就和白雪公主、灰姑娘、孙悟空成了好朋友，他们让我有了无限的想象空间，我经常幻想着和他们一起穿越古今中外。
读小学了，我开始接触杨红樱、秦文君的小说，还有少年文艺、作文世界，那学文字带给我的喜悦远远超过了幼儿时期的图画书，书里的世界那么接近我的生活，我感受着角色的喜怒哀乐。
现在，我选择书籍的范围更光了，象《上下五千年》、《游遍中国》、《少年百科全书》都是我这学期阅读的书。我相信这些书不仅仅是我的好朋友，能让我在阅读中感受快乐，更重要的.是，他们还是一位位优秀的老师，在不知不觉中向我传输渊博的知识。
我安外已经举行过几期读书节了，爱上几次的读书节里，我都代表班级取得了各项竞赛的奖项，用自己读书积累的知识，为班级争取了荣誉。这也是对我这个小书迷最好的奖励。
在书的海洋中畅游，倾听哗哗的翻书声，仿佛永远没有尽头，我多么渴望能......
六年级优秀作文：乐 8
书，每个人都会去看，每个人看的时候也会从中懂得了许多道理。我非常喜欢读书，从小到大，我不知读了多少本书。每一次读书都会有新的发现。小时候，我经常读一些童话故事书——《格林童话》、《安徒生童话》等等。那时，都是妈妈读给我听。遇到一些开心的片段，我会放声大笑，好像自己就是其中的主人公。那时的我还不懂什么是悲伤，但是听见妈妈读的速度有些慢时，我也会沉默。大些了，妈妈开始给我买古诗一类的书。不到半年，一本书已经全部背下来了，同时也认识了很多字。家里来了客人，不相信我能背，我会立刻说出几首诗。书，是我小时候的启蒙老师。
上小学一年级时，我不再读那些称作有点“小儿科”的书了，而改读一些内涵丰实的书。初期读那种书，只能理解一点含义，但我也不再让妈妈读给我听，而是自己看，那时作业比较轻松，所以我有充足的时间来看，长大后，也就是现在，我开始接触中、外国的名著。每一本书的字内行间，我基本上能体会到作者想表达的意思，都能学到各种知识。而且书中优美的句子也让我难以忘怀。我经常在新华书店里待上几个小时，读的如醉如痴，常常忘了时间。
书籍给我打开了知识的'大门，在每本书里悲伤和快乐是常有的段落，我可以在这些段落里找到做人的道理和无穷的知识。所以，大家要多读书，读好书，来充实自己的课余生活，来探索知识的海洋！
六年级优秀作文：乐 9
唯书有色，艳比西子；唯有书华，秀于百卉。徜徉书海，就拥有了整个宇宙。楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的艳丽，宋词的俊逸——观沧海，望星空，明月清风，杏花春雨，大江东去，铁马金戈，疏影横斜，暗香浮动，残荷冷雨，优雅淡远。斗室之间，书香弥漫。读书之乐，得与目而富于心也。古人曰；"书中日月长“秦汉冷月，唐宋乐舞，明清绝唱，世事沧桑，人生百态，尽展眼底。在宁静的夜晚，会会曹雪芹，拜访罗贯中，聆听鲁迅深沉的教诲，瞬间完成心灵的进化。与书为伍，少一份浮躁，少一份清纯；少一分庸俗，多一份儒雅。读书之乐，似与圣贤席地而坐，聆听心声，感到灵魂充实丰盈，豁然开朗。
读书之益，增加、获趣、致雅。一部史书，犹如一幅展开的历史长卷，谛听时代的脉搏，咀嚼人生甘苦；一本文学经典，诗情画意呼之欲出，深深痴醉。从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中读出李白的豪情壮志，洒脱不羁；从“无边落木潇潇下。不尽长江滚滚流。”中读出杜甫天涯倦客、四处漂泊的悲凉孤独；从“大江东去。浪淘尽，千古风流人物”中读出苏东坡昂奋的'激情和旷达超逸的思绪；古贤金哲论述，纵横万里，上下千年。
快乐读书，我们的心灵得到浸润与滋养。不求能有“好读书。每有会意，便欣然忘食”的情怀，只愿能增加致雅，韵味悠然，每天自得其乐，便也足够了吧！
六年级优秀作文：乐 10
国庆节这一天，风和日丽，空气新鲜无比。我们一家人准备去攀登珠海的板樟山。
到了板樟山脚下，这里树木阴凉，抬头一看，呀！这么高，这么大，这么远。原来，这是1999年12月20日澳门回归的日子而建筑的爬山路
听爸爸说这里有两条路，于是我们就走楼梯，这里比较陡峭，瞭望一看，山峰林立，山环水饶，梯田层层，真美呀！爬到半山腰，我已经满头大汗，汗如雨下。爸爸说这里有1999个台阶，我吃惊了。但是，经过爸爸的劝说，鼓励，我一步一步地往上爬。我每到一个休息平台就拼命地喝水，吃糕点补充自己的体力。可弟弟却是那么的有活力，落下了我和奶奶。于是我和奶奶加把劲，一定要登上山顶。
经过我和奶奶的努力，我们终于爬上了山顶，可弟弟却说：”我已经等到你们半天了。”我有些失望，但总算爬上来了，这里凉快得很，因为这棵树给人们带来了凉快。我突然看见有一幅图，上面写着<<百子回归图>>，我仔细观察，发现这些数字从1至100编成十行十列，令令人惊讶的`是每一行的和及每一列的和且两条对角线的和都相同，都为505，更令人吃惊的是最中心的四个数字正好是澳门回归的日子1999，12，20，编者真是太用心了！太神奇了！真令我终生难忘。
再往前一看，前面就是白茫茫的拱北，澳门；后面是香洲，东面是吉大，西面是前山。四周都围绕着这座山。
我想，今天真是有趣的一天。
六年级优秀作文：乐 11
奋斗之后取得优秀的成绩，让我兴奋不已，我乐在其中。
这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时，终于收卷了。收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来：“我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应该不会的，我应该都写了”虽然这么想，但心情还是不能平静。
又一连过了好几天，心里都还一直在想着数学考试的事情，希望老师赶紧发卷。
两天后的一节数学课上，老师拿着一沓卷子。走进了班里，说：“现在我来公布这次考试的成绩，听到这里，我和同学都不由得把心揪了起来。”我心跳加速，手也不知道该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自己的.分数。紧接着，老师就念了起来……念到我的名字时，老师大声的说：“贾鹏宇，100分！”听到自己是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。我自己也高兴的不得了，手都不知道该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。
放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉妈妈。在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。但最开心的，永远是靠自己的努力脚踏实地得来的！
六年级优秀作文：乐 12
在生活中，往往会有一些各种各样有意思的字谜，让你‘丈二和尚摸不着头脑’。
在“五一”期间，我们三口之家来到宁德小姨家玩。晚上，我们一起到大街去游逛。哇！街上一片灯火辉煌，街头的霓虹闪烁着各色耀眼的光芒。大街上你来我往，川流不息，来来往往的车灯由远而近，真像从天而降下来的流星。好一派城市的繁华气氛。
沿着宽阔而平坦的大路，我们刚饱览了城市的夜景，正逛荡着，忽然看见一大群人围在一处贴满许多红黄纸的地方。小姨丈一脸兴高采烈的样子，边生拉硬拽着我的手，边自言自语。走近一看，原来这里的墙上贴的'都是字谜。听其他猜众说，还有奖品呢！我开心了，猜对有奖品！要问字谜是啥，就是用字做谜底的谜语。我叫来了小姨、姨丈、和爸爸、妈妈各自选一条字谜猜。
这里猜字谜的人很多，我的个儿没有大人高，看不见，就钻入人群中，找了一个字谜字斟句酌地琢磨起字谜的答案来。这个字谜的谜面是“‘霹雳掌’打一生活用品”我眼前一亮，这不就是“电蚊拍”吗！？我再对一下这谜面，一定对！急忙唤来爸爸等人，因为过于兴奋，明明知道会被人偷听，可心里乐开了花，大声叫唤着答案。爸妈更是开心，连呼带唤让我用答案去换礼物。可是找不到那商家，后来得知是“大赢家”，我和小姨、姨丈撒腿就到找，保安也助我们“一臂之力”，说是朝左方向的，找了半天，一个个各式各样的商牌号从我们眼前掠过，还找不到，上当了！我的
六年级优秀作文：乐 13
周日早上，阳光明媚，天空晴朗，是钓鱼的好天气。昨天晚上，爸爸的《夜观天象》预测今天会有太阳，我们就带着渔具早早出发了。
来到观音湖，我们选择了一个有树荫，靠近湖的.小斜坡。我们把一切准备工作都做好了，然后就静了下来，专心钓鱼。
一开始，我盯着彩车。我以为钓鱼就是数1 1=2这么简单。但是当我看着一动不动的浮子时，我失望了。我看着柳枝在风中摇曳，纤细的手臂和苗条的身体，在风中起舞，向每个人展示她优雅的魅力。我情不自禁地捧着她的柳枝，回荡着风的浅吟。多甜蜜啊！……
当我玩够了，我气喘吁吁地跑回来。那时，我父亲已经钓到了四条鱼。我决心认真钓鱼，超越父亲。等了很久，“死”浮子终于下移了。鱼来了，我像触电一样站起来，想把它抬起来，但什么也没有。
学完最后一课，我又认真了。没多久浮子又沉了。我不再激动，无法抑制内心的激动。浮子沉了一下之后，就没浮起来。我知道鱼上钩了，因为鱼上钩后会拼命挣扎。它挣扎的时候，说明鱼上钩了。这个时候，你只需要轻轻一提.哈哈鱼会逃脱惩罚的。
就这样，我们收获了很多鱼，也让我明白了，凡事要有耐心，不能三心二意，否则会像小猫一样钓鱼。提着桶里活蹦乱跳的鱼，怀着美好的心情，踏上了回家的旅程。
六年级优秀作文：乐 14
“是真……真的吗？今晚……今晚去‘金汉斯’吗？噢！耶！”我高兴的语无伦次了，这是我今天第N次问老妈。
“真的，我们今晚去吃。”这已经是老妈第N次回答我了，“真是个小馋猫。”（小馋猫就小馋猫吧，我向往已久的美食啊，终于可以吃到了！）
“金汉斯”是一家自助餐的.店名，那里的食物品种非常多，有烧羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助饮料……“嗖――”我的口水流下来了，整个上午我都沉浸在遐想中。
我盼星星、盼月亮，可算盼到了晚上。我乐颠颠地拉着老妈来到“金汉斯”，在一个靠窗子的地方坐了下来。这儿真漂亮！窗帘半掩着，玻璃窗台上摆放了一束百合花，棕色的桌布上放着两套整齐的餐具。我端着盘子冲到食物前，煎鱼、炸鸡、溜肉段、香肠……怎么都是我爱吃的！我看的眼花缭乱，手不客气的往自己的盘子里装，当我端着装满食物的盘子回到座位上，服务员手拿烤好的羊排走了过来，那羊排金黄油亮，还滴着油呢！香味专进我的鼻子，真香！我津津有味地吃起来。接下来，我接了一杯橙汁，边喝边欣赏着舞台上唱歌的人。“您好，需要烤香蕉吗？”烤香蕉？没吃过，来块尝尝，我要了烤香蕉，香蕉皮已经烤黑了，我扒开香蕉皮吃着果肉，好吃极了！
“哎呦喂！我的肚子要撑破了啦，老妈！等我一下……”（老妈撑的先跑了，哈哈！）
六年级优秀作文：乐 15
莎士比亚说过"书籍是全世界的营养品。”书，这个让人熟悉的字，可以让我们知道无限的知识，认识更多的人物，还可以得到好词佳句。
它，将会带领你走向成功的道路；它，将会给你带来更多宝贵的知识，它就是一书，多少名人歌颂过它，多少诗人用优美的诗句赞美过它，它给社会带来了许多帮助，也给我带来了无穷无尽的'欢乐和宝贵的知识。
记得在读小学一年级时，我不光在学校中学习课本知识，我还经常在学校的图书馆中借"看图写作大全”，来看，这才让我顺利完成每一次的看图写作。
三年级，学校图书馆我仍然去借鉴，但是在姐姐的启导下，我又发现了一块"绿洲”在广场有个大型的图书馆，周末时，我带一个笔记本和一支笔，跟着姐姐到那儿去阅读，我读到的好词佳句，都会记在笔记本上，在我写作时，可以翻翻笔记本，看看有哪些适合形容的成语或句子或段落，三年级我的作文常常被老师在班上当做范文朗读。
现在，我读的不再是“作文大全”、“百科全书”…了，姐姐书柜上的书，看了《平凡的世界》就会丢下索然无味的《追风筝的人》，读了《追风筝的人》就会放下古文满篇的《史记》，反正姐姐书柜上的书都被我背的个滚瓜烂熟。
多读一些书，可以让自己的写作能力提高，也可以增长自己的见识，要把冰心奶奶“读书好，多读书，读好书。”话牢记心中，让我们一起进入这知识渊博、五彩缤纷的天地吧！
六年级优秀作文：乐 16
春节是我国传统的节目。这不，一年一度的春节又到了，现在就让我向大家介绍春节的习俗吧！
在这个快乐而又激动的日子里，蕴藏了许多有趣的习俗，如“包饺子”、“放鞭炮”、“收红包”等等，其中，吃团圆饭和放烟花是我最喜欢的两个习俗。晚上一家人围在饭桌旁，大吃大喝、谈天说地，真是别有一番风趣。可是那些打工的人却不能回到家中，真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”啊；吃完团圆饭，就是我们小朋友的天地了，我抱起一堆烟花直奔前门广场，到了那儿，我将一个个的点燃这些能够把天空变成五彩斑斓的导火线。先是“狗追猫”、再是“吉祥三宝”、接着是“轰天雷”，不容错过的哦！晚上八点整，一家老小坐在电视机前，一会儿开怀大笑、一会儿泪流不止、一会儿掌声共起、一会儿叹为观止。尤其是今年春晚小品“不差钱”中的小沈阳，他以一句“眼睛一闭一睁，一天就过去了，哈啊，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了，哈啊”，让全中国乃至全世界的`人民捧腹大笑，顿时走红大江南北。还有那些主持人，他们那生动的语气、搞笑的表情，更是让我羡慕万分。
春节虽然很短暂，但是它却可以让人们在新的一年里努力工作或者认真学习。我想，如果我现在好好学习，将来也会像朱军、周涛那样,成为一个对社会有用的人。
我爱春节，更爱春节里的各种习俗。
……
六年级优秀作文：乐 17
星期一，我们大家都早早地来到了学校的教室里。因为我们就要去学工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了绍兴市青少年活动中心去学工。
我们坐着巴士，很快来到了青少年宫。我们来到102教室作为休息的地方，老师给我们讲了一下注意事项，便带我们去走“趣桥”了。
“趣桥”让人一看就心慌。那高高的悬空的桥改为“恐怖桥”都不为过。我们一个个接着走。我十分紧张，吓得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一会儿，发现不是很可怕，于是从容走了过去。
“创意沙雕”老师给我们讲完后，我们觉得很有趣。来到沙雕的'教室，我们领好工具，俩人一组，便做了起来。大家八仙过海，各显神通，玩得很开心。
“智能机器人”使男生一个个跃跃欲试。我们组选择了第三难做的“寻轨车”。我，金晨杰和谢乐其忙得满头大汗，终于完成了。后来，最难的“机械手”把我们的“寻轨车”打败了。后来，金晨杰不知咋地换了一个程序，于是“寻轨车”速度力量大增，“机械手”虽夹住了“寻轨车”，可“寻轨车”硬是拉着“机械手”到处跑，于是他们只好投降。
经过这次学工，“创意沙雕”锻炼了我的动手能力；“智能机器人”让我知道了要细心，不然一点错误就会功亏一篑；“趣桥”让我明白了，不要想着终点，只要看着自己脚下，一小步一小步地走，到了终点，再回过头来一看，就知道了自己走过的路有多么漫长。
六年级优秀作文：乐 18
今天，妈妈说带我和弟弟去挖野菜，我开心极了。经过大约15分钟，我们抵达目的地——弟弟老家的一块荒废的菜地。
在弟弟的指引下，我们好不容易找到了一丛马兰头，妈妈蹲下身子，拿出剪刀开始挑起来，我也凑在一旁观看，突然，一只西瓜虫呈现在我的眼前，它有黑色的外壳，白色的肚子，两根触须摇来摇去，可爱极了。我一把将它捉住，它很快缩成一团，就像一只圆圆的西瓜。我突然有了一个想法，不如我们去捉虫子吧！
说干就干，我和弟弟把草丛中的石头挪开，耐心地等着，这时，一个西瓜虫从洞里钻出来，四处张望，嘴巴也一张一合，好像在说：“这是怎么啦？”可它还没反应过来，我伸手只一捏，它立刻就成了我的俘虏，缩成一个“黑西瓜”，我将它轻轻放入篮子里，它可能已发现危机已除，立即展开身子，无数条细须状小腿，不停地在篮子里爬来爬去，一副神气十足的样子。
忽然，妈妈一声轻唤：“小宇，快看，七星瓢虫 ！”我循声望去，啊！真的！一只漂亮的七星瓢虫立在一片肥美的叶子上，红色的.铠甲在阳光的照耀下，一闪一闪的，煞是美丽！仔细看，上面果真有七个黑色圆点，这也许是它得名的原因吧！我小心翼翼地将它拿下，放入了篮子里，然后转身对妈妈说：“这只七星瓢虫是只幼虫，还不会飞。”
今天的收获真不小呢？不一会儿，我就捉了好几只虫子，快乐的时光总是那么短暂，时间不早了，我们依依不舍地离开了菜地，回家喽！
六年级优秀作文：乐 19
爸爸早就答应放暑假后带我去钓鱼，这一天总算盼到了。
早上，我五点多就起了床，和爸爸一起坐着车，风风火火地来到向往已久的鱼塘。一到鱼塘，我们抓紧时间撑遮阳伞，搬小板凳，支鱼竿。一切准备好了，我学着爸爸的样子，从袋子里拿出一粒鱼饵，挂上鱼钩，把竿甩了出去，又向下钩的地方撒了一些鱼饵，便目不转睛地盯住浮子。
过了好一会，我终于看见浮漂动了一下，我便用力向上一拉，“咦”，鱼呢？我明明看见它动了。我有些生气了，便把鱼竿向草地一扔，撒起气来。一旁的.爸爸看见后，连忙从我手中抢去了鱼竿，并耐心地对我说：“咬钩的鱼儿要让它在水里游一会儿，拽得太狠鱼会脱钩。”
听了爸爸的话，我好像明白了什么，我重新挂上鱼饵，把竿又甩了出去，过了一会，看见鱼钩旁边有小泡泡，发现浮子也微微动了动，我的手痒痒得没法，恨不得一下子把竿提上来。我耐着性子，全神贯注盯住浮子，突然，浮子往水下一沉，我赶紧拉，顿时，鱼竿弯得像弓一样，上钩的鱼在水中窜来窜去。我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里慢慢地游着，我的心怦怦直跳，真是又高兴，又紧张。过了会儿，这条鱼仿佛没有力气了，任凭我摆布，我用力一提，“啪”上岸了。爸爸看见我钓了一条大鱼，赶紧过来帮我解钓，我使劲抓住大鱼，把它放入大桶里。
看着这两斤来重的大草鱼，我和爸爸笑得合不拢嘴，我心想：“无论做什么事，都要讲究方法。耐心，认真，才能得到满意的结果。”这次钓鱼，对我意义非凡！
六年级优秀作文：乐 20
“去踏青！”这话来得突然，我丝毫没有思想准备。想都没想，我就上路了。
目的地是对面的山。
在山脚下，首先是用草铺成的地毯，像是专门迎接我们似的。因为刚下完一场雨，小草鲜嫩嫩的，还有露珠，就像我们课文里讲的“水淋淋的绿”，真的“难以忘却”。看着小草，我真不忍心踩它。
小心翼翼的走过“地毯”，眼前一亮——花！多么美的花！那一个个草丛中的小精灵，调皮的.若隐若现。星星点点的花，红的、黄的、白的、蓝的……各式各样。轻轻拨开草丛，一股沁人心脾的芳香流进我的心窝。好像我也是一朵香香的花，静静的等待蜜蜂、蝴蝶们来采蜜……
忽然，一朵“花”飞了起来。哦，一只蝴蝶，好一个调皮鬼！
已经到山腰了，我摘了一些花捆成一把，放在鼻子上嗅，嗅到了花开后的喜悦，嗅到了花成功的芳香。
这时的我，已经完全陶醉其中了。一只蝴蝶落到我的鼻尖上吸蜜。我一动不动，轻轻的呼吸，任由这个调皮的小精灵享受属于它的幸福。直到它飞走，我才轻轻的躺下。
吮一口露珠，甜甜的。仰望天空，我仿佛置身与云层之上，在空中漫步。转眼一看，已经有许多小精灵在我身边了。哦，我手中的花！“那就送给它们吧！”我说。我把花轻轻的放下，悄悄的离去。
哦，踏青，乐在其中！
六年级优秀作文：乐 21
书籍是人类无数聪明才智的载体，它记录着人类社会的文明史和发展史。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。为了生活的更好的生活，为了走出大山，去外面的世界看看，含辛茹苦的老一辈人把读书当成最好的礼物送给孩子。今天我就谈谈书对我的影响和帮助。
我对书的兴趣源于小时候听到的童话，故事里公主、王子、精灵们的生活让我感到很神奇，在我幼小的心灵里他们都是真实存在的，我也幻想着自己会生活在那样的童话世界里……所以一有时间便钻进童话书里，享受在书海中遨游的快乐！
上小学后，我有幸接触到更多的是书籍，教室的图书角，其他同学的课外书，我都读的乐此不疲，正如清代诗人，评论家袁枚在《黄生借书说》中所说的那样，对于借来的书总是看的专心又迅速，生怕因为什么原因读不完。这种借阅的快乐是其他任何事也替代不了的。在这种快乐中。我读了安徒生的《安徒生童话选集》、高尔基的`《童年》、儒勒·凡尔纳的《海底两万里》、张天翼的《宝葫芦的故事》、叶圣陶爷爷的《稻草人》、曹文轩的《草房子》、林汉达的《中华上下五千年》等等。我贪婪地从书中汲取“营养”，让自己的知识储备更丰富多彩。让自己的思想更成熟。
在与书籍为伴的日子里，我不禁增长了知识，还找到了快乐。在今后的生活正我会一如既往的与书为伴，以书为友，让书籍陪我远航，走向更加灿烂的明天。
六年级优秀作文：乐 22
一天，我休闲的坐在房间里看小时候的照片。突然，一张照片映入我的眼中，里面是我和朋友在沙滩上玩耍。我的心思瞬间回到那沙滩乐之中。
那是三年级时的一天，我的好朋友们约我去沙滩玩耍，我答应了。到了沙滩，我们脱掉了鞋子，脚在柔软的沙滩上跑来跑去，真舒服。这时任雷鸣提议在沙滩上挖洞，看谁挖的洞最深，时间5分钟，我们全举手同意。说干就干，我们全副武装的站在要挖洞的沙子前，随着哨声一响，我们就开始比赛了。我开始挖了，我一铲一铲的把沙子给挖出来，突然，一堆沙从天而降，降到了我辛辛苦苦挖好的洞里，一抬头，原来是前面的露菲同学把沙子堆到了我的洞里，掉头就跑远了。我正想追她，但有一个小人突然出现在我的脑瓜里说：“不要追，时间快到了，赶紧挖。”我听了这句话赶紧埋头憋气地继续挖，我觉得差不多挖好了，就好奇的去看他们挖得怎么样。此时，只见任雷鸣使出吃奶的力气把沙子给挖出来，憋得脸红红的，像一个成熟的.苹果。看完之后，我再去看露菲挖的那块地，突然脚下一沉，身子一歪，跌倒在沙滩上，害得我摔了个狗啃泥。正在挖沙子的小伙伴看见我这个狼狈样子，立即哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的歪头歪脑地笑，还有的在沙地上滚来滚去笑个不停。我也不好意思的跟着他们傻笑了起来。之后这一场挖沙子大赛在欢乐的笑声中结束了。获得冠军的是我，其他的小伙伴也甘拜下风。
沙滩乐，我们真开心。
六年级优秀作文：乐 23
在这艳阳高照的天气，街上似乎每一个人都换上最凉快的衣服，然而这样的策略似乎无法对抗夏天的持久又强烈的热情活力，一滴又一滴汗水不断从头顶、背上滑落，每一个人身上都又湿、又热、又黏的，十分不舒服，这时候，就要想更狠、更有效的方法，啊！我想到了，不用多说─就是吃刨冰。
我们全都很爱吃刨冰，而我又是全家最有口福的人，所以每一次看到刨冰，都兴奋不已，对我来说，刨冰及是在夏天爸妈给我的最好奖赏，每当爸妈带我去吃冰，我就会觉得自己真的好幸福，刨冰堪称我在夏天的第一号享受！
运用你的想象力，想像自己走在街上，自己似乎已经要被太阳融化，赶快小跑步，跑进冰店里，呼！这是一种解脱！看着老板把自己想要的配料放进大碗里，然后放到制冰机的出冰口，咿！的一声，片片冰花洒落碗里，不用五秒，已成一座小冰山，淋上黑糖酱汁后，便端上我坐的位置，赶紧尝一口，哇！突然觉得自己身处于冰天雪地，冰冰的`畅快感犹如高压电，而我，成为从头到脚畅通无阻的超强导电体，从头舒畅到脚底，这种感觉真的很舒服，此刻，刨冰成为世间最顶级的食物，真是人间极品！
只可惜现在已经有一点入秋的感觉了，按照规矩，基本上已经不能再吃冰，所以我开始期待夏天的再次光临，让我还能延续对刨冰的热情，再次体验被“电”的快感！
六年级优秀作文：乐 24
厨房是个音乐厅，每天晚上妈妈都会在这里举办一场精彩的演奏会。
水是一位音乐家，她冲洗着新鲜的蔬菜，发出清脆动听的“哗啦哗啦”声，拉开了音乐厅里演奏会的序幕。菜刀和菜板是一对演奏好伙伴，当把白菜和肉交给他们时，就会传来高低起伏、千变万化的声音，“咔咔咔”，“咚咚咚”……就像大自然的高音歌唱家黄鹂鸟和低音歌唱家布谷鸟的精彩合唱。接下来就是锅和锅铲的主场了，伴随着歌唱明星油的加入，他们有时发出轻柔的“嘶嘶”声，有时发出嘹亮的“噼啪”声，时而悠扬，时而高亢，动听极了！听到了这曲音乐，连锅里的菜都跳起了欢快的舞蹈，忍不住加入他们的演奏。
这时只听到长长的、清脆悦耳的“叮——”的声音，原来是烤面包机的'面包新鲜出炉了，她像在提醒，演唱会的高潮马上就要到来了。果真，所有的演奏家都齐声演奏着自己的拿手乐器，“哗啦哗啦”，“咔咔咔”，“咚咚咚”，“嘶嘶”，“噼啪”，“叮——”此时，这场音乐会的主演出场了，只听他发出低沉有节奏的“哧——哧——哧”声，没错，那就是高压锅。
整个音乐厅热闹开了，我静静地闭上眼睛仔细聆听。只觉得声音时而舒缓，像春姑娘拂过树叶般轻柔；时而响亮，像湍急的小溪碰撞岩石般激烈；时而急促，像骏马在草原上飞快地奔驰；时而轻松，像熊猫宝宝自由自在地在竹林间玩耍。
厨房真是一座美妙的音乐厅，而妈妈就是这座音乐厅里最出色的指挥家！
六年级优秀作文：乐 25
前段时间爸爸答应我，回乡下的时候要带我去钓鱼，所以我很期待回乡下的那一天。今天，我们终于可以回乡下啦！我太开心了！今天是阴天，有人肯定会觉得今天天气不是很好，可我觉得如果要去钓鱼，今天却是个好日子，因为没有太阳时去钓鱼就不会那么晒了。
钓鱼时总不能像姜子牙那样不用鱼饵就去钓鱼吧，所以我们就先要做好准备工作。于是我和妈妈找了个钓鱼的好地方。爸爸就开始了准备工作，一开始的工作叫“打窝”，就是吸引鱼儿来到钓鱼的地方，“打窝”后就开始装鱼线。现在准备工作就大功告成了。
开始钓鱼了，我就把鱼竿拿出来，把一点鱼饵粘在钩子上，然后抓着鱼线，轻轻地放开再把鱼杆垂下去，鱼线就到了水里。看着浮漂一个一个的`往下，到了只有两个浮在水面上时就表示已经成功了。现在只要静等就可以了。一开始我很心急，每次都是刚放下去就拿了起来，所以我总是钓不到鱼。突然，我拉鱼线的时候发现很重。肯定是一条大鱼，我内心激动万分！可是我怎么拉都拉不动线。唉！原来我的鱼线被缠住了，哪有什么鱼啊。鱼线缠得太紧，没办法，只能把鱼线剪断，放弃鱼线和鱼钩。一条鱼都没有钓到还损失了鱼线和鱼钩，我觉得这真是太扫兴了。
虽然我没有钓到鱼，但是我知道了慢工出细活的道理，做什么都要有耐心。
六年级优秀作文：乐 26
今天是大年三十。大人有的挂灯笼，有的贴对联……忙得不可开交。我们小孩子也没有闲着。看！我和表哥在放鞭炮呢！
我们拿着鞭炮，点燃了就马上丢掉。表哥觉得这没意思，找来一个瓶盖。表哥说：“我一点燃鞭炮，你就用盖子盖住它。知道了吗？”我点了点头，按照表哥说的做了。没想到，盖子居然四分五裂。这个真有意思！
表哥的想法让我受到了启发，我拿着雷王，把它点燃，用一个装牛奶的铁桶盖住。“砰！”地一声巨响。铁桶像刚学飞的'小鸟一样飞起来，又歪歪斜斜地落了下去。我去拿铁桶，没想到它那么烫。铁桶底部被雷王炸坏了，似乎铁桶马上就要分成两半。
表哥见了雷王，拉着我去河边到了河边。表哥拿着雷王，用打火机点燃它。我以为他会马上丢掉雷王，并掉头撒腿就跑，可我猜错了。表哥拿着雷王挥了挥，再马上丢进河里，然后退了几步。“胆小鬼！向河里丢，估计没到底就早灭了！我刺！”表哥道。突然，天空下起了“雨”，不，是水！说时迟，那时快。表哥倾囊相助，我才没有被淋成“落汤鸡”。
我领教了表哥的“炸水本领”。看见草丛中有一口水缸，二话不说点燃雷王，就往缸里丢，不好！缸里不仅没喷出水花，还把这口缸炸了一个大窟窿！
我们又想出了许多“花样招数”。把鞭炮放在一个洞里——声音很响；把鞭炮点燃，向天空上扔——鞭炮在空中爆炸；把鞭炮放在石头堆上，埋起来——天空下起了“石子雨”。
六年级优秀作文：乐 27
著名诗人普希金曾说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”一点儿没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。书籍唤醒了人们沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
我是个爱读书的孩子，书籍成了我的精神食粮，一日不读，便如饥似渴。每当空闲之际，我便会遨游书海，尽情享受书籍带给我的无限乐趣。从一本本好书中，我了解到中华民族源远流长的历史、博大精深的文化，看到了中国的秦始皇兵马俑、古埃及的金字塔，知晓了大千世界的广大与奇妙……从一本本好书中，我看到了聪明淘气的.马小跳，看到了充满想象的爱丽丝，看到了无私奉献的保尔，还看到了雄才伟略、足智多谋的诸葛亮，看到了慷慨豪迈、一身仗义的梁山好汉，看到了多愁善感、优柔寡断的林黛玉……
进入高年级后，学习紧张而忙碌，但我并没有因此而放弃阅读。清晨，当第一缕曙光透进窗户，我便一品书的芬芳，似香气扑鼻的营养早餐；午后，坐在寂静无声的教室里与同学们共同畅游书海，似品尝着清香悠远的午后红茶；夜晚，当完成所有的作业之后，我又捧起喜爱的书籍，似品味香气四溢的心灵咖啡。渐渐地，阅读好书成了我的一大乐趣，成为我生命中不可缺少的一部分。
走进好书，让我开阔了眼界，陶冶了身心，净化了心灵；走进好书，让我迷恋于文学，沉醉于文学，享受于文学……
六年级优秀作文：乐 28
如果有人问我：“你的爱好是什么？”嘿嘿！我肯定会毫不犹豫的说：“读诗！”我可是一个名副其实的“诗迷”！如果有人又问我：“为何？”那我必须换个说话风格回答：“读诗可修身养性，丰富吾之文采！”
在诗中，我读到了诗人“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨”的悲凉愁苦；读到了诗人“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的狂傲与不羁；读到了诗人“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的悠然自得；读到了诗人“烽火连三月，家书抵万金”的对家人的无限思念；读到了诗人“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈气概……
领略完诗中之情，我有继续漫步诗海，感受自然之美。
在诗中，我读到了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力；读到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的`夏之绚烂；读到了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬；读到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……
也许有人会说：“这枯燥的字眼是多么无趣？”倘若你这么想，你便是不理解诗词之内涵了。
诗，是一泓清泉，洗净内心深处的尘埃。诗，是一枚指南针，让你在“山重水复疑无路”，能寻到“柳暗花明又一村”。接近诗，可以让你对人生有新的感悟。
以上是我对诗的理解，也是我为何是“诗迷”的原因。希望你也终有一天，与我一样畅游在诗词的海洋，享受那一份属于自己的“读诗乐”！
六年级优秀作文：乐 29
老爸像抱着一只贵重的瓷器一样，小心翼翼地把烟花搁到地上，慢慢地拨开上端的引火线：“把火拿来！”
“来了！”我像一个小兵蛋子似的跑了过来，殷勤地弯下腰，把手里的火柴递过去。老爸此刻表现得很有气派，他用身体挡住风，双手围成一个半圆状，将手里的打火机慢慢凑到引线上。
只听“噗”一声轻响，打火机的蓝色火焰靠近了引线，端头顿时冒出了浅蓝色的`火花，哧哧地喷着火光。我和老爸赶忙溜了出去，再顾身后时，只见那火一点点地吞噬掉了引线，继而来飞速传进耳中的是马嘶一样的长啼！无数的火仿佛是喷涌的泉水一样，五彩缤纷，夜幕像被灯光照亮了一样闪烁着。
喷涌着火焰突然发出了“噼哩啪啦”的爆炸声，像人行走在落叶上行走的声音，喷出的烟花猛烈地爆炸起来，一个劲儿地向上涌，变化着无数缤纷的光，好似时尚女郎头顶花绿的头发。
“呼”——一枚火团裹挟着七彩的光飞上云霄，像顽皮的孩童一般继相飞来，接连着迸发出一串串的爆炸声，在空中像凤仙花的花苞一样炸开来，显得绚丽华贵，与天空的融为一色，又好似尽情释放着的牡丹花一样绚丽独特，一团团火光在空中乱舞，默契地交叉着融合着，彩色的火焰相应着，天空仿佛被变成了一个偌大的花园，无尽的美丽都充填了整个天空的花园……
我凝视着还在继续绽放的天空与美伦美换的烟花，心中猛然间被一种快乐与激动包围了，愿这个新年可以像这些烟花一样红火！
六年级优秀作文：乐 30
理想的书籍是智慧的钥匙—— 列夫·托尔斯泰
我，曾经是一个不爱读书的小女孩，即使读书也是囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，可是现在我变了，变得爱看书，爱钻研书了。现在我读书，起码会读上三遍，第一遍是大声朗读，争取做到没有错别字，这样能提高朗读能力；第二遍是快速默读，并找到以前忽略的东西，品味精彩语句片段；第三遍也是关键的'一遍，细细品读。我会从句子和字词下手，去找深藏不露的奥妙之处，比如这个比喻句用得特别贴切，这个字用得很好，很传神；然后用批注的方式写在这个句子或这个词旁边；最后读完第三遍，我会做笔记或摘抄，记书中优美词句，记描写精彩段落，再写下自己的感受。
做笔记提高了我的作文水平和背诵能力。在背课文时，主要内容加上好词佳句，课文就背好了。还有是作文能力，平时写作时，那些好词好句可发挥了大作用，比如用上这个词更生动，贴切。
我看书到了如醉如痴的境界。有一次，我和爸爸、妈妈去姨妈家，看见一本《中外故事全集》，便坐在门口看了起来，过了差不多三个钟头，一本砖头厚的书，已经被我看了一半，要吃饭时，妈妈来叫我“小书虫，吃饭了”。啊，我刚来怎么就吃饭了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰马翻，可我还不知道他们在笑什么。
年复一年，日复一日，我从书中寻找乐趣并渐渐长大了。我知道——书是甜的。
六年级优秀作文：乐 31
上周六的早上，妈妈带我去参加她们单位组织的活动——农乡乐，我开心极了。
我们坐车来到了一个小山村，一路上风景迷人，绿油油的田地，湛蓝的天空，还有清澈见底的河水旁倒映着垂柳的影子，那里空气清新，一切都使人心旷神怡！
下车了，迎面扑来了一阵阵微风，风时大时小，吹去了汗水和烦恼。在那里我还认识了一个可爱的妹妹，她的名字叫静如。农家乐有大客厅、麻将房、KTV房，我和静如来到麻将房玩，看到到沙发下的杯子里有一只青蛙，我没觉得很好奇，青蛙为什么不在水塘杯子里呢？我们决定把这只青蛙放回水池里，让她自由自在的生活着。我们小心翼翼地拿着杯子朝外面水塘边走去，突然青蛙一下子从杯子里跳到地面，地面被太阳炙烤得很烫，我们担心青蛙被烫伤，赶紧把杯子里的水倒在青蛙身上，然后看着青蛙一蹦一跳地到水池里游走了，直到青蛙从我们的视线里消失，我俩才从水塘边离开。后来我们又去KTV房唱歌了，我俩合唱的《荷塘月色》得到了大家的掌声。唱完歌，我们还参与了大人们的.游艺节目，胜利的人会得到奖品，我得到了一个钥匙扣。静如也得到了奖品钥匙扣。
时间在欢歌笑语中过去了，这次愉快的乡村之旅就要结束了，我真的是有些流连忘返，十分期待下一次的农乡乐！
六年级优秀作文：乐 32
夏天的清晨，公鸡鸣叫起来，太阳从东边升起，金灿灿的阳光照亮了田野，照亮了荷塘，也照亮了几户农舍。
池边一株株可爱的小草睡醒了，它们伸了个懒腰，在风中点起头，一棵棵柳树随晨风摆动着，翠绿的柳枝在池面上飘拂。池中央是一片挨挨挤挤的荷叶，碧绿碧绿的。荷叶间开着一朵朵白莲，它们亭亭玉立，风儿把它们的清香带向远方……
这时，一个小脑袋从农舍的小窗探了出来，这是个八九岁的小女孩。她看看在屋里忙着的妈妈，又看看在菜园里干活的的爸爸，抿嘴一笑，从窗口跳了下来，悄悄地把柳树下的小船儿推进水里，举起一根长长的竹篙，小心翼翼地站在小船儿上，左撑一篙，右撑一篙，船儿便摇摇晃晃地向池中间的莲丛歪歪扭扭地驶去。
小船儿慢慢地靠近莲丛，只见荷叶你挤着我，我挨着你，真茂密呀！一片片碧绿的大荷叶如一把把撑开的.绿伞。荷叶间，白莲花这儿开几朵，那儿冒出几朵，有的怒放，像洁白的玉碗；有的含苞欲放，像刚睡醒的娃娃；有的刚开放，像害羞的小姑娘。铺在水面的小荷叶像一块块碧玉碟，上面滚动着鱼儿嬉戏溅落的水珠。小女孩闻闻这朵，瞧瞧那朵，不忍心地折下一朵含苞的花蕾，便又撑着小船儿往岸边一摇一晃地驶来。
小女孩采到白莲花，高兴得脸上红扑扑的，使劲地撑着船儿，瞧，小船儿把水面上那挨挨的浮萍分开了一条清凌凌的水道儿。小女孩的爸爸在远处岸边看到这情景，笑了。
六年级优秀作文：乐 33
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，书是人类的精神食粮。读一本好书，恰似与一位挚友谈心。
我十分爱读书。每当一座下读书，一读就是好几个小时，就连上卫生间都得带着书去看。
记得有一天晚上，我做完作业后立马看起了书。由于是星期五作业有点多，所以我看书时已经将近十点了。看着，看着，时间不知不觉就已经到了11点，可我还沉醉在书里那有趣的情节里。由于爸爸妈妈不在家，没人提醒我睡觉。我就这样一直看到了凌晨12点40分，直到把这本书看完了，我才想起睡觉。不出意外，第二天我又顶着一对黑眼圈去了培训班。
我之所以这么喜欢书，是因为书里有着有趣的情节，有着令人意想不到的知识。
我曾经为三国里蜀国的命运牵肠挂肚。曾经为《卖火柴的.小女孩》里的小女孩那悲惨的命运而感到痛哭流涕。
书就是同一个世界。在这片世界里，我体会到曹雪芹满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味的无奈。体会到我国十大军师之一诸葛亮的有勇有谋。
在书里我还知道了一些以往我都不知道的知识。就比如说长颈鹿脖子里的脊椎和人的脊椎一样多。女生比男生看到的颜色要多一点等等。
我十分爱看书。每当我在书的世界里畅游时，我都会感到无比快乐。
六年级优秀作文：乐 34
一抬头，我看到了贴在墙上的“英语演讲”比赛一等奖的奖状，心里一阵喜悦。
“同学们，这堂课来进行学校英语演讲比赛的预选赛！”那天，上英语课，老师在班级里选拔参赛的同学。虽然有点紧张，但是扎实的基本功，标准的发音让我脱颖而出，我、陈思蕊和李佳欣预选成功，代表五二班参加比赛。那一刻，我心里乐开了花。
决赛场上，我环顾四周，同学们都穿着漂亮的服装，画着精致的妆容，再看看我们，只穿着校服，这差别真是太大了，心里不免有点儿怯场。在我之前的选手陆续上台演讲。他们一个个落落大方，演讲有声有色。我的心绷得更紧了，心里在嘀咕：“他们讲的多好啊！看来我是没戏了。”
时间一分一分地流逝着，终于轮到我了，我深呼吸了一下，定了定神，大步流星地走到舞台上，开始了我的演讲。我演讲的是《我的学校》，想着我还要为学校为班级争光，为自己争气呢，我的心里一阵发热，这个美好的心愿，激励着我。我朗声演讲起来，把老师为我精心修改过，把我认真准备了无数遍的'演讲内容，声情并茂地讲了下来……
最激动人心的时刻到了，主持老师开始念获奖名单。三等奖，没有我；二等奖，还没有我。我不免有些沮丧。突然，我听到了我的名字：“一等奖——王紫涵！”啊，我得了一等奖，我居然得了一等奖！我心里乐开了花，兴奋地走上了领奖台，捧回了奖状。
每每望着金闪闪的奖状我都会心花怒放，回想起得奖时那激动人心的时刻，我明白了一个道理：机会总是留给有准备的人，你努力了，付出了，就能够能收获成功收获快乐。
六年级优秀作文：乐 35
读书是一种快乐，也是一种享受。
夜守书斋，台灯洒下橘黄色的柔光，宁神展卷，远离了尘世的喧嚣，避开了尘世的利禄，心之犁铧，于无声中悄然破土。读着精美的文字，细细琢磨、品味，其乐无穷。
古语云：书对于人，饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友，幽愤而读之以当金石琴瑟也。因而许多人一读起书便不知今夕是何年了，难怪古人有“书味在胸中，甘于饮陈酒”的感慨。
在书的海洋里，我领悟到了“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的超然，想象到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的凄凉，明白了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，感受到了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽。
读着“在半空中娟娟地飞舞，认明那清幽的住处……”，我似乎感觉到了徐志摩心中洋溢的快乐；“我们都是平等的……”，沉浸于《简爱》之中，我似乎看到了那位自强不息的主人公站在高楼上向我微笑，给了我远离自卑的勇气；“撑着油纸伞/独自彷徨在悠长/悠长又寂寥的雨巷……”，吟读着《雨巷》，我觉得自己仿佛就是那位有着丁香般愁怨的`姑娘，独自品尝着那份寂寞。
“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风；读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。”这是古人读书后发出的感慨。纵身书海之中，我也感受到了读书的快乐，获得了一份独有的体验。
读书似煮水品茗，如论剑饮酒，若知音弹琴，像高手对弈，是一种享受，有着无穷的乐趣。
愿书香与我相伴一生！
六年级优秀作文：乐 36
乐，一个多么熟悉的字眼。随着岁月的流逝，我逐渐懂得快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。
在我们班级里，有一个特殊的同学叫，他长着黝黑的皮肤，厚厚的嘴唇，说他特殊，是因为他家境贫寒，有一个残疾的妈妈。同学们见到他都退避三舍，是因为他浑身总是脏兮兮的，发出一股难闻的气味。再加上他成绩名列倒数，所以他总是安静地呆在角落里，听不到他的声音，看不到他的笑容，好像班级里没有他的'存在。
一天上体育课，老师安排我们两人一组玩游戏，不幸的是，老师竟安排我和一组，我不高兴地嘟起了嘴巴。一声不吭地走到我身边，顿时，一阵恶臭随即飘来，令我作呕。我刚想溜之大吉，无意中看到他的眼神流露出一种忧郁和孤独，我心软了，突然间很想给他一些温暖。于是我向他伸出了手，诚恳地说：“交个朋友吧。”他显然有些不知所措，许久才点了点头。我取来了羽毛球拍，教他使用方法后，就让他练习。可是怎么练也掌握不住要领，我的倔劲儿涌上心头，不厌其烦地演示给他看，他很感动，更加努力地学习，终于学会了打羽毛球。“耶！”我高兴极了，而他却痛哭流涕，“从来……从来都没有人陪我玩，没有人这么耐心地教我，只有你……”，呜咽着。我轻轻地为他擦干了泪珠，安慰他：“不要紧，过去的事就过去了，你要相信明天会更美好！我永远是你的好朋友！”听了我的话，笑了，笑得很灿烂。
现在，我每天都抽出点时间为补课。我知道，我已经让快乐深深扎根于的心田，而快乐也同样降临在我的身上。
六年级优秀作文：乐 37
在我生日那天，家里来了一位“新成员”。奶奶拽着她往桌脚下转了一圈，嘴里还念叨着，大概是让这小东西早出晚归记得回家。这位“新成员”就是一只可爱的小狗，取名“高乐”。
有一天，我放学回家看见“高乐”躺在狗窝里，懒洋洋地瘫在地，一副无精打采的样子，我心里嘀咕着它是不是想念妈妈了。待我做好家庭作业后，“高乐”还是一动不动的，双眼无助地望着我。我觉得不大对劲，于是马上和奶奶一起抱着“高乐”去兽医站。兽医告诉我，小狗是吃了不卫生的食物，吃坏了肚子，只要吃一点药就行了，我这才放下心来。回到家，我们喂“高乐”吃药，“高乐”似乎也明白良药苦口，“汪汪”直叫，不肯吃。我着急地劝“高乐”：“小病不治，大病难熬。只要把药吃了，肚子就不难受了。”也不管它能不能听懂。我真担心它不吃药，最后死掉啊！“高乐”蹲着后腿，抬着头，湿润的眼睛里流露出了难受和忧愁。我轻轻地按下它的头，让它的舌头舔着盆里的药料一扫而光。第二天，“高乐”就恢复了往常的`神态，和我一块儿玩闹了。
有情“人”终成“眷属”。我每天回家，“高乐”总是晃动着它毛茸茸的小尾巴跑到我身边，嗅着我的脚；我坐在沙发上看电视，它就一蹿而上，坐到我腿上；我扔出了笔，它就马上跑出去叼回笔；只要我一声令下“高乐，把我的拖鞋拿来”，高乐就准确无误的叼来我的拖鞋。我们全家都把高乐看成是家中的一个正式成员。爷爷一回到家就问：“高乐呢？”爸爸妈妈每次打电话回来，都不忘问一句高乐的情况。我呢？除了上学，到哪儿玩我都带上我的保镖高乐，它成了我形影不离的伙伴。
真是“乌溪江水深千尺，不及‘高乐’和我情”！
六年级优秀作文：乐 38
“自古逢秋悲寂辽”，秋天为什么象征着孤单、寂寞，是那不断飘零的落叶，还是那凄冷的秋风？秋不是悲凉的。
在《沁园春·长沙》中写到的秋天是“看万山红启遍，层林尽染。漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这里的秋天是生气勃勃的，是呀，别忘了，秋天里那火红的枫叶怎会与“悲”联系到一块儿呢？在生机盎然的`秋景下抒发他那壮志情怀，不是一般人见解。
那落叶从树枝悠悠飘零着，不尽然是悲事，龚自珍也说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶为大地提供养分，为它的下一代重生作出贡献，岂不是一件美事。
秋风又怎会凄冷呢？凉爽的秋风传送着丰收的喜悦，似乎已经看到农民伯伯黝黑的脸庞上那朴实的笑脸，泥土的芬芳夹杂稻香和在秋风中，又未尝不是一股沁人心脾的香味儿呢？
对于我来说，四季的周而复始，让我感觉不到季节何时开始，何时结束，在这个秋季，我踏进了高中，开始了人生一段新的旅程。姐姐带着她的大学梦坐上了火车驶往了她向往的大学，开始了她的大学生活，虽然相距甚远，但在电话中能感受到对方的愉快生活，也是幸福的。
爸爸妈妈正努力地赚钱，为了提供我们好条件，他们即使再累也很充实，一家人正站在自己的岗位上值勤，丝毫不懈怠，处在秋季的一家人幸福着。
在我眼中，秋季不是悲伤，更多的是新的开始与幸福，所以叫“乐逢秋”，可能是“少年不知愁滋味”的理解吧！“枯藤老树错鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下”这些只是秋景一角，秋天不是单调的悲凉。
六年级优秀作文：乐 39
童年就像许多五彩斑澜的鹅卵石，只要你随手捡起一块鹅卵石，许许多多的快乐的童年趣事都会逐一浮现在你的脑海。
醉蚊子
一天，表弟来到我家玩，当时正值炎炎夏日，许多蚊子大军来到我家，攻击我们。我们痒得实在受不了。这时，我忽然想起大人们一喝酒就醉了，如果我们也喝了酒，蚊子一叮不也就醉了吗？我满腔欢喜，连忙去厨房里拿了一瓶葡萄酒，自己先大喝了好几口，再给表弟去喝，表弟看见了葡萄酒后，问“表姐，这是什么东西啊？”我骗他说：“这是喝了就不会被蚊子叮的药”。表弟信以为真，也连续喝了好几口。过了一会儿，表弟对我说：“表姐，我好困呀！你可以扶我去休息吗？”我连忙答应，扶他去休息以后，我感觉挺想睡觉。于是便躺在沙发上睡着了，爷爷回来后，见我们睡得正香呢，就没有叫醒我们。醒来后，爷爷问我为什么睡着了，我把事情原委说完以后，爷爷按着我的脑门，“说，蚊子没醉，倒是把你们两个小鬼给醉着了。”
炸蛋
一天，我到外婆家去玩，见一只母鸡正在啄米。我想戏弄它一下，便从它的尾巴上拔了几根鸡毛，它“咯咯”大叫了几声，见我拿着自己的羽毛，便向我的`手“进攻”。它这一啄，疼得我哇哇大哭，只好连忙丢下鸡毛跑了。这时有只母鸡正在下蛋呢，我掐准了时机，往鸡屁股上一插，鸡疼得腾空而起，在半空中投下一颗“炸蛋”。这颗“炸蛋”不歪不斜正中了我的头部，只听“咔嚓”一声，我的头就像涂了一层万能胶水一样，狼狈不已。突然，外婆破门而进，看见了我这副狼狈的样子，笑得露出了满口的参差不齐的牙齿，紧跟其后的表弟也笑得前仰后翻。
回味童年，我现在还觉得当时的我是多么的幼稚！
六年级优秀作文：乐 40
农历正月十五是我们中国的传统元宵节，在这一天，千家万户挂彩灯，吃元宵。元宵俗称汤圆，象征着团团圆圆。为了欢度佳节，学校组织各班汤圆DIY活动，这可馋坏了我们这些小吃货。
终于盼来了活动时间，当下课铃声响起的一瞬间，教室里欢腾起来。家长志愿队也带着原材料第一时间赶到现场。
同学们麻利地拼桌子、铺桌布、戴上口罩、手套跃跃欲试，手艺不敢夸，造型还真像那么回事呢！各位师傅跟着家长们一步步学起包纯手工无添加的汤圆。爸爸们将面粉倒入大盆，加入热水，揉起来。妈妈们小心翼翼地捧出芝麻馅和玫瑰馅加入绵白糖并轻轻搅拌，那香味慢慢散发开来，真香！
我们小队立马行动起来，卞泽希和徐艺航负责活面团。他俩先将糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，变成了面汤。情况不妙，我赶忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面团上竟裂开了一条缝，看来这揉面团还真是个技术活。就这样，几经周折，一个白白胖胖、热乎乎的.面团诞生了。
学着大人的模样，面团被我搓成了长条，然后搓成一个个小面团，再用手掌压成面片。每人取一张面片平放在掌心，放入一勺芝麻馅，手掌自然弯曲，顺着边缘一点一点将口封紧，最后在掌心一撮，一个圆溜溜的汤圆做成了！
大家渐渐掌握了包汤圆的技巧，做起了花式汤圆。有的像小舟、有的像大饼，还有的做成了冰糖葫芦水烧开了，各式各样的汤圆都下了锅。
吃汤圆喽！老师的声音立即得到了回应，同学们争先恐后地拿着碗飞奔到锅的周围，老师把热腾腾的汤圆盛到我们碗里，大家对自己包的汤圆赞不绝口。
六年级优秀作文：乐 41
奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验，读书给我们知识。”是呀，书是人类的精神食粮，也是给予我们知识的无声老师。我们只有读好书，好读书才能给我们无穷的精神大餐，给我们知识的果实。我就是一个十分爱读书的人，我和书也有不少小故事。
有一次，妈妈和奶奶去了大商场，而我则在紧邻它的一家新华书店中自由读书。我一进书店就像一条小鱼扑入了大海，又像一叶小舟，遨游在知识的海洋。我像飞一般的速度冲到了《上下五千年》所在的书柜边，好像害怕书会逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水浒传》等书。选好了书，我就乐呵呵的.坐在凳子上如醉如痴地读起来。因为在书店并不能长久的待下去，于是我读得极快，一目十行，囫囵吞枣，不求甚解。最令我着迷的是故事的情节与作者所抒发的感情。读书让我的感情更加丰富，当我读到宋江等人遇害时，我的眼泪像坏了的水龙头似的落下来；当我读到“白痴”皇帝时，我的心中暗暗发笑，我环视了一下四周人们坐得满满的，书店里是人的世界，书的海洋。我强忍住不让我发笑。当我读完时，嘴巴早已情不自禁地笑出声来了……不知不觉已经到了三点多了。我读书的速度大增，一转眼，妈妈和奶奶在书店下面站了半个小时了，最后妈妈把我拽出了书店。
有人把书比做不开口的老师，对于这个比喻，我感到无比亲切，每当反复读一本书时，如旧友相逢，如每日回家，如师生交谈……
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”热爱读书吧，朋友们，让书温暖我们的一生，陪伴我们的一生吧！
六年级优秀作文：乐 42
“嘻嘻嘻，哈哈哈，咯咯咯……”咦！这是谁的笑声？告诉你们吧，是我和村里的小伙伴在田野草地上玩耍时，发出的欢乐的笑声呀！
前几天，田野还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是耀眼金黄。金灿灿的油菜花已经凋谢，结满了密密层层的小荚，多像一群亲密无间的好友凑在一堆窃窃私语呀！豌豆藤芊芊绕绕，半匍匐在地里，密而饱满的豌豆角多像埋伏作战的解放军叔叔呀金黄的！金黄的麦穗在阳光的照耀下闪闪发光，好似一枚枚金币一样烁烁耀眼，多么美丽呀!……无边的田野，翻滚着金色的麦浪，珍珠般的麦粒，闪烁着耀眼的'光芒。微风欢呼，麦海起舞，鸟雀轻掠，仿佛在欢迎金色田野的大丰收。
在田野旁有一大片的草地，草地上我和伙伴一起尽情地做游戏：翻跟头、倒立、劈叉……我们反反复复地玩，直到玩累、玩腻了，才会停下来歇息。正当我们休息时，不知是谁喊了一声：“我们比赛做手工吧！”听到这个消息，伙伴们立刻有了兴致。顿时，安静的草地又沸腾起来了。伙伴们争先恐后地找材料，制作自己喜欢的物品。我最爱做的是小扇子，我先把找来的麦秸秆折成一样长的十几段，当扇叶。在每个“扇叶”的一端挖一个小洞，用草叶串起来扎紧，扇子就出炉了。轻轻扇一扇，微风拂面。啊！真凉快。再看看伙伴们，他们用麦秸秆做的风车、小笼子形象逼真，用茅茅穗做的小兔子栩栩如生，用野花编的花环五彩缤纷，用草叶做的哨子响彻云霄……我们拿着各自的小作品，炫耀着，评价着，欢笑着，那笑声飘向远方，回荡在田野。
“嘻嘻嘻，哈哈哈，咯咯咯……”多么快乐的田园生活呀！让我们其乐无穷，流连忘返。
六年级优秀作文：乐 43
在我们的生活中，有许多事情可以给我们带来快乐。快乐是一种积极向上的情感，它可以让我们的心情变得愉快，充满了对生活的热爱和向往。
快乐的源泉可以有很多种。比如，当我考试取得好成绩时，我会感到非常快乐，因为这代表着我在学习上的努力得到了回报。另外，当我和朋友们一起玩耍时，也能感受到快乐，因为我们可以相互分享快乐和欢笑。而当我看到爸爸妈妈因为我的进步而高兴时，我也会感到快乐，因为他们的快乐是我最大的动力。
快乐不仅仅存在于个人的成就中，也可以通过帮助他人而获得。每次我帮助同学解决问题时，他们会对我露出灿烂的笑容，这让我感到非常快乐。我相信，与他人分享快乐是让自己更加幸福的一种方式。
快乐还可以通过体验美好的事物而获得。例如，当我听到一首美妙的.音乐时，快乐会油然而生。或者，在美丽的自然中漫步，感受大自然的宁静和美丽也是一种快乐。
然而，我们也要知道，快乐不是唯一重要的事情。有时候，我们也会面临困难和挑战，甚至会经历一些让人心痛的事情。但是，正是这些泪水和困难，让我们更加懂得珍惜快乐的时刻，更加坚强和勇敢地面对生活。
因此，我们应该珍惜每一个快乐的瞬间，用乐观和积极的态度对待生活中的挑战。无论是快乐还是困难，都是我们成长的经历，它们使我们更加坚定，更加独立。
总之，快乐是我们生活中最重要的事情。只要我们保持积极、乐观的心态，并努力去追求自己的梦想，快乐就会伴随着我们的成长和进步。让我们每个人都用快乐的心情去面对生活，去创造美好的未来！
六年级优秀作文：乐 44
今天是星期四，是我国一年一度的中秋节。我们兴高采烈地去姑姑家，到了姑姑家后，大家欢聚一堂，其乐融融。
傍晚，大家坐在一张圆桌上饮酒、吃饭、聊天，每个人的脸上都洋溢着欢乐。
吃过饭，大家聊起了家乡的浓情趣事，我猛然想起了独自一人在家乡的爷爷。看到此情此景，我不禁想起出自苏轼《水调歌头》这首词，历来被人们所称颂、传唱。 “但愿人长久，千里共婵娟。”
爸爸问：“蓉蓉，你知道这首词的来历吗？”我说：“中秋节，苏轼怀念弟弟苏辙写下的这首词呀！”爸爸满意地点了点头，随即补充道：“公元1076年，苏轼离开京城到外地做官已经5年了，加上妻子死了，又和子女分开，更加感到寂寞，所以十分怀念分布5年的弟弟苏辙。这一年的中秋节夜，他借酒消愁，喝得酩酊大醉，写下了《水调歌头》这首词。”
我便提议让大家一起背诵这首词，不会的跟着我朗诵。我背：“明月几时有，把酒问青天。”弟弟迫不及待地接上：“不知天上宫阙，今夕是何年。”姐姐接了下去：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”我又接到：“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间·······”最后，大家一起背了起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”背完古诗，我嘴里念叨着：“爷爷也会不会像苏轼想念他分别五年的`弟弟苏辙一样想念我们呢？”弟弟似乎猜出了我的心思，便对我说：“我的好姐姐，放心吧，我想爷爷现在正坐在院子里念叨着我们呢！” “嗯！”我的心情开朗起来。
我们继续赏月，心情也格外开心。就这样，我们度过了这个快乐的中秋节。
六年级优秀作文：乐 45
以前的我是那么的无知，总以为考上了大学，人生之路就会光彩万分，一帆风顺。现在，我才知道，我错了，我真的错了，没有那么容易。只有付出，才会有回报……
今天阳光这么好，普照着大地。四周的空气都变得清新起来。可惜这么好的天儿，我却要陪妈妈买菜。唉，真不知道我吃错什么药了。
“妈妈，菜市场这么脏，而且人又这么多，我们真要进去吗?”我望着人群如流的菜市场不满的说道，“到超市买多好啊!买得放心，吃得安心!”
“超市也有不好的，我们快点儿进去吧!一会儿人该更多了。”妈妈一边催促着我，一边把我拽入市场。
“等我长大了，才不会来这种地方呢!”我一边小声嘀咕，一边又眼神瞟向妈妈。
“你还就别嫌弃这么多，我看你以后进不进。现在挣钱哪儿这么容易啊!”妈妈一边挑拣着菜，一边对我说，“别以为考上了大学就进了保险箱，中国人口那么多，一百个学生里得有六七十个都是大学生。何况你还想要那么高的待遇，哪儿找去?”
我沉思了一会儿，妈妈说的话有道理。我的想法太天真了。怎么会那么容易就成功呢?
我为什么会想那么多呢?长大了么?
是的，我想，我长大了。我已不是那个天真以为成功简单的小女孩了。现在的我，是长大了的`。是要靠拼搏;奋斗取得成功的。而不是光说不做，只说不练。现在我该做的，是刻苦学习，而不是想着那些不切实际，更不是夸下海口。人人都有梦想，可他们得到的却不同。因为他们的付出不同。
我挽着妈妈的手，帮她拿着菜。心里暗暗想着：
我长大了!
六年级优秀作文：乐 46
终于盼到国庆长假，我们全家一起去沈老师的老家益农，体验了农家乐。
我们先去村庄的江岸边，老师们搭好帐篷。快到中午了，我们的肚子饿了，决定生火烤栗子吃。爸爸找了些大石头做灶，又找了许多干的树枝放在灶上，用打火机点着，把栗子放在上面烤，过了几分钟，一阵诱人的香味扑鼻而来，“栗子熟啦！”我叫到。我们几个小孩子一会儿爬到石头上，看潮水有没有来，一会儿又躲进帐篷里吃着香喷喷的栗子。有许多人带着孩子在石头上焦急地等待着钱江大潮的'到来。十一点四十分，一条又细又长的白线出现在东边水天相接的地方，人们欢呼起来：“潮来了！潮来了！”那条白线从远处向我们移来，渐渐拉长变粗，象一条巨大的蛇。再近一些，潮水开始变高，象一堵水墙。潮水越来越近，那声音象万马奔腾，又象闷雷滚动。浪潮向西奔去，江面恢复了平静。
看完了潮水，我们来到了沈老师的老家，那里空气新鲜，屋旁的田地里种着青菜，绿油油的。旁边还有一个池塘。李老师拿起一块石头，微弯身体向河里抛去，一连打了5个水漂，我也忍不住跃跃一试，我只能打两个水漂。田野旁边还有一个饲养场，里面有许多小动物。小羊在羊妈妈的怀里喝着奶，它们全身白白的，可爱极了。除了羊，还有火鸡，它的尾巴就象孔雀一样，全身胖胖的，它的脖子上有一层红红的皮。那里的鸡有白的，有红的，公鸡的鸡冠红红的，威风极了。
田野里的玉米排得多整齐啊，我们走进玉米地，玉米被一层层绿色的皮包住了，头顶上还有一大把胡子。我们开始采摘玉米。
今天的收获真大，不仅体验了农家乐，还亲自采摘了玉米。太阳下山了，我们怀着愉快的心情回家了。
六年级优秀作文：乐 47
从3岁开始，爸爸妈妈就时常带着我读书，阅读故事给我听。一年级的时候，我能自己看完一小本带拼音的绘本，慢慢地我会自己独立阅读厚厚的故事书了，有时还会让爸爸妈妈和我一起写一些小文章。每当我拿起一本没有看过的书的时候，我就会忘记时间，全身心地在书的海洋里遨游。时间一分一秒过去了，然而，我只觉得才过了一两分钟，等妈妈叫我的时候，我才发觉已经看了一个多小时了。
因为我特别喜欢看书，知道了三色堇的'艳丽、菊花的坚强、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了许多名贵的奇珍异宝，如海蓝宝石、黑曜石、蛋白石等等，而且我还知道他们的用处。我知道了十二星座的幸运花、幸运石，还有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。读书让我了解到了大自然的鬼斧神工和奥妙之处。
在我三年级下学期的时候，爸爸还给我买了一套《吴姐姐讲历史故事》，其中有许多古代塞外的小故事，让我一下子爱上了历史，对历史有了深度的了解，认识了不在这个年代的人和他们的英雄壮举。比如岳飞的精忠报国，张居正的能伸能屈，徐阶的机智聪明……也认识了许多卑鄙小人，如秦桧的心狠手辣，严嵩的口蜜腹剑……
除了历史书以外，我还很喜欢看关于科学的书。记得在一次科学实验比赛中，题目是只用A4纸和胶带，如何让鸡蛋从2米高的地方扔下来不碎，材料用得最少最轻，鸡蛋最完整的为赢家。我突然灵光咋现，想到某一本书上的一些内容，运用这些知识我带领着我们小组，赢得了胜利。
愿我的一生书香四溢，与书为伴。
六年级优秀作文：乐 48
乐，是一个很有修养的字。各人有各人的快乐，不同年龄的人也有着不同的快乐。玩，有着兴奋的'快乐；助人，有着善良的快乐；成功，有着喜悦的快乐……
小时候，有一次回到老家，做了一件非常“愚蠢”的事情。那时和朋友一起玩，当时还小，不懂事，玩心大，想要一只小鸡。于是，我就和小伙伴们一起讨论如何孵小鸡的事。“想要孵小鸡的话，就必须要有鸡蛋，可是，我们去哪里找鸡蛋呢？”全体陷入了死一般的沉默中，我感觉头顶有一只乌鸦飞过。这还没开始行动呢，就被难住了，哎，简直无语问苍天。忽然，我一蹦三尺高，脸上神采弈弈。小伙伴们一脸问号，她怎么了？我兴高采烈地对他们说道：“我想起来了，妈妈前天买了鸡蛋！”说完，也不等他们说什么，急匆匆地往厨房跑去拿鸡蛋。
我悄悄地走进厨房，拿了一个鸡蛋。四处望了望，见没有人，就拿着鸡蛋神不知鬼不觉得偷偷溜了出来。拿了鸡蛋后，一个小伙伴从家里拿了一个杯子，杯子里放着纸巾和棉花。把鸡蛋放进去，拿被子盖上后，跑出去玩了。过了一会，妈妈走了过来：“你有没有拿家里的鸡蛋？”“什么鸡蛋？我怎么不知道？”我忐忑不安地回答。“你真没拿？”妈妈穷追不舍，像是必须要查个水落石出一样。对着妈妈的严格逼问，我逼不得已的全招了，妈妈很奇怪，问我为什么拿鸡蛋？我理所当然地回答：“孵小鸡陪我玩啊！”妈妈听后哈哈大笑，语重心长地说道：“没有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小鸡的，就算受精了，人类也给予不了鸡蛋需要的温暖，也是孵不出小鸡。”哦，原来如此。
每每想起这件事，我总是情不自禁的乐得哈哈大笑：我那时候多可爱啊……
六年级优秀作文：乐 49
古人云:“艰难困苦，玉女于成。”讲得是要成大器，必须经过艰难困苦的磨练。总观古今有成就者，无一不是吃过不少苦的。李时珍访采四方历尽千难万险，齐白石练习刻字磨成呢。这一切都说明了“吃得苦中苦，方为人上人。”
吃苦是成功的先导，正如孟子所言：“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”不经风雨，在怎能见彩虹。世界上没有哪份荣誉是静静地在原地不动，等着你去拿的；也没有哪一种成功是呆呆地守在原地，等着你去取的。只有付出了心血，付出了汗水，付出了努力成功才会向你招手，向你靠近。正向上面所说的李时珍，如果 他不访采四方，他不顶着严寒酷暑，翻山越岭，他能编得出闻名中外的《本草纲目》吗？齐白石也是的，如果他不刻苦练习刻字，把石头都磨成了泥，他能在刻字上有所成就吗？所有这一切都说明了苦是乐的先导。
苦是乐的先导。
苦是乐的先导，乐则是苦的必然。只要你付出了努力，就会有相应的回报；如果你没有付出努力，那么自然而然的就会一事无成。我国晋代大书法家王羲之，在绍兴兰亭地方“临池学书”，苦练了20年，由于经常在池里洗笔刷砚，竟把池中的水染黑了。最后终于成为书法界的权威。而有些人天天想要闯出一片事业，要出名，可是却又不为此付出行动，只坐着空想。试问，那又有和用呢？那样就能成功了吗？答案，我们大家都是很清楚的。要想不吃苦，就享乐，那时不可能。也就是说，只要你肯吃苦，那么你一定会有享乐的'时候。正所谓“哭尽甜来”嘛！
苦与乐是相对的，正于大和小，美与丑。如果没有小的去衬托大的，那么大地不会那么大；如果没有丑的起衬托美的，那么美也不会那么美；同样的，如果不是因为经历了艰难的困苦，人们 也不会感到成功的欢乐！
六年级优秀作文：乐 50
莎士比亚曽说过：“书籍是全世界的营养品。”书一直伴随着我们成长。一本书不管你读了多少遍，总会有新的发现、新的收获。
我看过许多书。有时候我会和妈妈比赛谁先看完，看完后并交流自己的读书体会。我有时甚至趁妈妈不在，我就偷偷地看。我不仅会偷偷地看，而且有时还会把书藏起来，让我妈妈找不到，所以我经常赢。我觉得比谁先看完并不是囫囵吞枣，而是聚精会神地看，细细品味故事中的每一个情节。我会给自己定制一个读书计划，就是每天必须要读完多少页并坚持不懈。在读书的过程中，我会摘抄好词好句，在书中做笔记。一些我最欣赏的片段，我会回过头来继续品味。一些不懂的词语和句子，我会查字典或问父母，直到懂了为止。
我曾经读过一本美国作家海明威的作品《老人与海》。书中描写老人捕鱼的片段最精彩，让我记忆深刻。记得学校开完运动会，语文老师陈老师让我们写一篇精彩的一瞬间。于是我就仿照老人捕鱼的精彩片段写了《哦！那精彩的一跳》得到了一致好评。我心里像喝了蜜一样甜。我想以后我一定要多阅读、勤动笔，学以致用。作文练习，一开始离不开借鉴与模仿，但真正打动人心的`还是自己内心的感受与体会。
读书带给我快乐！书每时每刻都在我身边。我睡觉前，爸爸妈妈会给我讲睡前故事如《中外名人故事》、《成语故事》、《中国历史故事集》，这些让我了解了许许多多古今中外的人物故事，成语的来历……有时我仿佛也穿越了时空隧道和古代圣贤对话，和他们一起见证悠久的历史和文明。
大书法家颜真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我们从小爱上读书，让我们一起享受读书带给我们的快了吧！
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