半命题作文怎样的我

时间:2022-09-06 15:48:45 我要投稿

半命题作文怎样的我(精选23篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的半命题作文怎样的我,仅供参考,大家一起来看看吧。

半命题作文怎样的我(精选23篇)

  半命题作文怎样的我 篇1

  浪漫的我

  无论是古代的、现代的、中国的、外国的,无论是白居易的《长恨歌》与《琵琶行》还是曹子建做的脍炙人口的千古绝唱《洛神赋》,作为诗都有一份浪漫交织在里面,使人读了深感一股情思直涌心房,这就是人们为什么爱读诗的重要原因。

  那么,如果一个人能生活得像诗那样浪漫,那是十分有意思的。

  我就是一个属于浪漫派的人物。

  我经常憧憬未来世界的美好,又爱缅怀往事流逝时沉淀下来的陈迹。我常常独自漫步在夕阳西下的河堤上,陶醉在花前月下。我很喜欢说话,但有时好长一段时间沉默不语,在孤寂中思考,在沉默中前进。我易动感情,会为《高山下的花环》热泪盈眶,为《巴黎圣母院》的女主人公让·爱斯梅拉达的命运痛哭不止。我喜欢读琼瑶、三毛与陈彩萍的作品,从那里寻觅孤独与悲哀,但我更爱读革命烈士著作,从中获得精神与力量,体会生命的意义与价值,一次,爸爸给我买冰棒,烈日当空,从琵琶闸赶到家,爸爸手中的冰棒要化了。一进家门他就嚷道:“小红,快来吃冰棒。”说罢,把冰棒递给我。谁知,由于经过暴晒,棒冰一下子断了头,不偏不斜,正“倒”在爸爸右脚上。

  雪花纷飞的冬季,我是极为高兴的。我讨厌打雪仗,我也讨厌堆雪人,我甚至十分讨厌人在雪上行走。每当下雪时,我很少出门,不在雪上行走,每每也劝我的爸爸妈妈,下雪天少出门为妙,糟蹋了雪就不能观赏美景了。爸爸妈妈对此有些反感,可也无济于事。

  有人说,浪谩是才子佳人的性格,是帝王将相的生活,是矫揉造作的表现,可是我说,“浪漫”是人生色彩里不可缺少的一色,是纯真无邪的表现。如果一个人缺少浪漫,那这个人的感情一定不会体贴与理解人。

  浪漫是诗的本色,我就是具有这种性格的女孩。

  半命题作文怎样的我 篇2

  在茫茫大戈壁中,我只是一粒沙。

  我没有特长,也没有学满琴棋书画。但是我追求上进、有梦想、有实力。

  我不是最独特,和其她女生一样,喜欢追星。我会被蔡依林那样潇洒的舞姿迷倒;会被周星驰,陈赫的那种幽默风趣雷倒,更是喜欢才华横溢、自编自唱的张杰、周杰伦、林俊杰。但我不盲目追星,因为他们再好,也是他们,而我就是我。

  我外向、活泼,气氛尴尬的时候,吐舌头是我的招牌动作。我只是不爱和陌生人说话。我们班的男生都会给我起绰号叫暴力女,坐在我后面的两个男生就经常被我欺负,他们说我霸道,不近人情。其实我是胆小鬼,洋娃娃控。我怕黑、怕鬼、怕小偷,自从家里进了小偷,我就再也不敢一个人睡觉了。我的床上会有很多洋娃娃,睡觉时都会放好,把我团团围住,不管在冬天还是夏天。

  我长得也不算出众。有一双丹凤眼,我们班的男生们都说那是狐狸眼,我也只能默认了。但是我有一条很挺的鼻子,有人甚至怀疑我的鼻子是整容过的呢!我的肤色是健康的小麦色,妈妈总是说我黑,但是我都是骄傲地回答:“我很健康啊!”

  瞧!这就是我,摩羯座、00后、电影控、吃货,全部都是我!

  半命题作文怎样的我 篇3

  大家好!我是一个活泼开朗的小女孩,有一双水汪汪的大眼睛,一个微翘的鼻子,还有一张樱桃小嘴。

  我有许多爱好,如:画画、看书、小提琴、游泳……其中,我最喜欢画画。一次,我画了幅《鱼的歌》去参加绘画比赛,获得了一等奖!还有一次,我的画在学校画展中获得年级组一等奖。

  我还很聪明。有次数学课,老师边发试卷边说:“这次数学考试我们班考得不好,只有一个人考了满分。”老师话音刚落,大家都纷纷祈祷自己是那个考满分的人。大家拿到试卷后,心情都很低落,只有我拿到试卷后心情特别兴奋,因为那个考满分的人就是我啊。哈,那滋味只能用一个字来形容——爽!

  当然我也有缺点,那就是——粗心,还是数学老师发试卷,他说:“这次大部分人都考的不错,只有少部分人没考好。”我拿到试卷后一看,因为粗心竟然有一道口算题算错了,满分就这样与我无缘了。唉!当时我那个后悔劲儿,自然是不必多言了。

  这就是我,一个对生活充满信心和希望的阳光女孩。更重要的,我还是一名宣城小记者,接下来,你们看我的表现吧。

  半命题作文怎样的我 篇4

  我叫李帛宣,今年9岁,是个天真可爱的男孩。我长着一头乌黑发亮的头发,方方正正的脸庞,长长的睫毛下藏着一双会说话的眼睛,两片棱角分明的嘴唇更衬托出一个小男子汉的帅气。

  虽然我很可爱,但有时还会闯祸。有一次去奶奶家吃饭,忽然看到一只狗正向一只小鸡逼近,锋利的牙齿已经从嘴里露出来了。我立即拿起身边的小石头向它投去,正好投到它的脑门上。只见它猛地把视线转到我身上,并向我跑来。我才意识到我闯了祸,拼命向远处跑去。可是我的两条腿哪能跑得过四条腿啊,我急中生智,拿起墙角的竹竿,转过身去想吓吓它。谁知它毫不示弱向我扑来,我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上,蔫蔫地叫了几声,夹起尾巴逃走了。

  大家可能认为我是一个没有爱心的人,其实不是这样的,爱护动物可是我最大的乐趣。还记得二年级时,几只刚出生的小鸟从树上的鸟巢里掉下来,一个个张着小嘴发出求救的信号。几个同学组成一个“踩鸟小队”,想把掉下来的几只小鸟踩死。我看到这惨不忍睹的行为,便去阻止他们,并向他们讲了许多要爱护动物的道理,最后让会爬树的同学把还没有被踩死的小鸟送到树上的鸟巢里。

  这就是我,一个有爱心、独一无二的我。

  半命题作文怎样的我 篇5

  瞧!那个在家里一动不动看书的人是谁呀?看完这篇文章就告诉你答案哦!

  她头上戴着一个发夹,身穿一件黑白相间的衣服,裤子上有两只小白兔。

  记得有一次,她在家里看书,过了好一会儿,有个同学来找她玩,她在楼下大声地叫了好几声,但她一点也没听见,却把睡得像猪的爸爸给吵醒了。爸爸走过来跟她说:“你同学在叫你去玩呀,你没听见吗?”她立马说:“我没听见啊,我这书正看得起劲呢,就不去玩了。”说完又立刻拿起了书本。下午吃点心时,她也不来吃,还是坐在那里看书。爸爸妈妈看见了,笑眯眯地书:“真是个爱看书的小书迷啊!”

  她还是一个贪吃鬼。一个星期六的早上,妈妈买了一大堆雪糕回来,她立刻狼吞虎咽地吃了两个,到了午睡时,她还想再吃第三根雪糕。但担心被妈妈骂,就等她睡着了,偷偷地到冰箱面前,蹑手蹑脚拿出了一根,用飞快的速度跑回房间,三下五除二就吃完了,可不一会儿,这肚子就开始不安分了,咕噜咕噜地响个不停。妈妈发现后,立刻明白了发生了什么事,马上把这个贪吃鬼送到了医院打了针。

  猜猜她是谁,她就是我呀!

  半命题作文怎样的我 篇6

  我叫李张恺,今年十二岁了。我个子高,鼻子小巧,微微翘起,显出几分灵气。但是我又身体单薄,弱不禁风。总体来说:给人的印象是斯文而又柔弱。

  我小时候老爱生病,妈妈和爸爸经常三更半夜的时候带我去医院“玩”。爸爸妈妈不知花了多少心血。俗话说:“一病三娇”,全家人都怕我生病,所以爷爷奶奶每件事情都很宠着我。常年累月,我就养成了一个爱生气的坏习惯。只要有一点委屈,嘴巴就会翘起来,嘟得老高。

  记得有一次,我写完作业已经九点多了,但是我还想看电视,这时奶奶就把电视机关了。可我不吃她那一套呢!马上又把电视机给打开了,奶奶过来劝我把电视机关了,我不听。她又把电视机关掉。我又去打开,就这样,反反复复弄了几遍,奶奶的忍耐到了极限。妈妈看不过去了。她直接跟我说:“今天你的任务是把电视看到十二点,不许去睡觉。”说完,她们就回房间了。我一个人坐在客厅傻眼了,看到十二点,那我不是要困死啦!不行,赶快回去睡觉吧!

  我也慢慢长大,爸爸妈妈也没那么宠着我了。我也懂事了。

  半命题作文怎样的我 篇7

  我今年11岁了,已经上三年级啦!我开心、烦恼……

  我的脸黑黝黝的,但很健康,一年360天只得几次感冒。我的鼻子那样灵敏,放学回家的路上,老远就闻到妈妈烧菜的香味,于是馋得口水直流。我的眼睛像翠鸟的眼睛一样锐利,哪怕很小的飞虫掠过我的眼前也能看得见。我的手指特别细长,是学弹钢琴的好条件,肯定能弹出优美的歌曲来。

  我的性格很古怪,高兴的时候不管别人怎么戏弄我,即使碰疼了我,我也一笑了之。不开心的时候我暴跳如雷,直到将对方打哭了才罢休。有一次,我津津有味地玩着电脑,这时姐姐过来,闲着无事,在我的头发上这儿摸摸,那儿抓抓,就像理发师一样弄得我很不舒服。我很生气地对她说:“别弄了,再弄我就要打你了!”可是姐姐却嘻嘻地还拿我当玩具玩。这时我气得火冒三丈,像一只发疯的狮子一样冲过去,队她拳打脚踢。我们两就打起来了,我丝毫不手下留情,我们两个越打越厉害,直到把对方打出血来才罢休了。

  唉,我这种暴躁的脾气什么时候才能改啊!

  半命题作文怎样的我 篇8

  我叫林彬凯,是个高大的小男孩,今年11周岁,在瑞安市新纪元实验学校读书。

  我身高155厘米,虽然我重达48公斤,但是从外貌来看,一点也不胖!宽宽的眉毛上有一颗小小的痣,耳朵上也有颗痣,有人说:“耳朵上有痣的人会非常聪明。”嘻嘻,我自己也这么认为的!

  我喜欢蓝色,因为蓝色是大海的颜色,永远看不到尽头。我这一生的愿望是当一位歌星,站在那辽阔的舞台上,唱出美妙的音乐,给人们带去欢乐!

  有人说我非常爱逗人,能把人逗得从哭变成笑。我的确是这样的人,就说我的同桌吧!

  我的同桌叫张铁雯,一听就知道是女的。有一次,她到教室了,我看见她两只手都放在口袋里,哭得眼睛都发红了,还一直念着:“我不要,我不要……”

  她妈妈把药膏贴在她手上了,刚贴完就走了。

  我看见她太伤心了就说了几句,她就笑了。看我这个人一定很会笑。我又说了几句,她笑得比刚才更厉害了,全部的牙齿都露了出来。

  这就是爱逗别人开心的我!

  半命题作文怎样的我 篇9

  我,一个14岁的男孩子,长着乌黑的短头发,一对水灵灵的眼睛,高个子,在别人眼里,想必是一个成熟、懂事的人了,而我却经常搞不懂我是一个性格怎样的人,我是一个怎样的人。脑子里经常闪出一个疑问:我是一个怎样的人呢?

  在我心情开心的时候,悠闲自在,就拿起平日讨厌的书来看,显得非常有耐心,而且还看得津津有味,真是奇怪?就连以往妈妈煮的闲茶淡饭,现在也吃得一点意见也没有。

  而有时候,我会无缘无故生起气来。别人和我说话是,我会粗声粗气,好象和他有什么深仇大恨似的。妈妈叫我做家务,我会很不情愿,嘴巴翘得老高。

  有时,我是一个活泼、开朗的人,遇到困难不是怨天怨地,而是冷静、轻松的把它解决了。课后,和同学们谈笑风声,觉得生活过得很快乐。

  但是有时候,我是一 个害羞、胆子小的人。以往老师提问是,我会大胆举手起来回答;而有时,我会不敢举起手来,仿佛全班同学都是一只只肌饿万分、恐怖的野兽,使得我感到畏惧。

  如果有人问我:“你是一个性格内向,还是外向的人呢?我会如实告诉她:其实我也搞不清。

  半命题作文怎样的我 篇10

  在美国洛杉矶发生大地震前。

  正在上课的阿曼达在唱着歌。这一节是音乐课。

  老师正在教大家唱《我怎样长大》,大家唱着:“小树问蓝天,我怎样才能长大,蓝天笑眯眯轻轻的来问答,不怕风沙不怕雨打,越过春夏秋冬,这样就会长大,这样就会长大。”

  突然,教室摇了起来,天空布满黑云,大地也在震动着。

  老师赶紧叫大家从后门跑,自己最后才跑。可不料眨眼的几秒钟时间教室倒了,楼层都毁了。整栋楼在一刹间变成了废墟!

  可是,阿曼达和最后排的同学没有弄伤,因为他们坐在后面,房顶塌下来刚好架成个大三角形,真是不幸中的万幸呀!阿曼达和同学们都哭了,此时阿曼达想起了老师教他们唱的《我怎样长大》,知道了遇到困难要勇往直前,他告诉大家和他们一起唱。

  阿曼达又想起了父亲曾跟他说过:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他知道爸爸回来救他的。

  他告诉同学们:“只要我爸爸活着就一定会来救我、救大家的。因为他说过,不论发生什么我都会和你在一起,大家放心吧!”

  果然,他爸爸来了,这对了不起的父子无比幸福的拥抱在一起!

  我也明白了我该怎样长大:“不怕困难,勇往直前!”

  半命题作文怎样的我 篇11

  窗外,大地、小草正在贪婪地吮吸着春天的干霖,新柳、花朵饱含深情。窗内,彭老师正在对我们进行谆谆教诲。他教了我们三年,和同学们关系很铁,不是亲人胜似亲人。

  彭老师很严肃,但也不缺开朗。开心时,你可以和他开玩笑。严肃时,就像法官大人,六亲不认。你本想使“坏招”,一看他的眼神,自然就乖了。

  彭老师为了让我们发表多一点作文,经常带我们去图书室看书,并要求大家每天坚持写一篇文章。可是,有些同学却不领情,说老师作业太多。老师每天要看几十篇作文,还要从中百里挑一,把好的作文打入电脑,再寄向各报刊杂志社。

  最让我感动的是:为了让我们认真学习,老师还拿出自己辛辛苦苦挣来的工资,奖给有进步的同学,真是难能可贵。

  俗话话,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的教诲,是肺腑之言,也是对家长的殷殷期盼,似春风、似细雨,吹拂着祖国未来的花朵,浇灌着我们幼小的心田。

  合抱之木生于毫末,涓涓细流汇成河,一条飘动的柳枝代表一个春天,一片枫叶预告秋天。想表达对老师的敬爱,又何需繁顼举例,又何需洋洋万言?

  半命题作文怎样的我 篇12

  在学习生涯中,我们会遇到很多的老师,有温柔的,有严厉的,有男的,也有女的。今天我就来说说我们的.班主任陈老师吧。

  陈老师个子高高的,长着一张瓜子脸,两只眼睛炯炯有神。讲课的时候,她的嘴巴里总能说出许多好词好句,当她在黑板上写字时,随着手的划动又会写出漂亮的字来,我们都暗暗地佩服她。

  陈老师是一位严厉的老师,当她板起脸来的时候,我们都很怕她。有一次,陈老师在上作文课,我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来,陈老师先提醒了一下,但过一会儿又开始发出的说话声,陈老师终于受不了了,用力拍了一下桌子,大喊:“谁在讲话!”刚刚说完,班里顿时变得鸦雀无声,时间好像冻住了一样,没有一个人敢动一下,也没有一个人敢发出声音,都乖乖地开始听课了。

  陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了,陈老师为了鼓励我,对我说:“如果你期末考在80分以上,老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心,于是我认真复习,结果达到了老师的要求,第二学期开学的时候,陈老师真的送我一份肯德基,同学们都很羡慕,我拿着这份奖励,如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。

  陈老师,我想跟你说声:“您辛苦了!”

  半命题作文怎样的我 篇13

  我的家乡在安徽省太和县,地处平原地区,物产丰富,风景秀美,是个可爱的地方。

  春天,许多树木都抽出了嫩绿的枝条,长出嫩绿的叶子。花儿也竞相开放。你看:粉红色的桃花开满枝头,梨花也不示弱,绽开雪白的花朵,好像要和那边的桃花比美呢!走进去还能闻到一股淡淡的清香。田野里,麦田一望无际,远远看去,像一片绿色的地毯。

  夏天到了,麦田金黄金黄的。紫色的桔梗花开了,远远望去像一个个小喇叭,有淘气的小朋友一捏发出啪啪的声音,十分好听。许多小昆虫在田野里欢蹦乱跳,这里成了它们的天堂。

  秋天,大地变成金色的了,各种庄稼也都成熟了,玉米露出了金黄色的牙齿,棉花雪白雪白的,像一大片白云飘到田野似的。大豆饱饱的,鼓鼓的,有的还偷偷的露出了头。树叶变黄了,风儿一吹,叶子就翩翩起舞。

  冬天,几场大雪一下,家乡就变成了银白色的世界,地上、树上、房屋上全白了。麦田也铺上了厚厚的棉被。孩子在雪地里堆雪人、打雪仗,别提多高兴了。

  我爱我美丽的家乡。

  半命题作文怎样的我 篇14

  学习,好比一个人打仗,要讲究策略,同理,学习也是如此,要讲究科学的方法。而我是这样做的:

  临睡前在脑子里回忆老师今天讲的课文、概念、单词,比如今天学了《狼》,其中学了的句子怎样背,怎样翻译;或者是学了数学的线段的长短,它讲了些什么。

  早晨,是记忆力最好的时候。打开课本,记忆上节课的内容,背诵单词。这样就可以再次巩固与预习知识。而我一般在早晨阅读英语以及语文。

  抓住零散的时间,如课间等,翻开笔记记一记上节课的内容。我也是这样做的,如数学课之前,我会看看下节课要讲什么。

  合理安排时间,写作业时先写理科,再写文科,我一般是先写数学作业,因为刚开始写作业时思维灵活,其中的一些难题可以清晰的分析,再写语文地理历史等一些文科,那时的头脑就不是很灵活,抄写文科的句子,翻译也就简单些。

  上课积极发言,如果错了,就证明你那一点模糊,可以得到老师及同学们的纠正,而你在以后也就不会犯错。

  多读课外书,探索未知的知识面。这样语文可以拓展,数学可以预习,英语可以积累。

  这就是我的学习方法。

  半命题作文怎样的我 篇15

  大家好,我叫安璟坤。今年十一岁了,我现在上六年级,再有一年我就要上初中了,要想考上一个理想的初中,只有好好学习。

  怎样学习成功呢?学习之路上,首先就是要立下远大的志向,远大的志向是自己学习的动力只有拥有远大的志向,你才会在学习这条唯一的成功之路上走下去;立下理想之后,能否实现,需要要付出一定的努力,去实现自己的梦想。如果你只有梦想而不去实现的话那你的一生就完了,但你也不能只努力学习,而不立下远大的志向,那样的话,就会像一个没头的苍蝇似的到处乱撞,那你也不可能成功,或者说不会顺利实现梦想。

  那我是怎样学习的呢?我首先立下志向,长大要当一个大侦探,所以我要学好理科,当然文科也不能不学,所以什么都要学好,不能爱学什么就一直学,不爱学什么就从不学,我就是一个什么都认真学的人,。我的学习不能落后,不进步就是退步,我一定要在学习上只争朝夕,努力学好各门功课。

  我一定要当学习的小主人,不能为了学习而学习,一定要为了梦想好好学习,天天向上!

  半命题作文怎样的我 篇16

  世上的每一个人都有优点,值得我们去学习,而我们更可以,仿效他们,让自己或是让这个社会,都能延续这好的一面。

  我,想成为一位情绪智商高的人,不管在任何地方发生任何惊天动地的事,我都能沉稳和内敛。我的情绪就像一座火山,平时看着安然无恙,像是一座死火山,但只要稍微有一点点的波澜,就会整个爆发开来,而且这威力大概能毁了一座岛,也就是因为这股强大的力量,在我小的时候,根本没人跟我玩,所以我立志成为像“诸葛亮”一样的人,即使敌军在眼前,也能临危不乱,冷静思考计策,打败敌军,所以我想我也将这份沉稳应用在数学上,即使面对数学的难题,也能静下来,慢慢的解出答案,所以我还要继续努力,变成一位情绪智商高的现代“诸葛亮”。

  能到各个国家,是我从小的梦想,能拍下世界上最美的风景,更是我毕生的愿望,而这些美丽的风景,不单单只有景色,或是些古迹,是那些落后国家的笑容,我想去帮助那些无辜的百姓,给他们满满的温暖,给他们能温饱的食物。现在起我就要从我身边的人开始帮助起,这样我想成为能到处帮助人的人,就再也不是梦想。

  每个人的生命都是一艘小船,而梦想是小船的风帆,希望有一天,我能成为在海上快速行驶的小船。

  半命题作文怎样的我 篇17

  我的生活是孤独的,每天都只能一个人呆在家里,写作业看书,甚至连电视也看不了!

  突然,有一天,爸爸给我买了只小狗,我笑得合不拢嘴,心想:万岁!我终于有了一只小狗!我赶紧与小狗玩了起来。我叫他站起来,它就马上站起来。我看它这么听话机灵,我干脆叫它聪聪吧!

  有了聪聪之后,我天天与他去公园散步、做游戏,时间一天天过去了,聪聪也一天天长大了,它现在长得比我还高了,壮壮的,每天我去哪儿他都会跟过来。我每天写作业写不出来时,它总会过来陪伴我。

  “汪汪。”

  “疑?聪聪,你怎么会来这儿?”

  我听着他“汪汪”地叫,好像在说:“小主人,你能行,加油。”听他那么一说,我马上低下头仔细地看了一遍又一遍,又一步一步解题。终于,在聪聪的鼓励下,把这道难题解开了,我解开这道题目之后,浑身轻松,看着聪聪,我心想:有宠物真好!

  忽然,聪聪扑了过来,我面前一片漆黑,当我眼睁开眼时,我突然发现这是场梦。我心想:如果我真的可以养只小狗该多好啊!有宠物的生活一定是多姿多彩、乐趣无穷。

  半命题作文怎样的我 篇18

  十月一日,也就是大家最喜欢的节日——国庆节。由于要放假七天,当然有许多人在这假期出去旅游。这次我也不例外,我去了我的老家衢州。

  来到衢州,首先就去了孔庙,孔庙是全国重点的文物保护单位。我来到孔子像前祭拜,同时也有许多游客来祭拜,孔子是一代圣人,中国的传统文化也深受他的影响。左边是孔府,看见孔府里面有水车和池塘,池塘里有许多鱼。这时我买了包鱼食,我把鱼食撒在水面上只见那些鱼争先恐后个个张开嘴巴,抢着吃鱼食。紧接着我们来到后花园,在那里有一只锦绣的孔雀。可惜没看见它开屏,唉,下雨了,我打开雨伞,哇,太漂亮了,孔雀居然在这个时候开屏了,我大声叫起来。那漂亮的尾羽上面似乎有许多大眼睛。

  后来我又去了忂州博物馆。进入博物馆的大厅,我一眼就看见了一只最大的食草恐龙化石,它叫雷龙。它是那么高大宏伟,加上大厅的气派更是凸起了它。之后,我们又看了许多有关古代文化的物品,好比:打战时战斗机上的遗物,还有战士们穿过的衣物等等。

  今天,真是让我大开眼见,也是我最开心的一天!

  半命题作文怎样的我 篇19

  一二年级时,我的语文还可以而数学级就不行了,而现在呢,数学有所好转,语文却一落千丈,就拿今天这件事来说吧!

  一二节课拷问数学试卷,接着的就是语文的基础题,累得我都没法喘气了我,信誓旦旦的我做完了一系列的题后,又被同桌“字眼儿大王”在鸡蛋里挑出了几根骨头,就说眷念的“眷”字吧,人家写得工工整整的,他却在全班高喊我的名字说我写毛了!“写毛了”不就是说我的态度不端正吗?什么嘛,让我被全班同学嘲笑,好像我是全班同学的乐子死的!那如果我钻起字眼儿来可是把他们还很,就他那字,乱七八糟的,我承认,我写的字就像风吹似的,往一个方向倒,而他那字呢,东倒西歪的,他真正写起字来是不错的,再看看他现在的字,就跟本不是一个人写的,我看啊!态度不端正的人应该是他,不过我没有那么打的讲究,只要看起来像不像那个字,就可以判断对错,我可不会要求任何人一定要像电脑打印出来的那么工整。令我感到幸运的是,我的批改试卷的人,不是朱悦玲,因为她是挑字眼儿中的“王中之王”,就说“言”在吧!前面那三横,都差不多长,她还要用三角板量呢!我还没见过这么讲究的人。

  说到这里,我发愁得很,我的语文到底该怎样提高呢?

  半命题作文怎样的我 篇20

  前几天,我得到了一只QQ宠物,可是我不知道该怎样养它,所以我到现在还没有碰过它,也不知道他怎样了,唉……

  刚得到它的时候,我曾经去商店给它买过东西。我看来看去,选上了一个最便宜的套装。因为电脑网速太慢,我没有买到,太不幸了!

  我从得到Q宠到现在一直在搜集怎样养Q宠的资料。我为了找资料。找啊找啊,还是没找着。一天,我见我们班的几个同学在聊天,突然聊到了Q宠。我兴冲冲地跑过去问他们怎样养Q宠,他们回答:“先得到Q宠,再去商店买……”“买”字还没说出口,一个同学就把我叫去了老师的办公室。我正纳闷为什么要我去办公室,原来是我有一道题做错了。唉,只是做错了一道题,用得着去老师办公室吗?看来我得等到第二天才能知道该怎样养Q宠了。

  好不容易等到了第二天,那个同学竟然生病请假了!唉,只好再等到星期一再问了!

  到了星期一,我左看看右看看也找不到那个同学,一问才知道,原来他转学了啊!吗呀!全班就只有他知道该怎样养Q宠啊!他走了,我该怎样养那只Q宠啊!妈妈呀!

  看了这篇作文的朋友们,如果你们知道该怎样养QQ宠物,请和我联系吧!我在此谢谢你们了!谢谢!

  半命题作文怎样的我 篇21

  有位名人说过:“时间好比河中水,只能流去不能回。”我们每个人都要珍惜时间。

  以前我每个星期六,都会去上学校兴趣的机器人课,老师给我们发器材后,我就会想,1个小时50分钟的时间,够不够做这件宝贵的东西呢?经过考虑之后,还是做了这件东西,可是,我总是没有抓紧时间,每次都马马虎虎的,东张西望,交不上作品,老师有时候让比赛,我就愁眉苦脸的看着别人的作品,心想,我没有作成,反倒别人作成了,比赛的时候,老是欣赏别人的作品好,又心想,别人的作品太美了!

  但是,有一节课,我做的很快,我的速度象闪电一样敏捷,我没有象向往常一样左边看看,右边看看,而是认真的研究器材,做成的上面有很多装饰物的伸缩家具,终于做好了之后,我看表,09:35分,用了1个小时,还有时间看看有没有缺损的地方,结果一看,有缺损,赶快补上,以免有问题。老师还表扬了我。通过这节课我知道珍惜时间的好处,我不但提前完成作品,还得到老师的表扬。

  我发誓,以后还要像这次一样珍惜时间。懂得珍惜时间是一个人不可缺少的美德。我希望能够成为这样的人。

  半命题作文怎样的我 篇22

  可能人总是对拥有的东西不感到在意吧,我从未发现,时光一点一点地流逝,而他也一点一点地老去……

  记忆中的他,是宽大坚实的肩膀,是厚实温暖的双手;不知从什么时候开始,渐渐开始习惯了依赖,习惯了索取。记得小时候,我走不动路了,他总是让我在他背上惬意;在车水马龙的马路上,那双温暖厚实的手总是紧紧牵着我,总会有一句叮咛:你走里面,里面安全。夜晚的灯光,总会把我们的影子拉得很长很长,那个时候,他的影子大,我的影子小。总是以为什么事他无所不能,总是以为他披荆斩棘,像个英雄,可从来没有注意到,深夜彻夜未能合上的双眼,以及一声一声重重地叹息。作为一个家庭的顶梁柱,他已经承受了太多,默默抗下了许多担子,沉甸甸地,压在肩膀上……

  所以我发现他变得不一样了,从小背着我的高大的肩膀,不知道什么时候渐渐地压了下去,握着我手心过马路的手掌,也渐渐地粗糙了。让人看着,还是有那么一点心酸的。

  这一次,我又和他漫步在马路上,夜晚的月光皎洁,柔和,洒在我们两个人身上,我依旧走在里面。路灯的光芒,把一大一小的影子拉得很长,很长……我发现,我的影子,比他的大了。

  爸爸,也是生命里最温暖的称呼。

  半命题作文怎样的我 篇23

  长大后,我要成为一个怎样的人呢?经过漫长时间的思考,我终于得到了一个答案:我想成为一个赠人玫瑰,手有余香的人。说到这里我便不由自主地想到了教师这一神圣的职业。

  说起教师,可能有人会不以为然,或者更向往成为白衣天使或是翱翔蓝天的飞行员,但我丝毫不为所动,依然坚持着成为老师的这一梦想。

  虽然老师并不是一个多么高贵的职业,他们只是芸芸众生中的普通一员,但他们似乎又不是那么平凡,因为他们能培育出世界上最美的花儿,他们将自己一生的心血毫无保留地全部奉献给了自己的学生,精心教导着学生们,却从不求任何回报。

  在众多伟大的老师中,有一个人的名字值得全体中国人铭记,她就是张桂梅,我十分敬仰的一个人。因为她的努力和坚持,创立了一所在大山里的女子高中,让困于大山的女孩子们有了走出大山,获得新生的机会,让她们的人生也能发光发亮,挣脱传统、贫穷的桎梏。每当看到她裹满膏药、颤颤巍巍前行的身影,我都非常感动,而她身上的那种精神也更加坚定了我要成为一名教师的信念。

  拳拳热血报华夏,人生岁月赠祖国。我就想成为像她那样的人!

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