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成长纪念册作文（通用10篇）
挥把泪水给昨天，带上青春的纪念册，把青春奉为梦想，把梦想化为行动。让青春的旗帜高高飘扬，青春的颂歌永远嘹亮！以下内容是小编为您精心整理的成长纪念册作文，欢迎参考！
成长纪念册作文 1
岁月如流水，不断逝去。岁月流过的点点滴滴，仿佛都是那转瞬即逝的青春对话。三年时光像是一个短暂的美梦，如令，梦断人醒。
用三年的时光，谱写一首青春的赞歌，书写一本青春的纪念册。翻开一片记忆，寻回曾经的点滴美好。
永久篇
记得刚进入初一的时候，曾在操场上亲手栽下一棵“希望树”。春天，花枝招展，和几个好友在树下做运动。累了，就坐下来，我们背对背相互倚靠着，畅谈自己的未来。我们的约定：“一起在阳光下灿烂成长，永不分离。”曾经的我们是那么天真，单纯。无忧无虑，幻想着未来，每天和好友黏在一块，我们一起学习，一起成长。久而久之，知道有种东西叫“友谊”。
将要和曾经一起成长的朋友说“再见”了。或许，我们就此一别，从此擦肩而过；或许，我们再次相遇，旧识重逢。不管怎样，不要伤心难过，这次的'离别也许是再次的相遇。不管身在何方，都不要忘记：“友谊天长地久”。
难忘篇
天下没有不散的宴席。即将远离母校，最舍不得的还是那群和我们朝夕相处，为我们灌输知识琼浆的人—我们的恩师。
是您，陪我们走过三年的春夏秋冬，见证我们的每一次进步；是您，教我们做人的哲理，引导我们走向成功的大门；是您，不断地默默付出，不求回报。
我们经常惹您生气，让你整日操劳。也许是我们太调皮吧，银丝渐渐爬上头顶，皱纹也悄悄到脸上，我们现在无以回报。
就要远离这群最亲爱的人，在未来的人生道路上，少了你们的陪伴，不知该有多么无助。您是否也会想起我们这帮调皮的学生呢？请相信我们一定会努力创造辉煌。
启航篇
展望未来，前途渺茫。漫漫人生之路，青春一去不复返。我们有什么理由不珍惜青春呢？
头顶的梦想与残酷的现实在明澈的空气里若隐若现，犹如地震后的恐惧，向我们压来。我们应该树立雄心立壮志，像飓风一样无所谓惧，敢于挑战，勇于拼搏。让理想在沃土中萌生，在风雨中成长，在阳光下灿烂。只有这样，才不负老师寄托在我们身上的希望。
即将踏上新的旅途，远离那群同甘共苦的挚友，朝夕相处的老师。心中定会有几分不舍，几分伤心，几分怀念。泪，在夜里悄悄地流；在夜里暗暗地痛。
挥把泪水给昨天，带上青春的纪念册，把青春奉为梦想，把梦想化为行动。让青春的旗帜高高飘扬，青春的颂歌永远嘹亮！
成长纪念册作文 2
在我成长中，有欢乐，有悲伤。每一次的喜怒哀乐，就象一张张照片存封在我的成长纪念册里，每次翻开它，都让我记忆犹新。
去年，学校组织我们参加海淀区艺术节比赛，我填报了自己比较擅长的三项朗诵、唱歌、二胡。比赛时间在12月份，我每天放学回家就加紧练习，爸爸妈妈陪着一起找不足，千篇一律的拉着一个曲子，拉到我手指按弦都有点麻木了，到后来我甚至有了要放弃的念头，后悔自己报了二胡，就在这种情况下，爸爸妈妈的不断鼓励和我自己咬紧牙的坚持，比赛的时间终于来临，那天天气很冷，妈妈和我穿着厚厚的羽绒服赶到赛场，第一场我参赛项目是二胡，因为是第一次参加这样的大型比赛，我感到很紧张，我的`手不停的抖，妈妈感觉到了我的紧张情绪，不停的安慰我说，“不要紧张，就把它当作平常的练习一样”。我一边背曲谱，一边想着评委老师的模样。“下一名，请进！”妈妈推了推我说：“该你了”。我突然哆嗦起来，不由得打了一个冷颤，手心不断地出汗。我深吸了一口气，努力使自己镇定下来，做出一副从容的样子走进赛场，向评委老师问好之后，我再次使自己镇定下来，便开始演奏，等琴声停下评委老师说“你比赛结束。下一个，请进！”，我都不知道这几分钟是怎么下来的。走出赛场我就后悔，因为我感到拉的很一般，后悔平时没有扎扎实实的好好练。到今年二月，比赛结果出来了，老师告诉我说我参加的三项比赛分别获得两个二等奖和一个三等奖，我都不敢相信，等我们学校王主任亲自把奖状颁发到我手中时，我十分高兴。
这次比赛让我明白了一个道理，有付出就有回报。在你不想干这件事但又必须要你完成时，要学会告诉自己坚持就能胜利。这次比赛的经历，深深地印在了我的成长纪念册里，促进我不断进步，陪伴我不断成长。
成长纪念册作文 3
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……一定有值得我们回味和感动的事，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我难忘的瞬间……
那是一次家庭外出旅游，我们到螺山去观赏风景。因天晚了，上不了山我们就在山下一个草坪上玩耍，一群黑黑的穿着厚衣服的彝族小男孩追着一个滚废铁环的小男孩后边，闹腾腾的`，后来知道原来铁环就是他们的玩具，旁边一排卖烤红薯和土豆的是他们的父母，我和表妹看到这么宽敞的草地也拿起我们刚买的伸缩球，你扔给我，我抛给你。伸缩球从手中扔出去在空中张开成五颜六色的大彩球，可漂亮了！不知什么时侯滚铁环的彝族小朋友们都拥在一旁看着我们玩，从他们的眼神里，我看出他们的好奇和渴望。
天色渐渐暗下来，这里的黄昏别有一番滋味。
表妹和我玩得不亦乐乎，因我用力过猛，表妹没有接住球，旁边的彝族男孩就抢着来捡球。那个捡到球的男孩都笑得特别灿烂，我想：他们生活在这高山上肯定没有见过这么多新奇的玩具，我们可以把玩具分享给他们，这个也是一件幸福的事！我把想法告诉表妹，表妹年龄小，很舍不得，毕竟是刚买的，我能理解表妹的心情，换作前几年的我也和她一样，可今天看着彝族小朋友那渴望的眼神，联想到我经常想买心仪玩具望着妈妈的那种眼神，我竟然不由自主的把玩具送给他们，并答应小表妹回到重庆再买一个给他玩。把球送到彝族小男孩手里时，他们眼里似乎一下子就有了光，黑黝黝的脸上有两个小酒窝。他们用彝族语说了一声谢谢，然后也玩起了抛伸缩球游戏。只见他们自觉的排好队，两人一起，也和我们一样，向空中抛出并拢的伸缩球，对方蹦跳着向前迎着绽开的五彩大球，他们叫着，闹着可欢乐了，笑声在空旷的草原间回荡着……
如今，那一幕幕欢笑的场景总是在我眼前浮现，那一刻我才体会到原来我的生活这么美好，这么幸福，我要加倍珍惜。这次经历也是我成长中重要的里程碑！
成长纪念册作文 4
我有一本《宝宝成长纪念册》，里面写满了我小时候的各种趣事，是爸爸妈妈一点一点记下来的。
翻开第一页，是甲张照片，一个跟洋娃娃差不多大的小孩，身上光溜溜的，皮肤通组直红的，正放在托盘秤上称体重呢!难道这就是我的第一张照片?可不是吗，你看顶上还有个大标题:“生命的诞生。”照片下面贴了一张小卡片，上面写着妈妈的名字、床位号，体重:3200克，出生日期:1999年7月22日6:45。真气人，明明是我的出生卡，怎么写的是妈妈的'名字?我向妈妈提出抗议。妈妈笑着说:‘护士给你检查，要是喊你的名字，你能答应吗?’’我一下没词了。
接下来是“家长的感想”。爸爸填空:“难道小孩生下来都这么丑?’’我一看，那个气呀!马上拿着《宝宝成长纪念册》去找爸爸。爸爸摇头晃脑地说:“丑小鸭不是长成白天鹅了吗?’’
唉，没办法，再往后翻吧。整整两页全是“宝宝有趣的第一次”:长出第一颗小牙齿，7个月;能自己站起来，几个月;摇摇晃晃迈出第一步，14个月……接下来的几页我实在不敢看，上面罗列了我的各种“罪行”。你瞧:把洗衣粉倒在淘米箩里;在布娃娃的脸上涂满雪花膏;喝水时，总要先拿吸管吹泡泡……我干过的坏事真是数不胜数啊。
不过《宝宝成长册》里也记下了我的不少“闪光点”。比如有一幅《公鸡图》特别醒目，爸爸在旁边注了几个字:‘第一幅画，整两岁作”一一这竟然是我以前的“涂鸦”作品!我得好好欣赏一番:鸡头栩栩如生，鸡尾高高翘起，很有气势。没想到我那么小，就画出了这样的“杰作”，真是个天才小画家呀!可再仔细一看，那公鸡竟然有三条腿!
《宝宝成长册》载满了爸爸妈妈对我的爱，它给我带来了许许多多的快乐。每次放学回到家，放下沉重的书包，我就想去翻翻它。它是一本百看不厌的“书”，它串起了我幼年的珍珠，那时候我生活在天堂，不知道什么叫累，不懂得什么是作业，不明白什么是心烦……我好想回到我的幼年啊!
成长纪念册作文 5
如果将我成长中有趣的、难忘的、高兴的、悲伤的等等故事全都写下，那么我的成长纪念册已经足够令人震惊了。
翻开我的成长纪念册，纪念册的第一页，是我画上的一个零，这意味着我生命开始的第一天。纪念册的第一页写下的日期是我出生的那一天，这一天对我来说可谓是意义重大。当然了，这个零是我在日后加上去了，也是我决定给自己的成长记录的那一天添上的。至今，我的成长纪念册已经占据我书桌大半的位置，在这些小册子里，记录下的都是我自认为我成长中很有意义的一些事。
随手取过我整合在一起的'小册子，里面记录的也就是我成长上的一些事。随手翻开的这一页，里面写着我是我童年第一次学会骑自行车时的情景。穿过这些文字，我记起那是在一年暑假，我凭借着自己不懈的坚持与不服输的勇气，终于学会了骑自行车。虽然这件事在现在的我看来不过是小事一桩，但是在当时的我看来，这件事足够让我高兴好久。
我在一天天中成长，成长中我的身边每天都发生了不少的事，我有选择的将成长中小部分的事一一记录了下来，将我成长的纪念册堆积得越来越多。
最近在我成长纪念册上写下来的事，就发生在前些天，因为我在学校里的演讲比赛中获得了一等奖。这对我来说是莫大的鼓励与喜悦，这也是我成长路上极其有意义一件事，因为通过这次比赛让我明白，我所经历的这些事，让我在慢慢的成长。
我的成长纪念册不过是我用文字还有照片记录下来的我的成长过程，每一个人的成长纪念册的模式也并不单一。如今，堆积在我书桌上的我的成长纪念册，这对我来说也不过就是我所选择的纪念我成长的一种方式。
成长纪念册作文 6
我有一本成长纪念册，里面有许多关于我成长的事，其中有一页纸上贴着一张撕碎的画的一角，这也是我最珍贵的一角纸。
在我九岁那年，我正在擦黑板，猛然一回头看见了小丽桌子上的一张画，我缓缓地走了过去，一看“啊”原来是一朵漂亮的玫瑰花呀，我心想：小丽可真厉害呀，居然能把一朵普通的玫瑰花，画得这样美丽动人。正在我欣赏这幅画的时候，小丽走了过来想从我的手中拿走她的画，可我还紧紧地握住画的一面，只听“咔嘶”一声，原本完好无损的`一张画，现在只剩巴掌大的一角在我手中，我一见画撕了连忙对小丽说“对、对不起，我不是故意的。”小丽愤怒地说：“对不起有什么用，这可是我辛辛苦苦用一个星期的时间才画出来的，就这样被你撕了。”我一脸不屑地说：“不就是一张画吗，有什么了不起的，再画一张不就得了，”小丽又说：“这可是我明天用来参赛的画呀。”说完，小丽便头也不回地走了。
第二天，小丽因为没有按时交上这幅要参赛的画，被老师狠狠地骂了一顿。此刻，我心里后悔极了，我仿佛听见妈妈的训斥：“张函绮，我平时怎么教你的呀，做人要知错就改，你太让我失望了。”我心里有了想找小丽道歉的想法，可又迟迟不敢说。直到有一天，我终于鼓起勇气相向小丽道歉，可老师却说：“小丽已经转学了。”我后悔极了。
合上这本成长纪念册，我觉得我的收获很大，因为这件事让我明白了一个道理：做人要知错就改。也让我想起了一条国学经典：人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
成长纪念册作文 7
快，走快一点！快，跑起来！咚咚的心跳声和着健步如飞的跑步声，一个小小的身影在快速地向前跑着。
还记得那是三年级的一天，我办完黑板报时，发现天已经黑了，而那天家人有事不能来接我，我只能自己独自回家。这是我第一次独自回家，当我踏出校门，走在这空荡的街道时，我的心一下子提到了嗓子眼，都快要堵住我的呼吸了。我用紧张得发汗的双手紧紧地拽着书包的背带，害怕得不住上下摩擦牙齿。我大气都不敢出，紧抿着嘴，耷拉着已经发麻的头皮，大步流星地向前走着。
我的脑海里就像一张白纸，头上顶着一朵大大的“乌云”，心里好似有一只活蹦乱跳的小兔子。
昏暗的灯光凄凉地洒在地上，我的影子被拉得长长的。啊，今天怎么这么黑，是谁把黑袍盖住了天空吗？今天的行人怎么这么少……这时候，迎面走过来一个穿黑色衣服的'人。噢，不，他是来抓我的吗？我不由得倒吸一口冷气，背后也淌出了冷汗。我立刻躲得他远远儿的，用鹰般的目光扫射着他，他终于走了。这一路上，担惊受怕的我一路躲躲藏藏，终于来到了道路的尽头。我看见一丝亮光，那一丝亮光，驱散了黑暗，也照亮了我成长的路。就这样，我平安地回到了家。
人生中我们会遇到许多的“第一次”，随着我们的长大，我们终究要独自远行，终究要与稚嫩的自己告别，战胜自我，克服困难，这是我们成长的必经之路。我相信，这一段使我受益匪浅的宝贵记忆，将在我的成长纪念册上谱写出别样的乐章。
成长纪念册作文 8
时光荏苒，六年的时光在我们指缝间流淌而过，如今我们即将迈入初中，告别小学生活。回顾这六年的成长历程，我们有过欢笑，有过泪水，有过悔恨，有过成功，我们经历了许多，收获了很多。
在这个六年级成长纪念册里，我们记录下了许许多多的回忆，记录了自己在学习上、生活上的点点滴滴，记录了我们同学之间的友情，记录了老师们的教诲和关爱。这本纪念册将成为永远的回忆，它见证了我们的成长，也见证了我们的感动！
六年级既是一个结束，也是一个新的开始。我们即将进入初中，迎接新的挑战，那些美好的回忆和成长历程将会伴随在我们的身边，在我们的人生旅途中闪耀着光芒！
在此，我要感谢所有陪伴过我们的老师们和同学们，感谢你们的付出和陪伴，是你们一路上扶持我，让我走得更远。愿我们的'友谊天长地久，愿我们的未来更加美好！
我们一路走来，不论曲折与坦途，都是一种宝贵的经历，一种成长的历程。让我们怀揣着这份回忆和感激，踏上人生新的征程，去追寻我们梦想的未来！
成长纪念册作文 9
六年级班级成长纪念册，记录了我们在小学六年级的成长和收获。
这本班级成长纪念册包括了我们班级的照片、音频、视频和文字资料，记录了我们在学习、体育、艺术、志愿者服务等方面的点滴进步和精彩瞬间。
在学习方面，我们六年级的同学们经历了英语、数学、语文、科学、社会等多学科的学习，并且参加了各种竞赛和活动。班级成绩逐渐提升，个人分数也在不断攀升。我们在学习中懂得了如何学习，如何沟通，如何合作，如何创新。
在体育方面，我们六年级的同学们积极参加各种体育锻炼和比赛，不仅增强了体质，也培养了竞技意识和团队合作精神。我们在体育项目中取得了不少成绩和奖项。
在艺术方面，我们六年级的同学们参加了舞蹈、音乐、美术等各种艺术活动。通过绘画、打击乐、英语歌曲、舞蹈等表演作品，展现了我们的`才华和特长。
在志愿者服务方面，我们六年级的同学们也积极投身于各种社会公益活动，如义卖、植树、捐款等，尽自己所能去帮助有需要的人们。
在整个小学六年级的成长过程中，我们六年级的同学们互相学习、互相关爱、互相帮助，形成了一个充满温暖和爱的集体。我们这个班级的成长纪念册见证了我们的成长，也记录了我们在小学六年级走过的每一个路程和每一个美好瞬间。
成长纪念册作文 10
这段时间，我喜欢上了诵读国学经典，更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长，教人国学经典更是一种独特的成长经历，在国学经典诵读的过程，让我的生活充满了很多喜悦。
记得诵读的第一天放学时，老师布置了一项很特别的作业：让我们做爸爸妈妈的小老师，教他们诵读今天学校老师刚教给我们的中国经典国学，教得好的可以评为“书香家庭”。我异常兴奋，心想：今天自己要当小老师了，一定要像模像样，一定要耐心把爸爸妈妈教会，为争取评上“书香家庭”而努力。我也深深知道，虽然是当小老师，也要做好老师的职责，首先自己要会诵读，其次要弄懂句子的意思，只有自己会诵能懂了，才有能去教爸爸妈妈。于是，在放学路上，我就拿出摘录好的国学句子一遍一遍地诵读起来，并不时回想老师讲解的句子意思，准备大显身手一番。
就这样，伴随着认真的诵读声到家，我看到妈妈下班一回家就在厨房里忙东忙西，心想：妈妈每天总是那么累，不如让她放松一下，现在就教她诵读，这样既可以休息一会儿还学到了不少知识呢。我赶紧叫妈妈过来，妈妈很配合我，我搬了一把小椅子让她坐好，接着我便像老师那样站在她的面前，开始教她诵读了，“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”我学老师的样，摇头晃脑地有韵律地教了好几遍，我的妈妈终于会读了，可还是不会背诵，看到她着急的.样，我那想放弃的心又变得耐心起来。当听妈妈说小时候因家里穷，书只读到初中，所以，学起来有点吃力时，我更愿意教妈妈了。时间一分一秒过去了，不知教了多少遍，妈妈终于能结结巴巴地背诵出来了。虽然此时很累，但我非常高兴。第一次当小老师成功，耶！此时，脸上也漾开了花的妈妈正乐呵呵地看着我。
这时爸爸回来了，妈妈才想起：“哎呀！我还没做饭呢？”她匆匆忙忙跑进厨房洗菜，切菜，并炒好菜。当我跑到厨房，却瞅见妈妈正一边做菜一边偷偷在诵背呢？没想到妈妈那么热爱学习，我还从来没有发现妈妈对学习也有这么一股认真劲呢？妈妈很快把饭菜做好了。为了让妈妈有更多的时间背诵熟，吃完饭后我抢着把碗洗了。
刷完碗后，妈妈迫不及待地对我说：“你刚刚教我的诗句我都会背了，我背给你听。”这次，妈妈背得很顺利，还把句子意思也原原本本地说出来呢？妈妈真是一个“好学生”呀！但我这个小老师也不差！
在亲子经典诵读中，我为妈妈做榜样，妈妈为我做榜样，这段诵读时光成了我最独特的成长纪念。
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