音乐是生活的调味剂六年级作文

时间:2022-07-11 09:40:22 音乐 我要投稿

音乐是生活的调味剂六年级作文(精选30篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的音乐是生活的调味剂六年级作文,欢迎阅读与收藏。

音乐是生活的调味剂六年级作文(精选30篇)

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇1

  音乐,是生活的调味剂。我对此深有感触。一首乐曲,能让人放松;一首乐曲,能让人愉快;一首乐曲,能让人陶醉。音乐是生活的调味剂!

  那天我听到的一支乐曲让我难忘。那是一首奇妙的乐曲:旋律的开始轻巧灵活,让我感到身心愉快,使我想到了我现在愉悦的的生活是多么美妙!乐声像我稚嫩的心灵,把我带进了一个奇幻的世界,突然,有几个不协调的音符进入了我的听觉,我犹如从美妙的梦幻中惊醒,很讨厌那几个不协调打断我美梦的音符。正当我很想回到优美的梦乡时,噩梦般的音符接踵而至。我再也无法忍受了,这是什么音乐啊!可我还是对美好充满希望,现在暂时的音符不得不面对。听吧,噩梦终会过去的!果真,奇幻优美的旋律又回来了,那种不愉悦的心情烟消云散。这次我仿佛到了世外桃源,高山流水,仙鹤野居,情趣怡然,让我陶醉在这美妙的乐曲中!随着最后一个音符,乐曲悄然结束了,可我还是沉浸在余韵当中,忽然,一个问题闪现在我的脑海里,作者为什么要在这段美妙的乐曲中加上一段苦闷的音乐呢?我想了又想,当时没想通,写作业吧。我在做数学题时,开始题目非常简单,随后遇到了一道奥数难题,我百思不得其解,正在我想放弃时,我猛然想到了刚才听到的那段音乐。我恍然大悟!那段音乐多像我们的学习生活啊!正常情况下我们的生活会很顺利和美好,当遇到困境时我们可能会选择放弃,但我们对成功还有渴望,对美好生活还充满向往,于是我们会坚持努力,克服困难,就会有最后那段最美妙的音乐!才会有幸福美好的明天!

  音乐,是生活的调味剂,他也有可能会改变我们的人生!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇2

  生活中处处有音乐,音乐中处处是生活,我听音乐只因我爱生活。

  ——题记

  “灯不能熄灭,熬过今夜,就能从书中逃回这个世界,我,我不明白这个年代,怎么还能说,读书好,就会发财……”林俊杰在与我们的生活一样快的节奏中吐出了学生的心声。我们每夜在灯下奋战,却不明白为何一定要读好书。这个年代有着太多的感慨幽怨。

  “我不要,将你多绑住一秒,我也知,天空多美妙。”一曲《风筝》,不同的人听后会有不同的感受。在我耳中我们就是那风筝,我们被太多的东西束缚,太多东西绑住我们,我们向往广阔而美妙的天空。

  “胡思乱想又过了一夜,思念的疑问并没有解决,我又胡思乱想过了一夜……”光良与品冠的合作总是那么完美。一句话唱出了太多人的经历。我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。曾几次在胡思乱想中失眠。

  “我的小时侯,吵闹任性的时候,我的外婆总会唱歌哄我,夏天的的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好象这样唱的……”

  听到这首歌时,便会勾起对童年的回忆,怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的日子,虽然我那样的生活并不多,但它不可替代。

  “离开你以后才知道,你对我是那么那么重要……”这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每听到这里,我便会想到姥爷。他是一个好父亲,一个好姥爷。一个我永远深爱的人,然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。

  “许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会在我手上,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方。”一切都像这歌中唱的一样,让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧!

  无数次在聆听这动人的歌声,接触这跳动的文字时,我都会回忆起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脱俗的境界里,感受生活的旋律,领悟生命的真谛。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇3

  “沧海桑田,楼起楼落”,在过往的千年岁月中,一道道音符踏破时间的洪流,汇为一股清风,吹拂着我们干涩的内心。是音乐,让我们平淡的生活,多了一缕不可名状的淡雅诗意。

  坐在收音机旁,静静聆听着舒缓的轻音乐从中传出,我不禁轻轻地合上双眼,嘴角带出一丝笑意,思绪缓缓地飘回一年前的那个冬夜。

  寒冬的夜晚,阴风呼啸,冷气袭人,我蜷缩在厚实的棉被中,身上却仍瑟瑟发抖。月考失利所带来的巨大精神压力紧紧地攫住了我的内心,使我喘不过气来。说实在的,此时我的心中,除了失落和无助,什么理念什么抱负,都化为了泡影。

  忽听窗外传来了一阵阵微弱的声响,我敛声屏息,细听之下,原来是断断续续的歌声从楼下传来。我好奇心大起,忍着刺骨的寒意,慢慢地推开了窗户。

  高亢的歌声夹杂着凛冽的寒风从窗口涌入,可那叫嚣的风声却难以遮盖这激昂的歌声。歌声高亢,好似半空中的一声劈雷,隆隆雷声在天地间回响,震慑万物;歌声雄浑,好似大海中的声声海涛,阵阵水声在海面上回荡,引人痴狂;歌声奔放,好似战场上的阵阵铁蹄,万马奔腾浮现眼前,催我奋进。有力的歌声刺破狂风,冲上云霄,直透天际,也在深深地震撼着我的内心,构成了一页壮丽的诗篇。

  寒风依旧灌入我的领口,但是寒冷仿佛已经消逝在了世间,剩下的,只有那嘹亮、激昂的雄壮嗓音,以及这将一切都化身为雄壮的诗篇。这首歌曲,使万物都带上了一种壮丽的诗意。

  从这之后,我爱上了音乐。每当我沮丧时,欢快的乐曲便回荡在耳畔,给我以动力;当我放松时,轻柔的歌声便从耳中传入,给我以梦幻。所有的一切,都由于音乐,蒙上了一层诗的色彩。现在,我躺在床上,听着这舒缓的歌声,我无比欢喜。品味音乐,让生活充满了诗意。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇4

  打开窗户熟悉的韵律回荡在耳边,令人心旷神怡——她,回来了!

  记得第一次听到这笛声是在两年前,那次因为太热了,才打开窗户。那时,我正奋笔疾书,苦思冥想一阵清美的笛声飘来,回荡在耳边,我止住思绪,用心去聆听着优美的旋律……

  这笛声从哪儿来?我想象着……

  笛声仿佛来自遥远的天国,就像天使在吹奏。

  笛声又仿佛就在身边,从心底里发出……

  只可惜,笛声消失了,我回过神来,深深地叹了口气,又回到了枯燥乏味的学习之中。

  以后的日志里,笛声都会如约而至,定时响起,每次听见,每次都会有不同的感受——尽管是同一首曲子。

  我曾偶尔想到过吹笛人是谁,我不断的猜测着:是一个具有音乐才能的孩子?是一个热爱音乐,执着追求的青年人?是一个活到老学到老的“老孩子”?我不从得知。但一切的猜想都是徒劳,在音乐面前,年龄没有界限,只要热爱音乐,就无需畏惧,执着追求,只因有了音乐,生活才能更精彩。

  暑假到了。

  在老时间,我出门散散步,笛声响起,我仔细听,想找出笛声的来源。我闭上眼——在花园里!我三步并作两步,径直向花园走去……

  我看到了,我终于见到了吹笛人!但我没想到,她坐在轮椅上……看着她飘逸的长发,白皙的皮肤和略显羞涩的美丽的脸颊,我的心中不禁起了一丝怜悯……后来我才知道她是一个乐团的长笛手,却因为白血病,不得不在家有休息,接受治疗。我的心中再次为之一动,这次是尊敬,为她的敬业和对音乐的理想而肃然起敬。

  在很长一段时间里,都没有再听到笛声,我胡斯乱想着:她或许已经……

  然而在今年,我又听到了久违的笛声,原来她是去美国接受治疗了。

  我曾鼓起勇气问过她一个问题:“你为什么不肯放弃?”她的回答是:“为了音乐,我要好好活,生活因音乐而精彩!”

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇5

  音乐是另一种语言,每一个音符都流动着情感。空余时间,我就会一个人静静的聆听音乐。音乐,能让我潸然泪下,也能让我破涕为笑。旋律之中,演奏了人生的万般诗意,或快乐,或忧伤。

  一次偶然,让我知道了一首纯音乐,它的名字是《城南花已开》。以前只知歌词优美便是好听,旋律好听即是好听。殊不知,纯音乐却能比有歌词的曲子更神秘,更深沉,更动听。

  第一次听到《城南花已开》,总觉得曲子中透露着一抹难以发现的忧伤。刚开头时十分轻快,就像我们无忧无虑地生活着。但此后,曲调从轻快逐渐转为低沉,好似一颗永不言败的心,终于被一次次折磨和痛苦打败了。最后一线希望如决堤般崩溃,心一下子坠入无底的深渊。

  我边听边打开了评论。从评论中得知,原来“城南花已开”是一位19岁少年的网名。他患有脑癌,但他对生活仍充满了希望。他最喜欢的月份是三月。三月,城南的花就开了,花像暖阳一样温暖他的心窝。就像音乐的开头,轻快而喜悦。可是,有开花,也会有凋零。当花凋零时,没有人可以陪着他,曲调就变得低沉起来。因是脑癌患者,城南需要不定期做手术。可是每次手术都是一种折磨,每次手术都在燃烧他的意志。每次做手术前后,他都会发一条动态,安慰那些知晓他的人。日复一日,年复一年,他做了无数次手术,病情却逐渐恶化,音乐也随之沉重。病情的加重和被消磨的意志让少年终于忍不住了。虽然他也留恋于世,虽然他也想再次见到三月——花开的季节,但是他等不到了,城南走了。在音乐的最后,曲调带着一丝希望和生机,或许是祝福他在花开之季,与花相拥。

  这首音乐的曲调触动了我的心弦。每当《城南花已开》那熟悉的旋律响起,我都会安静地地听着,似乎被那少年对美好的渴望与生之留恋给征服了。

  “城南花已开,愿与君常在。”这首乐曲如一缕安静的阳光,照亮了我的灵魂,让我在生活中见证了坚强,也让我的生活充满了诗意。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇6

  音乐,是人类的灵魂。人的灵魂就有了一个依靠。在心灵的深处,隐藏着许多鲜为人质的秘密,唯有音乐,才能记起那潭深水的涟漪。

  我从小就热爱音乐,且擅长于音乐。我听过悲伤激奋的《献给爱丽丝》,轻快、清新、旋风式上扬的节奏让心灵的创伤慢慢被抚平;听过比才萨拉沙泰的《卡门》序曲,回环反复的节奏给人留下了无尽的遐想;中国著名诗人苏轼的《水调歌头》,略带忧伤,声音婉转动听,响彻人的心灵……

  音乐似乎是我的一个无形的朋友,它给我带来快乐,陪我忧伤。深夜中,每当我疲劳地伏在桌子上苦拼苦写那堆积如山的作业时。音乐似乎有一阵神力

  我深知,初二的下学期是割至关重要的一期,它牵连到中考。我感觉身上的压力一天比一天重,特别有压力,这些压力无从释放。有一天,我突发奇想,决定把我的“老朋友”电子琴从原来的家中搬过来。在一次次的向父母央求下,终于在近几天搬了过来。每当心里烦躁不安或因压力而闷闷不乐是,我就会主动溜到我的“老朋友”旁,弹奏几曲,哈哈,音乐似乎是我身体中的一部分——身体中的抵抗力,压力就是“人体中存在的病菌”,每当压力来临,只要我拿出我的“终极武器”,压力似乎害怕了,乖乖的回去了。

  我自然知道,遇到压力时常有的事,可我一点儿也不害怕,在生活中有了音乐的存在,我快乐还来不及呢~

  记得泰戈尔说过的一句话:不要试图填满生命的空白,因为音乐就在那空白的深处。音乐,有着古典和现代之分,却没有高雅和低俗之分。音乐,是人生最大的快乐,是一股清泉,同时也是一种充满神秘色彩的旋律。

  因为有你——音乐,你给了我们另一个世界,在那里,我们可一个前所有的压力与烦恼,快乐成长,快乐的感受青春给我带来的一切。

  在心灵深处,我突然发小你具有一股神奇的力量,他可以穿越浩瀚的太空,抚摸寂寞的心灵,融化难忍的孤独。

  感受天籁之音,澄净心灵,生活因你而精彩!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇7

  我喜欢蜷在被窝里,享受着音乐给大脑带来的安稳。

  我喜欢坐在小河边,收集这经音乐洗礼过的缕缕微风。

  我喜欢躺在沙发上,贪恋从梁静茹嘴里跳出的音符,那是种清萦的浪漫。

  我们时时刻刻都在与音乐打交道。自打人出生的那一刻,虽然那时的我们不懂得如何去聆听音乐,但幼小的心已经能够感受到音乐带来的踏实、安稳。因为每每听到妈妈哼着《摇篮曲》,我们便能慢慢入睡。

  时间慢慢流逝,随着年龄的不断增长,人肩上的担子越来越重,身心越来越疲惫,眼神越来越暗淡。于是,我爱上了音乐,依赖上了音乐带给我的安谧、踏实,依赖上音乐带给我的一个没有压力,没有悲伤,没有忧愁的虚拟世界。

  时常,一个人,唱着一首歌,想念那个只属于我一个人的下午。一杯茶,一个蛋糕,几曲音乐,这便是属于我的私密空间。我试着在音乐中不去面对这个令人疲倦的尘世,但这并非逃避,而是心灵对生命宁静的憧憬。

  不知道从何时起,我迷上了梁静茹的歌。她告诉我爱情需要勇气,来面对流言蜚语;她告诉我在这个世界上自己是独一无二没人能取代的;她告诉我要握住一个最美的梦给未来的自己……她的歌曲犹如无形的手,牵动着我的喜怒哀乐。

  前些日子,在家里放着梁静茹的《给未来的自己》,当那清晰柔和的歌声响起时,我放下手中的书本,靠在沙发上,听得如痴如醉。“站在狂风的天台一望无际,这一座孤独的城市,在天空与高楼交接的尽头,谁追寻空旷的自由……”她不疾不徐地叙述着她内心的感伤,好似挣扎的内心有着无限的期盼。

  随后又陆续地听了她的其他作品,那一句句平缓又柔和的浅唱,将我的思绪拉进她的故事里。我想,正是梁静茹给了我一个心情出口和幻想、做梦的机会。

  聆听音乐,音乐的世界是纯净的。每一次与音乐接触,心灵都如被清水洗濯一般干净。那感觉犹如沙漠中的一股甘泉,洋溢着希望。

  试着在万般寥寂时,聆听音乐。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇8

  夜空中一轮圆月,将那柔柔的光落在我的书桌上,隐隐而来的桂花香在身边浮动。身旁一张张空白的试卷,如同一只只张牙舞爪的幽灵,争先恐后地将我吞噬。内心的焦虑与浮躁越来越深,于是再也无法静心学习,便走到窗边,戴上耳机,静静地享受音乐。

  耳机里,悠扬舒缓的歌声,像一股潺潺的清泉,在心中缓缓地蜿蜒流淌。蒙在心上的不安、焦躁、紧张,被轻柔地濯洗而去;埋藏在心底的忧愁、消极的心结融化在一片纯洁中。久违的安宁与平和款款而起,逐渐溢满心田。再次走回桌旁,望着试卷,没有再抱怨,只是静静地拿起笔,写起了作业。音乐,带来了宁静。

  那个夏日的午后,闷热的空气笼罩着大地,蝉在树上烦闷地喧嚣。绕着操场跑了几圈后,整个人早已被汗水浸透,双腿就像灌了铅似的,再也跨不出一步。好不容易走到长椅边坐下,身体就再也不受控制,就想插上耳机,进入音乐的世界。

  跃动着的音符在身边回旋,起伏,上升,降落,奋进激昂的旋律如同一个个精灵在飞翔。脑海中仿佛出现了一束闪闪的火苗,虽然小,却异常明亮,照亮了心中的黑暗,烧尽了疲惫与怠惰,燃起了坚持的火苗。我咬咬牙,站起身,迈开腿,又奔跑起来音乐,带来了动力。

  那个冬日,窗外白雪飘零,北风萧瑟。我好像丢了魂一样,在房间里漫无目的地游荡着。每每想起,心里便泛起阵阵失落惆怅我期末考试作文得了“良”。无意间走到窗边,看见耳机正静静地躺着。我便戴上了耳机,音乐在耳畔响起。

  轻松愉快的音乐就像春日温暖和煦的阳光,夏天蔚蓝的天空与辽阔的大海,秋天火红的枫叶与金黄的稻穗,冬天晶莹的飞雪与小木屋中熊熊的炉火它让我冰冻寒冷的心情逐渐开朗起来:这点挫折算什么,下次我可以做得更好!音乐,带来了愉悦。

  如果音乐是广阔的大海,我就是海里畅游的小鱼;如果音乐是无限的天空,我就是在空中飞翔的鸟儿。音乐是我的课余生活更加充实,让我的生活更加美好!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇9

  有人说,音乐能为人们消除烦恼,有音乐的生活才是真正美好的。现在,我明白了,也真正体会了这句话的真谛!

  记得在第一次学钢琴时,一见到它,我便喜欢上了这个“身材庞大”的“家伙”,我觉得,它是美妙神奇的,只需按一个键,从它的“身体”里,就会迸发出一种美妙的声音。一个个美妙的音符,它能谱成一曲动人的乐章。我觉得钢琴是美丽的,这是一种古典的美。

  但刚开始学习是艰苦的,我每天都要面对着这么一群乏味、烦躁的音符,生疏的手指在琴键上一个个地找,慢慢地弹着。虽说不好听,但我是坚持的。我坚信,总有一天,我也能弹好。有坚持,有信念,就会有动力,不经历风雨怎能见彩虹?是啊,人生有太多太多的挑战,只有坚强面对,总会有成功的那一天! 现在,我觉得我正走在通向成功彼岸的道路上,只有坚持才能到达。因我的刻苦训练,现也取得了一些小收获——我的钢琴已获得了九级证书。我相信,俗话说得好,世上无难事,只怕有心人。

  在平时,我会一个人安安静静地坐在钢琴前。摸索着《幻想即兴曲》、,《夕阳箫鼓》所蕴含的真正的魅力;体会着《蝴蝶》、《圆舞曲》的悠扬、婉转与舒畅;感受着《威尼斯船歌》、《献给爱丽丝》所奇妙无比、独一无二的意境;品味着《狭北名歌》、《鱼美人》所述说的凄美故事;回味着贝多芬《献给海顿·奏鸣曲》中的华美壮丽,壮观雄伟之景;细细品阅着《土耳其进行曲》、《解放区的天》所含着的不同的美感,一种是精神抖擞的美,而另一种则是振奋人心的爱国之情!

  我觉得在畅游音乐的殿堂,在漫游音乐的王国时,这儿能发现、领悟各种美。最主要的是,音乐会让我忘记忧愁、烦恼。有音乐在,生活是美好的,我记住了这一点,同时也真真切切地感受到了这一点??

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇10

  生活中,音乐无处不在。邻居家牙牙学语的小婴儿,常常哼着自编的儿歌;不知谁家的收音机,总在播放着依依呀呀的戏曲小调;楼上的钢琴一到点就会叮叮咚咚跳跃着高雅的音符,就连街边小贩的吆喝声都各自带着不同的旋律,此起彼伏构成一首独特的交响乐?? 每天清晨,轻快婉转的乐声伴随着鸟鸣把我唤醒。那乐声如清泉在我的耳边回荡,唤醒沉睡的心灵,仿佛轻声诉说着“快来迎接美好的一天吧”。在音乐声中苏醒,每一天都格外惬意。

  每晚入睡前,舒眠音乐让我仿佛置身金色的沙滩,在湛蓝的天空下,聆听海浪轻轻拍打沙滩,看海鸥在我头顶盘旋。我带着微笑进入梦乡,紧张的一天就这样画上轻松的句号。 一天傍晚,一个人呆在宿舍突然有了想家的感觉,鼻子不由一阵酸楚。隐约传来一阵悠扬的琴声,乐声如雨点般灵动而活泼,荡起美妙的涟漪。眼前的一切仿佛有了生命,五线谱上的小蝌蚪似乎在眼前跳跃,窗帘随着节奏轻摇,桌椅也跳起轻快的舞蹈,我立刻加入了这一场盛会,孤独感顿时消失不见了。

  一个午后,炽热的阳光烘烤着大地,窗外的蝉儿扯着喉咙不知疲倦地鸣叫着,闷热的天气让人心情烦躁。坐在古筝边,我轻轻拨动琴弦。一道清泉瞬间从指间流淌出来,转眼又变成倾泻而下的瀑布,清凉的水珠溅落在热气腾腾的心坎上,带着热量,轻轻地腾空而去。我感到热浪渐渐消退了,甚至还听到窗外起了风,树叶随琴声婆娑起舞,紧绷的神经一下子舒张了。

  音乐就是具有一种神奇而琢磨不透的力量,你不必懂它,但当我们快乐、伤心、忧郁、烦躁、失落、痛苦或是孤寂的时候??它总可以唤醒、触动或抚慰我们,让我们看到春的明媚、夏的清新、秋的飘零、冬的纷飞,感受到时光的流逝、生命的精彩、亲情的温暖和青春的美妙。

  这个世界,因音乐而生动;而音乐,让我们的生活更美好。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇11

  在生活中,并不是所有的事情都是顺心的,而我们的困难则需要克服,如果心情受到伤害,那就……来听听音乐吧!让我有这样想法的原因,那还要通过一件事情说起……

  那天放学,我回到家,妈妈说:“回来啦,回来洗洗手就去写作业吧。”

  我先写的是语文,最后写的是数学,妈妈对我说语文很放心,可是数学不太好,于是我每天做完数学作业,依照惯例,妈妈都会给我检查。有时我会因为这个事很恼火,可转念一想,妈妈也是为了我好,我这样安慰自己会感觉心里好受点。

  可是,今天妈妈给我检查作业时,一直紧皱着眉头,我感觉到了妈妈的怒火。妈妈放下作业,便转过身来气冲冲地盯着我,我看着妈妈的眼神不禁脊背一凉。此时的妈妈像一只会喷火的母老虎,而我就像等着被大老虎吃掉的小白兔一样。

  妈妈对我说:“为什么会错这么多?难道你做完就不会检查一下吗?你这种马虎的问题我跟你说过多少遍了,你怎么就不知道改改呢……”

  妈妈的话喋喋不休,我心里的一股火也被点燃了,便跟妈妈说:“是,我是没有你想象中的那么好,可是你也不能这么否认我吧?”说完,我便拿着手机摔门回自己房间了。

  我在房间里拿着手机,把耳机插上,一个人在房间里不开灯,听着歌。再仔细的想一想是不是我做错了,我听着歌里的一句歌词“父母的爱,恩重如山”,我听到这句话时心里想,我的来到对父母来说很惊喜,虽然他们是我的父母,可他们又有什么义务来把最好的都给我呢?

  我顿时觉得刚才对妈妈有些过分了,想要出去给妈妈道歉,在我刚要握上门把手时,我发现门把手动了,妈妈也推门而入,一对母女相视一笑,所有的误会都解开了。

  多亏了音乐里的歌词才能让我和妈妈解开误会。我想,对于我来说,是音乐让我的生活更美好。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇12

  如果说数学是全世界通用的语言,那么音乐就是全宇宙通用的语言。

  高楼上仅剩下几盏灯光,它给了这漆黑的天幕增添了几分色彩。我望着眼前的复习资料、预习资料、各科的作业,补课班作业,它们像一座小山一样堆放在我的书桌上,让我感到有种无形的压力,压得我喘不过气。

  语文作业最难的便是那阅读题,那些文字像蚂蚁一样密密麻麻的,每当我写累了的时候,抬头望向天花板时,都能看到那密密麻麻的蚂蚁;数学作业最难的便是那绕口令似的奥数题目:他一会儿放水,一会儿又往里面加水,一会儿又要植树,一会儿又要拔树,这做的我莫名其妙的烦躁;英语那别说了,我一个汉字都没有学好的人,竟然让我写英语作业?我看了看眼前的英语作业,有种想撕了它的感觉,可我又不敢撕了它,我依稀地感觉到它在嘲讽我,可我又没有办法,只能含泪默默地写着。灯光下我埋头苦写,而我的弟弟却早早地在旁边的房间里做着美梦。

  大后天就要期中考试了,可能是因为要期中考试了,才有了这么多的作业,如果这次期中考试没有考好,迎接着我的便是老师的失望,家长的责罚,以及同学的嘲笑,想到这里,我更是压力山大。

  一缕轻柔的月光透过窗户,飘进房间。

  写了许久,手已有些麻木,我站起身,走到窗前,闭眼享受着夜的轻抚,空气微凉,一缕清明让麻木的脑袋生出一点清醒。

  那原本静谧的街道上传来一阵歌声:“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减。”

  歌声有些模糊,但却声声入耳。我愣了愣,是的!我也是从前的那个少年啊,没有一丝丝的改变,那么多的困难我不都熬过来了吗?眼前这点小事又算了了什么呢?唐僧取经都要历经九九八十一难。这个世间本就是大浪淘沙,这么点困难就产生如此多的负面能量,哪是我辈少年所为?我们每个人心中都要有必胜的信念,在那漆黑的夜幕下,在那明亮灯光下,一位少年奋笔疾书,正用自己的行动挑战着未来。音乐让我充满力量!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇13

  在墨客眼里,一轮当空皓月,一江似锦春水让生活更美好;在军人眼里,一封简短家书,一曲嘹亮军歌让生活更美好,而在我眼里,日常的一杯水让我的生活更加美好。

  每当我做作业时,妈妈都会悄悄端上一杯温度适中的水,而水的味道则是在不断变化着:春果汁,夏冰水,秋蜜水,冬热茶……

  今天是一杯蜜水,使屋中飘着淡淡槐花味的雾。妈妈像往常一样,把蜜水放在我触手可及的地方,便轻轻关门出去了。

  随着口中干燥,我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口,淡淡的馨香与甜蜜萦绕齿间,说不出的舒服受用。

  无意间举杯对月,杯中闪动着蜜色的月光,就像透明的琥珀中包裹着一弦弯月,流光百转,宛如永恒。我无言微笑,简单的屋子,就这样被一杯水映衬得美好。

  日子抱着温暖的水杯一天天走过,这杯水于我而言渐渐如呼吸般熟悉而不以为然。直到有一天,妈妈出差了。

  我像往常一样,趴在桌上写作业,口中传来干燥,我下意识地抓起杯子,直到送到嘴边,才发现那是昨天的杯子,里面空空如也……我不由垂下眼帘,对啊……妈妈,出差了……想到这里不由眼中一暗,心中涌起没来由的失落,杯子就这样被我举在胸前,很久才放下来…… 月色入户,杯子依旧,却再也埋不住那一轮皓月……而我心如杯,空无一物…… 明月皎皎如昔,可那曾经的美好之感,却似乎离得远了……

  或许……让生活更加美好的,不尽是杯中月涟,而是蜜色液体中藏着的,妈妈的心意……像是一块美丽的琥珀,温柔地把我包裹。

  这时,我才渐渐意识到这杯水的重要。不论杯子怎么变,不过是容器,不论饮料怎么变,不过是媒介,而其中承载的妈妈对我的关心和爱,是一直一直不曾改变的!

  妈妈回家那天,我兴高采烈地指着桌上我为她精心准备的热茶,一手背在身后,脸上是藏不住的得意。只见妈妈又惊又喜,愣了愣,才绽开微笑,喝了起来……那一刻,夕阳也醉了……

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇14

  听音乐是一种放松心情的方式,音乐有着神奇的魔法!听一曲古筝能让困惑的心顿时豁然开朗,弹一首钢琴曲能让你心旷神怡,唱一首欢快的歌曲可以让疲惫一天的你放松身心。

  生活中,我们每天都离不开音乐,同学之间传唱的流行歌曲,手机设置的闹钟铃声,电话铃声,大街小巷到处都能听到音乐,生活离不开音乐,而音乐使生活更美好!

  有一次数学小测验我的成绩不是太理想,课堂几乎无法专心听讲,本来放学之后想去练会儿钢琴,让浮躁的自己静下心来,但是我以前练的滚瓜烂熟的谱子却在这时候弹错好几处,烦躁的心始终静不下来,可又想到马上要面临月考,我长长的叹了口气,正当我烦忧之际,我感受到了一丝平静,让我感到有些惊喜,是音乐家久石让大师作曲的《summer》,这段音乐让我瞬间放松下来,其中的节拍时而欢快,时而缓慢,如旋律所展现出的那夏天绚烂的热闹景象!就像前段时间我的学习跌宕起伏,是啊!人生不可能一辈子称心如意,不然岂不是太平淡无味了?遇到困难时,我们不能选择逃避,而要乐观的去面对,迎难而上,一切困难都是“纸老虎”!我静静聆听这如诗如画的音乐,脑海里浮现出一幅幅画面,缠绕心中的那条乱线终于被解开。一曲结束,我的内心平静下来,感受到的愉悦和舒畅好比一抹冬日的暖阳照在心上,我满怀信心的再次弹奏,错误果然减少了许多,我又露出了会心的微笑。

  在那之后的几天我的精神劲儿提起来了,上课也能专心听讲,每当难题出现,我脑海里就会想起那段美妙的旋律,使我静下心来认真思考。又是一次考试,我的成绩再次名列前茅!

  心里有裂缝时,阳光才能照进来,当你把伤口缝好了,阳光便永远存在你的心中,再后来,我便经常听那首曲子,我很开心,因为我拉住了夏天的尾巴,送给冬季一个最阳光的微笑!

  音乐感染心灵,行动见证成长!朋友们,当你心中有裂缝时,不要彷徨,不要等待,和我一起展翅高飞,飞向那充满阳光的音乐殿堂吧!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇15

  我爱音乐,它能让我的生活更美好!不论是哪种类型的音乐,我都喜欢,因为不同种类的音乐会给我带来不一样的快乐。

  我爱音乐,它有许多种不同类型的歌曲:古典类的音乐,听完后可以让我回味无穷,在我疲惫的时候我就经常听,因为那样能使我更加放松;流行类的音乐可以让我感受到一种无拘无束、自由自在的感觉,在你不开心的时候,它可以使你开心起来。;在我沮丧的时候,我常常会听一些安静的钢琴曲,那醉人的乐曲从我的指尖流淌出来,使人陶醉其中!忘掉刚刚的不愉快,开始全新的时光!

  记得有一次,我正在家里听音乐,突然朋友来家里找我玩,说是要一起去骑自行车。我犹豫了一会儿,最后还是决定留在家里,因为自行车比起音乐,我还是更喜欢音乐。

  我爱音乐,因为音乐能使我的心情得到放松;我爱音乐,因为音乐可以让我抛下所有的不愉快,忘掉所有的烦恼;我爱音乐,因为音乐能让我感受到生活的美好!

  在我们的生活中,音乐无处不在。在学习生活中,上课铃、下课铃,也是音乐,它也给予我们一种信息;在商场里,也会有音乐陪伴左右,陪伴你一起逛街、吃东西。音乐就好比是一个小精灵。在你不开心的时候,它一施魔法,就让你重新找回了快乐;在你开心的时候,音乐则能让你一直开心下去。

  音乐是生活中的一部分。你想过如果这个世界上再也没有音乐,世界会怎么样吗?遍地只有枯燥乏味的喧器,马路上只有刺耳的鸣笛声,森林中也没有了泉水的叮咚、小鸟婉转的歌唱,取而代之的是野兽粗鲁的低吼……你愿意在这个没有美好的世界上生活吗?反正我是不愿意的,因为音乐对于我来说是极为重要的!如果世界上没有了音乐,那么世界就失去了它该有的色彩。

  我的世界就是用一个个音符、一首首乐曲组成的,只要是和音乐有关的,我都愿意去尝试、去实现。我必须得:说音乐让我的生活更美好!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇16

  放一首音乐,静下心来,所有的烦恼将离你而去。

  ——题记

  世界上许许多多的音乐家,他们曾演奏出了许多优美动听的乐章,这些音乐,成了我们生活中的不可缺的食粮,拥有它,你将与焦躁相离,拥有它,会让生活更美好。

  记得有一天,我在放学的路上,我拿着考了八十九点五的试卷,焦躁不安一下子涌上心头,愁眉苦脸地回到家里。妈妈看见我一副闷闷不乐的模样,担心地问:“你怎么啦?遇到不开心的事了吗?”我把事情一五一十地说了出来。妈妈听了,笑着对我说:“没有什么大不了的,你听一听舒缓的音乐,心情一下子就会好起来。”

  我半信半疑地说:“真的吗?音乐有这么神奇?”

  妈妈点点头:“你就试一试,试了你就知道了!”我心想:试试吧!反正对我也没什么坏处。于是我将信将疑地戴上耳机,在手机音乐软件上点了一首舒缓的英语歌。我听着歌,可我的脑袋里还是想着那个倒霉的分数。一分钟,两分钟,半小时过去了......我与其说在听歌,倒不如说是在完成这个动作。我摘下耳机,对妈妈说:“妈妈,我一点感觉都没有,音乐根本一点用都没有!”妈妈说:“你听歌时不能带着急躁的心情去听,闭上眼睛,静下心来,用心聆听这首歌的优美之处。”

  我重新戴好耳机,点开一首歌,闭上眼睛,音乐开始了,我仔细聆听着,我隐隐听见了风的呼啸,听见了鸟在歌唱,听见了流水潺潺......那是大自然的声音!我身心一下子放松下来,神情舒缓,一种从未有过的平静钻进我的心里,心情也一下子好了起来。听着听着,我好像随着这首歌走进了大自然,我心中早已忘记了所有不愉快。原来,妈妈没有骗我,音乐真的可以治愈每一个人的心。

  此时,音乐钻进了我的心里,就好似一道强烈的光芒,扫除了我内心的一切阴霾,把我从一切焦躁中拉了回来。

  音乐,让我的生活更美好!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇17

  在我们的生活中,音乐无处不在。在热闹的大街上,商铺里的音乐声就像城市的鼓点;在学校里,同学们也总是踏着轻快的音乐声走进课堂;在浪漫的婚礼中,一对新人伴随着婚礼进行曲步入幸福的婚姻殿堂……

  我一开始其实不太明白,人们为什么这么喜欢音乐。有一次,我在抄课文,那天抄的那篇课文特别长,我抄了近一个小时还没抄完,抄得我手酸脖子疼,恨不得把作业本撕个粉碎。我心烦意乱地四处张望,一副耳机映入了我的眼帘。不是都说音乐可以使人放松吗?我抱着试试看的态度,把耳机插入耳朵中,一阵舒缓的音乐缓缓流淌出来,像一根羽毛轻轻地抚摸着我的耳朵,像一阵和煦的微风拂过我的心头……我竟神奇地安静了下来,眉头也不自觉地舒展,一抹微笑浮上我的嘴角。重新铺展开作业本,我居然很快就抄完了课文。

  从那以后,我就爱上了音乐,不但写作业时常有音乐相伴,我几乎每时每刻都离不开音乐了,尤其是散步的时候,更是歌曲不离耳。清早去散步,我喜欢听陈奕迅的《人生马拉松》,晨风拥我上路,朝霞伴我出行。午后,和煦的阳光洒满全身,最合适听《你笑起来真好看》,喜欢看你的嘴角,喜欢看你的眉梢,每一个擦肩而过的人都似乎在向我微笑。伴着夕阳和晚霞,再也没有比《又见炊烟》更适合的了,城市里虽然没有炊烟,但曼妙的歌声飘过上空,又何尝不是人间最美的炊烟呢?夕阳有诗情,黄昏有画意,每一句歌词都像一片云,飘进我的心里。

  在众多的音乐类型里,我还喜欢中国古典名曲,倘若去赏美景时,再也没有比那些古风音乐更合适的了。一湖碧波,满塘荷叶,池边是举着相机自拍和拍景的人,你试试,这个时候如果你听到一曲《平湖秋月》,你甚至都会觉得自己就是画中人了。

  现在我明白了,音乐可以舒缓人们的情绪,治愈人们的心灵;音乐可以丰富人们的生活,增加生活的乐趣;音乐可以增添世界的色彩,让我们的生活更加斑斓。音乐,让生活更美好!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇18

  音乐像一条缓缓流淌的小河,恰好,我一直想要一条属于我的小河。机会,就这样来了。那时,我对唱歌很感兴趣,便怀着好奇的心情去学唱歌,我终于有了一条小河,可以望着它缓缓流淌……我走进教室,听见老师嘴中唱出流畅欢快的音乐。小河流淌着,最后汇成瀑布。我明白了什么,便很快地坐了下来。老师在欢迎我的到来之后,开始讲述唱歌的一些技法,教我怎样起调,怎样练习气息……我认真地听着,认真地练习老师布置的曲子,很快,我的小河流淌起来,飞下高山,汇成瀑布。两个小时很快就过去了,下课时老师表扬了我,夸赞我学得很快,音色很美。或许是因此而得意以至于忘形。那一次,由于练习时间太过短促,我的声音开始跑调,也时而会发出一些难听刺耳的音。我的小河,不再顺畅地流下高山,而是被许多石头阻隔着。

  老师似乎察觉了我的心思,下课之后,便把我叫了过去,严肃地对我说:“唱歌,虽然学起来很简单,可是要学得好是十分困难的,在课上我已经说过许多次。要学得好,就要专注,要投入,要用心,得意忘形是一大绊脚石,不去专注练习,掌握唱歌的基本功的话,哪怕天资出众,也会忘记曲调,从而导致唱歌跑调的。”我听了老师的话后,愣在那里,心里酸酸的。从此我静下心来,专注投入练习。我重新调整了自己唱歌的态度,开始一遍又一遍地练习。尽管没有之前那样悦耳动听,但也渐渐的流畅了起来。经过我一遍又一遍专注投入地练习之后,我的小河,终于又流下高山,汇集成了瀑布,荡起美妙的音乐。

  那次,老师要给我们进行测试。轮到我了,我一边走,一边回想着练习的经历。我开始起调,换气,用心地歌唱着。老师听着我的歌声,露出了欣慰的笑容,我心里甜滋滋的。久而久之,唱歌渐渐地成为了我生命中不可缺少的一部分。音乐,让我的生活更加充实,更加精彩,更加美好。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇19

  小学二年级的时候突然喜欢上音乐,家里有一台电子琴,迷恋上音乐的我,开始在那台电子琴上摸索着学习,我爷爷一直坚信一句话;技多不压身,所以当他看到我有这方面的兴趣的时候,就做了我最坚强的后盾。

  刚开始学琴要从最基本的入手,那时候听得最多,弹得最多的就是《两只老虎》《小星星》这些曲子,最初,老师对着书教我认识一个音符又一个音符。到现在我还清楚记得,那是一本米黄色的音符入门书,一共三册,现在已经破旧泛黄,但我依然保留着它。随着对电子琴学习的深入,我需要更好的音乐学习,换老师,换书本,开始学习钢琴并系统了解乐理知识。学琴是件有趣的事情,我越来越喜欢它,是它为我的生活平添了一道亮丽的色彩。

  抽屉里的乐理书下压着一摞小卡片,每次看到它们,我总会想起那个暑假,爷爷为了让我每天弹琴不失兴趣,在小卖部买了几百张卡片,回家对我说;每弹完一遍,就给我一张卡片,作为一种奖励。看到漂亮的卡片我一口答应下来了,随后,一张一张卡片,伴随着一遍一遍琴声,那时的我一点也不浮躁,反而很开心地练琴。

  因为乐理基础比较扎实,所以学习钢琴的速度比其他同学快了不少,我当然有点小小的骄傲,但还是争取时间拼命练习,想弹得更好。有时妈妈很疑惑:“你这样一天到晚的反复练习不累吗?休息会吧。”我说,现在练习累一点是值得的,因为我想要弹得更好!音符给了我新的体验,我也越来越乐在其中,我的生活不断被音乐刷新。

  后来经过一次次的磨练,一次比一次更高级别的音乐考试,我也有了更多的体验和收获。艺术的道路是无止境的,我需要更刻苦地去学习,去练习,我知道,只有努力才会达到新的高度。我的生活也是因为有了音乐而更精彩!

  再一次感谢音乐,刷新了我的生活!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇20

  德国著名的哲学家尼采曾说过:“如果没有音乐,生活就是一个错误。”音乐,这个看不见,摸不着的精灵,它在我们多姿多彩的生活中,若隐若现,扑朔迷离,创造了无穷无尽的美好。

  音乐,可以抚慰我的心灵。难过时,我会听欢快喜悦的音乐,那清脆悦耳的旋律,如同翩翩起舞的蝴蝶,使我重拾信心。记得有一次,因为一件小事,我和妈妈闹了点别扭。我委屈地躲在房间里,一个人偷偷地哭。这时耳边传来一曲《燃烧我的卡路里》,这首活跃愉快的歌曲,立刻把我带入到了一个轻松惬意的境界,所有的不痛快一扫而光。我嘴里不自觉地跟着哼起了歌,手脚也忘情地跟着动起来。妈妈看到我这个眉飞色舞的模样,气也消了大半。音乐可真是一个心情调节器!

  音乐还可以让我学到很多知识。意想不到吧,就像跌宕起伏的英文歌曲《monster》,这首歌让我学到了许多英语语法,“tell”后面直接跟宾语,以动词原形开头的句子是祈使句等等;还记得风靡一时的《生僻字》吗?这首歌可是在抖音里红火过好一阵子呢!为了赶时髦,我也学着唱起这首歌,由于里面的字太难,为了学会,我把这首歌连字带拼音全都抄了。其中我最感兴趣的就是那些由一个字反复重叠组成的生僻字,真是奇妙,让我感受到了祖国文化的博大精深。现在我既会唱这首神曲,又认识了许多生僻字,真是一箭双雕,两全其美。音乐可真是一个百宝箱!

  音乐还可以拉近人与人之间的距离。在我上大班的时候,为了欢迎刚入小班的新生,我们负责接待小班的同学,带他们参观幼儿园,适应新环境。然后我们唱了一首《小苹果》,表示对他们热烈的祝贺,那朴实动听的乐曲,如同海上明亮的月光。山涧潺潺的清泉,使第一次上学的弟弟妹妹们变得喜不自胜,脸蛋上的怯生荡然无存。音乐可真是把友谊的钥匙!

  音乐是让人快乐的魔法元素,使人痴迷,令人热爱。音乐,让我们的生活变得更美好!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇21

  音乐,让生活更美好。有的音乐轻柔舒缓,有的音乐激情高亢,有的音乐如涓涓流水淌过心田,有的如巍峨磅礴的高山屹立在面前,乏味单调的生活因为音乐而丰富多彩。

  学校里组织了各种兴趣活动,其中一项是吉他,我喜欢音乐,于是我求着妈妈让我去学弹吉他,我喜欢那六条琴弦,每当拨弄琴键,优美的音乐遍飘然而出,弥漫在空气中跳动的音符排着队跃入耳中,让我心旷神怡,如痴如醉。

  我十分享受弹吉他的时刻,这让我在紧张的生活和所有烦恼的节奏中可以放松下来。音乐可以让我调整心态,在不开心的时候可以弹首欢快的曲子,在焦躁时弹首舒畅的曲子,那样都会有不错的效果。

  音乐是无时无刻不断围绕在我们身边的,在我看来,鸟儿的歌唱,雨水滴落的声音,甚至是锅碗瓢盆的碰撞都是音乐,只要用心去聆听,用心去感受,你就会发现这些特别而又亲切的声音其实很美。

  音乐可以让人懂得一种心情,每首歌曲都有它们的故事,倾听音乐,仔细品味它们每一个音符,你或许可以从中读懂了作曲家的悲欢离合,身世际遇,或许还看到了乐符弹奏下所记录的景色和他(她)们之间所发生过的事情,又或许从独特的旋律中了解了某些人的性格,让我们产生了无限的遐想。

  大家一定听过TFBOYS的歌吧?每当听到他们所唱的歌曲,只要我微微闭眼,仿佛进行了一次奇妙的旅行,那舒缓又不失高昂的曲调引导着我来到了他们的现场,我仿佛看到了他们在舞台上的闪烁、开心、辉煌的时刻,他们的.歌带给了我开心,只要不开心或者是有许多烦恼,又或者是有许多学习压力的时候,只要听到他们的歌,所有的不开心、压力、烦恼全都消失了。

  好的音乐就像茗茶,需要细细的品尝,开始没味道,但喝到后面你会觉得甘甜可口。

  我喜欢音乐,它让我的生活更加美好!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇22

  “丑八怪啊呀呀啊啊,别把灯打开。”是哪里传来的声音?原来是从我的房间里传来的。我在手机上K歌呢,我也是很喜欢音乐的!

  音乐是可以用来打发时间的。因为你在听音乐时,不会感觉到时光的流逝,一转眼就过去了一大截时间。有一次,我在上海吃海底捞。因为人特别多,要在等候区等待。我们吃着人家供给的小点心,可时间依然过得很慢。于是,我拿起手机,打开QQ音乐,听着音乐,不知不觉就睡着了。

  “徐优,徐优,要去吃海底捞了,快起来!”我迷迷糊糊地睁开双眼,发现已经又过去了一个多小时。嘿嘿,原来音乐也是可以催眠的呀!

  音乐是快乐的,它可以让人忘记一切烦恼,全身心地投入到音乐的世界。美妙的旋律令人陶醉,让人觉得与世隔绝。就这样,一句话也不说,静静地听着。有些人喜欢听一些劲爆的歌曲,喜欢快节奏的音乐,我也不另外。我喜欢张口就吼:“我想要怒放的生命,就像穿越在无边的旷野,拥有超越一切的力量!”这是汪峰的《怒放的生命》,很劲爆吧!

  有一回,姐姐的某位同学叫她去唱KTV,把我也带去了。我因为年龄小,出于礼貌也点了一首《丑八怪》,并提选为第一个唱……

  音乐是喜庆的。不久前,我的侄子陈金海去北京当兵。那天晚上,我们在大酒店里举行欢送宴会。为了增添喜庆的气氛,主持人提议大家来一个唱歌接龙,得到众人的一致赞成。主持人先指定一位嘉宾来当头选,唱完之后,选另一个人,如果那个人不愿意,你要继续唱,直到有人来接唱为止。其中,我也唱了一曲《逆战》,赢得了满堂的掌声。

  音乐是快乐的,是喜庆的,是劲爆的;有时也是寂寞的,是如泣如诉的,是催人泪下的……音乐是无国界的,是生活里离不开的调味品。我喜欢音乐,热爱音乐,我的生活因音乐而精彩!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇23

  每读一本好书,如同驾着一叶扁舟在知识的海洋上乘风破浪,撑着书籍的舵,扬起希望的帆,向着光明,向着成功,默默驶去……

  阅读让生活更美好。

  读着一本本史学著作,品味着一部部耐人寻味的故事。感受屈原那一腔爱国热血,品味崇祯那一声“诸臣误我!”倾听古代战场上的战马嘶鸣,细视朝堂之上的万国来朝,高兴于一个个朝代的兴盛,悲伤于一代代王朝的没落。心情也随着一个个主人翁的心境而动荡。仿佛我正同岳飞一同精忠报国,与戚继光一起与倭寇厮杀,与于谦一同在朝堂上力辩群臣,与越王勾践一同忍辱负重……历史真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

  阅读让生活更美好。

  读着一本本诗词集锦,品味一个个诗人词人的心境。用心去体会李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄凉与苦闷,感受王维“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?”的思想惆怅。品味李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。默思杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”忧国忧民的情怀。仿佛隐约看到陶渊明在荒山之中辛勤开垦,嘴角扬起一番笑意;陆游在管道上忘我推敲;记起范仲淹立于岳阳楼之上观景,欧阳修坐于山林之间醉谈人生……。诗词真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

  阅读让生活更美好。

  读着一部部文学巨著,感受一位位文学巨匠的风采。体会保尔柯察金在一次次磨炼中的奋起,注视达尔文在草丛中的一举一动,感受贝多芬那放浪不羁的灵魂,思考列夫托尔斯泰那不屈的精神,仿佛与尼摩尔船长一同畅游海底,与冰心一同与孩子们嬉闹,与捕鱼的老人一同坚守于海上,与汤姆索亚一起共同冒险。文学真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

  阅读让生活更美好。

  收起帆,抛下锚,成功的彼岸已在眼前……

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇24

  人生就像一部精彩的电视剧,起伏不定。假若没有他们,一个人的独角戏又怎能演绎出那些芳华?

  不知不觉,我已走过13个春秋、当我累了,再回首眺望这些年走过的足迹时,却发现13年的人生,原来是他们在我的背后一直支持着我。而如今,我已渐渐长大,而他们也越来越不能再跟上我向前的步伐,只能在远方,远远地关注着我。

  岁月的轮回不曾停止转动过,而生活白了他们的青丝,衰了他们的容颜,所做的一切却仅仅是为了让我们的笑容更加明媚,让我们拥有如海般湛蓝的生活,让我们不再尝试汹涌的忧伤,杂多的烦恼,而他们就像一件不会熄灭的路灯,照亮我们前进的道路,在静静的岁月中损耗他们的精度!

  是他们,我们的父母,因为有了你们的存在让我的生活更加美好!

  也曾偶尔间感受到了夏风,回忆着,思考着,任思绪飞扬。记忆中的里子一次又一次被我打开,人间的书本还未注上页码。你们的出现,在我们的记忆中,色彩填补住了一片空白。记忆被时间分割,青春的零碎记忆,是有关于你我彼岸花的承诺;还记得一个又一个夜晚,你我你我一起打灯复习的情景;还记得体育课上,咱俩天真的笑声一次又一次打破了沉寂;还记得被老师批时,你个人揽下所有的错,一个被老师批的狗血淋头,却出来笑着对我说:没事。还记得那一次分离,咱们许下承诺,一次还会再相见,那时你我要重返这里,一起大声朗读那些无语的日记。我们还要装上满带的糖果,吃上个天荒地老也在所不辞。那是我们是叛逆,是疯狂,但却让我们收获了那些美丽的的记忆。那些逝去的时光我们不会叹息!

  是他们,那些可爱的,死党们,遇见你们,是我青春年华中最美好的事。因为你们,我人生的标点永远都只会是一个大大的感叹号!

  已是暮春,云遮断旧途。最后一朵花也隐去芳芳的笑靥,只剩下一地的残红。我要向你们致敬——我生命中的那些人,因为你们让我的生活更加美好!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇25

  当你的手轻轻地触摸到琴弦,听到那优美的音符时,你会发现,音乐是那么的美好。

  “门前大桥下,游过一只鸭…...”每当听到弟弟哼这首儿歌时,我都会想起我小的时候,在刚去幼儿园时我哭着闹着要回家。这时,老师就给我放数鸭子听。那时,音乐就对我有一种独特的吸引,我在听这首歌时就已经不哭了。

  人总是有青春期。在这个时候我也会有一点小脾气,有时候的我会向妈妈提出一些无理要求,然后我们就会争吵起来。然后我就一个人出去,坐在人少的地方听着音乐。当我打开mp3时,耳边传来的是周杰伦的《听妈妈的话》,“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她......”听完之后,我的情绪平缓了些,我也意识到自己的错误了,我就回家向妈妈道歉。

  由于我热爱音乐,所以在我小学毕业时就去学习了我最喜欢的一种乐器——吉它。在我自己亲身体验弹吉它的过程时,我就觉得音乐是一种神圣的不可侵犯的东西。当你触碰到琴弦时,它那古铜色的质感会让你身心愉悦。当你拨动琴弦时,它那悠扬的乐音就会随之而来。给整个屋子带走了寂寥,留下了欢快。

  有一次期末考试我发挥失常,成绩出来了也不怎么理想。我回到家就把自己反锁在小屋子里。那时我感到灰心丧气。然后我就拿起了吉它,弹了一首前不久刚学的歌曲,它叫做《淋雨一直走》,我小声轻唱着:“淋雨一直走,是颗宝石就应该闪烁。人都应该有梦,有梦就别怕痛……”唱着唱着我就想到了自己,我自己不也是处于这个环境中吗?我觉得我不应该放弃,应该努力的实现自己的梦想、克服现在的困难。音乐,就像是一种无形的力量,总是会在我失意,迷茫时,引领我走向正确的方向。

  音乐,是一种回忆;音乐,是一种力量;音乐,是一种方向。音乐,让生活更美好。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇26

  音乐是如此的有魔力,它不仅能影响我的喜怒哀乐,甚至可以在黑暗中给我一束光,寒冷时给我一丝温暖。

  “网抑云”,这词现在成了大家聊得火热的一个话题,其意思就是沉浸在悲伤的情绪中听煽情歌曲,让人情不自禁的流泪。音乐可以成为带动情感的线索,对此,我深信不疑。

  (正式叙事)跟随记忆,我回想起有一天我被家人误会了,我一气之下跑进了房间抱头痛哭,哭完后戴着耳机听音乐,每到伤感的曲目,我便顺着歌词回忆起了自己的委屈,泪水就簌簌的落。

  后来音乐画风一转,是舒缓柔和的钢琴曲,我跟随着音乐仿佛穿过了静谧青葱、鸟语花香的树林,穿越了一望无际的草原,来到了一片净土……音乐戛然而止,而我心灵的旅途也到此结束,音乐她温柔的拭去了我滚烫的泪水,让我的情绪恢复正常。一有自己喜欢的歌曲,还会不由自主的跟着哼唱起来。

  有一天我突然觉得音乐她是一位母亲,是她诞生了舞蹈。若是没有音乐的氛围做渲染,舞蹈必定是索然寡味的肢体动作罢了,没有人会喜欢舞蹈,也没有人能读懂舞蹈。

  想到这,我心里即使苦也会马上转变为甜了。从那以后,生活上一旦遇到了不顺心的事,我便会来找我的这位“老朋友”。我如此热爱音乐,觉得越来越依赖上她了。

  有科学家实验,听适当的音乐,可以提升学习效率,我就是其中一位实践者。我写作业,有时写着写着心有旁骛,但音乐却为我垒砌了一个“音墙”,阻隔外界的纷扰,不让我的心旁逸斜出。平时看见堆积如山的作业,会心生抱怨,如果有音乐陪伴,不知不觉地写完了,此时,只剩下满满的欢喜,作业的劳累似乎从来没有来过。加了音乐,生活中的苦变成了甜,空虚失落被调制成有趣的审美体验,音乐丰富了我的生活,我相信你也不例外。

  所以,加点音乐,一定会调出生活好味道!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇27

  微风拂过,乐声倘佯。青草舞动,乐花永香。

  我的生活里有一位特殊的朋友,是它让我的生活变得有些不一样,它就是音乐!我的生活里不能没有它,它成了我形影不离的好姐妹。起床时,我会听着欢快、清新的音乐从睡梦中苏醒,时不时还会跟着唱上几句。睡觉时,音乐陪我入睡,我总是能很快地睡着,音乐就成了我的催眠曲……总之,我几乎所有的安排都离不开它。

  有时还闹了一些笑话,想起来就尴尬。

  记得在三年级下册的学期中,那时我还没有转到现在的学校,我疯狂的陷入了音乐之中。早上起床听,中午吃饭时也听,心思也没放在学习上,爸妈都不允许我听了,可我就是不听他们的话。于是在考试的时候,边唱边写。这一不小心歌唱得顺溜就把歌词给填到卷上了。老师一批改就是一个个大红叉叉,自然考得不理想。后来一回家就被我爸妈来了个“男女混合双打”。

  虽然那次被打得很惨,但就是从那次教训才让我得出:音乐是要适当的听,不能听太久。

  从此我更加享受音乐带给我的快乐。每当我听音乐时,心情总能轻松、畅快起来。

  在我看来音乐是小鸟的鸣啼;是大海的潮声;是雨滴拍打地面的?滴答?声;是炎热夏日里的一股冰爽的汽水;是寒冬里一枝被风雪欺压的艳丽腊梅;更是童年里那段无忧无虑的美好时光……

  音乐就像夜空中的星辉一样,是用来点缀那漆黑的夜空的,同样音乐是用来点缀我们的人生的,所以是不能缺少的!

  清凉的微风吹过,音乐在久久回荡。小草跟随着微风在一起舞蹈,所有的花朵和音乐永远在人心芳香与长存……

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇28

  几朵灰白的云在空中慵懒地飘浮,没有明确的去向,难道是和我一样,经受了曾在学校疯狂奋斗学习掀起的头脑风暴?身体中注满了疲劳,背负着灌满铅一般的书包,回到家中!

  是脑子里极速飞驰的几何思维?是abcd疯狂的单词魔咒?是七大洲四大洋的地理病毒?还是光和声音各种科学逻辑的贯穿?我的脑海里仿佛在汹涌地翻滚,爆裂地喷溅,何时才能让自己平复下来?于是,我拿起手机点开音乐播放器,将“我的歌单”进行循环播放!

  放松地坐在椅子上,在耳边响起的,时而是激昂、节奏感强烈的摇滚乐,让我迷乱不定的心灵跟随这动感的韵律一闪一烁;时而是舒缓平和、情感澎拜的抒情曲,让我急促不安的呼吸融合进这样一沉一浮的稳态之音;时而是变幻莫测,愉悦感十足的纯音乐,让我感觉对生活的许多不解都化成了一道道七彩的光 ,幻化成一双双天使的翅膀,冲上蓝天。

  一阙阙美妙婉转的音符,如从阴暗的草丛跳出来的明亮光芒,顺着我的听觉,将那美好宜人的音色洒满我的大脑皮层;一波波动听感人的音律,如从死一般寂静的夜空刺出的带着绚丽光尾的星,抚摸着我的听觉中枢。我头里的脑浆 ,也似乎平复了下来,在倾听这一曲曲歌,跟随着摇晃的身子,沉浸在金色阳光般美丽的音乐中。

  望着窗外山一座座,斜靠着聆听一首首歌,陶醉在音浪中的我,遗忘了疲劳,遗忘了紧张,遗忘了忙碌,遗忘了生活、学习所带给自己的这些那些烦恼……

  是古代诗人吟唱的乱诗迷人?还是体育课上恶魔一样千米跑的恐惧?又或者是书法课上鬼怪般的妖娆字体让人无奈?还是条条熏人的道德法规给你束缚感?其实,你的生活需要音乐!

  坐捧音韵,且听一首歌!

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇29

  一恍而过的十几年,我与音乐结伴同行,它激励着我前进,我清楚,它才是我心灵的归宿。

  午后,我喜欢一人静静坐着,惟独有一首歌曲的韵律与我相伴,那时我的心是最清澈的,就仿佛是坐在一叶小舟之上,随着水流漫无目的地漂泊在湖中,随清风自由舒展……

  前段时间的音乐综艺节目很多,音乐风格也各有所不同,但我并不喜欢所有的风格,就如每一次听至摇滚乐,心中并不是激情澎湃,而是心烦意乱。有时听到歌手撕心裂肺的嗓音,恨不得悟住耳朵。

  一次偶然,让我真正明白什么才是音乐。他是常石磊,那一天我正巧听到了他的一首《哥哥》。

  他是一个用心歌唱的人。一开始听到他的歌,声音并不是很出众的,他写的歌不需要太多的渲染,但是你闭上眼,马上就会在眼前浮现出一连串的画面。他的每一个音符都感染着你,就犹如那桂花的芬芳,你却寻不着这芬芳的源头,这样恬淡静谧的歌声,才是最自然、最动人心的歌声。这样美妙的旋律如流水一般缓缓滤过我的心田,我的思绪也随这股溪水,去向了远方……

  直到我听完这整首歌曲时,才发觉眼泪已经打湿了我的衣襟,我似乎从来也没有因一首歌如此感动。

  音乐带给我的,远不止这一点感触,更为我的生活带来巨大影响。

  每当我的生活有种种不如意时,那一曲小调总是来得恰到好处。每当此时,我的悲伤惆怅都会悄悄地融入这乐曲之中,洗去那些不快,又重获了对生活的信心。

  此时音乐便触动了我对美好生活的向往,让我的心灵再一次得到净化。

  音乐,你触动了我的心灵,从此,我将与你结伴,一起走完剩下的岁月。

  音乐是生活的调味剂六年级作文 篇30

  有人说:“生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。”有人说:“生活就像一场连续剧,只不过没有剧本,天天直播。”但我说:“生活充满着不同的声音,需要我们去仔细聆听。”

  充满快乐的生活,其实很短暂。它的声音只有一个音符,短暂而又响亮,但快乐是要通过努力来争取的,哪一个乐谱不是一个一个音符构成的?辉煌的乐谱,不是通过累积而成的吗?

  充满痛苦的生活,其实是挑战。痛苦其实是快乐的前曲,那个童话不是主人公经过艰苦磨难后,才幸福的生活在了一起。所以,不经历风雨,怎能见彩虹,每个乐曲的最后,终是温和而又平静。

  充满平静的生活,非常的乏味。没有刺激的生活,就如那平淡的乐章,没有开始,没有高潮,更没有结尾,平淡无味的乐谱是得不到大家的赏识的,而拥有平淡生活的人,一生就不会有大的成就,也就不会千古留名。

  充满挑战的生活,才有意义。好的乐章就需要好的结构,在好的时间开始,在好的时间结束,拥有那优美的结合,切合那欢快的节奏,由平静到激烈,再由激烈到快乐,最后在画上圆满的句号。

  明亮,轻快的节奏表示生活的快乐,在美好的生活中,人终会再努力奋斗,去追求更幸福的生活。激烈,明快的节奏表示着生活的背痛,人生总有悲欢离合,月总有阴晴圆缺,不可能一生只有欢快,就像故事不只有幸福,就像音乐,不只有那甜蜜时刻的婚礼进行曲,也有那悲痛欲绝的葬礼进行曲。总之有苦就有乐,到最后还是以那优美的旋律结束了整篇乐章。

  生活犹如乐章,不管你现在弹奏的是快乐或是悲伤,但到最后还是会圆满,但是圆满的最终,还是得取决于那创作的过程。你的创作过程是如何?

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