关于描写新同桌的作文
篇一:我的新同桌
一提到换座位的事，我就一直纳闷：为什么老师每次换座位的时候都给我换学习不好的呢？可今天却给我调来了一个自称身高37.8米的王子力。他简直让我忍无可忍了——
语文课上，他自言自语边说边写：这是windows95、98、1.0。那是windows2000、XP、7……他说了好多好多。上课时，我还瞄了一下他的本子。心里想：他长大是想研究电脑吗？或者是他在上电脑课吗？我不明白。可是，老师在叫他回答问题时，他却回答的一清二楚。使得全班响起雷鸣般的掌声。我都不知道他是在上课，还是在下课？
这样看来，难怪他有一次考试考了13分，还有一次考了91分。
王子力呀王子力，我本来想帮你考到100分去的，可这样的话，那我可帮不了你了。你还是赶快“醒醒”吧！但愿你不会影响到我。
篇二：我的新同桌
我的同桌是我的老同学，上一年我们就在一个班里，刚上初中时，我性格开朗，人缘极好，认识了很多同学；而他性格内向，不爱说话，没人和他说话，我们也没啥交情，平常我们也不常说话。
等到上初二了，因为我们是老同学，所以我们比较亲切，我认真的看他了一会儿，黄黄的头发，微皱的眉毛和一个塌陷的鼻子，一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组，我们又做同桌，时间可以改变一切，我们成立了无话不说的好朋友，每当他心情不好时，我总是安慰他，或者说句调皮话逗他笑。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老师给各小组分任务，我们负责表演话剧，他当主持人，当时他模仿小沈阳说了一句话：‘如果我们表演的好就鼓掌，表演的不好就当我们抽风了呵’。
还有一次，我上课再看作文，他也想看，就给我说：‘我帮你看这老师，你看半节后，让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节作文。上课时他给我说话，我不理他，老师来了他还在跟我说，我不告诉他，老师看见了，结果他被批评一顿。
你猜猜他是谁？我告诉你他姓孙。
篇三:我的新同桌
前几天，我们班来了一位新同学，老师安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉晖，他来自四川省都江堰，他的家乡前不久发生了大地震。
吉晖个子不高，瘦瘦的，鼻子就像童话里的皮皮鲁一样。他非常机灵，听说地震发生时他是全校第一个冲到操场上的。吉晖在原来的学校是班长，学习名列前茅，虽然刚来两天，但是老师教的知识他都会了，大家都夸他非常聪明。
吉晖说着带有四川味儿的普通话，有时冷不丁蹦出一句四川话，让我们半天也搞不明白。下课了，他教我们说四川话，我们教他说标准的普通话。同学们对吉晖非常热情，下课时总是有很多人和他一起玩，还送给他很多小礼物。吉晖待人非常有礼貌，总不忘对帮助他的同学说谢谢。
虽然吉晖的家乡受到了很大的灾害，但是他非常积极、乐观，是我们学习的榜样。我真为有一个这样优秀而“特别”的同桌感到骄傲。
篇四:我的新同桌
第二单元考试完后，我们班进行了一次大部分性的换座位，不换不知道，一换吓一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒数第二”——张峻。
他那不怎么圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，每时每刻都闪着不肯背书的目光；背书是嘴巴连动都不肯动；让别人一点都不想听的话语时常从这张看似恶心的嘴巴张蹦出来的；面对大家的，永远是一张看似懒惰的脸。
过去了半天时间，正好是中午午休时间，因为张峻有很多背的作业还没完成，所以，要留在教室里，我检查了他背诵的第十二课《假如没有灰尘》的第一段，这么一两句话，竟然背了半个小时还是狗咬骨头，也罢，我回寝室之前，我对他说：“中午午休回来，你要把你所有没背的所有课文都准备好，下午我来检查，希望你能自觉一点！”
下午，我来到教室，发现张峻不见了，温季超告诉我：“张峻在你走后，张峻就跑到楼下看书了！”我气得直接走人，不管张峻了。
从这件事之后，我觉得换位置一点都不好，当第二名也一点都不好当。
篇五:我的新同桌
踏进中学校门的第一天，教师便给我们排好了位。
我的新同桌是一名女生。她，个子不高，瓜子脸，戴着眼镜，微微有点塌的鼻子，柳叶眉，一对明亮的小眼睛总喜欢眯着。她的头发乌黑发亮，梳成了一条又细又短的小辫子。一缕头发从上垂下遮住了眼睛，让人一看就知道她是一个活泼潇洒的女孩子。我和她挺有缘的。我俩的名字同占一个“娟”字，两人都戴着眼镜，而且又成了同桌，你说我们有没有缘分？
我们两个刚认识的时候，彼此还不太了解，太太平平地过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的亲密，显得十分拘束。慢慢的，我们便逐渐了解了对方，不再那么拘束了，该说就说，该笑就笑。
她在班里挺凶的，男生一般不敢招惹她。她发威时有一个特点。就是发威之前脸涨得通红，在这种情况下，十秒钟之后，她便要大发雷霆了。但是不到万不得已的时候，她是不针轻易发火的。她虽然很凶，但却不敢对我这样，也许是因为我平时一向很严肃，她对我敬而远之的缘故吧！
有一次上自习课，我的钢笔突然不出水了，我用力一甩，没想到一滴墨水便溅到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以为她会骂我的，没成想，她竟然对我微微一笑，说：“算了，没关系的。”听到这句话，我的那颗悬着心这才终于放了下来。看，我的同桌有时也很善解人意吧！
我们的关系在一天天地改善着，我们的.友谊也在一天天地增进着。由于她的善解人意，也由于我的勤奋好学，我们便逐渐地成了好朋友，我们之间的阵阵笑声也代替了原来那沉闷的气氛。
这就是我的同桌，更是我的好朋友。
篇六:我的新同桌
这个星期四，我们班换了座位。
一听到今天换座位，我的心在那么疯似地跳动，我在想：这次我会与谁坐同桌？我的组长又是谁？一个有一个问题包着我，终于，我前面的同学都有了新座位了。轮到我了，老师把我安排在陈奕霏旁边，我十分担心，因为上次周文鑫跟她坐都快被烦死了，如果她再像那样，我也会忍无可忍。即喜欢捉弄人，又要冤枉人。
但我与他坐了以后发现她并不那么讨厌，她还是一个很棒的女孩。他听不清，说不清，考试也比一些正常人好很多。她的画也十分漂亮，十分像真的。她还有几分文静，下课了，同学们出去玩，她在看书。她也十分善解人意，当我不开心，她总会来逗我笑。有事来安慰我。考不好了，她总是说：“别灰心，下次努力。”
我的新同桌——陈奕霏，是一个很好的小淑女，我会很好地帮助她！
篇七:我的新同桌
这个学期我换同桌了，本以为又会到差一点的学生旁边，因为我是学习中上游的学生，一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的挨在一起。可我没有想到，我却挨在了一个学习好的旁边，她叫姬梦蝶，那么现在我来介绍一下她。
她是一个小女孩，个子稍微有点矮，考试成绩在十三名以内，学习很出色。我很佩服她，因为我每次一有不会的题时，他都耐心的教我，做题时我们一起商量，实在不会了就问前面的同学。
他为人处事，都头头是道，这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情，不和一般人斤斤计较，她很乐于助人，帮助同学战胜挫折。
这就是我的新同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。
她还非常爱干净，地下一有纸，她就拾起扔到垃圾桶里，这一个个动作是多么生动形象啊！在下课的时候，她是一个活泼开朗的小女孩；上课时是一个一丝不动的“雕像”，在认真听课，做笔记，就算苍蝇落在书上，也不管不问，继续停课，别人和他说话，就像没听见一样。
而我，上课时的内容只能听进去一半多，然后下课学习上课内容。
我一定要学习她那种“不动不摇坐如弓”的学习状态，因为只有这样才能把习学好，对得起老师对我们的一片苦心。
这就是我的新同桌。
篇八:我的新同桌
我本来从初一就坐在前面，是一个很特殊的位置，可到了初2因为在前面和同学说话，被赶到了后面，从此就有了一个同桌。
甄晓洁（一个从小就被烫伤了脸，被同学拿来开心的人）。我从小就喜欢和别人打交道，（我的特长）我很愿意和她同桌，同学都躲着她，说她脏，其实她不象我们说的那样，我发现她很喜欢干净（就是鼻涕很恶），她在班里是倒数第1，她很开朗，上课戳老师，看漫画，她不是自卑，是不想学。 她以前偷我东西，不过现在不偷了，她喜欢画画，在本子上画小人，都是她的最爱。 我喜欢这个同桌，其码有同桌了，让我和她慢慢嚰和吧。
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