我爱荷花-作文
荷花——花中我最爱作文700字_小学四年级作文
自古以来，荷花一直被人们认为是出淤泥而不染的。是的，我也赞美荷花，因为它是栖息在在水中的精灵。
每年夏天，人们都会去观赏荷花。姑娘们撑着篙、划着小船，在朵朵荷花中穿梭，洁白的手腕轻轻地一动，就把娇嫩欲滴的莲蓬采了下来；孩子们则不然，天真淘气的他们急急地脱下衣服就跳进水中，一边嬉戏一边采摘莲蓬。性急的孩子刚摘下便在水中吃了起来，绿绿的莲蓬脱下了外衣，便露出了白嫩的肌肤，显得尤为可爱，让人心生怜悯；一些大点的水性好的孩子深吸一口气，一头扎进水里，不一会儿，便又从水中露出头来，手中高举着一团莲藕，像刚出生的宝宝一样，招人喜爱。孩子们当然不会忘记摘下一片大荷叶，戴在头上，在塘边的柳树荫下美美地睡起觉来。
荷花虽不如牡丹那般高贵、玫瑰一样迷人、桂花似的芳香，但它所具备的那种独特的气质，却无不让人心动。它的每个花瓣都那么精致，像彩色的宝石雕成的一朵朵宝石花，在阳光和微风的陪伴下散发出缕缕幽香。
雨后，天空中出现一条七彩的长虹，倒映在荷花塘里，这时的荷花像天上下凡的仙女，白中透粉的脸庞，耳边还挂着雨珠作的耳坠，一条用雨珠作的项链从碧绿的脖子上滑过，滴进水里，荷叶做的衣裙上也嵌上了几颗璀璨的珍珠。
如果说花儿能代表人的各个成长阶段，那么我会说向日葵代表儿童，活泼天真，向着阳光快乐成长；玫瑰代表风韵独特、成熟迷人的女子；菊花代表经验丰富、勤劳精明的女人；那么荷花就代表少女，美丽动人，清秀俊丽。
荷花香，香味独特；荷花美，美而不妖；荷花清，清秀脱俗；荷花灵，灵气逼人。荷花的精神更值得歌颂，因为它奉献了自己，让人们得益。
我爱荷花，爱它的全部，它让我陶醉。
睡梦中，我也变成了一朵美丽的荷花，婷婷玉丽生长在荷花塘里……
荷花微笑了作文450字_小学二年级作文
我的家乡在五莲，这里山清水秀，人杰地灵。且不说远近闻名的五莲山、九仙山，单单就县城这两年的变化，就让人感觉耳目一新、神清气爽。
城里宽阔的马路四通八达、道路两旁绿树成荫。最让我流连忘返的地方是刚刚改造完成的河西仙莲广场，现在的仙莲广场真是旧貌换新颜。一盏盏彩灯高悬，每当夜幕降临的时候，五颜六色的彩灯发出绚丽多彩的光芒，人们在彩灯的世界里聊天纳凉。而最引人注目的还是满池亭亭玉立、争相绽放的荷花，她们犹如童话中的一位位仙子，时而娇羞欲滴，时而翩翩起舞，荷花用笑靥迎接观赏她的人们，荷花的微笑和人们的爽朗构成了一幅优美和谐的风景画。
美丽的山城，我爱您！我们一定会精心呵护您，让您的天更蓝，水更清，荷花的笑容更灿烂！
教师评语：小作者以“荷花笑了”为主题，构思巧妙，看似写荷花，又暗含着写五莲的山清水秀，五莲的巨大变化。非常有新意！
我爱荷花作文300字_小学二年级作文
花有千万种，我最喜欢的是荷花。
荷花生长在夏天，它的花瓣层层叠叠，花香清淡，盛开的时候像一层白色的纱，唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀！荷花的叶子就像一把绿伞，可以为我遮
阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞，就像美丽的姑娘。
荷花虽然美丽，但并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花浑身都是宝，它的子、叶、茎、根，都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类，简直就是太伟大了！
美丽又慷慨的荷花，叫我怎么不赞美、不爱它呢？
教师评语：小作者笔下的荷花情理而不娇嫩，写出了她的与众不同、出淤泥而不染。最后以它的用处结尾写出了荷花的伟大，叫人怎么不爱它！
我爱你，荷花作文400字_小学二年级作文
今天，我去奶奶家，发现路边的池塘里有许多盛开的荷花，美丽极了，我忍不住去靠近它。
于是，我好奇地走了下去，放眼望去全是碧绿碧绿的荷叶，微风吹起像绿色的海洋。荷叶上有腊一样的东西，虫子和脏水都很难沾在上面。粉红的荷花被荷茎高高的托出水面，像在跳舞的小姑娘。没开的荷花像一个个小灯笼，在随风摇摆着，仿佛期待着盛开的喜悦。已经开着的花瓣像一件件美丽的裙子。每一朵荷花都像婴儿的脸蛋一样惹人喜爱。红花绿叶的图画让我想起一句古诗江南可采莲，莲叶荷田田。荷花发出一股淡淡地香味，引来了蝴蝶和蜻蜓在花间追逐飞舞。爸爸说荷花结的藕非常好吃，荷叶还可以治病呢！
天渐渐黑了，我恋恋不舍地离开了荷花池，我要明天再来赏荷花。我爱荷花！
教师评语：小作者非常细腻的笔触写出了荷花的美，同时表达了对荷花的热爱之情，语言优美，感情真挚！
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