描写春雪的学生作文
春雪就是初春下的雪，那么，下面是小编给大家整理收集的有关描写春雪的学生作文，供大家阅读参考。
【篇一：有关描写春雪的学生作文】
早上醒来后，妈妈对我说：“今天下春雪了哟。”我疑惑了：春雪？是指春天的雪吗？我只听说过春雨，春雪是什么样的？
我走到窗户旁，俯视着下面。雪下的很大，车辆上，草地上都被覆盖了一层白被子。但是这被子不像冬天时那么厚，只是薄薄的一层。街道上的人们都穿上了雨衣，打起了雨伞，地面上的雪却不多，近乎没有。但因为时间紧迫，我并没有去仔细地观察思考，只是匆匆地去上学了。下了楼，见妈妈拿出雨衣，我慌忙拒绝：“我想体验一下春雪，方便以后画画写作文。”妈妈也答应了。
到了外面，雪落在我的衣服、头发、书包上，并没有像冬天时粘在我的身上，要好一会儿才融化掉，像一个顽皮不懂事的小孩子，缠着大人给他讲故事，哭了好一会儿，实在没办法才失望得走掉。而春雪，像一个听话懂事的大孩子，见到大人在工作，不去打扰他们，悄悄的走了。
在学校的课间，我与同学一起看雪景。雪花在空中跳着华尔兹，慢悠悠地飘舞着，享受着舞蹈的乐趣。看着看着，我忍不住伸出手来，等待这群舞者飘到我的手上。凉丝丝的，很舒服。我突发奇想：如果我张开嘴，会不会飘到我的嘴里？我好奇的尝试了下，结果这些雪花好像在逗我玩，看起来快要到嘴里了，却又飘走了。我有些失望，站在一旁的同学笑着阻止了我有些傻的举动。
我们凝视着一片雪花缓缓落到下面，发现下面有几双稚嫩的小手伸出栏杆外。他们会不会和我做一样的动作呢？
后来，雪越下越小，在我不知道的情况下，停了。
我很期待下一次春雪。
【篇二：有关描写春雪的学生作文】
傍晚时分，天刮起了风，空中的浮云也变得阴暗，空气变凉，刺激着身上的每一个毛孔。
有些诧异，早已立春，这天气的变化却显得唐突。不一会儿，风小了，一场雪，就这样降临了。
就这样毫无征兆，大片的雪轻轻的落下。每每雪花之间留的间隙很小，密集地落下，不偏不倚，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，开始的时候很小，但仅仅一会儿便开始如倾泻一般落下。恍惚之间，竟已落满屋顶，草地，树木，大地间一披上一层白色的雪衣。
忆起小时候冬季来临时最高兴的时候，因为可以堆雪人啊。戴上帽手套什么的包裹得严严实实得，然后就跑进雪地里。手捏一把雪，慢慢的揉，就成了一个小球状，然后用力一扔，雪球滚过来滚过去，不一会儿雪人头便基本成型了，然后就是一个扫把，两块小煤被找来插上去。剩下的身体就是用扫把扫一大堆雪，累的高高的。头往上一砸雪人便做好了。然后召集几个小伙伴，一场雪人大战便展开了。你追我赶，笑语声不断……
儿时对雪多是欢闹，一种玩闹方式来宣泄。长大后，开始安静，思索，仰慕，雪的纯白……
就是那般一尘不染，没有一丝凡尘玷污。纯洁，高雅。雪梅就是来源于此吧。青出于蓝而胜于蓝，可若没有蓝又哪来的青？还是喜欢最原始的，最初的摸样。可以说是一种信仰，自己也很喜欢这白，这干净的没有一点瑕疵的白。这白是多么神圣，多么端庄，多么高洁。
源于内心的贪婪，想独占这美好的雪景……
隔日清晨，早早醒来，雪已停了。留下了一地白色，证明她曾来过。
雪散了。
【篇三：有关描写春雪的学生作文】
可爱的春雪，我们分别的太久了。
几天以前我就听说你要来，高兴的一蹦三尺高。记得那几夜，我兴奋的基本没合眼，躺在床上翻来覆去，脑海中总是呈现出你那洁白的微笑。就连这几天我们几个同学谈论的话题，也都与你有关。
这几天，不管在何时何地，每当我想起你的脚步已悄悄临近，就总会禁不住唱起歌，跳起舞，一切烦恼也全部烟消云散，搞得周围人莫名其妙，纷纷向我投来诧异的目光。……
就在这三天望眼欲穿般的期待中，第四天早晨，我终于见到了你姗姗来迟的身影。那天早晨，我一起床，就急忙赶到窗边，呈现在我眼前的.，是一片雪白的世界：雪白的天，雪白的地，雪白的树，雪白的草……大地银装素裹，一片妖娆。天空中纷纷扬扬的飘着雪花，显得格外静谧。
你的到来使孩子们兴奋不已：大家聚集在操场上，扬起头，高举双手，开心的笑着，跳着，注意力早已被你磁石般的魅力牢牢吸引，直到打起上课铃，大家才排好队，悻悻地走进教学楼。可是下课铃一响，操场上就又变得人声鼎沸，欢乐充斥着校园的每一个角落，大家纷纷伸出手，想接一片雪花看看它的模样，可雪花还未落到手里，就已化成一滴水，掉在手上，只感到一阵湿凉。
你的到来给孩子们带来了欢乐，更使庄稼得到了春雨般的滋润。瞧！这会儿庄稼正在地里吮吸着你这姗姗来迟的甘露，努力挺起身躯，尽快结出丰硕的果实；而农民伯伯也不必再因干旱而发愁，疲倦已久的脸上终于露出了欣慰的笑容。
……
经过你这几天对大地的整修，大地已生机勃勃，焕然一新。而你，可爱的春雪，也累了，疲倦了，就这样，你悄悄的离去了。而唯一无法忘记的，是你那洁白的笑容，是你对大地的无私奉献。
盼望明年还能见到你。
【篇四：有关描写春雪的学生作文】
我喜欢雪，因为它纯洁，但在雪的家族里，我更钟爱春雪，这，不仅由于它具备了雪共同的品质，而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。
春雪是不招摇的，它下起来不象冬雪那样扭着身躯，摇头晃脑，大摇大摆跳着芭蕾，极力的表现自己优美，尽情的展示自己的婀娜。的确，冬雪是妩媚的，而春雪，你看不到这样的悠然自得表现自己的场景，相反，它下起来，给人们一种百米赛跑的渴望早点到达目标的个性，仿佛有一种加速度，身姿那样的矫健，每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中，我们似乎很难看到冬雪那种称一方的霸道气息，它的每一次行动，总是即下即逝，不放纵，不浮华，给人一种温温而雅和稳重适度的感觉。而冬雪，一下在人的脸上，有一种刺骨的疼痛，那夹杂的北风也叫人窒息，仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来，它好像总喜欢占山为王，独霸一方，似乎冬天就是它的天下，就连那常青树，它也要占为己有，让自己坐在树的头上，摇摇晃晃享着清福，从不顾及别人的感受。而春雪则不同，它所到之处，大地很快得到滋润，万物也立刻呈现复苏，只要下了春雪，我们就能立刻感受到无限的清新，整个世界一片生机盎然。
春雪就是春雪，它虽然具备冬雪的品质，带有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，总能体会到凝结着的春的讯息，赋予着的春的使命，那种不张扬、不表现、不任性的个性和克尽职守的作风总能让你留下深深的记忆。
【篇五：有关描写春雪的学生作文】
说起来，今年的雪倒下的有些好笑了。才刚初春，便迎来了一场纷纷扬扬的大雪……
无垠的蓝天，雪花悠悠，绰绰美得如同幻境。使得那温和的太阳都被这美艳压了下去，只剩世间这份银装素裹。澄澈的湖不再涌动，只因为雪儿为它添了一层衣裳，使得其更像一面明镜了。抚摸着，倒感到些许玉质的光滑。
漫步冰天雪地之中，倒还真叫那层层厚雪浸湿了棉靴。可这雪景这般上眼，竟使得我将那些许的不适意压了下去。因着雪厚，这陆地上早已积了些印子：有人鞋印儿的，有狗爪印儿的，也有些小鸡啄雪的印儿。倒真给这皑皑描绘出了天地间最是美丽自然的画儿了。
缓缓移步，雪便如落叶般飘舞了下来，落在我的帽檐、披肩、衣裳上。望着这小小的雪花儿，想到母亲曾说过：世界上没有两片一模一样的雪花儿。我便不禁用手去接了它来。可还没等我看清，雪花儿便化成了一摊水渍。我不甘放弃，便又接了去，可每一次都如此，使得我不禁蓄了些火气。
正跺着脚，寒风便飒飒吹来，钻进我的脖颈儿，使得我不由得打了个寒颤。下意识地紧了紧衣领，发觉竟拉不上了。向下瞄瞄，才知晓身子已鼓成一个“小笼包”了。初春了，竟还要穿得这般紧密，棉袄一层裹着一层，倒还真感到有些透不过气了。望着这不寻常的雪，不由得笑了笑。
正无奈着，一丝儿嫩绿便映入了眼帘，下意识的欲要看个究竟。快步向前走着，才发现是一排松树。不禁上前近看，才察觉它竟还穿着一身绿衣裳呢！倏的，一阵清香飘过，萦绕于我鼻梁之上。这般沁人心脾，倒让我不由得感到前所未有的惬意感。
虽是初春的雪景，倒也这般可爱纯净，让我不由得沉醉其中，爱上这份无暇的美！
【篇六：有关描写春雪的学生作文】
早晨，我睁开眼睛，就听到有人在外面叫：“下雪啦！下雪啦！”我一骨碌爬起来，顾不得穿好衣服就冲到外面看雪。
啊，到处一片雪白！这就叫“银装素裹”吧！小小的雪粒像白砂糖一样落到脸上、手上，凉飕飕的！我盼望着，什么时候雪能下大一点啊？可一个冬天都没有下大雪了！大概我的心愿被老天识破了，忽然，天色暗了下来，像一场暴风雨就要来临一样。不一会儿，就下起了鹅毛大雪，我兴奋地跳起来，好壮观啊！洁白的雪花簌簌地飘落，像棉花，像鹅毛，大自然这位魔术师真够神奇，不知从口袋里准备了多少雪花，一团一团，源源不断！这是一群白色的精灵，一群初春的舞者！瞧，他们你追我赶，仿佛一群孩童在追逐嬉戏；他们争先恐后，仿佛赶着参加初春的盛会。他们会不小心地亲吻你的脸，挤碰你的腰，不要责怪它们，它们走的太急了！
当我尽情地陶醉在美丽的雪景中，渐渐地，雪小了，雪花像细丝、像食盐一样轻盈地飘落。太阳露出了笑脸，我抬头仰望发出淡淡红光的太阳，它是那么温暖，照的地面上的雪晶莹闪亮。我又向远处望去，大山披上了一件白色的长袍，树木穿上了洁白的衣裳，大地盖上了一层厚厚的暖被……
啊，春雪，你的纯洁，你的美丽让我陶醉，让我们继续享受春雪带给我们的乐趣吧！
【篇七：有关描写春雪的学生作文】
终于开学啦！这次迎接开学的不是飘飘洒洒的小雨；也不是阳光灿烂的晴天；而是一场纷纷扬扬的春雪。
早晨，站在窗前，望着外面那片冰雪世界，轻柔洁白的小雪花点缀着这如同画卷的景象。我走下楼去，雪花似调皮的小精灵似的，有的”跳“到我的肩上，有的钻进我的衣服里，冻得我直哆嗦，还有的落到地上，跳起了优美的华尔兹。我伸出手，雪花落到我手上，冰冰凉凉的，我闭上双眼，任雪花落到全身。树枝上沾满了雪，像穿上了新衣服一般；草地上，小草儿被厚厚的积雪覆盖起来，走在上面，留下一串串小脚印，像是一首赞美春雪的诗！
当然，雪天的路是很潮湿的。走在路上，总听见清脆的响声，若是没看见，一脚踩在水里，滑了一跤，那不仅鞋子袜子湿了，全身都会湿透了，看起来滑稽极了！
走进校园里，操场上，低年级的同学们在奔跑着，留下一串串小脚印；高年级的同学们互相打着雪仗，不一会同学们的身上都沾满了雪，满操场传来她们的欢声笑语，给春雪又添一分活泼。
走进教室里，同学们都安安静静地坐着。下课了，虽然老师不允许我们下楼玩雪，但雪的诱惑怎能抵挡？我们趴在窗台上，用手接雪花，抬头仰望漫天的雪花，也别有一番趣味呦！
我爱这场春雪，爱它的粉妆玉砌，爱它的涤荡尘埃，更爱它的超凡脱俗的意境！
【篇八：有关描写春雪的学生作文】
冬天来了，我天天朝思暮想，盼星星，盼月亮，盼望着下雪。盼了整整一个冬季，今天，终于把盼来了第一场春雪，大伙都兴高采烈！白白的雪如仙女撒下的栀子花，一片片，一簇簇，真美啊！
下午，我们坐着曾叔叔的车子来到了茶山竹海的半山腰上，这儿已经下起了鹅毛般的大雪，只见：车旁的树丛早已变成了玉树银花；宽宽的公路上铺着一层地毯似的白雪；一簇簇的花草丛林中还点缀着一颗颗晶莹剔透的白色钻石……
现在我们漫步在冰天雪地里，走着走着，我们似乎来到了一个粉妆玉砌的世界里：山坡上披着一层厚厚的白雪，草地上也积满了厚厚的白雪，偶尔看见的一幢幢房屋也变成了童话世界的宫殿一样……我们在那个世界里打雪仗。我们先把一团无形的雪捏成一个圆溜溜的雪球，然后往目标用力一扔，这样就是打雪仗。我们在那个世界里堆雪人，我先把雪捏成一个圆球，再把那个大雪球放在地上，不停地滚，不停地滚，雪球越滚越大，这个就是雪人的身体；曾叔叔再捏一个小雪球，放在身体的上面，这就是雪人的头，曾香菱再在小雪球上戳两个小洞洞，戳一个大洞洞，这就是雪人的眼睛、嘴巴；阿姨找来两根树枝，插在雪人的身体两旁，这就是雪人的双手，瞧！这么一个可爱的雪人就做好了。旁边，一个小哥哥在那儿堆猪八戒雪人和大象雪人。
霎时间，雪还在呼呼地飘，快乐的笑声不停地响起，人越来越多，有在大人、有小孩，还有老人，个个都精神抖擞，有的在追着打雪仗，有的在跑着躲雪球，有的在滚雪球，玩得痛快极了。
在这个风雪交加的日子里，让人感觉寒风刺骨，但是一玩起来就没有冷了，今天是个快乐的、温暖的日子。
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