七年级走进新班级作文

时间:2022-09-20 17:22:08 初一作文 我要投稿
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七年级走进新班级作文(精选23篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的七年级走进新班级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级走进新班级作文(精选23篇)

  七年级走进新班级作文 篇1

  在这个金秋时节,我告别了六年的小学生活,来到了梦寐以求的山大附中,来到了我的新班级---9班,开始了我全新的初中生活。

  走进初一(9)班教室,看到了一张张陌生而亲切的脸庞,我感到异常的放心和踏实,班级和谐融洽的气氛,让我不安定的心情一下子放松了下来,总感觉心里的一块石头落了地。

  自从来到了(9)班,我就把这里当成了自己的家,把亲爱的老师同学当成了自己的家人。记得在刚开始的几天军训中,大家大汗淋漓、疲惫万分中走出山大校门,回到班级时,总爱说“啊!终于到家了”,是的,这里的每位同学都把我们的班级当成了自己的'家,都为“家”付出了自己所有的爱,在唱《我们是一家人》时,大家都那么有感触。

  最近一周,学校的板报评比、卫生评比以及校歌的检查工作都陆续展开了,我们都努力地争取各项评比的胜利。

  记得一天下午的第一节课后,很多同学急急火火地跑出教室,跑到宣传栏看校歌检查的成绩,当看到(9)班名子后面赫然的“好,继续保持”时,真的是欣喜若狂,各个都击掌欢呼,因为,我们真的炽热的爱上了我们的班级。

  我的新班级,充满了浓郁的学习氛围,也洋溢着美妙动听的欢声笑语。说到班级,就不得不提老师,两位班主任老师从我们入校的第一天起,就给了我们无微不至的关怀,每天关心的叮嘱,平和的话语,像冬日暖阳,温暖了我们的心。

  我们为了班级从家中拿来了青翠的盆栽,我们为了班级都做出了自己最大的贡献,互帮互助,团结友爱,我们每天生活在这个班级,那种眷恋的情感,别人是体会不到的。

  我爱我们的新班级,爱我们美好温暖的“家”!

  七年级走进新班级作文 篇2

  现在,我终于步入了我理想中的中学——西南位育中学。我的心里充满了问号:我的新学校会是怎么样的呢?

  第一天跨入了新学校,我背着书包,穿着新校服,满怀欣喜的心情。但是,我看到的却是一个不大的篮球场,周围是几幢破旧的教学大楼,连跑道都没有,这使我的兴奋度降低了几分。不过,我又自我调整,想:我来这里是学习的'并不是玩儿的,这里的设施虽然没有小学里好,但这里的教学质量是顶刮刮的!于是,我便继续往里走。来到我的教室,看到一张张陌生的面孔,这使我有些胆怯,我便默不做声地坐到座位上,干自己的事。这时我还担心着,怕同学们不友善。但是事实证明我的担心是多余的:

  中学和小学就是不一样,吃饭的餐具还要自己带!这天我正好忘记带了,这可让我伤透了脑筋,同学们还互不相识,不好意思问他们借,但是不借的话就别想吃饭,怎么办呢?正当我急得火烧火燎地时候,有一位同学问我:“同学,你忘了带餐具吗?”我难为情地说:“对呀,这下我完了,吃不到饭了。”“别着急,我带了一个调羹和一双筷子,我把筷子借给你吧!”我悬着的心终于落地了,我满怀感激地对他说:“太谢谢你了,否则我就要饿肚子喽!”“哈哈……”我们都笑了。后来,我吃着热腾腾的午饭,心里一阵阵的暖。

  在下午的学习中,每一位老师都是平易近人,上课也很风趣,40分钟的时间一晃眼就过去了。让我之前的担心都化成了烟云消失了。

  新学校,新气象,我希望我在新的学园里可以更进一步!

  七年级走进新班级作文 篇3

  今天,早晨我来到了四十一中报到。走进校门的那一刻,我意识到了我不再是一名小学生,我身上的担子又增加了许多。

  来到校园里,我在每个班级的门口徘徊不定,不知道自己终究会被分到哪一个班。在内心惊恐和好奇时,我得知自己被分到了七年级五班。我大步向班里走去,只见讲台上坐着一位理着平头,戴着眼镜的男老师。后来得知,这位老师是要伴随着我们度过三年的班主任李老师。

  在以后的日子里我便成了七(五)班这个大集体的一员,我告诉自己,要赶快在这个大集体里面成长起来,面对同学和老师那一张张陌生的脸孔,我要主动和她们交流。

  下午,老师给我们讲了许多关于怎样做好一名合格的`中学生的准则,我都牢记在心。我会做一名合格的中学生,在学习上希望和大家互帮互助,共同进步。

  跨入中学的校门,一切都要从新开始,而小学的一切都成为历史。让我们从新开始吧!迎接更美好的明天!

  七年级走进新班级作文 篇4

  小学6年时间转眼飘去,留给我们的只是美好的回忆。9月1日,我们走进了向往已久的中学。我们深知,从这天起,将要面对很多陌生的面孔,面对更加严酷的学习,而能够依靠的只有老师与同学。

  在9月1日的那一天,我被分配到了初一年四班,班上只有10个是我的`小学同学。课间休息时,我就和他们一起玩耍。

  直到第二天,游老师告诉我们,下午有分班考,还给我们发下准考证,老师还说准考证一定不能弄丢,弄丢了就没有了,就不能考试了。第四天,成绩出来了,我从初一年四班调到了初一三班,语、数、外老师是语文教研组组长,一了解到老师的这些情况我就很有信心地来到了这个班级。过了不久,老师给我们调换了座位。数学老师李老师第一次给我们布置了一项作业。她有着一头乌黑的长发,额前盖着一层直刘海,一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑色镜框的眼镜,由始至终都是带着微笑。

  那一天,我和另外两位同学在书桌上研究英语录音机该如何使用时。她从我身后走来,对我喊了声:“妍敏。”“啊,什么事?”我立刻放下了手中的录音机对她应道。没想到,我一站起来,她便伸出手使劲地挠了我几下。我反应过来后,也是立刻朝他使劲地挠去。可是谁想到,她竟“先下手为强”又多挠了我好几下,就跑了。本想着去追她,可一想到老师交代我的任务,就坐在了座位上,继续研究那部录音机。

  谁知,没过一会儿,她又过来了,非常温柔地对我喊了声:“妍敏。”“这一次,我可不上你的当了。”我在心里暗暗的想着。可我还是装作听不懂的样子,应了她一声。我站了起来,马上转过身去挠了她。可是她马上就将我逼近墙角,让我跑不出去。就开始挠我,她挠得我直喊:“姑奶奶,饶命啊!”等她玩够了,就放开了我,径直走了。

  虽然,我身上还是有点儿疼,但是我知道,这也是友情的表现。走进新班级,我认识新同学。

  走进新班级,我有了新感觉。同学们变得成熟、有素质、有内涵了。说的话也很深奥,不像小学那样浅薄。做事时落落大方。这就是我中学里新集体的新成员,他们将陪伴我一起走过3年中的美好时光。

  七年级走进新班级作文 篇5

  记得在即将小学毕业时,与好友在一起谈天说地,谈论着进入初中、进入新班级之后会怎样,因为我在家乡上学的时候人数少,从小学到初中身边都是一些“老同志”,所以我们都说:“没什么,绝对适应!”可到了初中,很多“老同志”都因家乡的教育教学质量不好而转学到城里来上学了,当然,我也不例外。

  那是个星期日晚自习,我走进了一个新班级,望着一张张陌生的面孔,我就像是一个刚破壳的小鸡,憧憬地望着周围的'人,心中不由得产生一种孤立感,感到害怕:怕同学们问这问那;怕被老师瞧不起;自己学不好……总而言之,有很大压力。

  那晚,我没有心思学习,孤独就像迷雾一样笼罩着我,心中一阵难受,不禁潸然泪下。可我很好强,怕被同学看到,赶忙拭干泪水。可那泪就像滚滚激流,不停往外流,止也止不住。那时我真恨不得冲出教室,找到妈妈,回到以前的同学身边,可我犹豫了——我怕再次回去会被同学们当作笑柄,被所有人嘲笑。于是,我强忍着下了自习,当时,我直冲出教室,拿了洗漱用品,就跑到了阿姨家,因为妈妈在那儿。一进门就抱着妈妈呜咽起来——我从没感觉到妈妈对我来说有那么重要。第二天,妈妈回家了,我一个人留在学校。只要进入那间教室,我就会情不自禁落泪,因为那里的人。只要看到他们打闹的身影,我就会感到异常孤单、寂寞。慢慢的,我开始和同学们接触,变得开心起来。可我总觉得,我与他们之间总会有很多隔阂。直到现在,我还是觉得我好像还没能融入这个集体,但我会努力,我也相信,我能做的!

  总之,走进一个新班级对于我来说是一个莫大的考验。

  七年级走进新班级作文 篇6

  小学六年转眼过去,留给我们的只是美好的回忆。9月1日,我们走进了向往已久的中学。我们深知,从这天起,将要面对很多陌生的面孔,面对更加严酷的学习,而老师就成为我们唯一的依靠。

  我进入五中,第一个认识的老师是我的班主任,一开始我只把他当作我在中学的依靠,对她没有任何的评价,认为她就像我小学老师一样。可我和她相处3周以后,我发现她身上既有初中老师的那种严厉,那种很强的责任心,又有小学老师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个老师十分的'完美。

  她能站在我们的角度上替我们考虑,比如:在开学前夕,她就能根据我们个人的喜好,来确定我们在班中的职务,从小官到大官,让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采,通过职务让自己更快的融入新班级,了解新同学。

  我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高,并且性格都很活泼。和陌生的同学相处,很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友,一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真,但在关键时刻依然不掉链子。比如:在军训时,我们总是被教官和老师批评,总是说我们态度不够认真,没有仔细听教官给我们讲解的动作,所以不如别的班的同学做的规范,学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力,化成了信念,让我们在最后超常发挥,取得了一等奖的好成绩。

  走进新班级,我有了新的感受。老师--变得更加有修养,变得更加能吧我们放在第一位,教育我们从身边的点滴做起,养成良好的习惯。同学--变得成熟,有素质,有内涵了,说的话也很深奥,不想以前那样浅薄,做事时是落落大方。这就是我中学这个新集体中的新成员,她们将和我一起走过3年的美好时光!

  七年级走进新班级作文 篇7

  在小学六年的学习生涯里,我不断的努力,终于,我成功的成为了一名初中生,跨进初中校门,迎接我的是一张张生面孔和一个新的学习环境,在这个学习知识的海洋里,我不断的探索和发现,感受学习的乐趣。

  踏进这个新的.班级,一个个新同学脸上都洋溢着灿烂的笑容,而我们的新班主任是喻老师,她不算高,瘦瘦的,她那张严肃的脸上挂着一副眼镜,别瞧不起她,她不但教语文,还懂数学呢。一天,全班的数学作业都写得不怎么样,个个都有错误。于是喻老师便拿一节课帮我们复习上一节数学课的内容,想帮我们提高数学成绩。

  在这新的班级里,我们经过几天彼此交流后,我们发现在这个小小的班级里,有这么多亲密的伙伴。我们一起玩耍,一起欢笑、一起学习。

  在这刚开学的这些日子里,同学们都很积极,只要老师一声令下,同学们就会踊跃的参加。

  俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”没有班级中人与人之间的团结协作,各做各的,无组织无记律,班级就像一盘散沙。我们只有相互配合,相互关心,我们才能在集体中不断成长。

  当我们每一个人跨入这个班级时,一切都会从零开始,我们要珍惜每一分每一秒。当每个人都要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道美丽的风景线。我们要努力学习,共同保护,爱护这个班级体。

  踏入初中生活,一个新的班集体将在我们手中诞生!让我们行动起来,共同创建一个我们为之自豪的集体。

  七年级走进新班级作文 篇8

  我的新班级,我今天到了一个陌生的班级里边,里边有很多新东西,比如新桌子。

  和新椅子,还有新书架和新窗户。有很多陌生的人,有新老师和新同学,还有新同桌。我第一天上课的时候我很紧张都不敢四处乱走我看见了一个新同学他热情的对我打了招呼。还有怡怡,还有我的同桌,他也跟我。打了招呼,我也和他们打了招呼。我认识了语文老师和数学老师,语文老师姓张,数学老师姓惠。上课铃响了,老师对我们说,我们班又转入了一个位新同学。我很好奇。他就是我们班的李艺彤。我很开心了!我们两个互相打了招呼。

  到了第二节上课的时候,老师说,让李一同坐在我同桌的后面,我很高兴,在第三节课上我认识了我的同桌和我的后桌,我刚扭过身往后一瞅,这个也是我们班的新同学,他是我们班的李昊瑞,我们的.班级里面有很多新同学。还有我们的老同学。第三节课的时候去我们班的老师让我们做个自我介绍我认识了很多的同学,我的班级里边有很多新东西。

  七年级走进新班级作文 篇9

  今年开学,我们迎来了分班。在这个陌生的班级里,我认识了很多同学。

  班里的同学有的勤劳,有的活泼,有的聪明,有的强壮,有的胆小……

  比如我的右边的'同桌海嘉瑶,她温柔大方,活泼可爱。我左边的同桌马馨予,她勤劳好学。还有我后边的同学张妤若雁,温柔体贴,善解人意。我们班主任长着一双水汪汪的眼睛,一头乌黑发亮的头发,还戴着一个眼镜。我都开始以为她很严厉,但没想到她很温柔。

  如果你见到们的班级,你会看见有四面墙,第一,二面墙,上面贴着入班的纪律,第三面墙贴着我们班级同学的照片,第三面墙上贴的是我们的画,上面有两幅都是我的作品呢!我们的黑板很大,每次当我擦黑板的时候都够不着最上面呢。我最喜欢班里的图书角,那里有很多书可以看,但是看完要放回原位。

  我相信我会在这个新的班级里,好好学习,上课认真听讲不走神,完成老师布置的每一项作业,好好努力的!

  七年级走进新班级作文 篇10

  初入初中的班级,一眼望去,都是一张张陌生的面孔。而在几天的交往之后,慢慢地,彼此之间都熟悉起来。

  班级第一次交作业,乱成一片,经常有“没写”、“没带”、“找不到”等词汇出现。左手边几本作业本飞了过来,右手边几张纸飞了出去;前面的同学催着作业,后面的书包应声掉了下去……(生动形象,非常真实)意外的事一直在发生,但从同学们的动作和表情上,都能感觉得初中班级的气氛:并不是死气沉沉,而是有生机有活力的。(有自己的看法,能够议论)

  班级第一次正式看晨会,每一个人仔细地看着、听着,并且认真地做着笔记,从大家专注的`眼神中,我体会到了晨会的严谨与重要性。班级第一次出操,所有人都在走廊排好队,井然有序。跑操时,所有人都认真、充满朝气地跑着。这不就是中学生应该有的样子吗?第一次中餐,大家都快速地按组坐好。同学们就像和家人吃饭一样,自然熟络地聊着天,我感受到大家已经慢慢地融入了这个新的班级,新的集体。

  还记得起班名时,大家都十分积极,也十分重视。全员参与、全员讨论、全员投票。公布投票时,班级沸腾了,大家并没有因为自己起的名字没被选上而闷闷不乐,而是为班名的诞生高兴。每个人都有自己的名字,班级也应该有属于自己的名字。生而有梦,破茧为蝶,“蝶梦”这二字给了我们实现梦想的动力。

  虽然加入这个班级的时间并不长,但是大家都在努力,努力让班级更快乐、更团结,努力让班级走向新的未来。我相信,我们能够做到!这就是我的新班级,我们的新班级。(结尾点题)

  七年级走进新班级作文 篇11

  在这个天高气爽,花果飘香的季节,我和我的同学们一齐挥手告别了六年的小学生活,迈进了我们人生的一个重要转折点——初中。

  初中,迎接我的不再是那一张张熟悉天真的笑脸,而是一张张陌生亲切的面孔。我明白,我将要和他们共同组成一个新的班级。我的'初中生活,开始了!

  这一个月以来,同学们之间都彼此熟悉了,亲切了,再也不是刚开学时的样貌了。我们之间,已经是一个密不可分的团体;我们之间,已经建立起深厚淳朴的友谊,我们正一齐努力,向着我们梦想的目标前进!

  班级中再也不会出现寂静的场面,出现的只会是那一处处同学们互相帮忙的场景;课间时,班级中的沉默气氛已永远过去,换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待,团结互助,和教师共同讨论问题,这一切的一切,都是我们初中新生活的开始。

  “这道题应当这么做……”,敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”,和蔼的教师说。这,就是我们的初中生活,同学教师之间的友谊。

  我的新班级中,好学生之间互相竞争,中等生之间互相帮忙,差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠,每一个学生都不会骄傲,每一个学生都不会自卑,有的,只是积极向上的拼搏精神。

  上课时,我们认真学习,下课时,我们尽情玩耍,做操时,我们动作规范,自习时,我们认真复习。功夫不负有心人,我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是经过我们自我的努力换来的。

  新生活,新气象,新班级,新面貌。相信经过我们的坚持与努力,三年后我们必须会为自我,为家长,为教师交上一份合格的、满意的答卷的!

  七年级走进新班级作文 篇12

  时光流逝,转眼间,我已然从一名稚气的小学生向着象征着成熟的中学生迈进了一步。九中——便是我开始中学学习生涯的地方。

  九中,又名詹乐贫中学。九中远近闻名,我为自己是九中的一员而感到十分自豪,当别人问我:“你初中在哪儿读啊?”我会立刻挺起胸脯,高兴地说:“詹乐贫中学!”而且,妈妈说:“九中管理很好,师资力量也雄厚,相信你在那里一定可以提高成绩的。”这又使我心中对九中多了一份向往与期待。

  我被分在了张国芬老师带领下的二七七班,二七七班又名“星星班”。有句名言做“星星之火可以燎燃”。我想,在张老师的带领下,一定可以让我们这群小星星发光发亮的。刚走到教室门口,我心里竟还有一丝紧张。因为教室里坐着的不再是我昔日的好朋友了,而是一张张极为陌生的面孔。我忐忑着走进了教室,我想:总要接触新同学的吧,没有什么好担心的'。我找定座位后,开始仔仔细细地打量了一番教室,教室里非常宽敞,明亮。新刷的墙壁,干净的窗户,还有一块老大的黑板,这黑板是由两板组成的,一块比另一块突出,这块突出的黑板后面隐藏着多媒体,而讲台里也同样隐藏着操纵多媒体的电脑。

  上了初中之后,我们有了七门课,老师也就自然而然地多了起来。这七门课中我偏爱语文、英语和历史。我也十分喜欢这几位老师,英语张老师常戴着一副黑色边框的眼镜,说得一口流利的英语;语文周老师时常挺着小肚腩在讲台上踱着方步;历史老师则经常一条长长的麻花辫方在右侧……总之,我十分喜欢这些老师。

  我爱你,九中!

  我爱你,277班!

  七年级走进新班级作文 篇13

  迈进了中学的大门,周围的一切都是新的。新的教学楼,壮丽恢宏;新的老师,和蔼可亲;新的同学,活泼可爱。我心中毫无在陌生环境之中的压抑,感到格外亲切。

  新班级会有新经历,虽然时隔好多天,但演讲至今仍令我记忆犹新。开学第一个星期五,老师就透露风声要进行演讲,让大家选取优秀文章准备。我激动极了,希望抓住这个机会锻炼自己。

  我连饭都顾不上吃,匆匆几口了事,便选文章阅读、背诵起来。早上、晚上我都背诵一遍,加深印象。心中期盼着下个星期的演讲。

  星期一很快就来了,可当演讲的时间向我一分一秒逼近时,我不安了。每隔一段时间,我就要再看一下。语文课前我恨不得一口吞下本子,将摘录牢牢记在脑中。语文课上我的心像一头小鹿“突突”乱撞着,感觉很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌乱,似乎是逃避着什么,周围的同学好像很诧异地盯住了我的脸,又似乎在议论着我的`神情。

  当老师问谁愿意先上台演讲时,开始我仅微微抬起一点手指,整条手臂却似灌了铅,怎么也抬不起来。后来我硬了头皮,略带迟疑地高举了手。一下子,无数目光看得我头皮发麻。

  我自告奋勇第一个上讲台演讲。同学们一起鼓掌,顿时给予我一股力量,我勇敢地抬起了头。可是,接下来我就慌张起来了,大脑临时短路,我语无伦次,原来早已背熟的段落背得磕磕绊绊,根本听不出所以然。我像一盘频出故障的磁带,时而断片,时而卡壳,只言片语含糊传出。尽管如此,同学们仍然给我以热烈的掌声。我万分感动,向大家深深地鞠躬:“谢谢大家”!

  回到座位上,紧张的心情稍有平复,但心中的感动会让我铭记终生:台上一分钟,台下十年功。要想人前成功,必先人后用功啊!下次,我定不会辜负大家的信任。

  七年级走进新班级作文 篇14

  小学毕业后,我来到了新的学校,新的班级,结识了新的老师、同学。这段日子里,我对这个新的环境已经慢慢熟悉,已融入了这个新的集体……

  我很爱唱歌,却从未在众人面前亮过嗓子。以前,每当我兴致所至,准备引吭高歌时,总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的`评价刺得哑口无言。

  记得刚开学不久的几周,在学校的第二堂音乐课上,老师让大家轮流站到讲台前一展歌喉。一听到要唱歌,我顿时头大如牛。可又没有办法,我只好坐在一旁看着大家轮番上阵……

  同学们甜美的歌声,伴着老师优美的钢琴曲,活动还在进行着。我静静地坐在一旁,不知怎么,心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化,幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了,我的自信心油然而生。当老师叫到我的名字时,我竟毫不犹豫,勇敢地站了起来。我大步走上台,能感到自己的心在剧烈地跳动着,双腿也在微微发颤。台下,同学们把鼓励的目光纷纷投向我,给予我很大的力量。这时,钢琴的前奏轻柔地流出,我默默地在心里给自己打着节拍:“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出,微微有些颤抖,有的音还是不准。不过这些都不重要,没有人笑话我。我的信心剧增,便唱得更大声了,更带劲了……这时,我欢快的歌声伴着琴声,回荡在屋子的每个角落,我看到同学们为我拍手应和,仿佛自己的歌声感染着每一个人,快乐洋溢在大家脸上。

  一曲终了,老师和同学为我和我的歌鼓掌,“我有没有走调?”我擦着满手心的汗问。“没有啊,你唱得很好。”下面有的同学说。这时我看到了老师和同学欣慰的眼神。

  其实,生活就像一首歌。在同学的鼓励下,我展现给了大家最好的一面,在这件事中,我感受到了大家集体的温暖,同学的热情。今后我们要一起努力,为自己的班级尽一份力!

  七年级走进新班级作文 篇15

  弹指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。

  那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。这还不算,同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的`独木桥,各不相干。

  但一个月后的运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。

  不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,珍惜相处在初一(7)班的每一天。

  七年级走进新班级作文 篇16

  在一个阳光明媚的清晨,一道身影在校园内四处游窜,突然她停了下来,抬头望去她的对面的门上写着“七(四)班”“终于到了!”她揣了几口气后说道,你没有猜错,那个“她”就是我张思怡,走进新的教室,我不禁紧张起来,看到一个个陌生的面孔,我的心又跳了起来,在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级,我的.目光锁定在从门口进来的一位女老师身上,她简单的介绍了一下自己,她姓张,是语文老师兼班主任,然后她把我们分成了七个小组,新学期就这样开始了。

  经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了,学校让我们学广播体操,当学了一下午后的第二天的课间操铃打响后,同学们排好队伍,下到了操场,于是一场群“魔”乱舞就这样开始了,八年级同学在那边跳得好好的,七年级这边的同学已成发疯状,跟不上音乐,跟不上节拍,虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦!经过几个星期的训练同学们终于跳好了,不容易啊!

  再来看看我们班上,每天都有同学值日,打扫卫生,每天都在知识的海洋里遨游,每天都是充满欢笑的,雨天,教室里传来朗朗读书声,晴天,操场上奔跑欢笑,一切都是那么的美好,每一天都会发生有趣的事情,每次遇到困难我们一起解决,在新的起点我们一起奔跑,啊!七(四)班,我们的班,我们以你为荣,你以我们为骄傲。

  七年级走进新班级作文 篇17

  在一个阳光明媚的清晨,一道身影在学校内四处游窜,突然她停了下来,抬头望去她的对面的门上写着“七(四)班”“最终到了!”她揣了几口气后说道,你没有猜错,那个“她”就是我张思怡,走进新的教室,我不禁紧张起来,看到一个个陌生的面孔,我的心又跳了起来,在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级,我的目光锁定在从门口进来的一位女教师身上,她简单的介绍了一下自我,她姓张,是语文教师兼班主任,然后她把我们分成了七个小组,新学期就这样开始了。

  经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了,学校让我们学广播体操,当学了一午时后的第二天的课间操铃打响后,同学们排好队伍,下到了操场,于是一场群“魔”乱舞就这样开始了,八年级同学在那边跳得好好的,七年级这边的同学已成发疯状,跟不上音乐,跟不上节拍,虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦!经过几个星期的训练同学们最终跳好了,不容易啊!

  再来看看我们班上,每一天都有同学值日,打扫卫生,每一天都在知识的`海洋里遨游,每一天都是充满欢笑的,雨天,教室里传来朗朗读书声,晴天,操场上奔跑欢笑,一切都是那么的完美,每一天都会发生趣味的事情,每次遇到困难我们一齐解决,在新的起点我们一齐奔跑,啊!七(四)班,我们的班,我们以你为荣,你以我们为骄傲。

  七年级走进新班级作文 篇18

  又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的'不再是我们原先的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

  我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的教师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

  应对新的班级,新的`教师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新教师的教学方式,但我们都在尽自我的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合教师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

  在许多的教师中,印象最深的就是语文教师,他可不是我们的新教师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文教师的教学方式会让你大吃一惊,丁教师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

  其次就是生物教师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物教师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文教师一样都别具一格,各有各的好。生物教师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

  新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

  这就是我的新班级。

  七年级走进新班级作文 篇19

  我最喜欢安静无声和欢乐无限的新教室了!因为这样的教室让人感到没有压力,也会让我很专注,还会感到很开心。

  下课时,教室是我的休息站,有时,它也像张开翅膀保护我的天使,安全又温暖,让人很放心,只是,有时也会发生一些小意外,所以我期望天使的翅膀能更坚固,就像穿上盔甲那样,可是我也期望那柔软又温暖的羽毛不要有变化,这样不管是上课、下课或睡午觉时,我都会感觉更温暖又更安全了!上课时,天使就好像陪着全班听课,不管是国语课、数学课、社会课、英文课等……,它都会陪着我们,在我心目中,它是个十全十美的天使教室,也是个万能的天使教室!

  下课时,我喜欢在这热闹的天使教室里坐着休息、玩耍或打桌球,上课时,我喜欢在暖和的天使教室,看着黑板上被教师用白色的.粉笔慢慢写出来的字,看着厚度很厚又有许多知识的课本资料,听着温柔的教师说出的话语,我感觉自我是全世界最幸福的小孩。我更喜欢坐在我的座位上,趴在桌子上的感觉真简便又舒服,象是坐在王位上的国王,拥有幸福欢乐的一切。

  在新教室以往有过许多喜怒哀乐,发生的事情也是多彩多姿,我很喜欢天使教室,所以我期望不要有人故意去伤害它,这样大家才能放心又安心的待在教室里,我必须要让天使教室健健康康!因为里面拥有很多完美的的回忆和欢乐的心境!

  七年级走进新班级作文 篇20

  金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的,新环境,新同学,新老师,新班级,给了我新的憧憬。面对此情此境,何不把我们的新希望,我们的新追求寄托在一个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随。

  当我踏进初一一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的'“坏”班?在我理想中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的文明集体。

  但是,现实和我想象的差距太大了,让我大失所望,我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,甚至还有老师“活活”被我们气哭,气走……不仅如此,在平时的课堂上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!

  这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

  一班的同学们,让我们用实际行动,共同努力,一齐弹奏出最美,最和谐的班级乐章;一齐创造出最美,最理想的新天地吧!

  一班啊,你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!

  七年级走进新班级作文 篇21

  我呢,不用问,一看题目就知道一个刚刚转来的学生,我现在在实验中学七年级一班的一名成员。

  到现在,我还记得清清楚楚,在我刚来这个集体中的第一天时,让我出乎意料,因为那一天我在来这路上时,心想他们会不会排斥我,会不会冷淡我,会不会瞧不起我,当时我越想越害怕,心里肯定不了到底去还是不去,不过,我只是心里在打战,没有敢说出来,当我到了这所校园的门外时,心中有一丝向往,又有一丝害怕,他们两个不停的在心中不停的打战,不过我犹豫了一会,还是选择踏进了校门,当踏进校门时,我心里又闪过一个念头“如果,我到了教室里,所受到的是排斥,冷淡,瞧不起之类的话,那就让它来得更猛烈些吧!”当时心中有一丝的信心,不过就算没有信心,如果得到的结果还是一样的话,那我就只有面对现实,因为这是我自己选择的,我必须自己来承受。但是,当我踏敞储搬肥植堵邦瑟鲍鸡进教室的第一步时,看到的只是些陌生而温暖的面孔。

  并没有之前我想象的那么担心,,相处一下午后,让我感到的只有温暖、好客和热情。这时,我才明白我的选择是对的,,我之前的'担心,只是些多余。

  是这新集体让我重新拥有了信心,得到了温暖,那进这个集体的第一天,我永远都会记住,这个集体中的所有成员,我也会记得一清二楚。这将成为我记忆中永远抹不掉的记忆,如今的新班级,我也早已把它当成原来的老班级。

  七年级走进新班级作文 篇22

  在一个阳光明媚的早晨,一个人影在学校里徘徊。突然,她停了下来,抬头看着对面的门,门上写着七(4)“班上的人终于来了!”她呼吸了几口气后说,你猜对了。那个“她”就是我张思怡。当我走进新教室时,我禁不住感到紧张。看到陌生的面孔,我的心又跳了起来。选好座位后,我开始看着新班,我的眼睛集中在教室里一位从门口进来的女老师,她简短地介绍了自己。她姓张。她是一名语文教师和班主任。然后她把我们分成七组,新学期开始了。

  几周后,班上大多数学生都认识了。学校要求我们学习无线电体操。一天下午,当第二天上课铃响的时候,学生们排好队来到操场,于是一组“魔术”舞蹈开始了。八年级的.学生在那里跳舞跳得很好,七年级的学生都疯了。他们跟不上音乐和节奏。虽然我跳舞跳得不好,但和一些人相比,我仍然跳得很好!经过几周的训练,学生们终于跳得很好了。它不容易!

  让我们再看看我们班。每天,都有学生值班打扫卫生,漫步在知识的海洋中,每天都充满了欢笑。下雨天,教室里有明亮的读书声,晴天,操场上有奔跑和欢笑声。一切都那么完美。每天都有有趣的事情发生,我们一起解决困难,在新的起点上,我们一起奔跑,啊!7(4)班,我们班,我们为你们感到骄傲,你们也为我们感到骄傲。

  七年级走进新班级作文 篇23

  又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

  我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的老师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

  面对新的班级,新的老师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新老师的'教学方式,但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合老师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

  在许多的老师中,印象最深的就是语文老师,他可不是我们的新老师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊,丁老师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

  其次就是生物老师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文老师一样都别具一格,各有各的好。生物老师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

  新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

  这就是我的新班级。

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