生活的新发现作文350字

时间:2021-01-20 17:25:29 生活 我要投稿

生活的新发现作文350字

  上帝给我们双眼,就是希望我们能有更多的发现,而不是如同深海中的生物,虽然有着双眼装饰,却不能视物。提供了生活的新发现作文,一起来看看吧!

生活的新发现作文350字

  篇一:生活中的发现作文

  星期四放学后,我和妈妈回家的路上,看到在科技新村门口新开业了一家名叫“书香宝贝”的绘本馆,走进去一看,“哇!好多书啊!”五颜六色的,让我眼花缭乱,都是精美的绘本,有《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《逃家小兔》、《生气的亚瑟》……我和妈妈一下子就喜欢上这里,相信你也会喜欢上这里。妈妈立即给我办了一张借书卡,以后我就可以在这里借书了,我挑选了四本书,有《玛德琳》、《跳舞》、《爱哭的猫头鹰》、《马戏团顶楼的座位》高高兴兴的和妈妈回家了。

  到了家,爸爸给我们做饭,我迫不及待的和妈妈一起阅读起这些绘本,我和妈妈坐在沙发上,搂着妈妈的胳膊,妈妈在讲《跳舞》这本书的时候哭了,我问妈妈为什么哭得这么伤心 ,妈妈却说“你还小,不懂”

  看完书,妈妈提议,把借过读过的书做一个记录,我说:“好啊!”就开始动手画了一张表,上面有“书名”“作者”“国家”“喜欢度”“阅读时间”“价格”,我发现作者有德国、美国、日本、瑞士、保加利亚、意大利……妈妈和我还在地球仪上找到了这些国家。我给我最喜欢看的书画了五个小星星,不喜欢看的.书画了两颗小星星。

  我真想把书店的书全看完!

  篇二:生活中的发现作文

  今天,阳光格外明媚,照在身上暖暖的,我们要去姥姥家玩。

  到了以后,我坐在沙发上没事干,姐姐对我说:“咱们去外面用放大镜烧树叶吧!”“放大镜怎么可以烧树叶呢?”我立刻问道。姐姐说:“待会儿你就知道了。”于是,我带着疑问和姐姐去烧树叶了。

  我们来到了院子里,看到地上有许多从李子树上落下的树叶,姐姐便烧了起来,她蹲下来,把放大镜对着太阳,只见地上有一个黄色的光圈,这个光圈对着树叶,不一会儿树叶就冒烟了。我高兴地说::“真是太有趣了,我也要试试!”我也照着姐姐的姿势烧树叶,果然冒烟了,真神奇啊!不过我还是不太明白,为什么放大镜把树叶烧着,我赶紧去查资料。原来,放大镜又叫凸透镜,它的中间厚,边上薄,当阳光透过镜片时会发生折射,光线穿过放大镜后,会在镜后的某一点汇聚,这一点就焦点,因为光是一种具有能量的物质,把阳光聚起来,温度肯定高,能烧东西当然很正常了。

  同学们,我们要仔细观察,才能发现好多奥秘啊!

  篇三:生活中的发现作文

  一年前,我家买了两条红色的小金鱼。最近,我发现其中一条开始变色,由原来的红色变成白色了,仿佛她想给自己化化妆,或许她本来就是一条会变色的“变色鱼”吧。

  有一次,我给那两条小鱼喂食时,突然发现有一条鱼的侧面有一点发白,这引起了我的注意。从此,我每天给鱼喂食的时候都留意观察。渐渐地我发现,小鱼身上的白颜色越来越多了。看上去,虽然上半部分还是红色,但是下半部分变白了。她就好像披上了一件红白相间的铠甲,在阳光的照射下格外耀眼。我不知道为什么会这样。

  于是,我到网上找答案。原来,金鱼一生有三次变色的机会。第一次是在鱼苗时期,会由银灰色变成母鱼的颜色;第二次是幼鱼时期,有些复色鱼会发生第二次变色;第三次是在鱼3至4岁时,它们会开始逐渐退色。

  最后,我从养鱼这件事体会到,只要做个有心人,就能发现身边生活中许多有趣的现象,从而增长自己的见识,培养进行科学探索的兴趣。

  篇四:生活中的发现作文

  我发现了一个关于静电原理的关系。

  今天,我新买了一个钉花机。它可以钉出一个一个可爱的小衣服。下课了,我和赵洋妍妍在玩钉花机。我们俩钉出一个又一个小纸衣服。赵洋妍妍非常调皮,竟然把许许多多的纸衣服撒到我头上,我的头变成了小雪人。我赶紧头一低,纸衣服掉了。掉了是掉了,可是地下周围都是纸衣服。我突然想起老师的话,说,纸掉到地下找到乱丢垃圾的主人,就要罚他抄课文。我心头不由得一颤。心想:这个纸是我丢的,是赵洋妍妍制造的,那我俩不就被罚抄课文了吗!于是,我赶紧叫她捡起地上的碎纸屑。捡了半天,看看周围,还有一大半呢。于是我急中生智,不知怎么,想到了静电的原理。

  我拿起赵洋妍妍文具盒上的塑料计算器,往头发上抹了抹,然后放到地下,奇迹发生了:那些纸片像会跳舞似的站了起来,争先恐后的往计算器背部钻,多像一个小吸尘器呀!原来这是静电的原理。我不一会就捡起来了纸屑了。而她呢,还愣在旁边犯傻呢!

  回到家,我上网查了电脑就彻彻底底的明白了。原来物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。

  篇五:生活中的发现作文

  鸡蛋怎样才能浮在水面?

  第二天,我早早地来到学校,一看,哇!同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来,过了一会儿,老师来了,手中拿着一大包盐,鸡蛋和一杯水,老师将这些东西放在讲台上,说:“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着?”同学们目瞪口呆,突然一个同学说,把鸡蛋弄碎,把壳放在水上,再把另一个放在水上不就会浮起来了吗?老师说:“这可不行,我们不能把鸡蛋破坏了。”这时,我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的盐,这样,在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗?想到这,我便说:“老师,在水里放盐可以让鸡蛋浮起来,”老师说:“这主意不错,我们来试试。”说完,老师把鸡蛋放在水中,然后,加了一勺盐,鸡蛋没浮,第二勺又没动,同学们开始灰心了,说:“唉,没希望了,”老师可不认为,再加了一勺,鸡蛋稍微有了一点晃动,又加了一勺,鸡蛋才浮起到了水面,这时,同学们吸了一口长长的气,接着,全班同学活蹦乱跳,一个个开心极了。

  从这次实验,我发现了,水里加了一定数量的盐,可以浮起许多东西。科学的奥秘无穷无尽,我一定要发奋学习去发现更多秘密。

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