少年风采初中作文500字（通用22篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的少年风采初中作文500字，希望能够帮助到大家。
少年风采初中作文500字 篇1
生活不是布，缝过之后，再拆开也也不会留下针孔。生活更像木板，只要用钉子钉过，便会留下一身的伤痕。
昨天，下了晚自习，全班响出一阵欢呼声，大家都很高兴。在教室里手舞足蹈，我也不例外。随后，大家走出了教室。
我刚走出教室几步，就听见有人叫了我一声外号，我回头一看，只见小明在那咯咯的笑，我最讨厌别人叫我的外号，所以我就轻轻地打了他一下，并随口骂了他一句。只见他怒气冲冲的走了过来使劲的扇了我两巴掌。我一下子就恼了，冲过去拿着随手的饮料瓶就砸向了他，我见我打了他以后一直没还手，一看。不看不知道，一看吓一跳。只见他在那里哭了起来，还在那里偷偷的抹着眼泪，我心想这次肯定跑不掉了，宿管肯定又要找我的事了吧，现在只好躲一躲，等到风平浪静时再出来吧！我只好硬着头皮冲上了楼梯，我刚走到宿舍那里，就见老师那里守着，把我抓在了一边，对我有批又骂。我心里一颤这下可无药可救了。我一下子冲到床上在那里小声哭泣，豆大的眼泪下来了，哗啦啦，泪水早已把被子浸湿，我一直在回想这都是我的错吗?想了一会，我便睡下了
第二天早晨，果然上操时老师找我谈了话，我和他都有错误。我本以为我们会像“敌人”一样，但是我们还是成了好朋友。我们互相学各的优点。
这件事一直在我内心徘徊，这件事令我永生难忘！
少年风采初中作文500字 篇2
青春因为与奋斗、拼搏有关，变得越发完整，越发美丽。
奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。
青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧！在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧！让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。
奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的！。”
雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”因此唯有奋斗，为自己的梦想不断前行，朝着我们自己的目标不断迈进，我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。
青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，人前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧！在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。
青春，与梦想有关，与奋斗有关。当我们扬起风帆，在风雨中，与海浪搏击，彼岸是成功的家。
少年风采初中作文500字 篇3
纷扬的雪花静静坠地，落地无声，给大地披上厚厚的棉袄。他挑着沉重的扁担，举步维艰。晶莹的雪花飘落在他头上，肩上，与他额头上的汗水一起融合流淌。雪中的他，显得更加孤独了，而雪，却在阳光下反射出他心中的光芒——那是值得歌颂的少年风采。
去年寒假我跟随家人去登山。我们迎着风雪走在山路上，警惕着脚下那层厚厚的冰，一不小心就会滑到。四周是白茫茫一片，树枝上的积雪在风中摇落。
我眺望远方，是一座座连绵的山峰，可谓“略无阙处”。我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆向我走来，肩上似乎还有一根扁担，挑着什么东西。我并不为奇，我想大概是一个挑水的农夫吧。等到人影渐行渐近，我惊讶的发现那竟然是一个小孩子！只是一个十五六岁的少年！我愕然地看着他，心中仿佛被什么重击了一下。
少年扛着一根沉重的扁担，挑着水，双手提着水桶以减轻肩上的负荷。破旧的鞋子缝了好多补丁，两腿的裤子已被雪打湿。这么冷的大山里，他穿着单薄的白衣衫，扁担重重地压在他肩上，整个身体看起来都已经变形了。他的脸色黝黑，被凛冽的寒风刮得通红，额头上的汗水不住淌着，眼角边有些微微湿润。他的嘴唇紧闭着，双眉紧蹙，脖子上青筋绽露。他走到我跟前，淡淡地看了我一眼，默然从我身边走了。我却被那个眼神触动了，心中的敬佩感油然而生。他的目光无意中传达着一种坚强和无畏，而我被这纯洁坚强的目光震撼了。那是多么纯洁的坚强，多么坚定的勇敢，多么值得歌颂的少年风采！
望着眼前的山峰，我心中若有一种不可名状的感动。注视着身后远行的背影，是那么孤独凄凉，而他却以一种不可抗拒的坚强向我诠释了少年风采。
落日的余晖照射在大山上，洁白的雪花把大山点缀得美丽无瑕。
一个熟悉的身影向我走来，这一刻我的内心开始泛起波澜。我清楚地明白那不是农夫，是一个少年，是一个让群山都在脚下的少年。
纷扬的雪花渐渐停了，也许是被少年所震惊了。夕阳下的他，显得坚强勇敢，而地上的积雪，反射出他心中的光芒——那是值得颂赞的少年风采。
少年风采初中作文500字 篇4
坐在电脑旁，静静的听着优美的歌曲，享受着青春的年华，岁月如梭，一转眼就到了初三，细数曾经走过的路，品尝着人生的滋味。
清晨，鸟儿在枝头，唧唧咋咋的叫个不停，惊扰了在沉睡中的我，我慢慢的张开眼，窗外一缕刺眼的阳光，射进我的眼线，我有些张不开。但是我爱这种感觉，暖暖的，有种青春蓬勃向上的感觉。慢慢的起身，打开窗口，闻着花儿的芳香，淡淡的香气，萦绕鼻尖，清晨的草洒满了晶莹剔透的露珠。
正午，太阳大大咧咧的直射进卧室，比起清晨害羞的它要好多了。眺望远方，蝉‘吱吱’的在树枝上叫个不停。走在池塘边，看着鱼儿在水中游来游去，时而停下脚步，看看我，然后又迅速逃掉了，时而在假山旁与其它鱼儿互相嬉戏，时而和其他鱼儿，在水池中漫步。仰望天空，湛蓝蓝的蓝天，俯视地下，绿油油的草地。感受着夏天的气息。
傍晚，太阳渐渐地落山了，天空中泛着红光，如同一位害羞的少女，走在花园的小路上，轻轻地哼着小曲，感受着，落日的美丽，一寸光阴，一寸金。青春的岁月，如流水般，渐渐地从我的身边溜走了。我想要伸手去挽回。可是这一切，台湾台湾，少年的蓬勃向上，少年的风采，应从现在开始！感受着，每天的美丽。施展少年的风采！
少年风采初中作文500字 篇5
什么是少年风采，我想勇敢，坚强，善良……才是少年风采。时光随流水渐渐西去，童年已不再来。然而，人们常说，上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。是呀，童年虽然已经过去，可青年独有的少年风采已向我们走来。
在家里，我们在端一盆盆水给父母洗脚；当爸爸搬东西时，我们去帮一帮忙；当妈妈干家务时，我们主动帮她打扫的干干净净时。他们的眼睛里折射的是什么，是的，那就是我们的少年风采。
在学校一次秋季运动会上，去多人积极报名参加，一个个都不怕吃苦。比赛开始时，我们班的运动员好几个人在跑步时都是遥遥领先，都是为了自己班的荣誉而拼搏，当他们跑到离我们座位近时，我们都为他们加油打气的喊加油，加油。快跑完了，有的运动员几乎都已经体力不支了，可还在坚持着，这是什么，这就是我们的少年风采吧。
在刚上初中时，老师十分信任我，让我当了生活委员。而我只当了一周，却退缩了，我当时十分害怕自己做不好，让老师把我这个职位给撤了。可现在想想，如果现在让我当，我肯定愿意。勇敢才是我们的少年风采。
我们是年轻的老虎，活力四射是我们的风采；我们是高山上的石头，坚定不移是我们的风采，我们是果园里的果子，奉献是我们的风采.
我们是少年风采，我们一定要光芒四射，坚强，勇敢。
少年风采初中作文500字 篇6
同学们都喜欢班长，因为他有少年之风采。
冬天，窗外风呼呼刮着，带走了身上的热量。我肚子有些不适应，偏偏我又忘记带热水了。本就不暖的肚子，与凉水一相遇就谈起了“恋爱“，把我的感受置之度外。不一会儿，我就苦不堪言，胃肠剧烈的蠕动着，我趴在了桌子上……
“你还好吗？“有人拍了拍我的肩膀，是班长。”怎么了？“”没事，肚子疼。“”哎呦“，班长一惊，随即把他的保温杯拿了过来，”喝点热水，休息一会儿“，热水入肚，顿时温暖了许多。但我觉得，不仅是肚子，温暖的还有我的心。
月考要到了，“班长，你又要第一了是吧！“我打趣道。他笑一笑：”我不行，你肯定比我高多了“，你又谦虚了？同桌插嘴：”班长，你每次都这样。“
考场上我十分紧张，但班长却沉静自如，很快就答完卷，认真检查着，我却如热锅上的蚂蚁，不知所措。考试后与班长对答案，自然是我错了许多，但他却说：“多多指教，我其它科不如你。“
考卷发下来了，我听老师评讲后有不懂的题目，正沉思着。“你不懂呀，我教你。“班长说，只见他思路清晰，逻辑明确，不一会儿，难题就攻克不少。”班长，班长，这题还不懂，你再讲讲呗？“，”好呀！“，说着，一脸真诚的又开始讲起来，直到我懂了为止。
班长关心同学，谦虚好学，乐于助人的身影，永远印在我心中，诠释着少年应有的风采！
少年风采初中作文500字 篇7
花开花又落，那些光阴似眨眼般流过。时间飞逝中，我们褪去了幼时的单纯与稚气，却多了些沉稳和成熟，逐渐丰满了自己理想的双翼，时刻准备着实现理想的条件。
为了自己的理想，我们懂得了拼搏、努力，知道此时的我们不该打打闹闹、虚度光阴，而是要抓紧时间，为初三中考的放手一搏做好厚实的准备。不管前行的路上，有多少顽石、荆棘，都不会成为我们放弃的借口。我们，会拉紧彼此的双手，在暴风雨中共同进退，朝着共同的目标前进!即使我们有各自的梦，但我们拥有的却是同一片蓝天，同一片暖阳!我们是朋友，永远的朋友!于是，友谊成为了我们慰藉伤口的良药，在拼搏、努力中受到的创伤，由他们替我们疗治。
我们也学会了坚强，即使遭到了狂风暴雨般巨大的折磨，也依然会笑如暖阳。不仅是为了给予别人希望，亦是对自己内心的肯定。我们终会成功的，不是吗?恰似向日葵，一张笑脸永远带有希望。年少的孩子不再撒娇，少年的我们朝气蓬勃。淡淡的悲伤围绕着我们，是在感叹那回不去的童年，确不是我们懦弱的借口。我们的气质，浑然天成，带着初生牛犊不怕虎的精神，我们用自己的力量撑出了属于自己的一片自由草场!
我们正迈着缓慢的步伐，一步步的接近，那心中的理想!
少年风采初中作文500字 篇8
少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。——题记
不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露；就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长；就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！
少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那――就是责任。逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。――梁启超
少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春！
少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血！
少年风采初中作文500字 篇9
雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。
今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学了，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。
我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来了公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体了，我上车一看，顿时傻了眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。
啊！有座位了，只见一个乘客下了车，我一个箭步坐在了位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来了一位老爷爷，他颤颤巍巍地上了车，老爷爷在我左侧站住了，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算了吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐了，再说我也才坐下，我的腿还疼着呢。
过了一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动了，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴了。
下了车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”
少年风采初中作文500字 篇10
周末，一个属于我的世界。打开电脑，打算听一会音乐。
一开始，语气是那么柔和，安静，安详，平和。我被我的眼睛陶醉了。此时的音乐似乎是一条安静的小溪，而我却像一条小鱼，静静的前行，多么顺利，没有任何阻碍，流过的小溪在我耳边回响。这种子境界甚至不能用“陶醉”来形容。
声音嘎然而止，然后又响起来。小溪似乎进入了滑坡，由慢到快，由慢到急，时而温柔有力，时而汹涌澎湃，刚柔相济。音乐渐渐变得欢快起来，就像花儿一样，既迷人又纯净，清新又舒适。语气渐渐显得相当激昂，甚至到了癫狂的地步。波涛滚滚，热血沸腾。小鱼可能有危险，左躲右闪，赢了！壮丽的音乐在庆祝，为胜利欢呼，充满活力。跳舞的音符在跳来跳去，多么天真无邪，仿佛要冲破立体声，在宽敞的空间里自由奔跑。我多么想成为他们中的一员，和他们一起跳舞。
突然，音乐听起来很神秘，给人一种神秘的感觉。会不会是小鱼被敌人困住了？我的心情不自禁地挂在喉咙里。突然，猛地一跳，音乐又释然了。小鱼，你一定是来到了期待已久的大海！大海一定很辽阔很美丽吧？小鱼，尽情跳舞吧！让音乐和你一起庆祝。
音乐很轻，很轻，很轻...终于没有声音了，音乐结束了。
在音乐中，我仿佛经历了一段艰辛、快乐、漫长的旅程。被领导的时候，我尝遍了所有的酸甜苦辣。音乐的魅力使情感活跃，调节身心，使生活充满阳光。
少年风采初中作文500字 篇11
他可是个“开心果”！
记得那天，我、弟弟、向翼和田洋坐在沙发上看电视，田洋觉得无聊，便悄悄拿起扇子，准备去招惹向翼。只见他躬着腰，驼着背，夸张地迈着很大的步伐，蹑手蹑脚地向向翼走去，那样子，简直像个去偷东西的盗贼。此时，我与弟弟都涨红了脸，努力忍住自己将要发出的笑声。田洋走到了向翼背后，将扇子对准她的头，然后向我俩神秘的一笑。此时我与弟弟在也控制不住，哈哈大笑起来。正在全神贯注看电视的向翼却一脸茫然，仍不知将有“惨剧”降临。就在这时候，田洋把扇子一放，准确地打在了向翼的头上，飞快地逃离了“作案”现场，若无其事地坐在沙发上看电视。此时的向翼已怒发冲冠，眼里喷出了愤怒的火花，她以0.1秒的时间将扇子捡起，做出了战斗的架势。
田洋也不甘示弱，紧握拳头，放在胸前，两腿一蹦一跳的，活像一个拳击选手。看着田洋，我们与发怒的向翼都忍不住笑了起来，可这并不代表向翼不反击，向翼趁着田洋放松之时，将扇子重重地打在了田洋的腿上，田洋夸张地将腿抱在手上，“啊啊”地边叫边跳起来。向翼并没有就此罢休，而是趁着这个机会，用扇子疯狂地在田洋身上乱打一气，最后一击将扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一声“再见”，然后将身体往后一倒，可他的头部却撞在了墙上，他立刻站起来，摸着头，想尽量消除疼痛。我们三人又一次哈哈大笑起来。这场“激烈”的“战斗”就这样在一片笑声中结束了……
这就是他――一个快乐的阳光少年！
少年风采初中作文500字 篇12
那年秋天，那颗银杏树下，那个少年，他叫，白起。
即使过了很多年，回想起当年那个画面，仍然会觉得心头一暖，嘴角还是会不受控制的上扬。我转过头，目光看着身旁依旧在睡梦中的先生，定定的大量他这张怎么看都看不厌的脸。小半边脸颊陷入了枕头里，微乱的头发还有几根调皮的带帽，刘海蓬松地散落在额头，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有时间该带他去理发了。紧闭的眼下藏着一双勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意气风发的少年，如今变成了我最亲密的枕边人，是我的先生了。想到这里，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子拨弄他惹人嫉妒的睫毛，这样帅气的他属于我，真是做梦都要笑出来了，然而我真的笑出了声。
突然，一只大手抓住了我作乱的手，包裹在手心里，随后慵懒的睁开双眼，琥珀色眼眸增添了一层初醒的朦胧，足以让我迷失在其中，鬼使神差的，我凑了上去，轻啄了一下他的嘴唇，随后快速的车里，笑嘻嘻的说：“嘻嘻，袭警。”本以为已经退却到安全范围位偷袭成功而沾沾自喜，却忘了自己还有一只手被敌方握在手中，下一秒，猛的被一个力量扯了过去，等反应过来的时候已经被先生压住，没来得及做出任何回应，唇已经压了下来，温柔的吸着我的唇瓣，细细品尝过来挑开贝齿，攻城掠池，不放过任何一寸方土，我被吻的没有任何反抗能力，化为一滩春水沉沦下去，先生的耳根也早已被染得透红......
袭警，是要付出代价的。
少年风采初中作文500字 篇13
如同碧海中色彩缤纷的珊瑚，少年时代的生活多姿多彩；如同春季里生机盎然的绿林，少年时代的空间生气蓬勃；如同原野中奔腾万里的野马，少年时代的你我狂放不羁。
向着晨时缓缓升起的太阳走去，身后拉下长长的一道影子，张开双臂你拥抱今天，迈开步子你奔向梦想。虽然在这实现梦想的过程中，充满着荆棘与芒刺，你仍然满怀信心与期待。
在梦的征途中，你在沿途洒下种子，决心要用汗水与泪水把它浇灌，等待它出蕾开花；在梦的征途中，你抛开杂念，一心向前方进发着；在梦的征途中，你不断坚强，不断长大。
然而，你天生是一个调皮鬼，总会犯一些错误，而且是今天跳进这个坑里，明天还跳进同一个坑里，不但老师们对你费心费力，家长也是无奈无语。然而，你却犯了错还装作一副若无其事的样子，在家长和老师的蹙眉之间嬉笑着。桌子上的花常常换新家，橱柜里的碗常常穿新衣，就连你床头的小闹钟也是常常一副落叶满地的凄惨面容。
不只如此，你还常常去田间捉蚂蚱，去林间爬树掏鸟窝，去洼地里捉鱼，挖泥鳅……回家后你总是免不了挨一顿骂，然后被罚扫地，擦桌子。
在家时你调皮捣蛋，在学校虽然表现还行却也是小错不断，老师们一而再再而三地警告你，你总是记不了几天就又恢复了原状。而且在玩时，你常常忘记时间，有一次打篮球居然忘记了回家，忘记了妈妈看着黑咕隆咚的街道，正在等你回家。
这就是，精彩少年。
少年风采初中作文500字 篇14
穿着衣裙的春姑娘悄悄地、轻轻地溜走了。从远处箭步走来了一位身穿深绿色衣服，生气勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼发亮，环视着脚下的大地，大地上顿时出现炙热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住“他”火热的目光，洒下一片绿茵。“他”的目光到达哪儿，哪儿就是一片骄阳。
这位少年生性活泼，心情变幻莫测，时而多云时而低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射，好不宽恕，像威严的老人；时而电闪雷鸣，倾盆大雨，毫不留情地展现自己的个性。但“他”又是那么的可爱，因为“他”的到来，树上，那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中，红得那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽放的笑脸。
花园中，“美人蕉”独具一格，宽厚的绿叶中顶出几多红艳艳又带点淡黄的花，亭亭玉立，说它是“美人蕉”，果然名副其实。荷花更是花中一绝，朵朵花蕾含苞待放，十分妩媚，在那苍绿色的大叶与澄清如镜的池水的衬托下，简直就像一个个站在玉盘上跳舞的精灵。
虽然“他”是那么的任性，但是“他”本性善良，醇厚朴实。“他”蕴藏能量，抚爱万物；“他”辛勤劳作，滋润果实；“他”任劳任怨，从不为取得诗人的称颂炫耀。
这么一个性格乖张却又真实无比的少年，惹无数人又爱又恨的少年，他就是——初夏。
少年风采初中作文500字 篇15
他的眼睛大而有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一股书生气。他的个子也没我高，但球技却超出了我“十万八千里”。没错，他就是小成！
其实他比我先学没多久，可投篮技术堪称一流，各种投法样样精通，论投篮他还是我的教练呢！才开始学投篮的我技术很差，投十个有九个没中，可他几乎是百发百中，看着他投篮的样子，我不禁对他说：“你可真牛！”他却十分谦虚地说：“只要你认真练一定也会成功的，因为功夫不负有心人。”说罢，他就带我去他经常练球的地方，做起了我的免费教练。“看好了！”话音刚落他就开始了精彩“表演”。他膝盖微微弯曲，眼睛直盯着篮球框，就像猎人要射击自己的猎物一般，容不得半点差池，只见他来了个三步投篮，踮起脚尖轻轻一跳，把球送了出去，球好像很听话似的乖乖进了球篮。我看着他那神仙般的操作，不禁竖起了大拇指为他点赞。后来在他的耐心指导下，我的球技也渐渐好了起来。
有次看他打比赛，我完全惊呆了。只见他冲入敌人阵营中，抱到了球，用力一转就如同旋风一般，球就到手了，“嗖”的一声，球进啦！尽管我只是一个观战者，可依然激动地叫了起来：“好球！”
他就是我人生中最不一样的烟火，他是我最好的篮球“教练”！小成———我心目中的旋风少年！
少年风采初中作文500字 篇16
他是一名九岁的阳光少年。他活泼可爱，热爱学习，尊重他人，遵守秩序，是一名好学生。他有些时候还会有一些小调皮，但他最显著的.特点是什么你们知道吗？就是非常有爱心。
生活中，他关心弱者，积极参与小小志愿者活动，尊老爱幼，关助小动物。公交车上，他会主动为不方便人士让座，马路上，碰见残疾人，他会力所能及的做一些事情。妈妈总是夸他善良、有爱心。
有一次，他在路上走着，发现了一只被小猫追赶的小鸡，小鸡可怜巴巴的，仓惶逃命。看到这种情况，他二话不说，把猫赶走了。他对着小鸡又看又瞧，发现小鸡身上伤痕累累，他决定收养它。可是到了家门口，他犹豫了，因为他担心爸爸妈妈会嫌弃小鸡，他想啊想，突然想到了一个办法，把小鸡放到他的抽屉里。回到家，他悄悄地把小鸡放到了他的抽屉里，开始写作业，妈妈要填表格，所以从他的抽屉里准备拿出一支笔。突然她尖叫一声，因为她摸到了一团毛茸茸的东西，吓得赶快把手缩了回来，然后她再定睛一看，发现是一只小鸡。妈妈发怒了，他赶快承认错误，并给妈妈讲了事情经过。妈妈原谅了他，并且还表扬了他有爱心。他们一起给小鸡包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
这就是他，一个善良的小小少年。当别人需要帮助时，他都会尽自己的努力帮助他们！
少年风采初中作文500字 篇17
我们班有个同学号称“篮球少年”，他在我们班创造了许多篮球“奇迹”。就拿今天刚刚发生的一件事情来说吧！
体育课上，郭老师要求我们投一个三分球，或者投一个三步上栏。绝大部分人都选择了三步上篮，不选三分球的原因只有一个，那就是太难了。看吧！前几位挑战三分球的同学都失败了，投出去的球都还没有碰到篮筐就掉下来了。
最后一位挑战者就是我们班的这位篮球少年，我们来看一下他的动作吧。只见他双手抱球，站在规定的线外。老师哨声一响，他先蹲下一点，把球往下拉一点，然后高举过头，用力一抛，球在空中向篮筐飞去。我们屏住呼吸，一秒、两秒……球进了。我们都张大嘴巴，惊得目瞪口呆。他呢，一点儿也不得意，对我们大家露了一个腼腆的笑容。
对我们这些篮球爱好者来说，这三分球还不算最精彩，更精彩的还在下面呢！
就在上一周，他在我们班创造了一个大奇迹。那天体育课的自由活动，他在篮球场上和几位同学打比赛。打了好一会儿，比赛进入了高潮，双方不分上下。终场的哨声眼看就要吹响了，就在这关键时刻，“篮球少年”拿出了他的绝招，在离篮球架很远的距离，双手举球，踮起脚，高高地一抛，投进了一个致胜三分球。“进球了，好球！”我们齐声高叫。他又只露出了一个很可爱的微笑。
这位篮球少年的名字，你们想知道吗？他就是我们班的孟子培同学。
少年风采初中作文500字 篇18
天色灰暗，又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里，人生如何，路怎样了？
紧跟时间的尾声，漫步在校园得林间小道上，那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首，今日的释然，心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的，还是挺吵的寝室挺吵，连课堂也根本停不下来，看不清楚谁的面容，老师又在给我们讲故事了。
笑的挺开心的，可谁笑着谁却不得而知了。
今日，站在这个城市的屋檐，渐渐的远离了昨天，就是那个不经意的动作，那个无意识的转身，终结了，那段期许，望尘莫及，各自相安天涯，曾经的天下，也不过是四海为家，不知谁又寄宿在谁的屋檐下？
青春年少的我们啊，疲惫的等在青春的渡口，驻足在那个美丽的黄昏，倘若再见，许你倾世温柔。可是，回首昨日，时光绵长，岁月无涯；烟雨围城，庭台楼阁，减尽繁华，回眸一看，流光把人抛，等待无处可寻，流年碎影终是过往云烟，缄默的光阴，满身忧伤，期许不变的都已改变。原来，柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无，浮华烟火，也不过梦一场。
染指流年，秋韵优柔，千转百回，繁华散尽了。
希望总是好的，现实的刺刀足以捅破你的心。停留，滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧！ 我们相遇了，却都在徘徊着。少年，走吧，路就在那里。
少年风采初中作文500字 篇19
时光，不过白驹过隙，忽然而已。一晃儿，又过去一周，再掐指一算，这学期已过了四个多月的时光，离那期末也不过两周，总有一种风雨欲来的压迫感，不过历史课本剧让此间少年在压迫之中有了一份轻松。
在这匆匆的一周，在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门，涉及多个朝代，像是周代的《烽火戏诸侯》，汉代《文成公主入藏》，唐代的《玄武门事变》，清朝晚期时的《探清水河》，解放前的《重庆谈判》等。
表演时，表演者一会儿面色严肃，一会又哈哈大笑，在教室里不时响起同学们笑声和掌声，弥漫着欢乐诙谐的气息，一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散，同学们都放松了许多，以更加充沛的精力投入于学习工作之中。
经过这次历史课本剧的活动，激发了我们对历史这门学科的兴趣，使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松，此间少年的学习氛围也更加浓厚了，下课时，不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室，等待着老师的答疑解惑，一副得不到答复就不善罢甘休的模样，体现了此间少年学习之用心。
还有两周就要期末了，大家又进入了紧张的复习环节，此间少年必要把握余下的时光，时间短暂更是有限的，所以我们更要珍惜时间，加以努力。记请住逆风的方向，才适合飞翔，只有付出努力，方才能得到回报，唯有此时的不懈，才能换取考场上的微笑，我坚信只要我们愿意，发挥时间应有的价值，此间少年必能考出理想的成绩。
少年风采初中作文500字 篇20
黄杰锐，是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观开朗积极向上的阳光少年。
他的兴趣爱好十分广泛。他最喜欢的是阅读，因为书籍是人类进步的阶梯！当然书籍也是他的好朋友，他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游，那是件无比的快乐的事情！记得有一天中午，他做完了中午的作业，顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时，“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了，“再看一分钟吧！”他对自己说。结果他这一看就看了很久，等他意识过来以后，哎呀……要迟到了！他急忙朝学校飞奔而去，到了学校，他已经是气喘吁吁大汗淋漓，他顾不上擦汗急忙抽出了那本书，因为他正看到精彩之处呢！直到上课，老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正因为他对书籍这般的热爱，所以他不但学到了许多课外知识，也越变越聪明了。
他还非常喜欢旅游，因为读万卷书还需行万里路！在户外活动，碰伤崴脚都是十分正常经常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口，伤口十分的疼痛，但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强，意志越来越坚定。
他也喜欢游泳，一口气五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的，因为他们陶冶了他的情操！
他喜欢的还很多，每一个兴趣爱好都让他越来越懂得持之以恒的可贵！随着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身！
少年风采初中作文500字 篇21
今天早上，老师带领我们全班同学去多媒体教室看《众里寻你—寻找最美孝心少年颁奖典礼》。我被这些孝顺的少年们的事迹深深感动，被他们自强不息、面对困难微笑的精神征服。
第一个“滑板车女孩”小黄凤，她父亲截瘫，母亲离家出走。她推着铁床，带着父亲去上海治疗。她给父亲喂奶、翻身和按摩，在遭受痛苦和疲劳后从未放弃。
孝顺的少年赵文龙的母亲患有尿毒症，她每周带母亲去医院透析三次，然后带母亲去学校，然后放学后去医院。他还为妈妈洗衣服和做饭。家里没钱的时候，为了让妈妈吃肉，还收集垃圾卖。看到这里，我不禁流下了伤心的眼泪。
还有何秀勋的姐姐和哥哥，妈妈因病去世，奶奶又老又病。他们必须去上学，照顾他们的祖母。如果他们没钱买药，他们会一起去捡茶叶和垃圾。
看完这个节目，心情久久不能平复，那些孝顺少年的身影似乎总是出现在我眼前。
我想了很多：生活在这样幸福的家庭里，我总是一意孤行，为所欲为，从来不考虑妈妈的感受。有时候因为穿什么衣服吃什么饭这种鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵架，有时候因为作业太多扔笔记本笔，有时候因为吃东西和姐姐吵架。我变了，我甚至感到羞耻。以后我会向这些孝顺的少年学习，慢慢改掉这些坏习惯，好好学习，孝顺父母，爱亲人，长大后做一个对社会有用的人。
少年风采初中作文500字 篇22
刘杰是我的朋友。他个头挺高，圆眼，鼻子肉肉的，两条眉毛很黑很粗，理了个“飞机头”发型。他的脸上永远红扑扑的，一笑起来就露出他“标志性”的大门牙。每次他想展现他的帅气时，总是喜欢用右手从前往后捋一下头发。
他最大的爱好就是打乒乓球。“王鑫磊，你用的什么拍子？”刘杰打球一向先看拍子再打球，如果别人用的拍子不好，他就会鄙夷一番，顺便科普一下，以显示他对乒乓球运动的无所不知。
“别管那么多了，只要能打就行，赶紧打吧！”王鑫磊可不理刘杰那套。
“1比0，王鑫磊领先。”我在一旁报比分，充当裁判员。
刘杰刚才急于求成，主动一抽，“啪”的一声，撞网。该换发球了，刘杰不再大意，规矩地把球发了出去。王鑫磊趁刘杰把球弹高，一个反抽，乒乓球飞快地向前旋转，一触到对面的台案便快速弹了出去。刘杰又输了一球。
“2比0，王鑫磊领先。”
刘杰已经有些烦躁，一球抽过去。咦，怎么没声音？刘杰正纳闷时，突然球从天上掉下来。抽飞也能上案？王鑫磊先是一愣，然后赶紧接球，就在球快要第二次落案时，挡了出去，好险！刘杰依然没反应，过了一会儿，才如梦初醒，最终以3比0告负。
“再来……”刘杰不服输地嚷嚷着还要再打几局。
这个唠叨、好胜的小子，还挺有趣！
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