传承作文700字（通用66篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的传承作文700字，欢迎阅读与收藏。
传承作文 篇1
我有一个伟大的祖国，她是不屈的象征，她是坚强的诠释，她是胜利的誓言，她是华夏子女心中不灭的太阳。在繁星璀灿的星海里，在奔腾不息的大海里，在灿若银河的灯海里，我总会想起你，我亲爱的祖国啊，听到颂你的歌谣，我慷慨激扬，祖国啊，我深情的呼唤着你，我对你的情谊像白云眷恋着山岫，似江河依偎着海洋。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承，最近我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书令我感慨激昂、心潮澎湃。
中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史，从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”还有孝悌友爱的黄香、张英，尊师重教的杨时、唐太宗，诚实、守信的晏殊郭伋，明理、守法的包拯刘秀，勤学、好问的司马光苏东坡精神等等，都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的.精神支撑和动力。
中国它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！优秀的传统文化不属于这个民族，它更属于这个世界。
我在这本书上学到了很多中华文史，中华传统文化博大精深，继承和发扬是需要我们终身以求的事。我希望我们一定要认真、刻苦的学习博大精深的文化。
我相信只要我们认真、刻苦地对传统文化有大概的了解，有端正的态度，对自身一定会大有帮助的！
传承作文 篇2
国学是我国的一大文化，国学小名士便是国学的传承。有人可能问我国学到底是什么，以前我也不清楚，是诗？还是词？现在我知道国学并没有标准，琴棋书画诗等等，跟中国有关的，都是国学。
回归国学，就应当理解文字的内涵，就应当渗透进生活细节，传承经典文化中的精华。光靠知识的灌输并非是国学的最终目的，对于教师来说，国学教育的意义应该是渗透进每个孩子生活的细节中，贯穿在做人的道理中。知行统一，不能坐而论道。不要让国学学习仅仅是课堂上的一道风景，而不加深学习，加深印象，国学小名士便是给了我们这样的一个机会来加深印象。“北方有佳人，绝世而独立。”“绝代有佳人，幽居在空谷。”……这些都是国学小名士教给我的。
国学小名士不仅能让你加深印象，还会回想典故和诗句。要知道国学是师古之学，但师古不能泥古，更不是简单的复古。中国传统教育常常以礼节教育为主，在学习国学的过程中应适当取舍。不能一本正经的，按照书里原封不动搬出来也不能给了书里完全不一样，这就是老师的责任。既然我们学的开心，也不能让我们一点也不理解诗句的意思。
因为现在许多人总是弯着腰，低着头玩着手机，所以现在去学习国学古文的人是真的`不多了。没有人会去关注我们的祖先传承给我们的文化，而是都去在玩娱乐游戏。就算是学习了国学，真正可以把国学全到理解贯通的人是不多了。
所以，我们要接着传承国学这个无价之宝，让国学这中国的灵魂继续传承下去，让博大精深的文化在我们心里永存！
传承作文 篇3
中国文化博大精深，历史悠久。有四大发明、四大名著、古代圣人、浪漫诗人以及很多的文化血脉。
中国的传统美德很多，诚实守信、尊师爱亲、讲文明、懂礼貌等等。对于我们来说，这些都是起码要做到的。在学校，我尊重老师友爱同学，在家里，孝敬老人，遇到别人主动打招呼懂礼貌，说什么就要做到什么，不能失信于人。不管是与家人还是同学老师之间，都要保持最起码的尊重。
我们国家的文化成果灿烂辉煌，对于这些我们都应该有所了解，例如孔子、老子、屈原、李白、曹雪芹。他们都是文化名人，是我国著名的思想家、诗人。他们所编的书籍以及做的诗句，都是有深远的意义的，其中的寓意以及想表达的情感都是我们宝贵的精神财富。孔子语录里有很多值得我们借鉴的句子，比如“学而不厌诲人不倦”“礼之用，和为贵’，都指明了我们的学习态度和做人的基本礼数。
每个国家都有自己的节日，我们国家的节日习俗也是多姿多彩。有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节好多好多的节日，这些都代表了不同节日的意义。春节，是农历的正月初一，俗称过年，是最热闹、最喜庆的一个传统的节日。我最喜欢的就是春节了，春节的习俗很多，贴春联、买新衣服、收红包等等。春节联欢晚会是我们众所期待的，每年的腊月三十晚上必须看的，我也爱凑这个热闹和家里人一起观看，一家人热热闹闹的很高兴。
中国是历史最悠久的文明古国之一，世代相传，生生不息。无论是中国的.传统美德还是中国的历史名人还是中国的传统节日，都是我国的宝贵财富。中国文化也在走向世界，与世界各民族的文化彼此交融。
我们新一代的接班人更应该继承老一辈的传统，将中国文化的精髓化作自己的思想，跟紧世代的步伐，大步的向前走，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。做为我们小学生来说，要做到德智体美劳全面发展，也需要努力努力再努力，朝着自己的目标前进吧！
传承作文 篇4
一个人的成长、性格，往往是身边的人和事影响来的。这世上真正出淤泥而不染的人没有几个，大多都得经过后天的影响和先天的空缺。
一只幼鹰的成长，远离不了危险和冲动。母鹰将小鹰养大，认为到了它可以自我独立时，就会开始让它自己成长，自己捕食，甚至还会在它饥饿默不作声，因为母鹰希望它变成四处腾飞的雄鹰。
它的成长需要养料，可是它却不能按照自己的意愿伸手便可以拿到，而是要付出相应的劳动。
鹰是喜爱集体生活的一种禽类，纵使与它的身世性格大相径庭，但是它还是一直以群飞为主。很少会有单飞的。在很远的基隆港，每年秋天都会有数十只赢近距离觅食，同时驻扎在一个鹰窝里，但更是自食其力。
它的成长需要自己努力，长大了……便需要朋友的陪伴，而在这其中，它总会学到——分享。
“你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。”
这些事情，实则应是母鹰一点一滴传授的，——让它成长，让它学会群居，让它学会分享。而我们人也不是如此吗？
闻名天下的儒家代表孔子，也是深深的受了母亲颜徵在的影响，刻苦读书，在成长经历中研磨出人生的道理。他从他母亲的隐忍负重中学到了坚韧，人生哲理。没有她的母教如山，就没有他后来的传世佳迹。
曾经火热的《芈月传》中的芈月，如果没有母亲的良好教育，就不会有这一番成绩，而她的'儿子赢稷，孙子赢柱，曾孙赢子楚，玄孙嬴政均是人生赢家！
所以孩子权威的真正来源，启蒙之师，就是自己的父母了。因为只有这般性格的积淀，才会形成又一个成长的能量，只有这样的启蒙，才会一传下，再传孙，子子孙孙无穷匮也。只有这样的传承，才是最牛的。
传承作文 篇5
冬天已悄然来临，我们一群活泼的小记者来到了临顿路王金山大师缂丝工作室。
小记者们陆续来到了王金山大师缂丝工作室，在人民小记者教师们的带领下，见到了工作室的王金山大师。首先我们参观了工作室里摆放的一幅幅精美的缂丝作品，然后王金山大师给我们做了讲解，给我们介绍了苏州缂丝的历史，大家都认真的记了笔记。使我明白了缂丝最早产生于唐代，据记载已有一千多年的历史，缂丝的织造工艺十分特殊，它以通经断纬的手法表现出不一样的花纹和繁复的颜色。之后小记者们在教师的指导下，亲手体验了缂丝技艺，我先在缂丝机上用梭子穿了线，又用拔子把线缕紧，我感觉缂丝技艺繁琐而趣味。
先是欣赏了优美的'缂丝作品，然后王大师向我们介绍缂丝和他的故事。王大师讲得引人入胜，我听入了迷。
小记者们都好奇缂丝的生产过程，我们怀着好奇的心来到了作坊。只见两位王大师的徒弟一梭子一梭子地制作缂丝，我认真的看，不一会儿就跃跃欲试。
一个大哥哥教我们做缂丝。我看着大哥哥认真的背影，心中若有所悟：耐心，才能制出一件完美的艺术品呀！
采访环节开始了。大家面带微笑，有礼貌的问候，王大师也极力配合，每一个人都很欢乐。
最终我们对王金山大师进行了采访，我也准备了一个问题进行了提问，得到了满意的答案。王金山大师告诉我们织一副好的作品大概需要几年时间才能完成，绣一朵牡丹花都需要六个月的时间，可想而知，缂丝的工艺流程是多么的复杂。
今日，我们明白了很多，懂得了许多，体验了更多。这，就是传统文化的魅力！
经过这次对缂丝工作室的参观与采访，使我接触到了苏州缂丝文化，了解了苏州缂丝的历史，学习了缂丝的织造工艺，体验了缂丝的特殊技艺。我会发挥自我的力量，让更多的人了解缂丝，保护缂丝文化。
传承作文 篇6
我当然不要试图摘月，我要月亮奔我而来。
题记
阳光透过茂密的枝叶细碎洒入教室，目光随着光束望去：屋内，同学们三五成群地闲聊，舒适凉爽；屋外，蝉争相扯着喉咙展示自己美妙的歌声，炎热无比。
不知从哪里传来一声：老师驾到！同学们这才棉花球似的四散开来，回到座位假装学习。却像故意般，一架纸飞机忽然出现在众人视线里，淡黄色纸张被随意折叠，乘载着同学们的放荡不羁，飞向远方，划过一条美丽的弧线，降落在讲台上。门外传来噔、噔、噔的脚步声，一下下踩在同学们的心上。
推开虚掩的门，满屋子的带着书香气息的清凉扑面而来，炎热被逼在门外。她径直走向讲台，重重的用手拍向桌面，眼光忽地被讲台上停留着的玩意吸引住了－正是自由的象征！纸飞机！角落里传来笑声，但立刻收回去了。她强忍着，凑近观看纸飞机，竟是复习提纲！终于，火山喷发了，那一节课，她没有讲课，而是花了40分钟告诉我们少年应尽的责任，读书的'义务以及青春的意义。我作为老师，首先要教你们做人！其次才是读书！她临走前在白板上留下一句话：乾坤未定，你我皆是黑马，同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！
雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。这些天，我们班浮躁至极，临考没有一点紧张感。她虽不是班主任，但看不下去，用自己的40分钟上课时间，传授了许多人生感悟：她告诉我们青春从来不是用来享受的，是不懈的努力与奋斗！她告诉我们少年的肩应担得起草长莺飞和清风明月！她告诉
又是一年奋斗时，屋外：星星努力闪耀，陪伴的是月亮；屋内，我们奋笔疾书，陪伴的是她。讲台上的纸飞机依然在那，被她好好保存，不同的是，它乘载着的是我们的希望、梦想和远方。
要把所有的夜归还给星河，所有的星光归还给疏疏篱落，所有的慵懒沉迷与不前归还给昨天的我，明日之我，胸中有丘壑，立马震山河！
纸飞机传承了下来，她传授的更是高悬于心。
传承作文 篇7
俗话说得好：“有国才有家。”祖国是我们华夏儿女的依靠。正是因为有了祖国，我们才有了今天科技发达，交通便捷，日新月异的生活。所有我们一定要热爱祖国。但作为一名中学生。我认为在爱祖国的基础上我们首先应该做好爱学习，爱劳动，为祖国奉献自己的一份力。
爱学习：是任何成功的基础
学习就像一片汪洋大海，知识没有尽头；学习就像一把金色钥匙，为我们打开了无穷知识的大门；学习还像一颗闪耀的启明星，在我们迷失方向时为我们指引方向。一切成功，都建立于爱学习的基础上。在学习的过程中，我们不仅可以汲取大量的知识，懂得更多深刻的道理，还可以使我们的身心得到有益的发展。
中华民族的传统文化——热爱学习，积极进取，早已在我们的前人身上展露无遗，为我们后人做了极好的典范：凿壁偷光的匡衡；悬梁刺股的孙敬；囊萤映雪的孙康；不耻下问的孙圉；闻鸡起舞的祖逖等。他们都用事实向我们证明了学习的乐趣，即苦中有乐。
爱劳动：劳动最光荣
无尽的知识都源于自身的劳动，付出多少就回报多少，任何伟大成就的背后，都离不开艰辛的.劳动。
劳动是一件伟大而又神圣的事，正是因为我们华夏儿女用双手辛勤的劳动和努力，才使祖国大地发生了翻天覆地的变化，换来了我们今天这个飞跃式的新中国。是啊，劳动创建了我们这个国富民强的中华民族，使之昂立于世界之前位。
这一切的一切，都是华夏儿女的辛勤劳动，坚持不懈，无私奉献的结果。没有人民的劳动，何来我们今天的美好生活呢？
爱祖国：心存感恩不忘初心
祖国，一位伟大而又含有一颗包容之心的母亲，孕育了千千万万的华夏儿女。我们应该心存感恩，更好地爱护我们的祖国。热爱学习，热爱劳动，以后成为祖国的栋梁之才，报效祖国。
最后，望大家一起行动起来呢，用事实证明我们”爱学习，爱劳动，爱祖国，“为建设更加繁荣昌盛的祖国一起努力吧！
传承作文 篇8
我是通渭娃，因为家乡有着“中国书画艺术之乡”的美誉，所以我从小学一年级开始就学习书法。
书法有篆书、楷书、隶书、行书、草书五种字体，篆书是大篆和小篆的统称，我先从小篆开始学习，每天按照老师的要求“摹摹临”一张小篆。虽然练习了半年多，但进步不大，就连老师讲的理论我觉得高深莫测，一头雾水。所以那时侯，我非常苦恼，怎么才能写好字呢？
老师发现了我的疑惑，告诉我学习书法要“悟”，怎样去悟呢？我还是很纳闷，每天中午都会仔细的观察字帖上的字有什么特点，希望从中明白点什么。终于有一天，我正在擦拭桌子，无意中把水溅到了墙上，那小水珠像蜗牛一样慢慢地从墙上爬下来，“写”出了“一竖”。因为这“一竖“与字帖上的“一竖”非常相像，所以我立刻将它与小篆联系起来。这灵光一现的感觉，让我突然明白了小篆的奥秘！我马上铺开纸，拿起笔，模仿刚才那水珠的走向，写下了一个字。我发现这个字比以前精妙了许多，原来书法不光要多练，还要“悟”。
后来我转战楷书，遇到了和刚刚开始学习篆书一样的问题。但有了之前的经验，我就开始重复之前摸索的过程：观察字帖，观察生活，认真听讲，深入思考。我逐渐发现了楷书的笔法的轻重、快慢、偏正、曲直等，还明白了方笔用铺，圆笔用裹，转便圆，侧成方。虽然没有那种灵光一现的感觉，但楷书学习却非常顺利。
其实楷书的魅力不止于此，它的点画有着丰富的'蕴含。比如楷书中的竖，有悬针竖和垂露竖。悬针竖，露锋芒。人生有时候也需要这样，有时候也需要勇敢的去展示自己。而垂露竖，则内敛、圆滑。在做人上，我们要谦虚谨慎、戒骄戒躁。而捺，通常作为一个字的主笔，都是承上一笔画之势才写出来的，就像告诉我们只有准备充足才能做好一件事的道理。
书法真的是太奇妙了，我一定要将它发扬光大！
传承作文 篇9
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知……”在我呀呀学语的时候，妈妈就曾给我读《三字经》，跟我讲述《三字经》中一个个关于孝爱的故事。长大了，提及孝爱，我更是难忘今年暑假发生的一件事情……
记得那是八月初的一天，天气格外炎热。一大早，太阳就早早地升出了地平线。8、9点钟的时候，路边的花呀、草呀都经受不住烈日地照射，耷拉着脑袋，唯独杨柳树上的知了还能神气地放声高歌。在这酷热难耐的天气里，奶奶还是决定和我骑车去几里外的乡下看望老太太。
老太太已经年过8旬，一次意外，让老太太的身体大不如从前。现在又遇到了这样的高温，奶奶实在放心不下。当奶奶提出我俩骑车前去探望时，我满口答应了。
我们戴好草帽，做好充分准备后出发了。二十分钟左右的路程，让我充分感受到了太阳的威力。终于到了，我俩早已大汗淋漓，身上的`衣服犹如刚从水里捞起来的一样。我连忙用井水给自己降温。可奶奶却顾不上擦汗，就动手给老太太包起馄饨来。不一会儿，馄饨包好了。等到把馄饨煮熟之后，奶奶又把老太太从房间里慢慢地扶出来，一口一口耐心地喂她吃。老太太吃得很安静，没有多说什么。可是从她的眼神中，我分明看出了她的欢喜。也许是因为高兴的缘故，老太太的胃口出奇得好，没用多久功夫，就把馄饨吃完了。等老太太吃完，奶奶也没有闲着，她快步来到老太太的房间，发现凉席湿了一大片。她一点儿也不顾脏和累，就把席子卷起，拿出来外头清洗干净。奶奶麻利地干着，我看到有大颗大颗的汗珠从她的额头滚落。
时间一分一秒地过去了，当奶奶把老太太照顾妥当后，我们再一次在烈日地炙烤下回家去了。
这件事情已经过去很久了，可我还是历历在目。我想：什么是孝爱？也许我的奶奶已经给我上了生动的一课。我将向我的奶奶一样从现在做起，从小事做起，做一个孝顺长辈的好孩子！
传承作文 篇10
中国是一个文化大国，它拥有几千年的历史。同时也继承着先辈的习俗和传统文化。中国也有很多传统仪式，有的人认为内容十分复杂，有的人认为应该丢掉繁文缛节，但有的人也认为应该传承下去。
首先，我自己的观点。我认为该传承，因为这是老一辈给我们的财富。我们丢了财富还怎么生存？
其次，我说的继承并不是完全照旧。前人没有生活在我们这个年代，他们的思想守旧，而我们的思想解放。因此我们可以在先人的思想上加上我们的想法，但无论如何也不能强求他人接受自己改编后的想法。比如，现在的结婚仪式，有些人保守选择了古代的拜堂仪式，而有些人开放选择了西方的'宣誓仪式。这些都是因人而异的，我个人认为我们可以将中西婚礼结合起来，这样即有保守的观念在里面，又有开放的原素，这样不更吸引人的眼球吗？还有现在每个学校星期一都会举行的仪式——升旗仪式。
它就传承了古代的上早朝，虽说它并不是每天都升，但它的形式和上早朝一样。都是说近期国家发生的大事或学校发生的大事。现在我们有感恩节、教师节、父亲节、母亲节……等等一系列的节日。而我们在这些节日中却没有做过什么。我认为我们应该重视这些节日，重视这些节日仪式。很多人认为无所谓，导致了本该属于我们国家的端午节成了日本的。注重节日并不是指在节日当天去吃个饭，唱个歌什么的，而是指注重此类节日的仪式。
中国是一个文化大国，它所具有的潜力远远不止我们现在所看到的这些。它还等着我们的后辈去发掘，中华文化源远流长，博大精深。我们可能不能为它做出多大的贡献，但是我们该做的就应该完成，不要每天沉迷于其他国家的文化、思想等。一种仪式，它不仅仅代表的是一种节日，它还代表一个国家对这个节日的重视程度。如果本国人自己都不重视，让别人如何重视。所以说这并不是一件小事，我们应该重视起来。做一位弘扬传统文化，仪式文化的宣传者，为自己的祖国尽一份力量，为仪式传承尽一份力量。
传承作文 篇11
敬老爱老是中华传统美德，是先辈们流传下来的宝贵精神财富，这精神财富将会永远流传，传承到下一代，下一代……
寒假的一天，雨不停地抽打着大地，街上的行人们行色匆匆。姑姑骑着电动车载着我往前赶路，一路上风不停的往我脖子里钻，我不时地拉了拉羽绒服的领口，不时地搓着双手……不一会儿，我发现姑姑并不是原道回府，而是往另一个方向驶去。我好奇地问：“姑姑，这是要上哪儿去？”“去买些肉包子给奶奶吃呀！”“远吗?”“挺远的，不过奶奶可爱吃那家肉包子了，现在正在家等着呢！”“为什么非要今天买啊？”我不情愿地大声囔道：“你看，这风越刮越紧，雨也越下越大，还要去那么远的'地方……”“呜呜呜——”凛冽的寒风似乎也赞同我的抱怨。姑姑安慰我说：“孩子，你就躲在雨衣里忍忍吧。奶奶难得来城里一次，她爱吃肉包子，给她买不应该吗？以前，家里穷，人又多，奶奶为了照顾我们一家人可吃了不少苦。现在她年纪大了，又三天两头生病，作为子女……”姑姑的眼睛湿润了。
听着姑姑的话，我的耳边不由地回想起了爸爸的话：“小时侯家里穷，我们兄弟姐妹有五六个，太奶奶又得了老年痴呆症，整天吵着要吃肉。奶奶没法子，经常下完了地，吃点地瓜米，就赶着去锤小石子挣钱。要知道这锤小石子可是重体力活，可奶奶一句抱怨的话都没有，每天坚持去。用她赚的一点点外快给太奶奶、给我们几个孩子买肉吃，而她自己一口都舍不得吃……孩子，现在我们的生活好了，你可千万别忘了孝敬奶奶啊！”
想到这里，我的眼前仿佛浮现出了奶奶那满是皱纹而又慈祥的脸。“姑姑，那快点去吧，用我储蓄罐里的钱买，多买几个，别让奶奶等急了。”风，仍然在刮着；雨，仍然在下着；车，仍然在颠簸；雨中，朦朦胧胧有一颗孝敬老人的种子在我的心中闪烁着……
“乌鸦反哺”让我们惊叹，“卧冰求鲤”给我们震撼。每一个人都应该心怀感恩，懂得尊敬老人，爱护老人，用爱演绎真情，让爱传承下去。
传承作文 篇12
据说，“百善孝为先”这一句出自清代人《围炉夜话》的文章之中。它道出了做人的根本道理，以至于成为中华民族的根本共识，成为家风家规首要选择，我们家虽不是名人之家，如果要说也有什么家风家训，那也一定是从祖辈传承下来的那句话：百善孝为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家原先住在一个人烟稀少的大山上，我们家是个大家庭，爷爷奶奶和我们住在一起，打我知事起，一直其乐融融，从没有发生不愉快的事情，即使后来因为环境条件问题我和爸爸妈妈搬到现在居住的地方，但我们全家人的新心时刻是连在一起的。前些年，我爷爷突发中风，瘫痪在床，我爸爸妈妈一直坚持轮流照看病重的爷爷，为他喂饭喂水，擦洗身体，每逢双休，我也回老家为爷爷尽心尽孝，给他喂水，陪他讲故事，直到去年我爷爷去世为止。爷爷去世后，我和我爸妈在灵堂长跪不起，为他祈祷，愿他在天堂走好。我爸妈常觉得他们有对不起爷爷的地方，为了生计，也为了我读书方便，爸妈不得不经常打工，不可能二十四小时守在爷爷的身边，他们的'内心一直充满遗憾，可这也是万般无奈的事情，正因为这样，我才感觉到我爸妈对我爷爷的孝心该有多重啊！
爷爷在世时，经常为我们讲述我太公是怎么教育后代讲孝道的，看到爸妈对爷爷的孝心，在潜移默化中我明白了我该怎么做一个孝顺的孩子。
爸爸常对我说，孝敬长辈无底线，就是说对长辈尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。自己尽力，少遗憾就够了。
“百善孝为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。在这里，我要把这几句话和我家的故事告诉朋友们，让他们和我一样，做一个孝顺的好少年。
传承作文 篇13
陈凯，小东，你们俩在同一张桌子上有默契。考试成绩是一样的，也不差。老师在讲台上读它。当试卷交给他们时，他们的心情不同了。哇，这次我得了70多分，比上一次多了5分。是的，小东，告诉我你错在哪里。陈凯打算去拿小东的试卷。你为什么看起来这么悲伤？陈开这才看到小东的表情。唉，这一次结束了，但我父亲希望我得分超过90分，否则我会摔断腿。你认为我应该做什么？小东很沮丧。不，不，这不只是一个测验，有那么严重吗？陈凯有些惊讶。我父亲没读多少书，但他指望我读好书，他将来会脱颖而出。光宗为他的祖先感到骄傲。他给了我他所有的.希望，并让他知道我是如此的贫穷，他不会战斗到死。
小东很沮丧，踢了踢他旁边的书包。胡，那我就幸运多了。虽然我的家庭不是很好，我的父亲仍然对我说：在学习中，一个人必须一步一步地，没有骄傲地赢得，没有基础地失去，然后一步一步地，然后一个人才能成功。说到这里，两个人沉默了很久。陈凯打破了沉默：我也帮不了你，我得回家祝你好运。他离开了教室。听天由命吧！叹了口气，小东还是硬着头皮回家了。夏天的天气总是多变的。白天仍然是晴天。晚上，大雨滂沱，电闪雷鸣。第二天一大早，陈凯发现了一件他一直没有找到的小东西，正坐在桌子上看书。小东，你昨晚还好吗？陈开小心翼翼地问道。没关系。萧东抬头笑了笑，然后低头看书。陈开也没问什么，看了看他后颈上的伤口，叹了口气。
在接下来的时间里，对小事情的纯粹感觉发生了变化，变得安静，努力学习，但保持不变的是他的成就和脸上明显的伤痕。许多年过去了，大学毕业的陈凯又见到了萧东。那时，小东正在教育自己的孩子。你为什么不能在学习上取得一些进步？我可以告诉你，如果你考试再不及格，我就杀了你。说着，挥舞着木棒朝跪在地上的孩子们走去。
传承作文 篇14
“等等，很快了。”我近乎呢喃地回应着身后等得不耐烦的同伴。
我端着相机，几乎神经质一样一遍又一遍地调试着光圈和曝光度。紧贴地面的衣服已经快被雨后的土地浸湿，我却仍不管不顾地趴在那，等待着即将到来的阳光。光线随着时间的推移一点点变化，我屏气凝神，却心思飘忽，父亲的身影便忽地闯入我的脑海。
“等等，很快了。”父亲常这样安抚要原路返回，或是起身离开的年幼的我。此时的他，定然握着他心爱的相机，那甚至不是精致的单反，只是小巧的卡片机罢了。
他爱追寻美景。从小到大，他曾拉着我走进寂寥无人的深山，趟过清澈冰凉的小溪，闯入静谧的已然入睡的小镇。他曾追逐过无数活泼的松鼠和灵动的小鸟，手臂晃过，手指的一紧一松间，便是一幅生机勃勃的画卷。
他爱等待美景。每次遇上美好的景致，他总是带着我在一旁等待，端着相机，一动不动。我问他，这是在干吗？他答，这是在等待精灵现世。在我第一次触摸相机之前，我从不相信这句话。
当我们终于有了一部单反，他便开始教我摄影。他的大手覆在我的小手上，带我转动镜头，按下最后那个神奇的'快门。我懂得了光圈的大与小，景物的迷糊与清明间微妙的差异；懂得了焦点的位置给人的不同感受；懂得了快门速度的毫厘之差所控制的明暗变化。同时，我也终于明白，在无尽寻觅中的快乐与满足，以及等待美的精灵降临时的那份激动与肃穆。
“咔嚓”，按下快门，轻微的声响在我耳边响起。看着手中的相机，那一瞬间的光影被定格在胶卷上：微带湿意的苔藓，阳光穿行的印记，跃动在草木上的金光，重新被赋予生机的枯木，以及远处幽深而模糊的树影。
这是一个精灵的世界。
追寻美，追寻生命跳动的痕迹；等待美，等待一闪而过的灵光。父亲如此，我亦如此，我想，也许对于美的爱与渴望，已经在我们之间传承，早已融入我们的骨血。
传承作文 篇15
“台上三分钟，台下十年功。”这句俗语正是糖画艺人——陈增富老先生的真实写照。
据陈老先生亲口所述：三十年前，他便拜一位成都的糖画艺人为师，学习糖画的手艺。他花了整整五年的时间，才学成这一技艺。陈老先生为了使糖画技艺更高超，便常年累月地留心观察事物、潜心推敲，反复练习。如今，他对这一传统工艺进行创新，将3D效果的立体画融入到平面糖画中，图案上不只局限于花鸟虫鱼，还增加了卡通造型、动漫图案，传统人物……将古老的糖画技艺传承并发扬光大。
在这次的美食节中，陈老不动声色地等待，似乎正在等待那个真正懂他的人。我这个吃货发现了他，只见他虽然脸颊上布满皱纹，但两只眼睛却炯炯有神。最显眼的是他手，青绿色的老筋隆起，活似一条游动的小青蛇，一看便知这是一位“久经沙场”的老艺人。
仔细打量一番，我便走近他的身旁，轻声说道：“师傅，来匹骏马吧!”陈老先生麻利地用右手持勺，舀起一些熬好的糖浆。紧接着，他的右手微微倾斜，手腕飞快地转动，不出几分钟，一个马头便在白色的大理石板上形成了。很快，陈老先生便铸好了马身，开始铸马的鬃毛了。只见他飞肘运腕，不足十秒钟，他便完成了马的毛发，那鬃毛从长至短，从高到低，与马头相比，显得更加小巧玲珑。很快，飞扬的四蹄也铸好了。到了铸骏马的最后一部位——尾巴了。陈老先生手速极快，迅速将流下的.“细线”连在了一起，成了马的尾部。这些基本上是一气呵成的。
接着，陈老先生右手持铲，左手按铲，刻出了马那活灵活现的大眼睛。然后，他抽出了一支竹签，粘点糖浆，按入糖画之中。最后，他将“骏马”铲出，放在大理石板上冷却。
“给你吧!小朋友!”我接过糖画，细细端详，只见马尾线条匀称，疏密大小完全不同，马身与马腿厚度也不同，显得这匹马极富有立体感。我出神地望着那匹四蹄腾飞的骏马，瞬间，我仿佛骑着这匹马在草原上奔驰。
我不禁感慨：糖画艺人——陈老先生指尖上的高超技艺实在令人折服!
传承作文 篇16
中华文化，博大精深。我们的祖国，各地都有各地的文化。而我们温州的文化，也在文化礼堂中得以传承了下去。
记得那是前年的春节，我外婆家附近的文化礼堂中在进行演出。爱凑热闹的我当然不肯放过这个机会，我同我的舅舅也报名了，我们打算合奏一曲古筝曲《渔舟唱晚》。
练习了大半个月，终于到了演出的日子。信心满满的我们在台下看起了表演。有的表演民族舞蹈的，她们的物资优美动人，配合着特别的民族服饰和美妙的音乐，她们犹如朵朵绽放的花朵，在舞台上大放异彩，赢得了观众们阵阵掌声。有演唱歌曲的，我记得那是两个和妈妈差不多大的阿姨，她们的歌声婉转动听，那是一首畲族民歌，虽然我听不懂她们唱得是什么，但是从她们的表情和动作中，我感受到了她们的`幸福和快乐。还有一个拉二胡的老爷爷，妈妈说这是她以前的语文老师呢！看他朴素的穿着，还有挂下来的长胡子真是颇有一番拉艺术家的风范。他表演的曲目是著名的《赛马》那忽快忽慢的节奏，时低时高的音调，仿佛真的有一匹马在我的眼前飞奔而过，中华民族传统乐器的魅力果然很不一般。一个个精彩节目轮番上阵，一阵阵雷鸣般的掌声不时响起，我也不免陷入这欢乐氛围中，不禁忘记下一个节目就要轮到我了。
这时，舅舅跑来了，他提醒我马上就要上场了，让我准备一下。我这才依依不舍地离开观众席，来到了后台。由于我已经练习的很熟练了，倒也没那么紧张，我在心里默念了一遍曲子，便上台了。我和舅舅配合默契，琴声如流水缓缓流淌，流进每个人的耳朵里，流进每个人的心中。一曲弹完，台下响起掌声，我沉浸在欢乐中，缓缓走下了舞台。
演出还在继续，一个个节目又一次将欢乐推向高潮……
时间在欢乐中流逝，到了演出的尾声了，最后一个节目，全场合唱了一首《明天会更好》，大概也是寓意着祖国的未来会更加灿烂，更加美好！演出结束，大家走出礼堂。每个人的脸上都焕发着幸福和满足。这次的演出不仅是快乐的源泉，更是一次文化的传承。
传承作文 篇17
俗话说的好：“百善孝为先。”孝顺父母自古以来是中华民族的传统，在养老、敬老方面更是涌现出无数动人的故事，有扇枕暖被的黄香，有彩衣娱亲的老莱子，有舍身护父的`潘综，有锅巴奉母的陈遗……也许，你会说这些故事离我们有点远，今天我不妨向大家讲一讲我身边的有关养老、敬老的故事！
我的太爷爷一向身体硬朗，可就在他老人家八十岁高龄的那年春天得了脑梗塞，虽经竭力抢救，但因年岁已高还是落下了后遗症：意识模糊、半身不遂、发音困难。如此状况，怎么办？太爷爷共有四个子女，其中有三个不在身边，他们经过商量，认为应该请专人照顾太爷爷。而我的爷爷奶奶不忍心，他们认为再专业的人照顾也不如自己的子女照顾贴心。经过一番思想斗争，爷爷奶奶接下了照顾太爷爷的重任！
从此爷爷奶奶只有一个念头：“只要太爷爷有一口气在，就要让他好好活着。”老人患病后，对饮食起居都有很高要求，爷爷奶奶便严格按照医生的嘱咐，一日三餐都要变着花样为太爷爷做可口的饭菜。太爷爷年纪大了不好嚼东西，他们就把饭菜捣碎了再一口一口地喂给太爷爷吃，有时候太爷爷刚吃下去又吐出来，他们又耐心擦干净后再一口一口地喂，直到太爷爷吃好为止。
寒来暑往整整八年，爷爷奶奶悉心照顾太爷爷，任劳任怨，从不叫苦。每天天刚蒙蒙亮他们就起床做家务，太爷爷要起床时，他们给他穿衣服、洗脸、喂饭。在天气好时还要推着坐在轮椅上的太爷爷到室外呼吸新鲜空气，晚上为了让太爷爷睡个安稳觉，他们还要轮番起床看两三次。担心太爷爷得褥疮，每隔两小时，他们还要给太爷爷翻一次身。太爷爷大小便失禁，他们经常为太爷爷洗澡擦身、换尿布，不管严寒酷暑，每天窗外的晾衣架上都挂满许多尿布，这都是爷爷奶奶亲手洗的，还好，特别是冬天，爷爷奶奶的双手经常冻裂。可他们从不言苦，他们说：“这是做晚辈的。”
如今太爷爷已去世，但爷爷奶奶的孝心已深深扎根在我心中，我要以他们为榜样，将孝心传承！
传承作文 篇18
华民族传统美德的内涵丰富而深刻。它有“忧国忧民，为国请民”的爱国精神；它有“默默奉献，不求索取”的高尚进界；它有“力克万难，振兴中华”的坚定涵养；它有“孝敬父母，尊敬师长”的道德规范；它有“立志勤学，自强不息”的拼搏精神；它有“见利思义，助人为乐”的崇高情操；它有“律己宽人，惩恶扬善”的处世准则；它有“诚实可信，质朴守法”的生活信条；它有“自尊互敬，和睦相处”的礼仪风范……
我国自古以来一直有尊来爱幼的传统。古代儒家把“齐家”作为“治国”的前提条件。《周易》上说：“正家而天下定矣。”《礼记》上说：“家齐而后治国。”《孝敬》上说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”如果真正做到敬爱自己的父母，那么会以同样的心态去尊重周边的长辈。正所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
说到这，我突然想起了我读过的一本《孝》，其中一个故事对我印象特别深“东汉人黄香九岁时母亲就去世了，于是他把对母亲的思念和爱全部倾注在父亲身上。冬夜寒冷，黄香就钻到父亲被窝里，用自己的身体把被子捂热；夏夜炎热，黄香就用扇子把枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。黄乡长的以后，担任魏群太守。有一年，魏群遭受特大水灾，百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民，百姓非常感动；称赞他：“天下无双，江夏黄香。”
千百年来，父慈子孝，兄友弟恭是中国人崇尚的家庭伦理准则，对维护社会稳定，促进社会进步起了积极作用。家庭是社会的细胞。在现代社会，家庭伦理关系和道德标准发生了较大的变化，但父慈子孝，夫妻和睦仍然是人们应该信守的'道义。
读过那本书后，我的第一反应就是，在今天，我们仍然需要继承和发扬我国的传统美德。
在我国960万平方千米的土地上，居住着有56个民族组成的大家庭，在这有56个民族组成的大家庭里，中华美德得到弘扬，我们的幸福成长得到引领。
传承作文 篇19
说到传承，我就想到了我家前辈们对围棋的热爱，这种狂热比任何珍奇的珠宝都要崇高。
很小的时候，父亲便经常拉着我一起坐在电视机前看围棋，将棋盘放在桌子上，摆好棋子为我讲长、虎、飞、间、做眼等基本技术以及各种定式。他总是爱在讲棋的空当给我说前辈们的故事，每当这时我总是听得津津有味，当我得知前辈中有人的棋术远近无人可敌时，我感受到了一种强烈的自豪与责任，父母的期盼与对传承的延续使我更加努力。
父亲总是乐此不疲地陪同我一起去棋院学棋，在我对弈时，他经常在一旁观看，指点我该如何布阵，如何封堵。当我错过转瞬即逝的进攻机会时，他会拍着大腿懊恼地叹息，仿佛世界上最最重要的事情被耽搁。我本来以为这是对我浪费机会和防守失误的遗憾，后来我才明白父亲是对我技术不精和运用不熟练的失望。每当这时他总会拿出一个小本记录下此时的棋局。回家后，我常见他熬夜分析我的`失误。第二天为我讲解正确的步骤病让我看高手对决时出现类似状况的应对办法。“快，快，看这一步，如果用‘虎’的话不仅可以加强两块棋的联系还能威胁对手，你的‘常’很可能会被对手打穿！”父亲的讲解总是能帮助我更好地体会到棋手的意图，对我的棋技提高帮助很大。
随着与围棋相处的日子越来越长，我越发能感受到围棋的魅力，为了更好继承围棋我经常在网上找一些棋手下棋来提升实战经验。当我孤军深入深陷重围时，我紧皱眉头，心中一片焦急；当我拼死杀出重围，我会松一口气，体会劫后余生的欣喜；当我趁敌不备发动突然袭击时，我心中一阵激动；但当我计策失败大势已去时，我又会伤心不已。围棋之美并不在于它本身，而在于它的内涵，围棋严谨而又充满策略性，一步走错满盘皆输在围棋中屡见不鲜。只有运用自己全部的智慧才有可能取胜！
我与父亲之间正是对围棋的传承，围棋之美已经融入我的灵魂之中。这种对传统的痴迷由祖辈传到我，我也要将他传承下去。
传承作文 篇20
执一根细针，缝起绵长母爱；制一双鞋垫，饱含一片亲情。
缝鞋垫·旧日
挑一匹纯白硬布，围一圈红色轻纱。姥姥因生了女儿，长时间未碰针线，此次身手，依旧娴熟。挑起白线，线在布中来回穿梭，没过多久便缝了一圈白边。她瞧着手中的布，眼里却映着荷花出水的妩媚。想好就立即动手，不知接连缝了几日才缝毕。垫上果然长出了朵朵红荷亭亭玉立，都说荷花美，胜于二月天，这些荷花衬着绿衣，立在水上，灵秀动人。看着它，姥姥仿佛看到了日后聪明秀气的女儿。缝一双鞋垫，映朵朵荷花，在岁月里传承美。
缝鞋垫·旧时
挑一匹纯白硬布，围一圈蓝色轻纱。母亲自小便喜欢学着姥姥缝鞋垫，成年后更是一得空闲就缝起来，不仅为了消磨时间，还将记忆留在鞋垫里珍藏。这次她又拿出针线，是为了缝双鞋垫给她刚升初中不久的女儿。她瞧着手中的布，眼里却游着红鲤跃龙门时的雄姿。想好就没舍得再放下，不知持续缝了几天才缝完。垫上果然游出了条条鲤鱼激跃龙门，浪花澎湃，鲤鱼一跃虽无千里，但它的`意志撼动人心，白浪卷着红鲤，跃入人的心底。看着它，母亲仿佛看到了日后坚毅不屈的女儿。缝一双鞋垫，游条条鲤鱼，在光阴里传承美。
缝鞋垫·今朝
挑一匹纯白硬布，围一圈黄色轻纱。我从未在意缝制鞋垫的针线，只是偶尔看见母亲拿起针线，才对缝鞋垫产生了兴致，也便想着缝双鞋垫试试。我瞧着手中的白布，心里却飞着只只蜜蜂嗡嗡采蜜，于是便一刻也不肯停歇。虽然看起来动作有些笨拙，缝出的图案也粗略幼稚，可我依然心满意足。垫上蜜蜂在花间闹着，虽是缝在了鞋垫上，但隔着鞋垫也能感到生机盎然，它美在这样辛勤的劳动中熠熠生辉。看着它，我仿佛看到了日后努力勤奋的自己。缝一双鞋垫，舞只只蜜蜂，在时光里传承美。
一双鞋垫，在代代人手中升温；一针一线，穿起片片母爱情深。双双鞋垫顺着时间的脚步延续着，既传承了一种手艺，更传递了一份亲情。
传承作文 篇21
前几日路过平江路，遇到一位买豆腐花的老奶奶。于是便抱着尝试的心理买了一碗。一碗下肚，咂咂嘴。虽说犹意未尽，但总与记忆中的味道差了些。
小时候，最期盼的就是星期天。因为每当这时，会有买豆腐花的老爷爷从村东头骑过来，高声吆喝：“豆腐脑，豆腐脑嘞！”每次我听到这苍老的叫卖声，便急忙拉着奶奶拿着碗，去买豆腐脑。
“小朋友，又买来毛豆腐脑啦！”
“嗯！”我努力踮起脚，好让碗放在车上。
“好咧。拿好，小心别烫着了。”
我小心翼翼地把豆腐脑端在我手里，轻轻的来回吹着。豆腐脑在碗中轻轻颤动着，些许的葱花和香菜在上面漂着。我端着这碗豆腐脑，就像端着整个世界。
看着这碗豆腐脑，我的脑中忽然闪现出一副画面：
房子已经很老了，窗户上的报纸早已泛黄，些许的冷风从破洞中吹进来。一位老人站在一个铁锅前，苍老如枯树枝般的手正紧握住一把勺子，费力的来回搅拌着，没转几下便要停下来，急促的喘几口气，再换另一只手搅拌。等烧好后，老人在吧豆腐脑放入一个大碗中静置，等成型后，再往上面撒上葱花、蒜末、香菜碎末等。老人长吁一口气，拿起毛巾擦了擦脸上的汗，望着已经做好的豆腐脑，嘴角隐约浮现出若有若无的笑意。
吃完后，我抬头看了看奶奶又看了看车上的豆腐脑。在一旁和奶奶聊家常的老爷爷就笑着问“吃完了，还想要吗？”“要！”于是，老爷爷又给我盛了大半碗。正当奶奶给钱时，老爷爷却一把推回去，“不就半碗豆腐脑嘛，又不知值个钱，还给什么钱呐。”说罢，也不顾奶奶的'再三推辞，骑车向下个村子，叫卖声不觉。
如今，现在买豆腐脑的人都是为了钱而豆腐脑，而不是为了豆腐脑而豆腐脑。它们早已被城市给“污染”了，再也找不到那种令我感动的味道了，再也找不出那种手艺了。
我忽然觉得有些伤感，哪些我们曾经引以为傲的中国特色食物渐渐的都淡出了人们的视野：水饺、冰糖葫芦、年糕……难道这些手艺都消失了吗？
希望这些手艺能真正地传承下去！
传承作文 篇22
你已经有很多了，等用空了，我再给你！妈妈对着儿子小强不耐烦地说。
我不，你又骗我！小强撅着嘴，扭着头，连看都没看妈妈一眼。
邻居王阿姨又和儿子小强谈判了，这对母子经常如此，我见过几次，最后的结果都是妈妈以居高临下的家长身份取得胜利。但是，儿子从未停止过和妈妈的斗争。
见到我，王阿姨不好意思的看了看我，说：小娟放学啦，这小子又不听话！说着又扭头瞪了一眼儿子。
要听妈妈的话，幼儿园老师不是教过吗？我也顺口说了一句。
老师还说过，不能骗人呢！小强扭过头来，对我说。
听到这样的话，我愣了一下，真不知道该如何接下去。正在思考如何回答的时候，后面传来了一个洪亮的.声音。
怎么回事，又和儿子干架啦？原来是小强的爸爸。
看看你儿子，又吵着要买玩具！
怎么回事？小强，你说说！小强的爸爸心平气和的问小强，手还抚摸着儿子的头。
妈妈之前说，等我的玩具坏了，就再给我买个新的，现在却不买了，说话不算数！小强一脸委屈的样子，回答说。
然后，他又问王阿姨是不是有这么回事。
小强爸爸的态度让我很惊奇，他竟然干起了断案的事。
最终结果，小强胜诉。
妈妈比较忙，所以没有时间给小强去买玩具。既然答应了，就会买的，我们要说话算数。这次我们罚妈妈陪我们一起去买玩具，好吧！爸爸对着小强温和的说。
听到爸爸话，小强马上笑开了花。
走，小强带路。爸爸说着，给王阿姨使了一个眼色。
小强开心的跑在前面，小强爸爸低声对王阿姨说：在小孩面前是不能撒谎的，教育孩子要做到言传身教
不好意思，小娟，让你见笑了！有空到家里玩！娟子姐姐，再见！一家人开心的离开，还没有忘记我这个观众。
叔叔、阿姨再见，小强再见！看到一家人欢欢喜喜离开，觉得真好。
传承作文 篇23
时光仿佛静止于一座古城。依旧蓝的天空，留几片浮云的孤独，不远处起伏的梯田、丘陵，守着隐约的茶香，与黄土地上饱经风霜的土楼呼应。
若是忽略楼外的人头攒动，楼内小贩的大声吆喝。这里，将会是厚实而沉重的。土楼没有花哨而繁杂的名字，那简简单单的名字里蕴藏着代代相传的家族传承。“和贵楼”，“以和为贵”，而中国自古便有“家和万事兴”的传统美德；“怀远楼”，怀望远方亲人，亦是对儿女胸怀远大的无限期望。简简单单，意义浅显，诉说着祖祖辈辈智慧德行的结晶，子子孙孙代代相传。
一方水土养一方人，一方文化祷就一方精神。开漳圣王“安土护国”的教训凝结了漳州人的老诚、朴淳、勤奋。那高达2米的根基，是大树的根，是家庭的根，亦是长辈的殷殷希冀。厚实的土墙，纵然千沟万壑，不变的是木樑上大家庭晾着的各色衣物，从长袍变为时髦的衬衫，从百年前的崭新到如今风扬起尘土。变了的是时光，是一代又一代的人，不变的是祖训，是世世传承。
铁皮封住了大门，结实而牢靠，轻轻抚过，指尖深深浅浅的弹孔诉说着大战乱。一块被发现于猪圈内的扁，“助我义军”四字依旧清晰，闪着淡淡的光——那是简家四代人的传承。“世间善事忠和孝”，足以让身处风尖浪口的简氏，鼓起勇气去帮助国民革命军将领何应钦抵御军阀张毅。惊叹于传承的伟大，又不得不赞叹文明的千古流传。
传承，越是简单的字眼，越见前明智，意义非凡。怀远楼不同于和贵楼的老旧，纵是风扬起尘土，也掩不了琉璃窗的`闪闪纹光。四代简氏，大多人下南洋，漂泊于东南亚大大小小的国家地区之间，便是身处异乡，也不变对家族祖训“忠孝家耕”的敬意。
传承、家训，印在春联上，印在门前的石碑上，更印在每个游客的心里。“斯是堂”，“斯是陋室，惟吾德馨”的教诲，教导的不仅是简家人，更是每一位中华儿女。风扬起沙，土尘从土楼的裂缝中落下，落的是沙，沉淀于心中的，是跨过时光的传承。
传承作文 篇24
我出生于四川省眉山市。我的家乡眉山市风景秀丽、山清水秀、土地肥沃、物产丰富、地灵人杰，历史上孕育出许多名人。
其中，一千多年前的宋代，有众所周知的大文学家——苏东坡，就是在我们眉山出生的人。他把道教，佛教，儒教，三家哲学结合起来，广纳各家思想，少年时便有辅君治国，经世济民的伟大理想和志向，值得我们崇尚学习。苏东坡对文艺创作，也倾注了毕生精力，他是有多方面创作才能的大作家，在诗词、散文等方面取得了独到的'成就，中国文学史上的“宋词”，就是以他为代表人物的。苏东坡努力读书，潜心思考，才华横溢，诗词文赋而外，对书画也很擅长。他书法写得秀美苍劲，画作也出神入化，诗中有画，画中有诗。他善画竹石，自具风格。苏东坡至今存诗2700多首，存词250多首，诗文集112卷，是我们学习的宝贵财富。苏东坡还很注重养生，热爱学习，热爱生活，珍爱饮食健康，流传至今的“东坡肉”、“东坡肘子”让我们经常上饭桌就想品尝。
还有我的同乡名人——虞允文，他自幼勤奋好学，读书刻苦认真，六岁读熟九本经书，七岁能写出好文章了。他是我国宋代著名的政治家，军事家。公元1161年，他卛一万八千将士出战，一战击败六十万金军，创造了中国战争史上以少胜多的伟大奇迹。毛泽东主席曾感叹夸赞：“伟哉虞公，千古一人。”
我卢家历史上有不少伟人，值得我继承学习，其中有帮助汉高祖刘邦打下汉朝天下的第一大将军——卢循。
长江后浪推前浪，数风流人物还看今朝。我们要继承我们的伟大前辈的光荣传统，传承他们的优秀品德，努力学习，天天向上。我们华美学校是响当当的名校，有像我的家乡名人一样优秀的校长和老师，我们要不辜负校长和老师的辛勤培育，做优秀的“华美学生”！做值得骄傲的“华美人”！我希望我们全班同学将来都成为伟大的名人，有我们自己的伟大历史，有我们自己的伟大辉煌！
传承作文 篇25
俗话说得好：民以食为天。而筷子，就是我们一日三餐的必备用品，我们对于筷子已经是熟悉的不能再熟悉了，甚至有时会忘记它的存在，更忽视了那小小的筷子上所承载的中华民族自古以来的传统美德。
最近，中央电视台推出了一部新的公益广告片，就是和筷子有关的，广告片分八个小节，以小见大的演绎出了“启迪——传承——明礼——关爱——思念——守望——睦邻——感恩”等中华民族数千年的传统美德，给人以深刻的启迪，让我们重新认识到了手中的筷子的分量。
“启迪篇”——在饭桌上，爷爷的身边坐着可爱的小孙子，爷爷用筷子蘸了一下些调味品抹在孩子的嘴里，那味道可能是酸的苦的，孩子便不高兴的皱起眉头，哇哇的哭起来，爷爷赶紧又用筷子蘸了另一种调味品抹到孩子的嘴里，这回味道很好，孩子似乎十分喜欢，砸吧砸吧嘴，还舔舔嘴唇，肥嘟嘟的小脸露出了笑容，两只小手孩子不住的挥舞，爷爷满脸笑容的看着孙子，逗他：“好味道哦！”爷爷用这种特殊的方式让小孙子记住了味道，更记住了筷子。
明礼篇——在客家中举办了一场盛大的家宴，一大家子齐聚一堂，准备吃团圆饭，一个调皮的小男孩已经馋的迫不及待的举起了筷子，却被爸爸拦下：“等爷爷先吃！”男孩子停住筷子看着爷爷，这时，爷爷道出了新年祝词：“祝大家万事如意，过年了！”并率先夹了菜，全家人这才开始吃饭，小男孩吃到自己喜欢吃的菜后，欢快的.嚼着，脸上露出了满足的笑容。爸爸用行动让孩子记住了明礼，记住了筷子。
现在或许很多人已经不常或者不再使用筷子而改吃西餐，但是无论他走到哪里，身上始终流淌着中国人的血，中华民族的文化的浸润，思想的熏陶，使他在不知不觉中传承着寄托在筷子上的中华民族的传统美德。正如结尾所说的那样：“一双筷子，传承着中国数千年的情感。有滋有味，幸福中国味。”
新港路学校七年级五班 杨子涵
传承作文 篇26
好的习惯，使人受益终生；好的家风可以代代相传，影响万代。人的观念是随着社会的发展变化而不断变化的。在商品经济的大潮中，部分人为了追求自己的利益，丢弃了人性中的真善美，所以我们应该发现自己的美，提升自己的美，做一个品质高尚的人。
在我们家中，爸爸妈妈经常教导我要有一颗怜爱之心。开始我不懂，就问爸爸：爱心是什么？爸爸笑着对我说，爱心是能够扬起你生命风帆的激励，是雪中送炭式的资助，是抚慰你受伤心灵的一个微笑。在家庭的教育和熏陶下，我的`心灵种下了一颗爱的种子。
去年冬天，妈妈带我去参加了由肇庆义工团队组织的扶贫奉爱心活动。我记得那天的天气很冷，还下着小雨，我们带着社会人士捐赠的米和油来到了其中一户贫困家庭。这个家庭只有两兄弟，弟弟患有精神病，生活上无法自理，哥哥则在一家小工厂做保安，月收入只有800元，生活非常艰难。
我一进家门，虽然早有心理准备，但还是被眼前的景象深深地震撼了：低矮的小平房阴暗潮湿，破旧不堪的家具，墙上发霉的电线，还有那个三十多岁的弟弟傻呆呆的卷缩在床头边上。看到这些，我心里有一种说不出来的难受。哥哥见到我们的到来，激动地握住了我们的手，眼泛泪光，不停地说着感谢。那一刻望着哥哥眼角的泪水，我内心百感交集，我突然意识到能够帮助他们，被他们需要是一件多么幸福的事情啊！
我们探访时送的一包米、一罐油，可能对于我们很多人来说微不足道，但对于这两兄弟来说却是当前生活的大满足。朋友们，你可知道，在这个城市的某个角落里，还有他们这样一群人，他们需要我们的关爱和帮助。只有我们的关爱，才能让心贴得更近，才能让他们感受到世间上的温暖。
爱心需要传承。我感谢我的家庭给了我一个好的生活和学习环境，感谢爸爸妈妈对我的教育，让我知道爱的意义。在这里我也呼吁所有的人，奉献出你们爱心，让爱心点亮我们的生活，让爱心传递到世界的每一个角落！
传承作文 篇27
传承作文 篇28
说起这家风家训，听老一辈们讲，勤俭节约可是我们家代代相传的“传家宝”。虽在21世纪的今天，物质条件相较于老一辈们那时的生活的条件好太多，但我们全家人仍然谨遵“传家宝”的教诲，从不铺张浪费。
勤俭节约的家风，源于我的祖辈，尤其是我已过世的爷爷。听妈妈说，爷爷的一生坎坷。七八岁时便给地主家放牛，新中国成立后的土地改革法，使他拥有了自己的土地。从此，爷爷就把这土地当作自己的命根子，播种、耕种、收获，样样精掐细算，舍不得浪费一滴粮食。直到过世时，还依旧恪守着节约的美德。爷爷曾教育我：“虽然现在生活条件好了，但我们不能忘记以前艰苦的'生活。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爷爷虽然不在了，但是勤俭节约的精神永远存在我心中。
爸爸妈妈这一代便传承了爷爷勤俭节约的优良品德。节约不仅只体现在粮食上，更体现在生活的方方面面。用完电脑或看完喜欢看的电视剧后不关闭电源，是一种“罪过”；不随手关闭水龙头，放任水龙头中的水流，似乎就是犯了“弥天大错”；还能穿的衣服扔掉就是“罪恶滔天”。像面包这样的零食就好像是“奢侈品”一般，从来不会出现在我的家里。我曾无数次抱怨爸爸妈妈的抠门，爸爸妈妈总是笑而不语。长大后才明白爸爸妈妈的做法，其实是一种勤俭家风之美。在爸爸妈妈潜移默化的影响下，勤俭节约仿佛是一股无形的力量一般，早已深入我心。每当我浪费之心开始作祟时，我总能记得爸爸妈妈的教诲与爷爷那句语重心长的话：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕、恒念物力维艰。
作为勤俭节约家风的传承人，更应把勤俭节约的美德发扬光大。我因此大声倡议：让节俭成为习惯，让节俭成为生活方式。让我们一起肩负发扬这一美德的使命，让节俭深入人心，让我们一起当这优良家风的传承人!
传承作文 篇29
在纪念红军长征胜利80周年的日子里，我们在老师的指导下学习了毛泽东主席的《长征》，阅读了有关红军长征途中发生的故事，还观看了红军长征的电影。我们重温长征精神，重拾长征精神意义重大。
为了粉碎敌人的围剿，为了保存革命力量，红军历时了两年，历经了二万五千里的长途跋涉。上面有敌人的飞机炮弹，下面有敌人的围追堵截，他们饥寒交迫，吃草根，啃树皮，嚼皮带，许多红军战士长眠在了皑皑白雪下……红军战士以钢铁般的意志，顽强拼搏的精神，粉碎了敌人的围剿，1936年10月取得了长征伟大的胜利。
我们忘不了红军战士那“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的藐视困难的大无畏精神；忘不了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”豪迈的乐观主义精神；忘不了老班长舍己救人的品格……长征精神闪闪发光！
长在红旗下的'我们，面对长征精神，我们是羞愧难当。上周二，我们嫌学校食堂饭菜不可口，没吃两口，就把饭菜全倒进了垃圾桶，看到满满一大桶白米饭，学校政教主任杨杰就组织我们观看《长征》，并要我们写观后感。当我们看到红军战士嚼棉絮，吃雪时，我们低下了头，流下了悔恨的泪水。我们懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，现在虽然物质条件好了，但艰苦朴素的传统美德我们不能丢。从此后，学校食堂的饭桌上、地上没撒一粒饭。
在长征途中红军战胜了多少艰难险阻才取得革命的胜利，而我呢？去年冬天下大雪，听到北风呼呼，我就赖在被窝里不肯起床，叫爷爷到学校请假，最后奶奶好说歹说，我才磨磨蹭蹭起床，结果迟到了一节课。今天当我读到“大渡桥横铁索寒”，看到“飞夺泸定桥的惊险悲壮”，想到红军战士为了革命胜利抛头颅，洒热血大无畏的牺牲精神，我是长征精神的传承人，怎能被一点小小的困难所打倒呢？我要自觉磨炼自己的意志，接过先烈手中的旗帜，担当起保卫祖国，建设祖国的重任。
长征精神是我们民族的脊梁，我们一定要继承和发扬，把长征精神传承下去！
传承作文 篇30
这反差如此大的面孔是真是假，是善意、还是谎言？我们都不言而喻。
生活中，一些人所展现的面孔。，不正是如此吗。看着是对自己毕恭毕敬，友好相处，背地里不知干了多少对不起自己的事。我们作为一个人所展现的面孔，应该要真实的反应我们的内心，而不是说一套做一套，应该把最真诚的面孔展现给大家。
每一个人，都应展现出面孔的真、善、美。
真
真，即真诚，诚信。展现我们最真的一面，传承人性的最真。
信义兄弟，不欠农民工一分钱，在大雪纷飞的路上急切地想要把钱发给每一位工人。可谁料想，上天夺去了孙东林他哥哥一家人的生命，但他没有忘记哥哥的话，忍住悲痛，将钱交到了每一位工人的手上。生命的结束并没有阻碍诚信的传承。他们所展现的面孔，彰显了人间的至信！
善
善，即善良，善心。
百善孝为先。道德模范孟佩杰为我们展现了孝心的面孔。从小，她便肩负了比同龄孩子更多的责任，也经历了更多的不幸。但是，生活的'贫困，并没有压倒她坚强的意志，十年如一日地照顾妈妈，毫无怨言。因为妈妈是她唯一的亲人。她很幸福。
古有卧冰求鲤，如今她推妈妈上学，困难并没有使她放弃妈妈。她所展现的面孔，彰显了人间的至善！
美
美，互相关心，助人为乐，坚强不屈。这都是美。
但是，还有一种美。2008年奥运会上，中国给世界所展现的中国美，同样令人震撼。世博会期间，成群的志愿者也是一道亮丽的风景线。汶川地震后，众志成城，爱心奉献，也是一种美！美，无处不在，无时不在。
中华民族展现出的柔和、刚毅之美，彰显了人间的最美！
“笑里藏刀”不是我们所推崇的面孔，应该予以摒弃。美、法总统的做法令全中国人气愤，司马昭之心，何必做得那么道貌岸然！
中华上下五千年，所传承的道德生生不息！我们每个中华儿女都应该将这种面孔永远传承！
传承作文 篇31
你知道北管吗？
北管呢，是广泛流传于泉州市泉港区的一种传统民间音乐，与“古音乐活化石”“御前清曲”的南音结为姐妹花，素有“天子传音”的美誉。它呀，还是文化遗产呢，它虽然比不上长城这由古代劳动人民，费尽移山心力，修筑的“世界文化遗产”，但它也是“国家级非物质文化遗产”。
我从小对音乐方面就比较感兴趣。因为一次意外，我遇到了一位北管传承人。在交谈中，得知老师是教北管的，便试用了一下北管中的一种乐器“提弦”，感觉很不错，希望能深入学习。热情的老师便与我定了上课的.地点，以及时间。于是，就这么简单的一次偶遇，北管便走进了我的生活。
老师见我有学钢琴，便建议我来试试“提弦”，我欣然接受。我有扎实的音乐素养基础，北管老师从声乐老师那了解到我的情况后，提出希望我尝试唱唱北管的曲子。
北管分为曲和谱两大类，曲，即声乐谱；谱，即器乐曲。演唱采用“官话”，也就是现代的普通话，音乐风格既保留了江淮一带民间音乐的明朗、幽雅，又容入了闽南、莆仙音乐的柔婉、秀丽，并有遒劲、朴实个性。我自然是愿意一试。我的声线较高，唱北管高音的曲子意外的合适。
老师一开始上课就告诉我，学习北管不简单，要能吃苦，不要半途而废。那时，我坚定的回答老师，我想学北管，我不怕苦！但真正接触北管一段时间以后，我才知道学习北管的人之所以少，就是因为坚持学习北管真不是件容易的事——老师的手练了几十年的北管，早已起了一层厚厚的老茧，我的手尚不适应提弦上锋利的弦，竟练得破皮流血；而少数弹月琴的姐姐们，在初学时，最严重的甚至把指甲弹断了……能唱北管的人更是少之又少，有的音连老师都唱不上去。
北管老师，为了让北管能传承下去，煞费了苦心。老师对北管的热爱，感染到了我，我希望北管能像流行歌一样，每人都会一两首，这是属于我们泉州的特色呀！
迈入新时代，我愿做小小传承人，保护文化遗产！
传承作文 篇32
从古到今，中国人的仪式是一种礼仪，也是一种习俗和尊敬。伴随着我们的祖先和文人们的发展，一种仪式潜移默化的植入了人心，变成了人类生活中的行为。
而在许多事情中，有人认为仪式有着稳定的流程，确定的意义，不容轻易改变；
也有人认为因应生活而产生的，跟不上时代步伐的就应改变；
还有人认为，生活节奏那么快，时间那么紧，仪式应该除去，要把精力投到有意义的事情里去。
而我认为我们应当传承仪式，这是我们中华民族所留下的知识精华，是我们炎黄子孙的结晶。在日常生活中，各种各样的仪式都伴随人的一生。就如婴儿降落人世界的.那一刻，哭声由医生拍打婴儿使呼吸第一口气开始响起，就标志了又一个新生命来到这个世界，而哭是就是你出生的仪式。当你从小学入团后，由老师们亲自为你戴上红领那一刻，你可以光荣的举起右手向国旗敬礼。这也是一种仪式，从此来敬爱祖国向用热血换来祖国的战士们敬礼，送上最高的敬意。到了人生中年，与自己心爱的人结成伴侣，在婚礼上许下诺言，互相为双方戴上戒指。从此就定下一生不离不弃的许诺伴随一生，而这也是一种仪式，是一种神圣相结也对对方一种礼貌的仪式、
就和现在的大学生毕业典礼，也在那刻穿上博士服，戴上博士帽，用微笑映下那一刻，用相片保存那一刻，记（纪）念你的青春，16年的青春挥洒的汉（汗）水换来你的成功，证明你将步入这个社会，脱离学校与父母的保护。这也是人生一种仪式。
所以，这些仪式相伴人的一生，并不要以个人思想去除这种仪式，因为这仪式是广泛的，是生活中处处细节都能体现的。这种已经深入人心，置入了我们生活中的仪式，不是说去除就可以轻易去除的。
所以，请我们继续传承我们的仪式下去吧！这是我们祖先留给我们最好的礼物。是人物知识与智慧的结晶，这孕育着我们的知识。让我们以更好的行动去传播我们仪式，传给我们下一代，让这发扬光大。
传承作文 篇33
汉字，中华民族几千年来智慧的结晶。它们就像一群活泼可爱的孩子，在纸上嬉戏打闹；也会像严肃的士兵一般，整齐规划地立于纸上。汉字，也代表了中华民族的品质，端端正正。
它们不是歪歪斜斜的英文字母，也不是僵硬的符号，而是有着独特风味的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。“太阳”一词，使人感触到热和力，而“月亮”却又闪烁着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮之感，“重”字一望而令人沉坠下去。“笑”字令人欢乐，“哭”字一看就像是在流泪。“冷霜”好像散发出一种寒冷的气息，令人感到似乎进入了“冰窖”。“幽深”两个字一出现，令人似乎进入森林或宁静的院落。啊！这是一些多么有灵性的精灵！而它们都源自于中华民族的智慧，为世界创造这么一份珍贵的文化遗产，我们应该把这份珍贵的文化传承下去！每一个民族都会赞叹其民族的智慧和文化，我也不禁感慨这浩瀚的智慧，亲近汉语文化，守住中华文化之根。
在人类古老的历史长河中，汉字是一份独特的文化，而令人遗憾的'是，随着科技的发展，人们逐渐扭曲的文化认知，这份独特的文化瑰宝在一点一点的遗失。
计算机的出现，令中国人民的双手渐渐地只舞动于键盘之上，人们开始丢失这份瑰宝，忘记了如何握笔，忘记了如何写下那铿锵有力的方块字。还有那泛滥的广告词，也是蚕食这份瑰宝的一大害虫，误导着人们对于汉字的认识，我希望，是时代接受了汉字，而不是时代改变了汉字。就算埋藏在沙子底下，金子一样也会发光，那份瑰宝——汉字会永远留在中华民族的智慧当中。
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空之下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情于那赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它那奇特的魅力。汉字永远是我们中华的骄傲，它代表着我们端正做人的脾性。汉字也是我们不同民族沟通的媒介，使方言不再阻碍我们各民族之间的交流，团结了中华民族各人民的友谊。
我想，中华民族的智慧会被炎黄子孙们一直传承下去。
传承作文 篇34
有一泓泉水，永远滋润着华夏儿女，那是真诚之泉；有一团火焰，永远温暖着炎黄子孙，那是善良之火；有一种品质，永远传承在中华大地上，那便是美德。扬我中华情，传承真善美。
真诚如水，润物无声。诚信从未在中华大地上消失，诚信的传承也从未中断。西汉季布重诚信，在刘邦下令用黄金千两悬赏他时，不仅没人告发他，人们反而掩护他。因而人言：“得黄金千两，不如得季布一诺。”言而有信，于人于己皆有好处。在当今社会，诚信依然存在，宁可自己挨打也要保住乘客财物的天津好“的哥”，宁可自己饿肚子也要将捡到的巨款归还失主的捡破烂老人……，那许多平凡而非凡的人们，润物无声。
善良似火，可以燎原。善良一直在中华大地上存在，也一直温暖着中华儿女的心灵。面对滑动的`汽车，你毅然扑了过去，推开了前面的学生，那汽车却辗过了你的双腿。张丽莉，一个平凡而又伟大教师。在危难来临前，你没有犹豫，用自己的身躯保护了学生，你的善良会被我们传承下去。善的传承者，还有很多，那在汶川地震中用身体保护学生的谭千秋教师，那蹬三轮去资助学生的白芳孔老人……那些平凡而伟大的善良，星火燎原。
美德似光，照耀万物。美德的传承一直延续在中华儿女的行动之中，美德也从未在中华大地上消散。为了在工作之余照顾老年痴呆的母亲，你用一根绑带牵着母亲去工作，你不辞劳苦，十几年如一日。陈斌强，你是我们所有人的榜样。一根绑带，见证了母子情深。美德会植根于每个人心中，然后开出绚丽的花朵。这些年，我们见到了许许多多的人物，“最美”妈妈、“最美”洗脚妹……美德的传承一直践行在每个中华儿女的行动中，世代不止。美德似光，照耀万物。
在中华大地上，诚信之水流淌在每一片沃野；善良之火燃烧在每一方土地；美德之光照耀着每一片角落。寻找并传承他们，让诚信之水永不干涸，让善良之火永不熄灭，让美德之光永不减弱。
扬我中华情，传承真善美。
传承作文 篇35
记得我五岁时，开始学习架子鼓。我学鼓一共遇到过三位老师，前两位老师教我时我还太小，记忆早已模糊，第三位老师姓陈，一直教了我六年。
陈老师个子不高，却常常将自己收拾得干净利落，乍一看，真看不出他的功底，可一坐到鼓前，双手一执起鼓槌儿，整个人就变得精神抖擞，挥起槌来虎虎生风，声音如珠落玉盘，时缓时急，煞是好听。
一次，我去区里参加比赛，获得了一等奖，上课时，老师要我再演奏一遍，在我认为近乎完美的演奏后，老师却摆了摆手说：“不好，你击鼓力道太大了。”
“不正是这样才会有震撼的感觉吗？”我不解。
老师听了，笑了笑说：“你记住，架子鼓常在乐队中演奏，它的作用是给整个乐队一个节奏，相当于指挥者，你的声音小了，乐队的节奏就全乱了，但你的声音过大，盖过了琴、号、笛、管和歌手的声音，怎么行呢？所以你一定要清楚自己的位置，控制好力道才行。”
品味老师的话，其中也不无道理，回想老师的鼓点儿，的确更加柔和，却又不失果断。老师的指导让我的`演奏风格有了很大转变。一次在学校艺术节表演之后，同学们都称赞道：“真好听，又有气势，又能和音乐相辅相成，听起来特别融洽。”我知道，这得益于陈老师的指导。
渐渐地，我发现陈老师传授的不只可以用在演奏上，它在生活中也影响着我。一次小组活动，我们组是我当组长，但在最后发言时，我并未上台，而是选了另外表达能力更强的同学，我仅做了一些补充。后来老师问我：“很多组都是组长上台想表现自己，为什么你不去？”这时，我便想起陈老师说过的话，回答老师说：“组长作为指挥者，默默无闻就会使小组方向混乱，太凸显自己就体现不出团队的优势，我清楚自己的位置。”
做人、做事适时适度——该收敛时不张扬，该表现时不浮躁，这是陈老师教会我的处事态度，我愿意把它传承下去，必将受益无穷。
传承作文 篇36
有些花，颜色会越开越淡，而有些情，会越开越浓。
院子里的紫藤花开了，散开着清幽安宁的香气。奶奶跟往常一样，搬着一张陪伴她多年的长躺椅，来到院中那棵古老苍劲的大树下，安静的歇息着。
跟以往一样，奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已催毁了那张黑白的胶片，照片上的人物已不很清晰，可是她并不在意，她紧紧地握住着这张珍贵的照片。让记忆之花在每一宁静的午后，静静盛放在那泛黄的纸片上。
我没有见过爷爷，可以说连爸爸都没见过。他在父亲两岁时就去世了，奶奶说爷爷当年告白的时候，手里捧着一束紫藤花，花香的清幽让她陶醉在与爷爷相识的岁月里，相片中的奶奶捧着一束紫藤花，娇羞的依偎在爷爷的怀里。
如今爷爷已不在，只剩下奶奶忠诚的守护着这份曾经美好的记忆。
我蹑手蹑脚地走向奶奶，只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼，看着我天真的表情。正想要开口说话的我被奶奶使了个眼神，便把话咽了回去。“孩子，你爸总是在外不归，这不怪他，这是他该有的责任，该承担的。你只要知道，他很辛苦，无法陪伴你们。”奶奶无法接下去说，因为她知道，他会像爷爷那样，那样的……
“奶奶，想爷爷了吗？”奶奶先是愣愣，然后向望向远处盛开的花，微微地点了点头。我看着奶奶那双眼睛，仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。我回到屋里，拾起那桌面上光彩亮丽的'数码相片，我终于明白，其实什么照片并不重要，重要的是，你真诚的守护住了那份真情。
我知道父母们传承了那份情，他们也传承给了我。我理解，明白了他们。
我会将这爱，永不停断的递给周围人，还有我的父母。让这份爱传承永远，这样，传承的爱上，只有分号，没有句号。
爱的窗外云舒，眷起秋叶泛黄。
传承作文 篇37
“高高台，低低台，皤滩街，花灯来……”没错，此时我正与小伙伴们游走在这条有着千年历史的龙形古街上。
皤滩古街由鹅卵石铺砌而成，古街两边至今保留着唐、宋、元、明、清、民国时的古民居。沿街保存着很多店铺——当铺、钱庄、赌局、茶楼等。胡豆豆妈妈告诉我们来皤滩一定要看看国家非物质文化遗产，堪称“中华第一灯”的针刺无骨花灯。嘿，可真神奇！刚与小伙伴们念叨着花灯，它便在不远处可爱地眨着眼睛。花灯的种类繁多，形态万千，有六边形、五边形、菱形……颜色五彩缤纷，看得我目不转睛，真不愧是“中华第一灯”啊！我和小伙伴们立即起了兴趣，于是我们约定去实践制作花灯。
星期六我和小伙伴们约好，去请教针刺无骨花灯的传承者方荷玉奶奶怎样制作花灯。方奶奶带我们来到了一个“秘密基地”。她拿来制作花灯的材料，一一为我们讲解着眼前这些玩意儿的用法。
介绍完了工具，奶奶来到我们身边手把地手教我们刺，虽听着简单，实际上却有着大学问呢！她在黑板上画下同图纸上相同的图样，教我们“三角刺”：每行插空刺，形成三角的形状，每针间都要隔两个针孔大小的位置，我惊叹到：可真讲究！紧接着，我和小伙伴便迫不及待地动手了，小心地一针针刺着，生怕出一点差错……忙活了好半天，美丽的图样才跃然纸上：几朵荷花在池中争艳，妖娆优美的'姿态好不美丽！我们把刺好的材料纸交给奶奶，她通过道道工序制成了一个完整花灯，我们正惊叹着，奶奶开口了：“孩子们，其实这只是花灯中是最简单的一种呀！”我们纷纷瞪大了眼睛。
回到家后，我们对于针刺艺术的热爱却依然未停止，大家便约在一起又制作了针刺风筝和书签，真是有趣极了！针刺无骨花灯那深厚的历史文化底蕴，能让我体会到千年文化的内涵。希望有更多人喜欢它，让这种民间技艺一代一代地传承下去。
传承作文 篇38
读完晚自习，走出校门，夜，已经深了。独自一人漫步着，徐徐凉风拂来，丝丝凉意，也带走了一天学习的阴霾。经过文溪湖畔，偶尔低头，蓦然间瞧见了潺潺文溪“窈窕”的身姿——红褐相间的鲤鱼群是你斑斑点点的花衣；绿化带里细长的柳枝是你青绿色的腰带。浓浓的夜色包裹着这份美，这份静谧，连两岸一排排错落有致的房屋，都在为他们的“母亲”默默喝彩。
思绪不禁飘回了几年前，记得那时我刚刚踏入小学的门槛。一天清晨，母亲拉着我的手，带我去上学，也是经过了这里，也是看见了这无与伦比的“仙境”。那时，似乎还没有郁郁葱葱的'绿化带，也没有如今这整洁的大坝，可即使是简简单单的几簇绿叶，几朵鲜花，以及岸边的人们“装点”的“五彩缤纷”，就已经使我沉醉于着别样的美。
“没变……”边走着，边说，“永远也不会变……”
不知不觉间，拐进了一条小巷，远远望去，自家似乎还灯火通明，于是，便加快了本已急促的脚步。突然，身后不远处传来一声巨响，回头一看，竟发现一辆翻到的快递三轮车，包裹散落了一地。一问才知道，原来是爆胎了，加之在拐弯处又车速过快，所以才发生了“惨剧”。不过，幸好人没事。旁边的一些居民也赶过来帮着捡包裹。
“砰——”脑海里又浮现出两年前的一个画面。那时下着倾盆大雨，我一手撑着雨伞，一手托住车把柄。一不小心，便一个踉跄摔了下去。回过神来，发现自己身上早已满是泥浆，脸上早已分不清哪里是雨水，那里是泪水……不知过了多久，一双强有力的满是沧桑的手伸了过来……
“我知道我现在该做什么了！”我拍了拍头，按心中指引的方向走去……
身处这样一个“世外桃源”——磐安，真是我的荣幸。磐安独特的“美”，即使是过了十年，二十年，甚至更久，也永远都会是如我所熟悉的那样，永远都不会变，它一定会，一代代传承下去……
传承作文 篇39
除夕夜，我看着桌上的擀面杖、面板儿、面团儿，心头涌上一股熟悉之感，也许是因为我家延续了多年的大年三十儿吃饺子的习惯。
今年包饺子的是我和弟弟，他负责擀面，我负责包。看着他左手拿面，有手擀面皮儿的样子，不自觉的想起了小时候的情景。
那也是除夕夜，四五岁的我站在桌子旁边，颇感兴趣的看姥姥包饺子。姥姥将我抱在腿上，用大手包住我的小手，把面皮平铺地放在左手掌上，右手拿着小勺，盛上一勺满满的绿色的韭菜的馅儿放在面皮上，不多不少，刚刚占好三四分之三的位置，然后拉住面皮儿的两端，轻轻地捏合在一起。她还告诉我，捏的时候还有一个讲究，那就是前面的'面皮儿一定要和后面的错开些，这样，饺子才能安安稳稳的立起来。很快，一个周正美丽的饺子完工了，姥姥笑着道，“孙女儿，你以后也一定要学会包饺子，每年都得包，毕竟咱作为中国人不能忘本”。那时我不是很懂得姥姥话语的含义，只是窝在姥姥的怀里笑个不停。时光飞逝，转眼间包饺子的人已从姥姥姥爷变成了母亲，小姨，又换成了我和弟弟。
“姐，你接着面皮儿。”一句话，把我从回忆中惊醒，我接过面皮儿重复着姥姥的动作放馅，捏合，一个个饺子完工了，看起来甚是圆润。这时，姥姥来到我身边，接过一块面皮儿，一边包着一边讲述饺子的来历与传承，最后却说了句让我记忆犹新的话，“咱中国人干啥也不能忘本，不能忘了老祖宗传下来的习俗，不能忘了咱中华的文化这包饺子的习俗。不管是你，还是你弟弟都得传承下去，知道吗？！”“嗯！”我重重的点点头。十年后的今天，我终于明白了那句咱中国人不能忘本的含义。不经意间我放慢了手上的动作，仔仔细细地体会每一步的美妙，体会每一步所承载的东西。
享受间，我仿佛看见了也许是三十年后的除夕夜，在烟火的爆鸣与绽放中，一个老人抱着一个四五岁的孩子一点点，一步步教她包饺子，耐心给他讲述饺子的来历。
传承作文 篇40
中华上下五千年，无数文明在历史的长河中消失，唯独食文化，经久不衰……
“儿子，这道清蒸鱼是我从小最爱吃的。”他拿起那条鲜活肥美的鲈鱼，往地上使劲一摔，待鱼死后，用小刀将鱼鳞刮净。“喏，这里最难刮了。”他将鱼鳍下方的鱼鳞指给你看，又熟练地刮去。“小时候家里穷，我就和你姑姑去屋旁的小河里捞鱼。”他用剪刀剪开鱼腹，掏空内脏，剥去覆在鱼肚上的.黑膜，揪去鱼鳃后反复冲洗，直至无一丝血迹。
“那里的鱼又多又肥，一捞就是一条，有一次姑姑还掉到水里了。”你笑着看他取出一小撮精盐，用手抹在鱼身上，将葱段连同金黄的鱼子塞入鱼腹中。“说过多少遍了，也不嫌烦。”
他笑了笑，将油倒入锅中，抓一把颗粒饱满的花椒撒进去。伴着“噼啪”的声响，花椒与生俱来的麻味渗入油中。“这是你奶奶的做法呢。”他取出蒸好的鱼，淋上花椒油，倒入蒸鱼豉油，厨房中顿时香气四溢。
“你奶奶常说，吃鱼即做人。从鱼头吃，一定是吃鱼的新手；从鱼尾吃，那人多半生活节俭；从鱼腹吃，一定是见多识广，饱食鱼肉的‘老餮’，你奶奶最爱吃鱼尾了……”他突然沉默了。你知道，他想家了，想那条小河，想那个做了一辈子饭、如今年事已高的人，你拍拍他的肩，将一块鱼肉夹入他的碗里。“吃饭吧。”“嗯。”
清蒸鱼一如既往的美味：鱼腹部的油呈乳黄色，肥而不腻；鱼尾的肉鲜嫩而清淡；鱼身富有弹性，伴着花椒油的酥麻，给人一种唇齿间的快感；鱼子色泽金黄，颗粒分明。蘸上浓郁的酱汁，给人以神仙般的享受。
你咂咂嘴，回味着家的味道。清蒸鱼，不仅仅是一道菜，更是一种情感，一把唤醒人们内心深处记忆的钥匙。无论在哪，当你的舌尖触碰到这种味道时，你便知道，到家了。
你突然想到，也许有一天，你也会像他一样，为儿女做出一道做了无数遍的菜，讲述着那个已经听了无数遍的故事……
传承作文 篇41
“百依百顺”、“默默无闻”、“前途无量”这几个词语我想大家并不陌生，它们屡次出现在电影电视、广告标语、商店匾额公司招牌、商品说明书上，这一个个混搭的词语，看了不禁让我忍俊不禁。
在潜移默化中，人们也丧失了对中国汉字的认识，荧屏中的错别字无不影响着人们误入歧途。
回顾老祖宗们几千年的造字历程，他们不仅创造了方块字，用来交流思想，表达感情，而且在实践中创造和总结了丰富的书写技法，形成了篆书、隶书、楷书、行书、草书等丰富多彩的字体与书体。
汉字早已成为了我们中华民族的璀璨珍宝，成为了我们中华民族的精神内核。
展望今天，荧屏上出现了大大小小的“创新字词”，同学们时不时总会写那么几个错别字，要不少了一横，要不就多了一画，虽说只是几个小错误，但也影响着我们汉字的精神内涵。
然而，在荧屏上为什么会出现许许多多这样有意写错的“错别字”呢？
我想：这还是与人们的贪念有关吧。
各种商家为了引起买家们的注意，便不断地创造出各种稀奇古怪的.词语，而这些被改造的汉字就这样公之于众，渐渐流入社会，导致产生错误的认识。
却不知在这中间，中华汉字的精髓在这样的变化中，正在变得黯淡无光。
不仅如此，中国汉字几万个，我们所遗忘的又有多少个，又有几个汉字是我们能够准确无误地写出来呢？我觉得会很少很少。
然而，这究竟是为什么呢？
其实造成这种情况的答案虽然有很多，但显然意见的就是最重要的教育了，因式教育让学生们都把注意力放在了文化课的知识学习和积累上，忽视了汉字的书写能力。
而现在的电脑也造成了我们书写能力的下降，大部分人都用电脑代替了人手书写，我们的汉字认知能力也在这其中不断地下降。
如今，回过头来还算早，面对着正在消失的中华文化，我们应当承担起责任，去关注中国的母语——汉字。一起去传承古老的中华汉字。《中国汉字听写大会》观后感中国汉字 作文：我的汉字情结
传承作文 篇42
金色的余晖下，我坐在楼前的草坪中，精心地为我种的植物浇水。这时，邻居走了过来，对我说：“你的‘小菜园’可真整洁，植物长得茂盛，你为什么这么有种植天赋呢？”我笑了笑说：“可能是因为家庭的缘故吧。”
我的父亲是个地地道道的农民。他每天清晨，借着曙光，就开始打理菜地。但他和别的农民，又有些不一样。
我的父亲对泥土有着崇高的敬意。他每天都会到地里去捡拾垃圾，而且一捡就是一整天。很多人都觉得他着么做很怪，说他总是做一些无用功，父亲却笑笑说：“这些垃圾，就像是泥土身上的污垢，只有把它清理干净，作物才会愿意在其上生长。”别人听了，也就没什么话可说的了。
有的时候，父亲的脸上会有泥土留下的污垢，母亲会一边嘲笑父亲，一边准备为父亲擦去泥土，父亲却一脸严肃的样子，拒绝了母亲的`好意，说道：“身为一个农民，脸上留有泥土的痕迹，怎能不为此而骄傲，泥土，就像是勤劳人民特有的勋章，是大地给予我的殊荣怎能被擦去呢！”父亲甩开母亲伸来的手，头也不回地走进了自己的房间。
每每秋收时节，父亲总不愿意动用自己的收割机，而是组织全家人，拿上镰刀，一个一个的去收割。家人都为此不解，父亲却认为动用收割机怕是惊扰了大地。只有用最绿色的方法去迎接大地对咱们一年辛勤的回报，才是对大地最好的尊重。
大地，我们脚下踩着的大地，孕育了多少人民，服务了多少人民！大地为我们提供食物，提供给我们生活的必需品，提供给我们美好的风景，提供给我们赖以生存的家园！大地为我们付出了太多太多，我们能做的，只有用自己的一生去感谢大地，回报大地。
有时，父亲会到楼下看我的“菜地”，给我们指出一些毛病：“杂草会影响植物的生长，和植物抢养份，所以必须除干净；你看，又不听我的话，薄荷要多浇水；土豆怎么能种在阳面。
传承作文 篇43
国有国法，校有校规，家有家风。家风就是一个家庭里的风气、风格与风尚。它一面成长，一面收集途中的繁花茂叶；它又像一架多功能摄像机，沿途摄入许多精彩的片段与所见所闻。每一天每个家庭所发生的日常小事，都会影响一个人的言行品格，左右一个人的生活态度，决定一个人的一生命运。由此可见，一个好家风的重要性。
家是我们成长的第一空间，在我们身上处处会烙有家风的印记。我的家就有许多家风：首先就是家里的整洁，从小妈妈就会教我，起床后要叠被子、饭后要洗碗、地板要清理干净。这些小事，在妈妈类似念经的折磨下，我终于牢牢的铭记在心里，只要一有空闲的时间，就会好好的整理桌椅和房间。
还有就是东西要归位，之前妈妈看了一篇文章，告诉我一个让我惊讶的事实：“人的一生有70%的时间是在找东西，如果你能很好的管理你的东西，那么你的一生相当于延长了你的生命”。我不敢相信这是真的，直到有一次，我写完作业，把作业本乱放在一边，就去吃饭了。吃完饭准备整理书包，却发现作业本不见了，我东找找西找找，花了近半个小时时间，就是没看见那本作业，我着急了，一个劲的翻东西。这时妈妈问我：“初初，怎么啦？”我焦急地答道：“我的作业本不见了！”这时妈妈拿起微波炉上的作业本问我：“是这一本吗？”我定睛一看，正是。我高兴极了，妈妈却生气地说：“我跟你说过多少次了，东西不要乱放，所有的东西哪里拿的就要归位”。我沉默了，乖乖的跟妈妈认错，并保证以后一定会改掉这个错误。平时东西归位后，我发现真的省了我很多的'时间。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活当中潜移默化的影响了孩子的心灵，是一种无言的教育，也是最基本，最直接的教育。妈妈经常说，小心你的行为成为你的习惯，小心你的习惯影响你的性格，小心你的性格决定你的一生。好的家风对孩子的影响是全方位的，可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。
传承作文 篇44
一条路走几年才不会忘记，一段执念唯有牵挂才不会消亡。
我们家的祖坟在一个半山腰，依山傍水，还有一棵许久没开花的歪脖子树，虽然这里如世外桃源般的美好，但我最初的那份喜爱却早已被这年复一年的祭祖消磨干净。每次上山时我都愁眉苦脸的，在心里想着这日子苦啊，到底什么时候才会完啊，每当这时爷爷都会看过来，刚开始几次还会严厉的劝戒几句，但后来虽想说，却只是张了张嘴，不知该说些什么了。
其实，让我真正有所改变的是那次，也不知未何，那天，一向铁骨硬汉的爷爷却像个小孩子一样在坟前嚎淘大哭。在这之后，虽还有些厌烦但却不像以前那样表现在脸上了。
前年1月，那是爷爷最后一次带着我们去那儿了。那天大风起兮云飞扬，大雪下兮霜满地。那天，爷爷和我在那棵歪脖子树下坐了很久，很久，久到风不刮了，雪不下了，心不乱了。那天爷爷对我说：满，我知道你不想来这儿，你可能也觉得我封建迷信，但我们这一生总该坚守着什么，也总该铭记着些什么，或许是信仰也或许是那斩不断的根。那天一向快性子我难得安静下来，耐心的听着这个老头讲一些以前的事，他慢慢地说，我静静地听。那天爷爷还说：“如果有一天我不在了，记得将我埋在这颗歪脖子树下。”
腊月二十九，奶奶离开后的第八年，爷爷也离开了我们。我们依据爷爷的话将爷爷埋在了那颗歪脖子树下，奇怪的是那许多年没有开过花的歪脖子树竟然开花了，那朵朵红梅开在了雪地上，也开在了我的.心中。
那天之后，我们又去过那里很多很次，没有什么变化，唯一变化的便是原来领路的那个老头不见了。取而代之的是我的父亲，但我总是分不清那究竟是谁，是父亲还是爷爷，那一样的挺拔的背影和一样坚实的脚步引领着我们继续前行。
那天之后，每次祭祖完我总是喜欢在那棵歪脖子树下静坐片刻，回想以前与爷爷在一起的时光，现在我终于明白了，那不是封建迷信是传承。
一句话说了一辈子，一段路走了一生。
传承作文 篇45
热点与解析：家风是文化传承的基因 人是一种文化存在，人类历史是一种文化的历史。
人类之所以超出其他动物，一是由于有个发达的大脑；二是由于有文化，以及文化对基因发生的诱变作用。 家风是文化在家庭中的体现，是在家庭生活中形成的一种满足家庭成员可持续成长与发展的精神需求，并实际引领这种需求的意识存在。它使家庭成员能从中寻找到精神归属感，使家庭文化得以延续。与众多文化相同，家风的核心是价值取向，并以价值为焦点向各个方向弥散开来，是常态家庭重要的文化资源。 家庭成员在日常生活中进行代际之间传播家风就成为家教，对家教进行文字的.提炼就成为家训。所以，家教和家训都是家庭文化的一种传播方式，也是在家庭内部发生的文化过程。 中国古人十分注重“正本”“慎始”，强调“正其本，万物理。失之毫厘，差之千里”，并试图从男女婚姻对象的选择上实现这一目标，因为父母本人及其家族的血缘族姓关系、品格操行、胎孕情况这些都是子孙成长发展之本。
在中国数千年家风内容的组成中，“慈幼”是最基础的部分，简而言之就是“不独亲其亲，不独子其子”的爱护幼儿意识。慈幼在中国古代即实现了由家庭观念转变为社会习俗和国家制度的过程，中国历代政府常将慈幼观念见诸政策和法令，春秋战国时期甚至将“慈幼”与“王霸”基业密切联系起来，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。” 家风的其他基本组成包括俭朴，强调勤俭为本；自立，“积财千万，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“与善人居”“慎交游”；立志，“志不立则智不达”；还有忠厚等。 从另一个方面说，家风又是整个社会文化的亚文化，以家庭为纽带促进个体文化化，并使个体的精神世界与外在的既有文化融为一体，培养完美的人格。
家风与社会主流文化有所不同，又有积极与消极之分，是整个社会文化谱系的组成成分。 在一个良性社会里，政风、学风、民风、家风是相互影响的，端正家风需要全社会共同努力。
传承作文 篇46
家风是什么？是一个家庭好坏程度的表现，每个家庭的家风都不一样。爷爷说好的家风，它犹如一坛久酿的酒，清香甘冽；奶奶说好的家风，它好像一壶新沏的茶，醇厚芬芳；爸爸说好的家风，它仿佛一副祖传的画，连城之璧；妈妈说好的家风，它宛若一朵刚开的花，芬芳扑鼻。
我们潮汕有一句俗语：“屋檐水，点点滴，点点无差齐。”这句老话的意思是：人生代代如屋檐水般，点点滴滴不差齐。只有我们对长辈心怀感恩，晚辈也才会对我们心怀感恩，优良的传统才能世代相传；也只有人人心怀感恩，孝敬长辈，才能够培养淳朴的家风，教育后代。
我们“韩氏家训”就有一句“贤良为本，百行孝先”，我家的.家风就是“孝”，家里每个人都有一颗孝敬长辈的心。
记得太姥姥住在我家的时候，奶奶总是像照顾婴儿一样，侍候着生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃饭时，奶奶总是小心翼翼地喂太姥姥吃；晚上睡觉时，奶奶为照顾太姥姥都没办法睡个安稳觉。奶奶一直这样服侍着太姥姥，直到好几年后太姥姥过世了。当大家都在夸奶奶时，她总是笑笑说：屋檐水，点点滴，点点无差齐。
“屋檐水，点点滴，点点无差齐。”这话说得真没错，家里的好榜样不只是爷爷奶奶，还有我的爸爸妈妈。每次奶奶生病了，都是妈妈第一时间带她去看医生，不分白天黑夜地照顾着她，直到奶奶的身体恢复正常。我们每次吃饭的时候，爸妈总是将好吃的夹给了爷爷奶奶，尤其是吃鱼的时候，鱼肉总是夹到爷爷奶奶的碗里，当然还有我的碗里。
我想：虽然我现在还小，还不能把“孝”表现到极致，但可以在学习上不断地努力，让自己的成绩不断地进步，让爸爸妈妈少操点心；在家里多做一些力所能及的事，给长辈捶捶背，和长辈说一些贴心话。
“屋檐水，点点滴，点点无差齐。”爸爸妈妈就是这样在生活中，点点滴滴地将好家风传承给我，影响着我、塑造着我。我要争做一个传承好家风、有孝心的小暖男！
传承作文 篇47
凡是传承下来的传统，便有它存在的理由——题记
古以家天下，天下为家。千年前我们是世界上的“礼仪之邦”，邦即国，国为家。数千年，我们传承着自己的家风。
风起《诗经》，真正的家风始自孔孟。古代我们以礼治国，儒道天下，故有四书五经传著于世。《论语》中主张人应有孝、义、仁、忠。孝字为首，这便是家风的核心意义。现在看来，又何尝不是？十月怀胎，二十载照料，我们时刻都需要父母的`陪伴，而我们，又怎能报还这份养育之恩？人之常理，人性之现。
《弟子规》开篇写道：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”仁礼之道，是对朋友诚，对陌生人仁。不少家长都说过：“在家靠父母，在外靠朋友。”人与人之间应该相互坦诚，不虚假，不做作“与朋友交，而不信乎？”于是，我们和陌生人成为朋友，生活变得更加和谐。晋商当时为何能富甲天下，就是因为广泛交友，讲诚信，守道义，作为山西人的我们，更该践行这古老而淳朴的诚信仁义家风。
《朱子家训》中写道：勿忘先辈创业之艰辛，勿奢侈淫佚，勿将基业挥霍一空。勤俭，作为我们传统的美德，父母从我们儿时开始教导我们不剩饭，不浪费，戒奢以俭，方累万贯家财。
为人清白，不收非仁不义之财。我们先做人，后做事，古人两袖清风，但在如今这个物欲横流的社会中，我们也不应该被金钱蒙蔽双眼。取之有道，生财有方，这才是我们想要的。
家风，其实就是我们的传统，将中华民族文明精神融铸于其中，是传统文化的直接表现，而我们，也就是靠着这样一种方式来将文化、文明传承下来，在一代又一代的实践中，改善，摒弃，从而使我们的民族，社会，国家不丧失原本的内涵并且稳步发展，继续流传着千年炎黄华夏文明。
家风与传统踏过历史长河，走过时空的烟尘，带着古老的意志，来到现在。 —— 后记
传承作文 篇48
前不久，我和其他小记者看了一场木偶戏。
这场戏主要讲薛仁贵三箭定天山的故事，因为全程都是说本地土话，实在听不清楚，只能靠妈妈翻译。不过也很开心，毕竟第一次看木偶戏，很新奇，想不到家乡还有这么有趣的艺术。
后来才知道，木偶戏是我们本土的非物质文化遗产，非常了不起。不禁对木偶戏的演员们充满了钦佩。
演出结束，我们找到演员们采访。这些老艺人的年龄都已有70多了，他们自己说“快不能演了”。
老演员们告诉我们，玉林本地的木偶戏已有两千多年的历史，从唐朝的时候就有了。天啊，原来是那么久远的了，太不可思议了。“今天演的《薛仁贵三箭定天山》，就是为你们警醒，这是我们本土的非物质文化遗产，希望你们好好传承下去！”
不过说是这样说，老演员们感叹说“要想传承下去也是困难重重”，因为“现在的年轻人都喜欢去高档次的电影厅看3d、5d电影，根本不愿意来这，更别说传承下来，到时候可能连会拿木偶的.人也找不到……”，说到这儿，面前的这位老艺人眼里有一丝丝亮光，他流泪了。
木偶戏虽结束，我耳边却动荡着那位老艺人的声音，回想着老艺人说的话。真的，就连爸爸--电脑和手机几乎成为他最重要的宝贝，有谁有兴趣去关心那么“落后”的东西呢？这种非物质文化遗产如何传承下去，确实值得人们思量呀！老艺人们和我外公那辈人的兴趣爱好，我们不可能只凭着学业单一地来传承。要想跨过这一个门槛，必须要接好这一棒，告诉后代们，一代代传承下去，这才可能永久地使它成为我们的骄傲。
就比如说我们的敦煌壁画，日子是一年年地过去，可是，总有一天它终究会消失，那我们的后代，就只能在它没有消失之前，尽量去把它拍成记录片，放在文学馆里存放着，给后人们看……我们的木偶戏也不例外，当然少不了影音资料，但如果我们继承了文化的传承，它就不会消失！
传承作文 篇49
由于爸爸在海外工作，我常年和姑姑一家生活在一起，但在我的记忆中，很少有姑父的身影，随着年龄的增长，我大致知道了姑父在很远的地方工作，那里叫“油田”，是产石油的地方。石油——它就这样似有非有地走进了我的世界。
慢慢地，我对石油产生了许多疑惑和不解，姑父到底做着什么样的工作呢？这个谜团一直在我心中挥之不散。
直到有一次吃饭时，我内心的疑问再也忍不住，脱口而出：“姑父，油田是干什么的？你在里面做什么工作，你上班都干些什么？”姑父被我问得一愣，继而笑着说：“我在野外油井项目上工作，条件可比你想得苦多了！”我的好奇心彻底被激发了：“能给我讲讲吗？”
原来姑父在新疆西北油田负责采油工作，那里的冬天夜晚在零下20多度，滴水成冰，他每隔一小时就要到野外巡查一次机器工作的情况，每查一次就要在野外走一两个小时，碰到下雪天气，他就要踏着雪去巡查，呼呼的风像刀割一般，吹得人皮肤生疼。巡查完回来，气温一升高，身上的雪都化成了水，地上全部都是稀泥，它们粘在靴子上，使人的'脚如同灌了铅一样，每走几步，就不得不停下刮一刮脚上的泥。油井地处沙漠，经常刮沙尘暴，漫天黄沙，刮得人眼睛都睁不开，鼻子口腔全是沙子，住的宿舍地上床上都落了一层沙子。有时候，油井发生故障，他就要和维修人员在“石油雨”下面抢修，抢修完毕，整个人就只能看到两只眼睛露在外面，全身都是黑乎乎的油污，洗的时候，先用汽油洗一遍，再用洗衣粉洗一遍，最后才打肥皂……
听了姑父的描述，我心中感慨万千，石油人常年驻扎在荒芜的野外，不管风吹日晒每天按时作业，他们不畏艰苦，勇于拼搏，埋头苦干，他们是石油精神的传承者。我要把这种精神用在学习上，尽自己最大的努力好好学习，更上一层楼。
传承作文 篇50
家庭是圃，孩子是苗。家风家训如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。在我家也有家训就是勤俭节约。
我的外公是一个有着六十余年的老党员了，他一生清贫，非常注重勤俭节约这四个字他的衣服很旧甚至还有的打了小补丁还是不舍得丢，妈妈和姨妈要给他卖他也会拒绝，他总是说：“只要能穿不就行吗，你们看这小补丁还很别出心裁呢！”他的勤俭影响了身边的外婆，同时也教育好了姨妈和我的妈妈，“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。勤俭是中华民族的传统美德，在物质生活极大改善后的今天这更是不能丢弃的珍宝。因此，节俭与勤劳是人最基本的'美德。
就拿我的小家庭来说说吧：我的爸爸是一个网络外线维护员，他的工作非常的辛苦，不管刮风下雨，也不管时间早晚，只要哪里出了故障他就得开始工作，有时连续好几小时时都是以一个姿势不停的工作，非常的难受哦！我的妈妈是一个小店的小老板，每天工作的时间都超过十几小时，工作也是非常的烦琐，但收入只是一般，因此时时能听见妈妈的唠叨：“我们要节约啊，我们要勤劳啊！”衣服能穿就不要卖了，零食可以不吃就不要浪费，在家用水用电也得节俭，不能浪费等。在我家还有这样的规定，在家吃饭都是先吃不管后吃洗碗的原则，这样一来也让我做事拖拉的坏毛病有所改善，这一举动还带动了我的两个妹妹，让她们也加入到了我的行列，努力改掉坏毛病一起加油！这就是我生活的小家。
家训家风家规是一个家的道德标准，如同粮食一般，是每个家庭必不可少的成分，而我们家的家风家训就是向外公学习勤俭节约，只要我们大家都可以做到节约粮食，节约用水用电，相信这个世界会变得更美好。
传承作文 篇51
国有国法，家有家规，就算是游戏也有属于它们自己的规则，我家也是这样，有自己家的家风。
爷爷经常嘱咐我：“当你知道别人有困难时，只要你能做到的，你必须伸出援爱之手去帮助他。要切记，知道吗！”爷爷是这样说的，也是这样做的'。有一天，邻居家要盖新房子，可缺帮手。这时我的爷爷知道了，就主动去给他当人手，或搬砖上房，或活泥给砖匠，或……房子盖好后，邻居高兴地把工钱一一付给了帮工。当邻居准备把钱付给我爷爷时，被我爷爷断然拒绝了。然后笑笑说：“邻居之间，相互帮助是应该的嘛！谈钱就伤感情啦，不是？”
爷爷的话时时萦绕着我的心。有一年的暑假里，我和妈妈一起乘公交车到外婆家去玩，车上已经坐无虚席。好不容易有一个人下了车，空出一个座位来，我赶紧走过去抢座位坐下。这时上来了一名孕妇，挺着个圆鼓鼓的大肚子，一上车就捂住嘴巴，再加上开动的公交车一摇一晃，这位孕妇的神情就更加紧张了，好像是晕车吧。现在她需要的正是一个车位。可是，没有一个人愿意给这位孕妇让出自己的座位，于是我毫不犹豫地站起来说：“阿姨，您坐在我这儿吧！”妈妈向我投来赞许的目光，整个车上的顾客也向我投来了敬佩的目光。可是那位孕妇只轻声地对我说：“小姑娘，还是你坐吧！”这时妈妈也急了，说：“你更需要座位，快坐下吧？”说完，把那位孕妇慢慢扶到座位上。转眼间，我和妈妈要下车了，分手时，那位孕妇阿姨握着我的手说：“谢谢你，尊敬的小姑娘！”我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
回家以后，我跟爷爷说起了这件事情，爷爷还夸奖了我呢！爷爷的教育使我受益无穷，渐渐养成了尊老爱幼的美好品质。我的家因此获得了五好家庭地荣耀。帮助别人，快乐自己，现在如此，将来也如此。但愿良好地家风陪伴我一生一世。
传承作文 篇52
春节将近，外公伏在案上，重复着他每年春节前都要做的事。手边的一沓红纸上，画着牡丹、梅花、喜鹊……
住在老家的那段时间里，每当我闻到浓重的墨香时，就猜到外公在画国画了。晚上，我的目光停留在窗边专注绘画的外公身上。台灯下，他驼着背，左手按在宣纸上，右手执着画笔。我悄悄凑过去，看到的是一幅红梅映雪的画作，红梅的花瓣被用心细画过。翻开旁边一张张薄薄的宣纸，上面承载了多少心血，清晰的墨线，色彩的渲染，提笔的点缀。我不知道是什么使一个老人一直坚持做这样细腻的工作。时间渐渐被凝固，我的目光停驻在外公的`画上。
外公最爱画竹。至今家中仍挂着一幅翠竹图。外公把翠竹图送给我，问：“知道我为什么送你这幅画吗？”“因为我的名字里有箬字。”我不假思索地回答。我的“箬”字就是外公起的。“那你知道我为什么给你取箬吗？”我沉默了，一时答不上来。“竹，坚韧挺拔，外直中空。我希望你像竹一样谦虚而又坚韧，刚正不阿。”我当时在外公的眼中，看到了他对国画的热爱，也明白这么多年来，他为何坚守着国画这方故土。外公不止爱国画的美，也爱国画中的灵魂。
外公带表姐和我一起去写生，画荷塘的景色。眼前的荷塘已在炎热天气的催促下尽数现出花来。午后的阳光斜射进来，国画纸上好像流淌着湖面。画中荷花仿佛随风轻轻舞动，荷叶下的鱼也在水中轻快地游着。外公跟我讲，要等笔上的颜料画完，才能重新蘸颜料，这样画中景物才可有浓有淡，若隐若现。我听后挥笔按外公的话作画。我尽力画出外在与内在同样美的画，心中有所想，才能画得有一番风韵。这时，一种难以抑制的情感从心底蔓延。我发现了国画真正的、渗入灵魂的美。
我犹记得几时，外公手把手教我们画国画，他眼中射出热切的光。我在他的画中，望见了一颗固执而剔透的灵魂。这时，我决定，要把这份热爱，传承下去。
传承作文 篇53
诵读经典，传承文明。古人云：腹有读书气自华。读书决定着一个人的修养，滋润着一个民族的心灵，也影响着一个国家的发展。
书，他经历了历史的积淀与检验，它是我们中华民族的文化基石，是精神食粮和创新资源。
书，它有优美的语言，深邃的思想，丰富的哲理，对于塑造人的灵魂，启迪人的智慧，陶冶人的情操，鼓舞人的斗志和提高人的精神境界，具有不可替代的作用。孔子的：温故而知新，可以为师矣。让我们运用正确的学习方法；沈复的《童趣》写出了沈复少年时的趣事，把琐碎的事物变得趣味盎然，充分的表现了儿童丰富的想象力；彭端淑的《为学》这个故事告诉我们，我们只有立下了目标，努力去实现，才会获得成功。主观努力是成败的关键。人贵立志，事在人为。人要立长志，不要常立志。人之为学，贵在立志，无论客观条件的好坏，天资的高低，关键在于主观努力，令我有深刻的感悟。《塞翁失马》的这个故事告诉我们：世界上的事物是变化发展的，是普遍联系的。也说明事物是矛盾双方的统一，一件事物有正反两方面，这两方面是可以互相转变的，不是一成不变的。所以我们要用发展的眼光看问题，并且研究问题时要经过分析，不要妄下定论。孟子的'：身不行道，不行于妻子：使人不以道，不能行与妻子。使我们明白了身为一家之主的领导作用有多么重要。“锄禾日当午，汗滴禾下土”的字里行间写出劳动人民的艰辛，其意外之言是让我们珍惜粮食供应；黄河远上白云间，一片孤城万仞山写出了黄河雄浑的气势，磅礴的力量……
经典文化，使我们学会做人，学会处事，是我们对祖国五千年文明的理解。我们在咏读经典，含英咀华，领悟人生，锻造心灵，完善自我。让经典诵读成为我们一生不断的阅读，理解，体会文化。
雅言传承文明，经典浸蕴人生。让我们一起与经典同行，手捧书香阅读着，吟诵并快乐着，让我们播下经典的种子，守护精神的家园吧！
传承作文 篇54
一个民族流传百年的文化，常常印刻在一代家族的灵魂之中，伴随着民族的延续一代代传承下去。它就像一盏明灯，照亮着千秋万代的人们前行的道路。
我的父亲常和我谈起他的父亲，也就是我的祖父。他是个辛勤的农民。虽然说做了一辈子农民，但他却有一种传统的优良品质——与人为善。
父亲指了指后山上的一片梯田，告诉我那里曾经全是祖父用勤劳的双手开辟出来的，后来它被送给了几个穷苦的邻居。
我常常惊叹于我父亲给员工的待遇，一对比，便发现其他同类企业给他们员工的.待遇要低不少。父亲告诉我，要为别人考虑，人家也要生计。
我难以理解这对父子的这些行为，就像那时我难以理解我是怎么来的一样。而后我又发现了我的几个叔叔伯伯也有这样的特点。
为什么我没有把它传承下去呢？我想。
那一天放学和同学坐公交车。车都很挤，我们好不容易等到了一辆“有地方能站”的车，车站里的人的都蜂拥而上。那个同学撞开了其他试图抢位置的人抢先上去了，并高叫着：“你快点！”我刚苦笑了一声，看着旁边的老人颤巍巍地用拐杖推开了我，白领急匆匆地用公文包顶开了我，工人则好像永远保持工作的那份拼劲，用满是泥水的手推开了我，却没有向前一步。等到周围的人全被塞进了车里，我才缓慢地挤了进去，被压在车门前的狭小空间里。
“你怎么那么惨啊！”下车后他用略带嘲讽的语气说，“位置那么靠前，结果最后一个上车。”“站车门前省得和他们挤，多轻松，可换做别人兴许就受不了这个位置，还不如我站在那儿。”我下意识地说。
那一瞬间，我发现我做了类似于我祖父和父辈的人们所做的事。与人为善好像也就是这样，牺牲自己本可以拥有的利益来成全他人。看来这个家风还没有断绝，它还会继续传承下去，并在今后继续指引着我的一言一行。
不管愿不愿意承认，前人时刻谨记的家风家训仍然存在于我们的心中。不知不觉中，它就被传承了千秋万代，生生不息，就成为了心中一盏常亮着的明灯。
传承作文 篇55
汉字，乃是我国的一大魅力。从古代的仓颉造字，到草书、行书，再到如今的各种字体，汉字在我们的手中变得更加美丽多彩。
想想，古代的人们为什么造字？为的是能更好地交流沟通。那些大书法家王羲之、王献之为什么要将汉字写得那么漂亮呢？因为他们想让外国人瞧瞧，这是我们中国独有的美。都说秦始皇焚书坑儒、修筑长城，是一个暴君。可他在统一全中国后做了一件重要的事，就是统一文字。这对于我国的汉字史是重要的一步，要是秦始皇没做这个决定，有可能如今的汉字不会出现。
再聚焦现代，虽然汉字已经离不开我们的生活，但是“提笔忘字”这种毛病已经严重地入侵到我们的生活中。所以，中央电视台推出了《中国汉字听写大会》这档节目，呼吁人们让古籍里汉字活起来。我本人很喜欢这档节目，因为我对古籍比较有兴趣。平常自己没事时也会翻翻字典，看看一些难字和生僻字，并记下来。字与字之间有着不可分割的联系，有时，一个字可以引申出许多的词、成语和故事。我查字典时，查到要查的字了，并不是合上字典，而是翻到后一页去，瞧瞧后一页有哪些字。所以，我每次查字典，收获的都不止一个字，久而久之，这也成了种习惯。这不，《汉听》来选拔人才了。这可撞我枪口上了，通过平常翻字典与看《汉听》的'积累，我轻松地通过了初赛与校赛，但越往后比越难，看来赛场上也是高手云集啊！那些字难吗？不难。只是因为平常没去关注他们。我觉得《汉听》这个节目十分有意义，不仅发掘出了许多的汉字天才，更让人们惊叹道：“哇！原来还有这么多我不认识的字！”使得人们提高对汉字的重视。
参加《汉听》选拔赛，令我受益匪浅。不仅了解了一些我所不知道的词，还交了一些实力强劲的朋友，共同交流这方面的知识。我要为《汉听》点个赞！作为二十一世纪的少年，作为国家新一代的栋梁，我们应当传承中华文化，争做中华文化推广大使。
传承作文 篇56
从记事起，家中书房挂满了竹子图，水墨的质感清晰而饱含韵味，节节的竹竿象征着蒸蒸日上，大有不与世间污秽同流之意。小时候虽惊叹于画上竹子的惟妙惟肖，却对边上那几行小字频频皱眉。
小时队书法不甚了解，长大了才慢慢有所知晓，那字非隶非楷，并不如平日所见那些大家之字整齐美丽。
年级再长些，我了解到那是明清时期板桥的字画，此时又方知郑燮的字长久以来一直备受世人议论，有说他的字歪歪斜斜，似连小学生都不如；却也有人以为它错落有致、别有韵味的，他们说隶书、楷书皆传承于千百年的书法文化，而郑板桥又将其进行了创新。
板桥体诞生于满清较胜时期，那时的清王朝对文字的'约束更是严格，无论是八股文的盛行抑或文字狱的猖獗，都使那个时代的文章死气沉沉，而郑板桥却在如此重压之下形成独一无二的文体，是他对当朝封建的不腐还是对自由与创新的向往。
正是这种传承与创新，不仅仅出现板桥体这样绝世佳作，更是形成了五千年独一无二而又博大精深的华夏文化。
上溯至春秋时期，孔子对于炎黄帝思想的传承与对治国修身创新性的独特融合，形成了对后世影响颇深的儒家思想；而战国的孟子，他又传承了孔子的“仁”的理念，对执政也进行创新，融入“仁政”的概念；诸子百家的文化成为后世文人诸如苏东坡、李清照、辛弃疾、杜甫等文人墨客传承的对象，而那些垂名青史的大师们无一不是在传承的基础上进行创新。不同的经历与情感酿出文化与文学无与伦比的美丽。
传承与创新对现世也是不可或缺的，无论是作家韩寒对于古典文学的继承与现今社会挫败的创新，还是现代舞对古典芭蕾的传承与对近代自由的新鲜无独的创新，甚至是高科技产品的出现都以身证明创新与传承的重要性。
传承是对于古旧文化的肯定与对精华的保留，而创新是结合不同的时局、不同的社会状况而产生的独一无二的内容。唯有两者共同结合，才能达到“和”的境界
传承作文 篇57
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。
鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。
当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的'大道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。
弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!
传承作文 篇58
好家风像优美的音乐浸润我们心田；像经典的书籍传授我们知识；像明亮的灯光指引我们前行。
韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”是呀，天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋，勤奋是人生最宝贵的财富。
妈妈说：“越勤奋，越幸运”，这就是我家的家风。是啊，别人可以替你开车，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去争取。”
天道酬勤，勤能补拙。从古至今，从国内到国外，凡是有所成就的人，他们都付出了常人难以想象的艰辛。在我身边，就有一个勤奋的好榜样，那就是我爷爷。爷爷从贫瘠的农村来到了部队参军，他做事严谨、性格坚强勇敢、勤奋上进，通过自己的努力成长为军官。级别越来越高，爷爷也越来越勤奋努力。他要求司机在自己车上放几本书，出车的'空隙就拿出来看看。他还经常鼓励战士们，要坚毅、能吃苦，要继续自己的学业，去考学、到军校进修，提升自己的个人素质和能力。爷爷大校转业后担任了测绘局领导，同样在岗位上兢兢业业、勤奋努力，为国家的测绘事业作出了贡献。
爷爷带了个好头，爸爸自然要向他看齐。爸爸在工作上也是勤勤恳恳，很多事情也是亲力亲为，从不抱怨。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，工作中他带领着自己的团队征服了一个又一个困难，勤奋帮助爸爸在工作上越过了暂时的失败和挫折，助他摘下甜美的成功之果！
我从小学习舞蹈，“台上一分钟，台下十年功”，在练基本功的时候，我经常因为肌肉疼痛而想要放弃，但是爷爷和爸爸的榜样力量，让我不甘落后，我坚持着、努力着，很快我的基本功变得扎实、各种有难度的动作也能很快做到位，舞蹈起来更是行云流水、流畅优美，因此在各类舞蹈比赛中，我获得了很多奖项。
我想，在若干年后，带着“勤奋努力”的好家风，我长大了，定会长成一棵参天大树，我相信自己仍然会延续这种好家风，让它伴我成人、成才。
传承作文 篇59
当我们的味蕾争吮着印有“M”的大小纸带中的油腻时，我们是否还记得春节时满口萦绕的饺子的香气和舌尖上绽放着的亲人的祝愿？当我们的听觉激荡在重金属乐和摇滚的强烈鼓点中时，我们是否还能品味到那深蕴在华丽的戏服和中国独有的京剧唱腔中的铿锵？当我们的各路器官随着中国的大门对世界的开启而充斥着西方的符号时，我们是否还能吟咏那些融在血里化入骨髓中世世代代传承下来的中国经典？
有谁能带你体味曲水流觞把酒赋诗的浪漫情怀？有谁能领你饱赏九层台上巫舞摇曳的如梦似幻？有谁能随你静听月下江畔箫声幽咽的婉丽曼妙？没错，就是她，沉淀了五千年的中华文化！且不说那闻名于世界的四大名著，《二泉映月》的.优雅旋律，《清明上河图》的精工妙绘，《空城计》的抑扬顿挫，哪一件不散发着文化的芬芳？当外国人还在奇怪两根琴弦如何会弹出那样悠扬的旋律时，勤劳聪明的中国人早已在那不起眼的两根弦上演绎出了另一片妩媚！所以我们有什么理由弃这如此丰厚又博大精深的中华文化于不顾呢？
现如今，我们活在当下这日新月异的世界里，周遭出现了越来越多地印着“外国制造”的东西，于是有的人迷失了方向。可我们得时刻提醒自己：我是中华文化这柄火炬的传递者之一，我要让这火永不熄灭。当我们真正融入传统文化中时，我们得到的是永恒的时尚；当我们用实际行动去传承经典时，民族文化的光芒将永远照亮子孙后代前进的道路！
然而，传承民族经典并不是意味着闭关锁国盲目排外，对于外国的文化，我们应去其糟粕取其精华，但前提是，你得把脚站稳把根扎深，免得被时尚的洪流冲击得失去重心。
享受着中华文化的福泽，我们更应感受到的是肩上那份沉甸甸的责任：
传承经典，让中华文化的光辉点亮整个寰宇；
演绎非凡，让不朽经典的馥郁浸染每个角落！
传承作文 篇60
随着时间毫不留情的消逝，有太多的东西在不知不觉中在人们的身边溜走，成为了那冰冷的历史书书上的少的可怜的文字。至今还存在着的那古老的气息是否还会带带相传？
阴暗的天空下着毛毛细雨，我安静的地依靠在门框边，看着这眼前的一幕，这一段对话，耐人寻味。
我躺在床上正津津有味的看着手中的《水浒传》，耳边传来了奶奶的嘀咕声，便走到了门边，伸出头，想探查究竟。看见奶奶拿着一包种子，带的一副老花镜，手指指着那一行行密集的.字，眯着眼睛吃力的读着。我刚迈出脚，便看见奶奶把正要外出的妹妹给拦了下来。她用方言问妹妹：“这些种子要在什么季节种，什么时候可以收？”妹妹刚开始极不情愿地想推开那些粗糙的手，可是在奶奶的软磨硬泡下，还是答应。那双细皮嫩肉的手从奶奶的手中夺取了那包种子。快速的浏览了一遍，用极其标准的普通话说了一遍。奶奶的脸上满是迷糊的地样子。那只手死活不放，紧紧的找着妹妹。妹妹只好用方言和她说，可是没说几个字便停了下来，好不容易想到另一个词去代替，可是下一个又不会了。解释了半天以后，奶奶还是没有听懂这种半普通话半方言的“特殊语言”。
妹妹的朋友在门外等了好久，估计是等不及了但走了进来。妹妹一看朋友来了，但丢下一句：“你去找姐姐。”就跑向了她的朋友，和她大开话匣，津津有味地聊了起来。气氛瞬间凝固了。奶奶呆呆地看着她们，一语不发。
在学校和许多公共场合的潜移默化的影响下，人们渐渐淡忘了方言，和老人的交谈也不自觉的少了。方言是每个地区的老一代人智慧的结晶，我们应将这自己的语言和独特的地方文化代代相传。官方语言要学，家乡的文化亦不能忘却。
我迈开腿，走向奶奶，用自己那不是很流畅的方言给她仔仔细细的讲解了一边又一边。
正因为有了这些美丽的语言，我们才会如此缤纷，我们才会不断的进步。我们应保护好这些独特的文化。
传承作文 篇61
烈士，一个沉痛又高尚的字眼。以前，总觉着烈士离自己太远太远。这次参观烈士陵园，让我身心受到震憾，对我更是莫大的激励与鞭策。如果你从没有过这种感受，就随我再次来感受一次吧。
在秋高气爽中，我们一行60多人怀着沉痛与好奇的心情来到烈士陵园。站在烈士陵园大门口，远远望去是一片庄严、雄伟的建筑群，与我之前想象中的阴森恐怖景象截然不同。同学们在老师的指挥下，自觉排成几排站在陵园门口的纪念碑下合影留念。解散后，同学们分成两组参观。我们一组在讲解员的带领下，首先进入烈士纪念馆。一座醒目的烈士雕塑群矗立眼前，雕塑中有民兵、医护人员、父老乡亲、党员，寓意全国人民万众一心，共驱外侵，保卫家园。讲解员声情并茂的讲解让同学们听的聚精会神，在讲解员的带领下我们逐项参观了纪念馆的每一处，各处都有不同的特点和意义。其中让我印象最深的是党的历史展览厅，墙上贴满了各种照片，记录着党成长、壮大的一点一滴。让我们深切感觉到祖国繁荣昌盛的来之不易，感受到党的历史是多么的艰辛、辉煌。
参观完烈士陵园各种馆舍后，在陵园管理员的`带领下我们又来到了烈士沉睡的墓地。走进墓地，原先的恐惧感在不知不觉中消失的无影无踪，心底升起的崇敬之情。看着一个个沉睡地下的烈士，听着管理员讲解他们的事迹，同学们一个个都心情沉重，我的眼泪在眼眶中打转。参观完烈士们的墓地，同学们向烈士们鞠躬、默哀后，排着队伍离开。
这次参观让我深刻体会到，战争年代烈士们为祖国、为人民抛头颅洒热血，献出了自己的生命。这些是我平时电视上、书本上感受不到的，它让我明白今天生活来之不易，我们应该珍惜，应该感恩。唯有好好学习，长大报效祖国，才能让沉睡地下的烈士瞑目。相信我，会踏着烈士足迹走下去，成为一个对社会、对祖国有用的人。
传承作文 篇62
家是我们成长的地方，我们的习惯主要是在家里培养的，在良好的家庭环境下，才能培养出好的习惯，所以好的家风是很重要的。下面就来说说我家的家风吧！
诚实是一种很重要的品质。小时候爸爸妈妈就告诉我，做人做事要诚实守信，不能说谎。我记得有一次爸爸妈妈给我布置了一个小时的看书任务，因为我惦记着玩，就没有读到一个小时，后来爸爸妈妈问我时，因为不想被爸爸妈妈责骂，所以我就随便说了句完成了。爸爸似乎看出我在骗他，但他并没有责骂我，而是走过来语重心长地对我说：“豆豆，就算没有读到一小时也应该实话实说，下次改正就好，爸爸妈妈会原谅你的。但是说谎会失去别人对你的信任，下次即使你没有说谎，别人也会认为你在说谎。”。爸爸的话让我羞愧难当，我下定决心要改正错误，相信诚实的品质将永远伴随着我。
都说节俭是美德，我家也不例外。在家里，爸爸妈妈一直教育我，要继承中华民族节俭的美德。勤俭节约从小事做起，平时吃饭能吃多少盛多少，不能浪费食物，要吃干净碗里的每一粒饭。我们家可是每一天都“光盘”哦！在洗脸刷牙，洗头洗澡的时候，我们在意的是节约每一滴水。在使用电灯，空调，电脑等电器的时候，我们在意的.是节约每一度电。
妈妈是一个宽容善良的人，每当我与同学发生不愉快时，妈妈总是心平气和地对我说："遇到事情时要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后学会换位思考，多站在别人的立场上想想。人都会有犯错的时候，我们要学会原谅别人，那样自己也会很快乐。"
在爸爸妈妈的言传身教中，我学会了如何宽容的待人，如何与人相处，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家风还体现在很多方面，它让我养成了很多好习惯。正是这样普通的家风，才让我养成了现在这种乐观开朗、积极向上的性格。我会将家风牢记于心，并将它传承下去。
传承作文 篇63
家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨露，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是空气，我是生灵，没有它我将无法呼吸。一个好的家庭首先要有好的家风。在我家，长辈时常教导我要做一个诚实正直、不贪小便宜的人。但有一次我差点违背了它，还好有家风提醒了我。
记得在我七岁那年的一天，阳光暖洋洋地照着大地，微风徐徐地吹拂着小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地玩耍着。“叮咚——”一阵门铃声划破了这份美好，邻居叔叔带走了在我家玩了许久的女儿。我叹了一口气：“又没人陪我玩了。”无意间，我手伸了一下，却在沙发上摸到了一条很漂亮的项链。这时，一个恶魔跑出来对我说：“快点把它悄悄藏在卧室里。哈哈，它是你的了！”一位善良的天使却对我说：“不，不，这样不行，会违背家风的，不能做贪财的人。”我开始纠结：到底选谁好呢？一分钟、两分钟、……时间一点一点过去，而我却始终未得出答案。最后，恶魔再次出现，它气冲冲地说：“这不是你一直想要的吗？快拿了，快拿了。”他一直不停地念叨，最后，我还是敌不过诱惑拿了项链，悄悄地藏在了枕头下。
过了一会儿，爸爸回来了。我的内心开始变得焦躁、不安。爸爸注意到了我的反常，问我：“怎么了？”我说：“没……没什么！我还有事先走了！”我“嗖”的一声跑了。
吃晚饭时，犹豫了很久的我还是把白天的'事一五一十地告诉了爸爸妈妈。爸爸轻叹一口气，语重心长地对我说：“孩子你知道吗？我们家的人从来都不贪小便宜，从来都是拾金不昧……”妈妈紧接着说：“你要什么东西我们没给你？只要在我们能力范围内全都满足你了。”听了他们的话，我羞愧地低下了头。我诚恳地跟爸妈道了歉，并决定第二天把项链还给小妹妹。爸妈终于露出了欣慰的笑容。
好的家风规范我们的行为，促使我们健康成长。因为我家有好的家风，我们传承着这种家风，所以我为此感到骄傲。
传承作文 篇64
这个寒假，我在家观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》。大赛的过程以千年文明为伴，与中华经典同行。通过观看经典诵读大赛，我学习了博大精深的中国传统文化，体会到了其中的精华。
首先是“古诗大比拼”，当我还在绞尽脑汁的想有哪些包含“江”“湖”的诗句的时候，台上的选手们已经流利的答出了一句又一句的经典。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”多么美的意境；“大江东去，浪淘尽千古风流人物”让人听上去无比的荡气回肠；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”那份不得志的孤傲亦体现的很美。平淡的文字从他们口中说出是那样的温婉柔畅，是那样的振聋发聩，让我一次又一次感受着国学经典的荡气回肠。
接下来的.“美德大考验”，餐桌上选手的表现处处体现着中华民族的传统美德。对待同伴谦恭礼让，互相帮助；对待长辈文明礼貌，谦恭有加。中华民族五千年的文明礼仪在他们身上体现的淋漓尽致，这也让我深深的感受到了中华文明的博大精深。看着他们的表现我真的自叹不如。在以后的时间里我一定要更多的去学习中华民族的传统礼仪，表现的像他们一样好！
中华民族五千年的文明，每一个经典中都蕴藏着一个深深的哲理，只要我们细细的去品味，总能从期中悟出一个道理来。“世上无难事，只怕有心人”，让我懂得了只要专心致志，朝目标奋发，就不会有克服不了的困难；“人心齐，泰山移”，告诉了我要与朋友团结一心，共同进取，任何困难都拦不了我们；“欲知天下事，须读古今书”，令我明白了书能给予人知识，要多去阅读；“刀不磨要生锈，人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步。
我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，是传播和继承文明的使者。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。或许那古老的青铜器早已锈迹斑斑，但书写在其中的中华文化依旧辉煌。仰望于诗词歌赋，沉醉于纸墨笔砚。让我们跨越时间和空间，去触摸千年前古人的文明与智慧。
传承作文 篇65
“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归……”唱着民谣“渔歌子”，不知不觉间，蓑衣也走到了风烛残年之际，频临失传……
蓑衣是用粽叶缝成的，用以遮雨。在七八十年代，蓑衣如同野草一般扎根于华夏民族各个角落。每逢春雨连绵之际，为了不延误农时，农民往往披上天衣无缝的蓑衣下地劳作，一时间，地里成了蓑衣的海洋。雨珠在蓑衣上跳跃、打闹、嬉戏，如同一个个顽皮的孩子，不知疲倦。而蓑衣则尽职尽责，像一位坚韧不拔的战士，把雨滴拒之门外，严防死守。蓑衣几乎是当时家家户户都有的，它成了下雨时最大的依靠。
蓑衣之所以能遮风挡雨，是因为它的制作技艺十分精湛。正如铁剑千锤百炼一般，它也得经过几十道繁杂的工序而制成。在当时，请师傅做蓑衣往往需要很长的时间。但是由于蓑衣物美价廉，在当时依然是一件时髦物品。
在新的世纪里，小巧玲珑的雨衣在商业上异军突起。雨衣由小巧精薄的塑料制成，可爱的卡通图案使得人们争先恐后地抢购。众星捧月，蓑衣渐渐在和雨衣的搏斗中败下阵来。由于雨衣的垄断，蓑衣工艺繁杂，寻找传人犹如大海捞针。该如何保护这古老的工艺，让它在滚滚的时间长河里不至于泯灭，这是所有蓑衣制作人共同的心愿。
俗话说：众人拾柴火焰高。急中生智的`师傅们想出了一个空前绝后的办法：改良蓑衣。为了紧跟“复古”的潮流，他们仿佛是魔术师，在蓑衣上指点江山，改良出一种“微蓑”的蓑衣。小巧玲珑的微蓑加上大自然纯真的味道以及精美绝伦的图案，更是画龙点睛。
从此以后，微蓑就像是芝麻开花——节节高。一炮走红之后又一次在巍巍华夏的土壤中扎根下来。微蓑不仅成为了一种时尚，更让很多年青人认识了它。原来门可罗雀的作坊就像滚滚长江一样家喻户晓，新一代的蓑衣已经走出国门……
传承着蓑衣，创新的“微蓑”。蓑衣这一风烛残年的老商品另辟蹊径，让我们察觉到了创新的力量。只有勤学好问，努力创新，才能让这些古老的文化绽放光芒!
传承作文 篇66
光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就50周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。
雷锋在工作岗位上严于律己，默默无闻的为人民服务，一丝不苟的将自己投入工作之中;他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电，尽量减少国家的开支。他省吃俭用，将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民，帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路，帮小朋友找妈妈，帮身体有缺陷的人提菜……这些事情，雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。
而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为南京一中明发滨江分校学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
我记得有一句歌词是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”人类社会，被我们创造得如此美妙，你，都看到了吗?瞧，在马路上，时时都有搀扶老人过马路的，在公共汽车上，为老弱病残让座的`情景也常常可见，无论是家中，学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
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