我们班的“百灵鸟”作文400字

我们班的“百灵鸟”作文400字（精选20篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我们班的“百灵鸟”作文400字（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 1

　　我们班有一个女孩，能歌善舞，同学们给她取绰号叫“百灵鸟”。

　　“百灵鸟”留着披肩发，乌黑发亮。一双浓密的眉毛下有双水灵灵的眼睛，还有个清亮的歌喉。

　　每到文艺晚会，都能看到“百灵鸟”精彩的表演。舞台上，“百灵鸟”翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶，又像池塘中亭亭玉立的荷花。使台下的`观众如入仙境，欣赏仙女表演的舞蹈，心旷神怡。又似进入森林一般，看到可爱的精灵轻歌曼舞。“百灵鸟”的表演博得了台下观众的喝彩和阵阵掌声。看过的人都赞扬她：“这个小女孩的表演真精彩呀！”

　　“百灵鸟”可喜欢上音乐课了，每到唱歌时，“百灵鸟”像一只可爱的小鸟放声歌唱，那歌声是那么优美，那么婉转。让我们如同步入音乐世界，倾听那美妙悠扬的歌声。

　　我们都非常敬佩她，那是因为“百灵鸟”在舞台上的精彩表演总能获奖。音乐老师总选她当音乐比赛的指挥员。“百灵鸟”指挥时，非常专心，很熟练，一点儿也不胆怯。因为她指挥技术精湛，所以深受大家的喜爱。

　　我们班的“百灵鸟”真讨人喜欢呀！

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 2

　　在我们班级里，每当下课就能听到那“百灵鸟”王同学在放声歌唱，他的歌声悦耳动听，环绕整个教室。

　　王同学是个阳光幽默的男孩子，他矮矮的，那张黑黝黝的脸上两只眼睛大大的。只要下课，他的那张嘴总是一张一合的，没有停歇的`时候，真是无人能敌，但总能给我们带来激情与快乐。什么流行音乐，古典音乐，欧美音乐他统统都能熟练哼唱。

　　就在前几天，我们班要选3名英语小歌手参加学校比赛，只听见华老师说：“我先在班级里选拔，谁先来试唱一首啊？”没等话音刚落，王同学如离弦的箭一样冲了上去，自信满满地站在讲台上，用一只手当话筒，然后清了清嗓子，热情洋溢地准备开唱了，只见他张开双臂，身体微微倾斜着，仿佛已沉浸于快乐的音符之中。那歌声真是高亢嘹亮，那声音真是清脆悦耳，他的歌声既唱出了自己的心声，又温暖了我们的心灵。我们一个个都齐刷刷地投去了羡慕的眼神，就连我们的华老师也听得入迷了，连连称赞道“你的嗓子太棒了，真不愧为我们的小歌唱家呀！”

　　在音乐课上，每当老师叫我们一起唱一边打节拍时，他总是那人群中最耀眼的那颗星。他嘴角上扬，眉毛上翘，仿佛他一个人的声音就能穿透我们其他四十四个人的声音一样，直接脱颖而出，那抑扬顿挫的声音帮我们音乐课堂的气氛一下子带了上来，他是我们音乐方面的榜样力量。

　　这就是我们班的“百灵鸟”，一个阳光活泼爱唱歌的同学。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 3

　　一天，大象伯伯要举办一场选美比赛，赢得比赛就可以成为森林里最美的动物。动物们听了大象伯伯的消息后，纷纷赶过去报名。公鸡来报名了、孔雀来报名了、百灵鸟来报名了……百灵鸟看见孔雀那么漂亮，再看看自己，跟孔雀比还差好远。百灵鸟最后决定了，要去做个整容。百灵鸟来到小鹿医生美容院，百灵鸟对小鹿说：“小鹿医生，请把我变得像人那样美丽。”鹿医生说：“如果你要变成像人那样美丽，就要付出很高的'代价，你愿意吗。”百灵鸟想了一会儿，回答说：“我愿意，请你动手吧！”小鹿说：“那你以后可不要后悔。”说完，小鹿医生立刻拿起剪刀，把百灵鸟的毛剪光了，然后再涂一些颜料在百灵鸟身上，这样就看不见百灵鸟光秃秃的身体了，而且，小鹿医生在百灵鸟身上涂了些鲜艳的色彩，这样就显得更美了。百灵鸟高兴地走在回家的路上，可是，在回家的路上下起了倾盘大雨，百灵鸟的身体被淋湿了，颜料都掉了下来，百灵鸟光秃秃的一面又展现出来了。从此以后，百灵鸟就变成森林里最丑的动物了。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 4

　　一天，乌鸦对百灵鸟说：“百灵鸟我们来比唱歌吧！”“比就比，谁怕谁。”百灵鸟说。“就在明天。”乌鸦说。“歌唱比赛现在开始！”鹦鹉老师说。“今天我给大家唱一首《找朋友》”百灵鸟说。”“啊，啊，啊，”百灵鸟开始唱，下面的观众陶醉在美妙的歌声里连评委也点头说好。乌鸦也不甘示弱，说：“我给大家唱一首《催眠曲》。”“啊，啊，啊。”乌鸦一唱，下面的观众和评委就晕过去啦。过了一会观众和评委就醒过来了，评委在下面讨论说：“乌鸦和百灵鸟比起来，还是百灵鸟唱得好。”评委们宣布说是百灵鸟赢啦。

　　乌鸦不服气，凶巴巴地说：“为什么。”“因为百灵鸟有一副天生的好嗓子，它也认真练习了，所以才会唱的这么好，虽然你没有好嗓子，但是只要不断练习总会比第一次唱得好。”评委说。

　　“我也有认真练习，却怎么也比不上百灵鸟。”乌鸦伤心的'说。百灵鸟说：“以后我们一块练习，我们永远是好朋友。”“等到练完了，我们再来比一场，看看谁的进步大。”

　　从此乌鸦和百灵鸟成了好朋友。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 5

　　我们家有一只可爱的百灵鸟，你看它水灵灵的眼睛，顺溜的羽毛，尖尖的'小嘴，让人怎么能不喜欢呢？

　　我非常喜欢这只百灵鸟。每天早晨起来，我都先拿点儿碎面包来喂它，而且还要在它的“水杯”里放满水，做完这些之后，我才去上学。晚上放学回来，我也总是先抓一把鸟食放在手里，一点一点地喂它，然后再让它喝水。一有空，我就和小百灵比赛唱歌，说实在的，我可比不过这位“大歌星”。我还常常和小百灵做游戏，让它落在我的手心上吃食、鸣唱。渐渐的，我们成了一对要好的朋友。

　　可是，意想不到的事情发生了。一夜之间，离我们很近的秦屯村几十万只鸡都死了，原来这些鸡都得了禽流感。我们这儿也成了受威胁区，所有的家禽都要进行扑杀。我的百灵鸟也在其中。执行扑杀任务的叔叔来了，我把小百灵藏在背后，怎么也不肯拿出来，我怎么忍心眼看着它死去呢？可是，想来想去，还是人的安全重要，我决定把小百灵交了出来。小百灵仿佛也感觉到了什么，一会冲着叔叔扑楞着翅膀，一会又冲着我使劲地叫，我心里非常难过，眼泪不由自主地顺着脸颊往下流。

　　我最亲爱的伙伴，你一路走好，希望天堂没有禽流感，希望你在天堂能够生活得更好！

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 6

　　在一个黄昏，国王和百灵鸟相遇在小河边。

　　国王看见了一只天真可爱的百灵鸟。同时，百灵鸟看见了一个勇敢的国王。国王第一眼就看上了小百灵鸟。“哦，天哪！可爱又天真的百灵鸟，我能请你来我的皇宫唱一首动听的歌曲吗？我想听听你唱的歌。”国王请求道。“哦，尊贵的国王陛下，我愿意为您唱歌。”百灵鸟动了动小尾巴，做了一个迷人的微笑。百灵鸟飞到了国王的`手中。百灵鸟和国王一起来到皇宫，小小的百灵鸟一路唱着歌，累了就坐在国王手中。

　　来到了皇宫，百灵鸟睡在用羽毛做成的垫子上睡觉。可是百灵鸟怎么也睡不着觉。它觉得这里还不如在叶子上睡觉。它对国王说道：“国王陛下，我睡不惯这个羽毛做的毯子，我想在树上睡觉。”国王说：“走，我带你去花园里睡觉。”百灵鸟来到了花园，总算睡着了。第二天起床，国王看见了百灵鸟，可是百灵鸟唱的歌不再动听，身体也虚弱了下来。国王可着急了，他找来了许多医生，但也治不了病。国王和百灵鸟走出了皇宫。这时百灵鸟渐渐地渐渐地可以唱歌了，身体也好了起来。

　　这个故事告诉了大家自由是很重要的。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 7

　　百灵鸟是一个歌唱家，但它有一个毛病：非常胆小。在一次春节联欢会上，它唱歌只唱了一半，就羞羞答答地低下头退场了。在回家路上，它听到多嘴的八哥和麻雀正在评论它：百灵鸟，真胆小。歌好听，没唱完，却跑了。人们的议论让百灵鸟很伤心，它快要哭了。回到家，它请求妈妈帮它克服胆小的毛病，于是妈妈给它想了一个好办法：每天站在家门口的柳树上唱歌，唱给采蘑菇的小白兔听、唱给扎着大苹果的小刺猬听、唱给拄着拐杖的老山羊听……一天天过去了，百灵鸟越唱越起劲、越唱越动听，它完全忘记了自己的胆小。听着它的歌儿，小白兔会情不自禁的伴起舞来，小刺猬会收起浑身的刺儿，老山羊会捋捋胡子，微笑着点头称好。小小百灵鸟跑到妈妈跟前，深情地说：“是您，在我心里播下一颗勇敢的'种子。是您，让它穿破坚硬的土地，发芽、开花！”

　　第二年的春节悄悄又到来了。晚会上，百灵鸟不但能歌善舞，博得大家阵阵掌声，还当上了最佳小歌手。就连当初嘲笑它的八哥和麻雀都说：“士别三日，当刮目相看呀！”

　　百灵鸟说：人都要善于发现自己的缺点，及时改正，做一个最棒的自己！

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 8

　　外公家有一只百灵鸟，养在金色的笼子里，挂在台阶上的大屋檐底下。外公买来它已经好儿年了，非常珍爱，把它当做心肝宝贝。每天大清早，百灵鸟总是以一声鸣叫唤醒大家，过路的鸟雀们就驻足欣赏它的歌唱。不久，百灵鸟同这些鸟雀们的一曲大合唱就开始了。

　　这只百灵鸟长得非常俊俏。它披着一身绿中带蓝的羽毛；颈项处有一圈灰白色的绒毛，好似戴了一串银白的项链：头顶上还有几根特别长的翎毛，高高立起，远远望去像孔雀的头颈；眼珠只有黄豆大小，黑色的眸子透着莹亮的光，还不时灵活地转着眼珠、眨着眼皮；红色的小爪子紧紧地抓住笼子里的支杆。这只百灵鸟好像通人性似的，浑身上下都透着一股灵气，小小的脑袋灵巧地左右转着。如果你用一根小草逗逗它，它会歪着脑袋瞅着你的一举一动，然后用小爪子徒劳地去抓那根小草。它真是一只可爱的小生灵。

　　每天清早，它那欢快的鸣叫声总是最先送进人们的.耳中，是它唤醒大家开始一天的生活。它的生活是愉快的，也是充实的。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 9

　　在森林里的一棵白桦树上，住着一只可爱的百灵鸟。

　　百灵鸟的歌声婉转动听，常常引来许多动物听歌。有一天，百灵鸟在唱歌的.时候，突然“砰”的一声，寂静的森林里传来一声枪响，动物们听到枪声，跑的跑了，飞的飞了。只有百灵鸟不知道怎么回事，这时，一张大网网住了百灵鸟。

　　一只大手把百灵鸟从网里抓出来，装进了一个笼子里。一个小男孩提着笼子，在院子里跑来跑去，他看起来很喜欢这只百灵鸟。小男孩要百灵鸟唱歌给他听，可是，百灵鸟的心情一点都不好，它怎么能唱歌呢？小男孩拿来最好吃的食物，可百灵鸟看都不愿意看一眼，更别提吃了。

　　过了几天，百灵鸟的身体越来越虚弱了，小男孩也急了，带它去看医生，医生摇着头说，百灵鸟得的是心病，他也治不好。

　　百灵鸟望着笼子外面，它看到了天空中那些自由自在飞翔的小鸟，它好像看见了死神向它走来了。原来，百灵鸟的心病就是失去了自由，因为，自由是百灵鸟唯一的心愿。

　　小男孩似乎看懂了百灵鸟的心思，把它放回了大自然。百灵鸟又回到了那棵白桦树上，唱起了欢乐的歌。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 10

　　在一片茂密的森林里，住着许许多多的小动物。

　　有一天，一只百灵鸟站在枝头唱歌，那歌声婉转动听，引得许多小动物驻足倾听。一只乌鸦在附近散步，也被百灵鸟的歌声吸引住了。乌鸦羡慕地想：我要是有百灵鸟一样的歌声，就会有更多好朋友了。乌鸦思来想去，终于鼓足勇气问百灵鸟：“百灵鸟，你唱得真好听呀！什么时候我也能唱出如此美妙的歌声呢？”百灵鸟微笑地说：“乌鸦，我也没什么诀窍呢！只是每天都早早的起来练习，不管春夏秋冬都要练习，长此以往，唱得就会越来越好听了。”乌鸦听完之后，立刻决定第二天就开始训练。

　　第二天一大早，公鸡“喔喔喔”地叫醒了红红的朝阳。乌鸦听见后，立刻起床练习，但是它只能发出“哇哇哇”的`嗓音，它又喊了几下，还是只能发出“哇哇哇”的歌声。“百灵鸟肯定没有把真正的诀窍告诉我。”乌鸦闷闷不乐地自言自语道，“这样练能有什么效果？我还不如出去玩呢！”于是，乌鸦拍拍翅膀飞走了。

　　直到现在，乌鸦仍然只是一只会”哇哇哇”的鸟呢！

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 11

　　我们班有一只“百灵鸟”，她的歌声清脆悦耳，如同天籁之音，她就是我们班的文艺委员——小丽。

　　小丽长得眉清目秀，一双水汪汪的大眼睛仿佛会说话。每当学校有文艺活动时，她总是第一个报名参加。

　　记得有一次，学校举办了一场歌唱比赛。小丽毫不犹豫地登上了舞台，她身穿一条漂亮的粉色连衣裙，宛如一位小公主。音乐响起，她那甜美的嗓音瞬间征服了全场。她的歌声时而悠扬，时而欢快，仿佛把我们带入了一个美丽的童话世界。观众们都沉浸在她的歌声中，如痴如醉。比赛结束后，她毫无悬念地获得了第一名。

　　不仅在舞台上，平时的音乐课上，小丽也是大家瞩目的'焦点。老师教的新歌，她总是最先学会，然后带领大家一起唱。她的歌声就像有一种魔力，能让原本枯燥的课堂变得充满乐趣。

　　小丽这只“百灵鸟”用她的歌声为我们班带来了无尽的欢乐，让我们的校园生活更加丰富多彩。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 12

　　在我们班里，有一位被大家称为“百灵鸟”的同学，她就是小敏。

　　小敏拥有一副清脆动听的好嗓子，那声音仿佛山间流淌的清泉，又似清晨树林里欢快的.鸟鸣。

　　每次上音乐课，她总是最积极的那一个。当老师提出问题时，她总能准确而响亮地回答。而当大家一起唱歌时，她的声音总是最突出的，音准和节奏都把握得恰到好处。

　　学校举办文艺晚会，小敏的节目总是备受期待。她站在舞台上，自信地歌唱，台下的观众都被她的歌声所吸引。她唱的每一首歌都充满了感情，让人陶醉其中。

　　不仅如此，课余时间，她也经常为同学们唱歌。有时候大家学习累了，她的歌声就像一剂良药，让我们瞬间放松下来，重新充满活力。

　　小敏这只“百灵鸟”，用她美妙的歌声给我们班带来了许多欢乐和温暖。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 13

　　我们班有个“百灵鸟”，她叫小雅。

　　小雅长得十分可爱，笑起来脸上有两个小酒窝。但她最吸引人的地方，还是那宛如百灵鸟般的歌声。

　　不论是欢快的儿歌，还是抒情的流行歌曲，她都能唱得非常动听。上合唱课的时候，她总是担任领唱，带领着我们唱出优美的旋律。

　　有一次，班级组织活动，小雅为大家献唱了一首歌曲。她一开口，整个教室都安静了下来，所有人都被她那清澈、婉转的歌声所吸引。她的歌声仿佛有一种魔力，能让人忘却烦恼，沉浸在美妙的音乐世界里。

　　因为她的`歌声，我们班在学校的合唱比赛中多次取得优异的成绩。小雅就是我们班当之无愧的“百灵鸟”，给我们带来了无数的欢乐和感动。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 14

　　在我们班，有一位同学被大家亲切地称为“百灵鸟”，她就是小丽。

　　小丽拥有一副清脆悦耳的好嗓子，那声音如同山间的清泉，流淌在每个人的心间。

　　每次学校举办文艺活动，小丽总是第一个报名。舞台上的她，自信满满，光彩照人。当她开口唱歌时，整个世界仿佛都安静了下来，所有人都沉浸在她那美妙的歌声中。她唱的.歌，或欢快活泼，让人忍不住跟着节奏摇摆；或深情悠扬，令人陶醉其中，思绪万千。

　　记得有一次，班级组织联欢会，小丽演唱了一首《让我们荡起双桨》。她的歌声仿佛把我们带到了波光粼粼的湖面上，让我们感受到了微风的轻抚和阳光的温暖。一曲终了，教室里爆发出雷鸣般的掌声。

　　不仅如此，平时的课间休息，也常常能听到小丽欢快的歌声。她的歌声就像一道阳光，为我们紧张的学习生活带来了轻松和愉悦。

　　小丽这只“百灵鸟”，用她的歌声，为我们的班级增添了无尽的欢乐和活力。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 15

　　在我们班，有一位同学被大家亲切地称为“百灵鸟”，她就是小丽。

　　小丽拥有一副天生的好嗓子，那清脆悦耳的歌声仿佛能穿透人的心灵。每当学校举办文艺活动，舞台上总少不了她的身影。

　　记得有一次，学校举行合唱比赛，小丽担任领唱。她一开口，那纯净甜美的声音立刻吸引了全场的注意力。她的歌声犹如山间流淌的清泉，清脆动听；又似春天里的`微风，轻柔温暖。在她的带领下，我们班最终获得了比赛的一等奖。

　　平时的音乐课上，小丽也是最积极的那一个。老师教的歌曲，她总是很快就能学会，并且唱得十分动听。她的歌声不仅让同学们陶醉其中，也让老师们赞叹不已。

　　除了唱歌，小丽还非常乐于助人。如果有同学向她请教唱歌的技巧，她总是会耐心地指导，把自己的经验毫无保留地分享给大家。

　　小丽这只“百灵鸟”，用她的歌声为我们的班级带来了无尽的欢乐和活力，我们都非常喜欢她。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 16

　　我们班有一只“百灵鸟”，她叫小敏。

　　小敏长得十分可爱，一双大眼睛总是闪烁着灵动的光芒。但她最吸引人的，还是那宛如天籁的歌声。

　　每次上音乐课，她都是最耀眼的存在。只要音乐响起，她就会情不自禁地跟着哼唱起来，而且音准极佳，节奏把握得恰到好处。

　　记得有一次班级聚会，大家都起哄让小敏唱歌。她也不怯场，落落大方地站起来，清了清嗓子，便开始演唱。那歌声悠扬动听，仿佛能让人忘却一切烦恼。在场的'同学们都听得入了迷，一曲结束，大家纷纷鼓掌叫好。

　　不仅如此，小敏还经常代表班级参加学校的歌唱比赛，为班级赢得了不少荣誉。

　　她就像一只真正的百灵鸟，用美妙的歌声给我们班带来了无数的欢乐和温馨。我们都希望她能一直唱下去，让这动听的歌声永远陪伴着我们。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 17

　　在我们班，有一位如同“百灵鸟”般的存在，那就是小瑶。

　　小瑶的歌声极具魅力，清脆、婉转、悠扬。无论是欢快的儿歌，还是深情的流行歌曲，她都能演绎得淋漓尽致。

　　学校的文艺汇演上，她的歌声总是能赢得台下阵阵热烈的掌声。有一次，她演唱了一首经典的民歌，那优美的旋律配上她纯净的嗓音，让人仿佛置身于美丽的`草原之上。

　　课余时间，教室里也常常回荡着她的歌声。同学们在她的歌声中，仿佛疲劳都一扫而空。

　　她不仅歌唱得好，性格也十分开朗。大家都喜欢和她一起玩耍，听她唱歌。

　　小瑶这只“百灵鸟”，用她的歌声为我们班增添了许多欢乐和美好的回忆。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 18

　　我们班有一只“百灵鸟”，她就是小丽。

　　小丽有一副清脆悦耳的好嗓子，唱起歌来宛如天籁之音。每当学校举办文艺活动，舞台上总少不了她的身影。

　　记得那次校园歌唱比赛，小丽一开口，全场都安静了下来。她的歌声清脆动听，仿佛山间流淌的清泉，又似清晨树林里传来的鸟鸣，让人陶醉其中。她的歌声中充满了感情，每一个音符都仿佛在诉说着一个动人的故事。

　　在平日里，课间休息时，她也会时不时地哼上几句，为大家带来轻松和愉悦。同学们都围在她身边，倾听她那美妙的歌声，仿佛所有的疲惫都在瞬间消散。

　　小丽不仅歌声动人，性格也非常活泼开朗。她总是带着微笑，像一颗温暖的小太阳，把快乐传递给身边的每一个人。

　　这就是我们班的'“百灵鸟”小丽，她用歌声为我们的校园生活增添了一抹绚丽的色彩。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 19

　　在我们班，有一位被大家称为“百灵鸟”的同学，她叫小敏。

　　小敏的歌声特别美妙，清脆、婉转，如同春天里欢快的溪流。

　　每次上音乐课，她总是最积极的.那一个。老师一让唱歌，她就自信地站起来，一展歌喉。那优美的旋律从她嘴里飘出，让整个教室都充满了温馨与欢乐。

　　有一次，学校组织文艺汇演，小敏代表我们班上台表演。她穿着漂亮的裙子，站在舞台中央，灯光打在她身上，宛如一位闪耀的明星。她一开唱，台下立刻响起了热烈的掌声，那歌声仿佛具有魔力，让所有人都沉浸其中。

　　不仅如此，课余时间，她也经常唱歌给我们听。无论是欢快的儿歌，还是深情的流行歌曲，她都能演绎得十分精彩。

　　小敏这只“百灵鸟”，用她的歌声给我们班带来了无尽的欢乐和美好。

　　我们班的“百灵鸟”作文400字 20

　　我们班有个“百灵鸟”，她叫小瑶。

　　小瑶的嗓音清脆甜美，就像真正的百灵鸟一样动听。

　　课堂上，老师偶尔让大家朗诵课文，小瑶的声音总是最引人注目的。她那抑扬顿挫的`语调，仿佛能把文字都变成美妙的音符。

　　学校的合唱团里，小瑶更是主力队员。每次训练，她都格外认真，那专注的神情让人感动。而在演出时，她的歌声总能穿透人群，直达人心。

　　记得有一次，班里组织活动，小瑶为大家献唱了一首歌曲。她一开口，全班都安静下来，静静地聆听着。那歌声仿佛带着我们走进了一个美丽的童话世界。

　　小瑶这只“百灵鸟”，用她的歌声为我们班增添了许多欢乐的音符。

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