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汉字听写大赛小学生100字作文（通用10篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的汉字听写大赛小学生100字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
汉字听写大赛小学生100字作文 1
今天，我和表弟进行了一场激烈的汉字听写大赛，我们都很开心。
这次，姐姐当我们的.裁判。首先，她给我们出了一道题，让我们把所有会写的字写出来，接着，她又给我们挑写了许多简单的生字，而我也有许多生字不会写，所以我感到很失望。
因此，我要好好学习，继续努力，学到更多的知识。
汉字听写大赛小学生100字作文 2
星期五上午，老师挑了十个同学去看生字听写大赛的决赛，其中就有我。
我们到啦现场，人好多，我们做到啦后几排，我们拿着笔和本，再给我们班参加比赛的同学听写的时候，我们也可以写一写，看我们知道多少词语，再最后听写完的`时候，我们班得啦双冠。
我们语文老师面带笑容说星期天家庭作业布置少点，我们都很开心。
汉字听写大赛小学生100字作文 3
前几天我们学校举行了汉字听写大赛，每个班选5个人去参赛，我很荣幸的被选中了。
开始比赛了，规则是每个班按次序一次上一人去答题，如果写错了就下场换另一人，每答对9题得1分。
各个班的1号都上场了，随后是2号、3号......最终比赛结束后，我们班得了第三名。
汉字听写大赛小学生100字作文 4
今天我去了会议室观看我们班的人汉字听写比赛，哇，我猜选手们都很会写字，要不然一个人怎么会得了好几分？
比赛采取淘汰制，一个班为一组，每组五名选手。如果第一号选手写错了的话，就轮到本组的第二号选手，依此类推。比赛当中我们班的'人都排到第四号选手了，有的班才排到第二号选手。我心想我们班会不会就这样甘拜下风了呢？
比赛到了最后又加了一场复赛，我们班的第五号选手得了比赛第一名，我高兴得一蹦三尺高。 我下定决心，以后我一定会好好学习，长大以后为国效力，好好报答祖国。
汉字听写大赛小学生100字作文 5
今天下午，我们学校进行了汉子听写大赛。我们班有15名同学参加了这次汉字听写大赛，他们为了这次比赛，都很认真努力的准备了。他们15人代表我们二年级七班参加比赛。
第一场比赛是180人一起赛，写错一个字就被淘汰，我们班淘汰了10人，只有5人参加第二轮淘汰赛，前五道题我们班参加比赛的`同学都顺溜过关了，我们也为他们捏了一把汗，在心里为他们加油。后来我们班只有李怡凝获得了第2名。为我们班争得了荣誉，虽然前面的那个同学被淘汰了，但是他们还是很优秀的，也是我们学习的榜样。
因为我这次考试没有考好，所以没有能够参加比赛，以后我一定要好好学习，一定要凭着自己优异的成绩也站在这个比赛台上。
汉字听写大赛小学生100字作文 6
今天下午我们学校举行了二年级“立人杯”汉字听写大赛。
首先主持人为大家宣布了比赛的规则，第一场先由各班选拔出的180名选手中选出60名进入下一场的比赛。每个选手拿一个白板，写一个词语的时间是一分钟，而且要把汉字写漂亮写规范，然后到时间了大家都把白板立起来，评委老师进行统计。
第二场比赛是淘汰赛，这次比赛的书写时间还是一分钟，但是词语明显比上一场要难了，这次的参赛者是在白板笔记本上写。
最后经过激烈的比赛，终于冠军、亚军、季军产生了，我们班的`李怡凝同学获得了这次比赛的季军，真为她感觉高兴，她可真厉害。
汉字听写大赛小学生100字作文 7
晚上，爸爸说中央一台有汉字听写大赛，于是我把电视调到中央一台。一看，果然有耶！我和妈妈就津津有味地看了起来。
比赛是由好几个参赛队轮流上台听写汉字，如果写对了可以留下来，如果没写对就只有乖乖地下去了，我觉得下去的`人好惨哪！
下去的人越来越多，最后只剩下两个人了，我和妈妈都替他俩擦汗。经过不断地比呀、比呀，最终还是那个短头发的大姐姐赢了。
大姐姐队的人都高兴得跳了起来，她赢得了观众的热烈声，我也替她们高兴。妈妈一个劲地说：“真不容易啊！这得读多少书呀！”我想我也要好好学语文，以后争取也去参加听写大会。
汉字听写大赛小学生100字作文 8
这周的星期三，我们学校举行了汉字听写大赛。
来给我们听写的老师是五年级的老师，他咬字十分清楚，我听写时十分自信，每个词我都会，可我还是感觉有几个字错了。收上去后，我立刻查课本，发现果然错了两个。我把“曳”字的.一撇写成了一捺，把“衷”字写成了“忠”，我听到张浩东说他自己全对时，心里想：张浩东这个捣乱鬼都比我强了，我真该反思一下了。
我失落地回到家里，把自己关在房里想了一会儿，我想通了，就算没获奖，也不会怎么样，至少我知道了我哪里错了，哪里该努力了，所以我打算忘掉这次比赛，努力做好数学口算比赛，不过，能得奖也挺好的！
汉字听写大赛小学生100字作文 9
今天我们听写的时候，先听写生字，再听写词语，最后一个是写“总”字。“写什么总呢？”王老师自言自语的说。她想了想又对大家说：“干脆姓什么就写什么总，你们都是未来的老总！”
有写王总的，有写罗总的'，有写姚总的，我就是袁总了，哈哈，真有意思！
汉字听写大赛小学生100字作文 10
昨天，给我们布置了作业，其中一样是让我们回去听写一到三课的词语。
我回到家里放下书包，拿出书本，让报听写。写完了，说：“你把挨挨挤挤的.挨写错了。”我连忙改了回来，让妈妈再给我报一遍。这一回和刚才不一样了，全对了！
今天中午，我们进行了报听写，吴老师报着报着，不知不觉就报完了。开始收了，我在想：要是能得一百分，那该多好啊！一直期盼着这个时刻。
原来，学习是没有止境的，以后要认真学习，天天向上！
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