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欢笑的课堂作文
生活中的一课，往往比课堂上的话要有趣、容易。虽然很小，但是里面却蕴含着令人深思的道理……本文是小编精心编辑的欢笑的课堂，希望能帮助到你！
欢笑的课堂作文篇一
课堂，是我们学习知识的神圣殿堂，在课堂上，我们会收获许多许多。
记得三年级时，我的语文老师跟我们做了一个叫“给笑给添鼻子”的游戏。
上课铃声响了，大家走进了教室。教室里立刻喧闹起来，老师示意我们安静下来，同学们都屏住了呼吸。只见老师在黑板上画了一个小丑的脸，脸上的五官唯一缺少的就是鼻子。同学们正纳闷呢，刚想问老师是怎么回事，老师就解答了我们心中的疑问，“同学们，今天我们来玩一个‘给笑脸添鼻子’的游戏，好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。
老师给我们讲了游戏规则：同学们按组分别到黑板前来蒙上眼睛转三圈，再给笑脸添鼻子。老师还让一个同学做了个示范，看来大家都会了，游戏就要开始了。
同学们摩拳擦拳，准备就绪。同学们一个接着一个，有节奏地走到黑板上去玩游戏。大家都很遵守秩序，游戏进行得很愉快，有的同学把鼻子添在笑脸的脸蛋上，像是小丑脸上的一颗小痘痘，有的同学把鼻子添在笑脸旁边，像是一个会飞的精灵在与带笑的小丑谈笑，有的同学把鼻子添在小丑笑脸的嘴里，像是在吃什么好吃的，更有意思的是一个同学把鼻子添在了耳朵上，像耳朵上的'一只耳环……同学们都哈哈大笑。到我了，我紧张极了，手心里直冒汗，我蒙上眼睛，转了三圈，把鼻子画了上去，我听见了同学们的笑声，我摘下蒙眼睛的布，自己也不禁笑出了声，原来我把鼻子添在了眼睛里。
我们班的教室里，传来了一阵又一阵欢乐的笑声，那笑声，似乎能把房顶欣开。
我在这课堂里收获了快乐，收获了欢笑，这堂课让我至今难忘，若童年是书，它将是我童年中美好的一页。
欢笑的课堂作文篇二
今天是2017年2月25日，星期六，我在祁家桥校区上奥语、奥数课。
上奥语课了，李老师满面春风地走了进来，说：“上次课同学们的试卷做得不错，大部分的同学都得了A+。”突然，李老师语气一变，严肃地说：“但是有些同学却闹了大笑话。看，有个同学本来自己叫黄晶鑫，可他却写成了黄晶金金金。”顿时，几乎所有的同学都哄堂大笑，尤其是汪懿菲，她“哈哈哈哈”地笑个不停，李子熙笑得直拍桌子；但是贾欣冉却冷冷地坐着，脸部一点表情也没有，稳如泰山般端端正正地写着课堂笔记，仿佛天塌地陷了她也无动于衷。
一波笑声终于快接近尾声了，可汪懿菲又大笑起来，在她那似乎充满魔力的笑声的带动下，全班同学又笑了起来，整个班级里都充满了同学们的响亮的欢笑声，教室里都形成了回音，屋顶都要被掀飞了。老师也被带动着笑了起来。
最后，大家都受不了了汪懿菲那魔鬼般的`笑声了，大家求汪懿菲，她才停了下来，在整个过程中贾欣冉一点竟也没有笑！
这真是一个欢笑的课堂啊！
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