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《双双与小猫》观后感作文
《双双与小猫》观后感作文
刚刚有幸看了《双双与小猫》这部影片，被深深感动的同时，顿觉自己所处境遇之幸福，与直面将来挑战的勇气。
首先，重述一下情节。
清晨，整个城市渐渐醒来，迎来新的一天。庄严的古城楼前是宽阔的道路与飞驰的车流，宁静的四合院旁是拔地而起的高楼大厦。
一个宽敞明亮，富丽堂皇的家，客厅中央是高雅的雪白钢琴，和正坐在琴前专心弹奏的小女孩双双。安静的琴声被摔碎餐具的刺耳声打断，她的父母之间出现裂痕，正在为男人的私生子争吵不休。男人对双双许下出差回来带她去游乐园玩这个无法实现的诺言，抛弃了哭泣的她和妈妈，选择离开这个家。
妈妈带双双上了银灰色的奥迪。双双毕竟是孩子，已经在后座上高兴地和洋娃娃玩耍。她提到弟弟的美好憧憬触怒了妈妈，遭到妈妈的斥责，双双生气地把洋娃娃丢出车外。
一个路过的拾遗老人停下脚步，捡起了娃娃，拾起它已被车轮碾坏的左手。相似的场景让他回忆起拾到弃婴的情形。
回到破旧狭窄的贫民窟似的住处，与同样生活在底层的街坊邻里快乐地寒暄，小猫，那个不幸被遗弃又幸运地被捡来的女婴，已经到该上学的年龄了。爷爷靠捡废品为生，与小猫相依为命，洋娃娃令小猫爱不释手。“猫儿，爷爷再攒三百块钱，咱们就有九百了。明年夏天，爷爷要送你去上学，咱们买课本，铅笔，橡皮，这钱都够用。”
第二天白天，两人爷爷与小猫照常开始了捡拾废品与的剩菜叶工作。爷爷一回头，发现了路中间的一支铅笔。他欣喜地上前捡起它，无暇顾及驶来的卡车。爷爷倒在血泊中，去世前，手中紧握铅笔，呼唤着小猫，心中仍挂念着送她上学这个未完成的遗愿。
夜晚，双双因为失去爸爸而烦恼，漫无目的地按着琴键。此刻的小猫注视着屋顶漏下的水滴，想到爷爷可能遭遇的不测，小猫流泪。从此，爷爷不在身边，她要自寻出路。
小猫找到一户人家，同其他女孩子一样，被要求卖花挣钱来换取将将填饱肚子的粥。完不成任务会遭受打骂，尽管如此，小猫晚上偷偷地为洋娃娃洗衣服。
双双打碎各式各样艳丽的洋娃娃，发泄心中的烦闷，没有解决任何问题，而另一边，小猫却修补她唯一的，残缺的洋娃娃，并把它打扮的漂漂亮亮，与姐妹们共同分享，被幸福包围。
双双躺大理石地板上无聊赖地打转，妈妈一身素黑出现在面前，阴冷的目光。“双双，妈妈带你出去玩。”
双双与妈妈的车驶到了小猫与同伴们卖花的地方，双双，坐在舒适的车内，小猫，一瘸一拐地奔走卖花，遭受无礼地驱赶。两个年龄相同却境遇迥异的女孩目光相遇了，小猫走上前来，“你想买花吗？”“她真漂亮。”双双由衷地夸赞曾经属于自己的洋娃娃，看着坚强的小猫，她终于发现，自己的处境是多么幸福。小猫自豪地使劲点点头，双双也微笑。“给你。”小猫把用来卖钱换取饭菜的花，送给了双双。
灰色奥迪停在桥边，缓缓驶向河水，驶向生命的边缘，双双欣赏着手中的玫瑰，回想着小猫的笑靥，高兴地冲妈妈哼着歌，点着头，纯真而又坦然的目光，观后感《电影《双双与小猫》观后感》。妈妈泪流满面，醒悟，挂回倒档，退出与死神的应约。
从此，双双妈妈独自撑起这个家，女儿是她的唯一。
钢琴上摆着红色玫瑰，它是双双与小猫幸福的见证。
小猫实现了上学的梦想，坐在教室中尽情诵读绝句，她看到爷爷了，爷爷正在教室窗外欣慰地笑。
我的感触：
在小猫眼中，吃饱穿暖，有爱自己的亲人，有一个漂亮的洋娃娃，有尊严，有学上就是莫大的幸福，即使在最艰苦的境遇，她没有忘记幸福的真谛。玫瑰花需要被卖掉换钱，但它更应该被用来表达对生活的爱。
对于双双，看到落魄至此的小女孩还能如此阳光，而自己从小被物质幸福包围，却从未发现。自己的情况优越的多，从此她将微笑着生活，双双也找到了真正的幸福。
接下来是故事或相关情节中的经济学原理。
贫富差距，部分富人为富不仁。1.人们面临权衡取舍。
正如曼昆书中举的权衡平等与效率的例子，在中国，经济这块蛋糕的分割以很不均等。政策之所以牺牲部分平等而照顾效率，是为了社会整体得到更大利益。而如果大块利益的所有者不将资金用在提升自己、经济发展或服务社会等有益方面，而用在奢侈的享受或做出婚外情等不道德的事情，反而会造成社会既失去了平等又失去了效率。
两个家庭的生活水平：8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力。
这个道理适用于任何个体，包括家庭。故事中的两个家庭，双双家父母有工作，即劳务能力，因此有较高的收入。而小猫的爷爷，只能捡拾废品，他微弱的生产或劳务能力决定他微薄的收入。
爷爷之所以决定攒钱供小猫上学，就是因为他要提升小猫的劳务能力，让她活的更好。
爷爷捡拾弃婴小猫：3.理性人考虑边际量。
爷爷生活已很贫苦，是否要让女婴与自己一起过呢？不用多找住处，家具，只需要增加一个要填饱的肚子，需要几件衣服，换来的是一个无价的新生命。边际效益远大于成本。于是理性的爷爷抱回了小猫。
爷爷为了一支铅笔失去了生命。2.某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西。
这不只是一支铅笔，它代表了爷爷对小猫上学成材的期望。爷爷为此省吃俭用，最后付出生命。如此高昂的代价，小猫会更努力学习，将来成材对社会做出贡献。
如果社会得到的收益高于爷爷的生命这个成本，爷爷就会含笑九泉了。
小猫与双双的相遇让小猫，双双，双双母亲三人得到幸福：4.人们会对激励作出反应。
小猫的微笑激励了双双，双双的话语激励了小猫，双双的鼓励激励了母亲。最终，三人发现了自己拥有的幸福，小猫坚强快乐地活下去，双双与母亲重获新生。这无疑是社会之幸事。
因为她们将来会做出积极的贡献。
小猫上学：7.政府有时可以改善市场结果。
政府对贫困生的优惠政策，让更多的人学习知识，能提升社会整体的劳务能力，也就可以增加整个社会的经济产值，促进贸易，让人们的生活状况改善。
同样，政府通过法律限制对社会有害的经济流向，也可以起到好作用。
终于写完了，本以为经济学会让真情沾染上钞票的味道。没想到仔细地分析，发现经济定律确实贯彻于日常生活。
也许，经济学就是一种哲学，一门教我们处事之道的学科。它不是教我们如何成为守财奴，而是教我们如何让手中有限的货币起到对社会最好最大的作用，同时得到幸福。
经济是手段，幸福是目的。
发现此刻属于自己的幸福，是莫大的幸福。
是故，无贵无贱，无长无少，知足的人，永远拥有最珍贵的东西：幸福。成功，财富等等的到来，都将顺理成章。
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