诗意就在我们身边写景作文

诗意就在我们身边写景作文（通用29篇）

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的诗意就在我们身边写景作文（通用29篇），欢迎大家分享。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇1

　　世人常说“百里漓江，百里画廊。”今夏有幸去游览桂林山水美景，乘船畅游漓江。天空飘着小雨。小雨珠们轻巧的跃入水中，像一个个顽皮的孩子，片片涟漪随即荡漾开来。虽然没有了阳光的照射，但江水仍然清澈无比，江底的鹅卵石更是纤毫毕现。不时还会有一两尾小鱼游走于水中；时而在水中嬉戏，时而游到水面上来吐泡泡。江水之静，你须侧耳细听，才能听到她的喃喃低语。偶尔有鱼儿跃出江面，清脆的水声则又如童谣般曼妙；江水之柔，竟使人忍不住去抚摸，却又怕打破那份宁静。

　　船静静的行驶在平滑如镜的江面上，它把平整的'漓江水裁开了，又缝上了；推皱了，又熨平了。深潭山泉、飞瀑参差，全部倒映在碧绿的江水中。雨已停，头顶上是如洗的青天、透明的云，脚下是碧如翡翠的水。江上烟波浩渺，远山含黛，浮云穿行于奇峰之间，烟霭似轻纱笼罩江山之上。这山，这水，仿佛自然之神信笔挥就的水墨画。

　　在这如画的美景中游赏，心都醉了。想用句话形容此时的心情，一句诗蓦地跃入脑海：“分明看见青山顶，船在青山顶上行。”突然明白：漓江山水是画，更是诗，是流动的诗篇。这里的山，水，云，雨，一切的一切都富有灵动的诗意，让人在沉醉之余总想将这美丽留住。用画笔已不能绘尽漓江之美，只有诗才能写尽这山水的情致与意蕴。

　　漓江两岸的山石甚是奇特，不同于泰山之石，它们小巧玲珑。以浅灰作为主色调，又经白色勾勒，再由周围树木渲染，仿佛这一切并非人间产物。突如其来的“舟行碧波上，人在画中游”之感，使我很想能够融于这山、水之中，若这还算苛求，那就让我化成蓝天中一抹浮云，饱览漓江之美吧。山上的绿树，仿佛蕴含着强劲的生命力，大概是汲取了漓江水之精华的缘故吧，不愧是满含大自然的韵味。

　　不知不觉，船已开到阳朔。弃舟登岸，回望漓江，但见青山迤逦，澄江如练。恍然发觉这竟是韩昌黎笔下“江作青罗带，山如碧玉簪”的情景。一千二百年前韩愈盛赞漓江山水，写下了这千古传诵的名句。此时此刻，我不知道是那句诗幻化成了这神奇的画境还是这画境

　　早已在诗中定格了一千二百年。因缘际会之下今又重现。我想，我也不必知道。

　　原来，诗意就在我们身边。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇2

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开，清晨起来，迎入眼帘的是一片茫茫白雪。啊！冬天来了，来的如此迷人，来的如此诗意。我贪婪的吮吸着空气，陶醉其中……

　　春夏秋冬，各具风韵。有的人喜欢生机盎然的春天；有的人喜欢激昂热情的夏天；有的人喜欢硕果累累的秋天；然而我却独爱满腹诗意，粉妆玉砌，银装素裹的冬天。

　　冬天像一位情窦初开的少女，她纯洁，害羞，姿态万千。她的美从不喧嚣，不像春那般张扬，也不像夏那么疯狂，更不像秋那般悲凉，她的美耐人寻味……

　　冬天，在很多人看来是痛苦的，漫长的。因此，很多人总是晕晕沉沉，或许这是个冬眠的日子吧！但我却不愿放弃我的生命，如此美好的日子有怎能用沉睡度过，那该多么浪费，那样我不甘心。

　　冬天刺骨的`寒冷是人们所畏惧的，很多人都是在温暖的房屋里等待着春的到来。也许有人会说，冬天是单调乏味的。除了冷就是白。那是因为他们从未走进冬天。为何不出来享受那冬天独有的那份景色。不要认为雪的世界就是虚无，细细品味，就会发现其中糅和着淡淡的色彩和内涵。

　　不要觉得冬天是孤独的。看呐！那棵挺拔的松树，昂首挺胸，像一位战士威严的站在路边，任凭凛冽的寒风放开吹来。远处飘来一股香味，循味而去，呵，白雪覆盖的墙角有几枝雪梅在在窃窃私语呢。不由融入“墙角数枝梅，凌寒独自开”“若非一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香”的意境。哦，对了，别忘了还有菊，它骄傲的迎风绽放，炫耀它最美的色彩，灿烂一季。

　　人生亦是如此。人生有四季，苦难和挫折就是人生的冬季，有的人将人生的冬季视为绊脚石，痛恨不已。有的人将人生的冬季视为垫脚石，不断发奋图强，努力奋斗。

　　冬天的寒冷是一种磨砺，是一种锻炼。面对冬天，需要的是一份坚持与勇气。忙碌的人们啊！请静下心来细细品味一下冬的诗意吧。也许你会有新的人生感悟吧！

　　亲爱的人们啊！春天来了，春天还会远吗！坐以待毙的人们，不要再等了。

　　冬天给我们的不仅是冷，还有人生的考验。适者生存，只有经得住冬季无情的摧残的人才能走向成功。人生路中，冬季是不可缺少的。冬的诗意无穷无尽……

　　诗意就在我们身边写景作文 篇3

　　那天，秋高气爽，风和日丽。我们到浩宇生态园游玩。

　　一进大门，我一股泥土的芬芳扑面而来。啊，那是多么清新的味道，孕育着生命蓬勃的气息。这才是真正的乡村味道。

　　看，那菜地里的韭菜，那么绿，那么嫩，那么鲜。这样的韭菜，应该出现在古老的《诗经》里：“二月开冰，献羔祭韭。”这样的韭菜，应该出现在杜甫的诗歌里：“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”这样的韭菜，应该出现在曹雪芹的小说里：“一畦春韭绿，十里稻花香。”

　　看，那些小葱，排列得多么整齐，油绿鲜嫩。看，那些茄子，泛着紫色的光芒，耀人眼目；看，那些西红柿，青青的'，多像我们这个年龄，充满生机。我兴奋极了，这才是绿色无公害蔬菜啊。

　　我走进挺拔的玉兰树林里。秋天的玉兰树上，只有绿色的叶子。我漫步林中，恍惚间，仿佛看到树上千万朵洁白的花朵同时绽放。白色的花瓣落在我的肩上、脸上、发上。我被花朵包围了，被幽香包围了，我成了花仙子。

　　从幻想回到现实，我们要为自己的午餐忙碌了。自己动手，丰衣足食，我要自己动手做馒头。和面的时候，我用手指费劲儿地在面团上抓来抓去，面团怎么都不能光滑。后来，我吸取教训，模仿老师，用手掌揉着面团，面团变得圆圆的、光光的。我揪了一些面，把它搓成了细细的长条，再那么一卷，这么一压，啊！一个精致的蝴蝶结出现了。我又把面压成一片又一片椭圆形，然后用水粘在一起，一朵花成形了，栩栩如生，仿佛都可以散发香味。

　　放下馒头，该到菜地里摘菜了。“提起小篮来到山上，桑树绿如茵，采到桑果放进小篮，难道是梦影？”我哼着歌谣，把自己想象成一个乡村女孩，在田间徜徉。啊，好多白菜，我要找一颗最大最嫩里面都是实心的超级大白菜！找到了，就是这个！我们把白菜分成一瓣一瓣，足足洗了三遍才彻底干净。然后，就等着品尝美食，享受自己的劳动成果了。

　　多惬意的田园生活！就好像一首诗，一首不用你去冥思苦想就可以轻松写下的诗——面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇4

　　一颗流星划过天空，我错过了许愿；

　　一朵浪花打在岩石上，我错过了祝福；

　　一个故事只说一次，我错过了聆听；

　　错过春季一场绵绵的细雨，错过夏天一个清新的早晨，错过秋季的最后一片落叶，错过冬天的最大一场雪，错过那一种诗意。

　　生活中，我失去了太多太多，而诗意正是对重新失去的再拥有，然而这重新拥有的在本质上早已发生了改变。因为错过能使我更加懂得去珍惜。于是，我便更用心更用情去谱写了生活的诗意，拥有了诗意，便拥有了生活的真、生活的善、生活的美。

　　诗意到底是什么？

　　是一种意境，一种缓和的、优雅的、迷人的意境；是一种不急、不躁、不缕不空、不散不乱的'情怀……诗意需要用一颗平常心去发现。

　　绵绵的细雨飘洒在身上，便是一种诗意；和绚温暖的阳光照耀在大地上，便是一种诗意；空气清新，雨露滋润，便是一种诗意……

　　蒙娜丽莎的微笑，向世人证明着微笑是一种多么伟大的诗意！风流的唐伯虎，引起了世人的多少狂想，风流的生活也是一种诗意。徐悲鸿画的马，郑板桥画的竹子，更是腾出了一种意境，雄壮威严，气势宏伟，诗意不仅仅是一种柔和的美。

　　我常感慨于古人的诗意情怀：李白的豪放大胆，杜牧的温柔多情，李清照的婉约哀怨……无不激起我内心的震撼，诗意的魅力原来是如此巨大！

　　我常常去刻意营造一种诗意，但不知诗意是最容不得矫揉造作的，一旦掺了假，诗意也就变了味。生活中的诗意常常就在不经意的情况下出现，就看你善不善于发现。

　　朋友们常笑我没有诗意。对，的确，我确实没有他们所说的那种诗意，被琼瑶、张艺谋的电视剧感动得一塌湖涂，被帅哥美女明星迷得如痴如醉，与男女热恋得难舍难分……这些我统统没有，她们常常用一种长辈们的声调对我说我没有诗意和情调。是的，我承认，我喜欢静静地坐着读《小溪流》，也喜欢细细地品味着朗朗带给我的钢琴之声，更喜欢边听边唱一首《童年》……我觉得我过得很充实，我认为我的生活富于诗意。

　　错过了美貌，我拥有了健康；错过了健康，我拥有了才学；错过了才学，我拥有了一颗善良的心……但错过了诗意，我将不会发现原来生活是这样的美。

　　诗意——不要企图用什么语言来描绘它，因为语言早已变得苍白无力！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇5

　　古人的“何以解忧？唯有杜康。”烦闷失意厌恶官场“守拙归园田。”我们在诗中领悟独特的风韵与熏陶。而又何尝不是一种享受的快乐呢？

　　《诗经·郑峰·子衿》中的青青子衿悠悠我心。是一首女子思会男子的一首爱情诗。放到《短歌行》中长看却是曹操用；来表达自己对贤才得渴望。诗不是局限于一种，各种诗情雅趣往往都来源于人所发的所思所感。对于生活的向往，对爱情的追求，对美色的赞美等等。无时无刻涌现着自己其中表达的真挚情感。

　　我的初中语文老师是一个年纪较大的老头。带着一个墨柜眼镜，一双深眸让人透过眼镜片感到不一样的幽深。仿佛背后偶许多故事让我们着迷。语文课总是让我感到较忙。讲到文言文和诗歌时，我们的语文老师总是津津有味的陶醉在诗人的.生平事迹中无法自拔。仿佛我们的语文老师就像一名识库一样。一应俱全，要什么来什么。而我们听到屈原投河自尽，李白对明月饮酒，王雄“大漠孤烟直，长河落日圆”时的雄伟景象都会目不转睛的盯着语文老师。

　　他热爱语文，热爱诗，在他身上仿佛看到一中古人文化的气息，让人情不自禁的走向他，被他所咬到。我们语文课洋溢着诗意般的画面。情到其处的感知好似身临其境，更近距离的接触。他练毛笔字诗写的是古诗，听文人讲评事迹时的外音时听的还是古诗，讲课讲的最起初也是古诗。我逐渐被他的这种喜爱古诗的劲力所影响。在这种潜移默化的影响下我随之对古诗也产生了兴趣。大声的诵读，有时自己模仿着写诗，隐隐约约的表达自己内心的情感。

　　郁郁尝试，有时老师还夸我的古诗写的太好。身边的诗意能将我们带来精神上的自愈，心灵上的敬畏，思想上的提升，生活上的丰富。在平淡无味的日子里偶尔激情的朗读一首豪放诗。可真是大快人心啊！

　　“桃花一簇开无主，可爱深江爱浅江？”调皮可爱桃花相开放，春天来了，诗人反问让我们对看天的颜色也添了一笔意味深长的赞美与喜爱。各种诗意，各种痴情，通过诗来表达自己，是我一直以来所欣赏不过的了。

　　我们在诗中成长，在诗中学习与探讨。我们的生活也因诗变得多彩丰富。更好的感受古人所感所思的高尚品质。不断地提升自我，蓄养浓厚的诗情雅趣，在我看来是一件非常快乐的事情。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇6

　　日渐渐隐没，留下满天的夕阳，温馨地映照在脸庞，朦胧的熟悉感。姥爷离开了，那么突然。望着冰凉的坟墓，我才猛地感到那即将逝去的温馨，心潮不禁激起层层涟漪。儿时的我是在乡下长大的，姥爷常常伴我在田间玩耍，那一片浓绿的藤蔓，显得生机勃勃。把玩着手中的玻璃球，我快乐地在田间奔跑，不留神，却将那些球撒在了稠密的藤间，我着急地哭了起来。姥爷闻声赶来，略带关切的问：“孩子，怎么了？”我抽噎着说：“我的.……玻璃球……不见了。”姥爷抬眼望望那一片绿，拍拍我的肩膀说：“没关系，姥爷帮你找。”说罢，他便俯身寻找。那微胖的身躯艰难地弯下去，粗糙的大手拨开浓密的藤蔓，那样仔细地寻找，不放过任何一个缝隙。原本小小的眼睛睁得很大。大概是因为身体的缘故吧，才一小会儿，他的额头上就布满了汗珠，与阳光相辉映着，闪耀进我的心房。终于，他找到了一颗，兴奋地跑过来递给我，说：“看，我找到了一颗，一会儿就找齐了！”他笑得脸上的皱纹都舒展开了，快乐得像个孩子。他又坚持不懈地去田间寻找了。我呆呆地站在田边，凝视着他忙碌的身影，阳光似乎给他镶了一圈金边，他真像我的守护神，用他那温暖的光包围着我。他的身影与这片田园风光交映着，竟别有一番诗意。风儿吹过，鸟儿飞过，阳光渐渐地微弱。他直起了身子，慢慢来到我身边，高大的身影遮住了我的视线，我的眼里只有他慈祥的面容。他温暖的大掌传递给了我手心的热度，那些玻璃球静静地躺在手中，灼灼生辉。我紧紧地抱住他。田间小路上，他牵着我的手，夕阳映在他的脸庞，滋生出一丝温馨。回忆着那天的故事，脑海中的事连成一幅画，散发着浓浓的诗意。姥爷对我的关怀，就像那夕阳，在我的心中闪动。他为我的默默付出，始终不悔，在我记忆的天空布下绚烂的一幕。而我，对他的思念，也如那缠绵的风儿，永不停歇。仰望那天边的夕阳，心中谱起诗篇。没有言语，没有捉摸，只有无尽的思念与沉默。您的爱，无时无刻都飞跃在我的眼前和心底，我将谨记，直至永远。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇7

　　日星闪耀，山岳横行，南国秋景，近在龙山。你若说江南的烟雨牵引你心，眠时如枕在绵延的溪流水下，那么龙山则是夜晴明朗，如枕于春季鸟鸣中。龙山书院虽小可是不缺风景，兴许能够把四季之变尽揽其中。

　　书院首观风雨沙溪路，二百五十六年，可堪回首，门前青石板路，木棉花树，庙门楼等。它们啊，仍像是在清末年间嬉戏打闹又静默沉吟，容貌依旧的老顽童。经历史长河沉淀，其容颜中暗藏着光华，即浓重的文蕴。书院门两旁的牌匾本是木红，色泽因被时间磨砺，日渐变成了诗意的青绿。绿愈深，越能让人晓得何为人生如茶须慢品，岁月似歌要静听的“慢”感。

　　这时，屋檐上的檐角向你招手，唤你驻足。当你四十五度抬头，看见那翼然凌于屋檐上的瓦角时，竟有着强烈的故宫即视感。继续抬首，瞧！映入眼帘的是如油画般的蓝天，柔柔可爱，鱼鳞般的白云整齐排布，嵌在蓝天图上，仿佛是一条大鱼在海中畅游。只要稍加留意，每个角度都有你想要的诗意！

　　冬月熹微，不知为何，冬月的日出更让人迷醉。从宿舍门口出来，第一眼看到的便是东边一片黄晕。高三教学楼左边便是日出之地，坐在高三十五班的.教室，每日清晨七点多与日出不约而至，此情彼感甚过老情人，让日出那微醺的橙光，慢慢地，慢慢地，覆盖你的脸庞，温和而柔美，诗意盎然，龙山的冬天也别有一番滋味。作为一名高三学生，也曾想过李涉的莫问野人生计事，窗前流水枕前书的一番别致……龙山，确是卧虎藏龙，古龙盘绕而卧，静观其变，校园发展直至今日，历届师生也源源不尽地为它注入新的气息，可是说是现代感与复古的结合体，龙山有舞台的元旦晚会，于2016年十二月二十三号顺利举办，对于整个龙山师生来说确实像是打破了吉尼斯纪录，这又是一个新的开始。

　　当今世界强调变以及与时俱进，创新与现代感是发展的表现。可是，我们龙山依然保持着以不变应万变，在不变之中发展是难能可贵的，龙山传统的文化底蕴依旧是辛辛学子引以为荣的底气，时已近三年，只要是个善于发现生活中的美之人，都能够在龙山任何一个角落找寻那份大自然与前人遗失在此的诗般的意境与美好！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇8

　　那个星期二的早晨，天空突然像发了怒似的，暴雨倾斜而下，像在泼，像在倒。早晨，早早来到学校，马路边的坡道上积满了水，突然一辆公交车飞驰而过，溅了我一身的水，绿色的校服上沾满了一群水珠。

　　来到学校，雨还在下，丝毫没有要停的意思。无边的雨幕，营造出来的不是“天街小雨润如酥”的朦胧诗意，而是“疑是银河落九天”的咆哮，雨，还在滴答滴答的下着，有愈演愈烈的淋漓之气。整个校园化为一个大湖，操场上塑胶场地上积满了水，颇有点威尼斯水城的味道。下课了，就出来凭栏远眺，观雨景，突生感慨：这么大的雨，体育课不会是出去游泳吧？雨听不懂这些话，只尽情的下着，痛快地淹没着，甚至是疯狂吞噬着。

　　中午，家长们打着伞，拿着雨鞋，蜂拥而至。一批幸运的同学得以在雨鞋的保护下在水中漫步，我也是其中的一员。撑着伞，任水波在自己周围荡漾、扩散。偶尔有几辆摩托车，像乌蓬船，在“水乡”中悠闲地划着。而公交车，则无异于溅着水沫的艇了。

　　吃完午饭，来到学校，站在教室的门开，我拿着伞，站在教学楼的四楼，望着山脚下一块块田地，是花花绿绿的'，各种各样的蔬菜，在雨水的冲洗下，变的是那么耀眼，偶尔也能闻到一股浓浓的大粪味。看着，楼下，冰凉的雨水轻轻敲击着坚硬的水泥路面，溅起了透明的小水花。等了一会，开门的人还没有来。这雨还真够淘气的，突然放慢了进攻的脚步，一会儿，又猛烈的向下冲击，溅起了无数水花。

　　天空就像一张娃娃脸，刚才还阴云密布，瞬间又变得明亮起来，让人感觉这雨即将消歇。可不一会儿，乌云又重新把灰黑色的天幕拉上。

　　等了许久，开门的人终于来了。进了教室，我们便开始了午写，望着窗外，雨渐渐地停了，天空变得明亮起来，雨过总要天晴的，天晴后，又是一番迷人的景象：水面平静下来，倒影着教学楼的影子，徐徐的秋风，让我轻松了许多。“风烟俱净，天水共色，从流飘荡，任意东西，”自校门至教学楼百十来步，“奇水异景，天下独绝！”我笑着默诵。

　　这就是生活的诗意，这就是诗意的生活！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇9

　　今天，我沐浴在阳光底下，感受到了满满的春天的诗意。

　　在公园里，我正悠闲地散步，心情舒畅极了！走着走着，我来到一个绿湖边。绿湖边，好一派春天的景象。我深吸了一口气，“啊！春天的味道真好闻啊”在绿湖边，一棵棵高大的柳树围在绿湖边。它们像一个个调皮可爱的孩子，手牵手，开心地嬉戏着。突然，一阵阵春风抚摸着它们，我才注意道，柳条已经发芽了。嫩绿嫩绿地，又细又长，长在柳树上，像一条条又长又柔软的头发。这时，柳树又像一个个漂亮的长发公主，长发倒映在湖水中，瞧，她正在欣赏着自己的美貌呢！正当我看着入迷时，长发公主用温柔的声音问我：“当你看见我欣赏美貌时，你会想到什么古诗呢？”我想了想，脱口而出：“当然是贺知章写的：碧王妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“嗯！答对了！”长发公主回应道。

　　道别柳树们，我来到公园的草坪上。发现，小草从土里探出头来，美丽的`春姑娘像一个温柔的妈妈，把它们唤醒，给它们换上了绿油油的衣服。小草们长得密密麻麻地，像给干枯了整个冬天的大地，铺上了无边的绿毯。一阵微风又吹来了，小草们像一个舞蹈家，随着柔美的音乐，摇摆着自己那刚长出来，纤细的小腰，好看极了！那可是它们迎接春天的第一首舞蹈。小草们的生命可顽强了，它不管人们怎样踩踏它，不管怎样坐它，折磨它，它却默默无闻地付出，给人们塑造一个美好的环境。这时，小草齐声问我：“看到这些，你会用哪首古诗形容我们呢！”我毫不犹豫地回答道：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”“噢！你真聪明。”

　　“告别了生命顽强的小草儿们，我来到了花坪。只见，花坪里的花儿们，争先恐后地开着，有的只开了两三瓣；有的全部都绽放开了；还有的只开了花骨朵。春姑娘还给它们染上了五彩缤纷的颜色。有红的、白的、黄的等等。它们有的长得高高的，让我们欣赏它的美貌，有的被叶子严严实实的遮住，像一个个害羞的小姑娘，不肯出来见人。这时一朵花儿站出来，说：“你会用怎样的诗来形容我呢？”我说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“真厉害。”

　　春天，就是那么诗情画意，看来我要多多体会一个大自然的媚丽。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇10

　　生活并不缺乏诗意，缺乏的是发现诗意的眼睛。

　　每一个季节都是美好的，春天的“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，秋天的“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，冬天的“木末芙蓉花，山中发红萼”，无一不体现了大自然的美。其中的诗意，我们似乎都曾经体味过。

　　大自然给我们展示了许多风景，但我们却甚少发现其中的诗意，更不能如古人出口成诗。“诗意”，只有活在具体境遇里面的人，有所感悟，并达到美的情思境界，才能体味出来。

　　“江山代有才人出，各领风骚数百年”，任何时代都会出伟大的诗人。李白、杜甫、白居易等人的诗句传颂千古，他们发现的诗意，令我们千年之后的后生小子们都深受感染。有道是“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，只要突破了那层神秘的膜，练出一双诗眼，就会发现其实诗意随处都有，作诗吟唱也是触手可及，并非登天之难事。伟大诗人的诗都取材于身边，有什么奇怪呢？那些格律、平仄，也都是从黎民百姓哼唱的小曲演变而来的，非常自然。我们在身边发现了诗意，也许也会变成想象中拥有高雅艺术的诗人呢。

　　于是，又想到了苏轼，他那豪放派诗词告诉我们，寻觅诗意，创作诗词，几乎都与生活密切相关，都是丰富经历和深厚感触迸出的`火花。

　　我们周围的景色，被古人的一首首诗、一阙阙词描绘出了不同的精神境界，被赋予了伟大的品质。与其说是诗人的一种涵养，倒不如说是诗人的一种独特的视角，使一事一物具有了诗意。当我们在语文老师的启迪下，赞叹一首诗的手法之巧、功力之深时，却忽略了只要我们细心观察、仔细体会、换一种视角，我们也能够感觉出同样的或别样的情感，发现诗意就在我们的身边；如果抓住这束灵感火花，构思挥毫，诗作就出来了。

　　“当庭始觉春风贵，带雨方知国色寒。”只有充分理解了自己的人生经历，所作所为，所感所悟，才写得出这样脍炙人口的诗句。

　　诗意，从生活中来，从身边取材，从美去感受。让我们睁大眼睛，不断地去发现诗意吧！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇11

　　暮然回首，那一间破旧的老屋，照亮了我心底那份最深、最重的思念，而那一片美丽的蔬菜地，则成了我心中的永恒。原来熟悉的地方也有诗意。

　　回到那熟悉的老家，泛黄的白墙。乌黑的瓦砾，一切的一切让我的心无比激动。门前的大树早已茂盛，家养的鸡鸭在那儿叽叽咕咕地叫着，童年的一幕幕在脑袋里回放，四处张望，却不见外婆的身影，但当目光落在那一片田地上时，却看到一个瘦弱的老人正提着一个水壶，忙于蔬菜之间，我赶忙跑向外婆，我的内心像开了花似的。

　　来到外婆面前，却免不了有些尴尬，她那洗了有点泛黄的衣服上缝了几个补丁，一双沾满泥土的布鞋格外显眼，粗糙的双手上还绕了些胶布，瘦弱的身子仿佛一下就能被风吹倒，外婆朝我笑了笑，脸上的皱纹挤在了一起，皮肤黝黑黝黑的，依然散发着一份如泥土般的活力。

　　我小心翼翼地问外婆：“外婆，你在干什么？”“我在给蔬菜浇水呢，这蔬菜可新鲜了，一点污染也没有，等以后成熟了就带给你吃，保证让你长得健康。”外婆满脸自豪。我笑了笑，心理满是感激，对外婆说：“外婆，您也累了，咱们回家吧！”我拉了拉外婆破旧的衣服，却被外婆回绝道：“回去什么呀？我不累，这蔬菜正好是长高的时候，必须每天让它喝足水才能长大，我看到这些蔬菜就想到囡囡，这些蔬菜不精心呵护，以后怎么给我们家囡囡吃啊？”顿时，鼻子不禁有些酸涩，这份酸叫感动，感动于外婆那纯粹的诗意般的爱。外婆就这样弯着背穿梭在田垄间。夕阳西下，粉红的晚霞与外婆构成了一幅诗意的画卷，那一刻，着画卷是一种醇厚的胜过琼浆玉液的'爱。

　　天色渐渐暗下来，羊肠小道也有些看不清，我搀扶着外婆一起回家。“囡囡，回城以后，要听爸爸妈妈的话，好好学习，外婆在乡下给你种蔬菜吃呢。”外婆不断叮嘱道。又一次，我被外婆的爱所感动，那一片绿悠悠的田地，是对外婆最好的诠释。

　　月色填满了整个池塘，随着清风微微婆娑着飘渺的雾气，吹向毫无边界的地方，而我却被那片田地所深深吸引，对我来说那是多么有诗意的一幅真正属于我的画卷！

　　诗意是那熟悉的老家，诗意是那美丽的田地，诗意更是外婆对我那最纯真的爱以及这份爱中渗透着的对生活的乐观与坚定。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇12

　　诗意，就是我们人生道路上美丽的风景，可很多时候，我们只顾着前行，忘了欣赏这风景。

　　立冬是冬天的开始，雪几乎是不会出现的。那些从未见过雪的孩子们默默等待着那心仪的大雪。“白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。”这是谢道韫眼中的雪。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”这是韩愈眼中的雪。孩子们都想看看，雪，到底有多美。

　　盼望着，盼望着，大雪终于降临，天地浑然一色。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花千姿百态，形状各异，正应了那句话：世界上没有完全相同的两片雪花。

　　孩子们见到雪，兴奋地跑出家门，呆呆地望着天空，呆呆地望着这从天而降的雪花，他们痴痴地笑了。他们开心地打雪仗，堆雪人，尽情地在雪地里奔跑……但美好总是短暂的，不久，雪停了，剩下的'，只有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”般的肃杀。

　　草木凋零，蛰虫冬眠，大地万物都趋向休止。只有那松柏，依旧屹立在那里，一动不动，安如山。古人云：“冰霜正惨凄，终岁常端正。”眼前的这片松柏不也如千百年前一样坚韧吗？这种傲骨峥嵘的精神不值得我们去钦佩，去赞赏吗？待到春回大地之时，万物复苏，冰雪消融，松柏也由此得到新生。梅，陪松柏度过最艰难的时期，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”王安石对梅大加赞赏。不止他，许多文人墨客都曾留下赞颂梅花的诗文，赞赏它“不同桃李混芳尘”……梅花虽然不畏寒冷，在寒冬盛开，但他早晚也会像玫瑰，像茉莉那样凋谢，相比松柏，这难道不只是昙花一现吗？

　　冬，有诗意，同样的，春，夏，秋的诗意也无处不在。它们像金子，像宝石，在各处散落着，躲藏着，需要我们用一双孩童般的眼睛去发现。

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”是春天大地万物焕然一新的诗意。

　　“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”是夏天树阴水影烈日灼心的诗意。

　　“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁惨孤独寂寥的诗意。

　　在诗意中生活，才能更好彰显生命的价值。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇13

　　奶奶家的菜园子不大，但季季新鲜水灵，滋长着悠然田园的诗意。

　　通往菜园的小路是诗意的。

　　路上满是调皮的狗尾巴草，清晨，草尖满是露珠儿。每一颗都晶莹剔透，每一颗都熠熠生辉，仿佛给草儿戴上了璀璨的珍珠。

　　盛夏的菜园更是诗意的。

　　蓬蓬的翠色，溢满了这一方可爱的土地，一寸寸，随性且美。花开得很欢，瓜果结得很实，一排风吹过，风中满是花草瓜果的香味。

　　最美的风景莫过于满眼喜人的丝瓜花了。花小小的，纯纯的，就像一群撒着野的乡下孩子，满架都是它们的笑逐颜开。丝瓜的藤蔓着实也很曼妙，细细长长，袅袅娜娜地缠着竹架，如同一个风情万种的女子，牵牵绕绕。缠绕着藤儿的还有那铺天盖地的绿叶，奶奶一钻进瓜架就不见了人影，我紧随其后，冷不丁和一条修长的丝瓜撞了个满怀。这哪是摘瓜，分明就是捉迷藏嘛！

　　边上的扁豆花也开得正是繁盛，一簇一簇，一撮一撮，像彩蝶翩跹，热闹无比。花落结荚，甸甸地挂在那藤蔓上，像一弯弯镶了绿边的紫月亮。“最怜秋满篱落外，带雨斜开扁豆花”写的应该就是这样的情景吧！花开是情，花落为诗，奶奶种的是菜，不经意间，竟与诗意栖居，生活顿时情趣了万分。

　　暮色沉了些许，炽热的阳光沉到了一藤藤草木之后，收敛了不少，就像院墙边的那一只只熟透的西红柿。外出劳作的`人们也纷纷回了屋，静谧的乡村生起了袅袅炊烟。奶奶来到园子里，随手揪上一把青翠欲滴的小青菜，打上井水冲洗一番，就和着鸡蛋花下了锅。不多久，一股清香弥漫了整个屋子，滑溜溜地直往鼻子里钻。顾不得烫与不烫，先偷偷抿上一口，汤汁里满是青菜的清香，鸡蛋的纯香，怎一个“鲜”字了得！

　　陶渊明有诗曰“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东篱下，悠然见南山”，奶奶的菜园虽不比陶渊明的“南山”，但用心品味，园里的一草一木，一花一叶，一瓜一果，无不氤氲着幸福的香息，浸润着生活的诗意。

　　让心儿在生命中停留，在自然中沉静，诗意就在心中流淌、飘逸、隽永……再平淡的日子也会过成一行行优美的诗，一首首静美的词。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇14

　　即使在无边的黑暗中，也会有一盏灯照亮你前进的路；即使在饥渴无比的环境中，也能找到一滴甘露滋润着你；即使是枯燥无味的日子里，也会发现一件事让你感到一丝诗意。

　　开学已经一周了，转眼之间我已经是“准初二”了。一个人静静地站在走廊上，眼睛无心去环视周边，只是孤单看着远处一个陌生的小角落。一束阳光洒了过来，眼睛被深深地眩了一下，我避开阳光，转身走进教室准备上课。

　　这节课是语文课。老师和课代表在不停地发周练试卷，周围很嘈杂，平静如水的我似乎难以融入这样的环境。几分钟后，试卷发完了，同学们安静下来了。就在这时，老师突然说到了我的名字，我不禁一怔，原来是我的周练考了满分，但最令我意想不到的是，老师对着全班同学夸奖了我的字，并且在全班同学展览了一番。想不到这个曾经一度被爸爸批评的字，如今还能在全班同学面前得到展露，让我这个小主人在刚到一班的陌生的同学们前露了脸。突然之间，陌生的`教室环境不再那么生疏，让我感到一丝温馨而熟悉。

　　老师开始评讲试卷了，发呆的我耳边突然传来了这样的话语：“阅读理解你来讲！”我不禁一怔，回头一望，原来是语文老师。我怕讲不好，让老师失望，但我还是鼓足勇气站了起来。我长呼一口气，走上了讲台。当我转过身时，我看到了讲下一张张陌生的面庞，不禁想起我初一时和同学们快乐地玩耍，还有一周来屏蔽一切的世界，心里有种说不出的感觉，但我重新整理好自己的姿态，开始讲题。我放开声音，绘声绘色地讲着，展现我不一样的一面。老师和同学们在下面专心致志地听着，就这样一分钟，两分钟，三分钟……结束了。当我放下心来，大步流星地走回自己的位置时，我的耳边响起了老师及同学们雷鸣般的掌声。这是一周来无限陌生中的一丝熟悉，无限苦恼中的一丝愉快的诗意，这是我第一次得到老师及同学们的认可和鼓励，这一刻，我的心久久不能平静。

　　后来的日子里，我不再那么沉默不语，而是渐渐乐观开朗起来，这就是老师和同学们的鼓励给我的力量，那是我那些日子里最美的诗意！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇15

　　微风拂过碧绿的草尖，鸟儿的啁啾从树叶深处传来。初夏阳光的暖意在空气中微微晃动，生活的每一个瞬间，似乎都有诗意悄然绽放。望向床头那把粽叶扇，淡淡的粽香将我带入记忆中那一抹遥远的诗意……

　　一个小时的车程，把我带到了这座在大山深处的古老小镇——岭根村。一下车，便有明媚的阳光扑面而来，家家户户的粉墙黛瓦映着袅袅炊烟，像是一幅充满了诗情画意的水墨画。正是午饭时候，我们循着香气，来到了一户人家前，准备在此解决午饭问题。

　　只是一个极为普通的四合院。阳光从屋檐倾泻而下，撒落在屋子前的一小块草坪上，两旁的青砖被磨得发亮，那些斑驳的青苔印证了这屋子岁月的痕迹。一位老人坐在阴影中，正在小憩，一只狗趴在一旁陪着主人。画面静谧而美好，小小的四合院隔绝了外面的一切噪声，我轻轻向里走去。

　　香气渐浓，我来到厨房。是粽香。厨房里热气氤氲，灶头上巨大的蒸笼里，粽香一丝丝地冒出，我聊聊看到厨房的角落里坐着一位奶奶，手中似乎正编着什么东西。

　　走近了，赫然看见奶奶手中的，是一把粽叶扇。她看见我来便向我微笑了一下，然后又低下头去。她的手在几片粽叶间穿梭，悠然而不失灵巧，她手中的粽叶被煮得近乎洁白，光滑柔嫩，而她的手却布满皱纹，沟壑纵横。可洁白的粽叶映着奶奶粗糙的双手，我却一点也不觉得违和。

　　奶奶的眼神中有一股专注，还有一份慈祥，她手中仿佛不是一把扇子，而是一个刚出生的.婴儿，需要细心呵护。阳光切入窗棂溅起尘埃，在奶奶银白的发丝上流淌。她就坐在那儿，安安静静地编着，身边有几把已经编好了的，拿在手中，素白含青的粽叶柔韧纤细，编出的纹路简雅古朴，用手掂着有让人心疼的轻，扇子扇出的风沁着淡淡的、无可抗拒的粽香。我突然感受到了奶奶对编扇子的这份热爱，她没有向我推销，而这扇子所散发出的，只是那一份朴质。

　　奶奶仍在专心编着，嘴角漾着淡淡的微笑。那粽叶扇像是一份素笺，而奶奶在上面写着朴素而动人的诗句，那诗意里包含着一份对这门手艺的坚守，从中，我也读到了工匠精神的传承……

　　寻常日子里，这一抹粽香是我记忆中最美的诗意……

　　诗意就在我们身边写景作文 篇16

　　落日熔金，染醉了半片天空，云霞叠浪，瑰丽似锦，仿佛风打翻了的颜料，美的惊心。日子里的诗意，渐渐的，在黄昏中升腾。

　　“纱窗日落渐黄昏”，泛黄的阳光透过窗台，轻洒在屋内，夕阳的余辉拂在那台老旧的缝纫机上，也照着那双在缝纫机前忙碌的手。

　　“外婆，你又在做衣服啊。”童年的我将头凑在外婆身后，看着外婆在缝纫机前忙碌。“是啊孙子，先去玩，一会儿衣服做好了给你穿。”外婆操着一口家乡话，慈爱地对我说，“不过我不想玩了。”“那就看外婆做衣服吧。”我点点头，端了个小板凳，在缝纫机旁坐下，聚精会神地看着外婆那双历经沧桑却灵巧的手。那个傍晚，诗意点缀着这个世界。

　　“嗒嗒嗒……”针尖在衣服上跳着欢乐的华尔兹，在外婆灵巧的手下闪着动人的光芒。那流畅的神韵，在我幼小的心灵里总有说不完的美妙，机械与外婆似乎融为一体，异样地和谐，外婆的手不断地调整布料，脚下却也不停歇。虽然只是单调的“嗒嗒”声，但落在我耳中却有珍珠撒入玉盘般清脆，如那近在眼前却缥缈不定的诗歌。恍惚间，我竟有些看呆了。

　　倏的，声音戛然而止，我也从痴迷中回到现实。“孙子，试一下吧。”我从外婆手中接过一件洁白的`衬衫，穿上身，外婆往后站了几步，点点头：“行了，孙子穿什么都好看。”外婆那双深邃的眼里似乎闪着光芒。“夕阳无限好”，如此诗意岁月，在记忆中流淌。

　　时光流逝，岁月无言。在那段生活中，外婆不知道给我做了多少件舒适的衣服。而每次缝纫机转动之时，我都会搬个小椅子坐在缝纫机旁，听着，那亘古不变的音调，而我知道，那一件件衣服里，都充盈着满满的爱意。

　　最后一点余晖，在前院的天井里慢慢敛去。

　　随着我的渐渐长大，外婆做的衣服早已不穿，而现在，缝纫机被束之高阁，旧物不言，时光惊雪。只有外婆还偶尔用它缝补一些衣服。每当这时，我也会坐在缝纫机旁，踩踩踏板，重温那童年日子里的诗意时光。

　　多少个日落黄昏，就这么轻描淡写的过去了。可童年的日子，在过往深处，总是明灭难消，渐渐婉约成了最美的诗意。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇17

　　生活如诗，年少的我们正在诗意的日子里度过一个个春夏秋冬，度过那恣意张扬的青春时光。

　　四季轮转，生活里诗意盎然。

　　春

　　“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春天是最明艳的季节，它伴着轻快的乐音款款出场。经历了一冬的蕴藏，更显朝气蓬勃。我们意气风发。在最好的时光里，像茁壮成长的树木，伴着煦煦的春风，翻开一本本知识典藏。学习的日子没有一处不是春意盎然，没有一处不是勃勃生机，没有一处不是墨香四溢。在春光里奋发向上的少年，是诗。

　　夏

　　“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。还未抓住春天的尾巴，夏季已带着似火的骄阳大步而来。日长夜短，虽酷暑难耐，也不改初心，在汗水中坚定的`前行的我们不仅有远方的目标，更有身边的风景。这风景不单是物，更是人。并肩前行的朋友，默默关怀的父母，悉心教诲的老师，和着耀眼的阳光，在生活里留下一幅绝美的画面。这画面映衬着热烈的骄阳，是诗。

　　秋

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋天，似乎总是忧伤的，但“少年不知愁滋味”，我们从不悲伤，从不怅惘。立在纷纷落叶中，大声咏唱着秋日的赞歌。青春里不止读书，还有独自一人的远足。走，去那红得耀眼的枫树下，寻找秋天的宝藏；走，去那水枯潭浅的小池旁，坐观西天绚丽的云霞。这秋色中的跋涉与对大自然的热爱，是诗。

　　冬

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。人们总是在纷飞的雪花中盼望着春天，可少年人不会，纵是雪冷霜寒，怎奈赤子心诚？冬天自有它的一番诗骨。冰雪中傲然绽开的梅；风吹不倒，雪压不弯的松；迎着寒风，执着前行的少年，都是冬天别具一格的风景。

　　“北海虽赊，扶摇可接，东隅已逝，桑榆非晚”。这是一年的终篇，亦是春光的伊始。冬去春来，自有花香满园。我们的远行，又从冬的终点开始，走向下一个春天。这严寒的雪地上留下的一串串前进的脚印，是诗。

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”

　　“少年易老学难成，光阴一寸不可轻。”

　　转眼，十多个春夏秋冬已经成为历史。你是否像我一样珍惜了每一个转瞬即逝的日子，你是否不负韶华而使生活过得有意义？

　　奋斗的青春最美，充实的生活最有诗意！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇18

　　生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂，而流传千古的，只有史书和诗词这些东西。

　　孔子写的《论语》，司马迁的《史记》……都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识，而诗，它能够提高一个人的个人修养，当然也可以看出他的文学造诣。

　　我们站在黄果树大瀑布前，自然会联想到无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。的'汹涌气势，走在敦煌的沙丘上，自然会想到，大漠孤烟直，黄河落日圆。的凄苦场面。在秋日，在北方的森林中，不禁会想到，停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花，地感觉。

　　这正是古代的先人们，在他们的有生之年为我们留下的，最为宝贵的一段“资料”，也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。

　　而今呢？是以没有散去，它影响着我们的人生。

　　就如同在冬日，当想念在远方的家人时，便会写出“雪飘龙之都，雨降长江南。我心问明月，何时故人归？”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴，便会想到“孤独此刻念佳人，幼年相识无不言。怎奈时光不可回，如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活得写照吧！有的人现在看见，已是陌路，连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀！而当自己开心的时候，大可以向古代的诗人一样“洒脱”，比如，“落木萧萧下，霜叶待朱时。轻风一万里，我心自逍遥。”

　　这些诗虽然有的不是平仄，但是它们全都是生活点滴的表现。生活中，诗意表现的地方很多！例如，广告，对话……数不尽数。而且不仅在中国，在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前，让诗在人群中的传播力更加强大，它也将成为文坛史上的一棵常青树，生生不息的传播下去。

　　最后，我要以培根说的一句话结尾，就是：诗歌诗人灵秀。可见，发现诗意，体验诗意是人生的一个重要内容，缺少了这样的发现与体验，人生可能变得残缺，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇19

　　泛黄的斜阳洒在那台老式的缝纫机上，在一双苍老的手的抚摸下，反射着耀眼的光芒，老人的手轻轻地摩挲着，夕阳将她们的影子拉得长长的……

　　“姥姥，你又开始做衣服啦！”我把稚嫩的脸凑近了那台老式的缝纫机，眨巴着眼睛问道。“是啊，给你做件衣裳，保准比外面卖的要舒服。”姥姥操着一口家乡话，笑着用她满是皱纹的手摸了摸我的头。我闻言，乖乖地坐在一旁安静地看着姥姥手中不停顿的动作。

　　那时的我最喜欢看姥姥缝衣服的'样子了。那流畅的神韵，在我幼小的心中总有说不出的美妙。巨大的机器与姥姥瘦小的身躯形成了鲜明的对比，但却又异样的和谐，闪烁着动人光芒的线条在姥姥指尖划出串串优美的弧线，稳稳地飘落在缝纫机上。姥姥手上一边不断地调整布料，脚下也不停歇。虽然只是单调的“嗒，嗒”的击打声，但落在我耳中偏有“大珠小珠落玉盘”的节奏感。不知不觉中，我竟听得渐渐痴了。

　　倏地，耳旁的声音停歇了，我抬眼看到姥姥手里正捧着一条洁白的连衣裙，问我：“喜欢吗？”我呆愣了一会，觉得姥姥浑浊的双眼里仿佛泛着一丝光辉。“嗯，”我重重地点了下头。

　　在不断流逝的岁月里，姥姥为我做了无数件简单的衣服，缝纫机被姥姥磨得锃亮锃亮的，不曾在上面看的出时间的痕迹。而每次缝纫机转动之时，我都坐在一旁，无声地感受着姥姥的每一个熟练的动作，还有充斥在其中的爱意。

　　搬家的那一天，我们都不约而同地望向了那台老式缝纫机，姥姥缓缓走了过来，在上面伸手拍了拍，叹了口气，“我老了，它也老了，是时候该丢了。”我怔怔的望着那台缝纫机，忽然想到那些日子里的相处与陪伴，挡住了妈妈正欲走过去的步伐，“不，不要扔，我们不要扔掉它！”姥姥愣了一下，缓缓地笑了，像是冬日里的暖风。我也会心一笑。

　　那台缝纫机依然静静地摆放在那儿，姥姥也偶尔会用它缝补一些旧衣裳，看着姥姥微驼的背影，我心中不免有些感动和庆幸。为姥姥的陪伴而感动，为我已长大，而你还健在而庆幸。夕阳将我俩的身影交织在一起。

　　那些永恒的日子啊，你们书写下的是姥姥挚爱与陪伴的诗篇，镌刻着的是我内心感动的诗意。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇20

　　手握一杯清茶，目视一隅风景，生活的美好，简简单单，放慢脚步，发现美景，在平淡无奇的生活中，溢满诗意的清香……

　　我不是一个细心的人，在我眼里，生活是普普通通的，没有色彩，更别谈诗意了。直到那个黄昏，我猛然惊觉，原来诗意，一直浸润着我的生活……

　　一日，途经北濠桥，跟无数个黄昏一样，一切都显得平淡无奇。无意间，目光瞟了一眼夕阳下的濠河水，我怔住了：那是一个怎样的美景啊！太阳像出浴的美人，散发着温暖端庄的气质，四周的光芒像油画般绚丽，亮眼，却又融合得像水彩画般和谐，晕染了云朵，晕染了一方的天空。

　　或许，天上真的有几位织就彩霞的仙女，于是，绚丽的橙红、橙黄、金黄仿佛变成了丝线的主打色，织就了如此美丽的彩霞。濠河，明镜般的，辉映着太阳，陪伴着她梳洗，陪伴着她描眉，于是，眼前，便有两个太阳，两片晚霞，两方诗意的花园。

　　我惊叹了：这还是原本的濠河吗？这分明是一块掉落人间的世外仙境！为何身边这样的.美景，我却没有注意到呢？意外的，我感到异常的失落和遗憾，同时，再次抬起头，望向那一片身边的作文风景，空气中，诗意的芳香越发沁人。

　　夕阳下，濠河波光粼粼，那一抹色彩，颇有一番“余霞散成绮”的意味，令人分不清这是现实还是梦境，只觉如梦似幻，温暖的色彩，让整个人都跟着暖洋洋，陶醉其中。

　　那样的景致，能让人酣然入梦，却又突然意识到这是事实，让人想要伸出双手，触碰她，感受她，我情不自禁地拿出手机，记录下这美好的一瞬。身边，似乎开满了诗意的花朵，四处是诗意的芳香。

　　埋下头，我开始反思，为何我以前没有发现这样的美景？再看四周，路上的行人行色匆匆，丝毫没有驻足欣赏晚霞。我渐渐明白，正是因为如此的匆匆，才屏蔽了我们的双眼，让我们错过了无数的风景。或许我们该试着放慢脚步，给生活加点诗意，会发现身边更多的美好！

　　从此，我开始留意一朵花的绽放、留意一片叶的金黄、留意身边的每一个微笑……放慢脚步，生活中从不缺诗意，只是缺了一双慧眼，来发现美好，增加诗意。

　　眼前，那个黄昏历历在目，那片晚霞依旧绚烂，只是，那里多了一双发现美的眼睛，多了一个富有诗意的人。

　　放慢脚步，又是一阵诗意的芳香……

　　诗意就在我们身边写景作文 篇21

　　我是一名初中生，现在的初中生活，可以用忙碌、充实来形容，但我乐此不疲，该学习的时候绝不会浪费点滴时间。

　　每个人都憧憬着诗意般的生活，如能加上“琴棋书画、诗酒花茶”，那应该是最高境界了吧！我始终觉得，所谓幸福的生活，就是要很从容地去安排自己要做的事情，只要有心，不难做到。

　　当忙碌一天的心灵需要沉淀时，我会轻轻打开钢琴。黑白琴键在我指尖飞舞，一曲《致青春》便在心间流淌。弹累了，可以打开CD，欣赏古今中外各种风格的歌曲，或低吟、或狂吼几句，顿感心情舒畅，哈哈，这就是音乐的'魅力。

　　当亲朋好友来我家做客时，我会拿出珍藏的象棋、五子棋、飞行棋、陆战棋、大富翁、斗兽棋，和他来个车轮战，让他见识见识我的棋艺。不知是对方的谦让，还是我的技艺高超，嘻嘻，我鲜有对手，牛着呢。

　　闲暇时，随手捧一本感兴趣的书，坐着、趴着、躺着，想看多少就多少，直到眼睛疼、脖子酸，方才罢休。阅读，让我见识到了更多窗外的世界，一方面让我的心变得更坚强，一方面也教会了我——怎样和这个世界温暖相拥。开卷有益！

　　画画，我的最爱。艺术的世界是美好而富有诗意的。素描、速写、色彩、国画，都会让你远离内心的烦躁，让你的心灵更加的专注。如果有名师的指导，让打酱油的我参加美术类的比赛，那是我做梦都该笑的事情吧！

　　我喜欢读诗。杨柳岸、断桥边、春花秋月、芳草斜阳，平平仄仄，起承转合，欢喜与悲伤，相聚与别离，美得让人绝望，与时光对饮，感岁月无恙。了不起来一首打油诗，笑破了大家的肚皮，也好。

　　养花种草，特别喜欢。那纤小的生命，从一粒小种子，到发芽破土开花，那是生命的力量，令人惊叹。田野小河边，阳台篱笆下，在花草中体悟自然节奏，对美好心生向往，拈花成诗，发自内心的感受到快乐和喜悦。

　　酒和茶就免了吧，就让“运动”来替代。没有什么比挥洒的汗珠更富有魅力的了。有了强健的身体做基础，才能更加诗意地去生活。

　　给生活加点诗意吧，很简单！

　　该绽放便绽放，该飞扬就飞扬，人生于世，就该如此。

　　莫负青春好年华。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇22

　　八月，金桂飘香。凡是有桂花的地方，那儿，一定芳香四溢。我漫步在一颗颗看金黄的桂花树下，感受着，那浓浓的香气，与诗意。

　　时间，总是在不经意间流过。举目眺望，窗外，已是一片金黄，随处，都是那一朵朵小小的桂花的舞台。我望着窗外的一片美好，眉眼间，全沾染笑意。心头，却黯然涌上，一种熟悉感。

　　“妈，外婆家的桂花也开了吧？”我踱步到妈妈跟前，轻声询问。妈妈微愣了一下，随即停下了手中的活，面带笑意地回答：“是呀，外婆前几天还打电话来叫你回去看看呢，可香啦！”我心一动，随即做了回家的决定。

　　第二天，我和妈妈驱车来到了外婆家。一阵浓郁的桂香，随即扑鼻而来。我开心地跳下了车，蹦蹦跳跳地走进了外婆家。外婆见是我来了，马上扔下了手中的活，小跑着出来迎接我。”呀我的小心肝呀，多久没来看看外婆啦？我可是想死你啦！”外婆急忙搂住了我，东看看，西看看，好似几个世纪没有见过我般。我急忙叫了声外婆，看看她，却好似又苍老了不少。嘘寒问暖了一番，我想起了正事，让外婆陪我去看看桂花。外婆连声答应。

　　挽着她的手，我高兴地走到了桂花树下。用力一嗅，满是熟悉的味道，闻了那么多次却毫不厌烦，心中依然是同样的舒适，这浓浓的桂香，依旧沁人心脾。外婆见我乐呵呵的，慈爱地看着我，眼中，是怎么也掩饰不了的爱意。

　　察觉到外婆的目光，我便也回头注视着她，却掉入了一汪记忆的清泉。幼时，好像也是这样。我蹦蹦跳跳地跑在前面东张西望地玩耍，外婆在后面注视着我，时刻保护着我的安全。儿时的记忆已模糊不清，但就是这一镜头，我却清晰地记在脑中，从未忘记。我背后的，是一份沉甸甸的'爱啊，是一份清澈得没有一点儿杂志的爱啊，是一份同母爱一般伟大的爱啊。

　　我回过神，泪水不知何时模糊了我的双眼。外婆见我不对劲，连忙上前，紧紧抱住了我：“丫头，你咋了？”再次，我感受到了那份爱意，暖暖的，甜甜的。

　　鼻闻，仍缠绕着熟悉的气味；臂间，仍紧紧拥着比我矮半个头的外婆；心间，早已被爱的诗意，填得满满的。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇23

　　有人说生活里需要诗意。有诗意的生活才是有价值的生活。我们不必去追求所谓的诗意，因为生活里处处有诗意。

　　诗意无处不在，它点缀了我们的生活，构成了我们的世界。

　　家是一个温暖的地方，他很平凡小家大家无处不有，可平凡的家里也暗藏了诗意。

　　“慈母手中线，游子身上衣”，灯光下三个人影聚拢在一起，紧紧依偎着对方。“妈妈，这是什么意思呀？”年幼的我，对一切都充满了好奇，“这首诗呀，讲的是一位母亲与她的儿子的'故事，至于母亲，互相舍不得对方，可不得不分开”，妈妈带着笑意的眼睛望着我，在灯光下是那么温暖。“你呀，就知道调皮捣蛋，以后要好好读书”，爸爸严厉的声音在我耳边响起，可不知为什么平日里听着害怕的声音，此时却格外暖人心。“那么我永远不与爸爸妈妈分开好不好？”

　　天真的我不谙世事的离恨苦，只知道要与父母永远守在一起，你啊，灯光下，三人笑成一团，那笑，竟像黑夜中的一束光，如此灿烂，耀眼，

　　“临行密密缝，报得三春晖”又几时呢？抚摸着这首陪伴我童年的《游子吟》，灯光下却再也聚不齐三人，是啊，我长大了，爸爸妈妈离开我了，只有回忆是永远不变的吧！叮铃叮铃是电话响了，我飞快的冲出去，极速拿起电话。“喂，是女儿吗？”电话里熟悉的声音响起，我的眼眶里涌起了泪水。“在家要努力学习，不要调皮，听爷爷奶奶的话。”妈妈的话就在耳畔，可心却隔着这么远。“妈妈，不要担心，我在家努力着呢，还帮着照顾弟弟呢！”我的心情似乎又好起来了。只因为这一声问候，“那再见，女儿。”电话挂的很仓促，工作有多忙，你们从不告诉我，我知道你们的苦，爸爸妈妈。“谁言寸草心，报得三春晖。”再读着游子吟，竟没有初时的苦，是因为，这个游子，在期盼着日后重聚的甜啊！原来，诗意如生活一样，有苦有甜，有乐有悲，诗意，不就是生活中的酸甜苦辣吗？

　　灯光又亮起来了，我再次抚摸着这篇《游子吟》，是什么汇聚成你的呢？是母亲的爱，是生活，是诗意，

　　诗意，原来就是生活，是父母的爱，是酸甜苦辣，我想，我已找到她了，原来如此，诗意，诗意……

　　诗意就在我们身边写景作文 篇24

　　生活不仅仅是生活在你面前，还包括诗歌和距离。不知何时，这句话频频出现在我的耳边，无论多么沮丧，多么悲伤，我知道，生活中总会有一丝诗意。

　　我第一次听到钢琴的声音，它流动的旋律让我陶醉了很久。我在音乐中穿过森林和河流去寻找我自己的诗歌。每当我听到月亮音乐，我总会想到“水藻渡水”。每当我听到阿狄丽娜在水边的声音，我总会想到“我很久没见到她了，但自从我们分手后，时间更长了”。每当我听到天鹅湖，我总会想到“来了又走，不知不觉”。听音乐对我来说是一件非常愉快的事情。当我累了的时候，弹一首我喜欢的钢琴曲经常可以缓解我的疲劳。

　　聚光灯照在我身上，我站在舞台中央：一个人，一架钢琴，静静的展示着音乐的魅力，我想起嵇康演奏的《广陵散》。悠扬的音乐从我手里传来，那一刻，我的梦想似乎实现了。每一滴血似乎都被钢琴声、欢呼声所感染。此刻，我的眼睛不再是一个单一的键盘，而是一片音乐的海洋。每一个音符都变成了一条鱼，在海里快乐地嬉戏。这一幕很熟悉。

　　也是在这样一个大厅里，聚光灯照亮了整个舞台。我只有四岁，学音乐还不到一年。我期待着期待已久的朗朗的到来。随着热烈的掌声，悠扬的钢琴声在他的手指下传播开来。在我很小的时候，我听得入迷，清晰的音符像水滴一样融入我的血液，流遍我身体的每一个角落。我慢慢闭上眼睛，靠在椅子上，嘴角忍不住上扬。

　　那一刻，他似乎不是我们熟悉的天才钢琴家郎朗，而是音乐产业的王者。我认识到郎朗的雄心和他对音乐的热爱。因此，古代人打仗，竖琴也可能是一种武器。我看到他的手弹奏得越来越快，跳跃的音符一个接一个地跳出来，铿锵有力，让人感到心潮澎湃。这场音乐会给了我强烈的.震撼，就像一首诗滋润了我的生活。

　　此时此刻，我的身影似乎与当年的朗朗重叠。我闭上眼睛，迷上了钢琴的魅力。过了一会儿，我站起来，在观众的掌声中慢慢走下舞台。

　　在单调的生活中，不要放弃对诗意的追求。我们的生活因为诗意而更加精彩。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇25

　　夏天是五彩缤纷的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的，但是，我最喜欢的还是充满诗情画意的春天。

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。一阵阵东风扑面而来，我们的脸像被妈妈温暖的手抚摸着一样。东风吹来，一切都变得生机勃勃，草儿绿了，花儿开了公园里，树叶还是枯黄的。走着走着，我闻到了一股淡淡的芳香，心情立刻变得愉悦起来。我加快了步子，向前走去，我看到了一朵朵、一簇簇美丽的迎春花。那金灿灿的花朵像天上的小星星闪闪烁烁，眨着快活的小眼睛。走近些，它们千姿百态，有的静默不动，像在安稳地睡觉；有的轻轻地摇晃，像在快乐地跳舞；蜜蜂“嗡嗡”的飞来，迎春花在和它们窃窃私语呢！几只蝴蝶落在花瓣上，和迎春花融为一体，不知道哪是蝴蝶，哪是花朵！紧跟着迎春花，五彩缤纷的小野花争先恐后地开放，迎春花就是春天的使者啊！

　　我来到了小山上，放眼望去，远处像有一片红云。不，不是红云，是一朵朵笑盈盈的桃花。粉嫩嫩的桃花就像一张张可爱的笑脸，让人心情愉快。桃花拼命地吸收着阳光雨露，孕育着一个个果实，带给人们一个个希望！

　　“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。和暖的阳光下，黄莺扇动着美丽的翅膀在林间穿梭着，一会儿尽情舞蹈，一会儿又放声高歌，那动听的歌声唤回了一群群燕子。从南方归来的燕子穿着燕尾服，里面是白衬衫，真像一个个小绅士。它们一会儿轻拂河面找吃的，一会儿在半空中叽叽喳喳的唱歌，一会儿停在电线杆上像小音符。有一些小燕子在忙着筑巢，它们要在这里安居乐业。每年春天，它们不远万里飞回来，是因为它们对美好生活有着不懈的追求。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。孩子们放学回家很早，急忙拿起风筝在草地上放起来。有的小朋友仰望着天空中千姿百态的'风筝，眼睛笑成了一条缝；有的小朋友拿着风筝，在草坪上欢快地奔跑；有的小朋友追逐着风筝，想要比风筝飞得更高碧蓝的天空映衬着风筝，映衬着桃花，映衬着燕子，衬托着小孩们就像一幅美丽的画。风筝载着孩子们的梦想越飞越高，孩子们的笑声也越飘越远！

　　春天是生机勃勃的，是充满诗情画意的，是拥有希望的，我爱春天！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇26

　　阳春三月，晴朗的天空中飘着零星的几朵白云，踏着春天的步伐，我兴高采烈地来到了洱海湖畔。

　　徜徉在洱海公园的湖边小路上，看着嫩绿的柳条上长出同样嫩绿的小芽，我的心中不禁欢喜起来，似乎看到了生命的曙光，人生的希望。二十几载的青春年华，让我感觉到了生命的美好。正当壮年，人生还没定格，趁年轻让我们拼搏一回。“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”青春年少，我们拥有年轻的资本，强壮的体魄，敏捷的思维，正当奋斗的年华。

　　面朝洱海，春暖花开。我突然想张开双臂去拥抱这胸怀无比宽阔的洱海，刹那间几缕头发丝般细长的柳条随着海风的吹拂轻抚了我的脸颊，痒痒的，新新的，好不舒服。闭上眼睛，我静享这份大自然的恩赐。

　　就这样，我在洱海湖畔游走，听着林中小鸟叽叽喳喳的鸣叫声，洱海湖边水浪拍击湖岸的哗哗声。抬头远望，北边湖面上出现了几叶扁舟，扁舟显得那么渺小，那么不起眼。人类何尝不是如此呢？上百万年前，人类统治了地球，开始掠杀各种动物，以为自己就是地球的主宰，殊不知人类对历史的推动是如此的'微不足道。滚滚的历史车轮缓缓前行，也不知碾碎了多少英雄的梦，多少英雄为了不足挂齿的一点小利却葬送了自己的身家性命。低头近看，忽然发现一条银色的小鱼，正在水里悠闲地吹着小泡泡，一个接一个，好不快乐。细细欣赏，不免羡慕起这小银鱼。什么时候，我也能像她一样悠闲快乐呢。恐怕也只有童年才能这样无忧无虑吧！人总要成长，在不知不觉间，我们已经长大。纵使我们有些稚嫩的肩膀还不能扛起很重的担子，但无论你是否能扛得起，你都必须得扛着！也许这就是生活。无论你是否愿意，你都必须勇敢地向前行。还好我们身在西南边陲的小城市，如果在潮流如涌的大都市，即使你不前行，那汹涌的人潮都会推着你往前。

　　身在大理的我，不由得庆幸自己出生在这样风景如画充满诗意的小城市，在工作忙碌之余，还可以漫步在洱海湖畔，走进心灵的桃花源！

　　不知什么时候，夕阳的余晖不觉照亮了半壁天空。收起我行进的步伐，原路返回。

　　诗意就在我们身边写景作文 篇27

　　海上升明月，无涯珙此时。一轮明月，寄托着游子思乡的忧愁，千年皎洁，万里传音。鸿雁北归去，孤人亦同来。一只鸿雁，承载着旅人奔波的辛苦，十里传声，百山递情。

　　时光荏苒，时至今日，纵是马上相逢无有纸笔，也不再需要他人传语去报平安。手指轻动，尽在掌握。于是一片冰心在玉壶，或了文人雅士的专有；于是西出阳关无故人，或了莫名其妙的愁苦。

　　简单快捷的通讯，拉近了人的距离，荡尽了诗意的土壤。千山万水，不过弹指一挥间；万水千山，不过横飞日流连。

　　对萧、暮雨洒江天，浙霜风凄紧，关河冷落，残阳当楼。柳七的无限伤情、市井青词，正升为作家的专属。人们不再热衷于那长短句中，鲜明的韵律，不再痴情于那格律诗中，高超的仄韵。对分不表语调的摇滚“情深义重”，对弄不懂意思的英文“豪情满怀”。

　　花间煮酒，仅存伤情。

　　传统，一次次的被人喊着复兴，可外语培训，依旧大行其道；国学文字，依旧乏人问津。就连书信，都逐渐沦丧，人们以笔友为怪物，以网友为平常。明月千里寄乡思的情肠，化为了一阵阵，冷漠而随意的敲击声。

　　方便快捷的通讯被人认可，这很正常，科技的发展，终将带来生活习惯的革命。然而，当我们在被快捷笼罩之后，又是否还有一颗感性的心？

　　无所爱，则无所惧。无所惧，又何以国？一纸书信，寄托的不仅是千百文字，更是那无尽的思念，与不了的恩情。

　　诗意是一种浪漫，沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追亿，纵是当时已罔然。在物欲横流的`世界，保持一颗诗意的心；在浮躁快速的社会里，保持一份传统的情。美国发达，可他们并没有放弃教堂，科技进步，可他们并没有否认上帝。

　　如果传统逝尽，才能带来创新，那么无根之木，是不是也能傲立山巅？遗弃书信并不可怕，可怕的是遗弃的还有人的感情。

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

　　但愿伊人依旧在，只是短暂迷茫。诗意暗淡，亦或许只是静待晨光，散去浑身雾气，留盎然春意于大地。

　　今日诗意阑珊，来时旭日何在？

　　诗意就在我们身边写景作文 篇28

　　诗意让人觉得无处不在，诗意是丰富多彩的，是美妙的。诗意就像一部电视剧，让我们快乐着，只有走进这画中，我们就会找到它的真谛。

　　回想着童年，是那么的快乐，是那么的无忧无虑，那么的幸福。

　　我有一个非常爱我，非常疼我，非常帅气的外公。从小就喜欢天天跟在外公后面的我，追赶着，闹着。但外公从来不觉得很烦，而是带着我玩耍着。其实我外公在我口中从来没叫过“外公”这两个字，而是叫着“爷爷”。外公是那么的慈祥，在我犯了错误的时候，外公总是保护着我。在我爸爸两岁的时候我的爷爷就去世了。所以一直以来我都亲切的把外公叫做爷爷。直到读六年级的时候，我舅舅有了小孩后，要叫他爷爷，才知道外公才是他的爷爷。但外公从来没把我当做外孙，而是外公的亲孙子。从小，每天三餐饭的菜就像是招待客人的饭菜一样，每天的菜都那么丰富，把我养的这么高大，我爱您，爷爷。

　　在暑假的`时候，我到外公家去玩，顺便看了外公以前的照片。他穿着军装，戴着军帽，庄严笔直的站立着。他在我心中一直是我的榜样，外公是多么的帅气啊！听外公说，他还是个通信员嘞！是一名空军，传达信息的，军用的传播信息其实是一种苦恼又无聊的事情，外公说：“我第一天就在学习怎么传播军事信息，天天背着信息的符号，每天早上起来背，每天都敲打着，滴滴滴滴...”知道外公是空军之后，我更加自豪了，因为我有个慈祥的外公，因为我有个疼我的外公，因为我有一个帅气的外公。

　　现在离开了外公的身边，到了学校学习，也住在学校里，每天晚上睡觉的时候都在想着他。

　　我爱您！外公！

　　诗意就在我们身边写景作文 篇29

　　很多人都抱怨生活只有忙碌，毫无诗意，生活不是他们想象中的样子。其实诗意就在我们的身边，就看你有没有发现它的眼睛。

　　生活中的诗意，从一本童话书开始。不要以为看童话的人幼稚，有一颗童心的人，才能把生活过得充满诗意。下午时分，准备一杯奶茶，手里捧着一本童话书，打开一看，王子与公主的浪漫约会，糖果屋的神奇冒险，泡泡王国的惊险旅途……这些虚无飘渺的故事，定会给你平淡的生活注入美好与诗意。

　　生活中的诗意，从一首歌开始。看书时听一首舒缓的歌，坐车时听一首热情的歌，睡觉前听一首宁静的歌，这些歌赶走你的寂寞，伴你入眠，你感受到诗意了吗？

　　最诗意的莫过于种花了！娇艳的`玫瑰，总能让你心醉神迷；孤傲的梅花，让你心疼又敬佩；淡雅的百合，默默地吐露幽香。能带给你美感，又能填充诗意，不是花，又是什么？当你在外面奔波回来，看见一地怒放的鲜花，你会倍感轻松；当你闲暇时，替它们除除草，浇浇水，施施肥，既消遣了时光，也邂逅了诗意。

　　雨，也是带着诗意的。在下雨的时候，望着那一片朦胧，喝着一杯热茶温暖自己；又或者推开窗，任风将那大大小小、细细粗粗的雨丝打到脸上、身上，一片冰凉，打走了人生的迷茫，打走了一天的浮躁，做回最清净的自己；又或者拿出相机，客串一下摄影师，拍些唯美的画面。这，难道不是诗意吗？

　　其实诗意就在身边，一片云，一朵花，一本书，一首歌，一场雨，这都是诗意。别再抱怨生活中没有诗意了，这不就是吗？

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