难忘的声音作文

时间:2022-03-11 16:39:16 声音 我要投稿

难忘的声音作文(精选46篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的难忘的声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

难忘的声音作文(精选46篇)

  难忘的声音作文 篇1

  记忆深处,总是会有一种声音,牵引着我,克服重重困难,穿过片片森林。长长的尽头,是一片缀满星星的夜空,等待着我们的发现……——题记

  耳畔常常会回想起一种声音,它带着我越过千山万水,寻找自己的梦想。

  人生并不是一帆风顺,只要播种就会开花。相反,人生往往会遇到困难、挫折,想要开花,就要看你去如何面对。

  记得在我小学六年级时,也曾遇到过人生必有的困难。为准备参加“希望杯”竞赛,考前做了许许多多的竞赛题,但都还算简单,所以我一点也不担心。许是妈妈看出了我这种骄傲自满的心情,又跑到书店给我买回了一本较难的练习题,命令我必须在一个月内看完。“这有什么难的嘛,我两个星期就能看完。”我兴高采烈地向妈妈许下保证书,可转眼间就被一道题给难住了。本来想去找妈妈问一下,可转念一想:刚刚才想妈妈许下保证,现在回去问,岂不是太没面子了。打好主意,我又坐在桌前,眼睛死死地盯住这道题,似乎想要把它看透一般。十五分钟过去了,三十分钟过去了,一个小时过去了。终于,我认输了,准备去找妈妈。正巧,饭好了,我放下一身疲惫,呼吸了一下新鲜空气,打开房门,准备吃饭。饭桌上,我问妈妈可不可以问她一道题?但妈妈说:“不行,必须要把这些题自己做完才行。”没办法,吃过饭后,我只得按照妈妈的话,再一次回到房间,看着那道难解的题。

  又是一个小时,我实在坐不住了,拿起书,冲到妈妈的房间,一推开门边说:“妈,这什么题呀!这么难,根本就不是六年级的嘛!”我不满的说着。妈妈转过头,看了我一眼说:“是这道题难,还是你没有毅力,不能战胜它?相信自己一定行,你就肯定能成功的!”像是受到了启发似的,我转过身,在愣神中,已回到了自己的房间。耳旁还在响着妈妈刚才说过的话:“相信自己一定行,你就肯定能成功的!”再次翻开书,看着那道我解了许久也没有答案的题,突然发现:它死活不再像以前那样难了。很快,我解出了这道题,只因为这一次,心中装着妈妈鼓励的话语和我坚定的信念。

  竞赛的结果可想而知,我获得了一等奖,妈妈所说过的那一句话,也称为了我最难忘的声音。

  人生中,面对困难,最重要的便是相信自己,坚定自己的信念。通过毅力与坚持,克服困难,冲破阻碍。正如一粒种子,不经过风吹雨打,是不可能坚强的活下去,开出鲜艳的花朵。

  再一次看着眼前的一道难题,耳畔又回想起了那难忘的声音……

  那难忘的声音伴随着我走过一天又一天,一年又一年。它牵引着我,克服重重困难,穿过片片森林,最终寻找到一篇缀满星星的夜空。瞻望未来,发现那难忘的声音将鼓励我走过一生!

  难忘的声音作文 篇2

  一天晚上,我正在家里做着数学作业,突然遇到了一个“大难题”。其实,这个“大难题”不过就是一个拓展题,我不会做。

  我用尽了一切办法,费了九牛二虎之力,也没做出来,无奈之下,只好叫来了妈妈。

  妈妈仔细地看了看题后,说:“这道题不难,你仔细想一想,就能做出来。”可我还是不会做。

  妈妈又说:“你要多方面、多角度地去想这个题,运用题给的每一个条件,你一定能做出来!”

  我按照妈妈说地试着去做了,把题给的条件联系在一起,几分钟后,我终于解决了这个“大难题”。真得就像妈妈说地“这道题不难”。

  其实,在生活中,有许多问题并不像我们想象的那样难,只要你肯多方面、多角度地去观察、去理解,再加上坚定的信心,许多问题就都会迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地运用题所给的条件下,成功地把一道在我看来的“大难题”解决掉了。

  这几年来,“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳畔萦绕,在我遇到困难时,时刻地鼓励着我。正因为有了这句话,让我解决掉了一道道难题;也正因为有了这句话,让我在面对困难时,有了足够信心。在以后的生活中,必免不了遇到这样或那样的困难,而我,也一定会坦然面对它,并全力去拼搏,因为我知道,只要你有信心,你一定会击败一切困难。

  “你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳边回荡。

  难忘的声音作文 篇3

  大自然有许多美妙的声音。

  动物,是大自然的歌手。走在公园里,听听树上“叽叽喳喳”的鸟叫;坐在一棵树下,听听“唧哩哩”的虫鸣;在水塘边散步,听青蛙哥哥与蝈蝈弟弟的合歌;你知道他们唱的是什么吗?他们在唱“小苹果”。歌声里传递着轻松和美妙,歌声里充满了自由和快乐,歌声里吟出了对大自然的无比热爱。

  水,也是大自然的音乐家。下雨的时候他开始敲起了打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场小型音乐会开始了,滴答滴答……叮叮咚咚……所有的树木,每片树叶都为他的音乐伴舞;所有的房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音,他们也一起唱歌:小溪淙淙地流向河流,河流流进了大海,把一首快乐的小曲唱到了大海。

  风,也是大自然的演奏家。当她温柔时,翻动着树叶,树叶便像乐器一样,奏出抒情的歌曲;当她激动时,会吹得窗户“吱吱响”,演奏一首爵士舞曲;当她快乐时,会发出“呼扇呼扇,呼扇呼扇……”宛如骏马奔腾的声音,;当她愤怒时,会推着浪拍打着“礁石架子鼓”“嘭嘭嘭……”来上那么一段疯狂摇滚乐曲;

  不一样的季节,有不一样的音乐,那声音柔柔的,好像呢喃细语……融入这美妙的自然乐章,进入忘我的世界。

  大自然,你的声音是多么好听啊!

  大自然,我非常喜欢你,真心热爱你!

  难忘的声音作文 篇4

  有这样一种声音,它过去多年,却仍在耳畔回荡,渗透进心中。

  小时候的我,酷爱爆米花,虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受,并在儿时特别惧怕它,震耳欲聋好似雷神“发怒”般,惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆,为我“遮挡”这巨响,她将我贴在怀里,温热的双手紧捂着我的小耳朵,还不时地想多向后退些,再退些,我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”,忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声,与巨响截然不同,好听极了。

  同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦,每次我都得堵着耳朵,很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子,唤我声“起床”,使我渐渐醒来。当我睁开惺忪的双眼时,已闻到香喷喷的美味早晨的味道,定是好吃,因为那是我外婆亲手做得,儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。

  我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆,外婆在船上讲故事给我听,可外婆现在去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中,它们经过外婆的独特“加工”,升级成“优美”的乐章,伴随着我快乐成长。

  我永远忘不了儿时的那些声音,它们又开始在耳畔回荡,回荡了。

  难忘的声音作文 篇5

  我听到过许多令我难忘的声音,但是最令我难忘的声音还是那天老师讲课的声音。

  那天早上,我检查出我同桌,数学练习册上有许多题没有做。数学课时,我把作业递给老师,老师见后新课也不上了,立刻就把这几道题抄在黑板上,然后一遍又一遍的讲解答题过程。老师讲得很认真,也很仔细,很快一节课就过去了。下课时,老师让同学们思考刚刚讲过的同类型的题,可是依然有人不会。老师叹了口气,然后回了办公室。又过了一节课,数学老师又进了教室。这节是我们的美术课,那一天老师为了给我们讲懂这几道题,把一天所有的副课全占了,惹得许多同学小声抱怨。又一节课讲完了,老师提问了几个同学,不知是她们没听进去,还是为了报复老师,他们一声不吭。老师以为自己还是没讲好,就又把这几道题讲了好几遍,直到中午放学,一直在讲那几道题。

  下午一上课,数学老师就给我们布置了相关类型的题让我们做。做完后,老师又喋喋不休地讲解了起来,这时老师的声音变粗了,那声音就像在锯木头,我的同桌悄悄捂住了耳朵。可是在我心里,这声音像泉水叮咚,像悦耳的钢琴声……老师今天真的是太辛苦了。

  回到家后,我的心久久不能平静下来,老师讲课时那沙哑的声音一直在我耳边,这声音令我无比难忘。

  难忘的声音作文 篇6

  在我们的生命中,可能会听到许多种声音于自然界,潺潺的小溪流水声,啾啾的小鸟欢鸣声,霸气十足的狼虎啸嚎声……于日常生活,父亲母亲的关怀之语,老师同学的鼓励之言,街头巷尾的喧器之音,无不冲击着我们的耳膜。

  然而,万千声音中必然有一种触动人心的声音,我便被那爱国呐喊声给触动了。

  先天下之忧而优,后天下之乐而乐。

  岳阳楼沉浸在一片朦胧月色之中,周围弥漫着一缕缕似江南水乡特有的水雾,仿若丝丝忧愁缠住心头。诗人凭栏饮酒,微微蹙眉,为官者何

  时才能做到真正的清廉,而百姓何时才能真正地脱离苦海呢?他在心中为国家、为百姓担忧着,连吟出的诗也是那样的苦涩。

  这千古名句,又何尝不是倾入了他一生的所思所想,他一生的爱国情怀……眼前似是更模糊了。似雾,似雨,或是感动的泪水。

  一腔热血勤珍重,洒去犹能换碧涛。

  烈烈北风刮过这片土地,如针尖,如刀刃,扎得脸生痛,人们惊讶的看着这位不畏严寒的女子,这样寒冷的冬天,竟用自己的貂裘来换酒喝,这豪情连男儿也自愧不如吧。

  而她心中,也仿佛燃烧着一把熊熊烈火,燎燃了理想之原,为了复兴的伟大理想,抛热血也是值得的,虽为女儿身,可她的心性却一点也不输男儿的刚烈……只因心中比生命更珍贵的爱国情操。

  寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

  天光云影俱是暗淡昏黄的,17岁的他独自背上行囊,行走在浩大的天地之间,不知不觉地踏上了革命道路,愿把自己的一切贡献给革命事业。这深深的爱国情,这真切的怜民心使的他丢下手术刀,拿起笔杆,拯救麻木的心灵,唤醒沉睡的良知……我似是听见了他声嘶力竭的呐喊。我相信即使他永远沉睡了,这永垂不朽的呐喊声,也将浩然长存于我们的心中。

  古往今来,无数爱国志士、革命烈士终将化成一缕青烟,随风而逝,只有他们的声音永远在我们心中回荡,那种永远鲜活、永不过时的爱国之音!

  难忘的声音作文 篇7

  去年春天的一个星期一早晨,学校刚升完国旗,同学们都挤到了楼梯口,准备进教室。

  我也在人群中,挤呀,挤呀,总算挤到了上二楼的拐角处,就在我抬脚上第二个台阶的时候,后面的一个同学,将我左脚的鞋子踩掉了,我赶紧转过身去找鞋,可是只看到身后那位同学的俩条腿。这时,我向后退,后边人头攒动;向前走,上楼的人又把我挤到原位置,最后,我只能抬着左脚靠在墙壁上,几分钟过去了,我依旧是这个姿势。我急的都快要哭了。突然身后传来一个温柔的声音:“李欣桐,你怎么了,为何不上楼?”是我的班主任李老师,看到她,我就像见到救星一样高兴!我不好意思地说:“我的鞋掉了。”老师让其他同学都向楼梯的护栏那边走,还左顾右盼的帮我把鞋捡了回来,放在地上,让我赶紧穿上。我单脚跳了过去,蹲下身,把那只冰凉的脚伸了进去,迅速站了起来,看了老师一眼,对她说了声:“谢谢老师”,就赶紧跑着上了楼梯。那天虽然天气很冷,可是我的心却很暖和。

  以后一见到我的班主任,就会有一种感动的情绪涌上心头,因为,没有她,说不定那天我就要光着脚去上课了!那肯定要让同学们把肚子笑疼的!现在想起都觉得自己滑稽可笑!但老师的声音却深深地烙在我的脑海里,让我终身难忘。

  难忘的声音作文 篇8

  从我嘤嘤啼哭到丫丫学语时,直到我学习文化时,聆听过许多教诲,呵斥,指责,诱导,其中有一种声音是我终生难忘。

  这声音我也不知道是教诲还是鼓励,他一直激励着我,学习上进步,生活中上进,虽然已经过了两年之久,但那声音一直萦绕在我的耳边。“朵朵,加油”我时而被她这样叫,她的声音很细腻很温柔,就像春风拂过脸颊,使人杂念一下顿消,当然,她也有生气的时候,可她生气的时候声音也并没有那么可怕,我反而觉得更贴心了呢“朵朵,你一定可以的”所以我每次都面带笑容的回应她,她就是我五年级的班主任。

  她脸上有一对甜美的酒窝,一头乌黑亮丽的秀发,当然,她的声音才是最大的优点,她的声音我们都喜欢,她从不发脾气,从不伸手打人,总是保持活泼的态度对待我们。

  老师的声音我念念不忘,每当我独处在安静的环境下,我就会想到老师的声音,那时我的嘴角时不时的向上扬,暖暖的笑意就会荡漾在我的脸上。不要说时隔两年,哪怕十年二十年甚至百年,我都不会忘记她那声音。

  老师我爱你,更爱你给了我理想的种子。

  难忘的声音作文 篇9

  我从出生到今天,听到过许多声音,我最想再听到和最不能忘记的就是爷爷陪我的声音。

  我小的时候,爷爷中午总是陪我睡觉。每天吃完午饭,爷爷一边笑一边用宏亮的声音说:“我们活动一下吧,一二三四五六七八,二二三四……”我跟着爷爷扭扭腰、摇摇头、摆摆手。然后,爷爷就把我抱上床。接着,爷爷就给我拿出故事书用轻轻的声音给我讲故事,每次我听着听着故事就睡着了。时钟滴答滴答地响着,我醒了,听见爷爷咚咚的心跳声和轻轻的呼吸声,我用手拨爷爷的眼皮,爷爷醒了,轻轻地对我说:“小妙妙,你醒啦。”我点点头。爷爷用温和的语气笑眯眯地说:“我马上起床。”午睡后,爷爷拿出大皮球说:“来,爷爷带你们去拍皮球。”邦邦邦,邦邦邦……我越来越熟练,最后我可以一个接一个不间断了。爷爷看我拍得那么好,发出了响亮的笑声。

  每天爷爷的声音伴着我入睡和起床,我已经习惯中午听到这样的声音了,爷爷呼吸的声音像流动的小溪水,大笑起来像欢快的马儿在奔跑。但有一天,那个声音突然消失了,我再也听不到了。真希望我还可以听到这些声音,爷爷的声音会一直藏在我心中。

  难忘的声音作文 篇10

  迎着和煦的春分,踏着欢快的脚步,让人记忆犹新的“湖小好声音”将拉开帷幕。

  一曲曲悠扬婉转的音乐,一个个动人心弦的歌声,让我们陶醉在其中。歌手们陆续登场,华丽的服装,可爱的脸庞上散发着蓬勃的气息,歌曲千变万化,一首动听的;一首悲伤的;一首气壮山河的;一首……他们在灯光的照耀下是显得那么的耀眼!

  其中让我难以忘怀是那活泼可爱的女孩,生机勃勃的《金太阳》犹她所唱,“金太阳呀!金太阳……”宛如一颗刚发芽探出头的小草充满着勃勃生机,歌声清脆而又嘹亮仿佛站在枝头鸣叫的小鸟,动作和声音配合得淋漓尽致,再加上她那甜美的笑容,女孩的表演简直完美无缺!“人靠衣装,佛靠金装。”女孩的服装虽然不怎么巧夺天工,但是她以实力打动了我们。不过我相信以她的实力经历风雨一定可以成为中国歌手首榜No。1!歌声止息,我们似乎还沉浸在那个世界中,女孩深深向台下观众鞠了个躬,带着俩朵红云走下舞台,全场掌声雷动,同学老师个个都对她赞不绝口,想必评委也是如此。

  “一分耕耘,一分收获。”女孩用日夜辛勤的汗水,换来了甜美的“果实”。

  难忘的声音作文 篇11

  近日,我的妈妈看了《中国新歌声》之后,开始天天练嗓音,时不时来一句“啊——噫——”什么的,我们全家人都被她这个“灵魂歌手”给吵得苦不堪言。这不,最近还闹了一次“恐怖事件”。

  晚上九点半,我正在被窝中睡得正香,忽然,一阵“噫~~唔~~G~~”吵醒,我当时没细听,心想:下面的人怎么这么缺德!这半夜三更的还锯木头!光头强吗!可是我转念一想;下面是小区,不可能锯木头,再说了,这声音好像是从上面传来的,难道,我妈在磨牙?一听,又不像,难道,我妈在锯床腿?不可能!思来想去,只可能是——外星人!我被我的这一个想法吓了一大跳!心跳一下子从每分钟80下,到了110下!我不敢多想,可我的好奇心却促使着我出去看看,我握住门把手,往下一按,拉开房门一条缝,往外一瞄,又一转身,打开了外面走廊的灯,我溜了出去。左瞧右看,又一附身钻到了桌子底下。

  好!声音越来越清晰了!我抬头一看,看到了一个人影!我吓得像一只受惊的兔子,钻回了我的房间,关上门,大口大口地喘着粗气。过了一会儿,我顿时醒悟,那——是我的影子!于是,我又一回壮着胆子,蹑手蹑脚地走了出去。我走到客厅,发现书房亮着,那一阵“啊~~”就是从这里飘出来的。我刚想走,却忽然镇住,这——好像是《五环之歌》!想吃这一通的我好像石化了,一阵恶——是我现在只想说的话。这算什么啊!唉,算了算了!我还是好好睡觉去吧,只是我妈在练嗓子罢了!

  夜半魔音这一件事令我难忘,下次,我还是不要想这么多了吧。

  难忘的声音作文 篇12

  小学那美好的时光;那动听的朗读声;那下课时的欢笑声;那老师的讲座声;我们的回答声……都是校园中美妙的声音,这个声音变成了一个五线谱,变成了一首美妙的歌,可是我们六年的学习很快就过完了,而我们六年级的学生也要离开我们的母校。可能上到初中,还会去想念那老师的训斥声和老师的责骂声,当时在离开母校之前,我们都会想,终于不用听到那种声音了,可是想想上了初中以后,你是否还会想念那个声音呢?你是否还会想再听到六年级老师对你说那几句话……

  可能上了初中以后还会去想念那几个班中玩的最好的朋友,那个和你玩的比较好的她(他),反正我会想念我六年级曾经的朋友、老师,因为不管什么事,他们都会帮我,老师帮我选择人生中其中一条路,同学帮我在这条路中的分叉口去选择……老师的讲座声,我永远忘不了,同学们与我的嬉戏声,欢笑声,我也永远忘不了,更忘不了的是我那个严格的语文组长,他那个在我做错题或做错事的指责或开导声我也宁记在心,还有那最好的朋友的声音,例如我哭泣时,她们的安慰声;在我开心时,她们与我的欢笑声;在我生病时,她们的问候声;在我受伤时,她们的担心和着急的声音……更是让我忘不掉。我多想再把六年级重新再上一遍,再把那些声音再听一遍,再把老师们、同学们、朋友们都记在一个永远忘不掉的、充满回忆的本子上。才记在心上……

  六年级的时光转瞬即逝,感觉一转眼就过去了,可惜我们就这样浪费的过完了,六年级多想再重新再过一遍……我要珍惜接下来与老师和同学的时光了,更要珍惜我与我最好的朋友之间的时光……

  难忘的声音作文 篇13

  烈日当空,小鸟欢鸣,火辣辣的太阳烘烤着大地,正是去年的这个时候,那声歌唱正回荡在这天空上方……

  炎热的夏天临近了,我们小组唱的比赛也临近了。午后,随着天气渐渐变热,午间托管的铃声慢慢响起,我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。

  一进门,我便望见音乐老师那张严肃的脸,不禁心生疑问:“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸?难道有什么严肃的事吗?”我带着疑问走进教室,等人员陆续到齐,老师便大喊一声:“开始排练!”我们这群松散的孩子立马站成一排,等待老师的命令。“同学们!”老师发话了,“我们小组唱的比赛临近,这几天要加紧练习!”我们一齐说道:“是!”便开始了排练。

  排练的首项任务是练声,老师的手指在琴键上灵活地跳跃,一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的歌声也伴着这股流水,在音乐教室中静静流动。“咚!”老师重重地按下琴键,摇摇头,“不行,不行!你们的声音这么懒散,上台怎么能行?”我们面面相觑:“老师今天怎会这么凶?这么严厉?”

  老师的琴声再次响起,我们大声歌唱,心想这一次这么响亮,总可以达到老师的标准了吧?可这一次,老师还是按下了琴键:“坚定不是嘶吼,记住,一定要坚定不移!铿锵有力!”

  一次又一次否定,一次又一次摇头,终于在下课铃唱响的刹那,一声有力的歌唱爆发在音乐教室中,是那么坚定,那么高吭!我们在挥洒过无数汗水后,终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……

  听,那记忆中的歌唱声,我将永远难忘……

  难忘的声音作文 篇14

  小时候,总能在路边看到卖爆米花的摊贩。那震耳欲聋的“爆米花”的声音,对我有着不可思议的吸引力。

  那时的爆米花机可不想现在这么先进,用的都是老式爆米花机。它可是个大家伙,由机头螺杆、大弯头、小弯头、机盖、加力管/杆、开口销和摇手组成,活像个大葫芦!它虽然表面黑乎乎的,崩出的爆米花可是“白白嫩嫩”。香香的,甜甜的,令人难以抗拒。

  “砰——”一声“惊天地泣鬼神”的巨响吓得我连忙跑出去一探究竟。只见一位老爷爷正在操作一个黑不溜秋的“家伙”,我嗅了嗅,空气中弥漫着爆米花的香甜气息,不自觉地循着香味走了过去。随即映入眼帘的便是老爷爷熟练的手法:他右手摇鼓风机、左手摇锅,守着一团炉火,打理着自己的生意。“吱吱”声中,手摇风箱吹着呼呼的炉火,金黄色的玉米在锅里不停地翻转。约一盏茶的功夫,他站起身来,对旁边围观的人说了声“爆爆米花嘞!”我听到后紧紧地用双手捂住耳朵。只见他踩住手柄处的一个地方,然后就听到“咚”的一声巨响,白色的烟迅速弥漫开来。我小心翼翼地探了探身,旁边刚刚出炉的爆米花发出阵阵热气,一锅白花花的爆米花崩好了,空气中立即弥漫着爆米花的浓郁香气。

  看到梦寐以求的爆米花,我不管三七二十一,直奔了过去。老爷爷也很大方地招呼我们先尝尝,抓一把滚烫醇香的爆米花,放进嘴里,慢慢含化咀嚼,那香甜的味道真的是世上少有!

  如今,商店里出售的爆米花,颜色虽然好看,闻着也有一股奶油的甜香,但吃起来却总觉得缺了点什么。每每想起小时候的爆米花,心中总不免有生起几分甜蜜和惆怅。

  难忘的声音作文 篇15

  声音,一种多么美妙的物质。它可以是动听的,也可以是深厚的。

  “刷刷——刷刷”这声音如同那富有艺术感的春雨,深深刻入我的内心。现在每次听到这声音,满满的幸福是我最真实的感受。

  步入了五年级,学业自然是加重了,这让我没什么时间与爸爸天高地阔地聊天了。一放学立刻将作业抱楼上写,一头扎入题目。我常皱起的眉头和跑上跑下的身影,对应着是爸爸的欲言又止。

  记得那天晚上,我写完作业,要拿红笔去改本子的错。刚写了几个笔画,红笔居然没墨了。现在已经是九点了,卖红笔的店铺肯定关门了,天气又那么恶劣,没有红笔明天肯定会被批评的……我只好跑到爸爸那边求助:“爸爸,你有红笔吗?借我写下!”爸爸听见了,帮我一起找红笔。电脑旁的笔筒翻不到,柜子夹层中也没有,终于在落了灰的铁盒中找到了。

  爸爸拿出红笔在纸上划了几下,没有出墨;又划了几下,还是没墨。“啊……怎么没有出墨,明明笔芯是满的……”爸爸听出了我的失落,就跑下楼,烧一壶热水,倒在碗里,把笔芯放进盛着热水的碗里。我疑惑不解,爸爸解释说因为太久没有用了,里面的滚珠已经凝固了,要用开水把这个烫融化。几分钟后,爸爸拿出在滚烫热水中的笔芯,“刷刷——刷刷”地在纸上画起来,看到还没有出墨,又将笔芯放进去,几分钟后又从滚烫的水里拿出来,“刷刷——刷刷”声音又响了起来。反复了十多次,中间加了两次热水,虽然爸爸没有表现出被烫。但通红的手却反映出了高温。终于,红笔出墨了。爸爸紧锁的眉头舒展开来了,那“刷刷——刷刷”声音停下了。

  在我的记忆中,这“刷刷——刷刷”的声音令我难忘,因为,这代表了父爱。

  难忘的声音作文 篇16

  “铃铃铃——”风铃又响了。每当听到了这风铃被风吹动的声音,我就想起了那位可爱的小“勇士”。

  那是三年级的暑假时,我家来了一个小男孩,妈妈说这是她远房亲戚的孩子,要在这玩几天。我向他打招呼:“你好啊!小不点儿。”他噘着嘴说:“我才不是小不点儿!我要当勇士!”我笑了笑,以为他在胡闹。

  有一天,我和他出去玩,突然迎面跑来一只大黑猫。他以为我害怕,就说:“哥哥别怕,我会保护你的!”说着就向大黑猫跑了过去,结果大黑猫没事,而他的手上和脸上却被挠了好几处。我赶紧带他回家擦药。等他擦完后,我蹲下身来习惯性地用指尖戳了一下他的额头说:“勇士可不是好当的哦!”可他还是不服气

  晚上,我跟他躺在草地上,指着一颗星星对他说:“看!那就是勇士星,是勇士的象征!”他兴奋地说:“总有一天,我也会成为勇士的!”我笑了笑说:“那么,加油哦,勇士!”

  终于到了离别的时刻了,他拿出一个风铃对我说:“哥哥,它是我最重要的宝物,你帮我保存好。等我成为真正的勇士时,我再来取回它。”最后他上了火车,与我挥手告别。我竟不知道这是我和他最后一面。在他走后,我非常想念他,想他时就听听风铃声,就像听见他在和我说话一样。

  某一天的下午,我回到家时,妈妈告诉我小弟弟出车祸死了。我慢慢地走回自己房间,我欲哭无泪,因为我知道勇士不希望别人为自己而哭。

  “铃铃铃——”风铃又响了,这是你在天堂里对我的问候吗?勇士!我永远不会忘记你,还有这风铃的声音。

  难忘的声音作文 篇17

  “卖包子嘞!”每当听见这叫卖声,总会使我想起那个冬天,那个卖包子的老大爷,那次让我记忆犹新的一次对话。

  那年冬天异常寒冷,街上的人们身上都裹着厚厚的棉袄,尽管如此,寒风袭来,还是不禁瑟瑟发抖。那一天,的清晨,天上零零散散地飘着一些雪花,天已亮了,可我还是缩在被窝里,不想面对严寒。“快起床买早点,小心一会儿迟到。”妈妈不耐烦地催促着。

  我“哦”了一声,可缩的更紧了,心里默数着:1,2,3,起!我起了床,穿好衣服,走出了家门。

  “卖包子嘞!”街边传来一阵阵精神有劲的叫卖声,我三步并作两步,跑到了小摊前。虽然天气寒冷,但是,小摊前却十分红火,卖包子的老大爷忙得不可开交,我只能和其他人排起队来。

  终于轮到我了,我走近小摊,老大爷热情地冲我说:“买包子啊小姑娘,要几个?”我应了一声:“是啊,我要三个。”趁他忙碌的时候,我便仔细地端详这个老大爷。他的两鬓已经斑白了,岁月留下的皱纹深深地刻在脸上,一身蓝色的粗布衣。衣服似乎穿了很久,连上面的补丁都显得陈旧。我不禁问:“难道您不怕冷吗?”老大爷笑了一声,说:“怕啊,但是如果人向困难低头,那就永远也越不过困难了。”老大爷把包子递给我,又继续叫卖。

  我在回家的路上,仔细想着老大爷的话,虽然只有短短的几个字,却深深地激励着我,是啊,人不能向困难低头,困难不代表失败,但如果不战胜困难,就永远也无法成功。

  从那时起,每当我遇到困难,就总会想起那一天,那个卖包子的老大爷,那句刻骨铭心的话,和那一句有劲的叫卖声……

  难忘的声音作文 篇18

  听,余老师又在4班上课了,我们来听听他的声音吧!

  “好,我们就提前开始。”这是他每节课前必说的一句话。他说这句话时,总是带着些孩子般的语气,仿佛要征求我们意见,又仿佛希望我们“原谅”他的提前开始。这一句“提前开始”让我们得到了更多的知识,明白了更多的道理,真令人难忘。

  “一根绳被拉紧,两段拉力均相等。”“电阻越串越小,比小的还小。”这些他自编的口诀让我们轻松地学到知识,熟记概念。他的声音让人难忘,因为每当他说这些口诀时就像一个孩子以胜利者的口吻对题目说话一样。的确,有了那些口诀与公式,我们对题目就不那么害怕。

  “我身上贴了一个‘5欧姆’,他身上写了一个‘10欧姆’,我们俩串联在一起,我就问,‘凭什么你电压比我大呀?’他说:‘你也不看看你是几欧?’”这也是余老师上课令人难忘的声音之一。这种演小品的方式让我们轻松地理解了两个物理量之间的关系。他每表演那个“5欧姆”时,总是用疑惑又不甘心的语调表演,而表演“10欧姆”时就用一种盛气凌人的腔调表演,让人不得不佩服他的讲课水平与高超的演技。

  “再讲最后一题”,这句话往往是在下课后至少5分钟后讲的,而且这最后一题往往有几个小问题,小问题里面又派生出几个类似的题目。而且这句话往往会说很多遍。于是,这句话自然也是很令人难忘的。因为余老师有些调皮的性格就在这“最后一题”上体现出来了。他每次说完“再讲最后一题”时,他自己都笑了。

  这就是难忘的声音,它让人难忘余老师上课的活力与激情,更让我们记起余老师那令人难忘的敬业、乐业的精神。

  难忘的声音作文 篇19

  夜深了,我躺在床上,望着那绚丽的夜空,调皮的星星在天空中朝我快活地眨着眼睛,耳旁又响起了小时候睡不着,妈妈给我唱儿歌的声音。

  记得小时候,那个夏天的天气特别闷热,连空气都是热的。我躺在床上翻来覆去都睡不着,急得都要哭了。这时,妈妈轻轻地把我抱在怀里,轻拍着我,嘴里哼着儿歌“月儿明,风儿静,树叶遮窗棂,小宝宝睡梦中,露出了笑容……”听着儿歌,妈妈轻摇着,不知不觉我就进入了梦乡。有一次,妈妈拍着我入睡,睡到半晌,我迷迷糊糊地睡着了,猛然一沉,我被惊醒了,看见妈妈已经睡着了,我从妈妈身旁爬起来,慢慢把妈妈的头扶到枕头上,给她盖好被子,就躺下了,可怎么也睡不着,我好几次都想叫醒她让她给我唱儿歌,可是一想起妈妈早上起床上班都是筋疲力尽的样子,话到嘴边又咽下去了。躺了一夜也没睡着。第二天家里多了个“大熊猫”,妈妈看到我这样子背过身去抹眼泪,埋怨自己怎么可以早睡,我心里很不好受,但还是没有办法入睡。晚上那熟悉的音律又出现了,我美美地做了一个好梦,可心里却不是滋味想:妈妈今天又睡不好觉了。

  第二天早上起床,妈妈却很精神,她拿出一个录音机,一放。啊!是那首儿歌,从那以后我改掉了失眠这个毛病,妈妈也可以每天晚上睡个好觉了。

  夜深人静时,温馨的儿歌又在我的耳边响起,月光洒在我的脸上,甜蜜的笑容伴着我今后的每一个夜晚。

  在心底的一座古老的房子里,我找到了那首儿歌的飘过的痕迹,那清甜的声音带着我住进了那座房子……

  难忘的声音作文 篇20

  那天我在教室听到的声音令我陶醉。

  星期四是音乐课,上课之前老师让一位同学把他的电子琴拿来,然后又对我们说:“今天我们来学一首新歌——《故乡的小路》,待会儿我先唱一遍,然后我来用琴弹一遍这首歌再教你们唱”说完后,老师便开始唱了。听老师在唱时,我感觉这首歌在唱的时候要唱的很慢,很富有深情,不像现代歌的节奏那样快,等老师唱完后又用电子琴弹了一遍,虽说弹得不是很好,但也很好听。弹完后老师让我们跟着她唱一遍,我们还没有把一遍唱完,老师就让我们停下来。

  “你们唱错了,要唱的慢一点,还要和着调子,现在重唱。”我们又开始唱了起来,当唱到最后一句时,我觉得大家都唱的特别好。这首歌是作者描写对家乡思念的歌曲,而我们完全唱出了作者对家乡的喜爱与思念。像溪流滴在石头上的叮咚声,像悠扬的笛声,缓缓诉说着作者与家乡的情感。总的来说是很好听的,虽然比不上那些音乐家的歌声,但我觉得我们的歌声远远比他们的歌声好听。

  这声音在我记忆中留下来美好的印象,我喜欢这声音。

  难忘的声音作文 篇21

  周末的一天,我的家人有事出去了,只留我一个人在家写作业。

  本来我胆子就小,这下只剩下我一个人在家,这可怎么办呀?惧怕与不安交织在我的心里,但我别无选择,只能乖乖的在家写作业。

  刚开始的时候,情况并不是那么糟糕。我并没有非常害怕,可当我认真倾听时我听到了一阵呼吸声从床上传来,本来我并没有在意,以为是我的幻听。可当那呼吸声不断的向我传来,呵嗤,呵嗤——我好奇极了,我将眼睛斜过去往声音发出的地方看了一下,发现床上并没有什么东西。这时的我更紧张了,我绷紧神经,汗水不停的从头上流下;我的头发湿透了,汗水不停的从头上流下来;低下头,我害怕的不敢抬起头。我本想哼一段小曲给自己壮一下胆,可是嘴巴像被缝起来一样,怎么也张不开。我心里急切地盼望妈妈他们快回来。

  在这恐怖的氛围里,我不断挣扎,突然楼道传来了一阵熟悉的脚步声,接着是开门声,我紧张的神经瞬间就松了下来,我丢掉手中的笔,赶紧向门口跑去。妈妈看见我满头大汗,不解地问:“儿子你怎么了?”于是我把自己听到的呼吸声,可家里只有我一个人,我一紧张就流了汗水的事儿,告诉了妈妈。”

  “肯定是你幻听了”!

  “可我真的……”

  没等我说完妈妈开口说道:“好好好,我信你。”虽然妈妈口中这样说,但我知道他并不相信,我也只好不在提了。

  直到现在,只要我一想到那声音就毛骨悚然。

  难忘的声音作文 篇22

  陕北的冬在数几场微凉秋雨里开启,第一场雪便扬扬撒撒地落下了,仿如一片薄纱,盖住了坑洼的黄土地,覆住了连片的葱葱果树,都说瑞雪兆丰年,盼着将来,念着过往,可还是要先捱过凄寒孤寂的冬呀。

  当我回到家时,父亲正忙着给远在陕北老家的爷爷置办冬装。只看父亲踱来踱去,嘴里喋喋不休。许久不用的家乡话在他的语调里变了味,夹了生。相较之下,爷爷那更嘶哑低沉的声线带着独有的韵味,却也显得格格不入。我细细聆听着,在记忆里寻找这微陌生的声音。

  许是时间太过久远,我对陕北家乡唯一没被锁上的记忆,只有一首民谣,一个身影。

  犹记我垂髫之年,那与爷爷一起生活的最后一个寒假。我与爷爷常携手漫步在家的后院里,梧桐树上积满了雪花,树枝像承受不住般被压至树干间。我嬉笑着,驾轻就熟地爬上爷爷微佝偻着的背,伸长了身体直往枝头上扑棱。霎那间头上满头的雪,爷爷和我俨然成了熹光下的雪人。一高一低,一老一少,唇边的笑意溢满脸庞,也溢满了记忆。半晌,我们冲回里房梳洗,爷爷拉着我的手,坐回暖暖的炕上。他的眼睛温柔地望进我的眼睛,似有波光流转般盛满了小孩子样的喜悦。

  “我来教你首歌,跟着唱,”爷爷独有的低沉嗓音落入了我的耳畔,“我低头/向山沟/追逐流失的岁月/风沙茫茫满山谷/不见我的童年……”

  回忆被父亲急促的唤声打断,耳畔却仍响着那魂牵梦萦的声音,这声音仿佛刻入了我的骨血般,我不自觉地跟着哼唱起来。而如今,昔日老院变了许多,唯有那株老梧桐,在时过境迁的冬雪皑皑下,依旧是残枝覆雪的模样。门前竹帘似乎也沾染上一抹冬的清冷,显得寂寥又孤单。

  寂静中,爷爷哑声在电话里问父亲:“你们今年也不回来?”“不会”,沉默一会儿,父亲才幽幽答道。那旁沉寂许久,我发现,岁月对爷爷是极不宽容的,无声间又有几根皱纹窜上爷爷的鬓角,稀稀拉拉的银丝飘荡着。对话不知何时已悄然无声,爷爷沉寂半晌,又挑起话头:“那你们要照顾好自己。对了,”爷爷眼中有流露出我唯一熟悉的表情,如孩童般的眼眸熠熠生辉,似在回忆,亦在感慨,直直望向了我,“囡囡,还记得那首歌么,咱们再唱一次吧。”

  不容我反应过来,耳旁便再次充盈着那愈发喑哑的声音,隔着屏幕击打着我的心房。我愣愣听着,穿过时光与过往,心中五味杂陈,如鲠在喉。我并未跟着唱,直到耳旁声音消散在空中,只轻道了声别,看那老态龙钟的身影变回了黑屏。

  南城柔风拂面,谁知北城寒邃如钻。爷爷难忘的声音与歌声下,是越过南北,跨过年日的深深思念与不得相见的落寞和永世不断的真情。

  这些藏匿脑海的难忘的声音,或萦绕耳畔,或烂熟于心,在一遍遍追忆中,如一滴翰墨在心内洇散开来,伴着我的生活,谱写了点点滴滴。

  难忘的声音作文 篇23

  有一种声音是母亲的呵护,是在困难时拉你出困境,这是谁的声音呢?当然是母亲的声音啊。母亲的声音很伟大,因为他总是在你有困难时帮助你

  我的母亲,她有一头蓬松的头发,头发颜色淡黄淡黄的,一双有黑眼圈的大眼睛,一张长满皱纹的脸。他很矮,但在我心目中,他就是一个巨人,一个令我敬佩的人!

  我的母亲,他非常伟大,他怎么伟大呢?那一切都得从这件事说起:那是一个炎炎夏日,我刚从学校门口的超市出来。当然,我妈妈也在。我拿着我刚刚才买的钢笔爱不释手。突然,一个小女孩冲过来说:“就是你,就是你偷了我的笔。”我有点紧张,说了一句:“这明明是我刚从超市里买来的。别胡说,”可那个小女孩还故意说:“你有什么证据证明你是从超市买来的呀?”我慌了,因为我忘拿小票了。我哑口无言。“看,认了吧,自己都没证据,还敢说是从超市买的。”这时一个声音突然出现:“够了,我有证据证明我女儿没拿你的钢笔。”我抬头一看,呀,是妈妈,我觉得我有希望了。妈妈拿起手机,点开了支付,一张账单在里面。顿时,那个女孩儿哑口无言,羞愧地跑开了。一路上,我看着妈妈,心里很感激她。因为要不是妈妈,我早就不知道怎么办了。

  妈妈,谢谢你。

  难忘的声音作文 篇24

  那是国庆节假期的一个午后,我和爸爸妈妈一起出去逛街,天色灰暗,风有些冷,街上的行人也不多。忽然,一阵悠扬的琴声传进了我耳中。

  循着琴声过去,我们看到了一位衣着单薄的老人,坐在路旁的道沿上。那美妙的乐曲,就是从他手里的二胡上传出来的。周围聚集了不少听众,听得如痴如醉,过路的人不断加入这个圈子,把老人围了起来。

  美妙的旋律,如泣如诉,简直让人们误以为:这位老人就是传说中的瞎子阿炳。一曲完了后,围观的人从乐曲中醒来,一些人从口袋里掏出零钱,放进老人面前的小盆里。

  我也想给老人一点零钱,不然,就觉得好像听了音乐会没买门票一样,心里不舒服。我一摸口袋,却发现没有钱。我赶紧把我的想法告诉了妈妈,她给了一些零钱,我拿过去,轻轻放到老人面前的小盆里,害羞地转身就跑,回到了妈妈身边。

  第一次在外面听到这么美的乐曲,妈妈告诉我:那就是《二泉映月》!那优美的琴声,以及那天那么多听众自觉的给老人钱的行动,让我感到生活并不缺少美,美,无处不在,善良,无处不在。

  难忘的声音作文 篇25

  难忘的声人的一生会听到无数种声音,有些声音一逝而过,还未来得及品味却已溜走,可有些声音永远也不会磨灭,即使经历了一次次风雨,在心的角落始终有一块柔软的地方会为它们保留。

  我想记录声音,却迟迟无法下笔,一段段声音在脑海中像回放电影似的翩然而至:春天的第一声雷声,小学毕业前齐声合唱《童年》的歌声,朋友相聚时开怀的笑声……不,并不是它们,我打开尘封的记忆,终是找到了那难忘的声音——“咔!”

  六年级时我开始独自上学,妈妈担心我总想送我,我却不答应,就这样,我开始了自己上学的历程。我的家住在五楼,三楼正好是个大平台,每次我下楼走在平台上时,总能听见楼上传下来一个奇怪的声音——“咔!”。这个声音在寂静的早晨显得越发尖锐刺耳,每天都是如此,我不禁产生疑惑:这究竟是什么声音?某一个周日的早晨,爸爸出差要去赶飞机,五六点钟的天空才刚刚放亮,妈妈站在我的房间里靠窗的地方,打开窗,目送着爸爸走下平台,直到看不见了才将窗关上:“咔!”半睡半醒的我一下子就愣住了,难道这声音是妈妈发出的?

  等下一次上学,我就细心听那声音是否再次响起,果真当我走到平台上时,我家窗户口妈妈的身影正在晃动!此时,我的心中不禁升起一阵酸酸的感动:晚睡的妈妈仅仅是要看着我安全地走下平台而早起,这难道不是对母爱最好的诠释吗?放学回家后,我和妈妈说:“以后您早点睡,晚点起!不用每天看着我上学了,我长大了,您放心好了!”妈妈随即明白了她的秘密已被我发现,害羞地微笑道:“好!以后我会晚点起的!”

  可第二天,我仍是听到了那一声“咔!”。而我却不忍再去说妈妈,有谁忍心责怪爱自己的妈妈呢?后来,我发现,不仅仅妈妈会发出“咔”的声音,外婆在妈妈去上班后也会发出“咔”的声音,爸爸在我去上兴趣班时也会发出“咔”的声音,寒暑假我在父母去上班时也会发出“咔”的声音……并不悦耳的一声关窗声,在我听来就如天籁之音,这不仅是一种声音,更是我们家爱的传递。

  难忘的声音作文 篇26

  在这世界上,我听过瀑布水流的哗哗声,听过树叶落地的沙沙声,听过小鸟飞跃天空的叽喳声,也听过小朋友玩耍的嬉笑声,更听过 ……

  这些声音美妙而动听。在人的一生中,许多的声音都容易被遗忘,但是有一种声音却深深地刻在我的脑海里。

  那是今年夏季的一天,天气非常炎热。家里热得就像一个大火炉一样。下午一点,爸爸带我去游泳。到了游泳池,我迫不及待地换上了喜爱的游泳衣,带上游泳圈“扑嗵”的一声就跳下了水,和小朋友一起玩水嬉戏。而爸爸在岸上一边看着我游泳,一边和人聊天。游泳池里可热闹了:有小朋友跳水的“扑通”声;有叔叔的吆喝声;还有游泳教练的口哨声……

  我玩得太高兴了。可是不知怎么的,游泳圈被甩掉了,我紧张、害怕地使劲拍打着水面,两只手努力地四处乱抓。这时只听见“扑通”一声,有人跳进了水里,并很快游到了我身边,立即举起了我,我得救了。当我睁开双眼看见全身湿透了的爸爸抱着我时,我明白了一切。

  回想起那一刻,除了恐惧外,让我最难忘的是爸爸救我时跳水的“扑通”声,那声音来得如此神速,毫无迟疑,它胜过世界上所有的声音,让我终生铭记。

  难忘的声音作文 篇27

  在我的小学生活中,听过许多老师的声音,这些声音传播知识,和文化,是多么珍贵啊!

  从数学王老师的声音中,我受益最多,也最亲切感人,最难忘。

  五年级在学习正方形、长方形、三角形等几何知识时大家都被难住了,特别不会解应用题。

  为了破解这一瓶颈,王老师经常在课下,给大家补习,一而再,再而三地画图讲解,耐心细致,直到班上同学都听懂为止。

  大家为听懂难题而长舒一口气,我听出老师的嗓子沙哑了,可是班上还有李明、王东等“坏家伙”只顾自己,大叫大嚷,咋咋呼呼,全然不顾课堂纪律。

  我厌恶地制止他们,他们反辱相讥:“狗拿耗子多管闲事……”

  我愤怒地猛烈呐喊:“王老师嗓子都讲哑了,你们装不知道啊!”

  王老师是典型的工作狂,嗓子哑了,依然不管不顾地给我们正常上课。

  口头禅是:“注意,注意,还有一个难点啊!”

  每当上课的关键处,或课上有人像苍蝇或麻雀一样,嗡嗡叽喳的时候,大喝一声口头禅起镇压作用。

  大家一听要说重点或关键处就安静下来。

  我有幸和王老师住在同一个小区,一有问题,他都会到我家,一讲就是一两个小时。

  我有一次考试错得惨不忍睹,王老师正为我着急上火呢,巧遇我妈妈。

  一聊起来,就长达半个小时。

  妈妈后来问我王老师最近嗓子怎么哑得那么厉害呢?

  问我是不是我和老师捣乱了。

  我知道一定是老师不停地讲题,累的。

  当我用自己零用钱给老师买了喉宝等送给他时,敬爱的老师累得嗓子病变,需要住院做手术,我听到这个消息泪水滚滚而下,也许我再也不能听到王老师的声音,但是,他的声音会一直留在我的记忆里。

  难忘的声音作文 篇28

  我听见火车的声音就让我想起了有一次坐火车去北京的事,让我记忆很深刻。

  那天,我和爸爸、妈妈去北京游玩。我们来到火车站上了火车,我坐在椅子上看着窗外的美景,就突然想到:这么美的景色把它画下来,那有多好啊!我便拿着画笔开始认认真真地画着这幅流动的画。画着画着我口渴了,想吃几颗葡萄,我一边画画,一边吃甜甜的葡萄。我正要把葡萄皮往窗外扔,突然想起这是祖国的画不能弄脏它,我们是祖国的娃娃。于是,我便轻轻地把皮放进脚旁的垃圾桶里,妈妈看见了说:“好孩子!”爸爸说:“乖宝贝,懂得爱祖国了。”妈妈又说:“祖国不止是流动的画,流动的画里还有一个乖娃娃。”听了爸爸妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜!

  难忘的声音作文 篇29

  火车呜呜呜的叫着,妈妈说:“快看窗外有一幅画”。我转眼一看,真的有一幅画。

  我连忙拿起纸和笔来画,我画了瀑布、汽车,各种各样的。当我画了一半时我渴了,我想吃橘子,我边吃边画,吃完了想把橘子皮丢掉,我又想,窗外是祖国的画,不能随意弄脏它。妈妈走过来说:“窗外的画是人们心中的画,如果人们乱丢垃圾,外面的画就会越来越脏,如果人们很珍惜的话,全世界会越来越美丽。”

  到了山顶,我听见了小鸟声,汽车的喇叭声,还有人们的砍柴声等等,看着他们勤奋的样子我非常高兴!好似他们都在为我欢呼歌唱!

  难忘的声音作文 篇30

  我一听到消防车的声音,就记起那次我在乡下玩的那事。

  那天,阳光明媚,我非常开心地来到了乡下,在乡下我也结识了几个朋友。

  吃过晚饭,我和妈妈出去转路,走了一会,我们看见下面广场好多人。下去一看,一幢房子突然着火了。我着了慌,不知道该怎么办才好,妈妈对我说:“我们可以帮助他们呀!”我看着许多人都站着对妈妈说:“怎么帮呀?”妈妈把手机递给我,叫我拨打“119”。我照说妈妈说的办了。不一会,消防车“嘟嘟”地赶到了,我看着消防叔叔那么辛苦,我也去帮助他们。终于,大火在大家的努力下灭掉了。

  啊,我爱消防车的声音!

  难忘的声音作文 篇31

  在我只有两岁的时候,一天晚上,我婆婆抱我去上厕所,刚走到厨房时,婆婆看见一个影子,就以为是我妈妈,就喊她,他没有回答,以为没听见,便没管她。

  第二天早上,我婆婆给我妈妈说:“你昨天晚上是不是到厨房去了?妈妈说:”没有。“婆婆马上到厨房那去看见碗打碎了,舅舅的卡被偷了!大家恍然大悟,原来是小偷光顾。我难忘的声音乒乒乓乓。我一听见乒乒乓乓就想起那个可恶的小偷!

  难忘的声音作文 篇32

  我从小生活在城市里面,每天听到的总是汽车的嘟嘟声,自行车的叮铃声,工厂里机器的轰鸣声。这些声音我都听烦了。

  有一次,爸爸妈妈到我回到了我可爱的家乡,一天晚上,突然下起了倾盆大雨,轰轰的雷声吓坏我了。早上雨停了,我打开窗一看,窗外一片的碧绿,还有一道彩虹挂在窗前,小鸟在枝头唱歌,小溪在跳舞,小青蛙在打鼓,风儿在向我招手。这是我从没听过的最难忘的大自然的声音。

  难忘的声音作文 篇33

  清晨,在阳台上呼吸一下新鲜的空气,眺望一下远方,享受那一份独特的宁静,已成了我每天的必修课。

  记得那天,当我陶醉其中时,一位不速之客却打破了这一份宁静。那是一只麻雀,小小的,披着棕黄的外衣。但就是这只麻雀,使我感悟颇深。

  小麻雀在阳台上来回乱飞,不停地撞击着玻璃,似是不甘被囚禁,想要寻找通往蓝天的大门……可恶!好好的一份心情就被它这样毁掉。我随手抄起把衣架向它劈去,我要为我失去的宁静讨个说法。

  “你说你飞进来就算了,瞎撞个什么玻璃啊!也不考虑考虑我的感受,你不烦,我还烦呢!”手中的衣架左右乱舞,想要把这个罪人一衣架子给拍下来。我瞅准机会,当头就劈了下去。就在我以为这场宁静保卫战即将落幕时,它却一缩翅膀,以一个漂亮的侧翻身躲过,竟然有惊无险!我气不打一处来,举起衣架就又冲了过去。或许是我的反应迟钝,或许是天有好生之德吧!这次的进攻又失败了。反倒是它,不仅躲过了我的攻势,还不断地撞击着玻璃寻找出路,发出“嘭……嘭”的声音。

  “嘭……嘭……嘭”,在它的连续撞击声之下,我一时间竟忘记了挥舞手中的武器。或许是被它的悍不畏死所震撼,又或许,是被它的坚持所感动。“嘭……嘭……嘭”,一连串的撞击声响彻我的脑海。终于,它成功了。成功的寻找到了那扇“大门”。不知为何,我竟由衷的为它感到高兴。

  我站在阳台,目送着它,看着它渐行渐远,直到消失在天际。它走了,应该是找它的朋友,它的家园去了。但那“嘭……嘭……嘭”的撞击声却依旧萦绕在我的耳畔。那一瞬间,我忽然觉得自己长大了许多,我知道了,成功与失败,往往只隔着一层“玻璃”,成功与否,就看你能否坚持,能否不间断地“嘭……嘭……嘭”,去寻找那通往成功的“大门”。

  “嘭……嘭……嘭”,那声音,仿佛烙印在了我的脑海中,每当我遇到困难想要放弃时,总会在我耳边想起。我知道,它不是世上最美妙的声音,但它一定是最令我难忘的声音!

  难忘的声音作文 篇34

  鲨鱼的沉默,人要学会珍惜,往往在失去后就来不及后悔了,要保护濒危动物,只有保护好它们生物链才能继续维持下去。——题记

  鲨鱼,一提起这个名字人们心中往往先想到的是它们凶猛,残忍,而且还吃人,我曾经也这样认为,但是就在前不久,当我看到了一个有关鲨鱼的纪录片时,我对它们的看法彻底的改变了。

  一天上午我正在家里上网,突然看到了一个点击率很高的视频,在好奇心的驱使下我点开了它。画面开始了,入眼的是一张十分结实的大网好像要把这个大海都网起来似的。突然网中出现了一条大鲨鱼,那条鲨鱼张着大嘴发出一阵阵响声好像在叫喊着什么,突然闪过一个人影拿着鱼叉朝鲨鱼捅了过去。下一刻鲜血就染红了大海,此刻它的眼神是那么的苍白无力,仿佛又流露出一丝不舍。转眼间一条条的鲨鱼像是待宰的牲畜一样被杀死,它们一次次地奋起反抗却还是逃不出命运的安排,鲜血,到处都是鲜血,一条条鲨鱼被拉到了船上。正在我还在疑惑着他们呢到底要干什么的时候,一条与众不同的鲨鱼被扔了出来,我定睛一看它的鱼鳍被割掉了,这个曾经的海洋霸主现在就像一只待宰的羔羊,它像一个被抛弃的物品一样缓缓下落,最终落到了海底,它在不停地翻滚着似乎想要弄出惊涛骇浪,血液从伤口处不断流出来,它是多么的不甘,多么的愤怒,它张着大嘴想要叫喊却发不出声音。纪录片到此结束了,那凄惨的叫声使我的心情久久不能平复。

  我在想人们为什么捕杀鲨鱼?因为它们吃人?其实,鲨鱼并不是人类的敌人,它们其实很怕人类,也很少攻击人类,更难以将尺寸比自己的嘴大很多的人类的肉撕扯下来。还是因为鱼翅?因为可恶的鱼翅贸易,大量的鲨鱼正被杀戮。有人说,鱼翅有丰富的营养。科学研究显示鱼翅它的营养价值与蹄筋、肉冻差不多,吃鱼翅甚至不如喝牛奶,吃花生、黄豆。而失去了鱼翅被抛弃的鲨鱼并不会立即死亡,它们会持续地挣扎2个星期才会死亡。

  现如今鲨鱼的问题已经引起了各国的注意,它们的数量正在持续地减少着,一旦它们灭绝了,生物链将会受到破坏给人类带来无法可想的灾难,而且为了使你的孩子不至于将来在博物馆里怀念鲨鱼,所以我们要保护鲨鱼让那凄惨的叫声不再出现保护鲨鱼从现在开始。

  难忘的声音作文 篇35

  我喜欢的声音很多,但我最喜欢的,还是妈妈的“雷声”。

  它可不是自然界的雷声,而是妈妈的吼声,这种“雷声”时常出现在我不乖的时候:有一次,我数学考了89分,一回家,妈妈的“雷声”又开始了:“怎么这么简单的题你也会错,不应该呀……”其实,这种“雷”也不是很大声,但我却经常被吓哭。还有一种情况,妈妈在外面受了委屈,或工作不顺心或不高兴时,一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状,那声音还蛮大声的呢!

  以前,我讨厌这“雷声”,可是现在,我越来越喜欢了。因为,我渐渐明白了,这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。

  妈妈的“雷声”是真诚的教诲,虽然很逆耳,但我觉得这是世界上最美妙的声音!

  难忘的声音作文 篇36

  大自然的声音 管委会池北区第二小学 王识博 你要问我最美的声音是什么?是那大城市的汽车喇叭组成的交响乐,是那恬静的小镇里孩子们快乐的笑声,还是那工人们工作时喊出的嘹亮的“嘿呦”声?我觉得都不够美,最美的要数大自然的声音。 春天,春雨哗哗的下着,春雷轰隆隆的响着,好像在对人们说:“春天来了,春天来了!” 夏天,荷塘里青蛙“呱呱呱”的欢叫着,好像在唱歌,一阵风吹过,荷叶“啪啪”鼓着掌,好像在说:“真好听,真好听!” 秋天,秋风呼呼的吹着把树叶的脸吹红了,农民伯伯看到了就会知道秋天来了,该丰收了。 冬天,大雪簌簌地往下落着,给大地披上了一层雪白的被子,好让小草,小花,小树们睡得更好一点。 大自然的声音多么美呀!有了这些声音,世界才这么美好,我爱大自然的声音。

  难忘的声音作文 篇37

  在伸手不见五指的漆黑夜晚,雨疯狂地下着,我独自一人守着空荡荡的屋子,寂寞笼罩着我,孤单围绕着我。

  在这样幽静的环境里,心跳声都听得真切。我趴在窗口,用心聆听雨声,极目四望,突然扫到了一株小花,它的枝干只有食指那么高,像刚从土地里钻出来一样,它茎上的花骨朵儿被雨水打得左摇右摆,显得憔悴不已。

  现在的世界仿佛只有它和我相伴,共同淋着那湿漉漉的雨,被遗忘在角落里。我就那样注视着它,不知是一种同情,还是一种悲伤?

  渐渐地,我发现它的花瓣舒展了。在这样狂暴的雨中,它竟然开花了!一股赤热的情感涌上心头,我拿了一把雨伞,跨出家门,用雨伞为它遮挡着风雨。慢慢地,它停止了摆动,盛开在那一方土地上。粉红色的花朵上沾着雨滴,黄色的花蕊藏在中间。我仿佛看到它欣然笑了,笑得那样自豪。就在那一刻,我震撼了!

  它那幼小的生命经受了磨难之后又重新活了过来,它那顽强的身躯在同暴风雨激烈地斗争着。一朵小花都有胜利的信心与勇气,都敢与比自己强大百倍的暴雨作斗争,我又怎能退缩呢?我怎能能蜷缩在这黑暗里,被寂寞蒙蔽了双眼呢?我收起伞,回到了家。

  那一次,我倾听了花开的声音,是那样的刚强、有力!

  难忘的声音作文 篇38

  那沙哑的声音,在我幼小的心灵之中,却是十分的美妙!

  记得刚上一年级的时候,老师的声音时常很沙哑。每一次刚刚好了一些,就又给我们大声地讲课。

  我的爸爸和妈妈工作很忙,所以,每天我写作业都是在学校里写的。于是,老师就负责辅导我写作业,我心里很感激她!

  现在,老师因为感冒,声音又变得沙哑了。老师却坚持给我们上课,沙哑的嗓音越发严重了。有的同学觉得老师的声音沙哑难听,而我却觉得老师沙哑的声音,此时听起来那么悦耳动听,像潺潺的流水声,像燕子的呢喃细语,又像风中的风铃唱着欢快的歌,还像……

  我趁着课间,偷偷给老师做了一张贺卡,上面写着:老师,愿您的声音不再沙哑,变得像黄鹂那样动听吧!请您多喝水,保护好嗓子。——爱您的学生

  放学前,我把贺卡塞到老师的包里,想让她在家里看到。小小的一张贺卡,代表着我对她的祝愿……

  老师,您沙哑的声音更动人,但我更希望您能有原来清脆的嗓音!

  难忘的声音作文 篇39

  “哗——哗——”这声又在我耳边响起。它们小溪在为我唱歌。

  一天,我和妈妈一起去公园玩。一走进大门,只听“哗——哗”、“哗——哗”,那是小溪在欢快的歌唱。“沙沙,沙沙——”那是大树在弹琴。

  我和妈妈走到小溪边,溪水“哗——哗”响,仿佛是一首美妙的曲子我耳边弹响。我忽然觉得自己就是一条长长的小溪,穿着透明的衣服,站在阳光里。突然,风来了,我就开始举行热闹的音乐会。荷叶在我的头顶上飘来飘去,就像架子鼓一样。我一边唱,一边敲着架子鼓,整个公园都在聆听……过了一会儿,我才记起我不是一条长长的小溪,而是在看小溪呢!

  我们又走到一棵绿油油的.大树旁边。它真像一个威武的战士,大树的叶子就是士兵的的头发,真有趣!

  忽然来了一阵大风,大树高兴极了!兴奋地摇动着它的叶子,发出“沙——沙”、“沙——沙”的声音,在我耳边响起,如同有人在欢乐地唱歌!

  此时,我陶醉其中,感觉自己化身成了一棵树,矗立在绿油油的草地上。小鸟在我的头上“叽叽喳喳”地叫着,那是在为我伴奏。一阵阵大风吹过,把小鸟的声音盖住了,而我努力地发出“沙——沙——”的声响,和着大风“呼——呼——”的声音,如同一曲宏大的乐章……

  渐渐地,我觉得树叶飘落了,我棕色的身子不见了。哦,才意识到我不是一棵大树,我是一个人呀!

  大自然的声音,太美妙啦!

  难忘的声音作文 篇40

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  ——题记

  那天,皎洁的月光笼罩着大地,小鸟欢快地唱着歌。

  我刚从超市出来,怀里抱着一个新背包,左手提着一袋子新鲜的蔬菜,右手勾着一个迷你钱包。正当我兴致勃勃准备上车时,一个声音伴随着清风传入耳畔:“喂,小子,你的钱包掉了。”我顿了顿,头也没回地继续向前走。

  这时,那个洪亮而清晰的声音再度响起:“喂,电动车旁的那个小子,你的钱包掉了!”我这才下意识地看看自己的右手,那个钱包早已不翼而飞。我连忙扭过头,那个钱包正躺在“洞天福地”中呼呼大睡,旁边站着一位大约有一米七左右的阿姨,他穿着棕色连衣裙,一对柳叶眉粘在一双明亮的大眼睛上。她望着我,那双大眼睛射出了谴责的目光:“下次别再丢三落四,快点捡起来吧!”我捡起钱包,向她鞠了一躬:“谢谢阿姨。”她就急匆匆地走了。

  望着她渐渐消失的背影,我若有所思:当时那么多人,却漠然视之,唯有她,能提醒我掉落的钱包。“为人善良和真诚才是最光荣的。”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  在回家的路上,心里逐渐对她崇敬无比:这位阿姨的举动,将永远涤荡着我心灵深处的负面阴影。乐于助人不一定是轰轰烈烈做大事,还是点点滴滴做小事,乐于助人的品质在她身上闪烁着光辉,让我们一起将这种品质发扬光大吧!

  “善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且可以使她做出更高尚的行为。”难忘那洪亮的声音啊!

  “仁慈的气息是一个心灵高尚和善良的表现。”月光仍幽幽地照着大地,小鸟仍一如既往地歌唱。这个世界却闪烁着光辉。

  难忘的声音作文 篇41

  窗外,雨淅淅沥沥地下着,拥挤的车厢里空气并不流通,无人说话,空气有些沉闷,只听到雨拍在玻璃上的声音,滴滴答答。

  此时,我正和妈妈一起坐火车去看望远方的婆婆爷爷,一开始人们都在各干各的,可以说是一点声音也没有。可是过了一会儿,车上上来了一位20岁左右的小哥哥,那位小哥哥长得非常非常斯文,给人一种读书人的感觉,可接下来他的言行举动却打破了我对他的初始印象。那一位哥哥一进来,我们就能听见他看小视频的声音,那声音在这种特别安静的环境显得非常刺耳,让我们感到很不适。

  因为那一位小哥哥就在我的旁边,所有我就很小声的对他说了一声:“小哥哥,你能不能声音小一点啊!你已经吵到别人了,这样很不好的。”可那位哥哥只是瞥了我一眼,接着就像没听见一样,继续干他的事。他依然将视频外放,很多已经睡着的人都被他吵醒。目光不善地盯着他。

  就这样,他一直吵,一直吵

  尽管我一直在说“哥哥能不能小点声,哥哥能不能小点声,”可他还是一动不动地玩他自己的手机。甚至连个眼神都懒得分给我。那刺耳的声音一次又一次地折磨着我的耳膜,如同乌鸦乱叫,如同破了洞的笛子吹出来的残乐让人心生焦虑。

  当我再一次尝试劝说那位哥哥时,妈妈叫住了我,白了我一眼,说:“对这种人说这些是没意思的!他可能出门没有带耳朵”

  渐渐地,雨停了,到了一站,那一位哥哥下车了,车厢里难得的安静了下来,我仿佛感觉到了车厢内所有人都舒了一口气。是啊,不分场合的外放视频还丝毫不管别人的感受,总是会让人心生厌恶的。

  难忘的声音作文 篇42

  夜幕悄然降临。静静趴在窗台上,细数天上眨着眼睛的繁星。隔壁房间那微妙的鼾声,又响起了……

  时光退回到几天前——

  “你还让不让人睡觉了啊!打鼾像是打雷一样,我房间都能听到了!我明天还要上课呢!”在床上翻来覆去的我最终没能忍受如雷的鼾声,跑到隔壁房间大吼。

  “好,好。我尽量克制。”里面传来爸爸低低的声音,像个理亏的孩子似的。回到房间,果然清静了许多。第二天,第三天,没有了鼾声的夜晚,我睡得特别甜。可就在第四天,爸爸像往常一样在10点准时回家。无意间一抬头,发现爸爸正用手托着下巴,眼睛红红的,眼圈黑黑的,上下两层眼皮打起了架。忽然又想起这几天安静的夜晚,脑海中猛地闪过一个念头,难道?……

  夜深了,我悄悄走到爸爸房间门口。好奇心驱使我拉开了房门。定睛一看,我怔住了——

  爸爸一手拿着茶杯,一手捧着书本。时不时的端起茶杯灌一点下去。他的双眼眯着,脑袋不停地在书本前晃动。有时实在忍不住了,头刚刚底下去,又马上像弹簧一样直起腰,坐正了身子。我刚想笑,心却像被什么撞了一下,缠绕成了一团乱麻,被拉到了嗓子眼,憋得鼻子酸酸的……

  “不好,爸爸要站起来了!”我赶忙跑回床上,盖好被子,留一双眼睛在外面。房门被缓缓推开,借着屋外的灯光,我看到了爸爸那厚实的背影。就这么伫立着,就这么不用任何修饰地散发着温暖的气息。他点了点头,仿佛卸下了千斤重的担子,托着沉重的脚步回去了。

  原来是这样!

  爸爸为了给我舒适的睡眠环境,竟然在我睡着以后才去睡觉。他在外工作已经很辛苦了,我却任性地责怪他;他用臂膀为这个家撑起了一片蓝天,我有时却还不知足,总是嫌弃他。想到这,泪水悄悄地从眼眶中溜出沾湿了我的心……

  “呼噜—呼噜—”

  这才是最难忘的声音!那么舒缓,像浪涛轻拂着沙滩,又像晚风与松林耳语。今天,爸爸的鼾声竟然这么动听。他是爸爸辛劳一天的写照,朴实的父爱的宣言!我终于学会聆听,这世间最美的声音。

  隔壁房间的鼾声缓缓响起。就这么一起,一伏。枕着这首爱的赞歌,我慢慢进入了梦乡……

  难忘的声音作文 篇43

  夜,寂静,安谧......

  书桌前,我正奋笔疾书。哎,又是道我不会写的题......正当我万分沮丧时,个极其温柔的声音在我耳畔响起:“相信自己,别气馁,换个角度想想看!”抬头望望,身边空无人,莫非,那是我的幻觉?

  忽然,我的眼前出现了张清晰而又有些模糊的脸,让我想起了那时候,想起了我的老师。

  ......

  那时的我,虽然语文成绩不错,在老师的带领下,我也越来越喜欢徜徉在语文的世界里。但,我却直不喜欢在课上回答问题,每当老师要请人回答问题时,我总会低下头去,或许,是怕自己答错了吧!

  细心的老师仿佛察觉出了什么。那日下午的个课间,正在写作业的我被老师叫出了教室,正当我在回想我是否做了什么错事时,老师温柔的声音在我的耳边响起:“为什么总是不在上课时主动举手发言呢?这也是种和好的锻炼自信的机会啊......”老师的话缓缓流入我的心中,我渐渐地抬起了头,老师的眼神似乎有种魔力,使我下定决心,以后定在课上多主动举手发言,

  渐渐地,我在上课时举手发言的次数越来越多,那温柔的声音也时常鼓励着我,即使我回答错了,老师也会很耐心地为我讲解。可是,时光总是这样忙忙碌碌,几年的问题,仿佛在那瞬间就都被回答完了。面对即将来临的升学考试,我的心中不免多了几分紧张之感。

  在正式的招生考试前,学校举行了两次模拟考试。在这两次考试中,向成绩不错的我,竟频频失误,名落孙山,老师的脸上似乎也多了些许严肃的神情。

  眼看着招生考就要来了,我却变的越来越颓废。考试的前几天,老师将我叫到她的寝室,她帮我将些重要的考点重新理了遍,并将我上两次考试的错题重新为我讲解了遍,这些题大部分无不是因为我的粗心造成的。我低着头,盯着手中老师给的资料,细细地读着。老师温柔的声音在这时响起:“定要记住,考试的时候不要紧张,就当做是平时的练习考......其实,有很多题目老师都讲过,只要细心点,就可以了,加油......”正是这个声音,使我重新打起精神,在最后的十几天中做最后的冲刺。

  考试后的几天,我直有些担心,担心自己又会让老师失望。直到那天晚上——老师再次把我叫到走廊上,微笑着,依旧用那温柔的声音对我说,我进了年级前十五时,我心中的石块终于放下了,随之露出个大大的笑容。

  ......

  手表上的指针仍在滴滴答答的走着,时间慢慢靠近12,也不知道是不是那句突然出现在我耳畔的话,还 是那个温柔的声音,使我加快手上的速度。原本那道我不会的题目,也迎刃而解。

  难忘的声音作文 篇44

  每年的阳春三月,寒气还未褪尽,河里的芦苇已经迫不及待的钻出地面,露出了尖尖的小脑袋。远远望去,一片紫红色,再过一段时间,红色渐渐地淡掉,鲜嫩的绿色充满了整条河沟,像一条长长的玉带绕过我们的村庄,煞是美丽!每当到了这个时候,放学的铃声响起,我们便一路小跑的回家。

  走在回家的路上,我们就会三五成群的追逐嬉闹,让我一直记忆犹新的还是那用芦苇叶子卷成的芦笛。不等路沟边芦苇的茎杆长得很高,只有三、四片叶子的时候,我们便会跑过去伸手采下来,很熟练的卷成芦苇笛子,还要比赛看谁的芦笛声大,那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏,犹如一首首美妙的音乐。为了证明自己的芦笛才是最棒的,我们都拼命的吹着,直吹得我们腮帮发疼,满脸通红。看着小伙伴们憋得通红的脸,我们都哈哈的大笑起来,笑声和着悠悠的笛声回荡在我们放学的路上。

  “不行,我们还得比一比看谁卷的芦笛最长,而且声音又最响。”海洋不服气的提出了新的挑战任务。“比就比!谁怕谁!”我们几个也都毫不示弱。我们采下芦苇叶,快速的卷着,随着芦叶一片片接入,笛子也做得越来越长,“嘟、嘟……”刚才还清脆的笛音一下子变得低沉而浑厚。为了使芦笛更结实,可以玩的时间长一点儿,我们还会寻找一些小刺刺,扎进芦笛的管尾,完成裹芦苇笛子的最后一道工序。此时,我们就可以随便的用力吹着,不用担心芦笛被吹破。我们笑着、跑着、吹着,跑回自己的家中。

  “嘟、嘟……”,童年五彩的梦常常会伴着那一声声悠扬、粗放的笛音。

  难忘的声音作文 篇45

  在我的小学生活中,听过许多老师的声音,这些声音传播知识,和文化,是多么珍贵啊!从数学王老师的声音中,我受益最多,也最亲切感人,最难忘。

  五年级在学习正方形、长方形、三角形等几何知识时大家都被难住了,特别不会解应用题。为了破解这一瓶颈,王老师经常在课下,给大家补习,一而再,再而三地画图讲解,耐心细致,直到班上同学都听懂为止。大家为听懂难题而长舒一口气,我听出老师的嗓子沙哑了,可是班上还有李明、王东等“坏家伙”只顾自己,大叫大嚷,咋咋呼呼,全然不顾课堂纪律。我厌恶地制止他们,他们反辱相讥:“狗拿耗子多管闲事……”我愤怒地猛烈呐喊:“王老师嗓子都讲哑了,你们装不知道啊!”

  王老师是典型的工作狂,嗓子哑了,依然不管不顾地给我们正常上课。口头禅是:“注意,注意,还有一个难点啊!”每当上课的关键处,或课上有人像苍蝇或麻雀一样,嗡嗡叽喳的时候,大喝一声口头禅起镇压作用。大家一听要说重点或关键处就安静下来。

  我有幸和王老师住在同一个小区,一有问题,他都会到我家,一讲就是一两个小时。我有一次考试错得惨不忍睹,王老师正为我着急上火呢,巧遇我妈妈。一聊起来,就长达半个小时。妈妈后来问我王老师最近嗓子怎么哑得那么厉害呢?问我是不是我和老师捣乱了。我知道一定是老师不停地讲题,累的。

  当我用自己零用钱给老师买了喉宝等送给他时,敬爱的老师累得嗓子病变,需要住院做手术,我听到这个消息泪水滚滚而下,也许我再也不能听到王老师的声音,但是,他的声音会一直留在我的记忆里。

  难忘的声音作文 篇46

  世界上有很多种声音:滴答的雨声、轻柔的风声、啁啾的燕子清脆的鸟鸣……最让我感到难忘的,是你那让我感到温暖的叮咛。

  黄昏时分,我背着沉重的书包,两条腿像灌了铅似的艰难的移动着。刚到家,我就扔下书包,一屁股坐在沙发上,打开电视等着你回来。终于等到了傍晚时分,听见了你回来的声音,你一见到我就开口说那句千古不变的开场白:“回来了!”我漫不经心地回答:“嗯!”心里却在想着:怎么现在才回来,难道不知道还没做晚饭吗?每次回来都是那一句话,一点创新都没有。你又坐在我的身边开始说着那淡如白开水的问话:“这个星期学习累吗?考试了吗?成绩怎么样......”我极不耐烦的回答你:“我不累,也没考试,这么晚了,不做饭吗?”你又开始唠叨起来:“这么晚回来是为了拼命赚钱,你也要努力学习呀!”我爱搭不理的说:“我知道。”你还在唠叨个不停,却没发现在不经意间,我已经把注意力转移到了电视机上……

  我厌烦了这些话,直到那天。吃过饭,你告诉我姑姑前两天干活摔倒了,你要去看看表弟,我也跟着去了。一进门,就看见表弟一个人在家啃着方便面,面容憔悴,屋子也是一片狼藉,表弟对我说:“以前吃饭时,都是妈妈盛好了叫我,睡觉前都是妈妈关了电脑赶我上床睡觉,现在,却是一个人,我多希望妈妈再唠叨我。”说完,一颗晶莹的泪珠从表弟的脸颊滑落,我安慰表弟一切都会好起来的,自己的心里却泛起了涟漪……

  我突然觉悟,又突然害怕,觉悟你的唠叨不正是对我的爱吗,害怕自己不知道珍惜,害怕突然再也听不到你的声音……我又想到了那句话:人最痛苦的不是失去,而是在幸福到来的时候失去。那夜,泪水浸湿了我的衣被。

  “起床了,起床了……”在睡意正浓时,我又听到了那久违而又熟悉的声音,于是一骨碌从床上跳下来,这次,我没有埋怨,没有厌烦,有的只是心中那满满的幸福与喜悦。我很庆幸,我还可以听到你的声音,我很庆幸,我还来得及拥抱幸福。

  我愿那个声音永世与我相伴!

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