互相帮助的作文10篇
只要人与人之间互相帮助,什么困难也难不倒我们。以下是小编搜索整理一篇互相帮助的作文,欢迎大家阅读!
篇一:帮助
读过短文《过河》,使我明白了人与人之间要互相帮助,只有互相帮助取长补短,才能更好地达到目的。
瘸子和瞎子在过河时相遇,当初,他们肯定水很浅,各自独立过河,但他们都有有缺陷,到河中央都摔了跤,经过挫折之后,他们互相帮助,瞎子给瘸子保持平衡,瘸子给瞎子引路,最终他们成功过河。
读完这篇文章,我又有了新的感受:每个人都有长处和短处,在平时,有时候会影响到生活,有时候会影响完成任务,如果大家能取长补短,互相帮助,那么完成任务就会轻松起来。
篇二:帮助同学很快乐
今天下午上活动课的时候,我的同学张哲豪突然感觉不舒服。他对我说:”尹泉来,我有点不舒服。“我赶紧摸了摸他的手,冰凉冰凉的,糟了,他肯定生病了。
我着急地对张哲豪说:”我带你去校医室让医生看看吧,你生病了。“我叫上活动委员,我俩带着张哲豪急急忙忙地向校医室跑去。
快走到综合楼的时候,我又用手摸了一下张哲豪的额头,又摸了摸我自己的额头,感觉到他的额头发烫,他已经发烧了。”哎呀,你发烧了,咱们快点走,让医生给你看看是怎么了。“
我和活动委员以最快的速度冲到校医室那里,敲敲门,还特意按了一下门铃,可是屋里一点动静也没有。真糟糕,医生没在,这下可怎么办哪?我们想到了黄老师,我和活动委员又急急忙忙冲到黄老师的办公室,把事情告诉了黄老师。黄老师说:”这没事,赶快让张哲豪回教室休息休息。“我们就把张哲豪送到教室,安置好,才提心吊胆地回到了操场上。
可是,我们不放心张哲豪的病,生病了多难受呀,就回来陪着他在教室里看书,直到活动课下课我们才放心。因为快要放学了,他的妈妈就该来接他回家了。
我们2。4班是个大家庭,大家要团结友爱,互相帮助。即使妈妈没在身边,生病了也不可怕,我们会互相帮助。今天,我帮助了生病的同学,给班级出了一份力,我很快乐!
篇三:帮助
记得在我小的时候,爸爸和妈妈带着我出去散步。走在大马路上,我看到了很多车正在来回穿梭。我们边走边聊天,不一会就到了河阳广场。
可是我不想去转,一转身我看到了大张超市,硬拉着爸爸和妈妈就往那里走。到了超市人多的你碰我我撞你,不知道怎么了,就把我和爸爸妈妈分开了,本来想让妈妈给我买一本书的,可是现在怎么办呀!在超市里我开始找妈妈,怎么都找不到,心里开始害怕急了,吓得我哇哇大哭起来。心里想是不是以为我太贪玩了,不然怎么会丢。
有一个陌生的阿姨看我在哭,就问:“小朋友你为什哭呀!;我和妈妈走散了,找不到妈妈。阿姨说孩子不要哭,阿姨帮你好不好。我们开始找,从南到北从左到右都找遍了,还是找不到,阿姨突然想到一个办法,拉着我就往外面走,走到了总台给总台阿姨说明来意,她就连忙用广播说一下,就能听到里边在找我的信息。我看了一下阿姨,她长着一双明亮的大眼睛,穿着一件外套,看起来非常漂亮。
这时爸爸妈妈从超市里边很着急的往外走,看到我时,眼泪都流出来了,就说孩子你可把妈妈急死了,这下好了终于找到了。我就告诉妈妈是这位阿姨帮我找到你的,可是当我转身时候,她已经走了,连说声谢谢都没有。我真的很想谢谢阿姨,如果再让我见到她,我会毫不犹豫地对她说声:”谢谢“。
虽然这件事过去很长时间,可在我的脑海还是难以忘怀。
篇四:谢谢你的帮助
今年暑假,我和老妈正在去北京的火车上,我把脚碰破皮了,只记得是一位阿姨帮助了我。
我记得,当时我正在厕所门口排队,因为实在是憋不住了,就站在了前面阿姨的位置,顺利的上到了厕所。我上完厕所,飞快地跑了几步,结果摔倒了,把脚后跟刺破了,当时我很疼,怎么也无法站起来。可我依然很清醒,知道那位阿姨无论无何一定会嘲笑我的,可是和我想的一点儿也不同:那位阿姨看见我不小心摔倒了,并没有嘲笑我,而是连厕所都没有顾的上,尽管后面排队的人还很多,她面带温和的快步向我走来,用慈善的眼光,带着微笑问我:”疼不疼,要不先起来吧,你的卧铺在哪,我扶你回去。“”就在那边。“我没有想到她会这样说,也不知道说什么好,只好吐出了这几字。阿姨慢慢地扶着我走动,从她的眼里可以看出,从她的嘴里可以听见,她此时并没有在嘲笑我,而是用温和的眼光注视我,说:”还疼吗?“我没有说话,但心里想了许多,真的很后悔那样对待她,因为,她一定是一个善良的人,此时,她也一定没有在乎我刚才的行为。
几分钟过去了,我也回到了自己的卧铺,那位阿姨才重新去排队,在那时,我很后悔,没有对她说一句”谢谢“,如果我们每个人都有这样的品质,我相信,我们的家园会更加美好,我们的世界彼此会充满爱!
篇五:帮助别人很快乐
“帮助别人,快乐自己”,这句话是我从电视上的一个公益广告看到的,对于这句话,我有着深刻的体会。
记得有一次,我下午放学回家,当时大概快六点了,我急匆匆地往家赶,走到半路上,我看见一个身材瘦小的女同学,抬着她的自行车费力的往前走着,我赶快骑过去,问:“你的车怎么了?”她说“我的车钥匙丢了,只能把车拖回家了,不过还好,我家就在这附近。”看着她气喘吁吁地样子,我打算帮帮她,于是说:“你推着我的车,我来抬着你的车。”于是,我深呼吸之后,一只手扶着车把,另一只手抬着车后座,慢慢地往前走着,我觉得抬了好长时间,真有些累了。她说:“谢谢你,剩下的让我来吧。”我说:“你家在哪呀?”她说:“就在就在前面了。”我说:“没事,就这一点路了,我帮你抬回家。”她说:“你都抬了这么长时间了,还是我来吧。”我又说:“我是男子汉,只要我不饿,有的是力气。”其实,我已经筋疲力尽了,我忍着腰酸,费力地向前走着,终于到了她家了。我说:“钥匙丢了,你还是换一个锁吧,要不然不安全。”说完,我赶快骑着车子回家了。虽然很累,但是我还是很高兴的。
平时在学校上课时,由于我的座位比较靠外,所以有时会看见前面同学的笔从桌子上掉下来,我想:我的笔丢了,我会非常着急,别人肯定也会很着急的。于是,我冒着被老师批评的风险,告诉了那位同学,那位同学知道后,总是会很高兴,我也非常高兴。例如这样的小事情,在我的周围有很多,我总是很高兴地去做。
所以,朋友们:只要帮助了别人,就能快乐自己,不信你试试?
篇六:人与人互相帮助
小明是个有爱心的好孩子,他每天的任务就是帮助王爷爷取牛奶。王爷爷为了谢谢小明,就决定每天给他发一毛钱的工资。王爷爷不会挣钱,小明怎么会要他的钱呢?可是,王爷爷说:“你不收下,就不要你取奶了!”小明该怎么办呢?
我的好办法是——小明帮助王爷爷取奶,王爷爷还可以每天给小明讲故事。这样他们都给了帮助和爱心,也不用爷爷掏钱了,小明还可以听很多好听的故事。
篇七:人与人互相帮助
我有帮过忙,你们有么?
有一次是在公交车上,那时有一个老妇人抱着一个孩子,没有座位我就想起电视上演过的广告,我就立刻从我座位上起来让给了那个老妇人,那位老妇人就一直的感谢我,妈妈夸我是一个好孩子。我那时可高兴了,原来帮助别人是一件那么开心的事呀。
我们之间有很多互相帮助的事,如果看到谁有困难的话,就要主动帮助那个人。
篇八:人与人互相帮助
我读了一个新故事——《萤火虫找朋友》,里面的萤火虫很自私,他只想着找朋友陪他玩,朋友需要帮助的时候,他总是说没有时间帮你。
我可不能学他,我要做个帮助好朋友的孩子!当朋友需要帮助时,我要尽自己最大的能力去帮助他。好朋友就要互相帮助。
篇九:人与人互相帮助
每当我看见我家的自行车是,都会想起那位帮助过我的大哥哥。
那年我七岁,才刚刚学会骑自行车。我高高兴兴地把自行车推出家门,想去中心广场玩。不料,走在半路,一不小心,车就翻了,我坐到了地上,哭了起来,车也差一点砸到我的身上。有一位大哥哥正好路过这里,于是,就把我和车都扶了起来,说:“小妹妹,你没事吧,痛不痛?”“谢谢你,我只是有一点点痛。”“你可以自己回家吗?”“我可以,谢谢你,我没关系的。”说完,我就推着车慢慢地走回家了。
这件事令我特别难忘,我以后也要多多帮助别人!
篇十:我们要互相帮助
帮助别人是一件快乐的事。我非常认可这句话。就拿我和我同桌李永豪来说吧。
记得那一次,李永豪把课堂听写本弄丢了,老师很生气。对我说:“高瑞萱,你帮李永豪把1——13课的词补上。”我当时心里想:“啊?那要默到什么时候啊!如果今天就完成的话,不但我要累得口干舌燥,李永豪也会烦得抓耳挠腮呀!但是,肖老师交给我的任务是一定要完成的,再说李永豪是我的同桌。”
说做就做,我拿出肖老师发给李永豪的新本子交给他,说:“快准备好笔,我要开始默了。”这时李永豪不紧不慢地站起来说:“我去看看高年级做操。”我生气地说:“不行,你要不想让肖老师批评,就别出去!”他微笑着说:“没事儿,我就出去一会儿,她不会发现的。”他的神情是多么轻松。不料,他刚出去,就被肖老师发现了,肖老师严肃地对我说:“高瑞萱,你要管住他!”这回李永豪听话了,可是没过一会儿,上课了,默不成了,李永豪显得很开心。这时肖老师进来说:“你课间默不完,就中午和下午接着默。”我想李永豪的心情一定降到了极点。
中午放学了,我拿着课本,准备在小饭桌给他默,为了加快进度,我们边吃饭边默写。终于在下午默完了,李永豪很感激我。
几天后,在一次作文课上,我写错了一个字,可是我的修正贴用完了,正在着急。此时李永豪主动把他的给我用。我当时也是很感激他。
之后,每当想起我们互相帮助的往事,我就很高兴。我常想,帮助别人其实是一件很令人高兴的事。
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