描写一个令人激动的时刻小学作文400字（精选20篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写一个令人激动的时刻小学作文，希望能够帮助到大家。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇1
教师节快到了，学校举行了“我为老师画张像”的活动，我画了我们的新班主任冯老师，还写下了我的心里话。没想到我的画被选中了，我别提有多高兴了。教师节那天，我将代表全班同学把画送给冯老师，这更让我激动万分。
教师节那天早上，我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起，我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后，我发现画像被镶上了美丽的画框，画上冯老师的笑容也显得更亲切了。
我双手紧攥着画像，站在队伍的最前面，激动得心怦怦直跳，额头上渗出了细细的汗珠，我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话，一边在心里默念着要对冯老师说的话。
忽然，我听到主持人响亮的声音：“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧！”
我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前，向她行了个队礼，说：“冯老师，这是我画的画，送给你，我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我，说：“谢谢你。”
回到队伍中，我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲，是老师教我阅读，教我数数，是老师教我立志，教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇2
们班要举行最后一场比赛了，激动人心的一刻即将开始了……
转眼间，我们来到了操场左侧边，第一局是别的班对别的班，我们蹲在场内的界限外，过了一会别的班终于比出来了！我们班才开始了与别的班的最后一站。对手是10班。个子稍微比我们班的篮球队队员高一点点。我就担心啦假如比个子的话是10班占到了优势吧，但仔细一想，不用担心~我们班的篮球队队员可是很厉害的，最之前的2场，我们都是14比0呢！
哇，开始啦！开始啦！全场欢呼起来！10班喊：“10班加油！”我们听到了肯定生气。于是许多女生喊了：“8班加油，8班必胜！”明显出了我们班啦啦队的声音可是比10班大一倍呢！
比赛开始时，我们班发球，篮球队队员腿快速的奔跑着……“耶！耶！耶！”没错，这喊声当然是代表了我们班投进了！每次投进+2分，10班的人团团转，明显着他们已经变成了我们篮球队队员的步奏来打了。三个队员一个投过了，另一个就接着投。10班当然没办法！10班的传球让我们大家想笑。当然这不走可真快，10班一分没有得到我们班的到了14分，我们班个个高兴的跳了起来，欢呼着，兴奋着！
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇3
奥运会，在观众的期盼中，徐徐的拉开了帷幕。今年的奥运会，是在伦敦举行的。我和爸爸坐在电视机前，期待着奥运会的开始。
“哗，哗哗……”观众的掌声如雷鸣般轰动。射击、跳水、双杠、篮球……各项运动都比完了，中国队获得了许多金牌，但叶诗文的混合游泳，是我和爸爸最想看的，等了许久，终于到了叶诗文的400米混合游泳，我吃完了晚饭，就和爸爸开始看。
“啊！开始了！”我激动地大叫道。“呼！”随着一声哨响，8个游泳员跳入水中，叶诗文序号第五，她的反应能力是最灵敏的，刚入水就遥遥领先。8个游泳员，像八条小鱼儿一样。在水里快速地游着，100米的蛙泳，100米的仰泳，100米的蝶泳，100米的自由泳。
蛙泳，叶诗文领先，其他选手紧追不舍，如果叶诗文有一丝松懈，将很快落后，仰泳，100米，叶诗文仍处第一，蝶泳，是叶诗文不太擅长的，但是，这100米，她仍处于第一。最后一百米自由泳，是叶诗文最擅长的，她进行了最后的冲刺。“叶诗文，加油啊！”我举着小旗，呐喊着，最后50米，40米……啊！叶诗文破纪录了！，最后两米！当她的手，碰到墙时，我激动得跳起来，中国人激动地跳起来……叶诗文不仅是第一，还破了纪录，世界记录！一个年仅十六岁的女孩，仅仅十六岁！
那一刻，是令中国人激动的时刻，那一刻，是令中国人骄傲的一刻！
当国歌响起的时刻，我们笑了，那是令人激动的时刻，是令中国人激动的时刻！
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇4
今天的天气格外晴朗，今天的操场格外热闹，哦，原来是在举行我校第五届田径运动会呢！我们班的卢斌虽然没得“第一”，但在我们的心目中，他就是第一。其中的缘由，让我细细给你道来。
下午三点左右，男子800米决赛开始了。随着一声枪响，8位运动员像离弦的箭一样，冲出起跑线。同学们都兴奋地为本班同学加油，但一件令人意想不到的'事发生了：起跑后十多秒钟，我们班的卢斌被身边的选手抢了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，还打了一个滚。“哎呀！”同学们和汪老师都惊叫起来。“怎么办？”我身边的同学说。“要不我们把卢斌扶起来？”正当我们着急的时候，只见卢斌两只手按在跑道上，一点点爬起来，显然，他在使劲。大家都为他捏了一把汗，终于他站起来了，又加入了赛跑的行列。同学们都被他那种顽强拼搏的精神感动了，每当他跑过我们班时，啦啦队加油的声音特别有劲，特别响亮。
卢斌终于跑完全程回来了，我们看见他腿上的皮擦破了一大块，隐隐渗出血丝。大家潮水般地涌了上去，有的递水，有的递水果，有的递零食……卢斌再也忍不住了，眼泪夺眶而出。
卢斌虽然没拿到第一，但他所体现出来的顽强的毅力，却比第一更加有意义。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇5
在你的生命中，一定有一些时时刻刻，令你一生难忘，甚至不惜一切代价再体验一次。
我也有一个难忘的时刻，那，是一个令人激动的时刻。
记得那一天，我站在了师大附小的小博士答辩台上，内心十分十分地激动：为了这一天，为了这一刻，我花费了多少时间，多少精力去完成这个小博士论文的写作。修改，修改，再修改，经过层层选拔，我终于得以参加小博士论文答辩赛，一旦成功，我将获得师大附小的最高荣誉——少儿小博士！
看着台下黑压压的评委，我吸了口气，开始从设计构想，设计过程，设计成功，申请专利，申请成功这几个方面配合着我精心制作的ppt讲解，讲到成功申请了外观专利时，台下的观众们纷纷鼓掌，我也有些骄傲：这个外观设计专利是我付出比申请小博士多好多倍的努力换来的！我微微握掌，心想，我国家级的专利都申请下来，更别说校级的了！
想虽这样想，但还是十分紧张，终于，介绍完了，评委们开始为我打分，十二位评委，去了一个最高，去了一个最低，算出了我的分数——98。8分！那一刻，我感到无比的骄傲，激动。拿学位证书时，更是激动地发抖——我成为师大附小的小博士了！
这个令人激动的时刻，永远，永远在我的脑海中！
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇6
红领巾是国旗的一角，是我们少先队员的标志。
当我还在幼儿园时，就十分羡慕佩戴红领巾的哥哥姐姐们，觉得他们十分了不起，自己也想做个像他们一样了不起的人。
进入一年级，老师就告诉我们：表现好的同学就能戴上红领巾。听了老师的话，我上课认真听讲，积极举手回答问题，认真完成作业，总是热情地帮助同学。
不久，老师宣布了挂红领巾同学的名单，我好紧张啊！我是多么渴望自己能挂上红领巾呀，好担心老师宣布的名单里没有自己的名字，我的心情一直忐忑不安。可是当听到自己的名字时，我的心里就像开了花似的，感觉幸福极了！
那一刻，是我永远不会忘记的：我们举起右手在队旗下宣誓“好好学习，准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着”！这一刻，我激动万分，没有言语能表达我内心的高兴！
我终于戴上红领巾了，终于实现了自己的愿望。当我低头看着胸口的红领巾时，我知道，我应该处处严格要求自己，做一名合格的。先进的少先队员。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇7
每当我想起小学一年级上学期期末考试的情景，就会不由自主的激动万分。
因为我们那个时候我们刚刚上学，面对着第一次大规模的考试，内心都感到十分的紧张……全班同学都带着紧张的心情走进考场，又带着复杂的心情走出考场。
终于考完了，可在家休息的两天，我是吃不进饭，睡不好觉，做什么都打不起精神，天天都想着自己的成绩。
终于到了公布成绩的时候了，对于这一时刻的来临，我们既担心，又激动。担心是因为如果考不好的话，老师和家长都要批评我们；激动是因为如果考好了的话，就有奖品。
等等，别说话……老师开始报分数了，李子浩，语文98分，数学92分。冯奕，语文96分，数学89分……郎子曦……到我了！到我了！我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地乱跳。
就在我慌乱的时候，老师给了我一个非常美丽动听的分数：语文100分。之后老师又给了我一个惊喜的消息：数学100分。
Oh，ye，我是全班第一名。全班同学都为我鼓起热烈的掌声！我永远忘记不了那个激动人心的时刻。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇8
春光明媚的一个上午，学校春季运动会开始了。广播通知了第一个比赛项目是一~三年级的接力赛。我们班的人激动极了，因为接力赛我们班跑得都很快。
不一会儿比赛要开始了，老师让我做第一棒。那时，我想第一棒太重要了，我不能让大家失望，我一定要领先。
很快一年级的比赛结束了，二年级的也马上要结束了。我很激动，也很紧张，我一次又一次地克服了自己的紧张心情。就在这时，二年级的结束了，我想：哈哈，该我们三年级的上场了，等着看我小宇宙爆发的惊人速度吧！
老师叫了声：“准备！”我的注意力特别集中。接着裁判老师又叫一声：“跑！”我飞快地跑到对面，在中途我都比他们领先一大步，为我们班争到了一个很大的优势。但在关键的时刻我的脚抽筋了。我觉得这一切也是值了！
我们班的运动员跑呀跑，就是没有哪个班跑得过我们。
激动人心的时刻到了。最后一棒开跑了……
比赛结束了，十几分钟后，老师在广播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四。”得到了第一消息，全班都开始庆贺，有的跑来跑去，有的跳老跳去……大家都无比的开心。
至今想起当时的情景，真是让人激动不已。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇9
记得那是考试的前一天，我伏在桌上复习功课，妈妈在一旁陪伴着我。
我复习了好长时间，累得是满头大汗，这时一旁的妈妈对我说：“孩子，天已经黑了好长时间了，你收拾一下书包就去睡觉吧，明天还要考试呢。”
我说：“好的。”当我整理书包看到数学书时，我不禁大声叫道：“妈妈，还没复习数学呢!”妈妈说：“没事，明天大略看一眼就行了。”于是我整理好书包就去睡觉了。
到了第二天早上，全家人都很忙，没人记得提醒我看数学，我自己也忘了，匆匆忙忙背上书包就去学校了。
考试开始后，等我看到数学卷子时，傻眼了，心想这下完了，一定考砸了。我愁眉苦脸地硬着头皮做着卷子，刚写完，老师就开始收卷子了，还没来得及检查，只能眼睁睁地看着卷子被老师拿走了。
我怀着一颗忐忑不安的心，等到了发卷子的时候，我惊讶地发现，我居然打了100分，还没等老师把卷子都发完，我就高兴地跳了起来，大声地叫道：“耶!”
放学回家，我急忙把自己考了100分的事情告诉了爸爸妈妈，他们也为我高兴，连声夸我：“儿子真棒!”为这个，爸爸妈妈还给我买了许多好吃的呢。
这件事被我永久地铭记在心了，每次想起来，我的心情都非常激动。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇10
这星期一、二，我们学校举行了一年一度的运动会。我们是毕业班，大家都力争在最后一年赛出好成绩，所以相互之间的竞争都很激烈。比赛中，相当有看点的是吕浩鑫参加的跳高比赛。
那是星期一下午3点左右，男子跳高六年级组比赛开始了。我们都跑到比赛场地去观战助威。刚开始时，各班参赛队员都很顺利，轻而易举地跳过预定高度。随着高度的逐渐增加，难度也逐渐增大，到了1.05米时，许多同学纷纷落杆。当高度增加的1.15米时，场上只剩下吕浩鑫和沈栋了。比赛进入了白热化阶段。高度升到了1.20米，沈栋第一次试跳失败。轮到吕浩鑫了，只见他快速助跑，在横杆前腾空而起，纵身一跃，提臀、收腿，过了，大家都报以热烈的掌声。沈栋也不负众望，在第二次过了关。接下来高度提到了1.26米，沈栋遗憾地败下阵来，吕浩鑫轻松过关，并冲击1.28米的高度。吕浩鑫第一次试跳失败，大家助威呐喊声此起彼伏，所有的目光都聚集在他身上。过了！吕浩鑫赢得了第一名，我们激动极了，纷纷向他表示祝贺。
今年的运动会在总评分里，我们班虽然屈居第二，但运动场上的紧张激烈的一幕幕将永远镌刻在我的脑海里。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇11
每当我回想起那个激动的时刻，我的心又充满了力量。
那一天，我们的语文老师给我们布置了一项任务——回家准备一份父亲节的演讲稿，我们叽叽喳喳的讨论着，一刻都不能安静，因为这是我们第一次接受这样的任务。
回到家，我便回到自己的房间冥思苦想，经过两个小时的紧张酝酿，终于将演讲稿写好了。说实话，这篇演讲稿很乱，有很多修改的地方只能勉强看得清字迹，只有自己能念得通。
第二天，我们开始演讲了，老师是按平常的考号来排序的，我的考号是3号，不一会儿，便轮到我了，我拿起演讲稿，怀着厚重的心情来到大家面前开始了演讲，也许是融入了自己的感情，我高低起伏的声音让大家听得入了迷，虽然我的演讲稿较短，没多长时间就演讲完了，但是，当我演讲完毕，同学们不约而同的响起了热烈的掌声，这可是久违的掌声呀。
那年，那月那天那时那刻，我是多么高兴，多么激动呀，终于有人给予我掌声了，那些掌声不仅让我激动，更让我难忘，这是大家对我的肯定，也是大家对我的鼓励，让我对自己又充满了信心，我真是太感谢大家了。
那一刻，我真是太激动了。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇12
“陈老师回来了，陈老师回来了。”原本鸦雀无声的教室里不知是谁喊了起来。
同学们不约而同地兴奋地抬起了头，只见陈老师满脸微笑地走了过来，我们都情不自禁地欢呼起来。看着陈老师慈祥的面庞，许多情景就像放电影一样一幕幕从我眼前闪过：同学生病了，她总是第一时间来到同学身边嘘寒问暖，嘱咐同学及时吃药；体育课上，她总是带领我们做各种游戏，和同学们打成一片；语文课上，她总是孜孜不倦，不厌其烦地向我们传授各种知识……我们全班同学都特别喜欢陈老师。前阵子，因为嗓子不舒服，陈老师动手术住院了，已经有很长一段时间没给我们上课了，同学们都非常想念她，盼望着她早日康复，回到我们的身边。
陈老师一到讲台上，我们就争先恐后地冲了上去，大家都紧紧抱着陈老师。我感觉整个讲台都要被挤破了，陈老师也要喘不过气了。她灵机一动，想到了一个好办法。陈老师说：“按顺序，被摸到头的小朋友先下去。”摸到我的时候，我的心里感觉暖暖的，我感受到了陈老师对同学们的浓浓爱意。
很快，教室里安静了下来，我们又重新投入到了学习中。我们一定要努力学习，不辜负陈老师为我们的付出，对我们的爱。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇13
今天是个激动人心的时刻，因为今天有个少年宫的老师来我们班给我们上美术课。
今天老师教我们做的是笔筒，还发了很多实物给我们吃，但是这些都不是我最喜欢的，让我最喜欢的还是我今天亲手做的笔筒。我们做好的笔筒老师还要来评奖呢，我们都摆好了笔筒，开始评奖了，我又激动又害怕，害怕我的笔筒得不到奖，因为得奖后我就可以吃到我喜欢的香甜可口的巧克力。
开始了，老师左看看右看看，挑来挑去挑花了眼，看到好看的老师就放在了讲台上，我好紧张，怎么还没有挑到我笔筒呀，就剩十几个没有选中了，当然里面也有我的笔筒，哎，我落选了，我的笔筒，没有被评上，和我的巧克力没有缘分呀。以后我还要加油，一定做得更漂亮。选上的同学吃到了香甜可口的巧克力，我催头丧气的只能闻着它的香味，突然老师走过来摸摸我的脑袋瓜说：“下次加油，今天没有获奖不要紧，虽然没有巧克力，但是也有别的奖品哦。”我立马抬起了头，心中出现了太阳哈哈。原来是酸酸甜甜的山楂片，这也是我爱吃的哦。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇14
今天，是让我们无比开心，无比激动的一天。不仅是我们母校113岁的生日，也是我们亲爱的陈老师回到班级，回到我们身边的一天。
一大早，当我们还在晨读的时候，一道熟悉的身影来到我们的教室，是陈老师，陈老师回来了。教室里顿时沸腾了，我们一溜烟的全跑到讲台上叫着陈老师，抱着陈老师，围着陈老师紧紧不放开。
陈老师之前由于嗓子动了个小手术，在家休息了一段时间，心里放心不下我们，还没休息好又来给我们上课了。陈老师，您休息的这些日子里，我们可想您了！
您给我们讲课是那么的具有亲和力，您给我们上体育课我们是那么的开心，特别是您在黑板上写字，哇！您的字写得太漂亮了，我从心里敬佩您！
今天由于您讲了一天的课，嗓子也变得沙哑了，我的心里有一种说不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想给您倒杯水，真想为您擦擦汗，真想帮您揉揉肩。
陈老师，虽然我们相处还不到一年的时间，但是我们对您的感情已经很深了，我们都爱您。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，在您的谆谆教导下，我们这群调皮的和爱苗苗一定会茁壮成长！
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇15
每个人心中都有不同的情感经历。有人曾有过高兴的时刻，有人曾有过伤心的时刻，还有人曾有过失望的时刻。而我却有过激动而又羞愧的时刻。那是在一次数学考试中，我得了全班唯一的一个100分。老师在全班同学面前表扬了我，我心里别提有多高兴了。再看小馨的99分，哈哈哈我超过她了。老师说：“第五大题第3小题没有写答语的同学每人减去3分，没有写完整的同学每人减去2分。”我低头一看没写完整，该扣2分。怎么办呢？如果告诉了老师我就比小馨低了。
可不告诉我又觉的对不起自己的良心。接下来的半节课我什么也没听下去。放学后，我不停的在想我该怎么办？每走一步都像拖这铅块一样，回到家总觉得饭碗有千斤重。卷子上的100分忽有忽无好像在嘲笑我。下午，我徘徊在办公室门口不知道该不该进去。这时，我想到一句话“诚实是金”。“报告。”“进来。”我向老师讲明了事情。老师将100分改成98分。虽然，少了两分，但老师向我竖起了大拇指。这次，令我激动的是我考了第一名，令我羞愧的是因粗心扣了两分。“诚实是金”这话说得一点没错。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇16
雨在哗啦啦的下着，我的心里十分激动。
在我给可口可乐希望小学五的学生吕燕芳写信时：我是无比开心，因为我又可以交上一个知心朋友了，所以我写得很认真，一丝不苟。
今天，是一个让人激动的时刻。因为，我们的班主任朱老师说：“希望小学的同学们给我们回信了。”顿时，教室里像炸开的锅一样，大家七嘴八舌地议论了起来。最激动的还属张鹏云了，他大声地说：“真的回信了，哪里？”朱老师在发信时，根本就没有读到王燕婷的，王燕婷却从座位上跑到了讲台旁，伸手向朱老师要信，大家看了哄堂大笑。
“胡彩云。”朱老师叫了，我看着她，心里充满了羡慕。我心想：真慢呀！怎么还没有读到我的呢？终于，朱老师说：“刘婉莹。”我兴奋极了，接过来信就连亲了好几口，捧在了心中。当我拆开信时，我心里很激动。当我开始读信时，我的心情渐渐的平静了下来。
收到这封信以后，我恍然大悟：交朋友原来是一件非常快乐、幸福的事情！我要好好珍惜我与这一位朋友之间的友谊。
激动的时刻结束了，但这一封信我将会好好保存，因为这是朋友友谊的见证。
雨继续的下着.......
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇17
在一个秋高气爽的日子，秋风呼呼地吹着，这秋风吹动了花朵那嫩绿的叶子，吹动了那小草晶莹的露珠，也吹动了我们那颗热情的心……
今天是运动会的第二天，今天我们班要参加拔河比赛。
终于上场了，这次我们的对手是3班。见裁判做出了准备的手势，大家都拿起了绳，变成了脚挨脚，肩挨肩的姿势，好像随时都有一股巨大的力量要爆发出来。只听裁判“嘟”的一声，比赛正式开始了。只见大家使出吃奶的劲儿，把绳子往后拉。随着啦啦队的口令，大家基本掌握了拔河的节奏，一二三，就在这关键的时刻，我居然怎么撑不住了动作，回想起廖老师赛前对我们说的话啊啊：“同学们，心往一处想，劲儿往一处使，把44种不同的力量汇成一种巨大的力量，为我们引出胜利的前方！”我便又使出吃奶的劲，和同学们一起齐心协力。终于，功夫不负有心人，三班“哗”的一声全绊倒了。裁判示意一班赢。这时候，大家都呆了，直到廖老师对我们说：“你们赢了！”大家才缓过神来，欢呼雀跃着，整个操场变成了沸腾的海洋，每个角落都传播着我们的喜悦……
就在激动人心的同时，我学会一种东西叫—团结。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇18
一年一度的校运动会又拉开序幕了，这是最激动人心的时刻，也是全班同学的心往一处想，力往一处使的时刻。
我是一名运动员，将代表班级参加跳高和800米两项比赛。第一项跳高，我就像一个鼓得圆滚滚的球，信心十足，因为我曾是跳高冠军。开始跳高了，我轻松地越过了一个又一个高度。当105厘米时，第一跳失败了，我的这个球就像被刺破了。第二，第三跳都失败了，我无缘奖牌，这个球也彻底地瘪了。我非常失落地离开了赛场，很想哭但强忍着。同学们纷纷投来爱的抱抱，安慰说，还有800米，冠军非你莫属。
到了下午，800米即将开始。“砰”地一声，“万箭齐发”，8名运动员迅速成一条线。我一个一个超越，前面只有两名同学了。我保留着体力，到第三圈开始冲刺了，又一次赶超了一位同学。耳边响起同学们的呐喊声：“楚钒，必胜！楚钒，必胜！”我再一次铆足了劲，想要赶超对手，只是对手实在太强，直至终点，也未能超越。我意外地获得了亚军，虽然有遗憾，但是小伙伴们的呐喊鼓劲让我感动！
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇19
今天早上到学校，天一会儿阴一会儿雨，我们来到大操场进行开幕式。我们戴着小黄帽，去操场排队，等了好久好久终于轮到我们了。开始喊口号了，我们喊着：“二年二班，非同一般，团结拼搏，快乐远航。”说着我们举起手来。后来我们开始做广播操，比赛音乐一开始，我们就做了起来。终于做好了，突然下起了大雨，我们赶忙像猎豹一样跑回了教室。
我们在教室里看起了书，突然老师叫垒球员去体育馆比赛。开始扔垒球了，我十分紧张。轮到我扔垒球了，我一扔一不小心扔斜了，我真是太不小心了。第二场结束了，我们只扔进了二十个，是第四名。啊，真是太失望了。第四名就等于最后一名，没给班级争光。下午的接力跑一定要胜利，再为班级争光！让我胜利！争光！胜利！争光！战胜自己，战胜别人！
接力跑开始了，大家像兔子一样飞快地跑，只见胡哈利好像脚下有两个风火轮，两手摆动飞快；吴音奇以猎狗的速度一样向前冲；谷雨像青蛙一样鼓着腮帮子飞快地跑着。最后其他班都落在我们的后头，等我们的人都跑完了，他们还有一个人没跑。啊，真开心！终于获得了第一名！我们都感到很激动很轻松。
描写一个令人激动的时刻小学作文 篇20
三年前的今天，我还是个刚刚加入少先队的小朋友，依稀记得当初哥哥对我说的话:“小朋友，恭喜你，成为了少年先锋队的一员！”现在，由我来为学弟学妹们说这句话了。一想到这里，我心里就涌出了几分自豪和激动。
今天站在操场上，我觉得格外精神，站姿比以往更端正，因为我知道，我现在是大哥哥了，应当做好榜样。
学弟学妹们做了课间操，接下来，便是激动人心的时刻。主持人宣布着：“请四年级同学为一年级同学戴上红领巾”。于是我右跨一步，走上前去，这时，主持人说道:“四年级和一年级小朋友向左向右转。”我的心扑扑直跳，我心里害怕会不会由于过度紧张忘记怎么系红领巾呢?会不会因为紧张而出差错呢?
主持人说道：“请四年级同学为一年级同学系红领巾”我的心立刻绷紧，首先将弟弟的衣领竖起来，再把红领巾套在他的衣领上，绕两圈，打上结，最后将衣领翻下来，戴好了。
最后，主持人说道；“请四年级同学和一年级同学互敬队礼”。我和学弟互敬队礼，他和我都很开心，却又庄严。
也许，我们一生中只有这一次体验机会，我永远不会忘掉这个激动人心的时刻。
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