传播爱的天使作文
作文1
每个人的心目中都会有爱的天使，爱的天使。她就像挂在天上的星星一样美丽、耀眼。她是伟大的，是鞭策我们勤奋学习的灵丹妙药，将是工作上进的源泉；是教育指导师；能使我们知道真正的永谊；能给我们带来温暖。
一天早上，在上学途中突然下起倾盆大雨。出门前，妈妈千叮万嘱，多穿衣服。由于我赌气，结果感冒、发烧了。妈妈见我那苍白的脸色。瞬间，皱起了眉头，脸色嘛，“乌云密布”。紧张地加重了语气说话。又继续不厌其烦地唠叨起来。而我并没有体谅到她的关怀之心，就“狂风暴雨”，回到房间。当我冷静时，刚才妈妈的话语就像电影一样浮现在脑海里，我想着、回味着。当我发觉真的错时，应怎样向妈妈道歉的时候，妈妈走进来，并和蔼可亲向我认错——语气重了。真是“谁言寸草心，报得三春晖。”您是那样伟大、仁慈。你是我泪海中的一叶扁舟，是黑暗中一簇燃烧的火炬，是蓝天臂弯下的一朵白云。我的泪水情不自禁地夺眶而出，惭愧地低下了头，说：“对不起！妈妈。”妈妈语重心长地说：“知错能改，善莫大焉。你永远都是妈妈的乖孩子。”妈妈不就是爱的天使吗！？难道她没有给予我温馨吗？
又一次，我在上学的路途上，不小心受伤了。这时，我的好朋友何绮雯看见了，马上走了过来，并问寒问暖，露出沉重的脸色，急得汗珠像断了线的珍珠一样从脸上流下。她先小心翼翼地帮我包扎伤口。接着，二话不说背起我赶回学校。看见她汗流夹背，费了九牛二虎之力才把我背回学校时。我感动得泪眼汪汪。是她，在我无助时，伸出温暖的双手，帮助我，关怀我，就像一支火把。她也是一艘载着快乐、载着信任的天使之舟。她不就是爱的天使吗！？难道没有给予我同学之间的友谊吗？
没有人能量度爱脚下的路有多长，没有人能够测试爱心中的海有多深。这，就是爱的真谛。爱的天使，因为有了她。使生命更加多姿多彩。让我们都做一个爱的天使，使世界不再冰冷，而是充满温暖、关怀、真诚和和谐的生活环境。让世界变得香花弥漫，更美好！
作文2
外婆喜欢康乃馨，尤其喜欢妈妈送的康乃馨。
每当外婆生日，妈妈总会送给外婆一束新鲜的康乃馨，家里顿时弥漫着一种馨香。这时，外婆总会深深地闻一下康乃馨，骄傲地对我说：“你妈妈不管多忙都记得在这个日子，礼物虽轻，却是你妈妈的一份爱心！
随着岁月的流逝，外婆的年纪渐渐大了，慈祥的脸上留下了一道道岁月的痕迹。当外婆收到康乃馨的时候，脸上写满幸福和快乐。我想：“要是自己也能够这样为妈妈送一束她喜爱的鲜花，那该是一件多么快乐的事情啊！”
我走到妈妈身旁，轻声问到：“妈妈，您喜欢什么花呀？”妈妈却莞尔一笑，说：“妈妈，没有喜欢的花。”妈妈没有喜欢的花吗？可是妈妈每天早上总是很仔细地给家里的那盆茉莉花浇水、裁剪，闻到茉莉花的清香，总是忍不住发出几声赞叹。哦，我明白了，妈妈喜欢茉莉花。
于是，我从那盆茉莉花里选取了最茂盛的枝条，剪成带有两个节以上的插穗，去除下部叶片，插在花盆里。每天早晨我都要给茉莉花浇水，裁剪花枝。终于，茉莉花在我的精心照料下，不仅长出了有棱角的小枝，还长出了嫩嫩的小叶芽。过了些日，打着卷的叶子像一个刚从睡眠中苏醒的孩子，慢慢地张开了眼晴，伸展着腰，将叶子变得翠绿翠绿的，微微闪着光亮。叶子呈椭圆型，叶脉明显，叶面微皱，像一把把小团扇。叶柄短而向上弯曲，有短柔毛。在母亲节前夕，茉莉花的绿叶中夹杂着许多晶莹如玉的花苞。
第二天，我栽种的茉莉花盛开了。茉莉花的花朵小而洁白，花瓣像一个个小碗交错重叠在一起。微风一吹，茉莉花清香四溢，家里到处都是茉莉花的清香。我摘下盛开的茉莉花，做成了一个心型的项链，我拿着茉莉花项链来到了妈妈面前，为妈妈戴上。这时，妈妈的眼里充满了激动的泪水，妈妈把我紧紧的搂在怀里，我读到妈妈的脸上写满了幸福。
如今，茉莉花又开了，我们家在生日时送花的习惯还是没有改变。不过，送花的人已从妈妈变成了我。每每望着外婆和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。
作文3
爱与怜悯，是一个人的心田最绚丽的花。因为有了这朵花，人生的路程才是完整和丰富的。
上小学的莎莎是个听话的好孩子，可是最近，班主任老师急了，因为莎莎几乎每堂课间都要去洗手间，经常耽误了下一堂课。
下午开班会，主题是“我的愿望”。一个男生最先发言说：“我的愿望是做一个警察，捉坏蛋。”接着，一个女孩说：“我喜欢唱歌，我想当歌唱家。”这时，莎莎的同桌雪儿说：“我的愿望是永远和莎莎一起上洗手间。但是理由我不想说。”
哗！全班同学哄堂大笑，然后响起一片交头接耳的议论声。一个男生还做着鬼脸说：“上厕所？天啊，你们的脑袋浸水了？”
直觉告诉班主任老师，一定要以最快的速度带着莎莎和雪儿离开教室，不是因为害怕丢脸，而是因为她们还是小学生，当然会说愚蠢的话，可是，却不能受到自己伙伴的伤害。老师领着她们走进了学校角落里那片金黄的树林。这里没有嘲笑，没有伤害，只有轻轻拂过的微风和沙沙摇动的树叶。雪儿低着头不说话，眼里噙满了泪水。
“老师，您还记得吗？雪儿上个月上体育课时扭上了脚裸，伤的很重。意外给雪儿留下了后遗症——一条腿软弱无力，上厕所时姿势异常难看。雪儿感觉自己像马戏团里的小丑，班里有许多同学要帮助雪儿，可是雪儿不能忍受老师您在表扬这些同学的同时，总是提到上厕所这几个字。这让雪儿感到了羞耻和痛苦，于是，她恼怒的拒绝所有人的帮助。我向雪儿保证过，永远替她保守秘密，不要表扬，不要奖状，这样雪儿才接受我的帮助。”
雪儿的眼泪终于留了下来。
班主任老师也终于知道了，莎莎为什么上下楼梯时总要扶着老师，原来，她就是这样天天的搀扶着雪儿，养成了习惯！
你，就是一个小天使，把爱与怜悯的花种洒满每个人的心田！
作文4
从前，有个星球叫“未来星星球”，上面住着一个很可爱，也很善良的小女孩。她叫优护星未未，大家呢，都叫她未未。
有一天，未未突然想去地球玩。于是，。她对她的伙伴活力星、智慧星说：“伙伴们，我想去地球玩一玩，你们去吗？”活力星摇摇头说：“不去，我要在这锻炼身体。有一个强壮的身体，这样才不会被人欺负。”智慧星也摇摇头说：“地球很危险，我才不去呢，我要在这里学习。听说这几天地球正在闹旱灾呢，你还是别去了吧。”未未见他们不去，便一个人去了地球。
她来到地球，结果跟智慧星说的一样：地球上所有的植物都垂头丧气的，没精神，甚至已经枯萎了。未未来到一户农民家，看见一个小孩哭着要水喝，他的妈妈没办法，只好咬开手指，拿血给孩子喝，孩子这才不哭了。孩子闭上眼睛，躺在妈妈的怀抱里睡着了。未未看了很感动，眼泪“吧嗒吧嗒”地往下掉。眼泪掉到了田里，植物们不知怎么一回事，一下子来了精神。植物们长出了绿绿的叶子，长出了五颜六色的花苞。河里、小溪里，也有了水源，大家高兴极了，围着未未唱啊、跳啊。大家说未未是个善良的好孩子。
这天，一个人跑来告诉未未：“不好啦，不好啦！村长快不行啦！村长快不行啦！”“什么！村长快不行了？”未未用诧异的目光看着他。接着紧跟了上去。
到了医院，未未问：“村长在哪？他还能活几天？”医生说：“村长在那儿，大概还能活五天吧。”未未想了想说：“我有种办法可以治好村长！”“什么办法？”大家睁大眼睛问。“明天你们就知道了”未未回答道。
第二天，未未捧着一碗草药汤给村长喝，村长喝了后他那张苍白的脸渐渐红润起来。不到几天，村长就康复了。
未未把这些草药给了医院，医院的院长很感激未未。未未也很高兴，因为这些草药救活了许多病人。
回到村后，大家都夸未未是个可爱、善良的女孩子。可是，这时却不见未未的踪影，原来啊，未未回到自己的星球帮别人做事去了！
未未也懂得了几个道理，那就是地球是我家，清洁靠大家。保护环境，人人有责；只有助人为乐，大家才会喜欢你。
作文5
从小到大，一直都有一双温暖的翅膀保护着我，呵护着我，那是天使的翅膀，洁白无暇，纯净无私。这双翅膀是天使赐予我的爱。
儿时，我总是喜欢依偎着妈妈，在妈妈怀里撒娇，不让妈妈出去，不让妈妈做饭，不让妈妈织毛衣……妈妈并没有因为我的'无知而生气，而是耐心地欣赏我的天真，待我疲劳熟睡后，依然能够感觉到曾有一个冰冷的嘴巴在我额头上轻轻地吻了一下，尔后，便朦胧地听见有人在唱儿歌，这美妙的音乐从我耳边划过，似乎我睡得更熟了，这是谁唱的呢？
我渐渐长大，从无知慢慢成长起来，在我成长的时候，大概是因为我比较顽皮，常惹妈妈生气，妈妈的脸上才会有皱纹的吧！我经常惹事，而残局往往是妈妈来收拾好，看着我脏兮兮的衣服，脸上露出了无奈，甚至有几次，妈妈还对我发火，我记得有一次她竟然把脚上的高跟鞋脱掉一下子砸到了我的腿上，当时，我就坐在地上哇哇大哭，谁也不理，妈妈可能知道自己有点过了，就赶紧牵我进屋，查看我的腿，心疼得象掉了身上一快肉似的。其实，妈妈每次对我发火后，更多的还是安慰我，逗我玩，我想妈妈发火的原因可能是太累了吧！
渐渐地，我变得懂事了，懂得去体谅大人了，也是从那时，我才体会到了无亲的伟大。我发现了妈妈的手，非常粗糙，以前妈妈的手是世界上最美丽的手，可现在怎变得如此粗糙呢？！我想这个答案应该从我身上去找，妈妈的呵护不会因为我的长大而改变，记得有一次我一连几天发高烧，我的嘴都烂了好几处，我看见妈妈坐在我旁边，我躺在病床上，眼睛也是半睁者半闭着的，因为我实在没有力气了，但当我极力睁开眼睛时，朦朦胧胧地看见妈妈的眼睛红红的，这才恍然大悟，妈妈哭过了……
妈妈就象一个天使，用她那温暖的翅膀呵护着我，让我更加快乐与幸福。
作文6
《爱的教育》的作者为意大利的亚米契斯，本文写作特点为：采用日记的形式叙述可本文。
本文讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，这其中最令我难忘的是“医院的天使”。
故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
作文7
是谁把幼苗精心呵护成一棵苍翠挺拔的大树？又是谁把希望的种子播进子女的心灵？是你，是你，就是你！我们伟大的恩人——母亲！
母亲，一个多么亲切的字眼！古今中外，多少人赞美了这位伟人。唐代诗人孟郊的千古名句：“谁言寸草心，报得三春晖。”古老的歌曲《世上只有妈妈好》之所以经历数百年的风风雨雨还常听人唱起，是因为一种爱——母爱世代哺育着这歌声，让母爱随着这歌声的潮头，此起彼伏，永垂不朽！
提起母爱我的内心就会慷慨激昂，情不自禁想起了那件事。那天下午，“叮铃铃……”下课铃响了，窗外泥泞的小路上，坑坑洼洼。稠密的雨珠，像一支支利剑，顺着风，斜劈下来，让人睁不开眼，喘不过气。哎，真是“天有不测风云”，我早上忘带伞了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，望着那滂沱大雨我有些不知所措。
突然，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。是妈妈！我飞奔过去躲在妈妈的伞下。妈妈依然举着这把“倾斜的伞”，伞下似乎一种母子情萦绕着。一滴滴雨水洒在妈妈身上，妈妈毫不在乎。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”母亲是我们敬佩的，母爱更是可贵的……
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