感受婺源生态旅游经典作文
走进婺源，面对满目苍翠，聆听满山茶浪阵阵，……在去年五月的一个双休日，我第一次领略到了婺源的自然风光，内心不由自主地对大自然升腾起了一种尊崇和敬畏，俗念尽消。
清风习习，绿荫如盖，漫步幽静的林间小径，一个游客打扮的小姑娘在路旁不停地拾捡着什么，见此，我很是疑惑，好奇地上前问道：“小姑娘，你在捡什么啊？你不是在这里旅游的吗？捡这些东西干什么呀？”
“是在这里旅游的，但旅游也要做好环境保护呀！我们来这里就是感受生态旅游的！你们来此难道不是感受生态旅游的吗！？”小姑娘回答。
“环境保护？感受生态旅游？”我摇了摇头，告诉她我来婺源确实是旅游，对于环境保护这个道理我还是清楚的，但至于什么生态旅游，到是第一听到。
小姑娘见我疑惑，于是便很热心地告诉我她是一个大学生，学环保专业的，专门利用休息的时间做环保志愿者，今天来婺源就是为了感受一下这里的生态环境，也就生态旅游吧！
接着，她又热情地告诉我，生态旅游主要是通过对环境的审美感受，使人们能重新发现自然的环境意识，尊重自然的异质性，不按自己的意愿对自然强行施加影响。……
她一边说着，还一边不时地弯腰从地上捡起一个个丢弃的废易拉罐和其他的杂物，放进手里提着的一个纸袋。
看着她提的纸袋，我又不解的'问：“这纸袋子很容易破，那里有塑料袋子牢固，干吗不用塑料袋子呢？”
“用纸袋子也是在环保啊！塑料袋子容易污染环境！”小姑娘笑着回答。
“哦！”我无言，并且在思考着自己的一言一行。
“我们边旅游，边保护环境，这就是生态旅游啊！对于大自然，除了脚印，什么也不留；除了摄影，什么也不取。”小姑娘又接着笑着对我说。
对她的话我也只有点头，同时也在细细品位着小姑娘的话，觉得这样做并不难，但又似乎很难，就拿我自己来讲，尽管我比这小姑娘年长十来岁，但要真正像小姑娘一样去做的话，还真的有点难。……
正当我想得入神的时候，小姑娘轻轻地扯了一下我的衣袖，神秘地说：“哎！大哥哥！请您驻足片刻，静静地做一个聆听者，听听这山上的茶树林内采茶姑娘的声音以及这里一切动植物的声音。”
我伫立倾听了良久，说：“除了风声和鸟语，我什么也没听见呀！”
“不对！”小姑娘告诉我：“这里面有树干被人用刀刻写了某某到此一游的愤怒的声音；有树枝被折断的痛苦的呻吟；有鸟儿被追杀的惊恐之声；有空气被污染的喘息之声；有花儿被才采摘的哭泣之声；还有那泥土承受垃圾的无奈的声音；……等等。我告诉您，就是感受生态旅游最的根本、也是最基础的方式。”
说着说着，小姑娘似乎有些激动起来了。我对小姑娘笑了笑，说：“不留！不取！静静地倾听大自然的呼声，这就是生态旅游！你给大哥哥上了一课啊！”
“哪里哪里！”小姑娘笑着点了点头，接着又赶忙不好意思地摇了摇头，并有些自言自语地接着说道：“生态旅游也只是为游客提供一个与生态直接交流的机会，不会对生态产生直接的作用，它的影响是潜在的、间接的。我们只有通过参加生态旅游，才能有效地使游客对生态面临的危机有具体的感性的认识和体验，从而引发他们从人类生存的角度思考环境问题，反省人与自然的关系，以一种新的心态和角色去与自然交往。”
当她说到“我要让更多的人了解并体验生态旅游”这句话时，阵阵的微风也仿佛应和起小姑娘声音欢快的节奏。
走出幽静曲雅的竹林小径，小姑娘又搭讪着与其他一些人谈起她的生态旅游去了。我来到一片种满茶树的丘陵，缓步而行，只见高低起伏的茶树随着山丘而起伏，迂曲起伏在山峦幽谷之间，迤俪延伸于鸟语欢歌之中，放眼远眺，如一幽遂绿宫，翠微撩人。面对溪水清澈透亮又色彩斑斓，满丘溢满山鸟的鸟啭，这时小姑娘的话语又不由自主地清晰地浮现在耳际：“对于大自然，除了脚印，什么也不留；除了摄影，什么也不取。学会把自然当作有个性的独立的生命，虚心地倾听环境的呼喊与细语，与大自然交流，……”
想到生态旅游，我又情不自禁地停下脚步，侧耳倾听。那风声、鸟语、流水声、万物生长的声音，自然界的一切声音融会在一起，仿佛是一首让人品味不尽的田园交响曲，这不就是我们通常所说的天籁之声么？
我静静地聆听这天籁的交响曲，渐渐地，我又仿佛品味出了这天籁之音中，小姑娘的声音竟然是反复出现的主题，这个主题在不断发展出庞大的交响音符，久久回旋在大自然……
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