我为同学点赞作文（精选16篇）
我身边的同学都是我学习的榜样。她们聪明美丽好心地善良。我由衷的想要给她们点赞。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我为同学点赞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我为同学点赞作文 篇1
老师，被比作蜡烛，燃烧同学，放出光亮，为我们指引方向，我们为她们点赞!春雨滋润万物，无私地呵护我们，我们为它点赞!无数的伟人，创下了无比辉煌的业绩，同样值得一赞。我们常常拿同学的缺点和别人的优点相比，这样我们时常气馁。现在的我为同学点赞!
想想过去，特别是初一的时候，那时刚刚到一个陌生的学校，面对陌生的老师，陌生的同学。黄老师时我初一的班主任，记得那次我们第一次打交道，也许是我比较活泼吧，他居然举荐我当纪律委员，当时我就像是丈二的和尚，摸不着头脑。当老师宣布时，我心跳加快了，害怕同学难以胜任，辜负了老师的期望。但我不想放弃，所以决定试试看，便勉强地答应了。
一次老师进教室，班里的同学还跟猴似的蹿上蹿下，老师便叫我去走廊讲话，教室当然也在班主任的的威慑下安静下来了。老师问道：“班里为什么这么乱?你干什么去了?我低着头不敢吭声，其实我也想管啊!但是我还是没吭声，因为的的确确是我失职了。老师语重心长地说：“你是纪律委员，纪律委员是做什么的?你有权利管他们，如果他们不听话，你可以用尽一切办法管束他们。你为什么不做呢?”“老师，我……”我话音未落，老师就说：“我相信你!”天哪，老师说相信我，我不能再辜负老师对我的期望了。从今以后，我像脱胎换骨一样拿起了我的权利，每次上自习我都把他们管得规规矩矩的。慢慢地，我胆大了许多。不仅在学习中，在生活中，也学会了坚强!明白了迈出第一步对同学的重要性。我为同学变得坚强而点赞!
这学期，我们考试，因为上次期末成绩相对较好，回去爸爸妈妈还表扬了我。我就有点沾沾自喜，学习懒散。不认真做作业，结果，第二次考试之后，成绩下降了很多。不过我还是要为同学点赞，俗话说“吃一堑长一智”，经过这次教训，认识到了同学的不足，成功的路上迈出了第一步。我为同学的知错能改点赞!
我为同学点赞，无论什么事，无论成功与否，敢于去做就等于迈出了第一步。我为同学点赞，不管别人怎么看同学，我做我的事，我走我的路。我为同学点赞!
我为同学点赞作文 篇2
我自信，我努力，尽管没有成为空中最亮的那颗星，但我却尽力地绽放着属于同学的光彩。
在茫茫人海中，我只是一个毫不起眼的中学生。但我要努力奋斗，只为实现心中的理想。奋斗途中，我羡慕过很多人，比如说演员杨幂，她长得清秀、窈窕，在我心中似仙女下凡一般，但我却长得普普通通。后来我又迷上了邓紫棋的歌声，悠扬婉转。可同学的声音哪比得上别人的圆润入耳。后来，我明白了：我就是我，不能成为别人。
我没有过惊天动地的事，只能做好同学。我如此渺小，没有几人知道，但是，我要为同学点个赞，因为我做好了同学该做的事、同学力所能及的事。
我要为同学的懂事点个赞。在家中，我会自主的帮妈妈做家务活。洗衣做饭样样我都干。因为我知道，同学没有出生于富翁之家，就更要懂得独立，同学给同学创造一片蓝天翱翔。妈妈叫我做事，我也不会耍小脾气，让妈妈生气。因为我明白妈妈在家很辛苦，他一个人支撑着娘俩的生活。而我，又怎么会忍心让妈妈去承受呢?帮妈妈做家务自然就成了我份内的事。我要同学的懂事点个赞。
我要为我同学的乐于助人点个赞。在学校里，我不喜欢拿别人的缺陷开玩笑，也不喜欢给别人取一些不雅的绰号。班级一个同学总是被人侮辱而不喜欢和人交流。又加上家庭的变故，更是招来许多同学的嘲笑。为此，她常问我：“在这个班上，我是不是多余的?”其实，我挺同情她的，为了劝她打消这种想法。我的嘴皮子都快磨破了。我还帮她制定了学习计划，帮助她得到同学们的认可。因此，我要为我同学的乐于助人点个赞。
在同伴的眼中，我是一个十分开朗活泼的女孩，我常常爱做一些搞笑的动作，让他们忍俊不禁。我的性格不定，一会儿温柔，一会儿幽默，一会儿暴躁。总之，我留给大家的印象就是两个字：可爱。所以，我要为同学的可爱点个赞。
我普通，我自信，我努力。从现在起，许下诺言，一起加油。为了坚定冲下去的信心，让我们自信的为同学点个赞。
我为同学点赞作文 篇3
我总爱为别人点赞：班上同学拿了第一，我为他点赞;同学被老师表扬，我为他点个赞;就连今天同学做对了一道题，我也要为他点个赞。当然，也有不少人赞我：阳光般的笑脸，活泼好动，这是认识我以后，别人对我点的赞;天生的幽默，丰富的想象，这是爸爸妈妈对我的点赞。可我却从不为同学点赞，因为我总爱用同学的缺点去和别人的优点作比较。但是，现在我变了，我也爱为我同学点个赞。
我已是一个满13岁的大姑娘了，我的知识面在不知不觉中扩展，人生经验丰富多了，我进入了一个花季的年华。
13岁，一个多思的年华。我的小脑袋里装着不少的疑问：人们真的打算移居其它星球吗?蒙娜丽莎的微笑真的很迷人吗?成绩优秀的同学真的没有坏习惯吗?科学家们为什么会有这么聪明的头脑?……我多么希望有人帮我把这满脑子的问号拉直，因此，我就有了打破沙锅问到底的习惯，这使我在学习上有爱思爱问的性格，我要为我这种性格点个赞。
13岁，是多梦的年华。梦是幻想的影子，有思考就有那些绮丽和离奇的梦想。我的梦想有很多，小时候，在电视上看见解放军叔叔在沙场上拿枪打敌人，我觉得他们好厉害，非常威武，于是立志成为一名军人，为人民服务。我还有个梦想，就是要勤奋努力地学习，将来争取考上清华大学。好个如花的梦想，我要为我这个伟大的梦想点个赞!
13岁，是个美好的年华。我喜欢真诚与坦率，讨厌自私与圆滑。我不喜欢以貌取人，我希望在茫茫人海中，人们都能互相宽容，互相帮助，每个人都像花儿一样纯洁美丽，再也不要有诽谤和嘲笑。我要为这种美好点个赞!
这就是我，一个既平凡而又不简单的.人，像路边的小野菊，给点阳光就灿烂;像天空中的月亮，给点繁星就美丽;像大海里的鱼儿，给点浪花就欢畅。我爱这样的我，我要为这样的同学点个赞。
同学们，多为同学点个赞吧!希望我们在成长的路上能一路欢歌，勇敢拼搏，要懂得战胜同学、突破同学，为同学点赞!
我为同学点赞作文 篇4
“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”是否觉得耳熟，这首歌曾经被人广为传唱，也许是它唱出了许多人的心事吧!话说回来：谁愿意当一颗平凡的小草，谁不愿意做一朵艳丽的玫瑰;谁又愿意当那菜市场的地摊货，谁不愿意做那百货大楼橱窗里的奢侈品呢?可是，我想说：如果没有绿叶的陪衬，花朵还会如此美丽吗?
经过生活的磨练，时间的洗礼，我想我明白了歌词中的深层含义。即使没有花的芳香，没有树的巍峨，小草依然有选择同学生活方式的权力。
再想想看，即使是地摊货，又能怎么样呢?并不是所有人都有钱去购买那昂贵的奢侈品，由此可见地摊货的重要性。所以，我想大声告诉全世界：我就是一颗平凡的小草，我自豪，我为同学是一颗平凡的小草而点赞。
我，是一颗“家草”。我有一个平凡而温馨的小家，它是我的根，是我人生的起点，是我日夜牵挂的地方。我热爱家中的人，事，物，家中的一切。过年时，我家总是笑声部断，哈哈，这可全归功于我，我总是能想到一些搞笑的“鬼点子”来逗得全家人开怀大笑。因此，我为同学的“鬼点子”而点赞。
我，是一颗“校草”。在学校里，我的成绩不够拔尖，没有华丽的外表，即使那样，我还是自信地活着。虽然也曾因为考试失利而偷偷抹眼泪，情绪低落，但最后还是走出了阴霾，是因为我相信“雨后有天晴，哭后会开朗”。面对每次的考试失利，我总会总结经验，再为下次能成功努力，拼搏，即使到最后还是不尽人意，我也心甘情愿，我为之付出过。因此，我为同学的努力坚持的精神点赞。
我，还是一颗“国草”。我还有一个大家庭，她有五十六个孩子，而我很幸运也是其中的一员。即使祖国母亲是一颗参天大树，她也没有遗忘我这颗在她庇佑下成长的小草，为我们遮风挡雨，给我带来许多感到。全国各地有数不清的像我一样渺小平凡的小草，都曾受到祖国母亲的恩惠。祖国母亲教会了我给别人带去温暖与关爱。所以，我尽可能地用同学的力量去帮助他人，关爱他人。因此，我为同学怀有一颗关爱他人，乐于助人的而点赞。
所以，即使我是一颗小草，一样可以活出属于同学的精彩，拥有属于同学的未来，创造属于同学的颜色。因此，我为同学是一颗拥有不平凡的心的小草而点赞。
我为同学点赞作文 篇5
“路见不平一声吼，该出手时就出手。”说的不就是我们班的张茜么！剽悍的学霸，令人佩服。
张茜有着女孩的外表，汉子的内在。按理说，漂亮的女孩应该弱柳扶风，温柔体贴，然而张茜却是闪亮的一支奇葩。记得有一次，有一值日生回来报告说在卫生角处看到了老鼠，有些同学吓坏了，只有张茜，抬走了沉重的铁箱，一手扫帚，一手拖把，一只脚还踩在凳子上，一脸凝重地盯着“危险地带”，不过，好在是虚惊一场，并没有老鼠，只是那个同学的恶作剧罢了，但我对张茜的印象又加了一分。
张茜在我们班的成绩仅次于田大神，平日里，仅是上课，她的一双眼睛仿佛镶嵌在黑板上，手中的笔一刻也不曾放下。为了提高班级整体数学成绩，老师勒令全班同学中午早到做题，当我们多数同学晃悠着进班级时，人家早就做完了不止一套卷子了！张茜虽然在课间看上去嘻嘻哈哈，但据我所知，她的大部分闲暇时间都被题海所占用，正如爱迪生所说：“天才是有百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋组成的。”学霸君，你让我佩服。
开学初，老师便指定了八名同学帮助她批改听写。由于任务随机分配，并且没有什么良好的反腐措施，于是，贿赂者摩肩接踵。一些意志不坚者(如我)，轻松愉快地被收买了，然后“合作愉快”。而张茜，无论对方给出什么条件，她一律不管，只要没有合格，她都要交给老师。张茜，真是我们学习的好榜样。
张茜，是我们的好榜样，她的勇敢，她的努力，她的铁面，都值得我们学习，我要为她点赞。
我为同学点赞作文 篇6
说起我的同学，我一下子就会想到她，在“5·2”里和我关系最好的女孩。因为她总是笑嘻嘻的，所以我叫她“快乐女孩”。
“快乐女孩“长得很漂亮，她有一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的黑色宝石；眼睛下面是微微翘起的小鼻子和一张小巧，能言善辩的嘴巴，她的嘴边总是挂着一丝甜蜜的微笑。让谁见了，都会感到她是那样的恬静，温和，惹人喜爱。当然，这只是表面现象。
“快乐女孩”很顽皮，总爱捉弄我。有一次，天很黑了，浓浓的雾遮住了月亮，大地显得格外昏暗，令人不免有些胆怯。我和“快乐女孩“在她家楼下玩，我们正在聊天，她突然向我提出了一个问题，看着她那认真的态度，我居然信以为真了，开始思考她提出的问题。可以说是“趁火打劫”，她趁我发呆，蹑手蹑脚地走到了我身后，轻轻吹了一口冷气，然后用尖细的女中音喊道：“啊!”这下我可是毛骨悚然了，大概是本能反应，我忍不住用更大的分贝喊道：“啊!”“哈哈哈……”，快乐女孩笑得直不起要来，“你可真胆小啊!“啊!原来我被捉弄了，我向她扑去，”快乐女孩拔腿就跑。夜幕下，两个女孩互相追逐着，嬉戏着。
别看“快乐女孩”很顽皮，她做起事来可是一板一眼的。
教师节这一天，“快乐女孩”组织了几个女同学(包括我)，早早地来到了学校。一进班级，“快乐女孩”就忙起来。她先把黑板擦得干干净净，然后搬来了椅子，小心翼翼的踩上了椅子，接着，她拿起了五颜六色的粉笔，在黑板上写下了“教师节快乐“五个大字。呀!”节“字怎么写歪了？她连忙擦掉，又工工整整地写了一遍。咦？黑板右下角怎么空空的？”快乐女孩“又在右下角画上了烟花，心形等图案。终于，黑板布置好了，大家连连称赞：“真漂亮!”连老师都不舍得擦掉了。这可全是快乐女孩的功劳，我可真替她开心!
这就是我的同学。你们猜到她是谁了吗？对。她就是那个活泼可爱的疯丫头——都林！
我为同学点赞作文 篇7
点赞，这个词我们并不陌生，我们会为微信里的好文章点赞，也会为生活中的好人好事点赞，今天，我为我的同学点赞。
中午的餐盒摆放问题困扰着我们班，我走出教室，那一个个流着菜汤的饭盒横七竖八地堆叠在一起，这画面让我的眼睛感到刺痛，我也提醒过大家的，只是——哎，管不了还躲不起吗？我只想赶紧离开。可是，一个身影闯入了我的视线，她一个人默默地摆起了饭盒，即使油腻的菜汤弄脏了手也毫不在意。不一会儿，饭盒变得整整齐齐了。后来放饭盒的同学看见饭盒是整齐的，也不好意思乱放了。她进了教室，好像什么也没有发生过。她不是用高亢嘹亮的嗓音提醒同学们，而是用自己的无言的行动给同学们创造更符合规范的环境，她的无言不仅达到了良好的效果，还让我看到了她那颗金子般的心，我要为她点赞！
班里的一位同学的脚扭了，上下楼梯很不方便，下节课是音乐课，要到五楼去上课，高高的五楼对她来讲简直“难于上青天”，看着她一节一节往上蹦，我想跑过去扶她，却有人比我还快，还是她。她轻轻地扶着那位扭了脚的同学，借着楼梯的栏杆，一点一点地往上爬。我也赶紧过去帮忙。课间休息只剩下了三分钟，受伤的同学有些着急了，劝我们先走，她却让我先走，说：“两个人迟到，总比三个人迟到好。再说，总要有人向老师说明情况呀。”等她们好不容易到了五楼时，已经满头大汗了。她总是竭尽全力帮助别人，我要为她点赞。
在这个浮躁的社会，大喊口号的人多，踏踏实实付出行动的人太少，我的身边就有这样一位同学，我要向她学习，我要为她点赞！
我为同学点赞作文 篇8
我的同桌看起来才不惊人，貌不出众。但，她身上却蕴含着不少的优点，如：积极帮助同学，画术精湛……因此，我为同桌点赞。
她的这个优点，只有你和她长时间呆在一起才会发现。刚和她同位时，只觉得她是个生气时可达"怒发冲冠"，几天也不搭理人，温柔时又百唤百应，在所不辞的性情小女子。可和她呆的时日一长，就慢慢感觉到了她的这些特点。借同学什么东西，给同学讲题等等，几乎每天都在做，虽然这些都是小事，但却给我留下了深刻印象。
她帮助了我许多事。我们平时说话并不太多，因为她性格十分内向，但如果我寻求她的帮助，那就当另眼相看待了，她内向的性格立刻放开了，对我有求必应。有一次，是五年级上学期的期末考试，我们上午刚考过数学和语文，吃过饭，就在教室里复习英语。我和后面的田成雨正在互相提问，这时，同桌从外面的"雅座"进来了，手里还拿了一张单，说："这张单上，每个模块的知识点都有，如果你不想出来，我把单给你，你看完可别忘还给我了。"我连声道谢。这就是我的同桌，能把自己的东西和别人分享，关心同学，并希望同学取得好成绩。我为我的同桌点赞。
我的同桌不但关心同学，画术也是十分精通。上美术课时，便是她大显身手的好机会。有一次老师要求画龙，我只画了个龙头，就认为这是个标准的"四不像"，可回头再看同桌，同样的纸笔，在她手里运转自如，画的龙栩栩如生，她又画出了龙身，龙的形象跃然纸上。真好似一条蜿蜒盘旋的巨龙。看我还一头雾水，她就发挥起自己"乐于助人"的特点，帮我讲解了画画的要点，在她的帮助下，我的龙虽不如她的好看，但至少不是"四不像"了。我为同桌点赞。
我为同桌点赞。为她的为人点赞，为她的画术点赞，为她的成绩点赞……不留意间，她的优点像潮水般向我涌来，这就是我的同桌，一个我敬佩的同桌。
我为同学点赞作文 篇9
我是一名普通的小学生。可是我的班级可不普通。得过许多奖，班上一些同学的优点都非常的突出。
比如说写字写的好的同学书法考级考过了四级；作文写得好的同学得过全国华人大赛奖；画画画的好的同学得过现场书画大赛三等奖。
但是我们班的同学们也没有因此而骄傲，因为我们一直都以友谊第1：赛第二为基准，所以我们一直都拿比赛当做一场游戏，是输是赢都没关系，只要自己努力过就没有关系，因为这都是一次成长嘛！
不过我们得奖了，都是因为在背后付出了许多的努力。就算是把比赛当做游戏一样看待，我们也要认真对待呀！这样才有机会赢，不是吗？
在书法考级的时候，我们握着笔，万老师握着我们的手。一笔一划的教我们写字，可是现在我们已经长大了，万老师也握不住我们的手了。就算这样，我们班的同学们书法考级还是考过了四级，还是要感谢万老师对我们辛勤的教育。
写作文的时候，我们一遍又一遍的写着作文草稿在草稿本上，之后又要给万老师检查。检查的时候，万老师会说出我们这篇作文不好的地方，再进行修改，直到我们都满意。最后再上交，整个过程中我们会把作文抄个四五遍。目的就是为了写好每一篇文章。
我们班上的同学毛笔字写的也是很好。有一次我们班代表学校去参加经典诵读比赛，我和黄燕同学写毛笔字，我爱国，学经典，这几个字，我和黄燕同学每天都要写几十遍。目的很简单，不过就是为了不想给自己留下遗憾罢了。所以那次比赛我们得了二等奖。
经过了无数次的比赛，也经过了无数次的磨练，我们班被选为了市的优秀班级。听到这个消息的时候，班上的同学们高兴地无法形容，不望我们一次次的努力呀，这种感觉真好，果然，努力就有回报。
我为同学点赞作文 篇10
像艳的花，经过努力，开出娇艳的花；像刚毅的树，经过锤炼，发芽长叶儿；像翠绿的草，经过灌溉，翠绿，挺拔。
朋友，你如那刚毅的草，如此的翠绿，如此挺拔，我为你感到点赞，为你而感到自豪。
记得那一次考试，你失利了。你的心情很糟，我能理解，你很想哭，我知道，但是你把你的眼泪化为汗水，化为了力量。你和我都信誓旦旦的`为自己加油，打气。下课时，我没有看见你玩乐的身影，而是在努力学习。看见你这样，我也向学习。你认真的读背小科试卷，我俩进行小科背诵时，你总是以微笑告终，弄得我每次都要求重来。
你记得吗？那次上体育课时，老师叫我们拿着垫子到树林中休息。我俩躺在地上。都没有说话。你突然的一起身，望着我说：“不如我们来一个小可背诵比赛吧！就现在，反正闲着也是闲着！”我同意了。你说开始吧！“我要你背诵历史”，于是我背出了历史中的一小段。我点赞的说着：“我要你背诵地理，要俄罗斯的那一部分哦！”你想了一想，背了出来。我一惊，鼓励你说：“真棒！”，你笑了一笑，示意我继续。我给你出的题目中，除了一点你不熟悉外，其余的你都答得很好，弄得我在一旁直嘟嘴，说很嫉妒。
在回教室的路上，我和你继续说笑着，你把你的学习方法教给了我一些，我也把我的教给了你。我俩都笑着，看着你对学习的热情，我的心里也为你自豪起来。你的努力，总会有回报的。
终于，在一次的大考中，你进步了，进步得很快，我知道你背后的辛苦与艰辛，看着你脸上灿烂的微笑，我也替你点赞。你的花，终于开放了，美丽，娇艳，香气扑鼻，花下，还有那翠绿的叶托付着。我知道，那是你的汗水所形成的，还有你那坚强。
朋友，你能成功，我为你点赞。
我为同学点赞作文 篇11
在现实生活中，每个人都曾经得到过一次成功。当我得到成功时，全家人为我而点赞。
记得在一个阳光明媚的早晨，当我得知我要去参加镇的英语手抄报时，我的心情很点赞，因为这是我有机会迈向成功的第一步。回家后，我把这件事告诉我妈，我妈说：“这是一个千载难逢的好机会，你要好好珍惜呀。”可是，想成功必竟不是那么的容易，是要经过努力才能获得一次成功。俗话说：一分耕耘一分收获。
开始培训的第一天，老师让我当主编来写宝，这沉重的山压在我身上，我有些害怕，害怕自己没能力当主编，可是老师对我说：“当主编首先要有自信，一个没自信的人是不能当主编的。”听完老师的一番话，我立即重拾信心，开始努力了。我的字写得马马虎虎，所以需要经常练字，然而，每天放学后，美编的几个同学都走了，剩下我一个人。我常问自己：自己一个人留下来练字，这样会得到成功吗？我们办手抄报，需要准备许多东西，然而，我每次都粗心大意，不是不见了这个，就是在家里，每次都受到了斥责。在培训期间的第6天，我开始习惯了，字也写得漂亮多了，美编同学的画也画得五彩缤纷了，因为下午，我们就要参赛了。在参赛期间，我们各做各的东西，我就拼命地写字，美编同学的画都分工合作地画好了，而且还画得挺不错的，手抄报办完，交上去要一个星期左右才有成绩公布出来。这场心惊胆战的战终于打完了。
一个星期后，当英语老师告诉我们英语手抄报得了三角镇的一等奖时，我点赞得快要流下眼泪来，家人们得知这件事情后，都为我成功而点赞，为我懂事而点赞，为了掌握写字的技巧而点赞，为我得了全镇一等奖而点赞。俗话说：功夫不负有心人，只要你肯下功夫，成功的大门必然为你而打开。
同学们，加把劲吧！向成功的道路走去。
我为同学点赞作文 篇12
她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人感到她的一种娇美可爱。
她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩并不怎样好，字也写得很差。但是经过父母抽空和她促膝谈心，让她懂得了无数的道理，还让她遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。到了暑假，她总是起早贪黑地练字。暑假过后，写字效率不仅提高了很多，字也写得很漂亮。每次什么知识竞赛、作文大赛、书法比赛……她都去参加。每次比赛归来，得第一、第二名的总是她，父母知道后很是欣慰。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针!”
她，还是一个善良可爱的天使。有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧!没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她!“呀，真粗心!教室的窗户都忘关了，明天同学们怎么上课呀?”再放下书包，拿出抹布，边擦课桌边问我：“你为什么还不出教室?”“哦，我正准备出去的，可是天公不作美，况且我又没带伞，父母在上班呢!”我闷闷不乐地说。她灵机一动：“我送你回家吧!”等桌椅重又变得光滑油亮时，她笑容可掬地拉起我的手：“可以走啦!”在马路上，我们正聊得起劲，她的脸色由晴转阴，突然把伞丢给我，向斑马路线的那位残疾老奶奶奔去，为她撑起伞，甜甜地说：“老奶奶，让我来搀扶您吧!”老奶奶感激不尽地说：“谢谢你啦，小姑娘!你真善良呀!”她摇摇头：“不，这是小学生应该做的!”她的神情是那样专注，她的每一个动作是那么认真。等她把老奶奶安全送过马路时，满怀歉意地说：“对不起，我……”我连忙打断了她的话：“别这么说，是我应该向你学习这种品质呀!你还教会了我人与人之间的亲情……”等她把我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的.品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!
我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败者神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学刘樱雪。
我为同学点赞作文 篇13
在我们班级里，有很多的好同学，他们各有各的特点。有的同学热爱集体，有的同学学习优秀，有的同学乐于助人。在这里，我要夸的是陈彦文同学。
她留着一头浓密的短发，红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道，笑起来总是甜甜的，让人感觉很温暖。她个子不高，走到人群中并不引人注目，学习成绩也不是班中的佼佼者，可我还是觉得有必要夸夸她。因为，在我眼里，她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人，把困难留给自己，把方便留给别人。
不记得那事是发生在哪一天，只记得那天的天气，就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的，太阳公公还慈祥地对我们微笑呢，可是临近中午放学时，天就变得黑压压一大片，好像被人用墨汁泼黑了似的，等到放学的时候，大雨已倾盘而下。密密麻麻的雨水，就像一张大网把我困在了教室，我绝望地看着教室的同学一个个地减少，懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时，我耳边突然响起了一个熟悉的声音：“静芸，我们一起回去吧。”我转过头，又看到了陈彦文嘴边露出的那一抹温暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞，但在我心目中，最美的是陈彦文手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中，幸好要走的路程并不远，走出了校门口就到了。陈彦文把雨伞收好后，我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片，而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光，陈彦文只是淡淡一笑，安慰我说：“不要紧的，一会衣服就干了。
这就是我要夸的同学，陈彦文，一个善良的女生。她是大家学习的榜样。
我为同学点赞作文 篇14
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。
他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。
他不仅学习好，而且还很值得信任。
有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90......”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的精神值得我们学习!”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。
这还不足于能说名些什么。
还有一次，上体育课的时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了......这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。
这就是我们值得信任的班长， 也是我最值得夸奖的同学。
我为同学点赞作文 篇15
体育课上帮同学，在音乐课上认认真真，写作时文思如泉，他就是我们班最棒的金桂民。
有一次，体育老师让我们跑步，金桂民领头，才跑了一圈，我就汗流浃背，气喘吁吁。金桂民看见就先让彭彦举领头。对我说：“加油！坚持就是胜利！”见他这么一说，我就有了一股劲，像鸵鸟一样跑，不一会儿就赶上队伍，跑完后，老师让我们自由活动。“哎哟”这声音是，是刘俊航啊！原来，他在玩的时候，扭伤了脚。这时，金桂民挺身而出，将刘俊航背起，二话不说，就把刘俊航送到医务室，一直陪刘俊航在教室里坐着。
我们班的金桂民做的不止这些，还有很多事呢！有一次，在音乐课上，老师问了我们全班一个问题：“这个小步舞曲是谁编的？”顿时全班议议论论，谁也不敢举手，就连音乐最棒袁诗琪都哑口无言。这时，金桂民举手了，全班同学都用惊讶的眼光注视着他，金桂民说：“是莫扎特编的！”一阵沉吟后，一阵热烈的掌声，一下子班上热闹起来。
还有一次，老师抱了卷子来考试，题目十分难，我们做啊，做啊，十分钟，二十分钟，三十分钟……耶！我开始写喽！与此同时，金桂民也开始了写作，只见他，首先想了三分钟后，接着，他开始写作，他文思如泉，下笔如神，不一会儿，就写完了。此时，距离考试结束还有三十分钟。结果金桂民考了98分，老师夸奖了他，金桂民脸红得像苹果。
金桂民，你十分乐于助人，你十分爱学习，你语文十分优秀。所以，金桂民，我要给你点赞！
我为同学点赞作文 篇16
坚强的人值得点赞，同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的点赞。精彩的篮球赛正在操场上紧张的举行，时时传来阵阵点赞声，四班频频进球，信心十足，而我们班垂头丧气，到目前一球都没进，上半场结束后我们只得了一分，有很多同学都没看的兴趣了。
下半场又开始了，我们的队员一点信心都没有，突然陈超向篮框投了一球“耶！进了！“过了一会儿，突然一片倒彩声和叹气声响澈全场，原来陈超投错了篮框，白白送了对手二分，我也没了看的精神，提前回了教室，没想到教室里的人十分多，大家都议论刚才的比赛，从同学们埋怨的眼神中我突然明白了什么，头也不回地冲向比赛场地加入了呐喊助威的队伍：“加油！加油！““六（2）班加油！“我的声音融入了一阵阵的呐喊中，虽然人数不多声音却如此整齐如此有力，像一个训练有素的啦啦队。
场上的同学感激地看了我们一眼，刚才颓废的神态也跑得无影无踪了，个个深吸一口气，重新抖擞精神，又积极地在场地上跑动起来，盯人、抢球、传球、运球，眼看着要投篮了，却被对方拦截了。此时哨声无情的响起来了，比赛结束了，场上队员愧疚的看了我们一眼走下场去。虽然输球了，但我依然高兴，因为大家都尽力了。他们虽然输球了，却依然在场上拼到最后。
为同学点赞，让我懂得了在别人最需要你帮助的时候你伸出援手比什么都来的珍贵的道理，所以不论失败或成功，只要在前进的道路上竭尽全力了，都值得你点赞！
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