写秋景的初中作文（精选32篇）
我喜欢温暖的春天，炎热的夏天，寒冷的冬天。但我更喜欢凉爽的秋天。下面是小编整理的写秋景的初中作文，希望对你有帮助！
写秋景的初中作文 篇1
慢慢地，慢慢地，秋的脚步近了。它虽不像百花盛开的春天那么有生机，也没有绿树成阴的夏天那么有活力。但，秋天的到来真的是凄凉的、没有一丝生命力吗？不然。
漫步在秋天的枫林中，漫步在用叶铺成的五彩缤纷的“地毯”上，秋的韵味，恐怕就在其中吧。一阵清风吹来，树上又落下了几片枫叶，有的像花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；有的像舞蹈演员，轻盈地旋转……我拾起一片红叶，用树枝刻下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，让它随风而去，同天上南飞的雁群构成了一幅秋的水墨画；同风声，走在枯叶上的“吱吱”声，奏响了秋的交响乐。
漫步在秋天的水边，也有一番情趣。水倒映着山，好似秋山秋水虚幻地吻着。风，带着桂花的香气，任由青丝滑过脸颊，我知道，这是秋的味道。水中的绿藻，绿的让人心疼，这份从水里呈现出的绿是上天给予它的，使得它们独自做着绿色的美梦。
漫步在秋天的田野里，成熟的稻子在夕阳下，像一个妙龄少女，脸上泛着红晕，害羞地低下了头，眺望远方，农夫们收割的收割，捕鱼的捕鱼，处处都洋溢着丰收的喜悦。
微风拢着我的思绪，执起笔，写下对秋天的赞歌。
写秋景的初中作文 篇2
秋，在不知不觉中走来。
一场蒙蒙细雨后，大地变了一个模样。清晨，清新的空气一阵阵扑面而来。树上的鸟儿都准备飞到南方去了，见不到鸟儿们的欢声笑语了。从树林中传来一阵沙沙的响声，那是落叶，它们在空中飞舞、飘扬，跳着优美舞姿落在地上。
落叶掉在地上，踩上去吱吱的响，我多想每天都踩在这落叶上去上学呀！
树林的尽头，远处那片丰收的景象跃入我的眼帘。田地里，稻谷一片金黄，好像满地都是金元宝，稻谷已经被头顶的皇冠压弯了腰，但是它却不满足现在的状况，还要继续生长似的，它们好像都要创造吉尼斯世界纪录呢！脸上露出喜悦的笑容，风一吹，它还向我们招手，邀请我到它住宿的地方看一看。
果园里的橘子已经高高的挂在枝头上，金黄黄的橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的个头，把树枝压得连小孩都能把它摘下来。柿子树上挂满了红通通的柿子，好看极了。我忍不住踮起脚尖去摘下一个尝尝，嗯，真甜啊！
秋雨后，果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝，那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上，发出滴答滴答的响声。
校园里桂花园飘出了浓浓的桂花香，整个校园都沉醉于这浓浓的桂花香味中，就连小鸟们都欢聚在这里，叽叽喳喳的说个不停。
我深吸一口气，顿时感到心旷神怡。这果园，这树林，这田野，它们不为此张扬、骄傲！却在默默的在努力着，为来年多的丰收打好基础。秋天给人一种美的享受，秋天是一幅美丽的画。
是这美丽的秋天，把祖国的大好山河装扮的更加夺目、耀眼。啊！我爱这美丽的秋天。
写秋景的初中作文 篇3
立秋不久，天气渐渐地变凉爽了，蔚蓝的天空中镶嵌着几朵白云。我家住在一个美丽的乡村小镇上，每天我们一家人都会沿着田间小径去欣赏那美丽的景色。
来到田野，就看见一片片金色的稻谷，随风时起时伏，好像在翩翩起舞。山坡上一片片茂盛的果树，枝头上挂满了果实：你看，那红红的柿子，火红火红的，好像一个个小小的灯笼倒挂在枝头上，好像在向我们问好！那澄黄的梨子躲藏在绿叶的后面，只露出那小小的脸蛋，好看极了！
“好一股股清香味呀！”我快步地向前走一看，“呵！好美的一幅荷花胜景啊！”荷叶挨挨挤挤、高高矮矮，像一个个大小不一的碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，有洁白如霞的、有粉红的。它开放的形态千姿百态：有的才展开两三片花瓣，好像刚刚睡醒似的；有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，好像乐开了怀；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的花瓣随风飘动，好像在弦耀自己的美丽；有的花瓣藏在荷叶之间，好像在捉迷藏。我轻轻地滴了一滴水在荷叶上，只见那滴水好像变成了一颗透明的珍珠，在荷味上滚来滚去。成熟的莲蓬像个锥体，立在荷叶茎上，从表面看来，只排着整齐的黑点，拨开一看，原来是躲在莲蓬里的莲米，拨开莲米的壳，中间有嫩绿的芽，妈妈说：“必须把中间的嫩芽扔了才不苦呢，这莲米的芽是清热解毒的，可以把它放在杯中泡水来喝。”
碧绿的荷叶；千姿百态的荷花点缀着美丽的田野；金色的稻谷、累累的果实，点缀着秋天的丰收。
我情不自禁地赞叹到：“秋天的景色真是美不胜收啊！”
写秋景的初中作文 篇4
我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。
在走过的十六年里，我有过对自然的向往、对自然的憧憬、对自然的幻想、对自然的迷恋。十六年间走过的春夏秋冬真的让我感慨万千，尤其是每年的秋天更是让我渴望，更是让我陶醉。十六个秋天，十六次金黄，十六回坚定无限的在我脑海中循回，美不胜收的景色送走了蝉鸣蝶舞的夏天，衔接着雪花飞舞的冬季。柔情细腻的秋风似轻丝、似母亲把自己的爱倾注世界，驻满人间。
秋天虽不像春天那样娇嫩；不像夏天那样迷人；不像冬天那样冷峻。但它却有着自己一番别样的精彩。秋天刚刚到来，大地却早有了秋意，逼眼的青色有些泛黄，夺目的绿光有些消退。直到深秋，金黄的麦浪翻滚，整个大地仿佛都是耀眼的黄，夺目的黄，光辉的黄。站在一片朦胧的金黄中，轻轻闭上眼睛，聆听秋天的旋律，它是那样婉转动听，不禁使人陶醉其中。
秋天的早晨，天空出奇清爽。微微的薄云覆盖在淡蓝的天际上。云是那么的轻，轻得让人沉醉；云是那么的静，静得让人自失：云又是那么的澈，澈得让人入迷。清早的天空虽然没有令妖艳多姿的火烧云，可她却有让人心旷神怡的清云：清早的天空虽然不是湛蓝无垠，可她却如梦如幻，惹人喜爱。窗外，芳草鲜美，绿意依然，仿佛还是那个热情激放的夏天。偶尔飘落的几片枯叶，才让人恍然大悟；“哦，秋来了。”远远望去大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，整齐地向南方飞去。麻雀叽叽喳喳地忙着找食物、垒巢，准备过冬。一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
十六个简单的秋天，给了我十六个不简单的回忆。秋天的亮丽，秋天的金黄，秋天的柔情，秋天的朦胧，在他人眼中看似简单，可在我眼中，是我毕生难忘的美、难忘的秋。
写秋景的初中作文 篇5
坏心情也看秋景自古逢秋悲寂寥……
——题记
小路两边的树被风吹的沙沙直响，走着走着，不由自主地我伸出了手，一片深黄的柳叶飘到了我的手上，悄悄的告诉我——秋天来了。
刚刚与家人吵了一架的我，站在四方山上，望着这满城秋色，我的心也黯然了。原路返回，却不知去向，只顾四处乱看，才发现，秋是美的，美的活泼；才发现秋是一位青春的老者，费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……
黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，尽管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋拥有多变的天气，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕却又舍不得找个地方躲，不长时间天便放了晴，但却没看见彩虹。
路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了，一朵朵赶趟似的开放，五颜六色，好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身着素装的天使。再走进点看，说她是玻璃制的，便少了分生气；说她是肉躯，又少了分淡雅；在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她，只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。
快步回家，留恋这秋日美景，提笔描绘出秋的芳香，可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪？陶醉……
写秋景的初中作文 篇6
秋天是我最喜欢的季节，因为秋天的色彩非常迷人，能给人美的享受。
秋天是彩色的，看那红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐。待到这丰收的喜悦过后，大自然的神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，树上的叶子由绿变红变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。
秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐静闲下来，你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情了，溪边的石头已不再会烫屁股了，溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹，水比较凉，但凉的舒心，你坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去，和着溪边的小树，水中的倒影，使你不由得陶醉在这诗情画意里…
秋天的山上更是热闹非凡，各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物：野葡萄，猕猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。
那些森林居民们更是忙得不可开交—松鼠窜上跳下，忙着收集过冬的粮食，野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹，还是野兔生性腼腆，探头探脑而出，一见有人，飞速撤离…
山路弯弯，秋风送爽，站在山顶上仰望如画的蓝天，俯视丰收美景，身处清新凉爽之中，使人精神倍增，心旷神怡，真想面对苍穹、田野大喊一声：“真爽啊！”
这就是秋天，色彩斑斓的秋天。我爱秋天，我爱色彩斑斓的秋天。
写秋景的初中作文 篇7
秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。
红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？
写秋景的初中作文 篇8
当南方的大雁把它清厉悠长的鸣声遗留给北方的山川旷野时，秋天便系在大雁的翅尖，鸟儿在花中翩然而来。
倘若，春天是一位花枝招展活泼可爱的少女，那么秋天就是一位仪态端庄成熟的少妇。春天，有着少女的娇媚和稚嫩，而秋天却洋溢着少妇的成熟和充实。
盈盈秋水，是她含情的秋波吗？悠悠远山，是她淡淡的娥眉吗？缥缈的月夜，是她朦胧的睡态吗？层林尽染，是她斑斓的梦幻吗？松松的土地，是她神奇的肌肤啊！艳艳野菊，是她恬静的笑魇吗？皎皎明月，是她未泯的童心吗？秋水长天，是她淡薄的心志吗？
秋天让人有着许多的遐思，这时我想到了马致远的《秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这是一首悲凉、凄淡的诗，秋天的格调是那么的黯淡，而我现在所在的秋天却不是这样。
秋天是温柔的。因为她是一位母亲；秋天是多情的，因为她有那么多的产儿；秋天是秀丽的，因为她曾是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蕴藉的，那旷野、那长烟、那黄昏的秋意，那暮色里的笛声、那浓浓的月色中的阵阵馨香、那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦绕，牵动你一片悠悠的远思。
秋天是收获的季节，那茫茫的秋野可是一片秋天的大海吗？那村村舍舍，可是散落其间的点点岛屿吗？车儿如舟镰刀若桨，秋收呦，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾稻穗的少女呦，你可是在捡退潮后遗落的贝壳？
秋天又是播种的季节，当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候，也把他们那沉甸甸，饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。
呵！明年的春天，若要萌发出绿色的希冀，那么，秋天，定会结出金色的硕果。在我人生的秋天里，可也有这么一片浓重的秋色，让我得以惬意的慰藉吗？
写秋景的初中作文 篇9
不知从何时起，犹如历经了一场紧张的拼搏终于渐渐地有了分晓，于是树木开始在微风里摇曳，树叶变得从容而安适，阳光虽然依旧明亮，却不再炙烤人的脊梁，变得宽怀而清澄，仿佛它终于乏力了，这一切好像都在预示着：秋天来了。
如果说燕子是报春的使者，那么落叶就是迎秋的顽童。校园里，几棵丝绵木在秋天里悄悄地褪下了几片叶子，黄灿灿地，在阳光下显得格外显眼。高大的雪松矗立在校园中央，在秋风里微微摆动，像一个顶天立地的巨人。刺柏、云杉、樱花树、法桐、无花果树，还有一些不知名的花，在秋日的照耀下，仿佛被染上了一层斑斓的色彩，构成了一幅无比靓丽的绚烂秋景图;此时它们又把校园装扮得格外青翠，宛若变成了一片绿色的海洋。这时的校园沉醉在清新、寂寥、恬淡、静谧的梦境里。
秋天的雨最为寻常。淅淅沥沥地秋雨，冷寂而婉转，含蓄而深沉。于是在文人骚客们的笔下，绵绵秋雨便成了“忧愁”的代名词，似乎时时刻刻消褪着人们的锐气与活力。但校园里的秋雨变得活泼了许多。她快快活活地落在苍老遒劲的松树上，跳着跑着，尽情玩耍着;她潇潇洒洒地穿过花团锦簇充满生机的小花园，吟咏着心中的恋歌;她欢欢笑笑地拂过教室外操场边一棵棵挺拔的小树，进而越过朴实无华的教学楼，放飞着梦一般的憧憬。啊，秋雨，谱写着一首理想的歌。
秋天的天空是澄净的，澄净的好像刚洗过的蓝宝石，迷人而美丽。澄净的校园里，我们在课堂上吮吸知识甘露，慷慨激扬文字，可爱的老师则治学谨严，语言幽默，触类旁通，引人入胜，委婉似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，款款像秋风带着田野的花香，轻轻地把知识的种子播散在学子们的心田，令人陶醉，让人怀恋。课间十分钟，也能享受独有的乐趣。此时的我们或三三两两倚窗谈论，随即欢声笑语萦绕耳畔;或相约球场挥洒汗水，于是友爱之花绽放脸庞。啊，秋天的校园生活既紧张有序，又不乏诗情画意。
在这独特的季节里，我们快乐的成长着。
写秋景的初中作文 篇10
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”历代诗人都在吟诵秋天，赞美秋天，到了金秋时节，校园的秋色那么美丽宜人。
走进校门，散落在宣传窗旁的迷人花朵，在这个叶落归根的季节里散发着蓬勃的生机。校园里的树木真多，教学楼旁就屹立着两株松树，它是不落叶的，还依旧挺拔，四周的小花园也给人们带来了清新。秋季，悄悄的降临了人间。
早晨，天空是一片浅蓝浅蓝，放眼望去，天边那一抹粉红的朝霞，把天空点缀得更加美丽。秋风习习，送走了夏日的酷热，迎来了秋的清爽。秋天的甚是特别，深沉、清澈、温馨。何况还有那可爱的小草呢!它已经是半绿半黄了，也带着些委婉。看，一颗颗露珠滚躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝阳的光芒，一闪一闪的，就像是在顽皮地眨着眼睛。沿着林荫小道走走，风吹动着绿意未尽的树叶，你瞧，她羞涩的低下头，露出成熟的黄色，慢慢的飘落。
我们学校的桂花树不多，但够香。有的颜色深些，仿佛已经陶醉，沉淀在花香中了。在我的小学中，是不多见的，给人印象最深刻的是粉红色的玉兰，比起春天，秋季更多的是成熟的韵律。中午，太阳照耀下聒噪的蝉声不见了，却让人想起冬日的阳光--温暖舒适的，他像给小草洒下一层碎金，是原来就有的金黄更饱满了。在通往操场的路上，植满了梧桐树，时不时有秋风吹过，几片枯黄的叶子飘飘而下，使人感到淡淡的凄凉。
观秋，只有在黄昏将至时安静的校园里才能体会到秋的心灵。这时，太阳被染成橘黄色，虽不如夏日的落日壮观，但也有些凄美在心头，与景色，任务相辉映，秋天在这时候也是温暖的仁慈的。
秋，一个处于夏的热和冬的冷之间的季节。秋色满园，满园之秋，每一天的景色都是那么的迷人和美丽多姿。我爱你，校园的秋景。
写秋景的初中作文 篇11
晚秋时节，树叶凋零，满地金黄、火红，就像给大地铺上了一层花色的衣服，十分美丽。今天下午黎明姐姐就带着我们去楼下捡树叶，赏秋色……
坐上电梯下到一楼，我飞快地跑出去一看，哇，一片片树叶子在秋风中簌簌落下，草坪上一片金黄，真是秋风送爽，秋色迷人呐！
我和大家一起兴奋地跑下去捡树叶，我先捡到了一片枫叶，它和我的手掌一样大，但是有七个手指头，颜色鲜艳美丽，我拿在手上欣赏着，真好看啊！我深吸一口气，有一阵淡淡的清香，又像榴莲的气味传到了我的鼻孔里，有深入到了我的五脏六肺，好清新呀！
后来老师带我们去了另一个地方，路上，我们看到了松树上悬挂着一片片落叶，有黄的，红的，绿的，就像挂着一个个小灯笼，整棵松树就像挂满圣诞礼物的的圣诞树一样，美丽极了！
我们捡了好多叶子，他们都把叶子拿在手上，而我却全部挂在了脸上，就像“花脸猫”一样，大家都朝着我哈哈大笑，老师还给我拍了很多照片呢。
走着走着，我突然看到了柿子树，我风驰电掣般的跑过去，捡一片柿子树的叶子，我闻了一下它气味，有一阵阵淡淡的清香，还有柿子的气味。它的背面是绿色的，正面是深红色的，叶脉就像一颗松树一样，一枝枝排列整齐，向上生长着，只不过很细罢了。我摸了摸，他的正面是光滑的，反面是毛绒绒的，像一个大绒球。我忍不住想把它撕下来一片，尝尝它的味道，但是怕有毒，不敢吃。忽然听到有人说上面有柿子，我抬头一看，真的有一个柿子挂在树顶上正看着我们呢，看见我们，它的小脸顿时羞得通红了，哈哈，好可爱啊！
我还捡到了翠绿的竹叶、枯黄的柳叶、金黄的银杏叶和石榴树叶子、梧桐叶子……大家一路上笑着，玩着，闹着，今天上课可真开心呀，金泰朗园的秋天可真美呀！
写秋景的初中作文 篇12
每一个城市，每一个季节，交织在一起，就会摩擦出绚烂的火花，绽放不一样的烟火。昆山的冬季不常下雪，春季来的很晚，夏季烈日炎炎，唯有秋季别有风情。
昆山在南方，说不上冷，也谈不上炎热，看不出有什么过冷过热的时候，非常适宜居住。一年四季，时光来的匆匆，去也匆匆，日子就像搭上了高速列车，恍惚间，冬走了，春跑了，夏逃了，就连秋，也溜走了。秋季似乎不太想呆在昆山，还没反应过来，就到了，转眼间，又离开了，每次都只有那短暂的几十天。
秋天的昆山，宜划水。比起其他季节里的昆山，秋天多了一份闷热和干燥，空气中总有些愤怒在燃烧，不知是秋天发脾气了，还是夏季留下了一丝余温。而湖上就截然不同了。阵阵微风拂过，微波泛起，把烦恼和忧伤全吹走了，只剩下凉爽和惬意。呼吸一口被风洗过的空气，悠闲的坐在小舟上，随着船一起在湖波中荡漾，真是心旷神怡，仿佛置身于世外桃源，久久不愿离开。星星点点的白鹭掠过水平如镜的湖面，停留在堤岸的芦苇丛中。这一刻，时间似乎静止了，一切都是那么静谧安详，那么和谐美好，令人陶醉其中。
秋天的昆山，宜漫步。人们都说“一叶知秋”，枯叶如雪花一样，纷纷扬扬地从树上飘落下来。银杏叶颜色看上去只有黄色，但程度不一样，有古韵鹅黄、禅意金黄、古朴橙黄，耀眼橘黄等等，让人眼花缭乱。加上灿烂红叶，烈红如火，还掺杂着一些橘黄，尽显昆山秋天的高远。一场秋雨过后，叶上的水珠晶莹剔透，把秋意又摸浓了一层。在夕阳的交相辉映下，宛如一幅精妙绝伦的画。
秋天的昆山，宜品蟹。久居这座城市的人都知道，秋天的蟹最为丰满，蟹黄饱满可口，蟹膏软糯香甜，令人口水“飞流直下三千尺”啊，尝过之后赞不绝口。品尝着美味佳肴，抬头一望，一湖秋水荡涤着沙石，路边万家灯火倒映在其中，阵阵涟漪把影子刻画的更深了。
昆山的秋季，把一叶扁舟，一叶银杏，把秋的足踪写成了故事，永远地留在人们心中。
写秋景的初中作文 篇13
自古以来，文人墨客笔下的秋便是萧瑟的，零落的，而我们校园的秋景却别有一番风姿。
它如同一位哀婉的美人，面容美丽，似有生机又似无生机。那是一种凄美，令人神往。
大丽花如同美人那艳美的面容，娇嫩欲滴，象征着它那正华美的年纪。醉蝶花如同美人的眼睛，美目流转，波光艳艳，它有黄色的，有粉色的，一片片花辫长在不同的细茎上，一根根花蕊如同眼波，吸引你的目光，艳美却有透着一种没来由的无奈感。
美人一美美在眼，二美美在唇，那一朵朵粉色的秋英则是她的朱唇，在这校园里平添了，一份生机与快乐。
俗话说，“美人在骨不在皮”。她的风节就像黄花菜一样，一瓣瓣花辨重叠的，坚韧有劲，淡淡地散发着自内而外的香味，那是经过岁月沉淀，不被世俗而打败的美。
香妃竹则是美人爱情的象征。它是“四大名竹”之一，一片片竹叶互相交叠，带着一种清爽之感。相传它身杆上的黑色斑点正是林黛玉的眼泪所化。
“哗哗哗”在大而不烦的水流声中，游过的锦鲤定是美人的玩伴，它游过岁月之长河，跳过冒险之龙门，历经历史，却不沾染世俗气息，仍旧像个孩子一般天真活泼。
至于那龙爪槐，定是秋之伞。她为秋美人遮蔽了些世俗的毒光，独享一片清凉之地，挡住了丑恶与嚣张。
象征着美人幸运的，定是那白车轴草了。白车轴草，又名白花三叶草，车轴草，一般的三叶草都有三瓣叶子分布均匀，在十万株三叶草中只有一株为四叶草，所以四叶草是幸运的象征。拥有四叶草的人就等于拥有好运。
最后是向日葵海。向日葵一瓣瓣的金色花瓣就是美人的头发，它永远追着太阳，向着光明，象征着自由、热情。
如果说夏是一位骄阳似火的姑娘，秋就是一位凄美哀婉的美人。她艳美，却不娇；她凄美，却不伤；她气质清冽，却带着历史的古朴气息；她哀婉，却始终向着阳光。
写秋景的初中作文 篇14
在校园的旁边，新建了一个小花园。每天，我都要路过那里，可我一直没有发现什么，觉得很平常。直到这天，史老师带我们去那里欣赏小花园里的秋色时，我才发现那里是那么美。
大门口立着一块大文化石，上面刻着一个大大的红色的“思”字。我想也许是这里能让我们凝神静思，从而引导我们做一个善思考、积极进取的人吧！
走进花园，那菊花坛里的菊花，一朵朵、一簇簇，在秋天，在一个生命轮回的最后时刻，傲然挺立，一展风采。这也许就是秋天选择菊花作为他的象征的原因吧。就像元稹在《菊花》中写到的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
在花园中心有一个喷泉。远远望去，就像一个三层生日蛋糕；它的主体是由石头雕刻而成，上面有许多美丽的花纹；他最上面的托盘最小，越往下越大，一共有三个托盘。水从最小的托盘流下来，最后留到小池子里。那清澈的水喷出来，落在池子里荡起一层层水波纹。当阳光照在水面上时，好像许多破碎的小镜子，亮晶晶的一片。我们的笑声也随着那溅起的水花飘向空中。
花园的一角有一条长廊，它显得很古朴，更给花园添加了一份返璞归真的美。这条长廊的柱子上共有18盏灯，很像五六十年代的煤油灯。夜晚，灯发出微弱的光芒会使这里显得很幽静。
花园里有许多树，树上的叶子五颜六色，红的、黄的、绿的……，它们努力在扑向大地母亲的最后时刻，展现出生命中最美、最绚丽的色彩。随着秋风，在空中跳一曲优美的华尔兹，然后划过一条弧线，轻轻飘落在地上。这是秋的韵律，秋的诗篇，虽然有一丝伤感，但更多的，是无怨无悔，因为它们把美留在了人间，那怕是短暂的……
金灿灿的阳光静静地照在花园里，还有蓝色的天空相衬，再加上花园里静与动的结合，这一切都是那么的和谐，那么的美。它就像门口立在那里的“思”字一样，让我想到了许多许多……
写秋景的初中作文 篇15
九月是开学季，之后我能感受的秋天之美大多是在学校里的。
开学第一周几乎每天都是阴雨天，因为是夏末初秋，天气闷热潮湿未曾减去半分，而连着几场雨一场接一场地下着，雨点起初是淅淅沥沥，不久就是“噼里啪啦”的急雨从天空倾泻下来，一点都不像秋雨的缠绵，但它的确是秋天的雨。教室窗口瞬间有了雨帘，雨水“滴滴答答”，很密集地砸向地面，若伸出手感觉一下雨水，已经透着丝丝凉意，全然不似夏雨那样热烘烘的。教室外花园里，那些树啊花啊小草啊，都被淋得像落汤鸡一样，耷拉着脑袋，而枝叶上泛着的那些绿油油的光，似乎潜藏着无限的生机。篮球场上因为排水不及成了一个池塘，俨然是一面天然的镜子，容纳着周围的建筑物和植物的倒影。
几场急雨过后，雨停了，久违的太阳挂在了湛蓝的天空，此时的太阳没有夏日那般气焰嚣张了，但仍有热情，阳光照在身上，暖暖的，舒适而柔和。空气澄澈透明，令人心旷神怡。教室外的树木花草已经挺直了腰板，神采奕奕地在阳光下微风中向你微笑招手。
秋虫沉寂了一个夏天后，在这几场雨后开始鸣叫了，有不间歇地拉长声叫个不停的草云雀，有叫着短促的断音的变色吟蛩，还有保持准确的拍节来叫的蟋蟀。油葫芦的叫声先高后低，听起来清亮柔和。瘠蟊叫时，开始是“咻”的一声，停一下，然后“”的一声，收住翅膀，那拍节很有趣儿。细蝈儿、金琵琶也很有意思。但不论怎么说，人们最珍爱的是金铃子，把它推上秋虫的王座是有道理的，它的叫声高雅，可说最能代表秋声。秋虫的叫声伴随着我们读书的声音，我觉得着也许是校园最美的风景之一吧。
新的学期，校园还是那个校园，老师同学们还是那一些，校园里的秋景也只能在课间短暂地欣赏，但它的一切美都在我的眼里、心底……
写秋景的初中作文 篇16
趁着暖暖的阳光，我和妈妈去公园里寻找秋天的足迹。
一路上，我首先看到了大片大片的草地。小草绿绿的，可是，走近一看，里面有几根黄色的小草，就好像是绿盒子里摆放着金色的项链。草地上还有一些飘落的树叶，有的是绿色的，有的是黄色的，还有的是褐色的，仔细看，一片树叶上有好多种颜色，上面还有褐色的斑点。有的地方树叶很少，有的地方树叶很多，很厚，我踩上去，竟然把我的脚都陷进去了，我在里面跳来跳去，树叶发出沙沙的响声。草丛里还有一朵两朵的消化，有的是单层的长长的花瓣，有的是很多层的粉色的花瓣，但是他们的花蕊都是黄色的。不远处还有一簇簇长着白色绒毛的小花，像满天的繁星一样漂亮。高大挺拔的白杨树站立着，它的树叶大的都能把我的脸遮住，小的却比我的嘴巴还要小。白杨树上结满了球形的果实，我摘下一个，发现上面有又细又密的尖刺，摸起来却有些柔软，没有我想的那么扎。槐树像一个个的小亭子，树叶密不透风，上面还插着一些白杨树的树叶，这是为什么呢？原来，槐树旁有一棵白杨树，风儿一吹，就把白杨树的叶子带到槐树上了。对了，干枯的槐树叶子是卷曲的。河边的柳树在阳光的照耀下，更加金黄，那细长的柳枝被风一吹，就像新娘美丽的长发，妈妈告诉我诗人徐志摩所写过：“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。”真的很像呢。咦，旁边怎么还有一些低矮的灌木呢？原来是枸杞树呀。红红的枸杞挂在长满尖刺的枸杞树上，我摘下一颗枸杞，一捏，发现它的果肉也是红色的，只有籽是白色的。让我们看看枸杞树旁边是什么吧？原来是菊花呀，菊花大多数开败了，垂下了头，还有一两朵正在盛开的菊花，像笑脸一样漂亮。
回家路上，我还发现了像星星一样的树叶，十分绚丽，阳光下，颜色非常鲜亮。我还路过一个水池，水面上有很多绿色的浮萍，我用木棍一敲，它就碎了，水下还有很多水草，又细又长，而且还是绿色的，像头发一样。
秋天真是无处不在啊！
写秋景的初中作文 篇17
我爱秋日的天空，我爱秋日的田野，但是我更爱秋日的园林。星期天，我和爸爸、妈妈一起来到圆明园遗址公园观赏秋景。
走进圆明园，就像走进一个多彩的世界。枫树的叶子，有的变红了，有的半红半黄，有的半黄半绿，就像一个个小孩儿张开的手掌，在欢迎游客的到来。银杏的叶子变黄了，有的变得金黄，有的黄绿相间，有的深黄伴着浅黄，就像一把把精致的小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋日的清凉。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，有的像蝴蝶翩翩起舞我们走在落叶上，就像走在五彩斑斓、柔软舒适的地毯上。
爸爸告诉我：圆明园，修建于清代，是一座具有“万园之园”美誉的皇家园林。可惜的是1860年，被可恶的英法联军烧毁了。我们一起来到了最为著名的大水法，妈妈继续给我讲解：大水法是圆明园中西洋楼景区的一部分，是园内最为壮观的欧式喷泉景观。当时，这里有三处大型人工喷泉，水势浩大，构造奇特，所以叫“大水法”，如今只剩下几个大理石柱子屹立在那里，记录着侵略者的滔天罪行。我走近仔细一看，大理石上的花纹非常精致，不是牡丹花，就是波浪线，还有一些圆圈、直线、花朵、如意的装饰，想当年一定是非常辉煌的。现在，虽然已是一片废墟，但断壁残垣，增添了大水法的美，因为残缺也是一种震撼的美啊！我特意在大水法做了一幅写生画。
我们继续往前走，是一片草地。四周的松树枝繁叶茂，苍劲挺拔。地上的野花，更是绚丽多姿，有的红似火，有的白如雪，有的黄似金，有的粉如霞，给秋日的圆明园增添了无限生机。
圆明园的毁灭，是中国历史上和世界历史上不可估量的损失。走在其中，感受历史，更觉圆明园的秋色真是别具一格，不仅有多彩的落叶、绚丽的花朵，还有一种残缺的美感。我爱圆明园的秋色！
写秋景的初中作文 篇18
每当秋天一到，总会掀起淡淡的忧伤，带起朦胧的回忆，勾起柔美的思念。
落叶飘，雾漫天，秋风，总会让我释怀，放开，就会着坦然，从而学着承受。脑海里总会有一个画面，自己能成为一片秋天里的黄叶，即使快要坠落但甜滋滋的美好依然如旧，什么芳华年月，都在下落的一刻油然而生，唯美的是思绪絮絮飘忽，和同是落叶的伙伴手牵着手，带着风琴乐声笑着离开，什么都别想，都别在意，都别留恋。
那树，还是树，一排排的，沉醉在黄色境界的树，因为落叶的韵律，打着深情的节奏，秋天的天空也随着音调，婉转地欢快，生命的篇章，也掀开序幕，所有浪漫的寓言，重新的开始，飞舞——秋天的联想是美的。
也许是寂寞，也许是感慨，也许是忧郁，也许是难舍，也许是生命的一场过云雨，也许是高歌乐谱中的寥寥几个音符，痕迹那么的少，那么的浅，或许还想在这微妙的是世界中多呆一下下，或许还想在这熟悉的地方多停留一下下，但你如此的不释怀，有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以为你而留下的呢?是那带着温情的秋吗?还是那寒凉的冬?都不重要了吧，放开你的手，带着美好的过去，快乐的离去吧!
漫步在落叶满地的小径上，数着地上的落叶：一片，两片，三片，四片……我念道：
落叶悠悠寄心愁，
来年何月几时秋?
琴声徜徉几回醉，
不及下落情味浓。
真的很喜欢现在的感觉，勾起多少的情，多少的魂，多少的美，多少的诗，篇篇响起，灵动的味道时时伴随着，呼唤着，感应着什么，总是觉得很幸福，很满足。过去的春、夏，和接下来的冬，全是回忆与希望，把所有的，好与不好都收起来，制成一份精美的装饰，点缀在你人生的道路上，飞翔。
梦，就此醒了，但心里还在斟酌着，那美丽的秋，她的脚步，心里的印记。
寻找秋天，还没有结束。
写秋景的初中作文 篇19
空山新雨后，气候晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
幽切静寂的山林如梦境一般的美丽诱人。刚刚一阵小雨临过，泥土中还残藏着那新鲜的芳香，慢慢飘动在空气中。落日细碎的光影就即将沉沦于山头下了，可这娇滴悦耳的落日傍晚，却没有让新鲜干练的秋季有半点自惭形秽之意。秋天现已历过太多混噩风雨，而现在只剩下享不尽的娴静与清欢。它有春季“春水碧于天，画船听雨眠”的悠然自得。有冬天“梅花开似雪，红尘如一梦”的旷达，惬意，就这样安静的在年月与时刻的轨迹中络绎。
不久，一弯月逐渐升起来了，黯黯的银光充塞住了一切树间的漆黑，模糊中，那份奥秘而又捉摸不定的月光辉在心间轮回着，影子了一切的杂念，只抛下无尽的悠闲徜徉于身体傍边，久久不曾退去。听啊，不远处潺潺的溪泉水水舞动着轻盈的身躯，欢乐的在沁凉的玉石上摆出美丽身姿，心如花儿般摇颤，不分昼夜的流动。
李白曾“月下独酌”买醉消愁，也曾哀念故土情，而今夜柳叶美月不需求怎么的痛。遽然一阵笑声滑中听盼，回忆，只见几位窈窕身姿的浣衣女子款款走来，面若桃花，目如秋水，香艳娇媚的结伴而归。百媚之中却存藏着憨厚的气味，没有半点污俗之气，在这万花深处，嫩嫩的小草借着足够的月光与花朵们一同盛放着，绽开了一切的美丽与新鲜。
望去，荷花也美丽得恰倒优点，在水中洗刷得晶亮透亮，悄悄摇摆着，安静的荷叶稳稳的举起它生射中的精华，毫无保留地绚烂着容颜和富丽。
遽然，水面波心盈盈，荡荡无尽，细微的水珠渐起在夜空中，在瞬间借着月光闪耀顷刻，似流星划过，回望时便如一场矮小的梦。
风清月朗的夜晚好像愈加深刻了，这才从陶醉痴迷中清醒，本来那河水动摇，是因为旧木渔船，已沿着最终一段亮汪汪的水，下行而去了，不知不觉已消失在黑黑的夜色中。
写秋景的初中作文 篇20
一叶知秋，秋季即将过去，当繁花鸟语都安静了下来，当秋风再一次增加了大树的年轮，它，仿佛不能回到过去，不能。在这个寂静的秋天，用舞姿诠释着自己的孤寂，用无声向万物告别。
又一阵风吹过，很大，唤醒了世界。群舞飞扬。
就这样，一场告别的盛宴，满是金黄色的宣言，在自然的舞台上。哗哗声是哭声还是笑声?它们还会回来吗?它们会重生吗?一片叶子落到了他的肩膀，也许它以为它获救了。其实，这只是短暂的停留，终究要离去。人生又何尝不会有很多停留呢?最终也是免不了离开吗?她这样想着，默默地望着他，明眸如水，却又深不见底，不知她的心里到底在想什么。他，马上就要走了，异国的征途，归期就是未期。而她，不是紧紧相拥，恋恋不舍，只是在那默默地站着，似欢喜，似忧伤，似乎，永远也猜不透。
轻轻的，她拂去了他肩膀上的那片叶子，叶子又开始了孤单的旅行。三年，他们相恋已经三年，一朝一夕的相伴相随，历历在目。一起在春天的沙滩上留下脚印，一起在夏天的傍晚数星星，一起在秋天的海边看日落，一起在冬天的田地上打雪仗。句出国深造，她的心，凉凉的。不会留他，一定不会留他，因为她知道，强留，是不会幸福的。就像秋天的落叶，飘落了，再多的停留也是惘然。
孤单的背影，孤单的她。落叶仿佛是他们之间的屏障，稀稀落落，却模糊不清，就这样，渐渐的，消失了她的视线。
他，会回来吗?低头看着脚下的叶子，静静地躺着，似在安睡。也许它们正梦着重生的美丽吧，它们融入了大地，拥抱了另一个母亲。是啊!飘落的叶子依然在憧憬着它们的幸福，它们的未来。虽然不会再在大树上欢声笑语，可，依旧有天堂—温暖的大地母亲!
在轮回中死去，在轮回中复活，当秋叶飘落的时候，就是轮回开始的时候。
写秋景的初中作文 篇21
秋风带走了落叶，惟独带不走我的思念，我独自迷失于无尽的黄昏。不知从何时起，我厌恶黄昏，尤其是深秋的黄昏，我渴望着雨滴，从没那么渴望过，我的记忆需要它来冲淡，但它真能洗去吗?我很迷茫。
傻傻地立于街头，看着疲惫的旅人推开那扇封尘已久的门。吱——那里面似曾相识，却又是如此的石凳，一切都被时间摧毁，眼前只是萧条，如此寂寞。
呆呆的坐在窗口，看着幸福的恋人携手走过。女孩手腕上银色的镯子招摇、闪耀，那两只手牵得是那样的牢，似乎告诉我这就是天长地久，但是我苦笑，天荒地老不过是一时的玩笑，海枯石烂也只能是昙花一现的承诺。
可我依旧落泪了。熟悉的笑，熟悉的花香，熟悉的晚霞，甚至熟悉的背影，让我措手不及……
我看到彩虹下的誓言，坚定而遥远。这一刻，我终于明白誓言不应该与彩虹同存，那么，它只会如同彩虹那样浮华而短暂;我听见流星下的愿望，美丽而飘渺。这一课，我也终于知道流星载了太多的愿望，也会在中途坠落……我不敢相信，也不愿相信，我拥有过那么多那么美的梦，我也没有勇气接受我的梦境如此轻易的揉碎在浮藻间。
秋风又起的日子，落叶在诉说着悲哀。那颗透明的水晶心也终于耐不住荒凉，在火红的晚霞下摔成一片一片。我记得，水晶心的魔咒。水晶的破碎代表着梦境的结束，也是一切的结束。
是的，一切都该结束，早该结束，这本是虚无，本是错误。临死前，鱼对水说：“因为有你，我到死都无法让别人知道我在哭泣!”水对鱼说：“我包容了你的一切，甚至你苦涩的泪……”
所以我调头，我挥手，落叶在我身后铺成一道路，彩霞在另一头无尽地燃烧，甚至没有一声告别，干脆而利落的转身，无声无息的离开——我想，因为，这是个荒烟蔓草的年头。
飞鸟说，天空没有留下任何痕迹，但我已飞过。故事在继续，思念永不变，我在故事中走过，没有一丝足迹。
写秋景的初中作文 篇22
一树的暖色，是秋留下的。在天高云淡的背后，我们都看见了丰收的田原。
那遍地的金黄包裹着从春天就开始积累的沉甸，用厚实的涌动勾勒出原野的粗犷。晨昏与夕烟象幸福的天使，忠诚地依恋在山水间，守望着它们努力建设的家园，并毫不遮掩地流露出自己对脚下土地的深情与爱恋。那棵在河边扎根的白杨树，也把这里当作了自己的故乡，它全然不加修饰的着装，以及对那带清澈溪流的垂青有加，显然已超越了土着的情感，它与溪水的相依相伴，足以演绎出任何一段剪不断理还乱的世间情缘。
一只叫不出名字的水鸟，也在这里安了家。它时常独自在水中画着暗藏玄机的方园，让它生活中的安乐一如没有波澜的江水，除了平和与喜庆，剩下的就是滋润与闲适。似乎它一生中从没有经历过，也不打算经历任何大悲或大喜，它惟一拥有的愿望，便是没有任何心结地颐养天年。
田野已经金黄。田野金黄时开始有故事在田间地头游走。村民们用忙碌和牧歌抒发对丰收的感受。开始有男人在黄色的稻浪里挥汗如雨，开始有女人在自家院落晾晒心愿。孩子们上学路过田边，也都拥有了丰衣足食的快乐与舒坦。每一天，生活的充实使时间变得格外珍贵，仿佛刚刚收拾好行装，我们已迎来了彩霞满天。
这会儿没有人会满怀心绪，空气中流动的芬芳格外让人精神！连耕牛们在田边吃草的时候，都放下了对游牧时代的怀旧。它们不但分享了劳动的光荣，也似乎更加珍惜与妻儿相厮相守的时空。当八哥轮番在它们身上唱歌跳舞的时候，它们享受歌声就如同蜂蝶享受花丛。
阳光很明媚，也很温暖。那挂在天空中的蓝很像我梦中的某一种意象，有着洁净的面庞，秋水似的眼睛，沧海桑田无法销蚀的玉石般的光亮。我面对的田原，无边无际，同样有着令人难以形容的敞亮。
这是秋天我在原野走过时看到的情景。据说这样的光景已经在人间失传了很多年！
写秋景的初中作文 篇23
当自己什么都快忘了的时候，这一切又在脑海里激荡着涟漪，因为我对她爱得真实。有一种语言可以化为简单的事物，比如那种微光、那份柔软、那点记忆、那一米阳光、那一颗星辰、那一轮皓月、那一年的春天和夏天，都可以诠释我在这里逝去的年华。也许我们都沉迷在一种喜庆的氛围中，忘了当时的那份苦，谁还会忆曾经的点点滴滴……也罢！记忆始终是记忆，现实才是最美丽的天使。
不是今晚的夜空太美，而是今天的纪念才最真实，那一轮圆月特别明澈，飘忽的阴影都化为微光一点一点刺伤我的双眸，那怕相思还似相思。唯心静才看破这一颗耀眼的星，一闪一闪，繁华了世界，空洞了吾心，谁论春夏秋冬。万物皆生灵，草木为介，何为？一张草织的床何似柔软胜似柔软，掬一捧鲜花对月相邀，谁知该送何人？一片清风，怎惹人怜，吾处沧海，一声哀叹！
其实，我还快乐着。喜欢现实的味道，再恋上秋风，携一片红叶，隽一份相思，漂泊。游子四海为家，漂泊是一种依靠，沦落是洗礼，孤单才会爱着死心塌地，所以心里才会记着你。害怕是一种苦涩参杂爱的味道，就像喝一口黄连，苦在其中，爱在其外，因此我喜欢苦，深深痴迷他的味道，我不会哭，我会慢慢地笑，用心去感悟带给我的每一种收获。寒意浓浓，烈风逼近，又一曲相聚赞歌，又一幕离别相思，风扫落叶，片携相思，滚落红尘。
雨洒红尘飘叶落千秋，今宵圆月一破解千愁，花艳辗泥点滴香故在，故人不再月牙覆水收。秋天是一个分手的季节，并不是因为他的萧索和凄凉，而是人心的冷漠和感情的虚淡，总有这么一些人在这个季节失去自己的灵魂，追逐不再属于自己的人，甚至终了一生。或许我们都是孤单的年轻奋斗者，隔离了太多不可一世的传奇，就这样我们迷茫着、坚持着，会在下雨的季节里伤感、整理着眼泪为自己呐喊曾经的回忆，还希望可以再重来……于是我们做出了太多的错误选择，总在盲目的伤害自己，最后才知道苦的感觉无法替代，当然开心是最好的解药。
写秋景的初中作文 篇24
昨日的春光，照亮了多少含苞的花儿；往日的夏雨，又滋润了多少欲欲成熟的嫩果。可谁又知，它的牙儿曾浸透了奋斗的泉流，洒遍了牺牲的血雨，历尽了种种风雨，这样才能秋天果自熟呀！
成功的人们，人们只惊慕它们现实的明艳，可谁又知，他们背后经历了多少常人所不能想像的苦难。当然历经苦难后，成功便也理所降临。
汉代文人司马迁，守着父亲的临嘱，要如实地反映历史。十余年间，他坚忍如苏武，寒灯孤舍，埋头苦研，只为作品的完成。十余年间，他忍受了太多，众人的指责戳弯了他的背脊。一代文人墨客，遭遇如此耻辱，他不曾怨言，任由世人的喋骂。他压低了声音，却硬是没有低下他那铮铮傲骨的头胪。终于，他成功了，一部令无数后人赞不绝口的《史记》诞生了。看看眼前的《史记》吧，看看那激越的文字吧，你会想，在那样的时代，那样的处境诞生这样一部巨著可能吗？可是当你知道了他为作品所付出的艰辛，你可能就知道这部巨著的出现应是一种必然，这就像经历风雨洗礼的果树，秋天果自熟。
成功背后总有艰辛，当你懂得了那份艰辛，可能成功便是理所当然。
中国的飞人刘翔，是田径场上的骄子，雅典奥运会上，当他以12。91的成绩飞过终点时，全世界都惊呆了，一个黄种人拿到桂冠。我们都被他折服了。可是我知道，那鲜花的背后，有多少的汗水，七年来，他十年如一日的苦练，柔弱的双肩承载国人的期望，一天十二小时的苦练造就他不屈的意志，终于那些艰难的日子铸就了他今日的成功。
是的，经历了苦难总会有回报。就像一粒小小的种子，历经了春夏风雨，总会等到秋天果自熟的时候。
漫漫人生路，或崎岖坎坷，或荆棘丛生。生活，总不能给你所有你想要的，相反，你可能得到的只是苦难，但如果你能真正的饱受那份苦难，那么你就可能享受到成功的喜悦，那么你就能更深刻地理解什么叫“秋天果自熟”。
写秋景的初中作文 篇25
秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨刷新过，一朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽啊！
今天清早起来，我们回老家玩儿，一路上不时地传来阵阵清香。到了老家，一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前。我爬上小山坡，啊，山坡上好美呀！山上的花儿的确没有春季那样种类繁多，在秋季是寻找不到那些娇嫩的花儿了。而对于野秋菊来说，此时正是怒放的季节。看吧，它开得多么热烈，多么奔放，红的似火，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的，淡紫的……闻一下，还带着露珠的芬芳。它们身上散发着乡村特有的泥土气息，使人百看不厌。此时此刻，野秋菊仿佛要把它们所有的'生命，所有的力量，都一起迸发出来，献给金色的秋天！
小山坡上的苹果熟了，果实累累，一个个苹果就像小姑娘红红的脸蛋，可爱极了。黄澄澄的柿子挂在枝头，压弯了树枝。棉花似雪，高粱涨红了脸，松柏也显得更加苍翠了。
走下小山坡，就来到了小溪边，小溪里的鱼儿尽情地嬉戏着，小虾也活蹦乱跳的。你听小溪的潺潺流水声，多么像动听的音乐啊！阳光照在水面上，炫耀出了它耀眼的光芒。当我把手伸进水里时，小溪的水便从我的手指缝间流过，舒服极了。
走过小溪，你会看到一望无际的稻田，远远望去，像一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻杆压得都直不起腰来了。细长的稻叶在阳光的照耀下，闪着金色的光芒。“沙沙沙沙”一阵微风吹过，稻浪欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向天边。
农民伯伯们或驾驶收割机，或手握镰刀，正在奋力收割，远处，还传来阵阵脱粒机的轰鸣声。一片丰收的景象，好不热闹，农民伯伯的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
啊，秋天是收获的季节，它使每个人都喜气扬扬，赏心悦目。
写秋景的初中作文 篇26
我喜欢万物复苏的春天，我喜欢绿草如茵的夏天，我还喜欢银装素裹的冬天，但我更喜欢秋高气爽的秋天。
今天，老师带领我们去苍梧绿园写生。秋天的苍梧绿园美极了，我抬头望去，蓝蓝的天空，白云朵朵，一团团，一簇簇。
我们边走边观察。不远处看到几棵高大的枫树，这些枫树品种不同，叶子形状有所不同，有的七个角，有的五个角，还有的三个角。他们的颜色也不同，有红色，有绿色，有黄色，还有灰色的，但大多数以红色居多。这些枫叶像一只手掌，像一把扇子，还像金鱼的尾巴，唯妙唯俏。这些五彩缤纷的颜色装点着秋天，使秋天变得更美！我不由吟起了杜甫写的一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
乌桕也非常美，叶子几乎什么颜色都有，红色，黄色，紫红，淡黄……叶子是椭圆形的，头尖尖的。果实是白色的，三个一起，五个一团，像银铃一般。阳光透过五颜六色的叶子照射下来，银铃般的果子变得雪白雪白，又像几株含苞待放的梨花。我站在乌桕树下，风来了，我仿佛听到了动听的铃声，仿佛闻到了梨花的清香。
装点秋天必不可少的应该是银杏树。一眼望去，被阳光普照的银杏叶一片金黄，远看像一个个金币在向你招手。银杏树的身体直直的，仿佛马上就要把天空穿破了。我走进银杏林，阵阵微风吹过，银杏叶像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后慢悠悠的飘落下来。我拿起一片叶子，它像极了扇子。我还发现枝干上的叶子和地面上的叶子颜色是不一样的，树上的叶子是金黄的，精神饱满，因为它被太阳照耀着。而地上的是土黄的，接近大地的颜色，我想大多数的游人经过，看到厚厚的“地毯”，都想走上去踩一踩，感受一下那软软的绵绵的感觉吧。
这时天变得更蓝了，白云也千变万化起来。时而像一片叶子，时而像一棵大树，瞧！又变成了一张笑脸。此时，我也笑了！
写秋景的初中作文 篇27
我住在乡下，家里四季的季的景色都很迷人，但我唯独对美丽的秋景有一份喜爱的情怀。
不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。哦，原来是秋天到了呀！
乡下，稻田里家家户户都忙着收稻子。也许正是因为那份忙碌，使秋日更为独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见在收割稻子的农民们，大豆般的汗珠顺着农民被晒的黝黑的脸颊上顺过，湿透衣衫，他们全然不顾，心中只有一一快割。打稻场上"哒哒哒"的打谷机经久不息，震耳欲聋，这声音似乎在预言着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄的稻谷从打谷机后不断运出，主人早以笑的合不拢嘴了，越干越有劲，似乎早以下定决心明年还要打出更多的稻子。那一筐筐稻谷伴着一张张灿烂的笑脸与起彼伏的欢笑身为这张秋景图点缀上了最美的图案！最妙的点睛之笔！
乡下，一眼望去红薯地里绿的像正在加工的玉石场，一根根红薯藤手牵手的裹在一起，藤下面几个红薯依偎在一起，埋藏在地下，就像一群贪睡的小娃娃，熟睡在大地妈妈的怀抱中。当我们把它们抱出来的时候，我摸了摸红薯，红薯沉甸甸的，上面有很多泥土。把它们洗干净后，一个个都像胖娃娃。
乡下，秋日的山上，满是秋的报信员——似血的枫叶。有的躺在地上倾听大地母亲诉说悠久长远的历史；有的随风飘舞，犹如一群红色的蝴蝶在秋风中嘻戏游玩；还有的站立在树稍上，望了望远方。山儿披上它们缝成的红色纱衣，别具韵味，微风拂过红色纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来，如同一位不食人间烟火的仙女，在舞台上翩翩起舞。
乡下，花园里，真是菊花的世界，你看看那碧绿的叶子，衬托着的花，红的、黄的、白的了、紫的……五颜六色的。看那几十朵红菊多像一堆在正在燃烧的火焰，一些白菊好似像牙打磨而成的精美工艺品。花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一群红菊的周围，红的衬托，互相映衬……
秋天就像一幅美的画卷。我喜欢这美丽的秋天！难道你不喜欢吗？
写秋景的初中作文 篇28
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。秋天，是我最喜欢的季节。一缕秋风吹过，带走了翠绿，带来了凉爽和丰收。
校园的颜色是黄色的，地上遍是落叶。可以想象当叶子由翠绿到黄，再到依依不舍地离开大树母亲，还真是要为这些凋零的生命而感到难过。怪不得古人常常“逢秋悲寂寥”。
校园那么小，缩的却都是秋的特点。的确，秋的特点全展现在了我们的眼前，秋的清凉、秋的颜色、秋的味道全部集中在了秀美的校园。深吸一口气，吸进的是秋天的秋高气爽，呼出的是夏天的燥热。
在树上，挂着几片有些微微泛黄的叶片，被大部分的绿色包围着，显得格外突出，映衬得淋漓尽致，好像要把最美，最独特的风格诠释给大家。有几位同学捡起了地上掉落的叶片，轻轻夹在自己带来的本子里，把黄绿相间的树的美丽加以点缀。
当我躺在操场的人工草地上时，一种舒适的心情如潮水般涌来，无法散去。我躺在草地上，就那么躺着，抛开一切杂念，听着同学们在说话，也像是优美的歌声。听着描写秋天的诗，看着照相机闪光灯不停地闪着，我更加觉得开心不已，幸福满怀。
曾经唤春同舞的涧池边，亭子里寂静着，只有花果们在窃窃私语，紫藤萝没有了往日的风采，取之而代的则是渐行渐远的虫鸣。秋天的风，轻轻掠过了小桥、亭子、漫过了我们，散到整个校园。秋天，虽然没有春天的生机勃勃，夏天的炎烈逼人，也不至于像冬天的枯槁，但秋天有轻漫的凉爽。相机记录着秋天的点点滴滴和秋天湛蓝天空下生机勃勃的我们。最后，两张大合照，定格了我们这快乐的时光。
秋天在我心目中没有悲凉、肃杀。只有和谐、丰收。秋天，也许我只能用稻谷、落叶、收获来比喻无形的你吧！五个月前，我们唤春同舞。五个月后，我们踏叶寻秋！变的是季节，不变的，是我们始终的笑脸！
写秋景的初中作文 篇29
瑟瑟秋风吹来渐渐秋意，渐渐秋意染红片片枫叶，片片枫叶点缀点点秋色，点点秋色换我声声赞歌！——题记
多少文人墨客，以书香墨色，为初春的一抹明媚的阳光和朵朵春花的艳丽与馝馞的香气，为盛夏的荷塘月色和流萤的梦幻般的微光，为寒冬的瑞雪霜花和一丝来自雪梅的芬芳，写下千古绝唱和美诗美词？而我独赞秋景，赞秋风的忧伤，赞秋树的暗殇，赞秋月的孤独。秋虽悲凉，我亦欣赏，高声唱秋景的赞歌！
秋·瑟瑟秋风的忧伤
瑟瑟的秋风，轻轻地拂过面庞，带走温度，渐渐感到微微的凉意。万物皆凋零，枯黄的落叶飘零，随风而去，满是忧伤，遍地苍凉，艳丽花草的枯萎和生命的逝去，皆为凄凉。
秋·枯藤古树的暗殇
寂静无声的院落里，黯淡无光的隅里，一颗枯藤缠绕的古树的粗糙树皮，像饱经风霜的老者额头上的皱纹，秋风轻轻一吹，则脱落下来。枯黄的落叶飘零，却依依不舍地拥抱着枯藤古树。干枯的树枝即使在皎洁的月色下也黯然无色。偶然几只黑羽的乌鸦飞过，也只留泣声惨惨。此地经几度春秋，花开花落，叶绿叶红，却无人问津。秋风扫落叶之际，枯藤古树唯有暗殇。
秋·素白皓月的孤独
秋意渐浓，于暮色苍穹，高悬素白皓月，似无瑕美玉盘之光滑，又如身着一袭雾纱少女之素雅，静静地，撒下一抹旖旎的月光。氤氲的云雾渐渐弥漫，如薄薄灰纱遮住面容，隐隐约约，朦朦胧胧。闪耀的繁星满天，点缀着浩淼的暮色，如颗颗完美的珍珠，发出灿灿银辉。夜深人静，唯有漫天星河，陪伴孤独的素月，度过无声的岁月。
春色满园，百花争艳，我不赞；夏花灿烂，粉荷红妆，我不赞；冬雪飘飞，红梅花色，我不赞；我独赞秋风秋树秋月，只赞秋色秋景秋韵！
后记：一秋一凉凉风，一秋一缠藤树，一秋一素星月，一秋一秋景赞！
写秋景的初中作文 篇30
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹我稚嫩的心有融进了金色的秋天。秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地来不及叠起天使赠送的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气，然后，一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消，初升的朝阳惊奇地发现：哦!迎接它的竟是一派赫然金黄!原野被染熟了。坦荡的稻田，一层层景色的浪头涌向无尽的天边。果园被染熟了。黄橙橙的橘子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨……芬芳在透明的光中流荡。
天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的了，它的光线呈耀目的金色。万物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的规律，无一例外地映出金黄的色彩。秋夜，黑天鹅绒毛般的夜幕上，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星，大概是从那圆盘上洒落的点点碎金。金秋，最引人注目的，还是那满眼的叶子。千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今以不同层次的金黄染遍大地。我不信这般丰收成熟之后便是死亡，因为那金色的叶融于大地，于是金色的秋，又孕育在春的蓝图之中了。
秋天的美是成熟的--它不像春那般羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
秋天具有黄金的特征：庄重、深沉、和平、富有。难怪爸爸妈妈都说秋天是他们最喜欢的季节。
常言道：“春华秋实。”万物始于春，而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望，啊，秋天是美丽的。
写秋景的初中作文 篇31
人们遇见秋天，总是觉得寂寞空虚而悲伤凄凉，我却觉得，秋天的景色，是最美的。秋天的景色，是落寞的，秋天的景色，是热闹的。虽然我这样说很茅盾，但确实是这样的。
秋景的落寞，是因为到处都是落花、落叶，冷冷清清，不能玩闹，不能追逐。但是，那些飘零的花叶，飘洒在美丽的天空，飞舞着，零落着。如果有人看见这番情景，一定会忍不住惊叫一声，跑过去，在落花落叶中翩翩玩闹吧!因为在落花、落叶飞舞的时候，是最美的。翩翩的落花，就像一只只美丽的花蝶在花丛中飞舞着，就像守护花朵的花仙子，在花丛中翩翩起舞。如果只有落花，也会让人觉得单调，但如果飞舞的落叶点缀其中，就会如同身在画中一样，把自己想象成画中仙，而各色的落花与碧绿的落叶，就像是为自己伴舞的仙子。看到这种美景，谁还能说秋天凄凉单调呢?
秋景的热闹，相信所有人都知道，只是没有去注意而已。相信所有人都知道，五谷都是秋天丰收。自古有“春种秋收”之说，也就是代表，春天种下的东西，秋天才可以丰收。走进田野，就传来一股扑鼻的香气，虽然没有玫瑰的浓郁，也没有百合的清浅，但却能让人心旷神怡，夹杂着浅淡、刺鼻的香气，那就是稻谷的香气。田野里，只见老人都在那里，脸上，都挂着一种名为“苦尽甘来”的欣慰笑容。他们一会丰收，一会说说笑笑，好不热闹。看见这么和谐温馨的情景，谁的脸上，不会挂上满足的微笑?果园，一进果园，就闻到了水果的香气，那香气熟悉而陌生。熟悉的是，那就是我们没人吃的水果，多香啊!熟悉的香气。陌生的是，那些水果那么香，那么好闻，竟然会有人觉得秋天不好。
秋天是必须有的，否则，人们早就因为没有粮食而苦恼。秋天是丰收的好季节，如果没有秋天，人们怎么活下去?如果没有秋天，人们种稻谷还有什么用?我喜欢秋天，因为她的美，因为她的付出。
写秋景的初中作文 篇32
一扇窗户，将室内与室外隔开，坐在窗内的我，徒自羡艳着窗外的世界。
假期的一天，我正埋首于书桌前，与无尽的功课争斗。偶然间，抬了抬酸涩的脖子，却被窗外的景色所触动——多么苍凉的一副秋景！一眼望去，万物似乎都看到了生命的尽头，天阴沉沉的，一阵萧瑟的秋风掠过，无情的卷起地上数片飘落的黄叶；花坛里，昔日姹紫嫣红的花朵也仿佛被秋风夺去了所有的色彩，只留下几抹枯黄，让人不禁想起那句：“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。”
满目凄凉的秋景，让我的心情不由得徒添了几分沉重。把视线收回，再看看自己面前被各色辅导书堆叠得满满当当的书桌，我顿时有了几多烦躁，几多迷茫。不知从何时起，我的生活便被无尽的功课所占据，我不知道这些功课对我们的未来，真正的意义何在？正如那窗外的花朵。春天时，他们也曾争奇斗艳，然而终究敌不过时间的摧残。秋天来临时，所有的努力都化为虚无。那么学习呢，现在我们花费大把的时间在上面，甚至取消了我特别喜欢的兴趣班，这些付出，真的会在我们的将来充分用上吗？
窗外又是一阵秋风吹过，带着几片黄叶纷纷落下。枯萎的花朵，也再无力挣扎，从枝头跌落下来，然而，目光追随着那些花朵，一抹新绿陡然跃入了我的眼帘，那抹新绿，仿佛撕裂了笼罩在这个世界的枯黄，而飘落的花朵与落叶，恰是他奋力生长的养料。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍的诗句在我的脑海中响起。那些花朵，它们在春意中肆意绽放，在秋日又投身泥土，这不正是实现了它们的自身价值吗？反观我们，在年少时刻苦学习知识，在年长时，投身祖国建设，也许我们很渺小，也许我们的力量很微薄，但是星星之火也可以燎原，这不正是我们学习的价值吗？
再看窗外，我似乎看到来年春日，花坛中无数鲜花在明媚的春光中竞相绽放……
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