感恩老师初中作文

时间:2022-07-17 23:39:23 教师节 我要投稿

感恩老师初中作文600字(通用24篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的感恩老师初中作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩老师初中作文600字(通用24篇)

  感恩老师初中作文 篇1

  一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

  ——题记

  老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

  老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

  老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的`花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

  我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

  我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

  让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起!

  感恩老师初中作文 篇2

  那些画面,那些姿势,那些微笑,那些叮咛,织成无边无际的爱之网,将我这颗心幸福的俘获。

  ——题记

  那一转身

  你在讲台上讲题,幽默如你,将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣,我们紧跟的你步伐在学习之路上披荆斩棘,你是那么的智慧有力,我却发现你脸上的苍白和你偶尔微皱的眉头。一节课很快过去,不经意间看到你扶着栏杆,剧烈的咳嗽着,双眉紧蹙喉咙像安了风箱,和刚才上课时的声音完全不同,我走上前小心的问你:“老师,你还好吗?”你轻展眉头,嘴角上扬,给了我一个宽心的笑:“没事儿,就是嗓子不太舒服。”上课铃响,你快步走进教室,若无其事的继续上课,声音还是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮湿,心里溢满温暖。

  那一只手

  晚自习。窗外繁星如钻,嵌在夜幕上,闪烁着美丽的光泽。风轻悄悄的探进来,为我们送来一丝凉爽。抬起头,注意到你在黑板上疾书的手。粉尘氧气,撒在你的手上,衣袖上,细细密密的铺上了一层白沫,你的'手因太过用力而微微颤抖,一个个漂亮工整的字从你手中流淌出,你额头上的汗水顺着脖子流了下来,一滴一滴。终于写完,你转过身来,带着如释重负的笑,轻甩几下胳膊,就在教室走动,督促我们赶快写。星星沉默,不时眨眼,像是微笑。

  那一叮咛

  放学。你站在讲台上,温柔的叮嘱大家:“回家路上要注意安全呀。”同学们齐声回答:“哦--”你似乎还不放心,又补上一句:“要早点回去,小心爸妈着急啊!”同学们都笑了,“哦--”你满意的笑了,眼里荡漾着柔和的波光,“回到家泡泡脚,有助于放松身体,大家要早点睡觉哦。”同学们鱼贯而出,你走在最后,仔细的检查好门窗才走。我走在路上,风再大也不怕,因为有你。

  后记

  亲爱的老师,我在这一刻打捞关于你的回忆,将你与我的温暖在笔尖一一呈现,我脸上带着的幸福的笑,你可否感受得到?

  感恩老师初中作文 篇3

  初中的生活即将结束了,这时您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中,对吧?所以我要说一声谢谢,因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。

  感谢您,我的老师。您教我读书、写字,教我怎样做人......对我的未来铺上了道路。

  您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,让我成为有用之才;您是燃烧的蜡烛,让我能感受到光明和温暖,并让我对未来充满自信与光明;您是一面围墙,为我挡住风沙,不让我受到任何伤害,使我领悟到所有的困难都是可以克服的'......

  感谢您,我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜,累中有乐。

  感谢您,老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出,让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉......

  老师您辛苦了,您的帮助是无法用任何东西来表达的。

  感恩老师初中作文 篇4

  是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

  有的人说:“老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!”

  有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路!”

  我说:“老师是春天里那暖和和的暖阳,让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的.参天大树,用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶,此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅,提醒我们铮铮傲骨,笑对风雪!”

  在人的一生中,会遇到很多很多的老师,他们总是会耐心的教你知识,他们都会告诉你关于人生的一些哲理,他们会在你迷失方向时做一盏灯,他们会在你失落时,给予你一些别人不曾给予过你的一些东西,他们会在你受伤时,嘘寒问暖……其实,我认为,老师更像我们的好朋友,给予帮助,老师也像我们的家人,在背后默默地支持着我们!

  唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇,人师难遇。’

  老师在我们眼中一直是一个伟大的职位,他们兢兢业业,呕心沥血,为人师表,鞠躬尽瘁,言传身教,把自己的知识,青春,时间,都献给了我们!同学们,教师节快到了!快为自己的老师献上一束花,和他们谈谈心吧!

  感恩老师初中作文 篇5

  老师,是一棵大树,老师,是一条小溪,老师,是一位慈祥的父母,学生,是一棵棵小苗,学生,是一只只小鱼,学生,是一个个顽皮的小孩,我就是这其中的小苗,小鱼,这个顽皮的孩子。大树为小苗遮风避雨,小溪给小鱼延续生命,父母抚养孩子这棵大树,这条小溪,这个父母,就是对你严格要求,批评过你的,表扬过你的人———老师,这个神圣的称呼。

  记的有一次,我们班的一个同学中暑啦,李老师马上给他抓经,还及时打电话给他的'父母,他的父母没来,李老师就给他买药,手还不停的抚摸着他的头温柔的说:“好些啦吗?头还疼不疼,这个同学回答:“好多啦,听到啦这句话,李老师的脸上才露出了笑容。

  还有一次,同学都睡觉啦,我也要睡啦,可我的视线忘还是忍不住往老师办公室看拉过去,天啊!老师的身影在窗帘上晃来晃去,我知道,这是老师在改这全班同学的作业,因为老师正在改的作业就是同学们一天学习下来的成果,老师利用自己宝贵的睡眠时间来改作业,都是为了我们。

  老师不是只有老师这一个职位,他还是一位辛勤的园丁,而我们就是正在成长的花花草草,他每天用清水浇灌我们,用养料给我们补充营养,正是因为有拉这位辛勤的园丁,才有我们现在这么健康的花草。我们第一感谢的就是父母,而老师就是我们的再生父母,他们同样是我们感恩的对象,没有老师就没有现在的天才,没有老师就没有我现在的知识,没有老师,世界上的每个人都是文盲啦,所以老师是我们生命中一个不可缺少的角色,一个非常重要的角色,老师,你对世界的奉献是最多的,当你选择老师这个职业,你是已经是每个人生命中的细胞啦。

  感恩老师初中作文 篇6

  我们常在宿舍里闲聊,聊着聊着便聊到了语文课,聊到了语文老师,我问:“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声:“幽默!上次语文课,他……”

  的确,田老师很幽默,这在我们班上已是共识。

  有一次上蒲松龄的《狼》,田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问:“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”,有人说是“大腿”……田老师确认道:“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的.‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍,这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然,这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。

  文言文翻译环节,一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上,翻译提问模式开启,谁都有可能中招。翻译进行时,他扫视了全班一眼,最后将目标锁定在“VIP”座位上,田老师笑呵呵地走过去,递给他话筒:“小宣宣,来一个。”小宣宣害羞地站起来:“老师,不会。”这又引得全班大笑,有人甚至学着田老师的口吻:“小宣宣,小宣宣”。

  《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》,“雕像”这个词语需要听写过关,不少同学把“雕”写错。田老师有点生气:“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写,左边是个‘周’,右边是个‘隹’,本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词,我们兴奋莫名:“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴,不失礼地笑了……

  上语文课很有意思,哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!

  感恩老师初中作文 篇7

  眼镜下有一双敏锐的小眼睛,衣服一天一个样,不说不知道,一说吓一跳的炮弹嘴,再加上两条一下子可以送你上西天的大长腿。无论是那两条腿还是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不过最厉害的还是那可以启动超级武器的表情。她就是我的`班主任——董老师。

  这不上课了,董老师的表情正随着外面的天气激情地讲着课。突然他盯发现了一个打瞌睡的同学,董老师如同幽灵一般飘到了那个人的身后。我心里为那位同学暗暗叫苦,因为董老师脸色阴得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老师就展现了她最壮观最壮观的电闪雷鸣,紧随其后的就是狂风大雨——她对着那位同学一阵厉声呵斥!看,天都被吓哭了,地也被雨点儿打得叫起疼来,那位同学一下子就清醒了过来。不一会儿雨停啦,董老师又和颜悦色的开始讲课。天呐,董老师/竟然具有可以操控天气的能力!

  董老师不但表情变化非常丰富,而且还是一个心理专家。记得有一次一个同学家里出现了事故,然后整个人都不在状态。董老师那敏锐的洞察力发现了这种状况,对他进行了心理疏导。我只记得那个同学是低着头走出教室的,回来的时候我却从他的脸上看到了一丝丝阳光。短短的几分钟不知道董老师跟他说了些什么,总之我觉得我们董老师是一个神奇的老师。后来我也问过这个同学。但他只笑一笑,并没有说什么。从他后来的反应当中,我感觉到董老师改变了他很多。说句真心话,我也很希望董老师有一次和我这样谈话的机会。

  这就是我们的董老师,有时候是让你苦味儿至极的苦糖豆,有时候又化身为抚慰你心灵的心理专家。董老师,感谢您的狂风暴雨,感谢您的细心指导,感谢我的成长路上有你!

  感恩老师初中作文 篇8

  在生活中,有许许多多的人值得我们去感恩。如爸爸妈妈,如老师,又如同学们……在这里,我要感恩的是我的老师:黄老师。

  有的'人说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵。”也有的人说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。”但是,我却觉得我们班的黄老师是一本书,一本多姿多彩,让人越看越爱的书。

  黄老师长着一头黑色的短头发,一双会说话的眼睛。黄老师对我们非常严格,但是她平时也很关心我们,是一个平易近人、和蔼可亲的老师。

  记得有一次,一位同学的作业没有做完,老师问:“你为什么没有写完作业?”同学结结巴巴地回答:“对……对不起,老师,我……我昨天忘了写了。”老师并没有生气,反而很亲切地说:“你不要对我说对不起,你应该想一想为什么忘了写了。”同学说:“老师,我保证今后一定按时完成所有作业的。”黄老师语重心长地对大家说:“知错能改是好的,我们要向他学习。”

  还有一次,我肚子疼,老师着急地问我:“你有没有吃坏肚子?还是怎么了?”并且让同学带我去校医室。校医给我做了检查后,告诉老师,我没有什么事。老师心中的石头这才落下了地。黄老师经常对大家说:“同学们,我们要多喝热水,才能使自己的身体更健康。”可是,黄老师自己却每天熬夜为大家批改试卷。

  黄老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎能远航?黄老师,我是幼苗,您是雨水,没有您我怎能茁壮成长?黄老师,在不久以后,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草,我都衷心向您道声:“老师,谢谢您!感谢您对我的支持,老师您辛苦了!”

  感恩老师初中作文 篇9

  鲜花感谢雨水,因为雨水让它绽放;小鸟感谢天空,因为天空让它飞翔;小鱼感谢河水,因为河水让它呼吸;我感谢我的老师,因为老师让我懂得许多知识,进入知识的海洋。

  当我开始上小学的时候,从来都不敢举起手回答问题,我就是知道问题的答案,也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题,我没有举手,老师看了看我,好像在对我笑眯眯的说:“别害怕,勇敢点,举起手来。”我鼓起了勇气,举起了手,老师看我举起了手来,便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好,但是老师表扬了我,我信心百倍了。

  当我遇到难题向老师请教的'时候。老师总是耐心地给我讲题目,理解题意,不厌其烦,直到我弄明白为止。

  记得我第一次做错事的时候,有点害怕,不敢进教室。老师看我站在外面,说:“你怎么不进教室?”我说:“我做错了事,不敢进教室。”老师微笑着对我说:“没事,知错就改,就是好孩子。”我心里想着:我真感激老师啊,帮我解决了困难!

  我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我,还带头鼓掌,让我学习的信心更进一步,明确了奋斗的目标。

  当我第一次讲小话的时候,老师看了看我,没有批评我。当我又开始讲小话的时候,老师还是看了看我,没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候,老师冲我点点头,我立刻明白了老师的意思,认认真真的听课。

  当我……

  三年了,在这三年里,我收获得太多太多了。无论我遇到什么,老师都和我一起面对。老师我想对您说:“感谢您为我做的一切!”

  感恩老师初中作文 篇10

  时光飞逝,岁月如梭,在不知不觉中我们已度过四个春秋。在这四个春秋里,您就像阳光让每一颗种子萌发自己的生命;您就像大地让每一颗希望的种子变成丰硕的果实。如果没有您的教诲,就没有我们的进步和成长,您对我们的恩情深似海。

  在学校——这片绿茵茵的草地上,有最适宜的温度、最肥沃的土壤、最温暖的阳光、最清新的空气,这就是老师们的爱。因为这种爱,一个个幼小的生命尽情舒展他们的颜色:是红色,就热情奔放;是黄色,就明亮可爱;是蓝色,就温尔文雅……我们就是在这种爱下成长。上课时,您绘声绘色的为我们讲解每一个知识点,如果遇到特殊的地方,您还会为我们讲它的历史典故,这是课本所学不到的.,不仅丰富了我们的知识,而且开拓了我们的视野。当遇到枯燥乏味的题时,您就会用那些风趣幽默的话给我们讲;当遇到难记的字时,您就会编顺口溜给我们讲,这样记起来就容易多了……虽然您对我们很严厉,但您对我们的爱却又那么温暖;当我们失败时,您会鼓励我们不要放弃;当我们成功时,您会表扬我们,同时也告诫我们不要骄傲;当我们进步时,哪怕是一丁点儿的进步,您都会奖励我们;当我们受伤时,您会像母亲一样关心我们……就这样日复一日,年复一年,在那三尺讲台上,用自己的青春和才华,用诗人的灵感和悟性,培养了一批又一批的人才。

  老师,您就像蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路;老师,您就像春蚕"吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。"老师,是您让我学会感恩,对您我也永远怀着一颗感恩的心。总之,千言万语汇成一句话:老师,您对我们的情深似海。

  感恩老师初中作文 篇11

  “无论你在哪里,我都要找到你……”,当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时,我心里无比地激动,是什么原因让我有如此强烈的感受呢?是“感恩”二字,这让我情不自禁地想了今年5月12日四川发生地震 后 老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。

  事情发生在四川汶川县的一所小学内,5月12日下午,小学内大部分学生正在上课,还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路,在这样恬静舒适的环境中学习和生活,学感到多么幸福啊!然而,令他们意想不到的事情将要降临他们的头上,14点28分,一场震惊世界的大地震发生了。

  所有的教学楼都倒塌了,到处是房屋的废墟和残垣断壁,到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了!但马上反应过来,立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了,并生死不明,可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来,一些老师在救了学生后,不顾余震的危险,再次冲入废墟内救人,突然发生了余震,一块巨大的水泥板从天而降,老师躲闪不及,水泥板重重地砸在老师的头上,老师不幸牺牲了,而他身下被救的学生安然无恙!

  地震发生后,这个小学有一半的'老师和学生遇难,而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的,这些老师顾不上自己的亲人,首先想的的是自己学生的性命,是老师给了这次被救学生的第二次生命。

  “感恩的心,感谢有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

  感恩老师初中作文 篇12

  有人说,感恩如酒,经历的岁月愈久便愈香。还有人说,感恩似茶,那味淡而不浓,但使人沁进心脾,令人久久难以忘怀。

  曾记否,当我们犯了错误的时候,是谁教给我们受益终身的人生哲理,是老师;曾记否,当我们点燃生日蜡烛的时候,是谁寄来了饱含深情的贺卡,是老师;曾记否,在寒风凛冽、雪花飘舞的冬天,是谁为我们盖上温暖的被子,是老师;曾记否,当我们苦思冥想也解不出难题的时候,是谁耐心地教我们答案,是老师;曾记否……此时此刻,我们怎么会感受到比那桃花流水还深千尺的真情呢?

  感恩不仅是一种报答真情的方式,而且是一种智慧。

  真正的感恩不需要客套。只要在朋友之间多一份问候,亲人之间多一份关心,老师之间多一份友情。比如:妈妈生病时,帮她多盖一些被子,倒一杯开水给她喝,陪她去医院看病。遇到朋友时,打一声招呼,了解一下对方现在的生活情况。这便是感恩。真正的感恩,重视于对方的深情厚谊,而不重视外表的华丽。真正的感恩是你的人生中必须的'一课。

  朋友,从现在开始,学会感恩哺护你成长的亲人,学会感恩与你情同手足的朋友,学会感恩教你走进知识渊源的老师,学会感恩发人深思的生活,学会感恩激励一生的青春岁月,学会感恩自己所经历的命运……

  朋友,如果你现在还不会感恩,就去读《感恩老师》这本书吧!书中一个个动人、悲欢离合的故事,会使你学会感恩。

  正是因为有了雨露的滋润,鲜花才会含苞欲放,正是因为有了蓝天的广阔,苍鹰才会翱翔在空中,正是因为有了问候、关爱和笑容才会有感恩。

  真正的感恩是一杯绵厚醇香的茶,岁月愈久,味儿愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越长。

  感恩老师初中作文 篇13

  在人的一生中,肯定会有一些人曾经帮助过你,我也一样。让我铭记在心的是一次摔跤。

  那天,我们出刊班级黑板报。当时,没有闲置的桌子可以供我站上去,我灵机一动,想出了一个好点子:把两把椅子叠在一起。点子有了,我就立马付诸行动。我让一个同学帮我扶着,心里虽然有点害怕,但还是站了上去。谁知,那个同学没有扶住,我脚下一滑,只听见“嗵”的一声,我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白,心仿佛被锋利的刀划破了……真是形容不出的.疼痛!眼泪像断了线的珠子挂满了我的脸颊。

  为什么要这么做呢?我埋怨自己想出了这个”好点子”。刹时,人群如潮水般涌来,同学们都用同情的眼神看着疼痛难忍的我,时不时还安慰一下:你还好吧?痛不痛?“咚咚,咚咚”,走廊上的一阵声音传到了我的耳朵里。“老师来了!”同学们大声喊道。老师问:“怎么了?我在办公室就听到了声音!”同学们异口同声:“钱思羿受伤了!”老师急急忙忙跑了过来,蹲下来,关切地问我:“现在还疼不疼?”我轻声细语道:“还稍微有一点儿。”老师语重心长地说:“你要吃一堑长一智啊!”然后,老师就小心翼翼地扶我起来,让我回到座位上休息一会儿。我的心里涌过一股暖流,立马就觉得身体舒服了一点。借着这个机会,老师对全班同学说:“以后不要把两个椅子叠起来,做事还是要安全第一!”后来,老师还问我疼不疼,我说已经好多了。我心里不由地想,以后不能再做这么危险的事,让老师操心了。

  我们一定要向帮助过自己的人表示感谢,也要在心里记住这件事,更要把帮助别人的品行传递下去。如果看到别人需要帮助时,要向他伸出援助之手,帮助他,鼓励他哦!

  感恩老师初中作文 篇14

  我们是孩子,老师就是氧气;我们是花儿,老师就是阳光;我们是航船,老师就是灯塔;我们是种子,老师就是雨露……是老师的辛勤培育成就了我们,让我们懂得了做人的道理,让我们学会感恩。

  在炎热夏天里。我们坐在下面吹着风扇,而您则在风扇吹不到的酷热的'讲台上,连续给我们讲了一两节的课,下课时我们看到您们的身上和脸上到处是汗时,不禁感到心酸!您们声音哑了还顶着疼痛来坚持给我们上完这堂课。您们生病了从来没请假依然准时到校给我们上课!就是这样您们从来也没有一句怨言也不求回报、无私奉献的为我们效劳古今中外,有许多人都赞扬老师,发扬这种无私奉献伟大的精神!

  老师为我们付出了很多心血,但是我们班也有个别同学惹老师生气,让老师不知道怎么办好。记得有一次,上课时有人做小动作,随便说话,老师听到了说:“谁在说话?”那几个同学马上坐好,老师没有发现。过了一会儿,那几个同学并肆无忌惮地聊了起来,教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。李老师眼很“尖”,那几个“调皮蛋”被老师看到了,就瞟了他们一眼,那几个同学没有发觉,还继续说话。这回,老师可真生气了,在班上大发雷霆:“谁再敢给我动一动!”霎时,教室里鸦雀无声,叽叽咕咕的说话声不见了,那几个同学也坐好了。我们就这样安静地上完了这节课。

  下课了,老师把他们几个叫了出来,语重心长地说:“你们几个上课说话,即影响别人,也影响自己,还影响老师。小事做不好,长大了就不能成人、成才,如果你们改掉坏毛病,未来就会充满阳光。瞧,李老师就是这样“刀子嘴,豆腐心”,一心只为我们好。

  教师节即将到来,我在此祝全天下的老师们:教师节快乐!您们辛苦了,谢谢您们的付出。

  感恩老师初中作文 篇15

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感谢老师春蚕般的奉献,我感谢老师蜡炬般的燃烧。老师,是美的耕耘者,是美的播种者。老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!是老师教会我们写会了第一个字,是老师教我们学会了勇敢和坚强。

  我的语文老师就是一位值得感恩的老师。我的语文老师外表很平凡,确有着不平凡的'内心。她姓陈,所以大家都叫她陈老师。陈老师的头发乌黑发光,刘海偏向两方。她的眉毛又黑又浓,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴唇稍微有点红综色。每当有老人过马路时,陈老师都会去扶着老人过马路……

  记得,那次冬天,我宿舍的一位同学突然发烧了,陈老师一听,立刻穿好衣服,带着那位同学去了医院。老师的爱,其实无处不在,感恩老师,从小事做起。

  老师就是这样默默无闻,无私奉献地教书育人。老师,把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎痛、腰椎酸等毛病。

  “滴水之恩,当涌泉相报”,感恩老师,并不是需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活点点滴滴中:在课堂上,一个专注的目光,便证明了你在认真听讲,这就是感恩;放学了,说几句“老师辛苦了”“老师,再见”,这就是感恩;在考场上,遵守纪律、认真考试,这就是感恩;生活中,举止言谈得体、乐于助人,这就是感恩……

  其实,感恩老师就这么简单,从一件件小事作起,从现在做起,便是对老师谆谆教诲的回报。

  感恩老师初中作文 篇16

  董老师的个子不高,顶着一头棕色波浪卷的短发,带着一个大眼镜,玲珑的脸上有着高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我们的董老师很和蔼,但有时却很严厉。

  我们先来说说她和蔼的时候吧。今天是期中考试发成绩的日子,也是我们幸福生活“到头”的日子。虽然今天阳光明媚,但是我一点儿高兴不起来,因为我担心自己会考砸了。虽然董老师一进门就笑嘻嘻的,但是我们在心中暗想:会不会老师要给我们来个先礼后兵呀!心中这么想着,坐姿也不自觉的端正起来。老师开口说话了:“同学们,大家这次考的都很好,下面大家都放松一下,看看书。”我们开心的欢呼起来,一瞬间,我觉得自己仿佛在天堂,十分幸福……

  下面,我们再来说说她严厉的一面。

  “丁零零——”上课铃声响了,但是,董老师却一脸怒容,怒气冲冲地走进了教室,说:“我不是再三告诉你们不准去商店买东西吗?你们怎么还去呢?来,去商店买东西的人都下来!”去商店买东西的.人下来时无不全身发抖,眼里充满恐惧,生怕自己会招来一顿臭骂,然后写检讨。我们在下边的人也很害怕,怕什么呢?怕的是“城门失火,殃及池鱼。”怕老师因为他们不听话而导致我们这些人也被牵连,我们没犯错的人也受罚。

  老师,你虽然有时很严厉,又有时和蔼,不管您是什么样子,在我心中您是最棒的。因为是您在我们遇到难题而绞尽脑汁时,为我们耐心讲解,直到我们会了为止。并且丝毫任何不耐烦,在这一次次作业的钩钩叉叉里,我更是感受到了您对我们的爱。老师,我们爱您,您辛苦了!

  感恩老师初中作文 篇17

  说起感恩,人们不禁联想到“感恩节”、感恩心等等。“感恩节”源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民,是美国1941年以后的一个法定节日。而感恩心则是我们中华民族几千年来的传统美德,所谓“受人点滴之恩、当以涌泉相报”说的就是中国人知恩图报的感恩心态。

  诚如鱼儿感恩江河、飞鸟感恩蓝天、鲜花感恩阳光、庄稼感恩沃土一样,我感恩辛勤的园丁——老师。

  忘不了啊,亲爱的老师,是您在幼儿园里教会了我们吃饭、穿衣和儿歌童谣;是您在小学里教会了我们“b、p、m”、“A、B、C”和“加、减、乘、除”;是您在中学里教给我们科学文化知识,教会了我们做人的道理;是您在大学里把自己的潜心研究传授给我们,为我们装上了理想的助推器和腾飞的翅膀。

  怎能忘啊,敬爱的老师,您是那样的无私、那样的敬业、那样的高尚。您深知“国家强盛,教育为本”,您时刻不忘自己的责任重大、职业神圣。在三尺讲台上您是一台永不疲惫的“播音器”和“吸尘器”,在三尺讲台下您“挑灯夜备课、闻鸡晨阅卷”。过度的劳累使您在三十岁就有了“鱼尾纹”,四十岁早生华发、五十岁佝偻着本该挺拔的`身躯。您呕心沥血、诲人不倦,任劳任怨、甘为人梯。正是您的勤劳、智慧和无私奉献才为祖国造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁!

  每年11月的第四个星期四,是美国的“感恩节”。我们虽然不过“感恩节”,可在我们的心里每天都装着感恩的情。我要深情地对过去曾经教导过我的和现在正在教导我的以及未来将要教导我的老师说一句“老师,您真的辛苦了!”,我要纵情地高呼:“Long live teacher!”。

  感恩老师初中作文 篇18

  我们班的四十号姓张,身高1.7米左右,体重130斤左右。被称为“坏坏张”。

  “坏坏张”非常的坏,时不时跟我们开玩笑。你看这一天,这个“坏坏张”在我们能上完信息课后在教室等我们,我们上完信息课后只知道下一节是体育课,便往操场上跑,后来跑到半路时,只听见我们班一个同学说了一句:“要先回教室,张老师在楼上!”听完后,我们便叹了口气,再回教室的路上,我们小声议论着:“张老师肯定又要占体育课了。哎!又没得上体育课了。”而我却在暗地里高兴,心想:OYES!不用去上烦人的体育课来了,可以在教室里上幽默的语文课了。可是谁知,我刚进教室,就被“坏坏张”的.表情震住了,“坏坏张”的脸上不但没了笑容,还阴森森的,就感到大事不妙,赶快回到座位上,小声对同桌说:“完了完了!你看“坏坏张”脸色这么难看,我们等会肯定要被干掉了。”我同桌点点头。果然,“坏坏张”一开口就骂了我们一顿,接着说:“把语文书从第一课到第十六课抄一遍。”我们听了后,都吓呆了,但又不能反抗,只能拿出语文书来抄,刚要抄,只听见“坏坏张”那邪恶的脸上露出了灿烂的笑容,说:“哈哈!上当了吧!每人快拿好两把椅子去操场开会。”我们这才放下心来。

  虽然,“坏坏张”总喜欢和我们开玩笑,但也有“好”的一面,上课时,只要有一个人搞小动作或注意力不集中,就会把两眼瞪的大大的,非常严肃。在生活上,却无微不至的关心我们,常常提醒我们冷热要注意。

  这就是我们班的四十号。

  感恩老师初中作文 篇19

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它;小鸟感恩太空,因为天空给了它自由翱翔的空间;高山感恩大地,因为大地给了高耸;我感恩我的老师,因为她像母亲一样悉心照顾着我。在我成长过程中,一直伴随着您浓浓的师爱。

  记得那是三年级的一天,我突然肠胃炎发作,您给我父母打电话,但是由于是正值农忙季节,他们一时赶不回来。这时您看到我疼痛难忍的样子,便请了半天假,带着我去了医院看病。到了医院您把我安顿好后,就去帮我挂号,领药……当我看到您忙碌的身影时,鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一样留了下来。要到护士旁边打针了,我突然发抖了,因为这是我第一次在没有妈妈的陪伴下打针,所以有些害怕。“来,小巧不要害怕,勇敢些,老师抱着你。”老师把我紧紧的`抱在怀里。咦!老师不是一向很严肃吗?今天怎么会……依偎在老师怀里就像在妈妈怀里一样温暖,一样舒适。打针时,我的肚子突然咕咕叫起,我那不争气的肚子突然响起,“给!”只听见老师从包里拿出一块面包递给了我。“你先吃着,等一下老师再给你买别的东西。”虽然这件事过去了很久了,老师您可能忘了,但是这件事就像是冬天里的一杯热茶一直温暖着我那颗幼小的心灵。

  老师您还记得吗?有一次我不小心摔伤了自己的脚,我不能自由走动,当同学们去吃饭时,我悄悄躲在教室,这时您走进来了,这把一碗热腾腾的饭递给了我。当我看到您远去的背影时,一股暖流涌上心头。

  老师在这里我向您献最真挚的祝福,最真诚的祝愿。老师,我爱您,您的恩情我将永远铭记在心!

  感恩老师初中作文 篇20

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  大爱无言,真爱无怨。老师默默奉献使我们汗颜;老师毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,是我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力的呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,使我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

  让我们感恩老师的`教诲,师恩在我们心中是神圣的,不可侵犯的。老师是伴随我们的,老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们更加的努力;老师的激励,是让我们奋发向上。所以,让我们感恩老师吧!

  我们应该感恩老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……因为有了您,世界上就有了一个特别的节日——教师节。敬爱的老师,我们把您比作绿叶;我们把您比作红烛;我们把您比作园丁,也颂不尽您的奉献成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,你不红烛却照彻心灵,您不是园丁却能温暖人心,因为在我们眼睛里映射出的永远是您。您把青春心给了我们,您把我们生命的每一个音符,都镀成世界上最美的颜色。因此,我们的心向大海一样磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为而我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:“当我们获得一张张奖状,一个个证书时,千万别忘了我们的老师付出了自己的青春和汗水,我们没有任何理由不去感恩老师。”最后,让我们真诚地说声:“老师,谢谢您!”

  感恩老师初中作文 篇21

  老师是一本书,书里写着“唠叨”,而我却读到了教导的简明。

  白炽灯的光照在同学们的桌前,也照在老师的身上。新学期迎来新气象,也迎来了老师的新一轮教导。掷地有声的语言,又重复了“作为初三的.学生,更不能像以前一样了”,话中带着笑话,也夹杂着我们的吵闹声音,可老师并不大发雷霆,而是说“刚说完,你们又来了”。而每当下课,教室里沸腾着同学们的尖叫,老师却是徐徐赶来,然后以她为中心,瞬间鸦雀无声,落针可闻。每当这个时候,便来了一次“免费”的安全教育,并且不厌其烦的“嘱咐”着。

  这絮絮叨叨的话语里,浸透的不正是最简明的教导吗?

  老师是一本书,书中写着批评,而我却读到了关心的真切。

  密色的晨曦透过小巷的榕树,慵慵懒懒地泄了一地,也将桌前的课本点缀的“绚丽多彩”,每当这时,我便能想到寝室熄灯后昏黄的灯光,当它熄灭,那无边的黑暗,就像一个深不见的漩涡,下一秒就将我的成绩吞噬,而老师在我心中点起了一只明亮的蜡烛,跳动的火焰是那寂静的心跳。她以批评了名义告知家长,将我接回家去,后又多次询问情况,一次又一次将我带去办公室……

  每次批评,不正是老师最真切的关心吗吗?

  ……

  老师,我要感谢你,感谢你的不厌其烦,替我耐心讲解难题,直到我懂为止。

  老师,我要感谢你,感谢你的提醒,将我拉出“近墨者黑”的泥潭,让我看到了那一片光明。

  老师,我要感谢你,感谢你的教育,让我明白知识与哲理,还有做人的真谛。

  老师是一本书,需要我们用心品读,老师又不似书,因为书中有读完的那一天,但这本书给我的不止于此,所以我会时刻提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

  感恩老师初中作文 篇22

  “老师老师我爱你,就像老鼠爱大米”这句话,是我改编的,表达了我对老师的敬爱之情。今天是教师节,我带着深深的爱来赞美您。

  今天要赞美的老师是科学杜老师,他的脸有点黝黑,远看似一块“黑炭”,他的鼻子笔挺笔挺的,一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的的头发闪烁着几根白发。杜老师已经是位五十多岁的.老教师了,但他还坚守在教育一线。

  他教学方法独特,深受大家欢迎。他一上课就直奔主题,语言简洁明了,用几句简单的话语就让我们很快掌握知识,有时候他索性给我们讲起了故事,然后我们就可以自习了。大家有的看书、有的写作业,可自在了。

  杜老师平常都不发火,可一发起火来,那可不得了。记得那一次,我们又在自习,大家都在安静地做作业,可却有一些调皮鬼在说话,玩游戏。一开始,他们十分安静,后来不知为了争什么,声音一下子大了起来,还有一位同学站起来大叫。他们这几个调皮鬼挑起了吵闹的风波,顿时喧哗声一片,一声比一声大。这时,杜老师的眉毛皱起来了“川”字,他悄无声息地站了起来。他想大声劝阻但却无能为力。他只好慢吞吞,却严厉地说:“全班安静。”他们还在闹,他用尽力气再喊一声,我们把老师的话当做耳边风。杜老师发飙了,他“跑”到讲台,如同包公拍惊堂木一般,拿书本拍桌子,那声音使人震耳欲聋。顿时,全班鸦雀无声,杜老师沉默了一会,用他那苍老的声音说:“全班安静”。这时,下课铃响了,同学们都被吓得心惊肉跳,从此,杜老师的课就十分安静。

  我坐在位置上静静地思考:一个老人家发出这样大的声音,那么大的力气,老骨子和喉咙一定不好,老师,您辛苦了。在这个属于老师的节日里,我想真诚地对杜老师说:“杜老师,您辛苦了!”

  感恩老师初中作文 篇23

  十二年来,零碎记忆片段一一从我脑海中划过。有不安,有羞愧,有愤怒,有高兴。在有关老师的片断中,有一段令我难以启齿,羞愧的记忆。

  大概是二年级的时候吧。星期五的时候,老师布置了一张单元小报。当时的`我回到家后,便让妈妈代笔,自己出去玩闹了。回忆到这,我觉得无地自容。

  星期一下午第二节课时,老师要检查小报。我的心咯噔了一下,不会混不过去吧?我故作镇定地安慰自己,不会有事的,不会有事的……

  第二个就检查到我了。老师看报的时间并不长,而我却感到一个世纪般的漫长。老师看后只说了三个字:“站起来。”我的脑子唰的一片空白。怎么可能?不会吧,我只让妈妈代笔了一次就被发现了吗?前桌扭回头问我:“没事吧?”我故作漫不经心状和她说说笑笑,实则内心慌乱不已。

  仅仅是十几分钟的时间,在我看来却跟坐牢一样。我就像待死的囚犯一样度日如年,茫然不知什么时候会宣判死刑。

  终于,老师巡视完了。老师对我说了一句话,不,只有三个字,却使我终生难忘。接下来就是一顿训话,我记不清了。可能人类对自己不美好,灰暗,不和谐的记忆,会自动排除出脑海吧。

  刚开始我是有些怨恨的。可现在细想,这也是老师的一种教导,我应该懂得感恩。老师扼杀了我刚萌芽的懒惰心理,为我树立了一个正确的方向。从这件事后,我开始自立。我训练自己一个人在家,一个人出门,一个人做作业,一个人吃饭……渐渐地,我发现自己越来越自立了。这一切,都来源于老师,来源于那三个字。我应该感恩,虽然这只是一件对老师来说的小事。

  感恩老师初中作文 篇24

  我们的语文老师——徐皓祥,他是一位精悍幽默,善解人意的老师!

  徐老师经常在教育报刊上发表一些文章。而且他经常帮助我们班同学指导、修改作文,使我们班很多同学都有幸在学生报上发表作文。让大家都很羡慕!而且徐老师的字也很漂亮,他很喜欢写字,刚劲有力。徐老师经常说见字如人,所以徐老师对我们的书写要求非常严格。

  我们都很喜欢上徐老师的课。他上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,表情丰富自然,他的课具有磁铁一样的吸引力,总能把枯燥无味的课堂变成一场精彩幽默的故事会。老师总能把他的风趣幽默,充分的运用到课堂上,使同学们认真听讲,总能围绕着老师的思路去转,积极回答问题。但也总有几个胆子很小的同学,上课总也不敢举手回答问题。偶尔被老师叫起来回答问题也总是结结巴巴,语无伦次,声音像的小的.像蚊子一样嗡嗡叫,总惹的同学们哈哈大笑。但是老师从来不笑,总是用温柔鼓励的目光看着同学,使同学鼓起勇气流畅平稳的回答了老师的问题。

  在生活上,老师也是无微不至的照顾着我们。有一天半上午我感觉很不舒服,我病怏怏地趴在桌前,我的同桌看出来了就去告诉老师,当老师风风火火跑来的时候,一些同学都笑我容易生病。老师很严肃的批评同学,你们在笑什么?同学生病了,你们不但不照顾她还嘲笑同学。以后不准再这样!老师打电话给我爸爸妈妈,可是打了好几遍都没有打通,紧急之下,老师骑着车带我去医院看病,拿药,挂号。然后老师又帮我打上热水,看着我吃完药,接着又骑车把我送回家。这件事让我很难忘,而且感动不已。

  亲爱的老师,我想对您说谢谢!您对我们付出的辛苦和爱,是您让我们懂得了宽容,懂得了爱,谢谢您老师,您辛苦了!

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