小学作文：我养成了一个好习惯
我有个好习惯，那就是查字典。关于这个好习惯的养成，其中还有一个故事呢！一次，老师让我们回家写一篇关于小动物的作文。等我写到“悬崖”的“悬”字的时候，我突然停下来，因为“悬”字跟我捉起了迷藏，我怎么也想不起来。于是，我就去问爸爸，爸爸说：“‘县城’的‘县’下面加心字底。”我又接着说：“那‘悬崖’的‘悬’指什么？”爸爸说：“大概是指高的意思吧！”我嘟起了嘴，生气地对爸爸说：“一问您问题，您总是大概、好像的，问您什么都叫不准。”没办法，我只好自己查起了字典。短短的两分钟，我不仅知道“悬”字的`写法和字义，而且还了解了其他几个同音异形的字，收获可真大呀！我高兴极了，急忙跑去对爸爸说：“爸爸我又找到一位新老师，可不像您总是大概、好像的，您猜这位老师是谁呢？”爸爸看我这么高兴，也来了兴致，便和我猜起来，爸爸说：“是你们魏老师还是你们孙老师？”我说：“都不是，是一本字典。”爸爸恍然大悟：“对呀！字典可是最好的老师啊！”
这本字典帮助我渡过许多难关，也陪伴我走过了很长的路。还有一次，老师让我们背古诗。有一个同学一“幢”楼的“幢”不会读了，老师把“幢”字写在黑板上，问：“这个字怎么读？”同学们有的说读“栋”，有的说读“童”。可我记得前几天我在查“顶撞”的“撞”时见过这个字，然后我就举起手，大声说出答案。我说对了，老师夸奖了我，我特别高兴，这可都是字典的功劳呀！
慢慢地，字典成了我学习和生活中最亲密的伙伴，有了它的帮助，我的学习成绩直线上升，这可都得益于我养成的这个好习惯啊！
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