幸福的校园生活小学四年级作文

时间:2022-11-12 14:14:41 校园生活 我要投稿

幸福的校园生活小学四年级作文(精选25篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的幸福的校园生活小学四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幸福的校园生活小学四年级作文(精选25篇)

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇1

  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来了许多快乐,它使我有了自信心,它让我结识了许许多多的朋友。

  我记得刚来报到的时候,我得知被分到了一班,听起来好像不是一个优秀的班级,当然心情也不是很好,来到老师这报到的时候,老师问我最擅长哪方面,我便回答道:“我喜欢语文。”没想到老师让我当语文课代表,我当时又激动又紧张,支支吾吾地竟没有应声,老师问道:”怎么不同意吗?你若不想当语文课代表,随时都可以换别人。”我听完便对老师说:“不是,我很愿意当语文课代表,我一定不会辜负你对我的希望。“老师听后微笑着点点头走了。

  老师走后我还在想,我一定要努力学习,带动身边的所有人。

  时光如白驹过隙,很快就到了期末考试了,没想到我们班考了年级的第一名老师在全班同学面前表扬了我。

  因此,我自己也下定决心要做一个大大方方,诚实守信的好孩子。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇2

  我的学校叫朝阳小学,9月4日是开学第一天,我去了402班教室里面。走进了新教室,同学们都不认识,因为我是新转来的。

  “丁玲玲……”上课了,但同学在叽叽喳喳地说个不停。直到一位帅气的英俊的老师来到我们班说:“我叫王老师,以后教你们的语文。”他拿出粉笔,开始讲课了。

  “丁玲玲,丁玲玲……”伴着下课的铃声,老师迈着轻快的步子走了,同学们一窝蜂地直奔操场。你看,他们多快乐呀,有的躲猫猫,有的在聊天,还有的玩老鹰抓小鸡。看,我正在和同学玩的抓人。我先让刘先锋当“鬼”,然后我躲在花坛。结果,刘先锋跑走了,果真不出我所料。刘先锋在后面里抓到了我。

  上课时间到了,我们又回到了教室里开始了第二堂课。

  啊,我爱美丽的校园。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇3

  “起床了,起床了”听到了妈妈急促的喊声,我立刻睁开眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗脸、梳头后,高高兴兴的去上学。

  走进学校,操场上体育老师带着运动员在刻苦的训练;走廊里值日生们在仔细的打扫卫生;教室里同学们在认认真真的读书。整个校园里到处传来朗朗的读书声,多么热闹的早上!

  中午的课间操是我们最快乐的时候。铃声一响,我们就开始做眼保健操,做完后大家一个个就像一群出笼的小鸟一样,争先恐后地跑出教室去操场做操,等同学们整齐地做完操后,就开始快乐的自由活动了,这时校园里到处都是欢声笑语。

  当下午放学的铃声响起后,同学们急急忙忙地跑出教室,快速的站好队,老师带领着同学们整整齐齐地喊着口号走出校门,此时校园里立刻安静了下来。

  多么快乐的校园生活啊!

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇4

  我的校园生活丰富多彩,快乐无比。

  早晨,我高高兴兴地背着书包上学,到了学校,交上作业,紧张的学习开始了,虽然上语文、数学、英语很枯燥,但老师讲课生动有趣,我们听得津津有味,老师还经常和我们一起做游戏,逗得我们哄堂大笑。

  “叮零零,叮零零”的下课铃声把校园的安静打破了,欢笑声、嬉闹声立刻传遍校园,同学们飞一样地冲出教室,有的跳绳;有的踢毽子;有的做游戏;还有的在看书、学习。

  音乐课开始了,同学们认真地唱着歌,优美的歌声在教室中回荡。

  下午上体育课,到了操场,首先跑一圈,活动活动身体,接下来是广播体操,同学们姿势优美,动作整齐,时间过得好快,转眼就下课了。

  最后一节是活动课,同学们根据自己的爱好选择,我学国画,在老师的指导下,我细心地画着,不一会儿,一幅漂亮的画就跃然纸上。

  放学了,我恋恋不舍地离开了学校,在快乐的学校生活中,我一天天地成长,每一天都能学到许多知识。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇5

  学校的生活是丰富多彩的。上课时,同学们认真听讲;下课后,同学们做游戏。接下来,我给大家讲讲我的校园生活。

  电铃响起来,上课了,同学们像箭一样跑进教室,把上课用的东西一一摆放在桌子上,安静地等待老师。老师进来后,温和地和同学们打招呼后,接着开始认真地给我们讲解书上的知识。

  电铃响起来,下课了,同学们像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打篮球、玩老鹰捉小鸡……

  其中,我最喜欢玩老鹰捉小鸡。我们分好角色玩起来。一开始“老鹰”根本捉不住“小鸡”,玩了一会后,当鸡妈妈的女生累得筋疲力尽,而“老鹰”是男同学,比女同学的体力好,“老鹰”抓住这个机会,一下子抓到了一只“小鸡”。正当我们要开始第二轮游戏时,电铃又响了,同学们又飞快地跑回教室……

  我的校园生活是这样的快乐有序,你们觉得有趣吗?

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇6

  我生活最多的地方,就是我们美丽的校园,在哪里我快乐的生活、成长。

  每天清晨,我走到校园里感到格外舒爽;下午放学,与同伴们说说笑笑走出校园。

  在校园的学习生活中,我很快乐,因为有老师悉心得辅导,同学们热情地帮助,我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐,因为同学伙伴和我一起玩,感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。

  还记得在学校,我那次提水桶,不小心拉伤了手指上的皮肤,老师则第一时间把我送到学校医务室,同学们也都赶过来围着我问长问短,很快伤口就痊愈了。有次,我和同学们玩,不小心被一个小石头给勾倒了,同学们赶紧把我扶到老师的办公室里,看到同学们这样的神情我心酸了,也让我感激、温馨与快乐。

  在这个校园中,我虽然有些悲伤,但是在我快乐的时候,这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园,更喜欢在校园里生活,快乐得生活……

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇7

  校园生活乐趣真多!我喜欢跟同学开心地玩耍,认真地学习、写作业……有许多活动让我们感受到了校园的生活真是丰富多彩。

  又到周三小午了,天气晴朗,同学们都去上自己喜欢的兴趣小组了,有的参加踢足球,有的参加花花,还有的是参加阅读……我参加的是硬笔书法。硬笔书法是我最喜欢的课,因为硬笔书法可以让我的字越写越漂亮。当当当,上课铃响了,同学们迫不及待地去上自己最喜欢的兴趣小组了。我高兴地走进了教室,第一件事就是把上次写的作业拿出来,等待老师的到来。我们的书法老师是李老师,她拿着书,慢慢地走进了教室。她说话总是和蔼可亲的。有时候,李老师还会给我们讲一些笑话,逗得我们哈哈大笑。又一次,我写出了非常好看的字,李老师表扬了我,鼓励了我,这是,我心里乐滋滋的,心想:以后我还要写出更漂亮的字。

  校园的生活乐趣真多呀!我最喜欢写硬笔书法了!

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇8

  我们学校很小,但是我每个赛季下课都要去学校西北角玩,因为那是我们曾经聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

  春天,篱笆下的花坛里长出绿芽,银杏树长出嫩绿的叶子。他们好像在说“我终于出来了,先伸个懒腰!”有了绿色的生命力,空气似乎清新多了。

  夏天,花坛里的花盛开,红花似火,鸡冠花似鸡冠花,喇叭花似小喇叭。银杏叶更大更旺,就像一把大伞。玩累了,我们坐在大树下欣赏小花。有时候蜜蜂和蝴蝶会加入我们。小蝴蝶在花里飞,小蜜蜂在花里唱歌,给我们增添了很多乐趣。

  秋天,草变成金黄色,银杏树的叶子变黄落下。这是一片金色的海洋。我们坐在树下捡树叶,挑最好的当书签。他们就像小金粉丝。银杏果也会掉,圆的,黄的,绿的。听大人说:“银杏果能治病。”我非常喜欢银杏树。

  冬天,他们穿着冬天爷爷的白色衣服。一切都很安静。冬爷爷太孤独了。我们堆个雪人陪他吧。

  这是陪伴我四年的校园一角。我在这里玩得很开心,减轻了学习带来的压力,改变了我们迎接下一堂课到来的新心情。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇9

  新学期开初,我对这里的一切都并不熟悉,但是经过了两个月的适应,我的校园生活带给我了不少快乐。

  在这里,我交到了很多朋友,在这所学校的老师和同学都很和谐,很善良。在这,我交到的第一个朋友就是童童,她是个非常乐观、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看电影,她要把钱微信发给我,不小心发到了一个群里,刚想要退回,立马被抢完了。除了这,还有很多,我就不都说了。因为她,我也被带跑了好几次,因此我们彼此收获了许多的乐趣。我们一起上厕所,一起去食堂、小卖部,还一起回宿舍,就连现在感冒都在一起。偶尔她的思想很奇怪,有一次校风大检查要大扫除,让想做值日的留下来做。她想留下来,我超奇怪,为什么?为了和她一起,所以陪她做了值日,被老师表扬了。

  学校还举行了很多活动,如演讲比赛、运动会、万圣节party等。演讲比赛我们班得了一等奖、二等奖和优秀奖。今天就要开万圣节party了,我们组准备了PPT、节目和糖,我超兴奋的!

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇10

  早上,我吃完丰盛的早餐,穿好校服,迎着灿烂的阳光,走向学校。

  走进教室不久,我们排好整齐的队伍,随着音乐的节奏,步向操场,全校大集合,好大的阵容啊!在晨会,老师在主席台上告诉我们生活中的实践规条,不要破坏公物,不随便乱丢垃圾,大家发挥公德心,保持环境整洁,短短的晨会,让我获益良多!

  “当─当─当─”上课了,大家走进教室,顿时学校一片宁静,教室里朗朗的读书声,老师认真的上课,学生们努力的学习,远处的音乐教室传来悦耳的歌声,处处都充满了书香味。我最喜欢的一堂课是手工课,因为手工是我最大的兴趣,当我一看到剪刀、纸、胶水和画笔时,我的精神就来了,因为在手工课里不但可以发挥自己的想象力,当完成了一样作品时,也让自己好有成就感。

  “当─当─当─”下课了,校园里好不热闹,大家放松心情,校园变得像大型的菜市场,吵闹不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操场去玩球,还有的人在玩追逐嬉戏,虽然只有短短的几分钟?但是大家还是很开心。

  夕阳西下,天色渐渐暗了,我们背起书包跟老师说再见,结束了多采多姿的一天,我爱学校的生活!

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇11

  校园生活就像一本书,一本厚厚的书,在书里,有着趣事、苦事、难忘事样样俱全。说起校园生活中的趣事,真是如天上的繁星般数也数不清。

  前一阵,校园掀起了“翻绳风波”,无论是“男女老少”手里必备一条翻绳,所有花样翻绳伸手就来,不会玩翻绳的都不能在班里“混”了,光是老师没收的翻绳就已经“堆成山”了,怎么办,老师也很无奈啊!

  更使同学们困扰的还是这跑操。春、夏季学校让做体操,同学们都已“招驾不住”了,现在还要跑操!每次眼保健操铃声结束,就意味着我们要被“宰”了,每次跑完操,同学们都满脸通红,汗流浃背,上气不接下气,此时的我多想大病一场,好终结这跑操的恶梦,这“招架不住”的“折磨”。

  女生们要翻绳,男生必然是纸飞机啦!男生们只要不是在王老师上的课,就叠纸飞机。更“明目张胆”的竟然在课上叠,老师也是发现就“严惩不贷”,男生们也就不敢玩这种“致命”的游戏了。

  校园是个大舞台,时时刻刻上演着精彩的小电影,但你却从不知道下一刻会发生什么?

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇12

  中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!

  在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。

  再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。

  一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。

  在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!

  经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……

  一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!

  怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇13

  该来的总会来的,昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

  从校门口出发,我跑的上气不接下气,胸口发闷,难受得很。快坚持不了的时候,我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶,它们在向我招手致意!

  我的耳畔传来母亲对我的嘱咐:“你要坚持,跑个一学期,你的身体素质就能提高了。”

  是啊,万事开头难,不坚持下去,怎么能成功?午后的阳光,照在身上暖暖的,镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光,温和,不似正午时的烈日炎炎令人讨厌,它是我所偏爱的。

  从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树,现在,我还并不知晓它们的名字,正如它们也不认识我。我问了同学,他们也并不知道,一定要找个时间去认识它们,既无法问到,便通过树上的名牌吧。

  从女生宿舍走出,沿途有绿树为伴,鸟儿为友,只身一人也不觉得孤单寂寞。

  走着走着,我发现了树旁有一个塑料棚,约有四份之一的教室大,会是用来种菜的吗?真想弄明白。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇14

  这一天是个激动人心的时刻,通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩,筹备了2个月有余,同学们和老师们都付出了许多汗水

  节目的开始,是由学校的合唱队领导的,表演者们个个身穿洁白的礼裙,像个从天而降的仙子们,柔美的歌声,默契的配合,让我们沉醉其中

  合唱队的表演真是给艺术节开了个好头,老师们表演的节目也不输给合唱队,老师们个个身穿漂亮的服装,脸上洋溢着自信,展现出通辽八中的朝气蓬勃,为老师们的表演大赞

  要论同学们的表演,非我们五班的节目莫属,节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的,井然有序的动作和精彩的服装,真是让我记忆犹新

  另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力,卖力的表演赢得了同学们的一致好评,我们用力挥舞着手中的应援棒,为他们点赞!

  直到现在,艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新,我深感荣幸,和骄傲,因为我是通辽八中的一员,我为八中骄傲和自豪!

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇15

  在校园经历了五年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。

  “冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的.人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。

  转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。

  马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇16

  我和陈露然而同窗好友,一起生活、学习了五年。但然而这天我和她因为一个题目而大吵起来,我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。

  那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。

  我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来,成绩越来越下滑,老师把我叫到办公室批评了我,我吃到了自我种下的苦果。

  之后,又一次考试给了我致命的当头一棒,我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字,看了半响,继而又将视线转向了自我的名字,然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷,然后又理解老师的批评。之后我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子,苦心钻研数学。在老师和同学的帮忙下,我的成绩又开始了飞速进步。

  校园生活像“五味瓶”一样多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了,满怀期盼,也幻想着满载而归的喜悦。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇17

  丁零零,下课铃声响了,操场上变得热闹起来,有的跳绳、有的打篮球、有的跳皮筋、还有的打乒乓球……玩得开心了。

  一个小男孩在独自跳绳,一边数数字,自得其乐。有两个小男孩在踢毽子,一踢到天上,就昂起头来,往下掉,就低头看毽子,头一点一点的,像一小鸡啄米,另一个同学一边踢,一边手动来动去,像跳舞。那,有一群男同学正在跳大绳,两边的摇绳的同学,有节奏地挥舞着单臂,里面跳的人更厉害,摇绳的同学一会快一会慢,跳的同学也上下跃动,一会快一会慢,并且还做着不同的姿势。

  瞧,打篮球的这组传来胜利的叫声,原来,穿黑衣服的机灵地从另一个同学手中抢过球,一个三步篮上篮,“啊!进了!”对方的同学呐喊起来,比赛还在进行着。

  校园里真有趣。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇18

  我的校园生活似一条大海,我们就是那海上的渔民。早出晚归,每次都能有满满的收获,日日如此,从不更改。

  早晨,一来到校园,从四面八方传来的读书声便映入耳帘,我们的校园生活就由此开始了。

  上课了,大家都在认真地听讲。如果老师是知识的海洋,那我们就是无数块海绵,不停的吸取知识,每次都能吸收了一肚子的知识。

  课间操时间到了,操场又变成了我们的海洋。我们像鱼儿一样在“大海”里"遨游“,做运动、玩游戏,随心所欲、自由自在。

  下课,我们有的在校园里漫步,有的在跳绳,还有的在打篮球……

  当然,我们最爱的还是——体育课。可以锻炼身体,还可以和大家一起做游戏,一举两得呀!

  还有不到一年时间就要离开我的母校了,我要好好学习,将来好好回报我的母校!

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇19

  步入我们的校园,一阵花香扑鼻而来,抬头望去是一个大大的花坛,里面种着各式各样的花,招引了许多蝴蝶在里面嬉戏打闹,像极了下课时的我们。

  突然我被一只蝴蝶吸引,顺着它望去,左右两边是我们的教学楼。清晨,步入学校的大门,就能听到我们朗朗的读书声。再往后走就是我们的操场,操场前方有一个大大的升旗台,升旗台的上方,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。

  跟着蝴蝶,我们又来到了花坛,花坛的后面是一个小院--百草园。那里是我们学习科学、历史的地方,这些品种的花花草草不知曾经救了多少个百姓,小朋友们可以在这里感受到大自然的力量。

  这就是我们的校园,它不但景色优美,而且是我们成长的摇篮。这里有我们嬉戏的欢笑声和朗朗的读书声,我爱我的校园。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇20

  我们的校园是一个非常美丽又充满快乐的地方,绿树环绕着校园四周,有种满草药的百草园,有超大的操场,有可口饭菜的大食堂,处处都让人欢喜。

  清晨,我迎着温暖的阳光,早早来到学校。开始我一天充实又有规律的学习生活。每天除了学习语文、数学、英语、科学的课程外,学校还给我们安排了美术、音乐、体育、电脑等多种课程,还有各种社团:绘画、舞蹈、羽毛球、编程、形体模特等,让同学们参加,丰富我们的知识。

  上课的时候,我们专心地听老师讲解,认真学习新的知识、新的本领。课堂上总是能看到我们争先恐后地举手回答老师提出的问题,听到我们一起朗朗地读书声。教室里浓浓的学习氛围,让我感到快乐。

  我是一个爱笑且快乐的女孩,与同学之间友好相处。因此,在班上结交了不少的好朋友,每到下课都会和好朋友一起聊天,我们总是充满欢声笑语。

  这就是我充实而快乐的校园生活。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇21

  我们的校园非常干净,花朵争奇斗艳,树木繁茂,美丽极了。

  清晨,鸟儿在大树枝头“叽叽喳喳”地叫,打破了校园的寂静。同学们踏着欢快的步伐来到学校,教室里就传来朗朗地读书声。

  大课间铃声响起,同学们迅速来到班级门口,排着队,迈着整齐的步伐走到操场。操场周围的大树,像战士一样笔直地站在那儿。大课间活动时,全体师生聚集在操场上欢快地跳韵律操。操场上顿时热闹、欢腾起来,连在唱歌的小鸟也好奇地看着。

  吃过午饭,同学们来到图书馆里看书。图书馆里十分安静,连针落下的声音都可以听见。里面的书很多,每本书都内容丰富。我和同学们都喜欢去图书馆看书。

  放学了,一些顽皮的同学快速把书放进书包,看也不看一眼,拉上拉链,像燕子一样冲出了教室。刚走出校门,就听见汽车“嘀嘀”的鸣笛声、家长的呐喊声、交警的哨声、小朋友的欢声笑语,融合起来像一首交响曲,在校门口回荡……

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇22

  你知道在学校是怎样生活的吗?说起来还挺有趣的呢!

  在快乐体育,玩和不玩一样好,不过想要不受伤一定要小心,不管玩什么都要注意。比如跳绳,打羽毛球,和玩老鹰抓小鸡等……

  课间的时候想干嘛就干嘛,不过不能追逐打闹,要不然可是会受伤的,再说如果你被打伤了可千万别动手,应该告诉老师,要不然就是两个人一起受罚。

  在上课的时候特别有趣,我们最喜欢的就是英语课和语文课,因为英语老师杨老师对我们很好,有时候还会发奖励给我们。在语文课堂上更有趣,因为有我喜欢的看书课,但如果你没有按时完成作业就不能看书了,温老师是一个很讲信用的老师,不会无缘无故的罚你。

  在宿舍的时候更有趣,中午回到宿舍如果你做完了事,可以看书可以睡觉,我感觉睡觉比较好一点,因为即可以被老师表扬,还可以让自己下午的时候更有精神,充满能量。

  你看在校园的生活是不是很有趣呢?

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇23

  我的四年级生活要结束了,我即将成为五年级的学生了。四年级就这样结束了,充满了我许多美好的回忆,就让我说给你听吧!

  有一次,我不知什么原因,流鼻血了。这时候,我的好朋友就立刻跑过来问我:“徐浩翔,你有没有事?”我听了,顿时就有了一种温暖的感觉。我很希望可以把在四年级的记忆永远保留下来。

  我的四年级生活就在同学们之间不断地相互帮助下愉快地度过了。我的学习不够理想,所以有时候我的作业不会做,我的同学们都会主动地跑过来辅导我,说:“你哪一题不会做呀?我教你吧!”他教完我以后,我会跟他说声“谢谢”,结果他却说:“不用谢,因为帮助了同学很开心,老师也经常教导要助人为乐。”

  这就是我的四年级生活。希望我的五年级生活会拥有更多美好的回忆!

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇24

  我们四年级的学习快结束了,回顾四年级的生活,真令人难忘啊!

  记得有一次,谢老师外出开会,下课后,我们就炸开了锅。快快,给我打左打右,小咏在一旁指手画脚,而我却被她指挥得手舞足蹈,我们正在攻打小严呢!一块块橡皮在我头上飞过,那架势还真有点枪林弹雨的意思。“嘭嘭”两声,两个纸团不偏不倚地打在了我的脸上,我的五官马上痛得拧在了一起。于是,我弯下腰捡起地上的纸团,又从抽屉拿出水瓶,“啪”的一声打了过去,正中目标。对方也不甘示弱,甩手向我扔纸团,我身手敏捷,躲过一劫。他见远攻不行,便一边挥舞着尺子,一边举起毛笔,和他厮打起来,一会大叫,一会高喊,我们都玩得不亦乐乎。突然我们的班长王雅萱来了,不知谁吼了一嗓子,我们就立刻鸣金收兵了。我们就是这样调皮的孩子。

  除了贪玩以外,我也参加了篮球班,不但可以运动,还可以学到许多篮球知识。

  这就是我多姿多彩的四年级生活。

  幸福的校园生活小学四年级作文 篇25

  今天我们上数学课的时候,老师教我们学乘法口诀九。学完之后我们开始数学比赛,我没有得到前十名,因为我的速度太慢了,我有点失望。然后老师又开始布置作业,布置好了作业后下课铃声响了起来,今天上午的课结束了。之后我们就排好队去吃饭了。我到食堂吃饭,服务员以为金善才没来,就把他的饭盒没收了。他来了之后服务员又把他的饭盒拿回来。吃好饭之后,我们排好队回教室。到了教室之后老师说:“你们到小操场去玩吧!”我和几个朋友玩“恶鬼抓小孩”的游戏,被抓到的人要听抓到自己的人的话。我被抓住了两次,处罚就是帮忙去抓别的朋友。之后铃声响了,我们下午的课程开始了。下午的第一节课是到实验室上语文课,后面有好多老师在听课。今天上的是《大禹治水》,老师讲完课文之后让我们做大禹治水的图片,图片做好之后今天的语文课就结束了。今天的语文课很充实,我们学的很开心。

  今天的课我觉得很简单,很有趣。我和同学都学的很开心。

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