助人让我快乐作文
篇一：助人的快乐
助人的快乐，是一种十分美妙的体验，一次特别的经历让我久久不能忘怀，一天车上，听见喇叭叫：“上车的乘客请在前门和后门上车;下车的乘客请在中门下车。”哈，放学了。刚到站台，公共汽车就来了。我东瞧瞧西看看终于找到一个靠窗的座位，好高兴哦!
当公共汽车到了公园站，一位阿姨上了车。那个阿姨左手提了个笼子，那是一个大铁笼子，笼子里有一只小仓鼠。我还没看清小仓鼠长什么样，“哗!”笼子倾斜了，就把小仓鼠挤的东倒西歪。我的目光向上移动，只见阿姨右手还抱着小弟弟，那个小弟弟大概2、3、岁。可能太挤了，小弟弟哇哇大哭。阿姨急的满头大汗，安慰小弟弟说：“宝贝别哭，你看，小仓鼠都没哭，而且马上就下车了!”
我想，如果让了座位，那我也要挤公共汽车。要是我不让，阿姨怎么办呢?算了，我马上下车了，让给阿姨吧!
于是，我站了起来，对阿姨轻轻的说：“阿姨，请坐。”阿姨感激的对我笑了笑，问：“你在什么学校读书?你上几年级?。。。。。。”我笑着回答：“助人为快乐之本，这也是我们应该做的。”说完，我高高兴兴的`走向了中门，等待下车了。
哈，好一个助人为快乐之本啊!
篇二：助人的快乐
我的朋友小陈是一个爱帮助同学解决难题的人，只要你碰到困难，他就会马上伸出援助之手。
小陈长得又高又瘦，白净的鹅蛋脸上，一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，闪着善良的光芒。笑起来，有两个迷人的小酒窝，真是一个小帅哥。
记得有一次，太阳公公高高地挂在空中，我一下课就在座位上做数学小练，可以有一道题不会做，便埋头苦思，左思右想，就是想不出来。突然，小陈不知不觉地走了过来，见到我愁眉苦脸，说：“你怎么了?”我不高兴地说：“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道：“你看，这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在，上底和下底的和可以算出来了，就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味，真是“拨开云雾见月明”啊!于是，马上说道：“哦，我明白了。”便马上拿起笔来写。
爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润……
这就是我的朋友小陈，一个乐于助人的人。
篇三：助人的快乐
今天天气不错，可是，在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事特别让我记忆犹新。
那是星期六的下午，我坐着公共汽车到补习班上课。过了一阵子，一位老爷爷上了车，虽然说当时人不算多，但是已经没有座位了。这时司机发话了：“谁能给老人家让个座?”话说完了，一个人都没有起来让座。当然了，在这个炎热的下午，谁会浪费这个宝贵的座位呢?这时，一位小姑娘站起来，拉着老爷爷的手说：“老爷爷，您坐我的位置吧!”只见这个小姑娘肩上背着书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，看样子也跟我一样去上补习班吧。老爷爷听了小姑娘的话十分感动，他坐在位置上，对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘。”“不用谢，老爷爷，我是一名少先队员，这是一名少先队员应该做的事情。”说完，还抖了抖胸前的红领巾。听了小姑娘的话，大家都为自己的行为感到羞愧，纷纷向老爷爷“献座”。老爷爷见了，十分感动，连忙对大家说“谢谢”，大家不但向小姑娘投去赞许的目光，还接连不断地为她鼓掌喝彩。
到站了，我下了车，那位小姑娘也下了车，我前脚刚进补习班，他后脚就跟进来了。一问才知道，她也是来这补习的，真是太巧了。我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事，便迫不及待地问她：“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的?”他笑着对我说：“原因只有一个：助人为乐。”
我明白了，善待他人就等于善待自己，就让个座而已，没什么大不了的，关键在于你有没有这个助人为乐的心。从那以后，这件事还在我的脑海深处不时浮现，当我人生的指路人!
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