三年级感动自己的作文
这个世界不是缺少感动，而是缺少接受感动的心灵。本文的内容是三年级感动自己的作文，请看看：
【篇一：三年级感动自己的作文】
感动，源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香，它是紫水晶闪耀的夺目光芒，它是郁金香所拥有的雍容华贵……
但是，我们被自己感动过吗？
被自己感动，需要的，就是超越自己。所以，我经常坐在林荫下，问问自己：你被自己感动过吗？你超越过自己吗？
我还是一个学生，对于我这个年龄段大多数人来说，超越自己，就是取得更好的成绩。可是谁也不知道，我的心里还埋藏着一个愿望——成为一名著名作家。完成这个愿望，才算真正超越了自己。
但是，这个愿望才刚刚萌芽，要将它培养成一颗参天大树，是非常不容易的。所以，我必须先扮演好生活的一个小角色。
于是，我努力地学习，取得了优异的成绩；我加强锻炼，增强了体质；课余时间，我学习绘画、乐器、舞蹈，阅读课外书，写作，充实了自己；总之，我总是努力地向“德智体美劳全面发展，超越自己，做到最好”进军。我明白，只要努力，再小的角色，也能成为主角。
于是，我扮演的这个小角色，慢慢地走向主角。我不但成绩优异，各方面全面发展，还成为了全优生、三好学生。毕业典礼上，我代表班级做了发言……
感动自己，成为自己生命中真正的主角！
【篇二：三年级感动自己的作文】
北京的生活太忙碌，上海的街市太绚丽多彩。杭州的西湖太妩媚，澳门的赌场太单调，取一小点儿飞的勇敢，载着赏过竹的虚心，梅的高洁，菊的朴素，兰的淡雅，行到那仅属于一人的祥和境地。
走过了陶选明的"不为五斗米折腰"，杜甫的简陋茅草屋和“安得广厦千万间”的宏伟志向，还有苏轼的“持节云中，何日遣冯唐”的无奈。
朦胧的白云盖住了一切所谓的简朴和淡雅，那是小小的我的日宿。我没有“五斗米”的魅力，但“千金”也换不来我的下凡。我没有“安得广厦”的能力，但我能使得风雨来去自如，我没有“何日遗冯唐”的悲哀，但我挥手一洒，祖国变得更加兴旺发达。
你们于乱世中求隐居，我在小康中追绝境。
香山的枫树太大众化，准有属于自己的才最美，哪怕只是一小片红叶。西湖的再纯再净，也抵不过我一滴泪珠的晶莹剔透。再高大严峻的珠穆拉玛山，也总有人超越过，敞若在脚下放一小块石头，也可能把你绊倒。
你们在追名逐利的人们中脱颖而出，而我在淡泊名利的人中显而易见。
小小的自己是最珍贵的，虽没有“躬耕于南阳”的疲劳，但我有一路努力走来的宝贵的收获，我比陶渊明更富有。
停滞在人间的边缘，回望飞过的一道痕迹。我为自己的梦境而感动，为自己幻想而感动，为自己仅仅拥有一小片白云而感动。
【篇三：三年级感动自己的作文】
被自己感年年岁岁，经历风雨的洗礼；岁岁年年，享受成长的感动。漫漫人生路，我感动着自己的感动。
被自己感动
我感动于自己轻盈无声的脚步。安静的阅览室，只剩下翻动书页的声响，我收起兴奋激动的心，放慢脚步，小心翼翼地挪动，生怕惊扰了别人的美好书梦。脚步轻轻，却似乎乘着快乐的风，看见大家依然沉浸在书海中，一种难以言喻的感觉涌上心头，是自豪？或称之为感动？暖暖的，还有些烫手罢。我已不再是当初那个乱冲乱撞、懵懂无知的少年。
被自己感动
我感动于自己敢于挑战的勇气。鲜红的四百米跑道在阳光下更显耀眼，习习的凉风带来丝丝凉意，却带不走拼搏的热情和对胜利的渴望。雪白的起跑线上，我凝视着成功的方向，暗自握紧了拳头，脸上的神情坚定不移。枪声响起的那个瞬间，彷佛无穷的力量从四面八方汹涌而来。风儿在耳畔呼啸，不禁眼睛湿润了，彷佛是什么打开了那个力量之源，是勇敢？或是感动？奋力向前，而无倦意。我已不再是当初那个胆怯退缩、不敢挑战的少年。
被自己感动
我感动于自己潜心静气的定力。没有老师的自习课，显得有些噪动不安。我埋着头，奋笔疾书，沉浸于学习的乐园里，不知何时何人匆匆闯进，何时又匆匆离去，不知何时何人惹得谁哭笑不得，谁又惹得谁火冒三丈。我两耳不闻窗外事，却自得其乐。一种乐趣也是一种骄傲，也可以说是一种感动。潜心静气。我已不再是当初那个浮躁不安、沉不下心的少年。
被自己感动
我感动于自己成长的每一个瞬间，我知道，她的名字叫蜕变……
【篇四：三年级感动自己的作文】
那天下午，天虽然有太阳，但我们丝毫没有感觉到阳光的温暖，因为就在今天，我们小学的生活就结束了，也意味着我们在一起生活了6年的同学也要分别了！一想到这里，我们的鼻子就酸酸的，有一种说不出的滋味！
好不容易走进了教室，看到这熟悉的教室，看到这熟悉的同学，也看到这和蔼的老师，眼泪一下子就从眼角中滑出来了。我的好朋友们看见我流泪了，也忍不住了，她们跑过来，抱住就哭了！别的班的同学都走过来看，但我们知道他们根本不知道我们友谊的深厚。班上越来越多的抽噎声，我知道大家是舍不得离开这个我们生活了六年的班集体。我爱我们的班级，而我的同学也同样，在这个班级里，我们一同哭过，一同笑过，一同快乐过。我们都留恋这个班级，都希望时间老人能够停止。但是天总会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁！
我又想起了那发生的一幕幕，仿佛就发生在昨天！
那是临近考试的一天，同学们都在埋头苦干，为考上好的初中做准备，惟有我在桌子上有气无力的趴着。好友――胡晓跑过来问我：“你怎么了？气色不是很好！”“我好象在发烧！”胡晓摸摸我的额头，说：“是有点！”说罢，她便去找詹老师，老师走过来，关切的说：“怎么啦？要不然你先回家吧！”“我没有事，我等放学了再走吧！”詹老师说：“那好吧，你如果有不舒服，一定要给老师说啊！”这句话，虽然是那么平常，但它却永远的印在了我的心里，我一辈子都不会忘记！下午，我没有去上学，睡了一下午，等我一睁开眼睛，胡晓出现在我眼前，我十分惊讶的说：“你……你，怎么来了？”胡晓说：“嘿，想不到吧，我给你带家庭作业来了！”当时我真的不知道该说什么好，只是傻傻的把她望着，望着。胡晓说：“你可要快点好起来哟！我在学校等你！”
詹老师的声音把我从思绪中拉了回来，她哽咽着说：“虽然，今天我们上完课后，就要分开了。但我们仍是一个集体呀！大家心里难过，我知道！但是，我们应该以良好的心态去迎接挑战，迎接考试！今天的离别是我们以后相见的开始，不是吗？只要大家记着自己是从我的班级走出去的，记着我们在一起的时光！就算大家不在一起学习，但我们的心是相通的，就行了！”
阳光溢出她温馨的笑容，我们也破涕而笑！因为我们都知道她，是为我们而笑的！
我不会忘记詹老师对我们所说的话，我会永远记住的！
那天，我被感动了！
【篇五：三年级感动自己的作文】
大地心中曾有一丝感动，它释放肥沃，生机勃勃；星空心中曾有一丝感动，它星光灿烂，深沉湛蓝；花朵心中曾有一丝感动，它色彩斑斓，尽展笑颜；我心中曾有一丝感动，它为梦想而执着，为执着而骄傲。
多少次，我曾梦想着，品味着自己的诗歌，徘徊在赤壁怀古，梦魂断桥之间，憧憬着诗文漫天、洒洒脱脱、谈笑鸿儒的生活。
多少次，也曾经沉醉其间，不禁提笔挥墨，写首小诗，不枉白白读过。夜捧一卷唐诗宋词，吟一款倾城无悔，诉一段古道西风，思一曲平湖秋月。微感残月破晓，唯余夜色之凉意。
即使有人会冷眼旁观，有人会嗤之以鼻，也有人会指责我：“才疏学浅，也敢舞文弄墨？”我也犹豫过，在议论和梦想之间“往诗兴叹”。但梦想是属于执着的，我相信“几只苍蝇咬几口，绝不会羁留一匹英勇的奔马”。
品一口青茶过后，依然故我，埋头行走于羽扇纶巾之间，留于风流人物之际。
一次次深浅阅读，随时积累过后，一章章小诗从笔头诞生，一次次行文流水，酣畅淋漓过后，一阵阵感动用在心中。
捧着属于自己的小诗，仿佛是自己给了它们生命，不禁泪眼朦胧。
正如这样一句话：有一种感动叫执着。被自己感动也许不必像岳飞一样精忠报国，也不必像孟子一样知识渊博。只是一次小小的付出与回报的力量，然而这使多少英雄流泪？多少浪子回头？只因为被自己所感动。
我们都是孤独的青鸟，却因彼此飞得更高，被自己感动可以是一场风雨，一场骄傲，一份人生精彩的永恒。
【篇六：三年级感动自己的作文】
夜晚，蓝色天空繁星点点如宝石般闪亮，那么美丽动人，被星空包围着，我感觉：自己也变成星星，融入夜空。——题记
以前的我总是不爱说话，喜欢一个人静静地坐在一旁，仿佛自己永远都只是一个旁观者而已。
那时在班里学习不错的我，但要是上课发言肯定看不到我的影子。因为我总是羞于在公开场合说话，这和活跃的同桌恰好形成了鲜明的对比。
那天上课前，肖老师把我叫到她的办公室，对我说：“婷婷，你不要总是不举手回答问题，老师知道你也会，但重要的是要学会交流、发言。你要提升自己的勇气，勇敢地的站起来回答问题，下节课我希望看到你的精彩表现，老师看好你，别让我失望哦！”老师说完让我回去了。回到教室，我就吞吞吐吐地把这事告诉了好朋友，她说：“老师说的没有错，这么久了，你上课哪次举过手啊？”
上课了，老师提出了几个比较简单的问题，目光在每个同学的脸上扫过，然后看了看我，我忙低下头去。我悄悄看看好友，她用焦急的.眼神看了看我。我还是怕，怕答错。
外表平静的我内心开始斗争，到底举不举手，如果错了怎么办，如果中间同学有疑问怎么办，一连串的问题涌上来。我手心发汗，不敢回头看。
时间悄悄的过去了，没有几个人举手。课堂里很安静，我下定决心举手。
在老师眼神的鼓励下，我勇敢地回答了问题，从老师兴奋的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。
我为自己的最终胜利而感动，迎着老师赞许的目光，我顿时感到了自己勇敢的分量了。
【篇七：三年级感动自己的作文】
让人感动的可能是淡淡的幽香，可能是悦耳的鸟鸣，可能是清爽的甘泉，而让我感动的是我自己。
那天是一节语文课，老师提问，让我们来回答，教室里鸦雀无声，老师叫我起来回答，我自信的把题回答了下来，虽然不是特别好，可是在那一瞬间我被自己感动了。
被自己感动，被自己的自信所感动。
因为这感动，在回家的路上，我的心里美滋滋的。路过一个路口时，我看见一个哭泣的小男孩，可能是因为自己心里的那份责任心吧，就急冲冲的跑了过去，原来是跟妈妈出来时走散了。看样子也才两三岁的样子，看着小孩可怜巴巴的双眼，想着他妈妈茫然无措四处乱找的情景，我当即决定帮这个小孩找到他的妈妈。因为他太小了，也说不出什么能找到他妈妈什么有用的线索，我只好带着他在路上转来转去，他也大声叫喊着妈妈。他的脸上被泪水打湿，眼睛红红的，看他那可怜的样子，我心里更加坚定了我这次的“爱心行动”。
天色渐渐晚了，路上的人也少了，我突然看到两个很着急的大人，我带着小男孩飞快的跑了过去，还有五六米的时候，小男孩惊喜地大声叫着“妈妈！妈妈！”那阿姨一听赶忙跑了过去，把小男孩抱在怀里，看阿姨的眼睛肿肿的，想必小孩的暂时“失踪”给她的心灵造成了多大的悲伤啊！幸好，现在“烟消云散”了。
在回家的路上，我的心里比吃了蜜还要甜——我被自己所感动，被自己的关爱之心感动了。
我突然想起一句话：“人的行为总是一再重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。”也许，我会因这次感动，而把自信和爱心的举动变成一种习惯！
【篇八：三年级感动自己的作文】
转眼，我以度过了十二个春秋。十二年说长不长，说短不短。十二年里我长被别人的善良所感动……多次的感动，却不如那一次被自己感动来的刻骨铭心。
那天，天蓝得似一汪海水，几朵飘飘悠悠的云，洋洋洒洒地点缀在天上，和风送暖。正是逛街的好天气，我们全家上街了。
街上的人摩肩接踵，穿着各式各样的衣服，远远望去漂亮极了。突然，跪在商店门口的两个小孩，吸引了我的注意。大的为兄，骨瘦如柴的身子，穿着宽大的，掉光了扣子的大衣，下身穿着短短的单裤，脚下穿着大概是父亲的布鞋。他的妹妹大概有七八岁，穿着脏脏的破烂不堪的衣服，一双小脚没穿鞋，因为冷她把整个身体缩到哥哥的怀里。
妈妈见我久久不肯离去，就教育i我说：“这两个孩子有可能是骗子不要理他们，我们走。”说完妈妈拉我进了商场，一个上午下来我们买了好几套衣服。走出商场大门，只见那两兄妹依旧跪在那里面前的破碗里仍旧是那么几个硬币，这时，我的心情十分沉重。
于是，我停下了脚步，把自己的每各口袋翻了个遍，拿着这几天吃早饭的五元钱放进了他们的那个破碗里，他们对着我微笑。
看到他们灿烂的笑容，我觉的这件事我做的很有意义。我被自己的善良所感动，被自己的执着所感动，被自己的真诚所感动。
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