观察植物四年级作文（精选41篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的观察植物四年级作文，欢迎阅读与收藏。
观察植物四年级作文 篇1
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。
观察植物四年级作文 篇2
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
观察植物四年级作文 篇3
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
观察植物四年级作文 篇4
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
观察植物四年级作文 篇5
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
观察植物四年级作文 篇6
这几天，爸爸买了一瓶风信子。
第一眼，我就看到风信子养在一个装满水的葫芦形状的花瓶里。风信子的主体很像一个洋葱头。它的根部长了许许多多白色的、软软的“胡须”，这些“胡须”有很大的作用，是用来吸收养分的。它的头部长出了许多绿绿的叶子，但是还没长出花骨朵。
妈妈告诉我，风信子一般在春节或早春开花。可是我们家的还没开花，我想：可能是天气太冷了，所以开不了。我希望它能快快长大，早点开花。
观察植物四年级作文 篇7
我们家乡公路旁种着一排排柳树，让我把它们介绍给大家吧!
明媚的春天来了，春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳，换上了淡淡的绿装，让绿色的翡翠飞上枝条，让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样，她和春姑娘的节奏一致，每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美，这让我想到了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!”
炎热的夏天来了，一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过，这“绿云”好像在说：“好热，好热。”可小朋友们却感觉不到炎热，他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!
金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄色。一阵微风吹过，柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来，给小路铺了一条金色的地毯。柳树不仅美丽，作用还不小呢!如果上火了，那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净，然后泡茶，火就会慢慢去掉……
寒冷的冬天来了，一棵棵柳树只留下枯枝败叶，但明年春天一定长得更茂盛。
我爱这柳树，爱这一年四季的柳树!
观察植物四年级作文 篇8
在我家楼下的院子里，种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上......他们究竟是怎样爬上去的呢？
经过仔细观察，我发现丝瓜有一根细细的茎，就像一条绿色的小蛇，茎上除了生长着叶子和花之外，还有许多像电话线一样触须，这些触须只要碰到一个东西（树干、墙壁、甚至是自己的叶子也能够），就会绕着缠上几圈，抓得牢牢的，这样即使爬得再高，无论遇到多大的风雨，也不用担心会掉下来。
它的叶子又肥又大，既像大大的手掌，又像可爱的海星。它的花是黄色的，有五个花瓣组成，每一天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸，你不让我，我不让你，黄色的花朵在绿叶的衬托下，显得格外醒目。到了午时，花瓣就会合拢起来，好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花，雄花只开花不结果，而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实，就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大，花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣，有的细细长长的；有的一头粗一头细，像一个棒槌；还有的甚至长成了字母“J”......嫩的丝瓜能够做成美味的菜肴，老的丝瓜晒干了还能够用来洗碗。
这就是不仅仅能够美化环境，又具有实用价值的——丝瓜。
观察植物四年级作文 篇9
说起大蒜，大家都认识，我们在日常生活中也经常见到，吃到，可是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不明白，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上头长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着十分舒服，长芽的样貌是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只明白大蒜会发芽，可不明白它为什么会发芽？经过绚问家人，我明白了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很悲痛，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为仅有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
经过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙
观察植物四年级作文 篇10
“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，听到这句诗大家会不由自主地脱口而出，这说的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽摊上买了一盆水仙。刚买回来的时候，经过催芽处理后的水仙直立在水仙浅盆中，看起来是那么弱不禁风。水仙还没开花，它那翡翠般长条形的绿叶厚而柔软，翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮。那明亮的颜色给寒冷的冬天带来一些生机和希望。
它的根茎很奇特，底下的根部浸没在水里，同时向四周伸展出许多白色的根须，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的茎块，乍一看，你会以为是大蒜。仔细观察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可爱的模样真像一个憨态可掬的小娃娃。
看着这盆清丽典雅的水仙，我决定好好照顾它。听说水仙白天喜欢充足的阳光，我就把它搬到阳台享受温暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水换掉，移到室内。
有一天，我突然闻到一阵清香。那香气清新扑鼻，来到阳台一看，原来水仙长出了花骨朵，只见那纵横交错的绿叶间，嵌着一簇椭圆形的花蕊。花骨朵千姿百态，有的低下了头，像一个害羞的小姑娘；有的竖立在两片叶子中间，好像在观赏周围的风景。还有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝谈心呢……
过了两天，水仙已经完全绽放了。它探出了脑袋，露出了灿烂的笑脸，望着眼前这个精彩的世界。花瓣有两层，外面一层平躺着，里面一层围成一个圆，保护着那黄金般的花蕊。那汉白玉雕刻的花瓣，像白雪一样洁白无暇，一阵微风吹过，亭亭玉立的黄色花蕊，在花朵中间翩翩起舞，那婀娜的身姿真让人如痴如醉。这时，一股股幽香沁人心脾，飘入肺腑。给人以清爽，娴雅和宁静。
水仙象征着吉祥，美好，纯洁，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告诉人们：严冬快要过去，春天就要来了。
我爱水仙！
观察植物四年级作文 篇11
10月16日老师布置了一个观察作来，刚好我家有一盆大绿萝，妈妈给我出了个主意，可以剪几枝下来变成水培绿萝。说干就干，我拿来剪刀，从大盆绿萝上剪下一枝垂下来的“小手”，把它插在装了水的玻璃瓶中。那一些没过水的子要全部拽掉，不然那些叶子会腐烂。
10月19日是我第三天观察水培绿萝，剪下来的绿萝叶子特别翠绿，大约有15厘米，枝条200上有5片绿叶，有3个气根，水中的枝条看起来有些鼓胀，好像在拼命的吸收水分。大家知道什么是气根吗?让我来给大家科普一下：气根就是指长在枝条上的须根，顶端较尖，用手摸会感觉很硬，有的像大米粒，有的像笔尖，一般长度在3至6毫米。须根可以吸收在空气中的水分和其它养料，以支持生长。
距离上次观察已经过了一个星期。放学回家，我举起架子上的绿萝瓶子，惊喜的发现绿萝的根部长出了两个小白芽，大约有2毫米左右。咦，昨天还没发芽呢，肯定是晚上偷偷冒出来的，我赶紧喊来妈妈来看。妈妈说，看来我们水培的绿萝成活了。小白芽水灵灵的，好像在微笑。
转眼间一周又过去了，我家的绿萝的茎安得湘壮了许多，我惊喜的发现茎上长出了一片新叶子。
我仔细观察才发现，绿萝的生长与其它的植物有所不同：它是先长茎，茎长出一段，再长出一片叶子，一片片叶子在藤蔓上交错地长着，绿旁的叶子顺儿朝外长，枝条弯曲舍舒展，像跳舞的小女孩在扭动的腰身，可爱极了!
观察植物四年级作文 篇12
今天，放学回到家，我看到了一盆绿植。乍一看觉得是盆野草，我的心里充满了疑惑，妈妈怎么会买一盆草？难道这草与众不同吗？当我走近仔细看才发现这不是草，是吊兰，吊兰的叶子长得比草整齐多了。看上去也很清秀，它的叶子是碧绿的，而中间的叶子是嫩绿的，因为它们是新抽出来的，这些叶子有长有短。来了长的有十厘米多，短的只有两三厘米，我还发现有几片叶子的两面是淡黄色，像是给叶子镶上了花边。
我把吊兰放在了阳台上，晴天的时候阳光洒在绿叶上，吊兰好像在晒太阳，它舒展着每一片叶子，尽情地呼吸着新鲜空气，一阵微风吹了过来，叶子微微抖动着好像做起了早操，又好像在向我招手，跟我说，小主人，你也来跟我来坐坐啊。
有时吊兰的叶子上还会有几只不知名的小虫爬着或者一动不动的趴着，这定是吊兰新认识的朋友，吊兰贪婪的吸允着甘露，它的叶子上撒满了珍珠，妈妈告诉我，吊兰的作用很大，不仅可以美化环境，还可以防辐射，很多人喜欢在电脑桌上种盆吊兰，有些人家在刚装修完的装房子里种几盆吊兰，因为它还能收吸收甲醛。
吊兰真了不起，可惜它不会开花，我感叹的说着，吊兰怎么不会开花，他能开他的花是白色的。柳片花瓣中间全是黄金色的花蕊，不过吊兰的花很小，只有指甲盖那么大。
听了妈妈的话，我不由感到高兴，我期盼着这盆吊兰开花。
观察植物四年级作文 篇13
今天下午，我和爸爸去阳台上看竹笋，竹笋已经长得很高了，上面是尖尖的，就象一个倒过来的陀螺在土里转着，我估计高度已经有二三十厘米了。
我盼着能吃竹笋，到了晚上吃饭的时候，竟然真的上了一盘“炒竹笋”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鲜美味的竹笋。吃完了饭，我又来到了阳台上，又看到了竹笋，我有些好奇，我想：“竹笋可以长成竹子，那竹子有叶子，竹笋没有叶子，这个叶子是从哪里来的呢？”
几天后，我终于知道了答案，原来，竹笋可以长成竹子，叶子也会竹子的每一个节上长出枝条和叶子。
竹笋的生长真有趣啊！叶子再长大一些就更漂亮了！
我用一个花盆，把它装了一些土，种了几颗大蒜，浇好水，就等着大蒜发芽了。没过几天，终于功夫不负有心人，大蒜成功的长出了一颗颗小苗。我看着它们，觉得它们像一个个骑士带着一把尖利的大刀奋力的挣扎着。又过了几天，我发现蒜苗长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到已经到三厘米了，我真高兴，希望自己种的蒜苗长的二十几厘米高。
大约过了三、四天，我看见蒜苗又长高了一点。风吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖动了几下，好像在和我说：‘’你好。‘’又过了几天，我看着蒜苗上长了一个圆圆的小东西，我左看看，右看看，不知道这是什么东西，我跑去问妈妈，问过以后才知道原来这就是蒜苗的果实呀。只要我们仔细观察，就会发现他们的特点。
观察植物四年级作文 篇14
一大早，妈妈带着我去宁波院士中心寻找“传说”中的那棵树。
我们沿着蜿蜒曲折的长廊走到了东楼，转了弯儿，眼前豁然开朗，是一片宽阔的草坪，远处有三棵大樟树很快吸引了我的注意，尤其是那棵出现在无数张照片中的网红树。它的树干很粗，估计要三个人手拉手才能将其合围。它的树冠很大，也很茂密，足有三四层楼高，初升的太阳把树的影子拉得很长很大，走入树荫立马清凉了几分。树下摆着两个长椅，一对晨练的爷爷奶奶坐在那里休息。晨光、大树、树荫、长椅和老人构成了一副绝美的画面，怪不得这里会成为网红打卡点呢！
我跑到大树下，因为逆光，所以从正面看浓密处的叶子是暗绿色的，阳光照到的叶子呈现出漂亮的嫩绿色，而光从叶子之间的缝隙里透到正下方的叶子上，把那些叶子染成了浓郁的翠绿色。透着光，树影婆娑，那些深的、浅的树叶在风中翩翩起舞，而阳光被层层叠叠的树叶过滤，洒落成点点金色的光斑。我坐在长椅上看着脚下错落有致的灰色屋顶，还有远方的湖光山色，呼吸着清新的空气，简直太惬意了！
爸爸告诉我这些樟树估计得有100多岁了，这里是1960年建校的宁波师范大学的旧址，那些树应该更早就在这里了，经历了100多年的风吹雨打，它们依然生机勃勃，为人们撑起一片盛大的绿荫，我们除了欣赏它们的美，是不是更应该学习它们的品质呢？
观察植物四年级作文 篇15
去年暑假，有一次在与伙伴们玩捉迷藏的时候，我突然被墙根下的一个仙人球吸引住了。它小心地藏在绿植从中，露出一点墨绿色的“背”，就好像和我一样在玩捉迷藏，于是我开始仔细地观察这个“顽皮”小家伙。
它长在小区后面墙根下的一个有点歪斜的褐色小花盆里，与周围的绿植完全融合，仅露出了一点刺生生的绿背，乍一看去还以为是一只蜷缩隐藏的小刺猬呢！我轻轻地拨开草丛，惊喜地发现它是一个拳头大小的墨绿色球体，由十个坚硬壮实的叶片围成，就像十个小朋友头靠头围成一圈在玩什么有趣的游戏。每个叶片上每隔一厘米左右就长着一小束黄褐色的细刺，每一束都有4-5根细刺，它们坚似钢针，各自朝着不同方向伸展开来。这些细刺密密麻麻布满了整个仙人球，好像在对入侵者说：“不准靠近我，不然扎你没商量！”
从此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天来了，我发现它竟生出了个“小宝宝”。嫩绿嫩绿的“小宝宝”看起来像一个小火炬，骄傲地“站在”一个叶片的顶上，就像我小时候坐在爸爸肩膀上一样。只是很奇怪，仙人球妈妈是圆形的，宝宝怎么是火炬形的呢？
过了几天我又去看它，这个小火炬居然变成了一朵淡紫色的花！这花像一个小喇叭，正对着天空吹着幸福的号角呢！哈，原来小火炬是它的花苞啊，它真是个“顽皮”的小家伙！
观察植物四年级作文 篇16
今天，妈妈买来了一支铜钱草，她小心翼翼地插在了一个小水盒里，把小水盒放在阳光下。铜钱草一边享受着太阳的温暖，一边站在清水姐姐的怀抱中，显得满足但又有点孤单。小小的它，在阳光里像一把迷你的遮阳伞，又好像缩小版的睡莲，漂亮、柔弱。听妈妈说，它马上就会有许多小伙伴的。我虽然不懂她的意思，但还是希望妈妈的话会快点应验。
两天后，当我再次看见它的时候，哦，不！那个水盒子上已经长了约莫有十几支铜钱草了。它们虽然大小不一，高低不同，姿势各异，但是都一个个站得笔直，互相挤弄着，玩耍着，原来这就是妈妈所说的伙伴呀！这时我忽然发现，不知道什么时候开始，它们的茎和须已经结成了网状，飞快地生长着。“但愿它们每天都能玩得开心！”我在心中祝福道。
又过了几天，我发现那支铜钱草的“伙伴”更多了，也长得更高了，它们互相游戏，似乎很开心。就连它们的茎和须也更加结实了，“网”也随着越结越大，越来越密，越加厚实了！看着它们快乐成长，我也非常高兴。
又迎来了新的一天，我去看望我的小宝贝们，结果我发现它们的身边冒出了许多小小的白色的花。我记得妈妈说过，铜钱草只有成熟了，才会开花的。而且我还发现它们的“网”已经编织的超出了我的想象，看来我的铜钱草们已经不小了呢！我的铜钱草呀，愿你们永远安好。
观察植物四年级作文 篇17
我不由得停下了脚步。
望着废墟中的一棵碧绿的柳树，看着它随着微风摇摆，它的枝叶是那样的繁茂，以至于有一点微风便会沙沙作响。
这几年里，在我见过的柳树中，它是最茂盛、枝叶最粗壮的一棵了。
记得在我小的时候，自家屋前就生长着一棵小柳树。那是我和姐姐从墙根移植过来的。我和姐姐每天给小柳树浇水，渐渐地它成了我生活中不可缺少的一员了，小柳树在渐渐地长大，它陪伴着我们过了一年又一年。夏天，夜晚时天气无比闷热，我便会搬上一把椅子坐在柳树下听着草丛中知了不停叫着，望着天空中密密麻麻的小星星，不知何时从远方吹来了一阵微风，吹在小柳树的叶子上，小柳树沙沙作响，渐渐的树叶沙沙的声音成了摇篮曲，把我送入了梦乡。
秋天，柳树的叶子不在那么绿的耀眼了，它渐渐地暗淡了下来，一阵风吹来了，树叶脱落了树枝的怀抱，在空中无助的盘旋着，轻轻地落到了地上。树叶走到了生命的尽头。
不知这棵柳树与我度过了多少个这样的春夏秋冬，柳树早已成为我生命中一位特殊的“朋友”。
后来由于哪里搬迁，我们一家人离开了那里，那棵柳树也被砍掉了。
今天我似乎又看到了那棵柳树，它依旧是那样茂盛，枝叶依旧是那样翠绿。
慢慢的夕阳西下，我离开了那棵柳树。回想起过去，忽然发现时间过的真快呀，它似乎眨眼间便过去了，过去的一切真令人怀念啊!
观察植物四年级作文 篇18
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最终开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草纲目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境，并且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得细心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友们，听完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！
观察植物四年级作文 篇19
今日早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原先要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不明白它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。此刻还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎样能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎样样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今日的收获真不少，还明白了那么多东西。
观察植物四年级作文 篇20
“太阳当空照，薄荷对我笑……”几乎每次去观察薄荷，我都是唱着这首歌。
老师刚布置这个作业时，我没有做，因为观察什么好呢？那天，我和李东钰在下面玩，是他启发了我，玩着玩着，他突然激动得说：“壮壮哥哥，在门小区有薄荷了！！”并领我去看了看，哗，全是薄荷！我便决定观察薄荷！
可是，观察了好几天，都一无所获，在一次不经意间，我跟往常一样观察着，突然一株尖叶子的薄荷出现在薄荷群中：“咦，有意思，这尖叶子的是不是薄荷啊？”我小声嘟囔到，便把下来闻了闻，“是哎！”可是我疑惑不解，这些薄荷都是椭圆形的叶子，则么有一株 尖叶子？这时，我把它与别的对比了一下，别的都没有它大，这时，我想：是不是这些叶子大了之后就是尖形的了，哎，对，有了。我便拔下一株椭圆形的，种到没有薄荷的地里去，并每天给浇水，现在已经很大了，叶子足有约5厘米长了，可还不是尖叶子，我奇怪极了，便上网查了一下资料，但无论怎样查夜查不到，我就直接说说我的理解吧：
我感觉有三种可能：
一、 它们的品种不一样，所以叶子也不一样。
二、 它压根就不是薄荷叶子，只不过是一株草长在了这对薄荷里，每天被薄荷熏着，久而久之，就成了薄荷的味道。
三、 这株叶子可能吸收了别的植物的养分、基因从而导致变形。
我虽然现在没弄清楚，但是我对薄荷的喜爱有多了几分，没事时，我还爱含着薄荷到处玩呢！
观察植物四年级作文 篇21
今天，我和妈妈约好一起去观察植物。
我们来到第一个地方：马路旁，我看见在草丛里有一株漂亮的杜鹃花，我跑过去仔细地观察着，我发现：花的花瓣是深红的，茎笔直笔直的，像草丛的哨兵一样，叶子圆圆的，我还把花的样子画了不来。
我们还来到了第二个地方田野。那时正好是春季，田野绿油油的，像一张无边无际的绿色草垫呢！我又像飞奔的“老虎”一样跑过去，也发现那绿油油的东西是油菜花。我也仔仔细细地观察了起来，我发现：油菜花的“头”上顶着个小花苞，叶子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起来看，专心的把油菜花的样子一五一十的画下来。
我们来到第三个地点。你们想是哪儿？告诉你们是：凤凰山了。我和妈妈一步一步往上走，坚持着走向山顶，走到了半山腰，我看见了一棵高大的桑树，桑叶上还有一只一只的蚕在桑叶上吃午餐，我把桑树的样子准准确确地画了下来。在走向山顶的时候，我一边走一边看着自己画下来的画。一不小心撞到了一棵树上，我看见一个个成熟的杨梅落在地上，我知道了这准是一棵杨梅树，我站了起来，从树上摘了一个杨梅放进嘴里，刚咬一口，我就吐了出来，大叫道：“太酸了！”走了40分钟才到山顶。
我们回家了，这次观察植物给我留下了深刻的印像。
观察植物四年级作文 篇22
妈妈的工厂后面有个小山坡，那里种植着各种蔬菜。我和妈妈想去晒太阳，就朝着大菜园走去。
踏步向上，就闻到一阵阵清香。五光十色的花朵在太阳底下闪闪发光。我就凑上去，香味从花蕾中源源不断地飘出，向外扩散。
瞧瞧！卷心菜叶像花瓣一样，一瓣一瓣的，像穿着一件嫩黄的层层蛋糕裙，真可爱呀！看起来又像一顶蘑菇帽子，在中间有个“小皇冠”。“小皇冠”中盛开着几朵小黄花，小花儿像抹了油一般，从里到外都闪着刺眼的强光。小黄花上方停留着好几只蜜蜂，时不时的过来嗅嗅。它们“嗡嗡”有节奏地哼着小曲，我真佩服它们这种忙而不乱的精神。
我一转头，一眼便看到了一地小青菜。它们有的全身缩在土地里，呼呼大睡；有的探出了脑袋，观察着地面上有没有天敌；还有的全身子都露了出来，好像在展示自己强悍的实力。它们把自己打扮得漂漂亮亮的，好像在迎接新年的到来。
小草们也不失落，用力地摇动身子，好像在给人们跳舞。摸一下，感觉手指痒痒的，心里却喜上眉梢，这些不引人注目的小草却给了我留下了美好的印象。
正当我和妈妈要原路返回时，忽然看见一个架子上布满着枯藤，丛中挂着一个孤零零的“宝葫芦”。干枯且灰秃秃“宝葫芦”上有一条条伤痕似的条纹，摸起来特别不舒服。轻轻一摇，从它肚子里面便传来了“啪啦啪啦”的响声，可有趣了！
我望着这些小生命，心里暖烘烘的，整个身体充满了精神。我要和它们一起迎接春天的到来！
观察植物四年级作文 篇23
我喜欢洁白无瑕的`百合，五彩缤纷的风信子，金黄色的桂花，更喜欢惹人喜爱的“肉肉”——虹之王。
周末的时候，我和妈妈一起去市场买菜的时候，看见了一盆可爱的小“肉肉”，我心里一高兴，就让妈妈买下了。
“肉肉”的叶子非常厚，胖鼓鼓的，像盛开的莲花正在慢慢生长。叶子根部非常细，越往上长越宽，最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点，如果幸运的话，还可以看到一个红色的小点点。我告诉你一个小秘密，小“肉肉”其实很脆弱，你只要轻轻地碰一下叶子，它可能会掉下来。所以你要小心翼翼地呵护它。远远望去它们的叶子就像一个个调皮的小孩子玩碰头游戏。我想知道小“肉肉”是什么气味，于是，我俯下身子闻了闻，闻到了一股淡淡的清香，让我心旷神怡，忘掉了学习的劳累。
我轻轻摸了摸小“肉肉”和叶子感觉非常的光滑，像抺了香水的小脸蛋一样滑。它只是一味地不停长出新叶，没有看到它开花。
有一次，爸爸买了一盆小“肉肉”，我非常喜爱，天天给它浇许多水，希望它能长得更快一些。可是，它的根却腐烂了，我十分害怕，找爸爸问原因，爸爸说：“所有的多肉植物都不喜欢水和潮湿，它喜欢阳光和温暖。”啊！我终于明白了一个关于如何爱护“肉肉”的小道理！
小“肉肉”非常可爱，但是不喜欢水，所以我给它三天浇两次就够了，我以后一定要好好照顾这个小“肉肉”，让它在这个新家里快快乐乐地生活。
观察植物四年级作文 篇24
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨洒落着，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时，红叶李经受了严寒的冬天的考验在枝头绽开了笑脸。
下午，我做完值日来到操场。闻到一阵淡淡的清香。跑道旁的一排红叶李正在向我招手。远远望去，树上像积着一层白雪，真是“忽如一夜春风来”，千树万树“李”花开，在蓝天碧树的映衬下像一团团棉花糖，真想咬上几口，我赶紧向它跑去。
红叶李花开得正旺盛，紫红色的叶子小小的，比花还小，贴在树枝上，不仔细看还发现不了呢！花儿们都像来参加选美大赛似的，从树枝里跑出来摆出自己最美的姿态，有的像一根紫火柴，马上要被点燃似的；有的像一个小紫杯里装着白酒，白酒上冒着小泡，正等人去喝；还有的像一个小盘子，盘子里装着一块五角星饼干，看起来很好吃哦！
这么多的红叶李花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。鸟儿们飞来了，有的站在枝头歌唱红叶李的美丽，有的在花间跳来跳去，累了就吃一个“盘子”。微风吹来，那白色的小花飘飘荡荡好像一个个小舞者，在尽情地展示自己的舞姿。忽然，我觉得自己也是一朵白花，站在高高的枝头准备起舞。
不一会儿，地上就像铺上了一块白地毯，我不禁想起了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少！”
观察植物四年级作文 篇25
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
三年级上册语文第四单元习作300字——观察中的发现
一天，爸爸领着我从新世纪广场玩得正开心，突然，乌云密布，空气闷得很，看来马上就要下雨了。我们只好恋恋不舍地离开广场，回家避雨。
在回家的路上，我发现燕子飞得很低，我很惊奇，心想：燕子会不是得了一种传染病吧，怎么飞不高了？我把这个问题问了爸爸，爸爸笑着把事情的原因告诉了我，我这才恍然大悟。
原来，在下雨前的一段时间，因空气潮湿，虫子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飞不高了。燕子为了能吃到虫子，就会像小虫子那样飞得那么低了。
大自然真奇妙啊！
观察植物四年级作文 篇26
我家阳台上有两盆仙人球和两盆七彩辣椒，今天我要给大家介绍的是那两盆仙人球。
那两盆仙人球不但形状不同，而且它们的年龄也不一样。
第一盆仙人球大概有半岁了，是我妈妈从隔壁邻居那儿要来的。妈妈要来的时候只有乒乓球那么小，现在它长得像成熟的鸭梨一样大了。它的身上有一条条凹槽和凸起，这一条条凹槽和凸起排列得很有次序。我还发现这个仙人球的凹槽部分是没有刺的，刺都长在那一条条凸起上。它的刺硬得像笔芯一样，尖得像针，它用这些又硬又尖的刺保护着整个身体。等敌人来侵袭它的时候，仙人球就会用它特有的法宝回击敌人。
还有一盆仙人球年龄有两岁多了，虽然它的年龄比第一盆大，但是身体却比第一盆小，就像一个长不大的老小孩。这种仙人球又细又长，“成人”时也比筷子粗不了多少。但是它蔓延开来的速度比较快，刚种下去的时候没几株，现在整个花盆都快长满了，就像一条条毛毛虫在爬来爬去，相互交错着。它身上的刺比较柔软，即使你用力按一下，也不会觉得很痛。
这两盆仙人球虽然形状上不一样，但是它们都有一个共性——它们的生命力都很顽强。不管是炎炎的夏日，还是严寒的冬天，它们总是昂首挺胸。
仙人球的顽强意志和精神值得我学习，我要好好地保护这两盆仙人球！
观察植物四年级作文 篇27
今天，我和爷爷、奶奶去了西安丰东现代都市农业示范园。
我们首先去了农业科技馆，里面有很多的植物，每种植物上面有一个牌子标明植物名称和介绍。我往进走，发现了一个叫芝麻菜的植物，我看介绍写着：芝麻菜，又叫臭菜、芸苔，属于十字花科，而且即可用药，也可食用。芝麻菜的苗很细，真想看到它长成菜的样子啊！我们又继续往前走，发现一个很大很大的南瓜，我对爷爷说：“爷爷，我还没见过这么大的南瓜啊！”，爷爷说：“是啊，这个南瓜你一个可都抱不起来啊！”。接下来，我们来到了缤纷花卉馆，一进馆我就看到了巨大的芭蕉树，芭蕉的叶子碧绿碧绿的，叶子很大，非常漂亮。再往里走，又看到了口朝下的喇叭花，于是我问奶奶：“这么这可喇叭花口朝下啊？”，奶奶告诉我：“这是一种特殊的喇叭花，叫曼陀罗”。我看到旁边的介绍上写着，这种话是有毒的，请勿触碰。再往后走，我突然看到一颗香蕉树，这颗香蕉树上还长着一窜香蕉，因为香蕉还没有成熟，所以还是绿色的，真是越看越有意思啊！
我们又来到了南方植物馆，也是最后一个展馆了，里面有很多粗壮的树，我看到介绍牌子上写着这种树叫“人面子树”，这个树名字可真有意思啊！
参观完所有的展馆，我们依依不舍的离开了，但也让我认识了很多的植物和树木。
观察植物四年级作文 篇28
今天早上一起床就去看我家的凤仙花和吊兰，好像有些变化。
我发现红色凤仙花的叶子早就干枯了。我给它浇水后，没想到它的叶子变绿了。将要变黄的叶子吸收水分，茁壮成长。突然，我发现树枝和树叶上有一只虫子。我不知道它在干什么。是被那些绿色吸引来偷吃的吗？我赶紧打电话给我妈把它活捉了。凤仙花结了几朵花，结了几根骨头，回国前开的那些花，早就结出了“种袋”。那些种子成熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有一些花盛开，还有一些花凋零。那些还没开花的花正在含苞待放，显示出巨大的力量。紫色的凤仙花长得不那么茂盛，花叶稀疏，但他仍在努力进步。他刚刚谢过的花也结了种囊，有些新叶也是绿色的。相信经过我的劳动，它会开得更茂盛。
盆栽吊兰的叶子更绿更嫩，枯黄的叶子几乎没有了。它如此健康，以至于在烈日下显示出强大的生命力。是的，天热的时候你怕什么？别看它那么卑微。只要有吃苦耐劳的精神，就敢顶着酷暑。好浓的吊兰！小植物敢于对抗如此炎热的环境。我们的孩子怎么会被困难吓倒？你看这么小的蜘蛛植物不怕热，不怕困难，让我们学习它的精神，努力学习，勇敢攀登。
最近怎么样？我养的好！凤仙花美，吊兰也美。你也看看！今天，我收获了很多，也学到了很多。
观察植物四年级作文 篇29
我的爸爸喜欢养花，过年的时候爸爸买了许多盆花放在家里。爸爸最喜欢的是银柳，可是我一点也不喜欢它，因为它全身是毛，就像一个怪兽对着我张牙舞爪，而且它又细又长，看起来感觉很脆弱。
妈妈就告诉我银柳生来就有一种不受凡尘俗世拘束的洒脱感。所以，我们通常用银柳表达渴望自由的情感。银柳的花语也就被定义为无拘无束、自由等等。银柳还象征着希望光明。借其名字中的“银”，有招财进宝之意，被称之为“旺财之花”。
听妈妈这样说，我才慢慢感觉银柳的漂亮、可爱。而且我觉得银柳带给我一种幸运的感觉。每根银柳大概有一米多高，枝丫大概3厘米粗，银柳是的花朵是一颗颗密密麻麻往上长的，花朵大概带壳花生那么大，银柳的花朵毛绒绒的，颜色也很漂亮，有红色的、黄色的……花朵上还闪着银光，可爱极了。
妈妈还告诉我银柳枝头上长着毛绒绒的小球，原本就是银白色的，五颜六色的样子是染出来的，所以市面上卖的银柳会各色各样。银柳若插在水里，能自己长根，还会长叶子，只要维护的好来年还会开小花；如果干养，银柳能观赏好长时间，大概能观赏一个月左右。
银柳是春天的花朵，它的花朵往上生长，节节高，代表着步步高升的意思，寓意很好，我喜欢这样的银柳。
观察植物四年级作文 篇30
春天来了，春回大地，万物复苏，生机勃勃。春天是一个美丽而迷人的季节。
周五放学后爸爸妈妈带我去了莲花山公园踏青。一进入公园，就看见很多人围在那里赏花，各种各样的花好多呀，五颜六色，争奇斗艳，好看极了，深圳真不愧是南国的花城。有吹着小喇叭的喇叭花，有穿着锯齿形裙子的石竹花，有红艳艳的朱瑾，还有金黄金黄的凤仙花。其中最引人注目的是石竹花，有深红色，玫红色和圣洁的白色。它的花蕊是卷曲着的，雪白雪白的，像刚从土里冒出来的小嫩芽一样。五片花瓣面和底的颜色各不一样，由不同颜色组成，边缘是白色的锯齿形，形状像一把美丽的彩色纸伞。石竹花一株最少开两朵，最多的有六朵，三两成群，簇拥在一起，好不热闹！有的花全开了，艳的耀眼；有的才展开两三片瓣儿，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，洁白似雪，含苞待放，还时不时从花丛中传来阵阵淡淡的清香味。有些花瓣被吹落后，看起来像一只蝴蝶，这时如果一只蝴蝶飞到上面，那你就会很难分清真假了。
我在花坛边缘发现有一些花枝被游人踩踏，但枝头的小花却还在拼命地挣扎着，生长着，既可怜又可钦。这时，我突然看到远处一个小男孩，在花丛中拍完照之后，却往花坛里吐痰，这是不文明行为，花是用来观赏和美化环境的，花使我们的家园更美丽，为我们的生活带来了更多情趣和快乐，希望所有赏花的人都爱护这些脆弱的小生命，要珍惜园丁的辛勤劳动。
观察植物四年级作文 篇31
春天是万物苏醒的季节最适合赏花了。下午，我就来到小区公园去看花。一出门我就看见了一朵红色的花，但我不知道这朵花叫什么名字。突然发现在花旁边有一个铁牌子介绍花的名字和花语，我才知道这叫重瓣朱槿。然后来到了小亭子看到了黄色的炮仗花。在小路旁我又发现了几朵蓝花草。然后我来到了小池旁，里面有很多荷花。
最后我看见了一朵我最喜欢的，这朵花叫做鸳鸯茉莉，花又美丽又清香。这朵的颜色是紫白相间的。这些花开了非常多，花朵挤在一起，像个五角星的形状，有些花朵才展开一半，有些花朵全展开了，露出来白色的花蕾，有的还是花骨朵儿。这里的花朵非常美丽，像一幅画家做的图画，如果我能做那里面的花朵那该多好啊。一阵大风吹来我就翩翩起舞，不光是我自己一朵，所有的花朵都在跟我一起跳，看来这是一场舞蹈会。现在这幅图画变得更美丽了，很多人就在看这幅图画。很多人也说我们有香水的味道，淡淡的清香十分迷人。不一会儿，就飞来几只蜜蜂来采我们的花蕾了。蜜蜂问：“为什么你们那么香啊？”我们说：“因为我们是茉莉花呀！我们鸳鸯茉莉是性喜温暖的，所以我们更喜欢在春天的时候开出最美丽的花朵。我们鸳鸯茉莉由一条枝上开一朵白花和一朵紫花而得名。”
我突然想起来我不是一朵花，我是在看花呢。我喜欢我家小区里的花园，它给我带来了不少的知识，也让我仔细观察到了许多漂亮的花朵姑娘。
观察植物四年级作文 篇32
今天我和李淼淼、简莉敏、一起去人才公园观花，天空雾蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，不知道是谁把老天爷气着了。我伸手去感受了一下春雨，发现春雨像银针丝一样滴落在我的手掌。
我们走进去，第一眼就看见了一簇琴叶珊瑚，琴叶珊瑚是艳红色的，共有5片花瓣。花瓣很光滑，每片都是椭圆形的，一朵朵把笑脸向着我们。可惜，琴叶珊瑚的乳汁有毒，不可以误食。
我一直很好奇他名字的由来，它的叶子形状像小提琴，所以叫琴叶珊瑚。琴叶珊瑚样式也很多，也有倒卵形、长圆形。生于枝头顶端，嫩叶黄绿色，边缘红色，有小绒毛叶柄暗红色春季，一月四月发新芽，新芽光滑，呆萌可爱。和鸡蛋花新叶很像。
我还知道这朵花的诗词：琴叶珊瑚舞砌前，红烟翠雾荡珠帘。风吹嫩体肤中美，雾染香腮脸上鲜。日起江边红似火，春来江上绿如蓝。这首诗真是生动的描写了琴叶珊瑚的美丽与娇艳！接下来我们还看到了许多不知名的花，他们有些还是花骨朵儿，是那么的饱满，好像碰一下就会“啪〞地一声就会绽放开来！他们好像都在向人们展示他们自己的美！
不知你是否看过琴叶珊瑚，青翠的的叶子上紧簇着碎碎的小花，如火如血，热烈自由，我觉得像极了小朋友，在安静的读书，美丽而不张扬，洒脱而不失灵气。
今天的观花让我知道了，不可以随便乱摘花。因为今天我在观赏花的时候。发现很多人随手就把一朵美丽的小花摘了下来。那些花朵边流下了眼泪。我们喜欢它确不去摘它，才是对它最大的喜爱！
观察植物四年级作文 篇33
今天我们和几个好朋友一起来到人才公园观察植物。可是天公不作美，很快天上下起了毛毛雨。
迎着微风细雨，我们在公园里慢悠悠的走着看着。人才公园里面有很多花：木棉花，海棠花，洋紫荆花，杜鹃花……但是我最喜欢的便是浑身都是宝的洋紫金花。
我们走在宽阔的走道上，这时，一阵微风吹来，吹来阵阵清香。远处的紫荆花在风雨中摇曳着。
在三月到五月里是洋紫荆花的花期，这个时候我们才可以看到满树的洋紫荆花。其中3月4日开的最茂盛最美丽的。紫荆花的颜色淡粉色慢慢渐变到深粉色，我对着这渐变的颜色特别的好奇！为什么一片花瓣里可以呈现不同的颜色？而且一朵花的花瓣颜色也不相同？真是太奇妙了！对着疑问，我仔细的观察了一下洋紫荆花：一朵洋紫荆花有大约六朵花瓣。花瓣像长长的心形，那中间热情的花芯，甚是活泼。
看着活泼美丽的洋紫金花，我忍不住正想伸手去摘，妈妈阻止了我：“你对花粉过敏不能动花，而且这花是用来供大家观赏的，我们是不能随便摘的。”听完我默默低下了头。
洋紫荆花是香港的市花，象征着家庭和美，骨肉情深，这也意味着中国和香港是不可分割的一部分，就像是兄弟不可分离！
洋紫荆花还浑身都是宝，花可以治风湿，树皮还可以当药材治疼痛。这么美丽的洋紫荆花，以后我一定要买一栋别墅，在我的花园里种满洋紫荆花。
观察植物四年级作文 篇34
烟雨蒙蒙的春天，那是到了万物苏醒，百花齐放的时候。
今天天空不作美，上午还阴天，下午我和妈妈还有两个好朋友去到香蜜公园，还没走两步就下起小雨来，怪我和妈妈出门太急，忘记带伞了。幸好朋友的妈妈带了两把伞。
撑着伞往公园里面走去，到处湿漉漉的，眼前看见一大片各种各样的鲜花，五颜六色，争奇斗艳，我们几个欢快的来到一种叫月季花的旁边，这里有黄色的，粉色的，红色的月季花，伸手去摸着一朵黄色的花瓣，很嫩很薄，雨水形成的露珠晶莹剔透，往花瓣下方滑去，像孩子们在玩滑滑梯。忍不住凑过去闻了闻，有股幽香。我感觉它长得有点像黄色的玫瑰花，很美！好奇的掰开花的中间看见小小的褐色的小点点在努力探着头，我和妈妈说里面有一堆小小的蜜蜂，妈妈一看就说哪里是小蜜蜂，那是花蕊，我哈哈大笑！其实我是开玩笑的啦！再过去一点看到一个含苞待放的花骨朵儿，像颗巧克力糖，我手包住它，却不敢用力，它太嫩了，我生怕我一用力它就会断掉。被雨淋湿的全身，不停的摇摆着，我在它身上看到了娇嫩的外表却在雨中坚强的伫立着，静静地等待着花开！
雨越下越大，我们三人撑一把伞撑不住了，只好找地方避雨。眼前的花海是公园里的一道美丽的风景线，天空不作美，但是雨中的花朵很美！我们要好好保护它们，保护大自然！
观察植物四年级作文 篇35
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，因此我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，正因纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的……
到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，正因我们忘记施肥了。
观察植物四年级作文 篇36
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培，这头大蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏呢！真有趣！
在种蒜头之前，我先帮它脱掉一层“白衬衫”，再剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，最后再把大蒜放在一个剪掉一半的矿泉水瓶子里。我给瓶子倒了半瓶水，让大蒜的底部接触到水面，再放到阳台上，期待着它快快发芽。
第二天醒来，我立马就跑去阳台看大蒜。哇！每瓣蒜头上都开始冒出嫩嫩的绿芽，我连忙叫来爸爸看我的大蒜。爸爸说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足得阳光和水分，它就会生长得更快。”听了爸爸的话，我赶紧把大蒜挪到阳光更充足的地方，并浇了水。
我种的大蒜果然又和昨天有些不同，不仅长高了，而且嫩芽分成了两片又嫩又绿的叶子，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇地发现，大蒜底部长出了白色的须根，水就是通过这些一条一条的跟传送养分给大蒜的。
到了第十天，每个蒜苗的长度都变得不一样，我想，这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有十几厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在这两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶的。
等蒜苗长得更长时，我们就可以摘下来炒菜了，相信吃着自己种的蒜苗，肯定特别的香！
观察植物四年级作文 篇37
十月中旬，是我家玫瑰长出第一朵花苞的时候，小小的，被花萼包裹着，像棉被盖在小孩身上一样。嫩绿的茎上有一些小刺，也是绿的，一点儿也不扎手，甚至感觉不到它的存在，只有茎的平滑。嫩叶还不是那么尖，圆圆的，像一个胖娃娃。叶子边上有小小的“锯齿”，伸手一摸，会有一种被什么扎一下但感觉不到疼。茎支撑着整丛玫瑰，就像一条条小路，“四通八达”，远看，就像一棵棵小树呢！不瞒你说，最高的玫瑰都有我这么高了，最矮的也差不多到我的腰这里了。
十月末，玫瑰陆陆续续盛开了，倒着看似乎就像以为芭蕾舞者的裙摆，花瓣有些许弯曲，不过一点也不影响它的美丽。叶子变得尖了些，“锯齿”也更粗了，像一个个小士兵，守护着玫瑰。白玫瑰长得比红、粉玫瑰快，也比它们大多了，但也比不上水蜜桃色的玫瑰，它整整有我半个脸那么大！是不是让你大吃一惊？出乎意料？
十一月初，一些花苞渐渐绽开，不经意间，已有许多玫瑰开放了，悄悄地来到了我的身边，展示着它的美丽，它的坚毅，它的新生。虽然一眼只看得见绿中的一点点色彩，但仔细看，它是那么美，但那尖刺与“锯齿”从未消失过，反而越来越尖，越来越利，越来越硬了。
十一月中旬，玫瑰又有更多的花苞了。多了几朵粉色的玫瑰，多了两朵含苞欲放的红色玫瑰，又多了许多像水晶一样的白色玫瑰，在阳光下闪烁着。一下子添了这么多的生命，我心中的顿时十分温暖。
玫瑰，你如繁星般闪耀的生命震撼了我。
观察植物四年级作文 篇38
每当路过这个花园，我就不觉停住了脚步。当早晨第一缕阳光穿过茂密的树叶，照在郁金香的花瓣儿上时，它便绽开了美丽多姿的笑脸。
树下，都是花团锦簇，姹紫嫣红，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。你挤挤我，我挤挤你，使这还在沉睡中的花园苏醒了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，以郁金香为伴；蜜蜂以郁金香藏身，在丛中嬉戏、捉迷藏，整个花园里顿时生机勃勃。
郁金香从外形看，没有什么特别的优势，只不过形态有点儿像百合花，但它却有着百合花没有的芳香、婀娜多姿。五片花瓣儿朝外反卷着，外形像一个小喇叭。颜色是从花芯开始，由浅到深，好似一位穿着彩衣的亭亭玉立的少女，婀娜多姿。花的颜色各式各样，五彩缤纷，如彩虹一般美丽无比。而郁金香从远处看，则像一颗点缀的五色彩石，在绿叶中闪闪发光。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气散漫在整个花园中。我闭上眼睛，感到一种清新自然的香气，在身边飘飘然。之后我好像来到了花的境界，四周全是花，头顶上也繁花似锦，脚下也铺满了花。尽管这样，我还是看到了一种与众不同的花，那就是郁金香。因为，它的香气吸引着我，她的姿态挡着我的视线，让我不得不去关注它！
我喜欢郁金香，喜欢它那美丽多姿，喜欢它那清新芳香。
观察植物四年级作文 篇39
人人都爱美，有的人爱听美妙的音乐,美妙的旋律会使人陶醉；有的人爱绚丽多姿的花儿,花的芬芳能使人心旷神怡；我却独爱金桔,因为它有一种难以形容的美。
春天,它抽出两片害羞的新叶,那新叶绿得可爱,简直是透明的。过了几天它又多了几个小伙伴,春风吹拂,它们互相嬉戏打闹着。春雨沙沙,它们贪婪地吮吸着甜甜的雨露.渐渐地,它们从一个小孩子,长成为健壮的小姑娘。
夏天,它长的特别快。一天早晨,我在它的枝头上发现了几个花苞,几天后花苞的萼片打开了,露出一朵洁白的小花。那洁白如玉的小花都开了,这些花儿美极了,有红的、白的、黄的、蓝的......群花争艳,煞是好看！一段时间过后,金桔的花谢了,结出一颗颗小小的绿果果，这就是金桔。
秋天,小小的绿果渐渐长大了,有拇指那么大。那活泼可爱的小脑袋从绿叶后面探出头来,好像在给你做游戏，使你很难把它和绿叶分辨出来。
深秋,寒霜铺天盖地般拥来,我担心它们受不了。可是,它们奇迹般地挺过来了，而且颜色由绿变黄，成了一颗颗金桔。仔细一看,上面还带有几分寒霜呢!
冬天,许多植物叶子都剥落了，可是金桔,在北风中依然傲霜挺立。它的叶子上似乎涂满了油脂,亮光光的,十分饱满，寒冷的北风,一点儿也动摇不了它坚定的信念。
观察植物四年级作文 篇40
大自然的秘密真多！就像一个万花筒，会不时出现各种各样、稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草的秘密。
几个星期前，妈妈买来了一盆含羞草，现在已经长得很旺盛了。我很喜欢它，而且我觉得它的名字很有趣，给人的感觉很秀气。它叶子的正面是深绿色的，反面是浅绿色的。我仔细看了看，它的每片叶子又是由许多小叶子组成的，就像小鸟的羽毛，小叶子们俩俩相望，排在叶柄的两边，犹如许多对亲密的好友。它的叶柄是朱红色，上面有很多像汗毛一样的一根一根的细刺，不留心就会被刺到。
我很想知道它是怎样“怕羞”的。有一次，我用手轻轻地触摸了一下含羞草的叶片，它马上像一个害羞的小姑娘一样，羞答答地慢慢把叶片合拢起来，并把自己包裹起来，好像有什么事情不能让你知道似的。而且我发现它在雨天和强风时，叶子也会合拢。
“含羞草的叶子为什么会合拢呢？”“难道它真和人一样会害羞吗？”我百思不得其解，怀着疑问去问妈妈。但妈妈也不是很清楚，我就去上网查资料。查了好久，终于查到了原因：原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水分，它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水马上会流向两边，从而出现了叶片闭合、叶柄下垂的现象。这也是它自我保护的一种方式。我恍然大悟，明白了含羞草的秘密。多么神奇的含羞草啊！
世界上还有许多自然之谜，等着我们去发现呢！
观察植物四年级作文 篇41
今天早上，我和弟弟、奶奶吃完早饭就出去散步了。我们想：“该到哪里去玩好呢？”我想了又想，对了到树林里面去玩吧！过了一会就到了，我们第一个就看到了两个池塘，池塘里有许多可爱的小蝌蚪和活泼的小鱼。
它们快活地在池塘里游来游去。小鱼在池塘里吐着泡泡，这美丽轻圆的泡泡在阳光的照耀下显得那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽啊！要是快活地小鱼团结在一起就像一群蚂蚁似的。我们想小蝌蚪长大以后会变成什么呢？奶奶对我们说：“小蝌蚪长大以后会变成青蛙。”
“哦！原来小蝌蚪长大以后会变成青蛙呀！”水里面还有古代时候雕刻的小亭子和金色的高塔。在往前继续走，还看到了一些高高大大的房子和五彩缤纷的花朵，绿油油的青草，高高大大的树森，树枝上还有许许多多的美丽的小鸟在跳着欢快的舞蹈，唱着优美又动听的歌声，好像它们在开始会呢！花朵上还有一些蜜蜂在采蜜，蝴蝶在采花呢！其次还有：野菜、喇叭花、松树、爬山虎、蒲公英、棕树、扁豆、枫树、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子树、哇子花、紫菜花、飞机电风扇……
总之这里一望无边有看不完的风景，写不完的话，本来我们还想继续观察下去的，眼看，天快要黑了，所以，我们就高高兴兴地急急忙忙地回家去了。
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