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夸同学优点的作文(通用40篇)
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的夸同学优点的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
夸同学优点的作文 篇1
我的好同学叫作“宋昱文”,她的鼻子高高的,乌黑色的秀发,圆溜溜的眼睛、还有一个小小的嘴巴,样子长得十分漂亮。
宋昱文成绩非常好,也很聪明。每次学什么东西都是她先比我学会的。她学会后就教我,在我眼里,宋昱文是一个心地很好的人。
宋昱文唯一不足的是爱发脾气,有时候碰到一点事情就会发脾气,有一次,我们看到了一个笑话,我们哈哈大笑。宋昱文看了,就对我们大声说:“好了,大家别笑了,否则我生气了!”
宋昱文的`写字写得很好,像是打印出来的,连我班里字写的很好的人都比不过她,我非常崇拜她。
你看,宋昱文是不是值得你夸一夸呢?
夸同学优点的作文 篇2
在上初中前,我一直很担心在以后的学校生活中会不会孤单,但现在我知道,我的答案是——不。因为我有一位能陪伴着我的同学——李珂。
在我伤心的时候,你会安慰我;在我失落时,你会支持我。总之无疑,你是我的知己。或许有时我们会吵架,但是不到一分钟就好了,而往往吵完之后,我知道,我们更熟了,友谊更深了。
你是一个健谈开朗的人。细心的`你,正好可以帮助粗心的我。我们总是互相学习,你不会因为有时比我领先而骄傲;有时比我落后,你会自我反省,谦虚讨教……
可以和你做到朋友,我真的觉得好幸运。
夸同学优点的作文 篇3
我在学习上有一个知心朋友——毛晓彤。她是我班上的同学,喜欢穿白色的衣服,她那圆嫩的小脸蛋上,镶嵌住一颗钻石般亮的大眼睛,弯弯的嘴唇,头后梳着一个短短的马尾辫,年龄和我一样大。
她写的字可好了,语文作业本上每一课都画着一个鲜红的'大红花,都可称得上是“小小书法家”了。
还有一次,我跟她和一些小朋友参加书法比赛时,她得了第一名,我才得了第二名。你看,我这个知心朋友挺棒吧!
她不仅字写得好,而且还有一颗同情心。
有一次,我和她下学一块走,她看见了一个小弟弟趴在地上了,就马上把小弟弟扶起来,并把小弟弟身上的土拍打了一下。
我应该向我的好朋友——毛晓彤学习学习呢!
夸同学优点的作文 篇4
星期四的品德课上,吴老师让我们说说同学的优点,大家想了一会儿,都纷纷举起了手,说起了各自的优点:史梦丽和章欣妤画画画得好,江南岸英语说得棒,牟梦佳、求沛栋等同学写得一手好字,同学说我的日记写得顶呱呱,金子荀课文读得有声有色,竺科迪、钱宇森跑步像一阵风,叶柳潇作业做得很认真……
同学们听着别人眼中的自己,心里感到既紧张,又开心,同时似乎又有那么点小小的不好意思呢!大部分同学都被说到了,还有几个人没有被说到。吴老师对我们说:“没被说到的同学他们也有优点呢!看谁的眼睛亮,能发现他们身上的优点哦!”细心的魏和发现了新转来的阮易晨的优点:阮易晨下课的时候很安静,不像有些男生,打打闹闹、追来追去的。章欣妤也发现了另一个新转入同学的优点,急忙说:“周馨婷的优点是上课纪律非常好,而且很爱动脑筋。”大家你一言我一语,发现了越来越多同学的优点,我们还没来得及把所有同学的优点都说完就下课了。
晚上睡觉的时候,我想到了俞伟博和毛天怡的优点,他们的`成绩虽然不怎么样,但他们是我们生活中的“开心果”,你不高兴的时候他们经常会逗你笑。我真想大声地说出他们的优点,并想对他们说,我们的生活同样少不了你们!
夸同学优点的作文 篇5
我最好的朋友是刘震,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的'嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。
今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时刘震跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。
我打着刘震借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。
啊!刘震,我要向你学习。
夸同学优点的作文 篇6
我们每个人都有闪光点,我也有闪光点,我的同学也有很多的闪光点。我的这位最值得我学习的同学是王奇。
王奇的闪光点有爱看书、爱写作业、也爱护小动物、他也爱护环境。你可千万别小看他,他还是一个学习委员呢。
星期一,我去学校,进班一看,王奇把我们明天的作业都快写完了,我说:“王奇,你这么爱写作业吗?”他说:“是的,我很爱写作业。”
下课了,我给王奇一本书,王奇十几分钟就快要把这一本书给看完了,他高兴地把书给了我,我问他:“好看吗?”他笑着说:“书好看。”
还有一次,让我至今记忆犹新,我和王奇一起去一个公园,王奇带着一只可爱的小狗去公园,王奇很爱它这一只小狗。天天会带它去公园玩,王奇会对小狗笑盈盈的,带着一点宠溺的`眼神。不管他当时在玩什么,只要别人家的狗欺负他家的狗,他就会去保护它。
在学校,王奇也很爱护环境,每一次,他的座位上要是有垃圾,他就会把垃圾放进垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上,不管是不是他扔的,王奇都会把垃圾放进垃圾桶里。
这就是我的同学王奇,他的优秀的品质值得我们大家向他学习。
夸同学优点的作文 篇7
我在泰山外国语学校上四年级了,王梦珠是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上,头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习。
王梦珠非常乐于助人。有一次,我铅笔盒没带,就问:“你们谁能借我支钢笔呀?”我的话音刚落,王梦珠接着说:“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。
还有一次,女生洗澡,回教室时我忘记带头绳,头发散在背上总是遮眼。王梦珠看到我难受的样子,便说:“张知恒,你用头绳吗,我借给你。”我说:“你怎么不用啊?”“我头发短,你用吧!
”她回答道。王梦珠真好。
王梦珠很关心同学。有一次课间操,同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的`徐倪跳着跳着,一下子绊倒了。王梦珠第一个跑过去,亲切地问道:“没事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,摇摇头说:“没事。”
王梦珠还很爱搞笑。有一次上体育课,老师说要玩躲球游戏,我没和王梦珠分在一组,所以很不高兴。王梦珠看见了,马上作了几个特别搞笑的动作,我顿时哈哈大笑,笑得前仰后合,把刚才的不高兴抛到九霄云外去了,高高兴兴地玩了起来。
王梦珠真好!
我祝她每天过得开开心心,没有不愉快。
夸同学优点的作文 篇8
杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的,眉毛弯似月,鼻梁挺高。
在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他。
但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。
有一天上午,叶老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰叶老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的.同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,叶老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。
这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”
夸同学优点的作文 篇9
我的同学有很多很多,其中小明是值得夸赞的。
小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝
他是我们班学习最认真的.。每门功课几乎都是100分。有一次,叶老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连叶老师也找不出错误。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。
小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!
夸同学优点的作文 篇10
我到外国语学校不到一年,觉得班里优点最多的同学就是赵宝彤了。赵宝彤有一双水汪汪的大眼睛,耳朵上挂着一幅眼镜,笑起来眼睛眯成了一条缝。因为她的脸胖乎乎的,所以同学们都爱称她“肉球”。
她之所以戴眼镜,是因为平时喜欢看书,几乎每次下课她都坐在座位上爱不释手地读书,无论同学们在她身边玩什么,也不会打扰她。语文叶老师经常表扬她,让我们向她学习。
赵宝彤也是一个乐于助人的同学。有一次,有一道数学题难住了我,我苦思冥想也想不出来,就去请教赵宝彤,赵宝彤不像其他同学说:“你抄吧!”而是耐心的一步一步的讲给我听,直到我完全明白了为止。
赵宝彤还有一个最大的优点,就是知错就改。有一次,该上语文课了,可是都打铃好几分钟了,语文叶老师还没有来。按说应该是语文课代表提醒语文叶老师来上课,可是赵宝彤忘了去提醒。等语文叶老师赶来时,已经耽误了快五分钟了。语文叶老师严厉地批评了赵宝彤,赵宝彤记在了心里,以后每到语文课就去叫叶老师,再也没有犯过这样的`错误。
这就是我们班的好同学——赵宝彤,她身上有许多优点,我要向她学习。
夸同学优点的作文 篇11
我们班里有一个叫邓若曦的同学,她的眼睛水汪汪的,每天上学脸上都带着笑容。
她的优点是乐于助人、关爱弱者、尊老爱幼。
有一天,邓若曦看见了有人把我们班的同学的图画本撕破了。邓若曦就把她新买的图画本给他了,同学说:“谢谢你。”“不客气。”她一直把帮助别人看成平常的事。
还有一天,她看见了二班的同学打我们班的`同学,找我们班的同学要零花钱。邓若曦就像超人一样从天而降,她对二班的人说:“你要再要我们班同学的钱,我就把你们打得满地找牙!”二班的人说:“我们才不怕你们呢!”“来吧。”我就对二班人说:“你们不要问我们班的人要钱了,你要是一直这么下去,就会成为没素质的人,你要好好学习,天天向上,做个好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。邓若曦是我们的榜样,我们都很敬佩邓若曦。
又有一次,我们坐公交车时,邓若曦看见了一位老奶奶身上很脏,公交车上的人都嫌弃老奶奶,可她并不这样觉得,她就把老奶奶扶了过来,让老奶奶坐在她的座位,她一直站着。
我觉得我们都要向她学习,学习她这种乐于助人的良好品质。
夸同学优点的作文 篇12
一个方方正正的大脑袋,一双闪着灵光的眼睛,眨个不停,一张粉里透红的小嘴,每天笑呵呵的.,合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋,只要他一笑,嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事,我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。
一次,大课间铃声响了,同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的装饰品的一角被风刮落,正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手,小心翼翼地将它抚平,直到摆得整整齐齐为止。那时,教室里一个人影也没有,他才急匆匆地跑出教室。到了操场,他满脸闷闷的,好像忘了什么东西,直到老师来到他身边,他才不好意思地说:“老师,我好像忘了关教室里的灯了。”(因为平时他是负责管理教室的电器开关的)老师安慰他说,教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。
他也是个极其认真的人,每当同学们排队走出教室,他都会一丝不苟地关好电器,并准确地调到“0”的位置,丝毫不差。
想知道他的名字吗?他就是四(3)班的盛志杰。
夸同学优点的作文 篇13
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!
林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的.,好似一个熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,仿佛两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
逸曼很爱助人为乐,记得有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!
我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。
夸同学优点的作文 篇14
班里又要开表彰大会!当颁到“纪律小明星”的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。
记得有一次,我们上自习课,老师去办公室办事。没有老师,教室里一下子炸开锅。同学们大部分离开座位,有的相互大声说话,有的在自娱自乐、手舞足蹈的,还有的甚至在争吵打骂。安静的教室一下子变成喧嚣的闹市。唯独我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白莲一样,仍在那里专心致志地做作业,丝毫不受外界的干扰。顿时,一种敬佩之情从我心底油然而生。超级守纪律的“纪律小明星”果然是名不虚传!
徐夕雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃声响,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑回教室,此时我渴得喉咙直冒烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼,水壶里的水早被我喝光,再也倒不出一滴水。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能皮白脸地向夕雨求救,真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给我说:“自己倒吧!”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在我的.壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接放到柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。
这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。
夸同学优点的作文 篇15
我有一个值得学习的好同学,名字叫小涂。他有一张瓜子脸,扁扁的鼻子,圆点点一般的眼睛,腿也很长,是我们班跑步比赛第一名,外号叫无敌飞毛腿,每次比赛都能取得胜利!
一次,我们学校举行夏季运动会,里面就有跑步比赛这个项目,是接力赛,规则是这样的:每个班有五个同学上场,进行接力,哪个班先到终点,那个班就胜利了。一共三个班比赛,我们班上场的有:我、小涂、小易还有其他两名同学,我们先做好跑步的准备工作,小易第一棒,我第二棒,还有两位同学分别是第三、四棒,因为小涂是我们班的秘密武器,所以我们让他在第五棒,这是最关键的一棒。
好了,比赛终于开始了,只见小易和别班的同学一起使出吃奶的劲在向第二棒的同学冲去,可是他们班的要比小易要快,小易终于把接力棒传给了我,我咬紧牙关往前冲,我快速的传给了第三棒,但他们班已远远领先了,我们的啦啦队都为我们着急,不停得喊着加油、加油,第三棒奋力向第四棒跑去,第四棒终于到了第五棒,可是他们班马上要到终点了,我想:糟了,我们班肯定要输了,突然,小涂的`引擎发动了,他把所以的力气都传到了腿上,跑起来像一阵风一样,都要飞了起来,眼看他们班就要到终点了,小涂用力一冲到达了终点,啦啦队们都下来为他欢呼,真是有惊无险呀,我们班反败为胜了。
看,我们班的飞毛腿是不是值得夸一夸呀!
夸同学优点的作文 篇16
我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的.闪光点吧!
江子皓,是我的老朋友。我们互相帮助,我难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地牛一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……
他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。马上远远的躲开。老师来之后,叫两名同学打扫一下,大家听,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……
他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说,大家自己去发现吧。
夸同学优点的作文 篇17
每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的`事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我,当我正绝望的时候,小乐出现,她走过来对说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以。”说完她便冲向大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。
夸同学优点的作文 篇18
他,是一个瘦小的男孩,他有一个小鼻子,上面有一副眼镜,看起来非常地般配,他,就是我们班的班长,林乔松,他,不但是班长,而且他非常喜欢帮助同学们。
我最欣赏他的人品,他为人乐观,因为他心地好,所以有许多朋友。有一次,在我们班上有一位同学的书本不见,他和几位同学在一起找,一下子动员许多同学一起帮忙找,他找一下那位同学的.书包和地上,不一会儿,他就帮同学找着,班长笑笑,就回座位上去,还有一次,他帮助一位同学找丢的钢笔,他一起和同学们组织许多同学一起帮忙找,不一会儿,班长说一声:“找着!”其实班长是没有找着的,不一会儿,班长找着,他把钢笔传给那位同学,同学们都用羡慕的目光投向班长,班长又一次不由自主的笑起来。
我们全班同学都认为他是一个很好的人,我也觉得是,那么你觉得他是一个很好的人吗?
夸同学优点的作文 篇19
我们班的好学生虽然有很多,但是我认为大家都爱夸的人是我们班的李同学。
李同学以前是剪纸班的,美术老师常常在我们面前夸他,所以艺术天分很高。有一次上美术课,老师高兴地走进教室,激动地向大家宣布:“同学们!李同学的剪纸作品在学校获得了一等奖。接下来还要去参加旗一级比赛呢!大家说棒不棒?”
同学们听了异口同声地回答:“棒!”并一边羡慕地望着他一边鼓掌庆祝。李同学笑了笑,慢慢地走上讲台,对老师笑嘻嘻地说:“哈哈,老师当然是您教导好,我才能这么好呀!”说着还挑了挑眉,笑得更加阳光灿烂了!
李同学不仅艺术天分高,学习也很好。数学老师常在课上与他逗笑,下课也总把他叫到身边夸一夸。那一天课上,老师提出一个问题,正是前一天晚上的作业习题,非常简单。同学们都踊跃举手抢着说:“老师,叫我!叫我!”“老师叫我吧!”……
可李同学却反常地低着头在本子上写着什么。一向活跃的他,这次竟然沉默了。大家一起看向他,老师也不例外。只见他手中的笔慢慢停了下来,忽然举起了手说:“老师,这题出的'有些问题!”下面他便开始细细地给大家讲了解题方法,讲完大家才恍然大悟,连老师也笑着点点头。
李同学虽然学习好,但他一点都不骄傲。他很细心,也有幽默细胞,常常把我们逗得哄堂大笑。一次下午放学,一模考试成绩出来了。大家看到分数,一个个不约而同地低下了头,情绪都很低落。李同学发挥稳定考进了全班前十,大家都夸他考得好。但他看见了垂头丧气的大家,便谦虚地大声说:“谁说我考好了?一点都不好,我下次能考更好!”
同学们听了,眼神顿时变了也跟着说:“下次要考更好!”李同学之后还说:“咱们谁要是考不好,就是小猪!”说着还学猪哼哼起来,同学们都被逗笑了。
艺术天分好,学习也不差,谦虚又细心,性格活泼又开朗的他,真是让人羡慕呀!
夸同学优点的作文 篇20
我们班里有一个同学叫胡亚萍,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的'优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。
那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去,纷纷扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多这么多的废纸,破坏校园的整洁,太不好。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的胡亚萍。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾,赶快回家吧!"她说:”我是怕你拾不完才帮你的。不怕冷,咱们一块收拾吧!"我听她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷,风也小。我们不停地收拾,终于收拾干净。
亚萍你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。
夸同学优点的作文 篇21
今天东城小学的老师在我们班开了一个班。在什么上面?原来是夸同学。老师让我们慷慨地赞美别人,因为赞美是一种信心,一种勇气,一种力量,一种成功的源泉!
当老师把我带到讲台上,让其他同学表扬我的`时候,我心想:我平时对他们那么严格,他们怎么会表扬我呢?
没想到,同学们不但没有表扬我,还告诉我很多优点。
心里突然涌起一股暖流:同学们的赞美让我感受到了深深的爱。同学们的夸奖让我知道,同学们不仅不讨厌我,还感谢我,拿我当榜样。
同学们,谢谢,也谢谢大家的夸奖!你的表扬坚定了我为班级服务的决心!让我们一起种下思想的种子:带着欣赏的眼光看别人,因为没有赞美,就没有信心,没有勇气,没有力量,没有成功的源泉!
夸同学优点的作文 篇22
那是星期一的语文早读课上,我一进教室放下书包,就掏出语文课本出去念书。我快要走到语文老师的办公室门前时,同学林小荣说:“林亚娟,等一下!”她到我跟前了,我俩就坐在老师办公室门前的踏步上,林小荣在念书,而我却没有念书。林小荣说:“林亚娟,你怎么不念书呀?”我说:“林小荣,我跟你说一件事。”她说:“说吧,什么事?”“我今天遇到了一道非常难的题。”我回答道。她说:“没关系,下课了我会帮你解决的.。”我说:“谢谢。”她说:“不用谢。”然后我俩就一起念书了。
我俩念书的时候,我发现她特别高兴,我就问:“林小荣,你为什么这么高兴啊?”林小荣说:“你今天肯向我求助,帮你解题,我很高兴。”我说:“我向你问题,你很开心吗?”她说:“不只是开心,而是非常高兴!”
我心里一阵感激:原来她对我的学习这么的关心啊!要知道,我可是一个十足的落后生啊!像这样的同学我怎能不发自内心地夸一夸呢?
夸同学优点的作文 篇23
是金子,光芒不会被尘土遮盖。哪怕深深的埋藏在地下,也总有可能被挖掘出来。今天,我来夸夸我身边的好同学。
靳子珊,她热情开朗,活泼,大方,乐观向上。她有优美的舞姿,优秀的成绩,受到许多同学的称赞。子珊身材高挑,她奔跑的速度是那么快,样子是那么美,那么轻盈,就如同一只奔跑的小鹿。她一旦走上操场,就像小鹿一样蹦跳着,那么快,那么远,那么美丽。
李赛,她活泼大方,性格直率。平时她有问必答,从不会把问题拖到第二天。李赛的性格也很可爱,我作为她的同桌,每天都会被她逗得哈哈大笑。她带给我的,是快乐。上课时,她常常会说出一些在大家看来很有趣的话,让我们笑的'一直趴在桌上。如此活泼可爱的同桌,你要不要呢?
翟熙,他个头不高,十分瘦小,但人家自称“浓缩的都是精华”。他说话时有趣极了,常教人一脸好笑的看他。他的成绩也不差,从未出过班级前十。作为我们班的“群宠”对象,也有他的理由。
其实,我还想夸夸八班的两位同学。虽说我们并不在一个班,但也是“身边”的同学了。第一位,是笑语。想来大家都认识她吧!她的成绩是那么优异,文章的内容丰富多彩,字体也是那么好看,一笔一画都刚劲有力。她也是一个平易近人的学霸女孩,很风趣。
一位同学是范文韬,他作为八班的数学课代表,数学成绩优异,并且尽职尽责,是我见过的最细心的男生之一,尽量做到最好。有时候,他甚至会告诉我数学作业。
是金子总会发光的,少年们,让我们都努力变成金子吧!
夸同学优点的作文 篇24
我们班是一个优秀的班级,每个同学都有自己的优点,我特别佩服他们。
谢畅同学是我们班学习最认真的。他每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:这张卷子很难,打100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误来。
姜野同学是我们班上的'运动健将。他在今年的校运动会50米跑的项目上,取得了第一名的好成绩。比赛时,他迈着矫健的步伐奔向终点,别的同学也不甘示弱飞快地追啊,最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名,给班级争了光。
全班同学如果团结向上,取长补短,就是一个很好的班级。
夸同学优点的作文 篇25
在这个繁华的大城市里,有许多的学校。在我的学校里,有许多的学生,但有一个人是令大家最佩服的。只要有他的出现,比赛就会更加激烈,竞赛就会更加紧张,表演就会更加精彩。他就是我们班的——-罗佳涛。
他的成绩总是班级前三,大家都很羡慕他。上课时,每当老师让我们回答题目,他总是第一个举手发言的。而且他每次回答后,老师都说对,他的准确率是百分之一百的。每次考试他都是95分以上。
记得有一次数学考试,这次考试以后,大家都提心吊胆的.,这张试卷特别的难。可他却一点儿都不紧张。考试之后,大家都考得不太优秀,只有他是100分。就如有些同学所说的,他就是我们班的“智多星”,没有什么事能难道他。汗水洒在赛场上,但运动员们心中的火还是在燃烧着。一声枪响运动员们如一根根离弦的箭一般,一眨眼就跑出个十几米了。看,一号跑道的那位男生就是我们班的——-罗佳涛,他已经跑在第一名了,后面的运动员离他已经十几米了。果然,只要有他的赛场,他就一定是第一名,他是我们班跑步最快的一个了。
音乐声一响起,这不是602班的罗佳涛吗!这一下完蛋了,我们班可能要输了。台下有人纷纷议论着。罗佳涛是跳街舞的,他每一次表演时都能得第一名,台下评委都纷纷称赞。他那又快又稳的步伐,再加上激情的音乐,就如金星老师经常说的一句话:“完美”。
果然,他又是第一名。罗佳涛是我们学校有名的舞蹈表演家,差不多我们学校的人都认识他。他也是我们班唱歌最好的,听歌最多的人。
每当我做作业时,都会想起他的优点,但我最佩服的是他的学习,之后我一定要向他学习。
夸同学优点的作文 篇26
我有一位好朋友,长得白白胖胖的,个子高,还与我同年同月同日生,虽然现在和他分离快半年,但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。
他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时,总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把,干劲十足地做起卫生来,这两个身影便是我和张策。有一次,我和他同时到校,他一进班就说:“哎,这教室真不干净,吴昊晨,我们来扫一扫吧!”他说边放下书包,我却漫不经心地回答:“你要干自己干,我又不是班长,我才不干呢哼。”谁知,他还是拿起工具,自己打扫起来。顿时,我看见他的脚崴一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球时,脚受伤,但想到这儿,我面红耳赤,跑过去扶他,他却自己站起来说:“谢谢,不用帮忙。”我一手快速夺他手里的工具说:“我来干吧,你去休息吧。”他却笑着摇摇头说:“不如咱俩一块干,咋样?”“好啊。”说完,我们低下头,干起来。打扫完卫生,我们已经是腰酸背疼,但我们看着干净的教室,疲倦马上消失,随后同学也陆续来到,上课时,老师问:“教室是谁打扫的.?”张策马上回答说:“是吴昊晨打扫的。”这时,大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。
他为人大度。有一次,他和我一起回家,过校门口,到地上躺着一位穿着破烂的老人,旁边蹲着一个衣不遮体的小孩,大概是老人的孙子,他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人,我心动,但一掏口袋,唉,一分钱也没有。我失望地望着张策,他居然毫不犹豫地将十元钱给那个小,小孩马上接过钱,用手语说着谢谢,把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然,一句话打断我的思路,张策拉起我的手说:“走啦,你还回不回家?”
这就是我的朋友:爱劳动,为人大度的张策。
夸同学优点的作文 篇27
俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!NO!夸自己,不仅在心里认知自己,而且使老师和同学对你有一个新的认识,不信,看看下面的我。
小时候,我特别爱在纸上乱画,尤其是用彩笔在纸上画出五颜六色的画时我特别专注卖力。此时,那些好吃的好玩的对沉浸在画中的我来说统统失去了效力,一坐就是半天。爸爸妈妈说我简直是个“画痴”,于是在我六岁那年,给我拜了一位老师开始正式学起国画来。一开始我觉得挺好玩,用毛笔天天跟着老师学画喇叭花、树叶等,接着又画青蛙呀、小鸡呀、鸟呀各种小动物。随着画技的提高,难度也渐渐大了,妈妈也一天到晚在我耳边唠叨着,老师说我学这么长时间没啥进步,再加上每天的作业,我感到很累,也很烦,再也没有儿时的那种自由了,就有了不想学的念头,一个星期随便画几张应付老师算了。妈妈发现后,语重心长地说:“学本领要有耐心,不要碰到一点困难就吓倒了,学习就是一个坚持的`过程,相信自己,坚持下去你就是最棒的!”听了妈妈的话以后,我不再气馁,每天坚持抽时间练画两张,经过不断地努力,我进步很快,终于在今年四月份倪老师选我参加了全国少儿书画大赛,我的作品《果实满园乐陶陶》还得了优秀奖呢!老师、同伴和父母都夸我棒极了!
至今,每当我遇到困难,时时刻刻有一句话回响在我耳边:相信自己,相信自己是最棒的!
夸同学优点的作文 篇28
他是一个瘦男孩。他有一个小鼻子和一副眼镜。他看起来很般配。他是我们班的班长,宋。他不仅是班长,而且他非常喜欢帮助同学。
我最佩服他的人品。他很乐观,因为他有一颗善良的心,所以他有很多朋友。有一次,我们班少了一个同学的书。他和几个同学一起搜,动员了很多同学帮他找。他搜查了那个同学的书包和地面。过了一会儿,他帮同学找到了。班长笑了笑,回到座位上。还有一次,他帮一个同学找到了丢失的钢笔。他组织了很多学生和同学一起帮他找。过了一会儿,其实班长也没发现。过了一会儿,班长发现了。他把钢笔递给了同学。同学们羡慕地看着班长,班长又忍不住笑了。
我们全班都觉得他是个很好的`人,我也是,那你觉得他是个很好的人吗?
夸同学优点的作文 篇29
曾经,老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天,就让我来赞美我们班的同学吧!
记的有一天,高琴红正在全神贯注地写作业,连我拍她一下也毫无察觉。最后,我没有了办法,只好大喊一声:高琴红,我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头,笑眯眯地说;“好啊,我们再叫一些同学参加吧!”后来,许多同学都来参加我们的游戏,一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说,我的同学高琴红,是不是一位既爱学习,又爱锻炼的好同学呢!
还记得有一天,老师正在评讲作文,特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得很好,很精彩,生动,下课后同学们可以去看看,互相学习。这是范章的文章。”下课后,我看了范章的作文,写得十分精彩。从“一杯茶,一份情”这题目,就可以看出他平时的积累。其中有一句,有画龙点睛的作用,还把自己当时的形象描写的`十分生动。今后,我要多多向他学习,提高我的写作能力。
原来,美就在身边,幸福也在身边。美需要你去发现,也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快,所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。
夸同学优点的作文 篇30
我的同桌李怡彤是一个性格开朗、积极向上的人,她有一头黑色的长发,像一个马尾辫,她有一张瓜子脸,有淡淡的眉毛,眼睛又黑又亮,水汪汪的'像两颗黑色的石头,鼻子也不小,嘴巴是粉红色的,下巴尖尖的,给人一种很平和的感觉,能像一只大老虎一样喷火,吓人,不敢惹她。
她的身体有一个质量,我从来没有。有一次,她的数学“竞赛”是错误的,让陈今天完全改变了,快班,她的好朋友李成吉祥说:“不改变,这一节是体育课!”。她摇摇头,仍然改变“没关系啦!走了!其他人都不见了!”说李成吉祥。她只是抬头,低头,开始写的,她最好的朋友无奈的摇了摇头只好在楼下,她受到启发,遇到问题不会虚心请教老师,不知道再问第二次,或不知道问第三次,答案是不找人复制意见或离开副本的手,但不停的问,试图找出这个问题,问了几次后,她终于明白了,途中有几个人与霍尔扔她,让她复制,她拒绝了。现在她已经完全改变了,痛快地玩。他这个一鼓作气,坚持到底,不知道要问我敬佩的精神。
她是这样一个活泼可爱,有时有些暴躁,有时有些严肃的女孩,她面对什么都不放弃,认真对待,有一种不放弃的力量,她是我的朋友,我非常喜欢她。
夸同学优点的作文 篇31
我身边有一位我很敬佩的同学,那就是——王雅涵。我敬佩她的第一点就是她爱帮助同学。有一次下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:“罗雅文,你没事吧!”“没事。”我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的.马尾辫,眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她——王雅涵……第二点是热爱班集体。每次班级大扫除,我们又总能看到王雅涵忙碌的身影,又是提水,又是擦窗户,干得最卖力。第三点是王雅涵写作文非常厉害,每次作文几乎都被老师当范文在班上读给我们听。有一次我们写母爱的作文,她写的太感人了,她写妈妈给她织毛衣的事,我们三年级的语文老师们互相传阅都感动的掉眼泪。
这就是我敬佩的王雅涵,你们说,这么好的同学,应不应该去夸夸她呢?
夸同学优点的作文 篇32
在我的脑海里,每个人都有自己的特点,但属我印象最深的一个人就是时国帅了,他十分小气,是一个名副其实的小气鬼。
他身材十分渺小,连一米四也没有,眼睛不大不小,高高的鼻梁下有一双小小的嘴巴。留着一个小平头。
说到小气,那我就让你见识见识。有一次下课的时候,我没有了橡皮擦,心想:没有了橡皮,怎么办啊?这时,我看见时国帅位置上有一块橡皮,他也正在写作业,我心想:要不找他去要,可转念又想,他可是我们班上有名的`小气鬼。可又想,不借橡皮怎么办呢,还是去吧!想到这里,我赶紧走到他位置上去,说:“时国帅,借你的橡皮。”时国帅转头吼道:“不借。”我心想:我又没欠你五百万钱,干嘛对我那么凶啊。我又想:你不借我橡皮,我就趁你不注意拿你的橡皮。果然不出我所料,时国帅出去解小便去了,我以迅雷不及掩耳之势跑到他位置上拿了橡皮,又跑回我位置上擦了一下,又把橡皮放回去了。可是,有一点小差错,让时国帅抓了个正着,他怒发冲冠的跑到了我面前吼道:“谁让你拿的我的橡皮。”我说:“反正我用了,怎么着。”
怎么样!这就是我们班名副其实的小气鬼时国帅。
夸同学优点的作文 篇33
人人都有好朋友,我也有一个好朋友叫胡雪燕。她的个子高高的,圆圆的脸像红苹果似的。弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛,眼睛扑闪扑闪的,闪着智慧的光芒。大大的鼻子下面是一双能说会道的嘴巴。
她的画画的特别好。有一次老师让我们画一只小动物。同学们有的画了金鱼,有的画了花花草草,有的画了彩虹,而她画了一只美丽的天鹅。天鹅的毛如雪一样洁白,长长的脖子伸向高空似乎正在高歌,两只翅膀张开,正要向前飞去,天鹅的姿势优雅。有的同学为她鼓掌,有的同学向她伸了个大拇指,她真是是我们班的小画家。
有一次考试,我忘带笔了,我急地把文具包、书包都找遍了,都没有找到。这时我眼看同学们都沙沙的'写,时间也快过去了,我急得像热锅上的蚂蚁,快急哭了。这时胡雪燕看见了,关心的问我你怎么了。我说:“我忘带笔了。”她说:“没事,我有一只多余的笔借给你。”我说:“谢谢。”她说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。”幸亏她的笔,我的试卷才能按时写完。
这就是我的同学,你喜欢她吗?
夸同学优点的作文 篇34
她乌黑发亮的头发里,藏着一张圆圆的、胖嘟嘟的小脸,小脸上还有五官。那又细又黑的眉毛,像用毛笔涂过一样。下面长着一双水汪汪的眼睛,她的鼻子就像一幢小小的`房子,可惜下面长了两个洞。那樱桃小嘴就是那么可爱,一笑,就露出洁白如雪的牙齿,两旁大大的耳朵,什么都能听见。
每次上课的时候,她都很认真,生怕老师讲的内容自己漏听一个字。而且,老师在讲课的时候,她总是全神贯注地听着,老师问问题,也会积极发言。老师布置的作业都能及时完成上交。她这么认真了,考试怎么会考不好呢!当然,她还是班里的学习能手,要是选班长,大家个个都会选她!
她不仅学习好,也是画画小能手,她画的画栩栩如生,还会用琵琶弹出优美动听的歌曲,还会用毛笔写出一副好字,是个多才多艺的小女孩。而且她乐于助人,一次,我不舒服,她就主动去跟老师说,还陪我一起去医务室。只要班里有人需要帮助,她都会义无反顾的去帮助,不管是学习上、身体不舒服、受伤都会去帮忙。
她在我班坐第一排,大家猜到她是谁吗?
夸同学优点的作文 篇35
有一个人无论谁遇到困难,她总能伸出热情的手;有一个人无论碰到什么伤心的事情总是和颜悦色;你一定猜出来了,她就是我的同学—陈文茜。
记得那一天放学后,下大雨了,倒霉的我没有带伞来。待到同学们一个个离去,我急得像热锅上的.蚂蚁,绕着门口团团转。陈文茜看见了,她走过来问:“铭慧,你怎么了?”我吞吞吐吐了好半天,她才听明白。她二话不说立马把伞借给了我,我奇怪地问:“那你呢,你怎么办?”她却神秘地说:“没关系,我还有一把伞,你家离的远,先回去吧!”
我听了,满心欢喜地回家了。
第二天,我来上学的时候,发现她没来,心想,她一定是在来的路上呢。没想到,第一节都下课了,她还没有来,我就壮着胆子跑上去问老师,老师也担心地说:“听说是昨天淋雨生病了。”听了老师的话,我才恍然大悟。
放学后,我就一路小跑来到文茜家。一进门,就看到她病怏怏地躺在床上。这时,我情不自禁一下子扑上去,就哭了。但她为了不让我自责,还故意拍拍胸脯安慰我:“没关系的,明天我就会好了,就可以和你一样去上学了。”
瞧,这就是我的同学,一个助人为乐只为别人着想的陈文茜。
夸同学优点的作文 篇36
我的同学叫杨栋之,他上课总是发呆,所以我们给他取了个外号叫“小呆子”。
他理了一个小平头,头发根根都竖着,毛拉拉的像个团起来的小刺猬。脸圆嘟嘟的,眉毛又长又黑,像一对小小的弯弓。眼睛水汪汪的,笑起来眯着一条缝;发脾气时,瞪得圆溜溜的。鼻子大大的,扁扁的,很像半个大蒜头。咧嘴一笑,嘴角向上翘起,就像一个弯弯的小月牙,脸颊旁边还露出两个可爱的小酒窝。大大的耳朵好像两把小扇子,给人感觉萌萌的。
有一次上课了,卢老师正在讲课,突然听到卢老师喊道:“天灵灵,地灵灵,栋之栋之快回来!”听讲的我们还不知道是什么意思,再看杨栋之,他在自己的位子上,目光呆滞地咬着手。我们立刻知道原来是栋之发呆了。此情此景,逗得大家哄堂大笑,栋之回过神来继续听课。老师接着讲课,没一会儿,又听到老师说:“天灵灵,地灵灵,栋之栋之在哪里?”我们一听就知道,栋之又在发呆。唉,坚持还没到5分钟,他又发呆了,真是个爱走神的.“小呆子”。
这就是我的同学,也是我们班的开心果,他能让整个教室充满了欢声笑语,他就是杨栋之,一个爱发呆的小男孩。
夸同学优点的作文 篇37
这一学期快结束了,我来说说她吧。
她的长相挺清秀。眼睛大,嘴巴小,是个小美女,班里有些人这么认为。可你不要小看她,她也挺厉害的,我在她的手上吃过几次苦头呢!
她虽然长得可爱,可力气不小哩!我们同学之间玩掰手腕,她每次都能赢我,每一次被她狼狈地击倒,我的内心真得挺佩服她!
不过,我发现她也很害羞,上课回答问题的声音明显比下课嬉戏时的声音小,一站起来回答老师的问题时脸就通红,回答完毕,她那脸上的羞涩的“红霞”便退去了。她上课时害羞,不代表下课也害羞。一下课她就开朗了许多,她常常呆在座位上,有时看看书、做作业。除非有事,不然她不离开座位。
她的长发有时对人有点“不利”,在我们排好队,准备去做广播体操时,排在她后面的人已经被她的头发“扇”了几下。说实话:我真的体验过,她的辫子功夫了得,扇到时还挺疼的呢。
她既有美丽的`优点,也有可爱的缺点。她的存在,在我们班里构成了一道独特的风景。
这位让我又爱又恨的同学,我想你们已经知道是谁了吧!
夸同学优点的作文 篇38
今天,作文班里来了一位新同学,这位新同学叫刘珈麟。
他耳朵大大的,什么声音都能听见。他的头发前面整整齐齐的,里面穿着一件带黑白格的毛衣,外面还穿着一件白色的外套。
上课了,老师叫他到前面来,让他给大家唱一首歌。他说:"我唱《满江红》“说完,他就唱了起来“怒发冲冠,凭栏处……朝天……”他唱得太好了,声音洪亮,吐字清晰,还很大方。
听他给同学们讲,有一次,他到乒乓球馆去打乒乓球,由于他的基本功没练扎实,就被老师说批评了, 结果他的妈妈也跑过来一起教训他,把他说的都蒙了。
于是,同学们开始了各种各样的问题:“你喜欢吃什么?”“ 你喜欢什么花?”“你喜欢什么动物?”
刘珈麟回答说:“我喜欢吃苹果,因为苹果甜甜的`。我喜欢仙人掌。我喜欢的动物是鲨鱼。“有人又问:”你喜欢做什么事?“刘珈麟回答说:”我喜欢写毛笔字。“ 刘珈麟还自己写了一副对联呢!
这就是我们作文班新来的同学——刘珈麟。
夸同学优点的作文 篇39
一年的9月,我初次踏进了青龙中心小学的校门。那一群天真活泼的小伙伴的脸,是那么生疏,那么陌生。经过老师的.点名,我首先熟悉了一个叫孙梦的女孩。她有一对大而明亮的眼睛,一张不大不小的嘴,配上洁白的牙齿,好看极了。我跟她第一次说话,就谈得很投机。从此,我们便成了好朋友,常在一块儿研究功课,一块儿做游戏,几乎形影不离。
她喜欢运动,只要一有空,她就到操场上玩。她最喜欢踢毽子,一次能踢8个,她也喜欢跳绳,一分钟能跳100多个,还参加过学校的跳绳比赛,得过第二名呢!
她不但喜欢运动,而且热爱劳动。每天早晨她都早早地来到学校,教完作业后便拿起抹布轻轻擦玻璃上的脏东西。有的脏东西很难擦,她就哈一口气,再用抹布一擦,脏东西便消失得无影无踪了,玻璃变得透明发亮。
暑假的一天,她伤感地告诉我,因为她爸爸职业的关系,他们全家要搬到苏州去了。啊!真是出乎我的意料,我几乎哭起来。几天后,她悄悄地离开了。
孙梦虽然离开我已经有半年多了,但我永远会记住和她一起度过的美好时光。
夸同学优点的作文 篇40
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的.鼻梁,他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学陈奥。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时陈奥正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢陈奥:“陈奥,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对陈奥不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
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