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不经历风雨怎能见彩虹的初中作文（精选101篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的不经历风雨怎能见彩虹的初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇1
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊，不经历风雨，怎么见彩虹！
俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功。”乒乓球运动员张怡宁获得过国内外大大小小无数枚金牌，可在荣誉的背后，她不知付出了多少的汗水和失败。张海迪从小就在轮椅上生活，可是她凭着坚强的毅力，写下了许多深受读者喜爱的`文章。她说过这样一句话：“即使我跌倒一百次，我也要在第一百零一次站起来。”也许，正是这种永不放弃的精神，使她成为生活的强者。
可有些人，并不是这样。他们就像寄生虫一样，依附在父母及别人身上，舒舒服服、懒懒散散得过日子。他们不去努力，不去创造生活，只会空空等待着天上掉馅饼。成功终将离这些人越来越远。
空等是虚度时光，懒散是庸庸碌碌。去努力，去创造，才能成功！所以，不经历风雨，怎么见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇2
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的`一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？
就像感动中国的人物洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇3
坚持，往往就是茫茫大海中，哪屹立不倒的冰山；坚持，往往就是路边，破石而长的参天大树；坚持，或许就是你学步时，跌倒起来后的那一瞬间。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？
阳光温和地照着大地，看着操场上一个个奔跑的人影，我们迎来了第一个教我们书法的老师。看着站在门口的书法老师，心中不禁有种“东边日出，西边雨"的感觉。看着自己书法本上龙飞凤舞的大字，心中又多了一丝恐惧，怕自己学不好。
的.确，谁不在自己的第一次体验之中，没有恐惧？当我刚拿起笔，写下第一个字时，心中不禁暗叫不好，看着纸上那个歪歪扭扭的大字，心中的热情就如被凉水扑灭了一般，正当我准备被老师一顿痛骂的时候，书法老师温和地握住了我的手，在书法纸上教我写字，我心中不禁流出了一股暖流。虽然那次作品写的不是很成功，但是却激起了我对书法的无限热爱。每逢在家作业写完时，我便提起手中的钢笔，一笔一画地慢慢写，练个一两张，哪怕手心的汗再多，手再酸，也挡不住我向上的毅力。
成功，总是在日积月累之中养成的，做事也是如此。现在我的字跟以前相比，有了很大的进步。虽然不能跟老师相比，但却已经做到了横平竖直，在这其中，当然也少不了老师对我们的悉心教导。看着在身旁跟我一起进步的同学们，大家一起露出了会心的微笑。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？只有坚持不懈，你才能看到最后的成功！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇4
有句老话说得好：不经历风雨怎能见彩虹。我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时，我也深深地体会到了这句话的含义。
我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴，我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬，我洋洋得意。可是，好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊每天要坚持练琴，并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候，老师说我力度太轻，让我用力弹，并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望，就非常用力，一不小心就把手指弹肿了，肿了好几天呢！学钢琴可真不容易啊！
时间来去匆匆，转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中，有一首曲子要求刮奏。我老是弹不好，经过老师的点拨，我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛，一着急，手磕在琴键上了。再看看手指，有些破皮，过了一会手指终于经受不住疼痛，流血了！我惊慌失措，血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助，我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口，一边温柔的.对我说：这一点小伤不算什么，我相信你，你很坚强，不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好不经历风雨增能见彩虹！听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。
考级结束后，看着那红红的两个字优秀看着亲朋好友对我的肯定，我欣慰起来。
是啊不经历风雨怎能见彩虹。人生不可能一帆风顺，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，克服困难，坚持不懈的走下去，我们就会走向成功！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇5
“失败乃成功之母”，我想这就话大家都耳熟能详了，这句老掉牙的话，三岁的孩童都能懂得其中的意思，当然，这句话也的确很有道理，不经历风雨怎么见彩虹？没有经历过失败，又怎么能真正的感受到成功的.欣喜呢？
失败是一件很常见的事情，在人的一生中，每个人都会有失败的时候，就拿我自己来说吧！在学习中，我经常会遇到难题，当我遇到难题的时候，我会继续思考，翻书、查资料、问同学等等，但是，不管用哪种方式，我都不会放弃，我会坚持到最后，直到将问题解决了，得出正确的答案了。
在生活中，我还记得我第一次洗衣服的时候，傻傻的我只知道将衣服浸泡在水里，对于以后的事情就完全不懂了，但是我没有放弃，我通过询问同学、朋友，最终将衣服洗干净了。
人的一生难免坎坷，而我们需要做的就是将这些高低起伏的道路，转化成平坦的路，在这个过程中也许我们会失败，但是我们却会学会坚持。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇6
人生难免会有一些风风雨雨，但是只要努力克服，就会取得成功。
那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都滑旱冰，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一双旱冰鞋就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。立刻回到家中。“爸爸，爸爸，给我买双旱冰鞋吧”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。
爸爸把我带到广场上，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，滑旱冰太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起来，向前滑去。可是，我把握不好平衡。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。
“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“学某一个东西都要持之以恒，再说，不经历风雨怎能见彩虹。”
听了爸爸的.话，我心里想：是啊，不经历风雨怎能见彩虹。
几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。
现在，被摔了无数次的我，已经学会了滑旱冰。
是的，不经历风雨，怎能见彩虹？只要去努力了，去尽力了，总有一天，会取得最大的成功！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇7
想必大家都听过成龙和其他几位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌词里有一句最有说服力的话：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
是啊，不经历风雨，怎么见彩虹。在学习中，在事业里，在运动中处处都能体验出这句话的说服力。
学习中。我们天天起早去学校学知识，老师布置作业的时候，一般都比较多。三分之一的孩子是真心想学，三分之一的孩子是为了完成作业而完成作业，最后三分之一的'孩子就是一些从不写作业的孩子。他们没有付出汗水，自然没有得到回报。爱迪生曾经说过一句名言：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想学的孩子，都是未来国家的栋梁。他们经历了风风雨雨，到最后终于见到了彩虹。
事业中。大人们每天起早贪黑的工作，他们以公为正，以私为负。他们大部分都在工作中度过。他们努力着，为的是将来能晋级，能从一个“芝麻官”晋级到“馒头官”再从“馒头官”继续一点一滴的向上升。他们也经历了风风雨雨，到最后依然见到了彩虹。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。愿大家仅记这句“现代格言”。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇8
每个人的成长历程都不尽相同，有的人渴望成长，不怕挫折；有的人害怕成长，不敢面对困难；有的人则需要无限的努力、关怀和引导。
我以前是一个自以为是的男孩，总觉得自己什么都行，趾高气扬。老师上课讲，我在下面做小动作，我还不以为然。终于为我自己的愚蠢付出了代价——升学考试中，我的成绩一落千丈，进重点班显然已成泡影了。我的身子像一块冰融化了，仿佛看见老师和家人对我失望的眼神，我潸然泪下，心如刀绞，因此整整病了两天。
暑假中，我一直很消沉，什么事也不想做了，什么话也不想说了。爸妈看在眼里，急在心里。有一天，爸爸和我坐在一起，沉默了一阵，爸爸对我说：“不要伤心了。失败并不可怕，怕的是你失去信心。在哪里跌倒就从哪里爬起来！”爸爸语重心长的话又重新点燃了我的希望。之后，我开始预习初中的课本。可是我未能旗开得胜，因为藏在我心底的懒惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了。坚持了没多久，我又开始玩了。
有一次，我正玩得起劲，一抬头正好和妈妈焦急的面容碰到一起。我的脸“唰”地一下子红到了耳根。想起爸爸对我的信任，妈妈对我的告诫，老师对我的期望，不觉低下了头，心扑扑直跳。
“好好学吧！到了初中，恐怕就为时晚了……”我的耳畔传来了妈妈嘶哑的声音。我的眼窝热辣辣的.，喉咙也堵得慌，迅速将头扭向一边，任凭泪水打湿衣衫。
泪干了，妈妈也走了。我心中恨死了自己。我下定决心，表现出一鼓作气的劲。爸妈见了脸上漾起了笑意，心有灵犀地点点头。
一个暑假的时间里，我把家里的书都翻了个底朝天，明显地发现自己开阔了。事实使我明白：只有付出辛勤的努力，才能尝到劳动得来的甜果。我这才发现天是那么蓝，水是那么清，阳光是那么灿烂。
啊！我明白了，不经历风雨怎么能见到彩虹？
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇9
我曾经看到过这样一段话：一棵树，若雨水充沛的话，只会使树的根长在表土上，大风一刮就会倒下。相反，如果天气有些干旱，树木则会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料。这样，即使将来的雨再大、天再旱，它们也照样能够活下去，成为一棵“真正的树”。
这段话，引起了我对人生的思考。人活在世上，都希望自己的人生一帆风顺。但是这种美好的愿望能实现吗？俗话说：人生不如意十之八九，古人亦云：天有不测风云，月有阴晴圆缺，所以，这只能是人的一厢情愿罢了。那么，我们究竟该怎样面对逆境呢？我认为，面对逆境，我们应该越挫越勇，经历了风雨，才能见彩虹。正如高尔基说的：生活情况愈艰难，我愈感到自己更坚强。
巴尔扎克说：“苦难是人生的老师。”在生活中，困难和挫折是很难避免的。两千多年前，孟子说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。在逆境中成长的事例古今中外比比皆是。中国古代，像左丘明、孙膑、司马迁等优秀人物都是在逆境之中锻炼出来的，而且都有杰出的成就。逆境中成长起来的典型代表张海迪，她以保尔为榜样，用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。她用顽强的毅力战胜了病魔，用生命唱出了人生的真谛……她在重大挫折面前重塑了自己的人生价值，使我们每个健康的人比之有愧。贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退，同时，还剥夺走他追求的`爱情，再次蹂躏他的心灵，可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆，他创作的《命运交响曲》，至今都能让我们每个人听见他跟命运作斗争的声音。
逆境，对于意志坚强的人来说，是挑战，是磨练，是促进，是阅历。既然挫折和困难不可以避免，那么我们就要去面对，去战斗，去打败它。“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“不经历风雨，怎么见彩虹？”人生就是要经过了许多苦难和挫折才能成功。
列别捷夫说：平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。面对逆境，请记住：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要有信心、有勇气、有毅力，我们就能早日到达成功的彼岸。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇10
清晨，阳光普照大地，校园内欢声笑语，歌声飞扬。
我们天天在学校里，与我们关系最亲密的是老师。可是师生之间难免有些摩擦，不过这些摩擦很少是客观原因。我依然清晰的记得一件事：一名男升忘了写作业，老师问他原因，他仗着老师平时很和蔼就公开与老师叫板。老师愣住了，她有些惊愕，她没想到自己教了20几年书了还有这样的学生。我转头看了看中小学生守则：尊敬长辈。我想：他这是一名学生该做的事吗？这不是有悖与“和谐”二字吗？我们是同学，有着共同语言。我们之间也许回有愤怒，但也会有关怀。
记得那次，我们几个人一起玩游戏，忽然有人摔倒了。她挽起裤管一看，坏了，流血了。几个女同学围过来，七嘴八舌地说处理办法，有的.伸出手摸摸，轻轻地问：“疼吗？”看着同学门一个个关怀的眼神，她似乎能看到一颗颗滚烫的可以将的人融化的水晶般的心啊!这有是一幅多么和谐的画面。
每个人都有家，一个温馨的家，每个人都尽力维护我们的家园。学校也是我们的家，一个温馨的港湾。可有的人却对这个家不负责任：随地吐痰，乱扔垃圾。难道你们的家也是这样的吗？和谐校园，首先是师生的和谐，其次是学生之间的和谐，再是我们与环境的和谐。“己所不欲，勿施与人”多一份爱心，多一份责任，那么我们的校园就会矮子爬坡--步步高升了。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇11
娇艳欲滴的鲜花是美丽的，清澈见底的小溪是美丽的，温婉绰约的柳条是美丽的，但是雨后的彩虹更能打动我的心弦。
“哗啦哗啦”风儿欢快地歌唱着，惊动了整片树林。我正穿着妈妈给我买的新凉鞋在小路上漫步，迎面而来的狂风让我预感到暴雨即将来临。望着远处黑压压的乌云笼罩了半片天空，我开始了一场与风的赛跑。一路上我感受到了淅淅沥沥的小雨点儿，但幸运的'是我在暴雨到来之前跑进了家。
窗外，狂风在呼啸着，天色变得暗沉，忽然天边出现了一道闪电，差点儿把天和大地分成两半儿，随着一声“轰隆隆”的巨响，豆大的雨点急冲冲地砸在了地面上，随之，暴雨倾盆而下。树被狂风吹弯了腰，小花小草被雨点砸低了头，池塘也被灌得满满的。
不知过了多久，雨声渐渐小了，雨也渐渐停了下来，乌云散开，天空变得明朗了。忽然，我看到了彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一座弯弯的七彩桥横跨天空，仿佛能把人们带入神话世界！我站在窗前，蔚蓝的天色下树叶更显鲜绿娇嫩，一股雨后泥土的芬芳扑面而来，啊！真是一股沁鼻的味道啊！小鸟又开始叽叽喳喳地鸣叫了，狗狗吐着舌头嗅着泥土，各种各样的小昆虫也开始活动了……雨后的世界是这样清新而有活力，我的内心也得到了前所未有的舒畅。
我又穿上了新凉鞋，走进这雨后清新的世界。或许彩虹的美丽是因为它经历了风雨，我恍然大悟什么是“经历风雨方能见彩虹”！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇12
“不经历风雨，怎能见到彩虹。”这句话给了我无尽的向上的动力。
乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。
公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，平常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣，是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着气，害得大伙嗓子都快冒烟了。
我拿着锄头在田里一阵忙碌，我放弃了。太累了，就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊！”“今天的'苦是为秋天的收获！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。
好不容易熬过了翻田的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的竟然是一株株直插云天的玉米杆。一颗颗硕大、圆润、饱满而透亮，一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。
“不经历风雨，怎能见到彩虹”使我明白了：做事要坚持不懈、持之以恒，“万事开头难”。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇13
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——陆游
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮
不经历风吹日晒的稻草是不会成熟的，不经历磨砺的宝剑是不会锋利的，不经历打击的竹子是不会挺拔的，要学会坚强与忍耐，要相信狂风暴雨之后迎来的一定是美丽的彩虹。
越来越不能吃苦是我身边中学生的通病，而正是因为这个“病”，导致了老师们说出“你们可能是我教过最差的一届。”早在建国初，一穷二白的新中国经历过挨饿受穷，落后挨打。所以危机感使得每个中国人的上进心被激发了出来，才有了新中国的“吃苦”创业。现在的一些青少年有些贪图享乐了，这些娇柔的玫瑰可比不上清苦的寒梅，终日里吃喝玩乐是让家长给宠溺出来的，家长吃了贫穷的苦，如今有了钱，便不想让孩子吃到“苦”，这种行为比较类似于给自己的孩子们慢性“麻沸散”，麻痹了孩子的上进思维，《少年中国说》当中的“中华少年，顶天立地当自强”在九零后之前曾经的少年是适用的`，但如今的青少年太“偏安一隅”了，当代人最具吃苦精神的一辈，当属原来的下乡知青，耕地，插秧等农活都有干过，虽然清贫，但是没有堕落了自己的意志，正所谓是吃得苦中苦，方为人上人。
中国是一个最具有吃苦精神的国家，我们作为当代中学生，应该传承这种吃苦精神，把这种吃苦精神发扬光大，让中华更美丽富饶，要相信，风雨来得越猛烈，彩虹就越美丽。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇14
最近，我买了一本《鲁滨逊漂流记》，我读后感慨万分。
《鲁滨逊漂流记》中记叙了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了袭击，除了他外，所有人全部遇难。他被冲到了一个茺无人烟的孤岛上。他凭着自已顽强不屈的劳动与大自然斗争，他依靠自已的双手，自已的智慧，利用船上留下的简单工具，克服了无数困难，为自已创造了生存的条件。使自已生活的井井有条。最后他在茺岛上开垦了自已的种植园、牧场，建起了住所，制造了家具，甚至组建了一个家庭——狗、猫、羊、鹦鹉。他做的每一件事都要花很长的时间，但他失败了再来，豪不气馁。
鲁滨逊是一个坚强、有毅力的人。初到荒岛，他很悲观，渐渐的，他燃起了生活的勇气，克服了无数困难。在这方面，我比起鲁滨逊来差远了。有一次，我在写数学作业，突然遇到了一个难题，算式怎么列都不对，我轻易地放弃了，像一个泄了气的皮球，没耐心再做下去。想到这儿，我十分惭愧，鲁滨逊在茺岛上都能主宰自已的命运，而我呢？在平时的学习中遇到一点点困难就想要退缩。与他相比，我实在太渺小了。我以后一定要向鲁滨逊学习，做一个坚强不屈的人。只要我们都像鲁滨逊一样，在困难面前不通缩，有他那种不畏紧难的精神，在绝境中求生的.信念，有什么事情不能成功呢？
现在的我们就像生活在温室里的花朵，不经历风雨怎能见彩虹？这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理。当我们遇到挫折时，只有紧持不懈的奋斗，才能找到成功的出路！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇15
”阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受……”每当耳畔传来这首轻快悦耳的旋律。我都会轻声附和。喜欢其中的词藻，更喜欢其中的深意。
一颗珍珠之所以晶莹圆润，是因为蚌在经历了沙石的磨练、寂寞的等待、岁月的考验。”病蚌成珠”说的就是这个道理。只有经历了磨练的蚌才能蕴藏出价值连城的珍品，只有经历了寂寞的蚌才能聚集出深层次的内涵，只有经历了岁月的蚌才能积蓄出温润柔和的光泽。
一个人总是要在磨难中显得格外坚强。海伦凯乐在没有声音，没有光明的磨难中著出《假如给我三天光明》的不朽书刊；奥斯特洛夫斯基在病魔侵袭的生命中完成了《钢铁是怎样炼成的》的著作；贝多芬在双耳失聪的'情形下谱出了满怀激情的《英雄交响曲》。
生命总是在痛苦中显得光彩夺目，生命亦总是在痛苦中显得异常可贵。
鹰到了四十岁便要面临一生中的痛苦抉择。一是。顺从老天的安排，二是向命运发出挑战。因为到了四十岁的鹰很难飞行，羽毛密实厚重，喙弯曲而笨拙。所以鹰不得不飞到悬崖上用力啄击岩石，使喙脱落。再用新生的喙将羽毛一根根拔掉。等待轻盈的羽毛长出。在寂寞痛苦中艰难的度过100天。然而所有的鹰都会毫不犹豫义无返顾的选择继续生存。
是的，痛苦中的生命更加光彩夺目，痛苦中的生命更加可贵难得。因为。不经历风雨怎能见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇16
每当听到《真心英雄》这首歌，我便会想起发生在不久之前的一件事。
那是在一个夏天的中午，大地被太阳炙烤得像一铺火炕;美艳艳的花儿也缩起了自己的笑脸;嫩叶儿也蜷起身子，紧缩成一团。 此时的我正坐在写字台前，使劲地摇着扇子，可汗珠还是不断地一滴一滴往下流。我边写作业边时时怨这鬼天气。
哎!有道题目把我给难住了。这样的`大热天，再解难题，真是火上浇油呀!我心烦意乱，气恼地把桌上的作业一甩，从冰箱里拿出一根冰棍，顺手拿起摆在桌上的毽子，“噔噔噔……”地跑下楼，去找伙伴们玩。刚推开大门，就隐隐约约听到邻居家正播放《真心英雄》这首歌，我驻脚仔细一听，听到其中的“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹”这句，我不禁一颤，为刚才的行为而脸红。是啊!在生活中，难免会有挫折和困难，但不能因此气馁。想到这里，我连忙放下毽子，三步并作两步地跑回房间。此时的我，心情特别平静，摊开作业，打开教科书，看着例题，把学过的数学公式运用到这道题目中，演算了一遍又一遍。大约过了四十分钟，终于，这道题目终于迎刃而解!“哈哈哈……”我兴奋地叫了起来。 原来，挫折和困难的背后蕴藏着多大的快乐啊!
只有经历过风雨，才能得到“彩虹”。现在的我，遇到难题时总是耐心地看，因为我坚信：只有经历过风雨的彩虹，才是最美丽的。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇17
掌声能带给人力量，它是对别人的赞美；掌声能带给人自信，它是给别人的鼓励；掌声能给予人快乐，它是付出的回报。掌声像是绚丽的彩虹，不经历风雨，怎得掌声！
前不久，在开学典礼上，当我讲完了话，就获得了掌声。当时，作为小学部学生代表的我，正在主席台上读着讲稿，脑子里什么都没想，心却以异常的速度跳着，腿不听使唤地微微抖动着，当终于发言完毕时，我如释重负，而台下响起了热烈的.掌声。我呆住了。多少个日夜的反复练习，多少次口干舌燥却滴水未进，却在此刻得到了回报。我的思绪不由回到了几天前……
自从得到消息后，我便日日练习，而偏偏我还有一个很会朗诵又要求严格的妈妈，她要求我抬头、挺胸、收腹、大声，可把我累坏了。每天晚上，妈妈会准时陪着我练习，当我读得好时，她会微笑；当我读得差时，她会皱起眉头，每天都要练习个五六遍，而口干舌燥时也不许喝水，站着站累了也不准坐下。就这样日复一日，我从刚开始的胆怯、退缩，慢慢地有了进步，直到最后，站在大家眼前的已是自信、勇敢的我，而不再是那个畏畏缩缩、唯唯诺诺的我。大家的掌声是对我的肯定与鼓励，自己多日的付出得到了回报，当时的我竟是那么高兴，竟然丝毫没有紧张与害羞。
那次的掌声告诉我：世上无难事，只怕有心人。只要付出努力，没有什么事办不成的。掌声会在人生的道路上鼓励我前进，它会让我变得更自信，更美丽！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇18
大自然的神秘莫测，人间的酸甜苦辣咸，家庭的悲欢离合，人生的真谛，都只有自己经历过风雨才会明白。正如冰心奶奶说过：“成功的花，人们只惊慕她那时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
“不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，因为生活是我们自己的，只有自己经历过风雨，才能体知人间的冷暖，才能体会到成功的艰辛，才能汲取教训，然后才能“更上一层楼”！
挫折就是人生的一笔财富，是促使我们取得成功的一种良药。不经历过风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历过失败、磨难的人生，怎么会发出炫目的`光彩？
现实生活中，有学过溜冰的人，有学过骑自行车的人，有勇攀科学高峰的人……谁没有失败过、摔跤过？但他们却从不放弃过，最后总能成功。他们心中都有一个信念“失败乃是成功之母”，对我们每个人来说，失败并不可怕，可怕的是自己从此对生活失去信心和勇气。那些曾失败过的伟人哪个不曾与命运、不幸斗争到底，最后才取得巨大的成功。
作为新一代的我们，应该明白摔跤并不可怕，因为不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便获得成功的。
在失败中崛起，在失败中奋进，是强者。在失败中消沉，在失败中后退，是弱者。让我们携起手来，做生活的强者，共同奏响时代发展的最强音。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇19
记得那是三年级下学期，我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了极点，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容，连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的`心彻底凉了。
回家后，爸爸见我低着头，弯着腰，一副无精打采的样子，便问我：“怎么了， 生病了吗？”我支支吾吾地答道：“没什么，只是期末……考……考试……没……没考好。”爸爸打开我的书包，拿出我的三张考卷，一一看了分数，对我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒数的，啊！"我再也忍不住，哭着跑回了房间。
一会儿，房门打开了，妈妈走了进来，我一下子就扑在她的怀里，妈妈一边轻轻地抚摸我的头，一边意味深长地说："琪琪，这次考得不理想，下次就不一定考不好呀，对吧！再说，在漫长的成长过程中，崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关，又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折，就哭得死去活来，那你就一定不会成材。要记住：不经历风雨，怎能见彩虹？"妈妈拍了拍我的肩膀，便走出了房间。我久久地回味着，是啊！不经历风雨，怎能见彩虹？我一定要坚强，那么一个小的难关，我都闯不过，那还能成什么大器呢？
不经历风雨，怎能见彩虹？让我们永远笑面人生，坚强的度过每一个难关吧！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇20
数学，数学……令人头疼的科目！80分，80分……多么刺眼的数字！数学老师又一次把我叫到办公室，“哎，你怎么学的，别的科目都那么好，怎么数学……这么不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”数学老师怀疑的`眼光里带着鼓励和信心。天啊！头疼的数学。
不行，我是个不甘落后的女孩，于是……
晚上，8点……终于作完了所有的作业。一个小女孩拿出数学课本，认认真真做起练习题了，上面密密麻麻的题像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点！天可做完前两章了！我躺倒在床上睡起来……
白天，数学课上，只见数学老师认认真真地讲着课，而我全神贯注地听着课，不时地记着……
又一次数学考试，天哪！分数，分数，分数……我脑子里全是分数。
……
“才女，咦？怎么？怎么没考80分？好怪呀？同桌带着阴险的声音说道。“90分，破纪录了”好在我的一番努力没有白费！
习惯还是坚持着……又一次数学考试开始了……
“98分！去办公室！”数学课代表对我说道。
数学老师和蔼地说道：“看！我说吧！你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我含泪点点头。
挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇21
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹……”每当听到这首歌，我就会想起我学棋的经历。
我从二年级时，就开始学下棋了，如今我也是一个围棋高手了。但说起这成功背后的挫折也是不小的。
最早进入围棋班，我几乎对围棋一窍不通，在我们围棋班里，我可以说是一个“傻子”，什么“虎口”的做法，什么“接龙地下法”，我是一点也不明白，只是看到棋就围，看到地儿就下，只会无限的`连棋，班上随便一个同学都能秒杀我。我真得很无奈，有点打退堂鼓了。
爸爸知道了这一点，对我说：“你不如别人有基础，那你就多练呀！”我听了爸爸的话，平时在这常常自己练棋。
我在家练棋多了，果不其然，技术是有所长进，比如中心和四个的选择，还有最好又是最快的做一个虎口，但即便如此，当我在和同学对弈的时候还是一样力不从心。
我又开始向老爸诉苦，老爸告诉我：“单靠自己练棋是完全不够的，因为自己和别人的思想是不一样的，你自己练只能了解自己的不足，但别人有什么特点你就不知道了。”
于是，我开始和老爸练棋，我发现老爸喜欢在别人没想明白的情况下杀人一个出其不意，我总是看时机在老爸时出其不意中寻找时机突破。
再后来，我仔细观察同学的常用招术，成为了一个知己知彼的棋奕者。练就了百战百胜的棋艺。
听完了《真心英雄》这首歌，看看手边的棋，没错，不经历风雨，怎能见彩虹？
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇22
“啊？又要去老师那儿学硬笔啦！”我万分痛苦地问爸爸。回答我的只有两个字“是呀”，这时我读一年级。“爸爸能不去吗？”我装可爱的吐了吐舌头，“不行！”从爸爸那不容争辩的声音中，我清楚地知道。父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地收拾东西，和爸爸一起出了家门。
打开包包，准备工作结束后，开始听课。听了一会儿就要自己动手写，我十分不满的看了一下老师：为什么就讲这么点儿，讲多点该多好啊！
记得那是一个无风无雨的夜晚。我望着眼前的笔，那笔好像有一万三千五百斤，重的我拿不起来。我呆呆地看着那本字贴和那支笔，“还不快写”爸爸像孙悟空一样轻而易举的拿起那支笔塞进我的手里。我只好一笔一划地写了起来。
哎呀！铅笔断了，快，赶快换一只，快快快！啊，找到了。我匆忙地拿起笔，开始练字。不知不觉我的头慢慢低了下去，握笔姿势也没坚持多久。“啪”，一声清脆的响声是我的`指头和爸爸的笔碰撞的声音。我那不争气的眼泪立刻从眼眶中流出。“啪”，这一下打在了背上，疼痛不堪，无奈，只好一边抹着眼泪，一边写字。
我的字越来越秀气，可是爸爸的视力却一年不如一年。我的字得到了许多奖状，爸爸老在别人面前夸我字漂亮清秀。别人也对我连连称赞。
得到称赞的同时，我也在心里默念：不经历风雨怎能见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇23
在我一年级的时候，老师觉得我写得字一点儿也不好，便让我练习写字，我老老实实地练了一年多，就变成了二年级的一名小学生，这一年，老师常常表扬我写的字好，我犹如一只骄傲的猴子，自认为我写得字很好，便不练了。
妈妈知道了，对我说：“你应该好好练字，你写得字不算好。”“知道了，妈妈。”我总然嘴上这么说，心里却想：老师都表扬我了，我为什么还要练字呢？所以我在妈妈的监督下，才会假装练字，而妈妈不在时，我就大玩起来。当妈妈回来时，她发现我字才写这么少，觉得很奇怪。
日子一天天过去了，妈妈也明白了这件事的前因后果，她把我找来，对我说：“我已经知道那件事了，不努力学习，是不能取得成绩的。”“嗯，我明白了。”我明白了一点，就开始练字了。
有一次，我的腿受伤了，而且还流出血来了，于是，我怀着侥幸心理对妈妈说：“妈妈，你看我的腿受伤了，还流出血了，我可不可以不练字了呀？”妈妈说：“你看过《哈利·波特》没有？”“看过的。”我点点头，说道，妈妈接着语重心长地对我说：“哈利经过了很多困难，才成为一位优秀的魔法师。孩子，你要记住：不经历风雨，怎么能看见彩虹呢？”“妈妈，我明白了，我一定会好好练字的，不辜负您的期望。”那一刻，我明白了妈妈的.良心用苦，妈妈高兴地笑了。
从此，我开始认认真真地练习写字了。
每当我看见书法作品展上有我的作品，我总会想起妈妈的那一句话：“不经历风雨，怎么能看见彩虹呢？”
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇24
小时候，在家玩耍时，听到卖糖葫芦的吆喝声，就缠着妈妈买着吃。有时候还偷偷地跟着卖糖葫芦的走街串巷。不是馋那糖葫芦，而是馋那悦耳的吆喝声。
经常来我家门口叫卖的是个老北京，一家子都是卖糖葫芦的。据他讲，他爷爷在清朝那会儿就卖糖葫芦。
所以，他的糖葫芦绝对正宗，到底是不是无从考证。但他一口悦耳的吆喝声，让我深信不疑。那会儿我还小，还不懂什么叫正宗不正宗，判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的吃。
于是，我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子，只要他经过我家的门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小破孩儿。
老北京很喜欢我，每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次，他摸着我的`脑袋说：“多好的孩子啊！以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽！”年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着卖糖葫芦的说：“赶明儿我一准儿干这个。”老北京笑笑不语。
15年后，我长成20岁的大小伙儿。那个卖糖葫芦的老北京再也见不到了。我每天都在为人生的前途奔波，现在的理想是当个白领，再也不想小时候卖糖葫芦的事了。那悦耳的吆喝声也随着时代变迁被遗忘得干干净净。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇25
酸甜苦辣这个词可以形容食品的味道，更可以形容百味人生，人生就是这样，要经历许许多多事情，在《风雨哈佛路》这部电影中，女主人公让我们深深地领略了人生的意义。
其实女主人公的人生并不幸福，可以说前半段是悲惨的，她父母都是吸毒的瘾君子，家里没钱，她们经常没有食物。因为同学耻笑她身上有意味，她甚至不愿意去学校。遗传了她父亲良好的.基因，她异常聪明。在经过许多坎坷后，她还是走上了求学的道路。
由于她的勤奋刻苦加上先天条件，使得她用最短的时间踏上了求学哈佛的道路。电影讲述的故事源自一个真实的故事，女主人公也曾和一帮朋友在外面流浪，为了讨生活，也做过偷窃这样的事情，促使她真正醒悟过来是她的母亲因艾滋去世。
这个被同学嫌弃，被家人抛弃的女孩最终还是走进了哈佛。是什么力量在支撑她，让她从丑小鸭变成了白天鹅。当她看到她母亲被放在一个由几块木板拼成的棺材里，没有人认领，一股强大的信念支撑着她，她知道自己必须变得有能力，在踏进哈佛大门时，她知道她做到了。
从小没有父母的关爱，学校的教育。但她勇敢地独立面对生活中的风风雨雨，在踏入哈佛的大门时她脸上那一抹微笑化作了雨后那一道炫丽的彩虹。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇26
这天，乐乐穿上新买的T恤出去显摆。临出门前，雪雪告诉他可能会下雨，可是乐乐才不管，他兴冲冲地出了门，没一会儿，果然下起了大雨。
乐乐现在急的像热锅上的蚂蚁，团团转。忽然看到前方有座小凉亭，为了不让新买的T恤淋湿，乐乐迈开双脚，张开手，呈跑步状，立马像离弦的'箭直朝小凉亭狂奔过去，在离凉亭仅一步之远的那千钧一发之间，“扑通”一声，乐乐摔倒在湿漉漉的地上，惨不忍睹!真可比顶尖“落汤鸡”了。乐乐慢悠悠站了起来，嘴里还时不时吐出：“哎呦，哎呦。”乐乐坐在凉亭中，陷入了沉思;若当初听雪雪的话不出门，那就没这回事啦!真是泼出去的水收不回来啦!”
雨越下越大，像泼，像倒。在这倾盆大雨中，一个身影正向乐乐走来，愈来愈近，愈来愈近。哦，原来是雪雪呀!只见她那漂漂亮亮、光彩夺目的连衣裙湿透了，显得那么笨重。“乐乐，是你吗?”乐乐回过头，看见雪雪如看见救星般的跑过去，躲到她的伞下。在这风雨中，一对好朋友正顶着雨，冒着风地回家去
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇27
没有经历过沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香；没有经历过沙石磨砺的贝壳永远孕育不出璀璨的.珍珠；没有经历过风霜雨雪的竹笋永远长不成挺拔的青竹。与茶叶、贝壳、竹笋一样，一个真正有成就的人也肯定能在无数次的跌倒后站起来。因为他们懂得：不经历风雨怎能见彩虹。
奥斯特洛夫斯基“摔了一跤”，全身瘫痪，双目失明，这对任何人来说都是一个沉重的打击，但他却并没有因此对生活失去信心，而且还在这种情况下写成了《钢铁是怎样炼成的》著名音乐家贝多芬“摔了一跤”双目失明，双耳失聪，但他并没有因此而颓废，而且还在这种情况下完成了《命运交响曲》世上有很多像他们这样“摔过跤”的人，但他们大多都顽强地站了起来，与命运做斗争。
如若命运折断了希望的风帆，请不要绝望，成功的彼岸还在；如若命运凋零了花朵，请不要成伦，永恒的春季还在。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的座右铭。悲伤？我们为什么要悲伤？不要忘了“山重水疑无路，柳暗花明又一村”。在人生的路上必然充满着辛酸风雨，但我们不能有所畏惧。因为不经历苦难，哪能尝出人生的甜；不经历风雨，怎能见彩虹。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇28
你想拥有属于自己的天堂吗？如果想的话，那么，请牢记只有经历风雨，才能见彩虹！
花草的种子萌发时需要冲破土壤后才能萌发，对于他来说，土壤就是困难；鸟儿想要飞上蓝天，必须经过无数次的飞翔才能长出凌空的翅膀，而对于他来说，飞翔就是困难。但他们大多数最终斗战胜了困难，花草冲破土壤，开花结果，鸟儿飞向蓝天，展翅翱翔！
我们的生活不也是这样吗？小时候，要学会走路，必须在经历过多次摔倒与哭泣后，才能成功。到了现在不也是这样吗？现在的竞争激烈，我们如果想在班里取得一个好成绩好名次的话，必须努力拼搏，在努力过无数个日夜后，才能如愿以偿。
既然我们无法将生命中的困难与挫折抹去，那我们为什么不勇敢的`挑战他呢？
每个时候，当胜利于是与成功在我们眼前时，在他们的面前都会有一道考验我们的万丈深渊，到底是成功还是失败，关键就在我们自己了。如果你临阵退缩，那么，等待你的，只有失败；但如果你敢于拿起希望之剑，去挑战困难的话，成功就是你的。
风雨之后见彩虹，请拿起希望之剑，勇敢的挑战困难，拥有属于你自己的成功吧！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇29
“阳光总在风雨后请相信有彩虹，请相信有彩虹，风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]都接受，我会一直陪伴在你左……”
期末考试来临了，笔尖在纸上“刷刷”的写上答案心情在不安与紧张中交织。啊，终于考完了。分数也出来了：刘星宇语文94.5，数学92，英语98，科学84。我的天空中不由得出现了了一片阴云，84分这个不好的成绩出现在我的眼中，我的心情跌入了万丈深渊，爬也爬不出。我真想大哭一次可我有什么理由哭，只是因为考不好而哭，我从来没有为考不好而哭过，因为我相信失败是一笔财富，我们应该从失败中不断提高自己锻炼自己。我知道爸妈都说：“分是学生的命根。”但我的.家人从来只是鼓励我这次考不好不要紧下次继续努力就行，所以我就让“失败是一笔财富”这句话来鼓励我奋发向上。
是啊，阳光总在风雨后不经历风雨怎们能见到彩虹，大家应该不断的从失败中提高自己在失败中找出错误并改正，相信总有一天你心中的那片彩虹会照亮你的心堂。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇30
只有付出更多的努力，最终才能得到回报，在走向成功的道路上都一定得接受一次次失败的打击。就像这句话：不经历风雨怎能见彩虹！生活中也是这样，在人生通往成功的阶梯上，每一步都是那么的艰难，就算离成功只有那么一点点，也会不小心掉落。
有一次，我想学会骑自行车，刚踏上脚踏板，手握扶手，“啊——啊”一辆闪亮的自行车就倒下来了，爸爸走过来，扶起我并拍了拍灰尘，跟我说：“加油！别灰心！你一定能成功！”我听了爸爸的话，仿佛脚下踩了朵幸福的`云，我扶起自行车，坐上去，又开始左右摇摆，“啊”我又翻了，这次爸爸却并没有来帮助我了，再一旁用一种给予人力量的眼神，但我并不知道，似乎要绝望了，但在心中却有不停的叫喊：“站起来，站起来呀！以后面对的困难更多，那你应该怎么去面对呢？”
“对！一次又一次的失败算什么，强大的自信心永远是失败的克星，我一定能成功的。”立刻，我又坐上去，脚踏平，慢慢地溜了一小段路，我便鼓起勇气踩着踏板，从东到西，从西到东，经过反反复复的练习，哦！我会了！
几个星期后，我就可以稳稳地骑上自行车，这朵幸福的云又藏在了我脚下。“不经历风雨怎能见彩虹”。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇31
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”我唱着这首《真心英雄》回想起了一件事。 那是上个学期的事了，期中考的时候，数学、英语。我都考到了理想的成绩，但是，语文，我失败了。我离我理想的.成绩还差5分。就5分，这5分对我来说多么重要，我竟然把这5分丢了，丢在我最拿手的作文上，要不是扣了5分，我保证能上90分。可是，我丢在我不该丢的5分。我没想到，在班上语文名列前茅的我，竟然，竟然失手了，失手在我最拿手的作文上。就这样，我消沉了，我陷入了低潮。
直到有一天，我听到了这样的一句话：“不经历风雨怎么见彩虹！”我的心猛然的震了一下，想到，是啊！不经历风雨怎么见彩虹呢！我突然醒了过来，我对自己说：这次失败，下次一定要成功。于是，在后来的日子里，我把大部分精力，都放在了作文上。在期末考的时候，我成功了。我达到我理想的分数了。 我明白了，原来，人的一生不是一帆风顺的，只有经历过风风雨雨，才能看见更美的彩虹。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇32
我，一个从小娇生惯养的女孩，从小就是家里的掌上明珠。
一个平淡、无味的暑假使我烦躁不安，与其天天在家无聊，不如去学点自己喜欢的······想了无数天的我终于想好了去学习的目标——就舞蹈吧！
那一天，我与姐姐一同上街，去寻找我的“舞蹈梦”最后我找到了目标。
一开始，天天学习基本功，我没有觉得怎样。可后来，我发现了，每一天的动作都是一样的，便厌烦起来，心里总想：看见那些在舞台上表演的演员也没有这么的累，这么幸苦啊？可是，每当我看见教我学舞蹈的学姐们，师姐们，我便大笑了这个念头，一直在想着自己的明天就是他们的今天。
而如今，同自己一起学舞蹈的那些同学们早已走了不计其数，而我却坚持到了现在。
如今的我，早已上舞台多次，也同当时得学姐们教她们的师妹了，我情不自禁的笑了，笑的是那么的灿烂，笑得是那么的甜美，小的是那么的.幸福······
在那一刻，我品味了人生中最幸福的时刻，品味到成功的第一步的喜悦。现在的我已不是在父母怀里撒娇得掌上明珠了，现在的我是一个有自信，会吃苦，更会坚持的女孩子。
柔和的阳光照在我的身上，望着风雨过后的彩虹，我加快了前进的脚步。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇33
人生中，总要经历许多磨难。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有经过磨难这道坎坷，你才能收获人生的精彩。
我的第一次磨难出现在夏令营中。五年级的暑假里，我和同学们都争先恐后地参加素质拓展夏令营活动。到了素质拓展基地，哇！好宏伟的`楼房啊！可我们到了宿舍才发现，竟是十二个人一个房间，十分拥挤。更可怕的是，房顶上到处都是霉，黄的、绿的、黑的，令人头皮发麻，卫生间更是惨不忍睹……
在营地期间，每天早上6点整就要起床，6：20准时集合，直到晚上9：00才解散，定向运动、徒步穿越、攀登9米多高的障碍物……每天上午和下午都要顶着烈日进行素质拓展活动。晚上，我们的身上被蚊子咬满了疙瘩。有的同学因为想家，而在晚上睡觉时躲在被窝里偷偷地哭泣，还有的同学因为受不了艰苦的环境而吵闹着要回家……
不知不觉中，夏令营即将结束，但不知为何，最后大家都不想走了。没有欢呼，相反，大家心里都非常难过，因为分离，因为不舍。我们告了别，离开了基地。一路上，我思绪万千……
夏令营中那艰苦的条件，艰辛的生活，让我们懂得了人生的精彩是靠磨练出来的！不经历风雨，怎能见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇34
猛烈的风雨过后，就会出现美丽的彩虹，这是自然现象，但这在生活中也是一样的。没有挫折是没有成功的。
有一天，我意外的发现，爸爸竟然给我买了溜冰鞋，我一蹦三尺高，这双溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去开始学了，我先开始是扶着墙的'，爸爸告诉我，要学好溜冰鞋，就要先站稳，你先练站吧，我把双脚成八字形，站了好一会，觉得没意思，就想试试走一走，没想到前面竟是个下坡，幸亏我摔倒了，要不然我就头撞南墙了，但是我也摔得好惨，可以说是摔了个四角朝天，“我不学了，这，这太难了，这种溜冰鞋根本学不好！”。
这时候爸爸过来了，对我说：“这可不行啊，遇到一点挫折就放弃了，溜冰鞋都学不会，那你长大了还能开车么？不经历风雨怎能见彩虹？加油吧！”我听了爸爸的话，觉得很有道理，便一步步开始学，慢慢的我从站稳变成了扶着墙慢慢滑，又变成了不扶墙一步步向前走，最后我还学会了拐弯、刹车，我终于练成了！我已经可以在大路上穿梭自如了，我终于成功了！
爸爸说的真是没错，不经历风雨怎能见彩虹，这句话一直都在激励着我前进。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇35
只有付出更多的努力，最终才能得到回报，在走向成功的道路上都一定得接受一次次失败的打击。就象这句话：不经历风雨怎能见彩虹，生活中也是这样，在人生通往成功的阶梯上，每一步都是那么的艰难，就算离成功只有那么一点点，也会不小心掉落。
有一次，我想学会骑自行车，刚踏上脚踏板，手握扶手，“啊——啊”一辆闪亮的自行车就倒下来了，爸爸走过来，扶起我并拍了拍灰尘，跟我说：“加油！别灰心！你一定能成功！”我听了爸爸的话，仿佛脚下踩了朵幸福的云，我扶起自行车，坐上去，又开始左右摇摆，“啊”我又翻了，这次爸爸却并没有来帮助我了，再一旁用一种给予人力量的眼神，但我并不知道，似乎要绝望了，但在心中却有不停的叫喊：“站起来，站起来呀！以后面对的困难更多，那你应该怎么去面对呢？”“对！一次又一次的失败算什么，强大的`自信心永远是失败的克星，我一定能成功的。”立刻，我又坐上去，脚踏平，慢慢的溜了一小段路，我便鼓起勇气踩着踏板，从东到西，从西到东，经过反反复复的练习，哦！我会了！
几个星期后，我就可以稳稳地骑上自行车，这朵幸福的云又藏在了我脚下。“不经历风雨怎能见彩虹”。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇36
阳光总在风雨后风雨是暴烈的，残忍的，大颗大颗的雨滴，劈头盖脸地向你砸来；风雨是冷酷的，无情的，疯狂地追赶着你，像条暴龙挥舞着鞭子，使劲地抽。面对这突如其来的狂风暴雨，也许有人会不住地埋怨，有人会无法抑制心烦气躁，有人会置身事外置之不理。这些人，往往只看见眼前利害，意志不坚定，一时屈于风雨中，一辈子都见不到明媚的阳光。也有人 ，会毫不畏惧，面不改色得同风雨作斗争。因为他们知道，他们也相信：阳光会在风雨后。
世界闻名的伟大的发明家——爱迪生，为了发明了电灯丝，他付出过无数的.汗水，受到过许许多多的挫折。他遇见了风雨，但他从不气馁，在风雨面前他失败过，但他却吸取教训，一而再、再而三地反复实验。最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗？他不就是那类会毫不畏惧，面不改色得同风雨作斗争的人吗！
我国著名的医药学家李时珍，他一生穷搜博采，读了大量参考书籍，他还亲自背起药蒌，跋涉过无数穷山深谷，足迹遍及大江南北，如果没有他跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，还会有药学巨著《本草纲目》的问世吗！他经历的风雨少吗？27年艰苦卓绝的努力和辛勤劳动是常人可以做到的吗？他做到了，他挺过了风雨，所以，他见证了风雨过后的那一抹阳光。
人生路上，难免会遇到风风雨雨，只要我们相信：阳光总在风雨后，坚持毫不畏惧，面不改色得同风雨作斗争，总有一天会发现，风停了，云散了，雨住了。太阳照亮了大地，也照耀着自己。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇37
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹。
——题记
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，当美妙的音符奏响时代的交响曲时，当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。
悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的`雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”？
有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。
阳光总在风雨后，其实风雨也美丽。人生亦是如此，经过波折才会膨发出无限精彩。珍珠是贝壳忍受疼痛所产生的；蝴蝶是毛毛虫忍受羽化所形成的；钻石是金刚石忍受琢磨所刻成的。所有的种种都是风雨的美丽。只有经历过风雨，人生才是完整的。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇38
你，曾是那么脆弱，不废吹灰之力，就能使幼小的你夭折。面对困难，你是那样无力，努力、挣扎、放弃，小小的你仿佛是命运的笑柄，你无力的身躯被肆意地玩弄着。这一切，你只能束手无策地忍耐，因为——你只是一棵不起眼的草种子。
一场久违的大雨过后，满是伤痕的你被冲出了泥土，滚啊滚，你的脚步停驻在悬崖边一堆长满苔藓的石头上。
你又有了新的归宿——虽然条件仍然恶劣、艰苦。
你在石头上努力找着泥土，发了星星点点的绿芽的你只能眼巴巴地望着那光秃秃的石头。你仍不放弃，用最后一点力量翻了个身，朝石头缝里望去——呵，几点泥土正塞在岩石缝里。你解脱了，一阵风吹来，借着风的力量，你从自己虚脱的身体里，挤出最后的'一点儿力量，向希望奔去……
“轰隆隆……”天上响起了闷雷。又要下雨了。你嘀咕着。几天以来。你靠着惊人的毅力在几点泥土上顽强地生存着，你的根须深深扎进泥土里，长出的幼苗也顽强地挺拔着。来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！“哗——”倾盆大雨喷涌而下。你微笑着，不顾已夭折的幼苗。不顾雨拍打在脸上的疼痛，仍是傲然挺立着。
雨放慢了节奏，面对百折不饶的你，它也感到惧怕了。一缕阳光拨开乌云，洒在你坚强的身躯上，你仍是微笑着，根须扎得更深了。
不久，远处隐约有些泛光。啊。是彩虹，是风雨过后微笑的彩虹。你笑得有些矜持。你说过：“这彩虹以前不属于我，现在不属于我。即使是未来，也不属于我。”我问你，为什么。你宛而一笑说：“磨砺是无限的啊！”
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇39
下午放学后，我垂头丧气的走在讨厌的大街上，觉的天是那么的黑，地是如此的'暗，生活是多么痛苦。
上午，老师举行了一次考试，这可是开学以来的第一次考试，所以我一定要考好！可是结果令我大失所望——我仅仅考了七十二分，全班倒第二。妈妈花了许多钱让我上创新班，但是，我考这么差，回家该如何面对妈妈。可不说也不行，只好硬着头皮去说。
我迈着沉重的脚步走到妈妈面前，吞吞吐吐的说：“我考…考了七…七十二分。”说完后，我不由自主地低下了头。妈妈微笑的说：“没关系，一次失败不要紧，重要的是不要灰心。你一定要记住风雨之后见彩虹！”我反问道：“我会见到彩虹吗？”“你知道邓亚萍吗？”妈妈问。我说：“知道，她是世界冠军。”妈妈又问道：“那你知道邓亚萍怎么成为世界冠军吗？”“那你说她是怎么怎么成为世界冠军的？”我问道。“她经过了许多失败，但她不像你，失败一次就灰心。她由于个子矮，没有被河南省队录取。但她并没有灰心，仍然苦练不止，功夫不负有心人，她成为世界冠军。邓亚萍是用她那坚持不懈的精神才战胜失败，获得成功。而你却和邓亚萍对待失败的态度截然相反，你要学习邓亚萍啊！”妈妈说。我听后，想：对，我要学习邓亚萍。
我便一头扎入学习中，把考试的试卷看了一遍又一遍，把错题做了一遍又一遍，然后又去复习课本……总之，为下次考试做了十分充分的准备。但还是没有考进前十名，我听从妈妈的教导，没有放弃，又接着努力。经过一次又一次的努力，终于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把这个消息第一个告诉了妈妈，证明我是不惧怕失败的！
从今以后，我明白了一个道理：不经风雨怎能见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇40
春天，孩子们欢快地在绿油油的草地上嬉戏，万物显示出蓬勃生机。
草地上，一粒草种离开了草地，它被风带到了荒漠的山脚下，紧接着，下了一场暴雨，导致山体滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可怜的种子在地下几乎窒息，风儿把它原先的`美好理想毁灭了。但是，如果不生根，见不到阳光，它就会萎缩在泥土中，最终也会变成泥土，它可不想永远呆在黑暗中。这里气候虽然很干燥，但好在泥土里还保留着水份，于是，它开始生根，收集着周围的每一份营养。
不知过去了多少天，它终于顶破头顶那厚厚的泥土，一片嫩绿的叶子在空气中颤动，于是，在这片死寂的土地上，终于有了一丝生机，让人们在感叹之余，也看到了希望。
一个月后，工人和挖土机来了，土地被扒去厚厚的一层，幸好它“根深蒂固”，否则早被“斩草除根”了。不过它还是不能幸免于难，混凝土又一次把它压在地下。
这回，它简直绝望了：一根草怎么可以穿过坚硬的水泥呢？
不过它还是抱着最后一丝希望生长下去，因为它只有两种选择：一是继续生长；二是永远呆在泥土里。因为房屋接通了下水道，所以这里的泥土变得肥沃起来，有了足够的营养，就剩下生长的劲头了。每一天它都努力生长。就这样日复一日，它每天用力去顶头顶上的混凝土。不知过去了几度春秋，混凝土终于裂开了一条缝。又过去了几年，小草终于穿透了坚硬的混凝土！
现在，小草已经不担心有危险了，因为它已经和混凝土一起被搬进了博物馆，用来启示人们：风雨之后见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇41
我的书架上静静的躺着一本书——沈石溪的动物小说《野犬女皇》，每当看到它，我都忍不住拿起来翻一下。我清晰的记得第一次捧着它阅读时的情景，那时候，我的心被震撼了，感受到一种从未有过的情感体验。
亚洲野犬，通常也叫做豺，是大草原上的优秀捕猎手。但是在作家的笔下，野犬姐妹“红桃心”和“白桃花”不再是凶狠冷血的动物，而是充满了姐妹之情。它们之间有过误会迷茫，也有过反目成仇，经历过无数风风雨雨，在情感坎坷中不断成长。最终在与猎狗的生死冲突中，它们冰释前嫌，“白桃花”为了在下保护“红桃心”，牺牲了自己的生命。“我们是好姐妹，永远不分开！”这是它们最后的呐喊，让我禁不住感动泪下。
有时候，人的情感也不会一帆风顺，也会因此而痛苦。但这是一个可以让人的品质和意志升华的难关，一旦你坚持并通过了，你就会成为不一样的`自己。
我不由的想到了生活中我自己的表现。二年级时，我和好朋友闹了别扭，我们竟然一个星期赌气没有和对方说话。直到好朋友主动来找我，我才勉强答应不再吵架。后来，我和她中间始终隔着一层无形的屏障，再也不像以前那么开心，直到我转学离开，屏障仍然没有被打破。
阅读了《野犬女皇》后，我深深的为自己而惭愧。野犬姐妹都能够重归于好，我却不能化解我和好朋友心中的寒冰，我仿佛看到“红桃心”和“白桃花”都朝着我摇头。从此以后，我记住了书中的“红桃心”和“白桃花”，即使和同学或朋友之间有了矛盾，也告诉自己要主动和对方和好，让风雨之后的彩虹快快的出现！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇42
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这一次期末考试我竟出师不利，从第一的宝座上被李莹莹同学拉了下来。期末考试成绩名单发下来之后，我简直不敢相信自己的眼睛，各科竟然考了这么点分。我的心里像打翻了五味瓶。心里真不是滋味。我像掉进了冰窟里，从头顶凉到了脚尖。我觉得这对我太不公平了，感到有些愤懑。临近考试的这几天，我是那么努力的'复习。下课了，同学们都“飞”出教室，尽情的玩耍，可是只有我还在那拼命的读书，眼睛死死的盯住它，仿佛要把整本书都生吞下去。晚上，我还要复习到深夜，直到双眼已经布满血丝才肯睡觉。早晨，当别人还沉浸在甜美的梦乡中时，我已经起床背起单词了。每当我支撑不住感到太累时，我总是会想：坚持就是胜利，我一定要坚持下来。可是，我这样努力的复习换来的却是这样糟糕的成绩。难道这些天的努力都白费了吗？每每想到这里，我的眼泪总是在眼眶里打。
老师了解我的情况之后，把我叫到办公室，语重心长的对我说：“失败是在所难免的，每个人都会失败。对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。失败之后才会总结一些经验，不然如果人的一生中只有成功的话，那么他怎么会成长起来，我相信你可以在这次挫折后重新站来的。因为第100次跌倒，第101次爬起来嘛。所以你不应该失去信心，化伤感为动力，不断向前……”听到老师的这番话，我不再那么难过，反而使我静下心来思考失利的原因。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇43
人的一生中，并不是所有的道路都是一帆风顺的。如果一个人没有遭到人生挫折，而是仕途畅顺地度过了一生，那么他的人生就不会有意义。正如诗人苏轼那样他的一生经历过挫折，他的作品就会在历史深处的深处盎然奏响。许多名人能得到成功，也是因为他们经历过挫折，不被挫折打败，才能得到成功。
许多名人追求梦想的道路都不是那么容易成功的'，文学家汪曾祺正是如此。他的一生几乎都是在悲剧中度过的，他为了寻求自己的梦想并离开了他的故乡很伤心，他一生的悲剧从背井离乡外出寻梦的那一刻正式开始，在1944年他因不愿服从分配，后面拿到毕业文凭，他的所有家产都被充公，在她的父亲去世了，同时也无法回去，然后她并没有被这些挫折打败，并在此后，举世闻名的《爱戒》。
不经历风雨怎么见彩虹，伟大的音乐家贝多芬也在人生遭遇挫折的同时创造出命运交响曲？在贝多芬正处于事业旺盛时期，一个巨大的厄运降临了在他身上，他的耳朵无法听得见了，可知，一位音乐家如果耳朵失聪了是一件痛苦的事情。正如跑步运动员没有了腿；游泳员没有了手那样。那么，他们在说爱好的东西是很难进行下去的。然而，贝多芬并，没有被厄运打败，而是跟命运抵抗到底。耳朵听不见东西，那么就用心灵去体会。他所遭受的挫折并没有让他消极地去生活，而是他跟，厄运作斗争，并且努力的去用心灵聆听音乐。他一步步的去抗争，他的坚持让他有了巨大的成就。
无论在以前还是现代的名人，他们的成功的确是历经过多少的风雨和挫折。正是因为挫折，才能越挫越勇。也在告诉我们人生道路不是一帆风顺的，要跟挫折作抗争，遇到挫折时不要低头。在学业、事业也如此，敢与挫折拼搏，最后才是真正的赢家。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇44
人们总是羡慕雨过天晴后，悬挂在天空中弯弯的七色彩虹，那又有多少人知道彩虹在出现前经历的风雨人们总是被表面的东西所迷惑，羡慕他人的成功，而自己的失败却怨天尤人，怪自己的运气不好，而又有多少人能从自身说反思呢因此无论是彩虹的美丽说让人惊艳，还是他人的成功，让所有人心生妒忌，都离不开个人的经历的苦难与挫折，才能算要出令人耀眼的光芒。
时间倒流，让我们穿梭在，苏轼生活的年代，那里没有我们今天都市的灯黄酒红，没有社会的经济发达的安定社会，有的.是田地里早出晚归的奴隶，有的是到处都是兵荒马乱的凄凉社会，正是因为这样的社会背景下，在遭受官府的黑暗后才会令司马迁把一生所有的经历的挫折都编到自己的诗词中，我们今天才有幸读到森马前的伟大作品，正因这些挫折才让司马迁成为千古绝唱的伟大形象，所以时代是可以造就英雄的。
在获得成功的背后总会经历一些挫折，才能破茧而出，一鸣惊人，屠呦呦——一位70多岁的老奶奶，一位坚持岗位的老科学家，同时也是一位爱国的老奶奶，虽然她不如十七八岁的小姑娘充满活力，但她却用骷髅的身体会中国的科研医学的进步带来了质的上升，青蒿素的提炼成功，给中国带来了巨大的贡献。但是，屠呦呦所经历的挫折是我们平常人所不能承受的的挫折，才换来了今天的成功，所以她的成功是实至名归的。
无论是成为千古绝唱的苏轼的成功，还是当今社会屠呦呦的一鸣惊人，都告诉我们经历风雨后是能看到彩虹的，挫折过后能走向成功的。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇45
七天的军训，让我明白了“不见风雨，怎会见彩虹”；让我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花开自苦寒来”；让我明白了“只有付出才会有回报”；让我明白了“只有坚持才会胜利”；更让我明白了“只有经历过去，才会有刻骨铭心的回忆”。
军训就像一个五味瓶，里面装着的不仅是酸、苦、辣、咸，当然还蕴含着甜味。而这种甜味就好比得金子的味，金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序，才能制造出来。而我觉得军训正是在挖金子，在锻炼我们，磨砺我们，让我们成为那闪闪发亮的金子，如若想成为金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼，这样我们才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习生活的挑战。
灿烂明媚的.阳光映照在我的脸上，此刻我正回想着前七天的军训生活，我感慨万分......七天军训生活，教官不只是教我们稍息立正、跨立立正、伴着轻快的音乐做广播操，更多的是，它让我们接受了意志的沐浴和精神的洗礼。
教官教会了我们什么是坚强意志，那是笔直的身腰，挺起的胸膛，那是骄阳下伫立着的身影，汗水中神采奕奕的双眼，是支撑着沉重的身躯却依旧丝毫未动的双腿，为之我很震撼，也很感动，我从来就没有站过这么长时间，我从来就没能坚持如此久。
就像一句话“不抛弃，不放弃”，教官不抛弃我们任何一个人，我们每个人也不放弃。军训是锻炼我们的最好机会，一定要把握这次机会，抓住这次机会......
“坚持不一定可以胜利，但放弃一定只有失败，”能坚持就一定要坚持，不要只是因为几滴汗水，几次腿麻就向困难低头，就像海明威《老人与海里》写到：“一个人尽可以被打倒，但绝不可以被打败！”
让暴风雨来得更猛烈些吧！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇46
你对生命有什么样的体悟呢？我觉得生命是一连串的感动过程，生命过程遇到艰苦、挑战与挫折，但是我们若以迎接挑战的心能扎扎实实、尽心尽力，纵使结果并不是很完美结尾，我们还是在生命的过程里带着许多宝贵的感动故事！从小婴儿慢慢长大，过程中也会有许多人感觉到生命带来的挫折，但是不管风吹、不管雨打，我们还是要保持那一份坚强、努力与永不放弃的心。
回想起以前被同学欺侮、侮辱，日子承受着同学带来的无情打击，我的心情就像是常常在谷底疗伤，家人在我身旁耐心呵护，家人的一言一句我还记在心里，还有时常出现一道温暖的光，从山谷的上面照来，原来是老师的温柔与鼓励，老师的温柔言语、温暖的拥抱，让我从山谷像是奔跑到山底，让我重新拥有了自信。
然而，我身边却也有很多同学从山顶坠落到谷底，人生的挑战一次次接踵而来，挫折也一次次击倒了他们，他们的心情好像被禁锢不见天日，他们想要努力往上爬起，想要争取仅存的.那些可能，却常常努力到半途就像爬山一样爬到一半就放弃，最后也是一样在谷底失落的心、镇日失魂落魄，整日自叹自艾，这是谁造成的结果呢？我们在生命的过程里期许自己以快乐的心、以最多的努力来改变挫折，写下人生的精采故事。
有人说过：“老天爷会把你的一扇门关起来，就会帮你再开一扇光明的门。”追求梦想的我们总难免遭遇大大小小的难题，若是像一块被击垮的落石终点还是掉进山谷、河底，我们勉励自己吸取别人的宝贵经验，聆听亲友的温暖鼓励，我们才能像是一块能攻破冰河的小石头冲破极限、飞向卓越，挫折让我们淬砺自我，冲破人生的冰河，迈向人生美丽的彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇47
我们班有两个同学，一个叫乐乐，一个叫冷冷，他们是一对形影不离的好朋友，就连比赛，也能看到他们俩合作的身影。
在跳绳比赛前的几个星期，他们一起报名参加了。几乎每天放学后，在操场上的人都可以在灯的光照范围里看到他们在练习跳绳。每一次练习时，他们不断地跳，汗水也从身上跳下来，会下一场“倾盆大雨”，滋润着干燥的土壤。每一次，他们都是干燥进去的，湿漉漉出来。
四强赛时，六个班摩拳擦掌的，每个班都犹如一只老虎盯着自己的猎物一样，争得你死我活的。我们班的乐乐和冷冷同学虽然不畏惧其他班级，勉强以第四名的成绩进入决赛。他们在角落里轻声说着：“这次太大意了，接下去一定要加倍努力训练！”
于是，在学校的操场上，不管是什么时候，只要一下课，就会听到熟悉的啪啪声、跺脚声。他俩一个拿着绳子的这一头，另一个拿着绳子的另一头，不停的甩着，脚好像在不停地跨栏。这时候，乐乐的表情不对，抬着头看着远方，显得十分紧张，可能在想：我们会进不了总决赛了；而冷冷低着头，看着绳子，神态轻松，显得胜券在握的'样子。
又经过三天额外训练，他们与四班比赛，进了总决赛，他们的花样式跳绳使在场的同学、老师、裁判赞叹不已，有的同学在呼喊：“加油！加油！”有的同学在为他们鼓掌，有的同学打湿毛巾，想在比赛结束后，为他俩擦汗……经过努力，他们战胜了困难，取得第一名。
这件事使我们得到了一个启示：面对困难时，要有勇气，要坚持，就像老师说的：“不经厉风雨，怎么见彩虹。”
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇48
适当的给一些压力，磨难反而更加磨炼孩子，让他们懂得生活的不易，让他们成为出类拔萃的第三种人。只有经历风雨才能见彩虹。
将生活比作三种鱼。鱼缸里的鱼，池塘里的鱼，海洋里的鱼。前面两种鱼，被饲养起来，过着“衣食无忧”的生活，而最终等待他们的.只有死亡，无一例外。而第三种鱼，从小就要经受磨炼。大自然，天敌，更多因素都会随时夺走它们的生命。是的它们中也有死亡，但它们中能够经得住这些考验的就可以无忧无虑地生活。
人也有三种人，第一种骄生惯养的人，这种人从小就被父母、爷爷奶奶捧大，视为掌上明珠，不允许有一点伤害了他们。他们最终也会长大，也会脱离父母，到了社会上，便没有任何保护。他们没有一点生存手段，最终只能被社会所埋没。
第二种人，这种人自己从来不做事，吃喝住行都要靠父母。父母一般都是放养放任自流，他们就大把花费自己的青春，长大后在家，啃老，终日无所事事，直到有一天父母离去，才知道生活的艰辛。可他们没有学会任何的生存技能，只能沦为社会败类。如果说第一种人在遭遇挫折后，能重新调整心态重新面对生活，那还有希望。而第二种人是彻底的没有希望。
第三种人，是那种年少时就经历磨练、打击的人。这种人知道生活的艰辛不易，他们更加努力的面对生活。虽然说这一类人中并不是所有人都成功，但只要那些承受地住挫折的就一定会有巨大成就。自古寒门出贵子说的就是如此。
我们希望现在的父母在教育孩子上不能一味地满足孩子，这不是爱而是“害”。适当的给一些压力，磨难反而更加磨炼孩子，让他们懂得生活的不易，让他们成为出类拔萃的第三种人。只有经历风雨才能见彩虹。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇49
不经历风雨，怎么见彩虹。阳光总在风雨后，生活中，不管遇到什么困难、挫折，都应该迎难而上，这样才能见到你的雨后晴天。
就像课文《桃花心木》中说的，每一个人都要如桃花心木，在不确定的环境中学会自己成长，把困难化为自己努力坚持的动力。阳光洒落在课桌上，天空万里无云，失败看起来是那么平凡。在期末的体育测评上总能见到“良”，看上去十分刺眼。又要迎来体育的期末考试了，这次的评价至关重要，我暗暗下定决心，不能再让那个可恨的“良”出现了。于是临近期末，我开始抽时间训练体育要求达标的各个项目。
放学后，面对操场，火辣辣的太阳照在我的头顶上。首先开始练习，我对自己定下目标，每天跑操场五圈，做一百个仰卧起坐和五百下跳绳。汗水湿润了跑道，衣服早已湿了一大片，几圈跑下来，上气不接下气。经过了几天的训练，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次体育测试还是没能打破“良”，就剩下两次的补考机会了。
我精神抖擞地再次站在了操场上，克服了自己的惰性。做好准备活动后，又开始了，而我的任务却乘了两倍。每天都汗流浃背地回家，以上次的失败作为动力，已经进步了，只要再加把油，一定行的。就这样我的'天气慢慢变得晴朗起来，迎接我的是第二次考试。我蓄势待发，心里不断深呼吸，心里默念：不能白费这十几天的努力。功夫不负有心人，终于我的体育测试成绩不再是“良”，而是一个红红的大大的“优”。这时我就想起课文《桃花心木》，此时，彩虹出现了，在我的脑海中，这雨后的彩虹此刻在我心中是最美的！
不经历风雨，怎么见到彩虹。每个人的心里那一条弯弯的彩虹，虽然风雨把它冲刷，但在风雨后，它才会更美。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇50
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”人生难免会有一些风风雨雨，但是只要努力克服，就会取得成功。
那一天，我偶然看见小区楼下有许多人在溜旱冰，看他们那优美的动作，真是英俊潇洒！突然，我脑袋里蹦出了一个念头“要不我也学习溜旱冰吧，不不不，如果受伤了怎么？”但虚荣心仍占了上风。我跑去央求爸爸给我买一双溜冰鞋，他本来不同意，怕我摔倒受伤，可在我的软磨硬泡下，他还是同意了。
我们在附近的商店买了一双溜冰鞋，带着鞋来到公园，换好鞋后的我却迟迟不敢迈步，生怕摔倒。爸爸鼓励我：“站起来吧！我相信你！”而此时我心里就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子。
终于，我鼓起勇气站起来了，可没走两步我就摔了个四脚朝天，真是出师不利！我生气极了干脆坐在地上了，爸爸安慰我说，“一次摔倒没什么大不了的，不经历风雨，怎么见彩虹？遇到困难我们要努力克服，而不该退缩，害怕。”
“是啊，不经历风雨，怎么见彩虹？”我咬咬牙又站了起来。
这回我学乖了，努力平稳好心态后，身体微微前倾，脚跺着地板，手轻轻摆，找了一个能使自己平衡的姿势，能滑出五米远了。这时，一个大哥哥忽然从我面前蹿过，我心头一紧，“扑嗵”一块又摔了一个“狗啃泥”。
我这次不生气了，因为我知道不经历风雨，是不能见彩虹的.。我心平气和地站起来，慌张的感觉顿时云消雾散，我这次滑起来比先前好多了，渐渐地，已经得心应手了。我十分开心，想庆祝一下，“呼”地一下就溜了出去。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人生，不是一帆风顺的，不可能永远充满阳光。我们要随时迎接即将到来的风雨，不要灰心，不要害怕，我们只有战胜自己，才能走向成功。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇51
由于市教育局提出要举办一个广播操比赛，所以，我们学校的2--6年级学生顶着炎炎烈日，坚持不懈的训练。为什么每天都要训练呢？因为，这都是为了展示我们深圳市南山实验学校南头部的精神和意志！在一排排整齐的队伍中，每个人就是一根钉子，整个学校就是一块木板，木板需要许多钉子，才能钉的牢固！如果有一个钉子松散了，那整个木板就会松散，所以，我们每个人都不能乱动、做小动作。这便是学校对我们的要求。可是，我们有些同学实在忍耐不住，就做了几个小动作。与此同时，我们全校同学（一年级除外）只要一听见运动员进行曲，脸上立刻会流露出不愿意的神情，可是，不愿意也得愿意，只好把小黄帽往头上一扣，去训练。终于，经过了维期3个多星期的刻苦训练，终于迎来了教育局来评分的评委们。今天，每个同学的动作做的格外的好、脚踏的格外的稳定，仿佛自己就是一个军人。所以，我们也得到了较好的评价。
这所谓一份耕井，一份收获。我们同学都有很大的收获。因为，这磨练了我们的意志。以前，我们薄弱的意志总是控制不住自己，就老是会动，但是，如今，我们经过了3个多星期后的训练后，我们的意志变的`坚强起来了，可以控制住自己了，这可是多么大的收获。此外，我们还有一个收获：那就是我们的原地踏步姿势和站立姿势，这两个姿势给了我们两个好习惯，这也是一个收获。看来，苍天不费苦心人，辛苦归辛苦，辛苦过后还是会有收获的。
所以，这次的广播体操比赛的训练中，我们还是收获了不少，也懂得了不少的。我们还可以用这句话来概括：辛苦过后收获自有。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇52
我是一根普通的胡萝卜，没想到，有一天，我被一位厨师拿起做成了一道菜美味的菜。
首先，厨师把我洗净，然后，我和擦拭器有了亲密的接触，只听见好几声"沙沙″的声音，我肥胖的身体很快的变成了许许多多的细丝，落在玻璃碗中。
这时，厨师拿来一袋盐。雪白的盐一点一点的落在我身上，仿佛下了一场雪。忽然，厨师拿起一双筷子，将我和盐搅拌在一起，盐慢慢的融化了，忽然间我感到自己变白了。
我被厨师用手抓了起来，因为刚刚我睡了十分钟，身上有许多的水分。厨师用力的捏着我，我的水分滴在碗里。很快我的水分就被捏干了，变成了一团干巴巴的胡萝卜丝。当然厨师也不会亏待我，他拿来了一小半碗油，将油倒在我的身上，又拿起那双筷子，将我和油融合在一起。在阳光的衬托下，我闪闪发光。
当我想向厨师炫耀时，厨师却拿来一碗干粉，一股脑的倒下来，把我压扁了！我生气急了，可谁想到，这时厨师给我来了一次舒适的按摩，把我和干粉搅在一起，我立刻把怨气抛到了九霄云外。
很快厨师把我丢进了一个暖和的蒸笼，然后去做别的.事了。过了十分钟，厨师回来了，他把我放到一个精美的盘子里，拿来准备好的葱花，辣椒，蒜泥放在我的身上，又走了。这三位天神的味道很不好，让我直咳嗽。我心里恨死厨师了，竟然把我丢在这里。这时，厨师回来了，还拿着一个大锅，里面装着花椒油大哥。我心想：厨师还不错，把花椒油大哥带来了，这下有救啦！厨师把花椒油大哥淋在我身上，三大天神立马怂了！真棒！
我本来是一根普通的胡萝卜，但我经历千辛万苦，终于成了一道美味的佳肴。我此时想告诉大家：如果不经历风雨，怎能见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇53
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当想起《真心英雄》这首歌，“钉纽扣”这件事便从我眼前闪过。
记得四年级那一个寒假，我正在玩。忽然，一颗调皮的纽扣从自己的岗位上“撤”了下来，滚到了地上。“妈妈，纽扣掉了。”“我正忙着呢！自己想办法。”“哎，自己想办法……有了。”
说干就干，我从抽屉里取出针线盒。没想到，用线打一个结就难住了我。我先把线拉长，把线饶在手指上，再一纽，这个小疙瘩就上岗了。我把纽扣拿在手中，把针从衣服下边穿过去。由于经验不足，不小心针戳到了手上的皮，鲜红的血流了出来。我忍着痛，把线来回地钉在扣子上，终于钉好了。我暗自高兴。我伸伸腰，把衣服拿起来，朝妈妈房走去。妈妈看了，“扑哧”一声，笑了。“有什么好笑的。这可是我第一次钉纽扣，我看自己钉的还不错。”“第一次也不至于这样吧。你自己去看看吧。”妈妈诡秘一笑。我一看，也“哧”的一声，笑了出来。原来钉纽扣时，把另一面衣服也钉上了……哎，谁叫我粗心呢，“重新再来。”于是我狠狠心，把刚才钉好的纽扣重新全部拆下，再换一根红色线，又费了九牛二虎之力把线穿过针孔。接着把纽扣按在衣服上。由于有了前一次的`经验，我把针放在衣服下面往上穿。终于，经过几个回合，纽扣安安稳稳“上岗”了。“我终于成功了，我会钉纽扣了！”我一蹦三尺高。
今天是我自己第一次自己钉纽扣，让我尝到了劳动的快乐。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇54
梅花，只有经受住寒冬的考验，才能绽放出美丽的花朵;雄鹰，只有经受过风雨的洗礼，才能无所畏惧地在蓝天自由的翱翔;人生，只有经过挫折的考验后，才能勇敢的.迎接生活的挑战。
几年前，爷爷嫌我性格浮躁，便送给我几颗茉莉花的种子，让我磨炼磨炼自己的性格。我回到家，找了两个没用的花盆，种下了种子。
很长一段时间后，两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜爱;但另一棵却垂头丧气，像生了病似的。所以我每周回家后第一件事就是给那颗惹人喜爱的种子浇水，施肥，另一颗却不管不问。
每次遇到下大雨时，我就把茂盛的那盆搬到屋里，生怕它会被那倾盆大雨打伤。另一盆仍放在院子里接受狂风暴雨的洗礼。
时间飞逝，两棵茉莉都长大了，开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，总觉得被我细心呵护的那棵开出的花朵更大，更漂亮一些。而我也已经上初二了，临近地生会考，学习任务重，便没有时间再去照顾它了，也渐渐把它淡忘。
暑假来临，我出门放松一下的时候才猛的记起那两棵茉莉，便飞快地跑过去查看。眼前的景象令我大吃一惊：我最爱的那棵，别说花了，连叶子都黄了;另一棵却依旧茂盛，美丽的花朵在风中摇曳，散发出阵阵清香。
在我为那棵死去的茉莉悲伤时，才恍然大悟，原来，只有经历过风雨的洗礼，克服各种困难，遇到挫折时迎难而上，不退缩，才能够更好地生存下去。我们的成长不也是这样吗？在成长路上，我们也一样，要勇敢的面对困难，即使前方的路十分坎坷，我们也要坚定自己的信念，勇敢的走下去。
不经历风雨，怎能见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇55
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
幼小的河狸，如果没有被自己的父母“赶尽杀绝”，怎能学会谋生，建立起属于自己的家园？患有卢伽雷氏症的霍金，若不是坦然面对，凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，又怎能创造一个又一个的奇迹？
“不经历风雨，怎能见彩虹”，人生这条路，困难与挫折是这一条必须经历的道路；没有人能随随便便成功。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会晓得，要更多努力才走得到远方……”著名作家史铁生在自己年轻时就失去了双腿！失去了双腿，就意味着这一辈子都只能在双椅上度过，这对任何人来说无疑是一个沉重的打击，可史铁生并没有放弃对生活的追求，而是勇敢的拿起了纸和笔，用智慧尽情地抒写自己对生活的热爱。
著名音乐家贝多芬在人生路上遇到了重大的打击——双耳失聪。在困难面前，他并没有屈服，而是顽强地“扼住命运的`喉咙”，努力创造，终于写出了令后人惊叹不已的乐章。
失败是什么？没有什么，只是要走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路！任何成功的到来，胜利的取得都是经历无数次跌倒后再爬起的结果。
爱迪生在实验上千次后才发明了电灯；诺贝尔在发明炸药时，险些被炸死……挫折是我们走向成功的一剂良药。人生不经历挫折和失败，又怎能学会长大，又怎能走好自己的每一步！挫折是人生路上的一场洗礼，而风雨正是雨后彩虹的前兆！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇56
不经历大海的咆哮，船儿只能是一块腐木；不经历烈火的炙烤，钢铁只能困于顽石；不经历暴雨的洗礼，伞儿只能是一块破布。所以，成长路上总不是那么平坦，总是要面对些挫折。
看那生长在墙角的寒梅，当风雪来临之时，他们傲然于风雪中，不畏一切。当暴雨来临之时，他们不顾花朵被打垮，依旧挺于雨中。每每有人经过时，都会抛向他一眼，喃喃地说：“它的花儿开不了多久了，严寒会冻死它。”可是事实却恰恰相反，他一直活着，活到现在，越开越旺。寒梅之所以能活到现在，是因为他历经挫折，挺过无数个风霜雪雨，他适应了环境，所以才能活着么久。
悬崖边顽强的生命，常使我感动得热泪盈眶。松树寻找着悬崖边石缝间一点一点的土地，将躯干顽强地从岩缝间钻出。每一寸树皮都结着伤疤，而每一寸的成长都需要经过几度春秋。最终他们生长出了茂密的'枝干，团簇着永不凋零的针叶。他们的根盘根交错，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，像铁钩一样，紧紧抓在悬崖壁上。青松因为饱经风霜，几度春秋，才长成这样。他告诉我们只有历经磨难，才能取得如此成功。
大自然如此，我们人类由何尝不是如此。小学时，我的每次考试总是“不劳而获”，我以为上了初中还是这样。可是初中的第一次月考就破灭了我心中的这个想法，成绩单上鲜红的分数，让无法承受失败的我明白了，有些事你必须认认真真慢慢做，有些路必须一步一脚印慢慢走。
曾一度以为，只要确定了目标就能实现，但是渐渐的，我明白了，成长路上并不是一帆风顺。
不经历风雨怎能见彩虹，我们只有不断努力，克服挫折，才能够获得成功。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇57
“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话，我是在林清玄的《桃花心木》一文中读到的，让我感触很深。文中的桃花心木在种树人没有规律，没有定量的浇水方式下，让树学会了靠自己拼命扎根，寻找水源，几年后长成了一棵参天大树，优雅自在，显示出勃勃生机。人的成长不也是同样的吗？如果一辈子稳稳当当怎么可能有独特的人生经历？如果一辈子都只生活在一种固定的模式中，又怎么会成就一番事业？
这让我想到了著名企业家李嘉诚，据说有着“有钱人”称号的他，在教育子女方面很有方法，特别在花钱上，从没有让他们富裕过，甚至看起来会比普通家庭还要节俭。他的两个儿子的零花钱，并不像我们想象的那样要多少有多少，而且衣食住行也不像我们想象的那样：穿着锦衣玉缎，吃的是山珍海味，住的是大别墅，出门有豪华轿车。而且李嘉诚也没让他们继承公司的财产，而是让他们自己一手打拼事业，在急需时才给予帮助。正因为如此，两个孩子都干出了一番大事业，这时父亲再让他们接管公司，他们则把公司经营得井井有条，收益蒸蒸日上。而李家的名下又多了两大产业。
上面的这件事其实也说明了这个道理：只有经历生活的'种种考验，才能锻炼自己，成就自己。犹如一首歌里唱的：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我们也是一样，在以后的学习生活中也会遇到这样那样的困难和挫折。但只要我们能够经受住考验，勇于面对，想尽办法去克服，就会成长为一个坚强的，有所作为的人。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇58
我想问大家一个问题，你过得舒服吗？也许，你会毫不犹豫的回答：舒服。是啊，生活在当今世界的我们，不愁吃不愁穿，也不愁没钱花，因为父母会我们想得更周到，我们当然会觉得很舒服，很安逸。
让我们静下心来想一想，我们为自己做过些什么？我们为什么心安理得的说自己过得很舒服呢？我们没有资本去说自己很舒服，因为那只是父母给予我们的，我们从来都不曾动手为自己做过什么。
有一首歌这样唱：不经历风雨，怎能见彩虹。夏日里，我们躲在庇荫下，去享受阴凉下的舒适；冬日里，我们围在火炉旁，去享受温暖的喜悦。可是你有没有想过，与其在庇荫下享受舒适，还不如在烈日下挥汗如雨，播散青春；与其在火炉旁享受温暖，还不如在严寒中尽情奔跑，放飞梦想。
我们的生活就是这样，即便有再大的困难，只要是经过了自己的不懈努力，都能够解决。其实，经历了痛苦，经历了挫折，经历了磨难，最终的受益者是我们自己，这一点是不需要猜疑的。
无臂钢琴师刘伟，他经历了无臂时的痛苦，用脚练琴时的艰难，可他仍旧没有放弃，依旧弹出了让我们惊讶，感动的钢琴曲；海伦凯勒，她见识了黑暗的恐惧，她领略了学习盲文的艰辛，但是她坚持了下来，留给了我们《假如给我三天光明》的.不朽名篇。
其实，上帝是公平的，因为人和人之间的差别并不大，只是在于能不能战胜生活中面临的困难，如果战胜了，那么，你成功了，如果退缩了，那么，你失败了，其实没那么困难。
海燕是在经历了暴风雨后，拥有了强硬的翅膀，才能飞得更高，我们只有经历了暴风雨，才会看到绚烂的彩虹。有句俗语说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！生活就是这样，我们一定要经得起挫折，经得起时间的洗礼，做最强大的自己！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇59
在生活中，我们经常在天空中看到美丽多彩的彩虹。然而，你应该注意到，没有这美丽的彩虹，它总是出现在风雨之后。
听着，我在大街小巷里骑着自行车来来回回，但当我想到学习骑自行车时，它仍然让我记忆犹新。
那是几年前的事了。一天，我父亲给我买了一辆自行车。一时兴起，我带父亲带我去广场学骑自行车。
我们来到了广场。那里有那么多人！有无数的跑步者、玩家和守门员。我迫不及待地想骑上我的自行车。我一踏上自行车就迷失了方向，好像我的四肢完全失去了控制。
突然，随着“啪”的一声，我亲吻了大地。小手上出现了一道小疤痕。这辆自行车刚制造出来。不痛。但我是个吃肉的人。我能忍受这个秋天。我对我父亲说：“我不知道；我们回家吧！“我再也不会学骑自行车了”爸爸非常严肃地对我说：“挫折是通往成功的唯一途径。你不能因为遇到困难而半途而废！要知道男人流血而不流泪。风雨过后就是彩虹。”听了父亲的话，我精力充沛，又骑上了自行车。
这一次，我反复告诉父亲抓住汽车的`座位。我骑了一次又一次，但也失败了一次又一次。只是那一次，当我坐上公共汽车时，我父亲抓住了座位板。我觉得我骑得很稳。我打电话给爸爸，但没听到爸爸回答我。我停下车回头看。我父亲在100米外向我挥手。起初，因为我太紧张了，我甚至不明白我父亲什么时候松开了他的手。
我成功了！是的，彩虹只有在激烈的雷电战之后才会出现！我们不要害怕面前的困难。我们应该想一想：风雨背后是彩虹，困难背后是成功。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇60
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，
当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，
当美妙的音符奏响时代的交响曲时，
当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。 悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，一览众山小的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的.通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了山重水复疑无路，柳暗花命又一村？
有位作家说过，我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。 北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，后来他考上了一所普通大学，感觉很不理想，开始悲伤、沉沦。但后来他想通了，决定补习。者充分认识到这一点，告诉我们正确面对人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇61
在每个人的成长路上，都充满着风雨，而成功的彩虹总是出现在风雨后。从前的我，总是喜欢逃避所有痛苦的风雨，但一次次的躲避同时让我一次次的与彩虹般的成功擦肩而过。终于有一天，我鼓起了勇气去拼搏，去经历风雨，结果得到了光辉的彩虹。
躲避风雨
刚进入初一的时候，我还没有脱离小学时的稚气。在学习上乐此不疲的我却总是在800米长跑时找机会偷懒。在某一天800米测试上，原先跑步就笨重偷懒的我在那时更是感觉到双腿如灌满了铅，全身都使不出力气。还没跑完全程，我便觉得口干舌燥，身体僵硬。结果，在中学的舞台上，不但未能更上一层楼，反而退后了，成为倒数的第一名。
那天过后，我认识到自己必须要去面对痛苦，否则，我只能失去抓住成功的机会。
迎接风雨
失败的痛苦教训常常督促着我在平时要加紧锻炼。放学后，同学都已在回家路上时，我就已经在学校跑道上卖力的跑着。
每次的长跑都使我汗流浃背，我如同一条刚从水里捞上的鱼。然而为了得到成功的`彩虹，我坚定的选择咬牙继续。我迈开双腿，挥动双臂，向着希望的远方奔去。
痛苦的跑步虽如暴风雨向我一次次袭来，但是没有摧垮我的意志，我仍选择迎接风雨。
战胜风雨
初二期末体育考试到了，我再一次站上了800米的跑道上参加测试。在测试中，饱经磨练的我听着同伴的呐喊已经能忍受此刻的疼痛，力量充满了全身，我在风雨中向前冲刺……越过了终点，我惊讶的发现我不再是“第一名”了。我开心的呐喊道：“我成功了。”
在人生的旅途中，每个人都要经受风雨的考验。而作为我们，必须勇敢去面对，必须去战胜它，这样我们才会抓住成功的彩虹，因为成功的彩虹只属于敢于拼搏奋斗的人。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇62
“不经历风雨，怎能见彩虹?”这是众所皆知的一句名言，就是因为这句话，使我学会了跳绳。
记得三年级的时候，体育课上，老师说一个星期后要跳绳考试。一听到消息，有的同学眉飞色舞，似乎跳绳是他的强项;有的同学愁眉苦脸，好像连绳子也没碰过;还有的同学呆呆地站在那儿，一脸茫然，好像连老师在说什么也不知道……可老师的这句话却击中了我的要害：我的.体育成绩本来就不怎么样，对跳绳更是“十窍通九窍—一窍不通”。于是，为了迎接跳绳考试，我下定决心：一定要学好跳绳。
放学后，我连作业都顾不上写，马上就拿着绳子到小区空地练习跳绳。
我拿着绳子，双手用力一抡，可在我刚要跳上去的时候，脚就被绳子给绊住了，我控制不住重心，与大地来了个“亲密接触”。我坐在地上，心想：刚学嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次。可绳子却不听我的使唤，专门跟我作对，让我又摔了个“狗啃泥”。第一次失败了，第二次也失败了，我又试了两次，可还是没有成功。学跳绳怎么就这么难。我开始灰心了，在我正想收拾东西回家写作业时，便想起了那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹?”于是，我又鼓起勇气，再试，失败了，又再试，就这样，一而再，再而三，终于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以连续跳15下了，于是我趁热打铁，继续练习，不知不觉中，我学会了跳绳。
现在，跳绳正是我的强项。在四年级的时候，我就被老师选去参加体育节，参加跳绳比赛，取得了全级第三名的好成绩。如今，“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句话也成为了我的座右铭。这句话时时刻刻提醒着我要做一个坚持不懈，不怕困难的人。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇63
前几天，我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒的一生。她刚出生不久，就被一场飞来横祸夺去了耳朵与眼睛，海伦一生中只有十九个月的光明与声音。她的脾气变得暴躁起来，经常无缘无故地对别人脾气。但在安妮莎利文等其他老师的帮助下，海伦渐渐走出了心魔，克服了令人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的'成绩获得了学士学位。她深知自身不足的苦楚，希望其他与自己一样的人可以像自己一样创造出辉煌。于是，她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造接受教育的机会，她曾周游世界各地，为残疾人加油股劲。最终成为一名杰出的慈善家，演讲家和教育家。
她的世界只有无光，无声，无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明-------
第一天，我要看人，他们的善良，温厚和友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实的世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。大家看海伦凯勒的三天如此井井有条。与她比起来，我们拥有光明的时间和机遇很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇不可求。对我们来说，并不是缺乏完善的身体组织，我们需要意志上的顽强。更重要的是拥有一颗积极、乐观、勇于创造奇迹的心！
有位哲学家曾经说过：勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。这正是对海伦的真实写照。不经历风雨怎能见彩虹？海伦凭借着顽强的意志创造出辉煌，而健全的我们，更应该更加努力地学习！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇64
快乐学习不是肤浅地面对问题，一笑置之，题目便会迎刃而解。而是挡在追求学习目标的过程中，当你面对疑难问题时，能凭着锲而不舍的精神，借着积极的态度去攻克它；当你学习受挫折时，以快乐的心态接受失败，冷静反思，鼓起勇气，重新热情地对待学习简而言之，既然在学习那就要快乐地学，学得有价值，学得让自己舒心。
“快乐学习”的量出，并不是一时的心血来潮。很多同学都把学习视为负担，视为父母强加给出自己的任务。因而在学习过程中并不自在，总是怨天尤人。其实，学习应当是同学自己的任务，是人生中第一份工作。大家如果难以做好这份单纯的工作，那么又何以面对将来烦琐，人际复杂的社会工作。现在我们尚且痛苦地学习那么将来的人生又要用怎样的面对呢？所以，在学生时代的我们，在接受第一份工作时，就应当是微笑地，快乐地。
或许，有同学会说，那不学习就没有烦恼了？那就是在逃避现实与挫折。“不经历风雨，怎能见彩虹。”某种意义上也可以这么说，这十几年的`艰苦学习其实是对我们各方面素质的考验，是一次次风雨的洗礼。因此，要达到目标，见到“彩虹”，看到自己的光明前途，就非得经历风雨不可，否则又如何在将来展翅高飞，搏击长宝呢。既然不得不搏，那么就要寻求支持考验的法宝。
“智者不愁，多为少忧。”正如这句话所说，智者是尽量减少忧愁，而将时间花在“做”上面。那么我们要成为聪明人，就应当向他们学习。多思考，多做题，多问问老师同学不要将时间浪费在抱怨忧愁上，仔细想来，肯定明白，那都是徒劳无功的。那样只会带给自己失望，带给别人烦燥，以至将来的崩溃。因而坚持到最后，最需要的就是微笑面对，快乐学习。这就是法宝。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇65
坚持，是将你引上成功的明灯。——题记
一道道图形题向我笑着，我却对它们束手无措。但是，一株野草帮我摆脱了困境。
我，正在做奥数老师布置的作业，这次课上讲的是平面图形，回到家中，拿出练习，那一个个图形就向我跳着舞蹈。眼睛看着题目中干巴巴的文字，看着那复杂的平面图形，实在是想不出解题思路，太难了！我揉了揉干涩的眼睛，望向窗外，兰花的花盘里竟然不知何时长满了野草！这下，我的心更饭了，却无心去修剪，因为还有一大堆作业没写呢！我决定出去散散步。
走在小区中的小路上，呼吸着路边树木们为我带来的新鲜空气，我的心终于得到了放松。
不知是什么时候，我感觉到几滴水滴在了头上。抬头一看，天空阴沉沉的，像是要下暴雨了。我猛然想起我的花还在阳台上，便拔腿就跑，向家中奔去。可是，来不及了，倾盆大雨已落了下来，豆大的雨株打在了脸上，生疼生疼，我只好怀着焦急的心情在一旁的'楼中躲雨。
等到雨停了，我回到家时，无情的雨已将兰花打的奄奄一息，而那野草却在雨后太阳的照射下显得苍翠欲滴，它昂着头，仿佛是在倾吐浴后的欢悦，啊！我突然开了窍，正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹”。兰花没有顶住风雨的考验，被击垮了，而野草，却勇敢地盯住了风雨的拍打，变得更加生机勃勃！我豁然开朗，做题目，何尝不是这样？
拿出练习，我的思路清晰极了，辅助线很快在我的引导下，将一个个图形切割，我也在辅助线的帮助下，解完了所有题目！
坚持，是将你引向成功的明灯。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇66
今天放学回家的时候，朱老师对我们说：“明天同学们要化验乙肝，抽血。”一听到这个消息，我心急如焚，怎么办?怎么办?我可有点晕血呀!
第二天来到学校，教室里呈现出前所未有的可怕气氛。只见两位穿白大褂的护士来到我们班，如晴空霹雳，电闪雷鸣般使得大家的心情跌入了谷底。同学们都怕第一个抽血。而我是班长，在恐惧面前可不能退缩。迈着沉重的脚步，提着心里的恐惧，排了一会儿队，终于到我了，望着第一个抽血的的同学伊佳成，他不是好好的吗?我便给自己壮起胆来，不怕，不就是个抽血检验吗，也不看看我是谁!我咬咬牙，心里想着妈妈对我说的话，“艰难”地伸出那只已被汗水弄得湿呼呼的胳膊。医护人员把止血带勒在我的胳膊上，以后的环节我都不敢看，只是死死地咬住嘴唇。突然，我感到一阵剧烈的疼痛，不知过了多长时间，我慢慢睁开了双眼，啊?怎么回事?竟然没有血!我心中的大石头一下子提了起来。阿姨摸摸我的脑袋说：“小同学，不要怕，我们再来一次!”而我心里也暗暗为自己鼓气：“欣雨,加油，不要紧的!”我又换了一只手，只见阿姨拿起那个大针管，刺向了我的'经脉，一阵疼痛过后，只见鲜血从我的手中缓缓流出，我会心地笑了。阿姨向我竖起了大拇指。
最坚强的还要数夏华希了，他和我一样,不知什么缘故，血调皮地躲着护士的双眼，夏华希紧锁着的眉头，呈现出了个”川”字，终于,在第四针的时候，取出了鲜血……
这次抽血，同学们都很紧张，但也很坚强，这也使我明白了个道理：在困难面前,要努力面对。不经历风雨,怎能见彩虹呢!
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇67
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，当美妙的音符奏响时代的交响曲时，当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福?
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。
悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”?
有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的`路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。
北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，后来他考上了一所普通大学，感觉很不理想，开始悲伤、沉沦。但后来他想通了，决定补习。第二年再次落榜，但他并没有灰心，第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中，他遇到过无数次挫败，悲伤过，沉沦过，但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今，他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的，并不是因为他的事业有成，而是因为他经历了无数次的悲伤。
悲伤并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不经历风雨怎能见彩虹。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇68
成长中的自己就犹如穿越荆棘丛，艰辛坎坷，雨过天晴，才知道蓝天有多美。成长是跌跌撞撞后仍然能站起来的勇气，成长是翻越重山峻岭后的豁然开朗，成长是失败后依旧能微笑站起来的自信……
——题记
成长的故事多姿多彩。无论是含着泪的微笑，多么痛苦的泪水，那都将会是我人生的财富。
想必每个人的成长都不是一帆风顺的，平铺直叙的吧！我也不例外。在经历一次又一次考试打击后，我心中那坚不能屈的自信倒塌了。在得知第二次月考依旧不理想后，我失去了原有的自信。我从来没有在别人面前落过泪，但是那一次泪水像决堤的洪水，不住的往下流。炽热的打在我的脸颊上。又一次尝到失败的痛苦滋味，很不好受。
回到家中。
我不带任何语气，平淡的告诉了眼中透着期待的父母。他们又失望了吧？我这个不争气的女儿。轻轻的关上房门，整个人虚脱了，躲在被窝里，泪水又一次的决堤，断了线的珍珠项链，噼里啪啦，打在滚烫的脸颊上，我只敢小声的呜咽。因为我不希望爱我的'爸爸妈妈为我而担心，他们已经为我付出很多了。为了我，爸爸妈妈早出晚归，日夜操劳，弯了腰，白了头，皱纹也爬上了他们的脸颊，手也渐渐的糙了。
我拿什么回报他们？一个个的红叉叉。讽刺！
作为他们的女儿怎么能这样的不争气？我不能！
哭累了，也就不哭了。
恍惚间，我竟觉得自己长大了。
对！我不能这样的消沉下去，我不能让爱我的爸爸妈妈再一次为我伤心落泪。我要在下一次月考后，给他们一个惊喜。让他们不再为我强颜欢笑，也不是又一次的悲伤叹息。
重拾往日的自信，调整好心态，为了下一次爸爸妈妈能温暖的笑一笑，我要加油，相信自己是可以做到的。
成长是雨过天晴后的忽然开朗。不经历风雨哪来的彩虹？
我始终坚信“没有失败，只有离成功更进一步！”
加油吧！向着成功的彼岸迈进吧！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇69
雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。匆忙地往家赶去。走着走着，一样不起眼的事物映入了我的眼帘。
不错，正是它，在雨点的打落下，依然挺立在哪儿；正是它，使我对它有了一种亲切感；正是它————一株小草。
在风雨的吹落下，其他的小草已经“垂头丧气了”，可是，这株小草的.叶子上挂了些雨珠，身子却摇摇晃晃的挺立在那里，它睁着自己水汪汪的眼睛，看着雨中的世界，是那样美丽，那样快乐。它在这雨中的世界充满自信地成长。虽然它也即将倒下，可是，我却仿佛看到了它的心灵：我不能倒下，要坚持下去，不经历风雨，怎么能见彩虹？我不怕这困难。
我看得津津有味，蹲下身子，好似已经忘了天空正在下着雨。望着小草，又发了呆。
小草，我真佩服你，我相信，当雨停时，你会长得更加美丽，因为你收获到了别人没有的财富。你不怕风吹雨打，依然向人们展示你的风采。你不怕挫折的精神，会使你的身姿更加炫丽。
我们的人生不正是这样吗？正如歌中所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹……”人生的道路哪有一帆风顺的，总会有坎坎坷坷。遇到困难时，你会坚持吗？相信答案不是百分之百。
记得有一次，我正与伙伴们一起嬉戏，跑着跑着，我一不小心，摔倒了，腿也擦破了，我疼得哇哇大哭，任大家怎么劝，就是停止不了我的哭声。现在，我终于明白了，痛了也就痛了，总会成为过去的。这些挫折不都是人生道路上的一盏盏引路灯吗？
天渐渐黑了，我缓缓站起身来，脚麻了，手酸了，可是我得到了许多金子般的道理。我迈着步子，继续向前走去……
雨渐渐的停了下来，天空中出现了一道彩虹。小草，我相信你是这一堆中长的最茁壮的，你也一定是笑得最甜的！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇70
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随便便成功。”这是《真心英雄》中的一句歌词，每当这首歌萦绕在我的耳畔时，我总会想起去年棋王赛上那惊心动魄的一盘棋。
去年的“高邮第一届棋王赛”高手如云，代表了高邮市的最高围棋水平。我有些侥幸地获得了冠军，但其中有一盘棋我下得十分惊险，几乎是死里逃生。
随着比赛开幕式的结束，比赛正式开始。比赛一共有8轮，前几轮我一帆风顺，取得了好几场大快人心的`胜利。可我没有想到，到了比赛的后半程，我遭到了一位选手强烈的阻击。他也就是最后的亚军，其实力和我不分上下。因为之前的比赛一帆风顺，只要拿下本局就有了获得冠军的希望。我面对触手可及的冠军，心里产生了很大地波动。我一开局就下得飞快，想速战速决。但骄兵必败，我很快出现了失误，使棋局早早地陷入了困境。我对我的失误十分恼火，又即再次作战，想扳回劣势。可因为我的准备工作做得不够充分，导致了作战的失败。接二连三的失误，使我陷入了极度被动的局势当中。我努力使自己冷静下来，不要被先前的失误所影响。从现在开始，努力下好每一步棋。对手因棋局的领先而有些轻率，我使出浑身解数，打了他一个措手不及。对手损失惨重，棋局也重新回到了同一起跑线上。棋局十分接近，双方的时间也所剩无几。此时，考验的不仅仅是技艺，更考验谁有一颗能承受巨大压力的心。谁的错误犯在最后，谁就必然失败。对手终于在最后关头出现了重大失误，被我抓住了机会。对手依然执迷不悟，一条路走到黑，结果当然是全军覆没。我经过了艰苦地奋斗，获得了来之不易的成功。事后经过研究，最后关头对手如果下对，我可能会小败。我不禁有些后怕。
受到了这盘棋的鼓舞后，我在后几轮过关斩将，获得了冠军。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词就是我在棋王赛上的真实写照。我会把握生命里的每一分钟，全力以赴我心中成为一名大棋士的梦想。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇71
“把握生命中每一分钟，全力追逐我们心中的梦……”听着这熟悉的旋律，我的心头就会微微一震，这首歌唱出了多少人的心声。我又想起那年学乒乓的坎坷经历。
“咚咚咚——”乒乓球房中传出了一首首动听的旋律，乒乓球在桌上蹦着跳着，发出悦耳的声音。“呼，呼”学员们在桌前对打，手中挥舞的球拍在空中划过美丽的弧线，乒乓球随着挥动的`球拍，在桌面上来回弹跳着。
这是我第一次进乒乓球班的情景，看着这些大哥哥大姐姐在桌前熟练地挥打着，把一个个精灵似的球来回抽动，我心中莫名涌起渴望打乒乓球的一股动力，爸爸察觉到了我的不对劲，便问我怎么了？我专心看他们打球，没怎么听到。
第二天，爸爸把我送进了一个地方，那里摆着乒乓球桌。我猜想：难道要学乒乓球了？果不其然，爸爸的确给我报了乒乓球班。我们立刻上起了第一节课。这位高大的教练像堵墙似的站在我们面前，他发给我们每人一张球拍，让我们跟他学。老师两腿微屈，手臂弯曲，手握球拍。突然，他猛地转身，把从机器里发射出来的球打了回去，球在空中划过，精确地落在筒子里。我惊呆了，那动作流畅、连贯，一击致命，帅呆了，我也迫不及待地挥舞起球拍。一开始都好好的，可是，当我做转身这个动作时，球拍就会斜。老师教了好几遍，我的动作依然不对。老师也叹了一口气，眼神微微黯淡了。我一回到家，便抄起球拍哼着要去练习，爸爸没法，只得由着我。我拼命练习这个动作，练得日薄西山了，练得大汗淋漓了。日复一日，一个月后，我再去见老师，给他看这个动作，我满以为他会开怀大笑。可是，他什么也没说，自个儿走到球桌旁，我的心顿时淡了，难道还不过关？我有点没底气了，突然，教练说了一声，“明天下午2：00。”什么意思？我……可以报名训练了！
不经历风雨，怎能见彩虹。任何一样本领，不会轻易练成，总得经过苦练才能成才，这也算是这次我悟出的道理罢。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇72
“万家灯火，你在今夜出发，前方没有硝烟，也要用生命守护着家……”。就在这本应合家欢乐，团团圆圆的时候，一场没有硝烟的战争在暗地里打响了。
这本是一个家人团圆的日子，可有些家庭在此时此刻却不能和孩子、父母、爱人团聚。他（她）们奋战在一线，为了更多人的安全而牺牲自己。我们可以从网上看到，在武汉的火神山和雷神山医院里，看到了许多白衣天使，他们从急救室出来，脱去防护服，脸上满是深深的勒痕。此刻他们早已是疲惫不堪，因为可能很快会有新的病人来到，他们不能够回家睡觉，只能在地上、储物柜中勉强打个盹。他们这样拼了命的昼夜不停的工作，是为了什么啊?还不是为了我们嘛！
所谓的白衣天使，只不过是一群八零、九零后的孩子们，换了一身衣而已。
此次疫情，全国高、中、小学、幼儿园，全部都延长假期。国家怕我们假期延长会耽误学习，还特意为我们准备了网课，刚开始，我还兴致勃勃的每天都准时上课。可慢慢的，到后来，我发现，每天都是在重复做着几件事，现实是那样的无聊、枯燥、乏味。
春天已悄然到来，好不容易熬到了周末，我就叫上几个伙伴去后上赏花，有桃花、丁香花应有尽有。一到花园，一股清香扑鼻而来，真可谓是“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”可是奋战在一线的白衣天使们却无暇欣赏它们，在我们出门之时，他们可能正推着推着一位新型冠状病毒肺炎肺炎感染的患者去往隔离区；在我们赏花之时，它们可能在死神手里抢夺生命；白衣天使们可是真正的与阎王抢人！
“不经历风雨，怎能见彩虹。”武汉只是生病了，我们会把它医治好的`。是啊，武汉是“病”了,今天是3月19日，他的“病”情有了明显的好转，相信在不久的将来，武汉的病情就会彻底医治好了呢！
武汉加油！中国加油！?
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇73
广阔天穹中翱翔的鸟鹰，必是经历了母鹰一次次摔下悬崖的痛楚，才磨炼出一双腾空的羽翼。
一颗灿烂极其的天然珍珠，必定承受过蚌的肉身一次次肠蠕动及其成千上万大风大浪的打磨抛光，才可以光辉灿烂。
一样，一个真实有造就的人，也毫无疑问是在一次次的摔倒后再次站立起来的，由于不经历风雨，怎能见七色彩虹？没人能轻易取得成功。
史铁生摔了一跤，没了两腿，这对所有人而言全是厚重的严厉打击。但他沒有因而对生活丧失自信心，只是用自身的人的大脑和两手去表述对生活的无尽喜爱。
贝多芬眼睛失明且失聪，但他仍然写成了《英雄》《命运》等很多音乐创作，在人生的悲剧中，他坚强不屈地扼住了运势的喉咙。
这种全是以前摔过跤的人，但她们却都顽强地站了起來，与运势、与悲剧斗争，最后获得了极大的取得成功。
因此对大家每一个人而言，摔倒并不恐怖，恐怖的就是你此后对生活丧失自信心和胆量。
冰心诗集说：成功的花，大家只惊慕它目前的艳丽！殊不知当时它的芽儿，浸湿了拼搏的泪泉，洒遍了放弃的血雨。
因此大家每一个人应对悲剧时都不可以一蹶不振，由于大家都是有很有可能在更改心理状态后，握紧性命的一切一根传动链条。
由于生活是我们自己的，运势是把握在我们自己手上的，大家的心理状态、大家的挑选，决策了人生的方位。
挫败是人生的一笔財富，是促进你取得成功的`一剂灵丹妙药，不经历风雨的花朵，为什么会绚丽？不经历磨难的人生，为什么会传出眩目的风彩？
如同二零零五年感动中国人物的人物洪战辉常说：艰难，大家有义务去应对它，处理它。做为新一代的年青人，大家应当搞清楚摔倒并不恐怖，如同大家一直有胆量唱出这歌：不经历风雨，怎能见七色彩虹？没人能轻易取得成功！
我要说，不历经一次次摔倒和一次次摔倒后又站起来，人怎能长大了？摔倒也是一种幸福快乐，风吹雨打更是雨后的彩虹的征兆！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇74
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时，嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。
记得读三年级时的那个暑假，蝉鸣声声入耳，妈妈看我浮躁的样子，对我说：“去学羽毛球吧！”羽毛球？不就是挥几下球拍的事吗？我毫不犹豫地答应了。
我来到了羽毛球馆，看看比我大的人在场上挥洒汗水，定格美好的一刻，我心动了。
我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的'球拍，不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢？
教练先让我掂几个球，以前在练乒乓球的时候学过，可是，羽毛球完全不一样啊！我颠球，第一个可算稳定。可是第二个球，那个球可真是贪玩，飞到了另一边去。我不甘心，开始了第二次。经过上一次的教训，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，轻盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看着羽毛球一次次上升，坠落，我的心也有频率地跳动。八十六个！没想到刚开始就能那么好，在这个过程中，我虽然在追着球时拌过几次脚，但还是很满足。
第二个难关又降临了，我想：悟空他们都经历了九九八十一难，我有何不可呢？我要接住教练的球。起初，教练把球往我这里扔，我的动作虽然有点生疏，但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾，一会向左，一会向右，令我猎手不及。我的心急得很，那么多球，我一个也没接住。我皱起眉头，想：我一定要努力再努力！放学了，我珍惜离闭馆的那段时光，每天都是最后一个走的人，回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难，我已经能操作自如了，还能战胜爸爸了呢！回想起那一个月，我付出的努力都是值得的。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”熬得过风雨，就能见到美丽的彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇75
人们常说，风雨过后面前会是鸥翔鱼潜的天水一色；荆棘过后面前会是铺满鲜花的康庄大道。只有经历了失败，成功才会显得更加耀眼。
“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。越王勾践，被吴国俘辱后变为社会阶级最低的下人，做着吴国奴隶都嫌弃的脏活累活。这次失败对他来说无疑是沉重的打击，可他并没有沉沦堕落。反而卧薪尝胆，最后一举消灭了吴国，成为‘春秋五霸’之一，名留千古。他的失败是惨痛的，可他的成功是耀眼的。
居里夫人，一生获得了两次诺贝尔奖，成为科学界中不朽的神话。可是，她的获奖之路是一帆风顺的吗？当然不是。在她研制出镭之前，她不知失败了多少次，可她没有放弃。一直在大锅中熬啊熬，终于提炼出了那令世界震惊的镭。她的失败是令人备受折磨的，可她的成功是耀眼的。
“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》作者司马迁，遭受了极其大辱的宫刑，被关在狱中度过余生。若换做旁人早就一死了之，可他没有。他忍辱负重几十载，最终创造出了中国文学史上十分璀璨夺目的珍宝——《史记》。他的失败是屈辱的，可他的成功是耀眼的。
中国的航天事业，从开始就不是顺利的。从整个国家一穷二白到现在装备齐全精良，中间的`失败有多少人能感受到？有多少人能感受到科研工作者面对失败时一次又一次的绝望？可中国没有放弃。中国凭借着执着的精神和永不言败的信念，最终迎来了航天事业的一个又一个高峰。中国的失败是巨大的，可中国的成功是耀眼无比的！
若无失败，怎会这些奇迹般的出现成功？若无风雨，怎会有那些绚丽的彩虹出现？“失败是成功之母”，要相信，经历过失败的成功才会被别人更加赞叹。
不要害怕阴影，那是光出现的地方；不要害怕风雨，那是彩虹出现的地方；不要害怕失败，那是成功出现的地方。请记住，在失败的衬托下，成功才会显得更加耀眼。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇76
每当我听到“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这熟悉的旋律，我就会想起了那些奥运健儿，他们获得了那些好成绩是从哪里来的呢？还不是平时历尽千难万苦磨练出来的？特别是中国女排，我们看到只是她们脸上胜利、喜悦的笑容和手捧的金牌奖杯，有谁去看看她们的笑容的背后含有多少辛酸的汗水？有谁能去想想她们的艰辛？
贝多芬说：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”正是这种信念，使他承受着失聪的痛苦创作了不朽的音乐名作；张海迪高位截瘫，却学习了多门外语，获得了哲学硕士学位；高士其拖着半瘫的身体写成了一百万字的作品……正是这些常人往往不曾经受的苦难，使他们更加珍惜有限的生命，让这有限的生命创造出应有的价值。当他们全身心地投入到理想的.奋斗中时，那种对理想的渴望就远远超过了痛苦的折磨。就像高尔基说的那样：“苦难是一所最好的大学。”它磨炼人的意志，砥砺人的风骨，让人体会到生命的脆弱和生活的艰辛的同时，倍加珍视生命的可贵。因为人的生命只有一次，与其在痛苦中死去，不如让这苦难的命运爆发出强烈的火花。
第一个是亭姐姐，亭姐姐当场弃权。第二个是小成哥哥前五关过去了，最后一关没过去，该我了，我心里砰砰直跳，这时下起了雨，我下定决心一定要过去，过了一关又一关最后一关的走圆柱我差点倒了，一下扶住了扶手，一点一点走，终于过去了。半个小时，过去了，这时，远处的远处，我看到天边挂着一些色彩，淡淡的，那是彩虹，真的，太巧了。我高兴的欢呼着……我们又唱起了那动听的歌曲。
“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”它一直激励着我前进、前进，不向困难低头，超越对手，战胜对手——困难。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇77
在暑假快要结束的时候，我突然收到老师发来的信息：六年级要军训。我赶紧上网查找军训到底要做什么，发现一无所获。算了，反正马上就要开学了，正好自己亲自去体验。
开学了，我来到了熟悉的教室，穿着一身军装的教官走进了教室，开始了自我介绍：“你们好，我姓陈，是你们的教官。”他那略带些沙哑的.声音，体现他那令人不寒而栗的军人的风度。我心里咯噔一下：看来这五天不好过啊。
第一天，我以为教官会教我们一些动作，没想到他只是对着话筒简单地交代了几句：“全体站军姿五分钟，都不准动，一个人动加一分钟。”还讲明了一些站军姿的要领就走了。五分钟？这还不简单。我把双手紧贴在大腿两侧，抬头，挺胸，肩膀向后张，一动不动地站了四分钟。哈，挺容易啊，马上就要结束了，这时，教官说：“有几个人动了，加五分钟。”啊？又站五分钟。
我咬咬牙：拼了！又站了五分钟，就在要结束的那一刻，教官说：“又有人动了，再加一分钟。”不是吧？还来……
也不知道站了多久，就在我快撑不住的时候，总算听到教官说：“好，现在你们可以先擦擦汗，活动一下手脚，待会儿正式训练。”
这还不算正式训练？接下来，教官教了我们一些动作，就让我们进行训练，我们开始有些放纵，小声地讲话了，教官看到这种情景，在话筒前大声地说：“停！各班回到原来的位置！蹲下！十分钟！”他又气冲冲地说：“纪律这么差，还训什么练！给我好好蹲下！”
刚蹲了一会儿，我的腿就开始麻了，过了一会儿后，我悄悄地换了一只脚蹲，不过还是被眼利的教官发现了。教官宣布多蹲五分钟，真是欲哭无泪啊。
不知道过了多久，我问旁边的一位同学：“还剩几分钟？”
“三分钟。”
“太好了。”我差点没控制住音量，“要结束了。”我长舒一口气。
经过这五天的训练，我们的意志力变得更顽强了，虽然有一些艰苦，但都是值得的。我突然想到了以前很流行的一句话：不经历风雨，怎能见彩虹？
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇78
“少年强！中国强！中国少年我最强！”站在由700多人组成的方阵里，使出吃奶的力气喊出这句口号，心里突然觉得格外自豪！吃点苦又算什么，不经历风雨怎能见彩虹呢？
就在几个小时前——
“全体立正——稍息！都有，站10分钟军姿。连手语操都做不好！”哎！怎么又来？我以后再也不参加素质拓展训练了！哎！还没好？我的脚已经失去知觉了。哎，我不行了，胃好疼啊。
突然，一个帽子狠狠抽在我前一个人的手背上，我下意识的颤了一下，看着都疼！“给我蹲下，蹲好！腰挺直了，看谁还敢做小动作？！”队伍里顿时传出一片唉声叹气，但当每个人瞄到队伍前的教官皱起小山似的眉头，瞪得怪吓人的眼睛，一副快吃人的样子，立刻又变得安分起来。
“嘀——”一声响亮的哨声划过，那一刻所有人竟能做到迅速地站起来。在音乐声中，大家学着教官做着手语操。楼上看着我们的学长学姐，里三层外三层，操场前面家长也多了起来，把操场入口围了个水泄不通。一瞬间，觉得音乐变得好听了，动作也变得不难了，每个动作一板一眼，大家都在努力做好做齐！“看天上！”不知是谁偷偷说了一声。一抬头，天上的云朵竟然悄悄地变成一个爱心！那个令人讨厌、把人晒伤的天，也变得不再捉弄人，还有些可爱。
大家的'表演结束，场外响起了一阵掌声。回想这三天的训练，嘿，虽然有人受了伤，有人身体不适，但大家都在努力坚持！三天，让我们卓远班每一个人学会团结一致，有福同享，有难同当；让我们学会坚持到底，不言放弃！三天一晃而过，却给我们留下了满满的记忆。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？
后记：每时每刻，我的脑海里，我的耳边都回荡着——“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营，绿色军营教会我”，大家那整齐响亮的红歌声，哈哈。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇79
“这次考试你怎么又考砸了？”妈妈满脸失望地指责着我。我小心翼翼地说：“可是我已经尽力了，我不行。”似乎消了气的妈妈用十分肯定的语气对我说：“你能行。”
我是一把刀，当主人要把我磨一磨时，我说：“我已经锈成那样了，不要在我身上浪费力气了，我不可能变得锋利了。”主人坚定地说：“你可以。”“妈妈，你为什么对我这么严厉？我只是想出去玩一会。”我委屈地说。“写完作业再出去。”妈妈说完便走了。只剩下我一个人，心里充满了委屈和不满。
随着主人一次次地磨刀，我感觉到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我难受地对主人说：“先等一等，让我歇一下吧！”“不行，我一定要把你一气呵成地磨好。”说完便又霍霍地磨了起来。“妈妈，我已经写了半天作业了，就出去玩一会儿嘛。”我一脸可怜地对妈妈说。妈妈似乎有些动摇了，但随即又坚决地说：“不行。”我感觉好累、好累。
主人磨刀的力气一次比一次重，“我好累，让我休息一下吧。”我哀求地对主人说。主人好像有些不忍，但立刻又坚决地说：“不可以。”我有一种被腰折的感觉。
过了一些日子，我已经适应这样的日子了，每天回来先写作业，一写就是好几个小时也不觉得累。
过了一阵子，刀不再感到痛，也不再要求主人歇一会了。
时间过得真快，转眼就到了考试的'日子，成绩公布后，考得很好，好得让我以为这是在做梦。不经意间瞥见妈妈的脸，她好像胸有成竹，一点也不感到惊讶，这时我想起妈妈说的那句“你能行”。
感到度“分”如年的刀终于被磨好了。当它睁开眼睛时，惊奇地发现自己变得那样锋利，这让它感到难以置信。与此同时，刀看见了主人向上弯的嘴角。
我的妈妈磨炼了我，虽然过程很难受，但我的成绩变好了。刀的主人磨炼了刀，虽然过程很痛苦，但刀变得锋利了。可见：磨炼尽管使人很痛苦，但未尝不是一件好事。不经历风雨，怎能见彩虹？磨炼对于成长中的我们来说是尤为重要的。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇80
俗话说“人生不如意十之八九”，的确，人的一生总能遇到许多挫折。我遇到的这个挫折，差点就使我失去信心，但最终让我获得了启示，更好的成长。
我是一个偏语文课目的学生，每当上语文课，我都觉得是在煎熬；考试更不用说了，每次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不，期中考试，就把我考的不知东西南北，一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊！算了，什么也不说了，等着挨批吧。
煎熬到今天，同学的一句话又使我刚放下的心又提了起来——“期中考试分数出来了！第一节语文课要发卷子了。”
顿时，身边响起了同桌的祈祷声：“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神，坐在椅子上，等待试卷的到来——不，准确地说是希望试卷不翼而飞，可这是不可能的。
果然不出我所料，看见我的试卷的同学先是瞪大了双眼，随后看看我，又看看试卷，似乎是确定一下是我的吗。我一手夺过来，看见试卷上鲜红的“79”，再加上同学们无休止的议论，脑子一晕，趴在了桌子上……
回到家，我忐忑不安的走进了家门，叫道：“妈，我回来了。”妈妈似乎知道我考试的回事了，问我：“期中考试成绩发了吗？”我再也忍不住，一头扑进妈妈的怀里：“妈，我考了七十九分！………”妈妈听了，再也没有说什么，只是一直抚摸我的.背，等我平静下来的时候，才语重心长地说：“其实，考试就像上战场打架一样，没有只赢不输的时候，关键是要在失败中找到原因，去改正它，你就是成功者！”
妈妈说话时语气很温柔，却深深地烙在了我的心上：没错！失败是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就会成长得更好！于是，我擦干眼泪，面带笑容和妈妈说：“妈妈，您说得对，遇到挫折应该去打败它，而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。
是的，汗水总在胜利后，坚强总在跌倒之后。不经历风雨，怎么见彩虹？我相信：暴风雨之后，天空依然晴朗。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇81
我们都知道，鹰能飞得很高，但是，却没多少人知道，在那些鹰还是个雏的时候，鹰妈妈就会把鹰雏翅膀上的一些骨头折断，不顾鹰雏疼的死去活来，叫得撕心裂肺。据说，那能使鹰雏的骨头更加坚硬。然后，在鹰雏出生三个月的时候，鹰妈妈则会饿鹰雏几天，等鹰雏饿得不行的时候，就会把鹰雏放在悬崖峭壁上。鹰雏则会跳下悬崖，学会飞翔，然后自己寻找食物。但是，那些在抵达悬崖底，却还是没有飞起来的鹰雏，则会粉身碎骨。其实，每个看似强大的人，都有一些艰苦的磨练。没有磨练过，永远不会是最好的。
仙人掌有刺，但是，在很久很久以前，仙人掌是没有刺的。那个时候，沙漠中是没有仙人掌的。有一天，沙漠中出现了仙人掌，由于那时的仙人掌会开花，体内有很多的水分，并且没有刺。于是，仙人掌便成为了骆驼的最爱。后来仙人掌变少了，因为沙漠里的阳光太强烈，仙人掌体内的水分丧失的很快，他们很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌开始长出刺来代替叶子和花。因为刺被阳光照射的面子比叶子小很多，水分蒸发的慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下来。没有磨练过，永远只是一个弱者。只有经历过磨练，才会有反抗命运的`勇气和能力，才能在逆境中活出自己的精彩。
有一个神话故事是这样的：从前有一个人，因为担心太阳太强烈把稻谷晒坏了，担心虫害太多把稻谷吃掉了。于是，他天天向上帝祈祷他的稻田里没有太阳，没有虫害。上帝允许了。他的稻田里没有了阳光，没有了虫害。他看着稻田旁边的杂草经历阳光的暴晒，虫害的侵害，脸上笑开了花。第二年的秋天，他的稻田里的稻谷十分茂盛，他高兴急了，可是，当他把稻穗打开时，却发现，里面没有一粒米。原来，没有经历太阳和虫害的稻穗，是结不出大米的。 没有经过磨练，是没有收货的。不经历风雨，有这么见彩虹呢？
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇82
不经历风雨怎能见彩虹 六年级的月考总结会在庄严的氛围中进行着，当周主任把精美的本子郑重其事地奖给年级第一名的刘研时，尽管自己也有一个本子，但心中总腾涌着强烈的羡慕之情。刘研是全年级第一名呀！她多么地厉害，我是第50名，与她相差十万八千里呀！我想也许在小学的最后阶段，我仍然只能在她的身后默默地祝贺她，向她投去敬佩的眼光了。失望、沮丧不断地向我袭来！我不敢正眼看优秀者脸上如花般的笑容，因为，对比过去拥有的“名列第一”我不得不承认我是本次考试中的落后者。
“同学们，你们是不是都想成为优秀者呢？那你们就要付出你最大的努力。你们也不需要灰心，这一次的失败并不代表下一次的失败，我相信下一次的成功一定属于在场的每一位同学。”周主任的这番语重心长的`话让我彻底觉醒。不是有一首歌吗？歌中唱道：“不经历风雨怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功！”是啊！不经历风雨怎能见彩虹！这次，我没有取得好的成绩是因为我没有付出百倍的努力，我相信我会像蚕宝宝一样经过岁月的磨练蜕化成美丽的蝴蝶。我相信下一次全年级的成绩单上第一个名字一定是“陈琛”。
为了成为伟大的成功者，我就会发挥自己的优点，改正自己的缺点，我会为成功而努力奋斗。我的缺点是很粗心。经常因遇到比较容易的题目而得意忘形，还没看完题目就匆匆写下答案，结果大意失荆州。现在我会在脑海中刻下了不粗心的誓言：时时刻刻提醒自己，要看清题目，别马虎。此外，我还有一个最大的不足是作文中缺少闪光点。我深深地知道，因为我不太善于感受生活，不爱看作文书，积累贫乏，写作时或者“无米下锅”，或者不够滋味。因此我会用课余的时间来看作文书，积累更多的好词、好句、好段。
生活的大海并非永远风平浪静，人生的旅途也绝非平原纵马、永远一路顺风。人的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难，我相信：只要在逆境中自强不息，就能在风雨后迎来彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇83
风雨后见彩虹。——铭文
不经历风雨怎么能看到彩虹？人生难免有挫折，挫折伴随人生。人生之路不可能一帆风顺。人往往是在不断认识挫折、克服挫折的过程中成长起来的。挫折是生活的一部分！
受苦的人会明白，人生在于磨练；经历过磨难的人会坚强，生活需要坚强的意志；经历过磨难的人会更安稳，生活也不会不好，不会失意！
苦难让我明白，意志坚强的人，可以勇敢地面对挫折，挑战挫折，发誓不达目的'不罢休；苦难让我明白，个胆小懦弱的人，一无所成；苦难让我明白，战胜挫折的关键是战胜自己！
我记得那次考试失败让我怀疑自己是不是不够努力。还是根本没有结果？我开始迷茫，我开始失去理智。所以上课不听，下课也不主动。我每天就那样躺在桌子上。我觉得只有周公最了解我，也只有周公能给我幸福。但是接下来的事情让我意识到我又错了……那天，和往常一样，铃响的时候我就睡着了。下课后，班主任把我叫到办公室。我觉得这一天终于来了，我也终于要放弃我了吧？但是后来呢？我发现我又错了。“坐下！”啊！好像不是批评我！“你为什么选择放弃？”老师语重心长地对我说：“挫折来临时，可怕的不是挫折本身，而是他们恐惧、悲伤、绝望的负面情绪。只有当我们在心理上真正“害怕挫折”时，我们才能以积极的态度和有效的方法面对挫折和逆境。所以老师希望你能明白，克服：的挫折就是战胜自己，战胜自己的负面情绪。好了，先出去！”
整个过程，我一句话都没说。但是我真的理解，理解老师的心痛，理解我的愚蠢行为。
所以，从那以后，我又是我，我又在努力学习。从此，我确立了自己正确的人生目标，走出了失败的阴影。老师说的没错。我们不应该害怕挫折，而应该勇敢的去挑战，去接受，而不是一味的逃避。这样才能克服。获得最后的胜利！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇84
初中第二天是一个漫长而多雾的阶段。突然，我感到了压力。很难想象如何度过初中黑色的第三天。于是我开始放弃，开始懒惰，开始堕落嗨，在期中考试之后，现实重重地打击了我，让我头晕目眩。看着老师们焦急的表情和父母失望的表情，我问自己，在一个下雨的周末，我是否应该放弃，我坐在窗前，试图回忆过去骄傲自信的我，感受到当时的“雄心壮志”，我再次问自己。我过去从未放弃的尘封记忆
应该是对轻柔细雨的`回应。也许我需要一个反思的过程。看着镜中的我，眼中充满了悲伤和失败，我再次回过头来。是那个胆小害怕斗争的我吗？不，我告诉自己，地球不会因为某个人而停止旋转，它就是这样，它不会因为任何事情而改变，坚定我的信念和奋斗。无论我遇到多少困难和障碍，都是它，用信念编织坚强的风帆，勇往直前，乘风破浪。不，它不应该放弃！
蛹变成蝴蝶的痛苦创造了蝴蝶飞翔的快乐。承受挫折的痛苦会使我们获得成功的喜悦。克服转型的痛苦，克服你的懦弱，飞翔当我回到斗志的时候，我的心充满了活力，读了几千卷书，写得像上帝一样。那时，我花了两个月的时间用这句名言读了100多页的作文书。书中的圈子都记录了我的文学基础，以换取汗水，这使我变得更好。在中国的道路上。蝴蝶知道华丽的西装背后有太多的苦涩，我怎么能不放开蝴蝶经历的非同寻常的痛苦呢？不，我不能改变那个自信的人！
小雨渐渐停了，空气清新，天空中出现了彩虹。我承认我不再是那种什么都害怕的人。地球不能停止旋转，但我可以改变。即使我遇到更多的困难，我也会像一只蝴蝶。为我的自由冲破枷锁。
风雨过后，你可以看到彩虹。生活因训练而精彩。我努力工作，我自信，我成功，我快乐！脱离蛹，克服困难。挫折，也是一种美丽的痛苦。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇85
风雨之后见彩虹。题记
不经历风雨，怎能见彩虹？人生难免有挫折，挫折与人生相伴。人生的道路不可能是一帆风顺的，人往往是在不断认识挫折，战胜挫折的过程中成长起来的，挫折是人生的一部分！
磨难的人会懂，人生在于磨练；经历过磨难的人会坚强，人生需要坚强的意志；经历过磨难的人会更稳重，人生不差挫折！
磨难使我明白:意志坚强的人是能勇敢的面对挫折，向挫折发出挑战，不达目的誓不罢休；磨难使我明白:胆怯、懦弱的人，结果是一事无成；磨难使我明白:战胜挫折的关键是战胜自己！
记得那一次考试失利，让我开始怀疑自己是否不够努力？还是努力根本没有结果？我开始迷茫了，开始一蹶不振了……于是上课也不听讲，下课不活跃，每天只是那样的趴在桌上。认为只有周公才是最了解我的，只有周公才能给我快乐。可接下来的一件事让我发现我再一次的错了……那一天，我跟往常一样，铃声一响就进入了梦乡。下课后，班主任把我叫去办公室。我想这一天终于还是来了，终于要放弃我了对吗？可接下来？我发现我又错了。“你坐吧！”啊！看这样子不像是要批评我呀！“你为什么选择放弃？”老师语重心长的'对我说:“当挫折降临时，可怕的并不是挫折本身，而是自己的恐惧、难过、绝望的消极情绪。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用积极的态度和有效的方法去面对挫折和逆境。因此，老师希望你能明白:战胜挫折就是战胜自己，战胜自己的消极情绪，好了，你先出去吧！”
整个过程，我没说一句话。但我真的明白了，明白了老师的心痛，明白了自己的愚蠢行为。
于是，从那以后我又是我了，又重回到那个拼命学习的我了。从此我坚定了正确的人生目标走出了失败的阴影。老师说的对:我们不应该害怕挫折，而是勇敢的去挑战它、接受它，而不是一味的去逃避，只有这样我们才能战胜它。取得最终的胜利！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇86
不经历风雨，就不会有彩虹。
——题记
每一个孩子，都像是一颗种子，它们深埋于地下，努力地发芽，生长，历经了多少风雨的洗礼，才能冲破土壤，成为一朵美丽的花，或一棵参天大树，面向温暖的阳光，领悟到成长的真谛……
七年级时，我的成绩不佳，数次考试皆不尽人意。又是一次月考，望着那惨不忍睹的成绩，我眉头紧皱，叹息声声。老师对我成绩的失望，同学对我不经意间的嘲讽，父母对我的责备与不解……一片片“乌云”将前方的路遮盖，使我无法见到一丝温暖的阳光。
天阴沉沉的，大块的乌云在灰铅色的天空堆积，似乎是要下雨的迹象。又一次不尽人意的考试成绩，我拎着那沉甸甸的试卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不断问着自己：为什么再多的努力也无法得到回报？为什么如此坚持却没有任何作用……
不知何时，雨声伴着风声，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨倾盆而至，我急忙躲雨，不经意间看见了路边的一棵小树，它在大雨中左右欹斜，片片树叶被风雨打落，快要被拦腰折断了，可它像一位坚韧不拔的士兵，在风雨中坚定地挺立着，片片树叶透出生存的渴望，条条枝干坚韧的'伸展，用它那顽强的意志，对抗着风雨的洗礼。终于，风雨退下，阳光又重新对它展露了笑颜。
我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成绩的失利，不是上天对我的不公，而是激励着我成长，是促使我们学会勇敢面对人生路上各种风雨的精神财富！我终于明白了“不经历风雨怎会见彩虹”的真正内涵。
我握紧了手中的试卷，燃起了熄灭已久的自信，拾起散落一地的勇气，准备更加努力地投入新的战斗。经历了这次风雨的洗礼，我终于长大了，我一定能勇敢面对今后成长路上的各种磨难，微笑迎接风雨过后的美丽彩虹……
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇87
夕阳露出绯红的脸颊，大地披上了黛色的薄纱，在这温馨的夏日黄昏，伴随着一声清脆的哨声，一群身着迷彩服的同学在操场上舞动起来，如同一触即发的火焰，给原本单调静谧的校园增添了一抹耀眼的亮色。
今年的夏天对于我来说是意义非凡的，八月十二日，拖着笨重的行李箱，抱着被子，在父母家人的陪伴下，我走进了这个陌生而亲切的校园，难以形容第一次见班主任的感觉，那种喜悦新奇还带点儿崇拜的看着那个眼睛里有亮光，嘴边泛着灿烂笑容的她，那时候的认识仅仅停留在她的'外表。几天相处后，我又产生了别样的敬佩。她的那双水盈盈的眼睛里满是平静和淡然，从容淡定，像身经百战的将军，有条不紊地安排着我们的学习和生活。
感触最为深刻的还是非军训莫属了。下午两点多的阳光是那么的刺眼，那么的灼热。我们站好了军姿。“你，动作不标准：手，抬高；腿，伸直！”教官指着我大声地喊着。我吃力而无奈地抬起酸疼不已的手臂，又努力地压直了腿。一次又一次，我努力着，努力使动作更为规范。背又酸又痛，腿像灌了铅，但我仍然咬牙继续坚持。全班五十四名同学，无一人请假，无一人掉队。我们真正做到了流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。一周以来，我们收获了耐力、毅力、勇敢、不屈，收获了团队精神。
夜幕降临，深邃的天空也蒙上了神秘幽远的面纱。激昂的音乐响亮地回荡在校园上空，同学们个个精神振奋地高声歌唱着：高亢的国歌、嘹亮的团歌、悠扬的校歌、奔放的班歌。在璀璨的灯光下，音乐老师那双灵巧的手如润滑的丝绸，激昂有力地上下起伏着。他的额头上沁着密密的汗珠，细碎的脚步灵活有力。就在这样一个平凡的夏夜，我看着教室里每位同学红扑扑的脸颊，心已融化在这份崇高而真挚的美中……
我们在军训中克服重重困难与阻碍的毅力和勇气将是永远珍藏于我们内心的美丽。
年轻无极限，00后加油！高一加油！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇88
大家听到这个题目都知道它是出自《真心英雄》这首歌的，是啊，不经历风雨如何见彩虹呢?在出现彩虹的背后，都离不开一场暴风雨的洗礼。
前不久我收到一份来自北京的礼物—一张奖状。这是我获得全国绘画大赛二等奖的奖状，拿着这张沉甸甸的奖状，不禁回想起七年前我学画画的经历。
我的画经常获奖，当老师和同学夸奖的时候，我心里甜滋滋的，但是也带着一丝丝苦味。
五岁那年，我偶然看到街边，一个执着画画的男孩，因此萌生了学画画的念头，于是缠着爸爸买了一块画板，走上了吃苦的道路。
就这样，我每天要画三幅简笔画才能休息，雷打不动，一直坚持了两年。爸爸妈妈鼓励我参加了曲靖电视台和书画函授大学联合举办的1992年迎新春现场即席比赛，当时，我还不满七岁，在众多选手中，我是最小的，经过努力，我的儿童画《快乐的星期天》获二等奖。这是我第一次在大型比赛中获奖。
为了画画，我不知吃了多少苦，受了多少罪，有时一画就是几小时，记得1995年为参加北京举行的庆祝“三八”节和迎接第四届妇女大会作品比赛，我花了8天时间画出了工笔画《彩菊迎宾》参加比赛。
现在我升人初中，我的画又需要更大的提高，爸爸为我请了专门的绘画老师，指导我提高水平，每个星期天不论刮风下雨，天晴日晒，我都要去老师那儿，进行正规训练。
我对绘画刚刚人门，它是用汗水浇灌的，用泪水换来的。
著名作家冰心奶奶有一句名言:“成功的`花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，我的成功是付出过代价的。
同学们，朋友们，世界上没有一帆风顺的事，任何成功都是要经过磨炼的，只要你刻苦学习，奋斗拼搏，你必定得到成功的辉煌。
最后我还用《真心英雄》里的歌词来结束我的演讲:不经历风雨怎能见彩虹!
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇89
明朗！又是一个明朗的天气，但内心的深处总有密不透风的乌云一般，仿佛黑暗贪婪的弥漫着世界般……也许是内心的不厌烦，内心的挫败，夹层着不甘与无比的失败感，面对老师狠狠的批评语与责问，看在眼里的同学喜悦的成功感，捧着一个个鲜红刺眼的红叉被自己仿佛用尽全力捏着的一张数学试卷，看着大大写着的不及格分数，失败感与伤心仿佛与潮流般涌进我的心头，像一条条尖锐的毒针刺进我的心里，扎得我痛到麻木，窗外的天气阴得似乎要滴出墨水，霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！仿佛天爷爷知道我此时难以描述却是实实在在的存在的心情，雨，像个肆孽的恶魔，不论三七二十一，肆意的舔着一切。望着这暴风骤雨，我的心更沉了。眼泪，一粒一粒地从眼眶里掉落出来，我不愿擦干，也不愿停止哭泣。
我的耳边似有一种声音在回荡着敲击着我的心“失败乃成功之母”知道吗？那一刻的`我愣了，愤怒的动作就这样的愕然的停止，窗外的一缕缕微光再次展现出来，它拼命得去征服者那嚣张的黑暗，散发出耀眼的光芒，湛蓝的蓝天飘逸着闲情的白云，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！被浑浊的黑暗遮住的明朗就这样拼命的挤了出来。我感觉有一种恍然大悟的感觉，是啊！一次失败，并不算什么！有一句话说得好：成功者经得过无数的失败！失败乃成功之母！最重要的是经得起。这才是关键，而不是去逃避去自卑，不要被失败感征服！看着被我揉成一团的数学试卷，含着泪，微着笑着打开，试卷上那皱巴巴的折痕是我经历一次次的失败，那是刻苦铭心的经历，面对一个个醒目的红叉，摊开草稿，专心的去弄清楚为什么错了！那一刻的明朗，让我铭记一生！这一次，我赢了！是啊！“不经历风雨，怎能见彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇90
“成功的前面也会有失败”“不经历风雨，怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话，我一直都不太懂，现在，我懂了。“不经历风雨，怎能见彩虹。”这句话的意思是：“我们在经受挫折以后，接受教训，才能取得成功。”
这次考试不太理想，细细的品味起来，“成功的前面也会有失败，”这不是说我现在的处境吗？我一直是一个成功者，每次考试都会得前三名的好成绩。而这次，我却成为了失败者，才考了第九名！当老师宣布我的名次时，我的脑子里如五雷轰顶一般，这不是失败者的表现是什么？不，我不甘心。这时，我又想起了妈妈说过的第二句名言：“不经历风雨，怎能见到彩虹”对呀！我现在是失败了，但我并没有真正倒下，我还可以再爬起来，爬起来以后，成功还会降临在我的身边！想到这里，我又自信了起来，我是一个坚强，困难和失败打不到的侯翔！
上帝总爱和人们开一些不大不小的玩笑，当你克服重重困难，踌躇满志的准备拥抱胜利的.时候，却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对，必定会心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我！”。失败后的不断反省，不断探索，不断努力，使我们抛弃了浮躁，勇敢的面对失败，树立起自信心，再一步步走向成功。
在追求与奋斗的路途中，我们不可避免都会遭受挫折、失败。但挫折有挫折的价值，失败有失败的意义，我们必须经受得起挫折、失败，成功最终属于不懈努力的人。做什么事，不可能一下子就能成功。
我又想起了杜威的一句话：“失败是有教导性的，真正懂得思考的人，失败和成功学得一样多。”对呀！失败让我知道了成功，成功源于恒心和毅力。
“不经历风雨，怎能见彩虹”我要把这句我喜爱的话语永久地“刻”在我的心里。让我感到前途无限光明，让我感到有人一直在鼓励着我，让我跌到了，再爬起来，再跌倒，再爬起来。让我把这条曲折的路一直走下去，一直走向成功。让我相信，前途无限光明！未来无限美好！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇91
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。为了迎接这次毕业考试，我付出的汗水如滚滚长江般无穷无尽。我花费的心血似倾盆大雨绵绵不断。其中的酸甜苦辣更是别有一番韵味。
酸的劲味越发苦楚了。唉，考试前真是悲哀哪！每天晚上，除了写作业，就是看书，别无他选。有一次，我跑到电脑桌前玩游戏，正当我玩得手舞足蹈的时候，谁知“半路杀出个程咬金”，老爸将我逮了个正着，先是一顿“竹笋炒肉丝”，接着又是一顿臭骂，简直就是惨不忍睹啊！于是，我那不争气的泪水犹如断了线的珍珠，不禁潸然泪下，如滚滚长江般波涛汹涌，似乎无休无止。我号啕大哭，这是充满酸劲的泪水。
甜蜜的滋味如今我还沉迷于此。夜深人静，我依旧挑灯夜读。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”挖空心思的去读书，只为备战小升初，但是书中的乐趣更是无穷无尽的。似乎读着读着，我就神游于书中的情景。在书海中遨游，是一件多么有趣的事啊！伴随着书中的主人公，我时而哭，时而笑，时而喜悦，时而悲伤。说不尽的甜蜜，表不完的忧伤。尽管如此，但是我依旧感到无比的'喜悦。不仅如此，父母对我更是百依百顺。只要我能够发愤图强，努力学习，父母都能满足于我（不过分的要求）。从前弟弟哭泣，无论谁对谁错，遭殃的必定是我。但是这一次，父母竟然追究了前因后果，对于每次蒙受不白之冤的我而言，此举不禁令我有些目瞪口呆。这一次，“风水轮流转”嘛！弟弟总算得到了应有的报应——被父母训斥了一顿。真是大快人心４着弟弟那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的样子，流露出无限的忧愁之意，我不禁有些“春风得意马提前，一日看尽长安花”的喜悦之情！
终于，“一分耕耘，一分收获”。满意的考试成绩终究来源于囊萤映雪般努力学习。所以，读书读书，关键在于读。
在小升初的这一段旅途中，充满了酸甜苦辣，有喜有忧。的确，不经历风雨，怎能见彩虹？
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇92
尚在年幼之时，爸爸加夜班的时候，铁屑如夺命的锋刃蹦进了眼睛，左眼再也见不到明日的光明。
在长大些时，上帝似乎在给我们家一次重创，爸爸因肾积血，做手术摘掉了左肾，再也无法做体力劳动，家里全依靠母亲瘦小而柔弱的身躯勉强支撑着，家，仿佛是一座摇摆不定的'独木桥，无时无刻都可能倒下，学业的压力，家庭的压力迫使我身处于乌云之下，深陷于生活的泥沼。
又过了一年，妈妈下岗了，一家人苟延残喘地活着，只剩下爸爸每月200元工伤补助费维持着，那段日子沉重的负担压得我们喘不过气来，似乎空气都变得压抑。
妈妈接了清扫居民楼的活儿，天还有些夜色朦胧便出去了，当东方吐出一抹鱼肚白时，楼道早已焕然一新，而背后却是母亲夜以继日、日夜不停的汗水。汗水换来了300元的支柱，不过对于我们这个屡屡受挫的家来说，已经是很大一笔钱了。
再长大些时，老师布置我们买英语习题集，需要10元钱，有些匆忙，有些窘迫，10元钱够我们有一天的饱饭，不知如何向父母开口，无可奈何地向父亲要钱，他让我等等，然后出了门，焦急地等待着父亲。该怎么办？如果父亲拿不出钱该如何？当行而来的父亲走到我面前时，手上那珍藏的手表已然不见，当他把10元钱放到我手上时，仿佛有千斤压在手上，紧紧地攥住那皱皱的十元，与父亲道别，脚底像灌了铅，怎么也迈不出去，摸摸眼睛，泪水如雨水奔涌而出。
在阳光照耀之下，我做了一个决定：打工，我要供自己上大学。家中早已无能力让我上学，我要靠自己的努力，不让家里有负担。我在摊边，卖出一件件小物品，清点口袋中的零碎钱，莞尔一笑。
可是，天不遂人愿，没想到司空见惯的事那么艰难，在人来人往的街头，我无止境地叫卖着，喉咙嘶哑了，汗液浸湿了我的衣袖，时不时地叹一口气，仰望蓝天，鼓起再战的勇气。
一个月后，又是阳光照耀下，我赚到了80元钱。真可谓是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇93
站在窗前，望着深蓝色的夜空，一轮明月冉冉升起，走到床边，我再次翻开《神探马克》与马克一同去亲身体验冒险的感觉。
“加油——加油——”我一边看着书上的精彩片断，一边高声呼喊，不时还会为马克惊险度过难关捏一把汗。”哦！”我几乎惊叫起来，马克终于成功地寻找到了黑鄂鱼的眼泪，我真为马克感到骄傲。挪开椅子，再次驻足在窗前，我一手把窗子打开，习习凉风袭来，书被吹得一页页翻飞，头发被吹得微微抖动起来，霎时我的思绪也跟着油然而升。
“加油……”操场上欢呼雀跃，加油声比起彼伏，热闹非凡，这可是一年一度的运动会。我可是咱们班的`顶尖的“名将”，名将上阵，自然稳拿第一，我秘密地察探到了“小学男子400米赛跑”的名单，并没有发现奇人异士，都是些我曾经的手下败将。我不训练也能打败这些“小菜鸟。”但是最终，我输了，输在了杨杰的手中。回忆起赛前点点滴滴，我渐渐地低下了头……
“嘿，涛，去训练了，”杨杰用手轻轻地拍了拍我的肩膀，催促道。
“操场上连个人影都没有，谁去啊？”我不假思索地拒绝。
杨杰朝我耸了耸肩，摆出一副无可奈何的样子，就一个人朝那空旷的操场跑去。
看着汗流浃背的杨杰，我觉得他太傻了。
无意中看见操场上的杨杰摔倒了。等我去看他时，他的两个膝盖在夕阳的映照下，泛着鲜红鲜红的光，一定是摔破的伤口中流出来的鲜血。“杨杰，休息了，我扶你一块儿回家。”可是他并没有停止脚步，仍在跑道上奔驰，他的脚步似乎矫健而疲惫，可是他还是坚持着，执著着……
我明白了月亮不正是靠不停的努力转动才会得到今天的圆满吗？杨杰不正是靠坚持才取得了胜利的笑容吗？马克不正是靠努力才找到了黑鄂鱼的眼泪吗？
我仰起头，再次凝望着深蓝的夜空，不禁唱起：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇94
你曾经哭泣过，曾经无助过，曾经伤心过，曾经……太多太多的往事已随风而去……你成功过吗？你还记得成功的喜悦吗？此刻，就跟我一起回味曾经快乐的点点滴滴吧！
记得以前的家带个小院儿，没事儿老爱在那儿玩儿，总觉得那里是个神秘的.地方。有一天清晨，还在梦乡里的我，朦朦胧胧地听见有人在叫我：“小宝贝，快起床！妈妈教你‘开车’喽！”“什么？开车？我一下子从梦中惊醒了过来。洗漱穿戴好之后，才知道妈妈要叫我骑自行车。
新买的自行车我还没碰过呢！我开心极了，管他三七二十一呢！还顾不上开心，便立马“跳”到了车上。“唉，小心摔……”妈妈的话刚说了一半儿，只听见“哗”地一声，车子“打了个滚儿”，而我也摔的四脚朝天。我不气馁，爬起来接着骑。可谁知，第一只脚刚才上踏板，就摔了个“狗啃泥”。这回，我可不想第一次那么有信心了，一屁股坐在了地上，开始生闷气。这时，妈妈看了看我，笑着走过来，和蔼的对我说：“琳琳，你都已经上3年级了，难道还不懂得‘不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香’的道理吗？你难道要当一个半途而废的失败者吗？加油！来，妈妈帮你！”
妈妈的这番话激起了我心中的浪花，我一次又一次地努力着，一次又一次地摔倒，但我不气馁：摔倒了爬起来，你是好样的！我总是在心中默默的支持着自己。一次，两次，三次……越走越远，我终于看到了天边的那一道最美的彩虹——我一下骑出了好远……“我成功了！我成功了！”那一次，我笑得好甜，好甜……
“不经历风雨，怎能见彩虹……”每当这首歌再次响起在我的耳边时，我就会想起那个充满魔力的小院儿，他让我懂得了“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”的道理。努力吧，当你经过重重坎坷成功时，你一定会看到天边那道最美、最美的彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇95
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功……”每当唱起这首歌时，我就会想起一件事，那件事让我懂得：失败并不可怕！要有勇气站起来，不经历风雨，怎能见彩虹？
那是三年级的时候，我的成绩下滑到了后十几名，我无法接受现实，便开始自暴自弃，妈妈便经常开导我，告诉我成绩固然重要，但努力了一样意味着成功，不要气馁。妈妈还让我参加各种辅导班：语文啊、数学啊……可我的成绩却怎么也上不去。
有一天，爸爸来到我的房间，说：“我们去爬山吧。”我当然高兴，说：“好啊。”我和爸爸来到山底，刚开始，我兴致勃勃的往上爬，可山路毕竟不是公路，弯弯曲曲的还有许多石头。还没爬到一半，我便累得满头大汗。于是我有了放弃的想法，爸爸好像看出了我的.心思，便对我说：“孩子，向上爬吧，不要放弃，放弃了，便真真正正的失败了，努力下去，你才会成功！”我听了便努力向上爬，心里想着：努力了，就是胜利！终于，我爬上了山顶，在山顶一览山底的风光，我才真正感受到：无限风光在险峰啊！真是太美了。爸爸这时对我说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹学习和爬山是一样的，爬上顶峰，便是胜利，没有人能随随便便成功。”我听了这话，重新有了追上去的勇气。回到家，我便努力复习功课，上课认真听讲，课下和同学交流探讨，晚上也不在看动画片了，每天复习功课到很晚……我始终相信一句话：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功。终于，经过我的努力，我的成绩在班上有名列前茅了。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功……”是啊！没有人会随随便便成功的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不经一番磨难哪那么容易成功，未来是靠自己创造的，只有不断努力，去奋斗，去拼搏，未来才能布满彩虹！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇96
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有会随随便便成功……”大家都喜欢这首歌，不仅仅是因为它的旋律优美动听，更多的是因为这首歌的歌词催人奋进。它提醒人们不要随便浪费生命中的每一分一秒。
也正是因为这首歌，才让我在学习中更加努力向上。
记得五年级时，我的语文成绩不很理想，每次离优秀只差几分。我就认为我的语文水平也就这样了，于是便破罐子破摔，每次上课开小差，不认真做作业，就这样我的语文成绩越来越直线下降，甚至一度滑到刚及格的边缘。
有一次开家长会后，妈妈回到家边唠叨了起来。我生气地和妈妈吵了一架后，独自待在房间生闷气。我一边生气一边思考：这段时间，我的所作所为，是不是太过分了？看到妈妈伤心难过的样子，我不能任由破罐破摔，我要自己制止这种红行为，从今以后我要好好的学习语文，我一定要考优秀，我要做一个比以前更棒的自己。
于是，我有了很大的.转变，上课不再开小差，下课认真复习、预习，在家抛开电视剧，放弃我的吴尊、林志颖……认真的做作业，预习功课。
经过几个月的努力，语文期中考试后，我信心百倍的期待着，紧张着。可当考卷发下来时，我头上被狠狠地泼了一盆凉水，又是差几分！优秀竟离我那么遥远。
我垂头丧气地回到家里，看到姐姐正坐在沙发上，翘着二郎腿，耳朵里塞着耳麦正惬意地的听歌呢！我很生气，想要教训她一下，没想到却被它教训了一顿。她强行逼迫我听歌，声音最大值，我只好牺牲一下我的耳部神经，听一会噪音，接受了。
“不经历风雨，怎能见彩虹……”正好听到这首歌，于是我恍然大悟：没有人能随随便便成功，努力才能有收获，对！不经历风雨，怎能见彩虹？
于是，我一如既往的努力学习，终于在迈进初中门槛时，给老师家长一份满意的分数，也给了自己一份满意的答案。
是啊，不经历风雨，怎么能见彩虹。
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇97
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹……”每当我唱起这首歌，脑海中就像播电影似的演绎着那一幕幕……
那是在我四年级的时候，数学老师在黑板上一遍又一遍地讲着复杂的应用题，而我却一个字也听不进去。这么简单的题目，我看一遍就会了！我再心里想着，做了练习册不就了解题目了，老师也真是啰嗦，我还是不听了吧！
万万没想到，数学成绩一向优秀的我，在月考中居然“失手”了，数学老师的.批评，同学们异样的目光，“调皮鬼”的调侃，我的眼泪在眼眶里打转，心儿也碎成了渣……
回到家，我的泪水就像开了闸的水龙头似的肆意流淌，妈妈走上前，轻声说道：“数学老师刚刚打电话跟我说了，把试卷给我看一下。”我掏出试卷，一个个红点是多么刺眼，躺在试卷上咧开嘴嘲笑着我……应用题不是审题不认真就是思路不清晰，连扣了12分！
妈妈叹了一口气，拿起笔一道道地给我讲解，让我重新做一遍，我机械地动着手臂，写字，泪水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道题起码做了三遍，可答案还是错误……
我的视线模糊了，看不清妈妈的表情，耳边响起了妈妈的声音：“去洗把脸。”
我挪着沉重的脚步，来到洗手间。镜子里的我，红鼻子红眼睛，真像个被人嘲笑的小丑。算了，不学了，反正也学不会！
我拖着疲惫的身子回到书桌前，妈妈让我再演算一次，自己先到厨房里做饭了。我又开始抽泣，握着笔对着题目呆呆发愣。突然，草稿纸上的一行红字吸引了我，我擦擦眼睛，只见上面写着：“不要放弃，加油！”
短短的六个字，使我之前的念头一扫而空，这行字就像一束阳光，照亮了我的心房。对啊，学不会可以慢慢学，别人花十分钟，我就花半小时，我一定可以的！
我望着那在厨房里忙碌的身影，在心底默默说了声“谢谢”。
“不经历风雨，怎能见彩虹……”人生不可能一帆风顺，但正是成长历程上的那些挫折和困难，给我们筑造了个特殊环境，它会让我们长大，蜕茧成蝶！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇98
经历过风雨的彩虹最美，确实如此。但我从不知道经历过磨难后的成功是如此的甘甜，风暴过后的彩虹是如此的灿烂，可比肩朝阳，星辰。我坚信，有磨难，就有成功，有坚持，就有成果，有努力，就有回报。上天， 不会多眷顾谁一眼，一切都是等值交换罢了。
有些人说，我只是时运不济。可你忘了，就算给你那个时代，给你那个时机，你没有那么多的努力，没有那么多的坚持，那么你也做不到像别人那样的成功！
“这次考试你一定考的很好吧？你的作业真完美啊，准确率那么高，肯定考得不错。”同学真诚的笑着。我没说话，轻轻点了点头，心里却是乐开了花，迅速膨胀了起来，有些飘飘欲仙的感觉，都走不太稳了，有了同学的吹捧夸赞，我心中更加得意，也开始相信自己考的不错了。老师开始报分数了，这次的分数是按照名次来的。我左等右等，同学的名字都被一一报出，可，可是怎么还没有我？短短几分钟，就像是整个世纪一样漫长，我陷入了无限的恐慌中，心想着，老师肯定把名词排错了，不会不会的，我不会考那么差的。我的手无力的绞在了一起，若有所思。
“小王，79分。”我的脸色马上难看了起来，心中一团糟，都不敢去看同桌的`脸，生怕看到的是嘲讽和讥笑。这次大家都考的非常不错，九十几分的就有十几了，79分也就勉强能算上个二十七八名这样吧……我只感觉双腿被灌了铅一样，沉沉的，久久不能动弹。我都抬不起腿了，不知道我是怎么走过去接过老师手上的那张考卷的。接过考卷后，我无力地回到座位上，死死地拧着衣角，紧紧抿着唇。不知道为什么，我感觉所有人都在嘲笑我，我更是不敢望同桌一眼，她可是九十几分的呢，我怎么能和她比。想到她之前对我的称赞话语，更觉得十分可笑。天色也暗了下来，暗到几乎被黑暗全部笼罩了，太阳躲进了黑沉的乌云中，我几乎都想破罐子破摔了……
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇99
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功……”一阵悦耳动听的歌声在我的耳边久久萦饶！是啊，“不经历风雨，怎么能见彩虹”呢？
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”“一寸光阴一寸金。”生命虽然是短暂的，但是时间却是宝贵的。我们应该在短暂的.生命之中，好好把握宝贵的时间，竭尽全力实现我们心中的甜蜜梦想。我们现在读六年级了，应该把握住每一分每一秒，用它努力学习，取得好成绩，实现我们心中的梦想。
“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”人生只有经历过无数的狂风暴雨、电闪雷鸣，才能掩看见绚丽多姿、五彩斑斓的彩虹，要想成功必须经历挫折，战胜困难，没有一个人能随便地凑巧地看到胜利的曙光。学习也不正是如此吗？
在我的家庭中，就有两个鲜明的例子：表弟和表妹。表弟是一个聪明的小男孩，他刻苦学习，经常考满分。表妹和表弟一样，他们俩不相上下。然而，他们读四年级时却是一个“天上”，一个“地下”。
表妹原来考试常常得一百分，可是读四年级时，他却变得懒惰了，做作业一碰到难题，也不深入思考，直接跳过，因此，期末考试没有考好；表弟还是一如既往地刻苦读书，做作业看到难题就会自己绞尽脑汁地思考，实在不会才去请教老师同学，所以，表弟期末还考一百分。
两个一样的小孩为什么会有这么大的差距呢？这是困为表妹一遇到难题就退缩，不像表弟会向学习中的难点挑战。表弟就看到了美丽的彩虹——100分。
其实成功并不遥远，它远在天边，近在咫尺！只要有“三心”，你就能走向畅通无阻的成功之路！哪“三心”呢？分别是：充足的耐心、坚定不移的决心、毫不气馁的信心！拥有这“三心”，你便能看见绚丽多姿的彩虹，才能做“人上人”。
让“三心”在我们的心中生根发芽吧！伴随着《真心英雄》的动听旋律，迈出人生中的重要的第一大步吧！
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇100
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的.无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂?不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩?就像感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大?摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆!
不经历风雨怎能见彩虹的初中作文 篇101
在我的书架上，排列着许多期的《少年文艺》，他们是我最好的朋友：欢乐时，她们与我共享；忧愁时，她们替我分担。里面有一期已经显得有些陈旧，因为有一个故事——《流淌着爱的河流》深深地吸引了我，让我读了一遍又一遍。
故事里的英子是一个不幸的小女孩，从她一出生，命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。照理说，这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱，可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心，从上学那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起来，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄脏衣服时，还招来了父亲的责骂，让她把“脏衣服带到学校去洗”。读到这儿，我和英子一起流泪了，我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣，为自己有一位细心呵护自己的.父亲而庆幸。但是就是因为这位“狠心”的父亲，促使英子最终考上了一所有名的大学，成了村里前所未有的一名大学生。“狠心”的父亲终于舒展了眉头，露出了笑容，告诉女儿“爹只认一个理，你不能靠别人活着，什么都要靠自己，不经受风雨，不摸爬滚打，将来你怎么活呀！”年迈的父亲还亲自将已经十几岁的女儿背过了响水河……读到这里，我又一次流泪了：父亲真是用心良苦啊！为了让女儿提高自理能力，培养自立自强的精神，甘愿被女儿误解甚至怨恨，但最终使女儿比“好手好脚的人还能干”。看看英子，想想我自己，真的很惭愧，平时习惯于被无尽的爱包围着，爷爷奶奶宠，爸爸妈妈爱，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸妈妈提一点稍严格的要求，就“强烈抗议”，直到他们妥协答应才破涕为笑。殊不知，终有一天，我们会离开爷爷奶奶和爸爸妈妈，独自飞向自己的天空，不知那时，我们的翅膀是不是还坚实有力？还能不能认识回家的路？
真想告诉所有的同龄人，“不经历风雨，怎能见彩虹”今天的磨练是为了今后更好的发展——这就是我读了《流淌着爱的河流》一文后得到的最深刻的启示。
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